优秀作文是一种文学艺术的结晶,它可以感染和启发读者的思维和情感。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。
打开电脑,我熟练地登上平台,点开网课视频。一个陌生的声音响起来:“同学们,上课……”
这是全面开展网上视频教学的第一周。
在这场肺炎疫情中,学校无法及时开学,只能通过这种方式来给学生上课。电脑屏幕代替了熟悉的教室,新的老师认真地讲解着课文。
头几天,我感到新鲜极了――我还是第一次在网络上上课,在这里没有像学校那么多的规矩,遇到听不明白的地方还可以重放几遍,多好啊!一节课三十分钟,一天只有五节课,作业也不多,我几乎盼着不要开学了,一直这样上下去才好呢!
可几天过后,新鲜劲消失了,我不再那样喜欢网课了――上课时间太短,许多笔记来不及记就要开始学下一个知识点,往往要为了记笔记争分夺秒地按下“暂停”,然后才能松一口气。记那些只是口头讲述,没有出现在幻灯片上的知识就更麻烦了,往往要来回调好几遍才行。一节半个小时的课,要花上一个小时才能听完。
网上课堂冷冷清清的,学校里老师提问和同学们讨论问题时的热闹气氛全然没有,我开始想念大家在课堂上解题的“比赛”,想念老师偶尔开的小玩笑,想念下课时的嬉闹……忽然,我期盼起开学了,一点儿也不喜欢这没意思的网课!疫情什么时候才能结束啊!
一堂课快要上完的时候,白板上浮现出一群赶往前线的医护人员黑夜中身着白衣的身影。老师的声音响亮起来:
“同学们,这些医护人员为了拯救患者,不顾自己的安危逆向而行,奋战在抗击疫情的最前线上。我们向他们致敬!同时,我们要保护好自己,这是我们所能做出的贡献……”
疫情防控让开学推迟了,一节节网课开辟了我们学习的新阵地!上网课的老师站在空无一人的教室,却依然能情绪饱满地面对摄像机侃侃而谈,孜孜不倦!虽然眼前没有一个学生,但却又是满眼的学生,隔着屏幕,满是学生!致敬坚持网课的每一位老师,每一节网课中都凝聚着他们深情的爱意与奉献!
因为新型冠状病毒肺炎疫情十分严重,我们只能等疫情好转才可以去学校上学。停课不停学,今天,我们开始了第一次网课。
朱老师在电脑里出现了,她笑眯眯地问大家:“能看到吗?能听到吗?”我们纷纷用文字回应“有声音”“能看到”。在嘹亮的国歌声中,开学第一课开始了。屏幕上出现了一位阿姨,她给我们鼓劲。
8点30分,网课开始了,第一节是语文课,是夹浦小学的吴老师给我们上的,是一节识字课。老师给我们区分了“带、戴”两字,这正是我最烦恼的事情,上个学期语文考试的时候,我总因为这两个字丢分数。我眼睛一眨也不敢眨,生怕自己错过了什么重要的内容。吴老师先讲了这两个字的字理,让我明白了它们的来历。老师讲得娓娓动听,浅显易懂。接着又出示了几个句子,让我们来选择用哪个字。这回我再也不会出错了。我高兴得手舞足蹈。
