作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里,到处都是万紫千红。在这样美好的日子里,我们最适合去大草坪吹泡泡了。
周六,皮皮刚上完补习班背着书包回到家,就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡,这下可把皮皮高兴坏了,他一蹦三尺高,把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的,只留下皮皮一个人在家孤单的写作业,他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天,皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡,可是皮皮想的不是怎么吹,脑子里一直想着终于不用写作业了。
天空中的泡泡真美呀,皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水,一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡,那些泡泡有趣极了,有不同形状的,有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的。
皮皮感觉吹泡泡太好玩了,忍不住拿起泡泡水和泡泡圈,用泡泡圈蘸了一下泡泡水,撅起小嘴,用力的一吹,可是一个泡泡都没吹出来,皮皮有点失望,但是妈妈说:“孩子,你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气,然后再轻轻的一吹,果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作,先蘸了一下泡泡水,然后深吸一口长气,随后轻轻的一吹,果然就吹出了一个个小脑袋,这下可把皮皮乐坏了,皮皮又继续刚才的动作,又吹出了各种各样不同形状的泡泡,有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒,亮晶晶的,可美了!
过了一会儿,爸爸妈妈们走了过来说:“皮皮我们现在一起玩好不好?”皮皮爽快的答应了,他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎,大草坪就像他们的快乐天堂一样。
回到了家,天已经黑了,皮皮躺在床上睡觉了,当他熟睡的时候,脸上还露出了笑容。
今天,老师宣布下午要吹泡泡,教室顿时沸腾起来,大家都高兴极了!
上课了,课室里还是沸沸沸扬扬,同学们都在激动地等待老师的到来,正说得起劲呢,老师到了!
教室里马上象被风括过一样,瞬间安静了下来,同学们都把期盼的目光投向老师,老师从容不迫的下令开始,一瞬间,同学们又激动起来,尖叫的,找工具的,各种声音充斥着教室,同学们迫不及待地拿出泡泡水,撕开包装纸,拧开盖子,捏住塑料坏,把管子伸进小瓶子里,蘸一些泡泡水。这些动作真是一气呵成,仿佛已经练习了很久。
老师先叫第一排的同学上讲台表演,他们真幸运啊!只见他们慢慢地把塑料环移到嘴边,轻轻一吹,一连串七彩的泡泡往空中飘,哇!那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,像水晶球,像葡萄,像破璃球……太漂亮了!把我们看得手痒痒的,真想立即就有机会吹。
终于,老师说:“我喊口号,大家一起吹吧,一二三,开始!”得令!哇!整个教室立即变成了泡泡的海洋,水晶般的泡泡在教室的上空飞扬着,美丽而梦幻。无数泡泡穿过窗户,飘向走廊,飘到小巷里,飘到高高的楼顶上,漫天飞舞,五彩缤纷,泡泡把整个教学楼包围了,看起来学校就象一个梦幻之国。
这是一次泡泡盛会,我在这盛会中沉醉了,真不愿意醒来啊!
今天是星期日,我整理房间时发现柜子上有一瓶“五彩泡泡”。于是,我乐滋滋地拿起瓶子来到阳台上,外面阳光灿烂,天气可真不错啊!
我先拧开瓶盖,再在瓶子里蘸几下,然后放到嘴边,鼓起腮帮子轻轻地、慢慢地吹出一口气。一串泡泡钻了出来,他们有的大,有的小,有的会变颜色,有的还会发光呢!就像一群小伞兵在空中跳舞、飞翔,好漂亮啊!小鸟儿飞来,捧起一颗当作发圈。风妈妈经过,把美丽的泡泡串成项链戴走了。
我又继续吹啊吹,让五彩的泡泡飞得更高更远。
夏天来临,我总喜欢和爸爸一起去紫荆山公园散步,这一天,天空万里无云,湛蓝湛蓝的天空飘着像棉花糖一样的白云。
当我们来到一块草地上时,飘过来很多泡泡,我也特别想玩,就让爸爸也给我买了一瓶泡泡水,我也跑到草地上,小心翼翼地踮起脚尖,吹起了泡泡。我右手端着泡泡水,用嘴对着泡泡圈一吹,一下子就吹出了好多泡泡,那泡泡就像一串串的糖葫芦,又像一串串气球,与公园里五颜六色的鲜花,绿油油的小草搭配起来,特别漂亮。
上午第二节课下课铃一响,老师就宣布下课,冷阳拿着泡泡水对我说:“杜雨菡,来吹泡泡吧!”我连连答应:“好啊!好啊!”