第二节数学课开始了,昨天班主任让我们准备了十个正方形、圆形和长方形的纸片,原来今天这位老师给我们上的是有趣的轴对称图形,她是实验小学的杨老师。杨老师让我们辨认了哪些是轴对称图形,找出了对称轴在哪里。她还让我们拿出三个正方形,让我们随便摆,摆出轴对称图形。我摆出了3种,老师摆出了9种。老师又另外摆出了几个图形,让我们判断对错。接着她加大了难度。在上面放了两颗棋子,让我们看看她摆的对还是错。这下子有人可就被搞糊涂了,一道错道道错。我都做对了,心里那个美呀就甭提了。就这样看一看摆一摆,动动手,动动嘴,动动脑,一节课不知不觉又结束了。
今天的网课真是乐趣多多啊。
仿佛一夜之间,疫情笼罩了我们所在的城市,空气异常紧张。特殊时期,秦老师给我们通知了学校的安排,让同学们安心居家学习,上网课。
由于爸爸妈妈都要上班,不方便照顾我,妈妈特意为我申请了加入了班级钉钉群,根据老师的安排,每天早上八点半,我会准备好课本、练习本、钢笔等学习用品,早早地坐在电脑前期待老师直播开课。
虽然是网课,但老师都尽心尽力地完成每一节课的教学,我们都听得很清楚,比起在家自学效果显然好很多。我期待上网课,因为在网课上可以继续听到老师那熟悉的声音,语文老师朗读课文的声音、数学王老师讲数学题时的循循善诱、英语老师带领大家读单词的男中音,我都非常喜欢听。但有时候网络好卡,老师的声音有时候断断续续的,原来热闹的课堂,一下子就冷清了。在网课的中途,我会看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家在一起时的朗朗读书声,看不到同学们,跟老师不能很好互动,不能表演课本剧、分角色朗读课文、男女生抢答问题;听不到同学们感情饱满的朗诵唐诗宋词,不能上黑板做数学题,不能和老师同学一起早操,不能在课间和朋友们做游戏、上体育等,心中难免有些失落。
用心吹奏了一曲特别好听的《龙的传人》,老师还给我点了赞!我高兴极了!平时在爸爸妈妈上班时,我还要照顾调皮的弟弟,我都觉得自己一下子变成“小大人”了。
在这个特殊时期,不能和敬爱的老师,亲爱的同学们见面,心中总是有些想念,但停课不停学,作为小学生的我们,此时应该更加努力学习,为了心中的梦想一点点前行,祖国加油!期待疫情早日离去!
短暂的寒假快要结束了,终于可以看到老师和同学们了,可是疫情愈演愈烈,导致我们不能正常开学了,只能在家里上网课。
我想象的网课是不但可以看到老师和同学们的,还可以和同学们交流,就和在教室里一样热热闹闹的。可是真正的网课和我想象的完全不一样。语文课上我看不到老师的脸,看不到想念的同学们,只有屏幕上老师不断闪过的课件,这些新事物让我感到很苦恼,因为用电脑上课无法语音,看着其他同学们给老师发的一大长溜回复,我急的抓耳挠腮。
第二天我又换成了手机,可是中途来的电话打断了我的做题思路,我又被同学们落在了后面。要想安静的听一节网课可真是一件艰难无比的事情。最后我们经过商量决定开着电脑,开着手机,用电脑听课,用手机语音。
我真心希望疫情赶快好起来,我们能回到安安静静的教室里上课。祝愿中国加油,白衣天使凯旋而归!
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因为新型冠状病毒让我们不能去学校上课,所以只能在家里上网课。
每天早上7.00起床,开始早读,语文老师让我们背2―3首古诗和2―4条品德知识,背会后在钉钉上打卡。早读结束后,打开电视的136频道,听语文直播课,每天都有不同的老师讲课,跟着老师一边听课,一边做笔记,刚开始不习惯,老是跟不上老师的节奏,后来妈妈让我先认真听课,把老师讲的重点部分用手机拍下来,课后在补记。语文课结束后,就是音乐课或体育课。第一次在家上体育课,我特别高兴,因为终于不用绕着200米的操场跑3圈了,不用累的气喘嘘嘘了,不用累得像一滩泥一样瘫坐在地上一动不动,只需在家做做广播体操和眼力保健操,好轻松啊。体育课上,体育委员都会让同学发在家练习视频,一次都没抽到过我,好幸运啊!不过不能高兴的太早,说不定下次就会抽到我。
体育课过后就是英语课了,英语老师会先发当天的学习任务,接着发音频让我们跟着读,有时是单词,有时是英语课文,背会后在钉钉的家校本里发送背书视频,最后老师会布置当天的`作业。
下午2.30就开始上数学课,老师会在钉钉直播上讲前一天的.作业或习题,上数学课最怕就是数学老师连麦,点名让回答问题,老师一提问我就会紧张,一紧张就会回答的磕磕绊绊。之后老师会布置一些作,完成当天的作业后,我一天的学习就结束了。
这就是我在家学习的一天。
“分班了,分班了,终于分班了!”妈妈兴奋地说道。
你们知道我妈妈为什么那么兴奋吗?就让我来告诉你们。
由于今年疫情的原因,我们不能到校学习,只可以在家上网课。但是,学校还没有分班,这让妈妈很着急。忽然,“叮咚”一声妈妈的手机响了,拿起来一看,原来是我分班的信息,妈妈着急的心瞬间变成了兴奋。
9月1日正式开始网课学习了。我早早地起床,穿好衣服,吃完早饭,就端端正正地坐在书桌前,等老师上课。
可是,我在书桌又坐了很长时间,老师还不上课。“叮当,叮当”,老师上课了。但,才上了十几分钟,老师就下课了,我很纳闷。第二节课也就点个名,又下课。就这样,上一会课,就下课……我们度过了一上午,后来我估计是老师那边的网络不好才这样的吧。
我想就算在家里上课,也要好好学习,天天向上。因为,少年强,则国强;少年富,则国富;少年智,则国智;少年进步,则国进步!
今天,我们要开始上网课了,我可不会操作,怎么办呢?爸爸自告奋勇地承担起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这一“网劫”啦!他既要看怎样进直播间,还要连麦做各种七七八八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的汗珠。“爸爸,时间快到了,我们要上课了!”终于,在一阵手忙脚乱后,在上课开始的前一分钟,我进入了直播间。我终于舒了一口气。
我不禁想起在学校时,课堂是多么有趣啊:同学们精彩的发言,探讨的声音;老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑,老师还带领我们一起玩游戏,体会其中的乐趣,开展科学实验,让我们在动手中懂得新知识。下课了,还可以和好朋友聊聊天,打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的网课,还见不到老师同学,我是多么留念在学校上学的日子啊!
哎,令人沮丧的一天;令人悲催的网课。
疫情期间,我们学校开展了“停课不停学”网上直播授课。老师们变成了主播,我变成了铁杆儿粉丝。
紧锣密鼓的一天开始了。早上7:00起床,语文老师已经在微信群里通知了早读内容。我捧着书本来到阳台上,和着小鸟叽叽喳喳的鸣叫大声朗读着,妈妈说这是早晨最美妙的音乐。
8:30第一节课开始了,语文老师精心制作的ppt、视频微课上传在乐教乐学里,我们学习了诗歌《在天晴了的时候》。老师在屏幕里讲得绘声绘色,我在屏幕外听得津津有味。“泥路”是温柔的,“小草”在炫耀,“小白菊”大胆地嘘寒问暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游……我仿佛感受到了雨后扑面而来清爽无比的乡土气息,让人陶醉,令人向往。
9:30第二节课是数学,当老师出现在电脑屏幕里和我们连麦互动交流,我再一次感叹到网络的奇妙,可真是“天涯若比邻”啊!10:30是课间操时间,这时闭上眼睛做一套眼力保健操让眼睛放松一下是必不可少的。接下来是一节音乐课,老师带领着我们欣赏了器乐曲《森林的歌声》,领略到了各种乐器的美妙音色。
上午的学习结束了,下午是自主学习时间。认真完成各科书面作业然后提交在学习软件里面,老师会对我们的作业一一批改点评,全天候在线为我们答疑解惑,就像学习上的保护神一样守护着我们。
充实的一天网课结束了,望着窗外的蓝天白云,我希望疫情早点结束,让我们重返热闹的校园,拥抱亲爱的老师和同学们!我太想念你们啦!