我们来到了走廊上,拧开泡泡水的瓶盖,用吹管蘸了一下,就轻轻地吹了起来。啊!好多呀!这么多的泡泡在阳光的照射下,像五颜六色的龙珠;又像可爱调皮的小精灵,不时变换着自己美丽的衣裳!
瞧,变了。变红,变黄,变蓝。蓝色是寂静的早晨;红色是喧闹的中午;黄色是美丽的傍晚!“叭”大泡泡炸了,又变成小泡泡飘悠在空中,似鹅毛般轻盈。
“看,好大”,冷阳的话打断了我的遐想,原来是吴涅吹了一个超大的泡泡,可是刚一吹出来就炸了。接着,我们又吹了一些小泡泡,飘浮在空中,像一群太阳娃娃。一阵阵欢声笑语从走廊传出。
美好的时光总是短暂的,快乐的10分钟很快过去了。“叮叮”的铃声也在提醒我们:“该上课了!”同学们陆续走进教室,准备着新的一堂课。
上午第二节课下课铃一响,老师就宣布下课,冷阳拿着泡泡水对我说:“杜雨菡,来吹泡泡吧!”我连连答应:“好啊!好啊!”
我们来到了走廊上,拧开泡泡水的瓶盖,用吹管蘸了一下,就轻轻地吹了起来。啊!好多呀!这么多的泡泡在阳光的照射下,像五颜六色的龙珠;又像可爱调皮的小精灵,不时变换着自己美丽的衣裳!
瞧,变了。变红,变黄,变蓝。蓝色是寂静的早晨;红色是喧闹的中午;黄色是美丽的傍晚!“叭”大泡泡炸了,又变成小泡泡飘悠在空中,似鹅毛般轻盈。
“看,好大”,冷阳的话打断了我的遐想,原来是吴涅吹了一个超大的泡泡,可是刚一吹出来就炸了。接着,我们又吹了一些小泡泡,飘浮在空中,像一群太阳娃娃。一阵阵欢声笑语从走廊传出。
美好的时光总是短暂的,快乐的10分钟很快过去了。“叮叮”的铃声也在提醒我们:“该上课了!”同学们陆续走进教室,准备着新的一堂课。
有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢打羽毛球等等,而我喜欢画画、弹吉它、玩沙…,其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难,不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看,泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时,我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹,我静下心来,轻轻的、沉静地吹了起来,果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了,看着这么多美丽的大泡泡,我高兴极了。
这时,老师请了一位小歌星——觉嫈,为我们演唱歌曲,而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机,一串串的泡泡轻轻的飘了起来,五颜六色的泡泡让小歌星的.歌声更动听了,随着优美的歌声,我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中,有一个“特号泡泡机”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飞得最高,当然,她的泡泡器也是最贵的,所以谁也比不过她,她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩,可是这时她也玩了起来,而且玩得也很开心,真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏,我懂得了做什么事都不能性急,这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!
今天,我们全班同学到操场吹了泡泡,哪材料是哪来的呢?当然是我们自己做的呀!
在第三节课的时候,老师叫我们在外面集合,我还不知道是怎么回事,结果老师才说把泡泡带上,我才知道是要去吹泡泡呢!同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。
到了操场,姜老师先给我们看了吹出来的泡泡,再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管,所以我只能和谭文坤一起吹了。
在吹的过程中,我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇!”,我转头一看,也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久,又回去吹泡泡了。可是,我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天,我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷,有蓝色、绿色、紫色......。
那一节课结束后,同学们都带着开心的笑容回到了教室。
吹泡泡开始了。教室里一片欢腾的景象。
小星用吸管吹,吹出的泡泡很小,但是很多。小翔用“小喇叭”吹,他运气一定十分均匀,把一个泡泡吹得像篮球那么大了,还不破,真奇妙!小彦用“五孔喇叭”吹泡泡,一口气就能吹出几十个泡泡。
小佳在桌上吹了两个相连的泡泡,她对我说:“你看,这是一只甲壳虫。”
我学她的样子,在她桌上吹出另一只“甲壳虫”。我笑着说:“我的甲壳虫比你的大,是它的爸爸。”
小佳说:“爸爸快带宝宝出去玩!”
“去哪儿玩?”
“去参加《爸爸去哪儿》节目呀!”
我们被自己的话逗得笑了起来。
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吹泡泡开始了。教室里一片欢腾的景象。
小星用吸管吹,吹出的泡泡很小,但是很多。小翔用“小喇叭”吹,他运气一定十分均匀,把一个泡泡吹得像篮球那么大了,还不破,真奇妙!小彦用“五孔喇叭”吹泡泡,一口气就能吹出几十个泡泡。
小佳在桌上吹了两个相连的泡泡,她对我说:“你看,这是一只甲壳虫。”
我学她的样子,在她桌上吹出另一只“甲壳虫”。我笑着说:“我的甲壳虫比你的大,是它的爸爸。”
小佳说:“爸爸快带宝宝出去玩!”