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上网课的日子,我们与老师们隔着一块屏幕学习。相比于在教室上课,屏幕前的我们才是展现自律最好的地方。
记得第一次上网课时,我害羞得不敢开摄像头。穿着睡裤,头发蓬松的我两眼迷惑的看着电脑。放在一旁的手机一直滴滴的响,这简直是要勾我魂的声音!我一边听课一边心里不住地想着:“又有什么新鲜事,又有谁给我发了信息啦……”一个个猜测不停的从我脑海里冒出,直到占据了整个大脑。终于,我悄悄的打开了手机,可投入我眼帘的却是天气预报提醒。我的兴致一下子全无了。可当我再次看向屏幕时,早已不知道老师讲到哪了。紧接着,老师开始抽人回答问题,可老师说出的一个个问题就像是外星语般,我丝毫不懂。听着别人的回答,我竟有了羡慕。“同学们把摄像头打开,让老师看到你们学习的样子,不对着自己,对着书本也可以”。听了这番话后,我的手不受控制的点开了摄像头。
也不知怎的,我一下子就集中了注意力。听着老师的声音,看着老师,这感觉不就和在教室里一样嘛,我干嘛不敢开摄像头啊!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法,听漏了知识,还浪费了时间。融入课堂的我就像是充上了电的电脑般,开始存储知识。听着同学们的讨论和回答,就像是有一股无形的力量,迫使我不得不动脑筋思考。一个小时的时间就在我的专注中知不觉就过去了,原来上网课其实很有意义的。专心听网课的我们就像是一盏盏正在蓄力的灯,等到有了足够的本领就会光芒万丈!
这场疫情下的网课,是一堂关乎你我的课,是一堂关于自律的课,更是一堂关乎未来的课。
一场突如其来的新型冠状肺炎疫情打破了正常的学习节奏,各地纷纷停课在家。在这加长版的寒假中,我们该如何学习呢?当然是借助网络,上神奇的网课啊!正所谓停课不停学。
网课自然和在校上课不同。学校一天有六节课,而网课学习则减半,三节课。例如语文课,一周八节课成了四节课……而科学课就只有孤零零的一节课。若是按学校正常作息时间安排网课的话,大家成天对着电脑,容易造成近视。妈妈为了保护我的眼睛,将视频投放到电视机上,大屏很清晰。效果和学校课堂上唯一区别就是老师只能闻其声而不见其人,左右和周边同学的声和影都无法触及。
我一开始对上网课感到十分新奇,第一个星期听课时,腰杆挺得直直的,眼睛盯着屏幕直溜溜的,仿佛电视机里有好东西吃的一样,生怕不注意错过了什么。可接下来几周课程表几乎和第一周一模一样,周而复始,使我对网课有一些厌烦了,开始的专注,渐渐地疲惫了,眼睛瞟在一边,腰驼成香蕉状,手随意摆着,脚也不规矩了,十分不协调,上课质量自然下降。
网课其实对我们有很多优点的。例如早上8:30钟前起床、洗漱好就行,这样能是我们的睡眠时间充足,更有精神地迎接新的一天,学习效率更高,这是第一个亮点;另外,平时学校课堂上老师为了管纪律,需要耽搁一些时间,而网课上老师不会因为外界因素影响情绪,他能按照自己思路完整地将一课知识讲解到位,时间一点不浪费,这也是一个亮点。
网课也有缺点。网络是最主要原因,家里网络不好影响到个人学习,若是老师的网络不好,直接让整场课程打乱,同学网上互诉苦。
“网络不行,卡得很……”
这些话语就出现在屏幕上。
虽然网课学习有很多地意外或烦恼,但一想老师的辛苦付出,我就没理由多想,惟有认真听课,课后及时作业,安心学习才能报答他们。
我真希望全球新冠肺炎病毒早早消灭,让我们早一点回归课堂吧!
今年的寒假与往年不尽相同,病毒肆虐,一场没有硝烟的战争开始了,“新型冠状病毒”横空出世,阻挡了人们的日常出行。现在,学生们也不得不延期开学,同学们也不得不开始了一种新型的授课方式:网上授课。
每天,太阳升起,坐在电脑前的我等待着上课时间的来临,新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器,体验着新颖的上课方式,但是时而卡顿的网络,使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的,我接受了这种授课方法,老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点:有的风趣幽默,有的端庄严肃,有的慷慨激昂,我从中感受到了老师们不同的授课方法,让我受益匪浅。
但同时,网上授课需要极大的自律能力,不能有半分懈怠。也许,在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起,就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里,也能够有序的学习,而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期,我们更应严格规划自己的每一天。同时,网络的卡顿也会影响授课质量,我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时,应管好自己,约束自己,上课不迟到,不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源,老师们精心准备的课件,优良的教育环境,我们更应记好笔记,努力学习。
记得老师曾说过:此次网络授课后,将会出现严格的两极分化,成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲,是否用心,所以此次的网课不可马虎!
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕,不负韶华”!
叮铃铃,闹钟响了,现在是早上七点。元气满满的我,开始了繁忙的一天。
吃完早饭,已经是7:30了。今天是语文早读,所以7:30—8:00我在读英语。到了八点,语文早读开始了,同学们都在大声的朗读。过了十五分钟,语文老师开始了“擂台赛”,内容是“点杀”和“自选”,被抽到的同学打开摄像头背书。有的人被抽到就装(撒谎)网卡,老师也无可奈何,只能请其他同学。八点半语文早读结束,我开始看视频做作业。
到了9:30,语文做完后,开始看英语视频。英语刚被我做到一半,英语直播又开始了,我又听老师讲英语。10:50英语讲完了,我又开始做英语作业。
差不多做到了11点,休息了十分钟,我又开始了生物直播。到了12点,生物结束了。
到了下午,2点到2点40我做完数学。因为4点才物理直播,所以剩下的时间,我在休息和背书。四点直播开始,五点直播结束。休息十分钟过后,又开始了“老张答疑”,有时候结束早,有时候结束晚。反正做完物理作业加上吃晚饭,已经7点了。我休息了30分钟,开始上生物直播。8:10直播结束。接着是另外两节晚自习,直到21:40下课。
这就是我上网课的一天。
为了上网课不迟到,我在手机上设了三个闹钟,但通常都是第三个闹钟响了,我才起床。
起床后随便煮一碗面,吃了时间就差不多了。我坐在书桌前准备开始上课,一般第一节课都是语文,语文要背书,为了能背到默写,我就得反复读,读着读着就到了下一节课,那只好先停一下,又去上下一节课。
上午总共有五节课加上早读,所以每天下了课,大概都在十二点。由于白天我们家都只有我一个人,所以下了课又得给自己做午饭。
午饭后这个时间就完全可以交语文作业了,有时如果交得比较早呢,中午还可以睡两分钟,那是最棒的事了!下午又得继续战斗了,上完数学课这个间隙比较大,我就会用这个时间打卡体育,四点又开始下一节课,一直上到五点四十结束。
下午上完课后我会去把饭蒸好,但还没等妈妈把饭做好或者还没吃完饭,又要开始上课了,如果碰到这种情况,我会在下晚自习后再去吃两口,差不多十点半我就躺在床上准备睡觉了。
这是我充实而忙碌的网课日常。尽管很累,但是我要坚持,要努力,要以最好的状态走进考场,因为学习是为了自己。
就在自己小的时候,看到过这样的文章,就是说,以后的学生们都不用去教室上课,然后坐家里就可以在网络上学习上课。当时的网络还远远没有现在这么发达,那篇作文也是写的关于未来的作文。
只是如今,自己长大了,也真正的过上了可以坐在家里就上课学习的日子,但是,如今坐在里上网课,却成了让无数家长头疼的事。
好在,小臭就是那种学习成绩并不是特别拔尖,但是学习尽头十足的那种。之前也听邻居家的小姐姐说,上网课,自己很是羡慕。所以,对于今天,疫情期间,第一次坐在家里上网课这件事很是期待。
早晨七点半不到,小臭就说自己醒来睡不着了,还一直问我,有没有误了他的上网课。我说还早的呢。因为网课九点才开始。好不容易等到九点,一切准备就绪,但是。因为是第一次,老师和学生对软件的熟悉程度也并不是特别的好。
所以就是,第一节课基本上在老师的试课中度过,也有一部分家长总是不停的发起视频会议,让自己找不到老师发的视频。最后好不容易找到了上课的地方,但是,半节课这就过去了。
虽然课后老师也布置了作业,但是,和坐在教室里学习比起来,还是效果相差甚远。
下午的时候,
数学老师相对就对网课熟悉了很多,但是因为是复习,所以就是,简单的说了说如何做题,就下播了。
当然,课后也有布置课堂作业,但是,总觉得没有坐在教室里学习效果好。好在现在就是都是复习阶段,也都不用费多大的心思去吸收新的知识。
第一次上网课,倒也感觉没那么多的复杂。只希望孩子以后能多多适应,然后学习效果更好点!
早晨,我捧着手机坐在书桌前,目不转睛地盯着手机屏幕。也许你可能说,早晨就玩手机不好吧?那你就错了,就听一下解释吧!
在2020年春节,我们遭遇上了一种病毒,叫新冠状病毒,目前还没能控制它的蔓延,所以我们只能待在家里,不能正常地返校上课,学校就组织了我们上网课!
不瞒你说,我第一次上网课时,周围没人盯着我,可我还是紧张得要命,心砰砰乱跳,每逢老师提问题时,我就忍不住在面板上写上问题答案,但我又生怕打错个字,引得同学哈哈大笑,手都不大听我的使唤了。一节课下来,我居然连一个字都不敢敲,也没勇气向老师连麦,就只光顾着看,唉!想想我真后悔啊!
不过,现在我改变了,我变得直率大胆了。因为我发现很多同学都会很踊跃地在面板上回答问题,答案五花八门,答错也没人笑,但答对了心里会充满了成就感!即使我们连麦跟老师对话也没事,即使答错了老师也没有批评我们,一直引导我们答对为止!
现在的我在上网课时已经很自信了,我乐于大胆发言,因为我知道有错不可怕,有错不改,才是大错特错。
在这种疫情期间,尽量不出门是自我保护的一种方式,自觉学习是提高自我的重要途径!
今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。
老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。
今天是第一天,难免的我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。
当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。
而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。
今天的这一天就快要结束了,这一天我最大的感想就是关于上网课了。并且通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。
为了每节课都按时到位,不缺勤,我设了三个闹钟,早上7:30起床一个,下午4:00上课一个,晚自习7:30一个。
起床后,一般是爸爸做早饭,有时吃包子、有时吃面条、还有些时候吃油条……吃完早餐,然后再把碗洗了,回书房上早读刚刚好。我坐在椅子上,手上捧着书,反复读,反复背,直到下一节上课。
每节课间,我就把上一堂的作业提交了,如果没有特殊情况,我都不会被点名通报。早上要上到12点左右。上完课我就会去我妈妈的茶叶批发铺子吃午饭,吃完后,如果时间还很充足的话,我就会帮帮忙。
下午2点过,就要上数学,数学与其他科目不太一样,数学是在洋葱学院里上。数学上完之后,那就是4点钟的那一堂了,上完这最后一堂,就是5:40了。
一般我们家都是7:30左右吃饭,就刚刚和第一堂晚自习的时间重叠了,我一般会选择先上课,上完每一堂课的课间就用来吃饭,一般每个课间就只吃得了几口,然后晚自习的作业就上完所有的晚自习再提交。
这就是我上网课的一天,一个繁忙而又充实的一天!
9月 1 日,因为疫情形势严峻,我们开始了不一样的学习历程——上网课。
这个网课不一样在哪儿、其实就是在早上不用起早,走路去上学,还可以好好睡一觉,美好的一天要从清晨做起。
这个网课的不—样还在于可以睡饱觉,作业少,但是它有个致命的坏处,只能呆在家里,不能见到亲爱的老师同学,不能和他们无拘无束地交流玩耍。
老师的进课还是很细心,但手机是一个磁铁,你稍不注意,就会被手机中的游戏吸引,但是后面我经过爸妈的管教,就不被被游戏吸引。
上网课的日子不会持续很久。
因为这样的日子跟平常的日子不一样。
随着新冠病毒的强势出镜,千千万万的学生有了一种上课的新形势——网课。
明明可以自学,为什么要上网课?这可能是许多人心中的疑问。在我看来,学校上网课,一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助,二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化,并一一答疑解惑。
通过上网课,更能体现出学生对学习的习惯和态度。
有的学生利用老师网课“看不见,抓不着”的短板,趁机钻了空子。例如:豆豆同学被老师点名回答问题,他不会,就故意装出网卡顿的样子来,说话故意断断续续、吞吞吐吐。结果老师信以为真,他逃过“一劫”。这样就会有漏洞,学生掌握知识不扎实,老师却不能及时察觉。
但是,上网课也有一幕幕感人的事例:某地一中学生家里没有装宽带,上不了网课,就到了屋顶上,蹭邻居家的网。虽然天气十分寒冷,但为了学习,他觉得值。还有一个农村女孩为了上网课,到村委会大院里露天“借网”。同样的寒冷,同样的忘我学习,他们不惧寒冷,让人感动。
关于上网课,我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。
有一次我上网课时,家里的平板电脑居然开始闹脾气!屏幕一会儿绿一会儿黑,结果可想而知,这节课显然是泡汤了。我虽然着急,可一点办法都没有,老师在屏幕上出示的重点全都错过了,我急得抓耳挠腮。还有一次,数学老师要求我们在网上发一下答案,就在这个关键时刻,我的电脑突然坏掉了!结果数学老师见我没发上答案,以为我不会,就又讲了一遍。还苦口婆心地点名教育我:要认真听讲,不要上课开小差。可怜的我,就白白被老师教育了半节课,还说不出话,打不上字。可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
在家上网课是特殊时期的产物,因为这次疫情来得太突然,我们还没有太多网课经验,所以漏洞层出不穷也就不是事了。真希望疫情早日消失,我们能早日回到学校教室里正常上课。
最近在家学习,成了我们学生的一种常态。起初我很不习惯,一段时间下来,现在很适应这样的学习了。
我放假都有睡懒觉的习惯,现在要面临的第一个问题就是早上七点起床。由于我起床的时候并不是很清醒,为了上午高效的学习,我会在七点到七点半之间就起床,八点之前吃饭整理,然后在7:50做好准备,接着就打开钉钉,等待的同时,让自己的眼睛看看远方,然后就开始一天的学习。
开始上课了,有一个很大的问题,就是注意力,一节课40多分钟,或者一个多小时的时间,我的注意力不是很好,我上课时的笔记做的少,更多的时候都是截图下来,再理解和记笔记。吃完午饭我会休息一会儿,再运动一下,然后就看看上午讲的内容,把没完成的作业继续做一下,我的记忆力不是很好,所以要多巩固。
下午上完课后,我会运动半小时,跑步、跳绳、俯卧撑、平板支撑,身体的健康也是很重要的,所以我一天都没偷懒。
晚饭后看完新闻就该上晚自习了。上完自习课后,我休息一会儿,喝了牛奶,接着就总结一天所学的知识。这几次我的英语考得差,基础知识学得不牢,所以对着英语点拨,一个单元一个知识点的重新记忆。接下来我会做一篇语文阅读,做两道语文基础题,两道数学题,再总结一下这学期比较难的物理。弄完这些都已经11:40了我已困得不行,结束我一天的网课学习。
不知道还有多久才能回到校园,现在只能在家好好学习,不辜负老师、不辜负父母的希望,更不辜负自己的青春年华。
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