“去哪儿玩?”
“去参加《爸爸去哪儿》节目呀!”
我们被自己的话逗得笑了起来。
今天下去买东西,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?“我一定要试试!”心里的一个声音坚定的说。好,试试!
我回到家,拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先,我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅,这样,泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!这时一阵风吹过来,小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说:“喂,你怎么不听指挥呀?我还没吹呢!”哈哈,真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩,和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞,美丽极了。它们在阳光的照射下,五光十色,圆溜溜的,可爱极了。小泡泡们可调皮了,有的飞到了我黑乎乎的头上,好像在说:“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上,好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上,好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可爱!
四年级:陈延玉。
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有一次的自然课是我最难忘的一节课,也是最兴奋的一节课。
这一天张老师教我们,张老师还留了一个作业,让我们带泡泡水、带吸管。我一回家就开始是准备。我听老师说放一点茶会更好的,所以我放了一点铁观音。
第二天同学们拿着做好的泡泡水去学校,同学们都在等自然课开始,终于盼的了,张老师一声令下,教室里乱成一锅粥,同学们干什么的都有,有的同学吹出一个泡泡里面还有一个泡泡,有的同学吹出一个像一座山的泡泡,还有的同学吹出一个像米老鼠的的图案,我转来转去看见有一个同学在杯子里,吹出一个像冰淇淋的形状,围观的同学都垂涎三尺,想吃一口。那一天真是可惜,我没带泡泡水,忘在了家里。
放了学,我跑回家,我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水。
一天,老师在课堂上教我们吹泡泡,我可高兴了!
老师先慢慢地拿起泡泡水,轻轻地拧开了瓶盖,小心地拿起吹管。只见老师忽然鼓起腮帮子,使劲地吹气。五光十色的泡泡漫天飞舞,一个泡泡圆溜溜的,两个连在一起像一个葫芦,几个连在一起就像金字塔,美丽极了!大的泡泡像一个鸡蛋,小的泡泡就像一个玻璃球。泡泡可调皮了,有的向上飘,像一个个热气球;有的落在地上,像叶子飘落在地上;有的飞来飞去,像快乐的小鸟在空中飞舞。
同学们有的用手去抓泡泡,有的用脚使劲踩,还有的用头去碰……大家都玩得不亦乐乎!
整个课室都充满了泡泡,就像在泡泡王国里一样。
广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:叶晓琳。
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今天,蔡老师组织我们。我们迫不及待地做好准备,蔡老师把我们分成两组,我在第二组。
首先,我沾点泡泡水,再轻轻地一吹,泡泡们挺着大肚子,摇摇晃晃地升上天了。满天飞舞的泡泡在阳光映照下,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,真是五彩缤纷,美丽极了。
吹得最多的是班长张轩伟,他吹出来的泡泡一大串一大串的,就像成熟的葡萄,好看极了!没过多久周围都是泡泡,风一吹,泡泡飘飘悠悠。大家兴奋地欢呼着,跳跃着……看着五彩泡泡,满天飞舞,我似乎也要和泡泡一起飞上天了。
今天,老师带着我们吹泡泡。
我们迫不及待地拧开盖子,拿“8”字形的管子,蘸一下肥皂水,放到嘴边,轻轻吹起。泡泡就争先恐后地从管子里钻了出来。
它们的颜色数不胜数,有红的、蓝的、暗红的、天蓝的……。漂亮极了。形状也不同,有的一串一串,像晶莹剔透成熟的葡萄;有的一个一个,像分裂的毛毛虫;还有的像个鸡蛋,真好看!
大大小小的泡泡如果使劲吹,只会冒出来一个;若轻轻的吹,就会冒出来几十个;反之若慢慢小心的吹则会冒出一个特大的泡泡。
泡泡飞呀飞,飞到果园里,和果树一起唱歌。
今天我好快乐呀!
瞧,满屋子都是泡泡,有的像珍珠;还有的像小葫芦;有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡,看着这么多姿多彩的泡泡,我们十分快活。
欣赏着五颜六色的泡泡,唯唯突发奇想,说:“咱们来个吹泡泡比赛,怎么样?”“好呀!”我双手赞成,她开始宣布比赛规则:看一看谁吹的泡泡体型大;谁吹的泡泡停留时间长;谁吹的泡泡颜色最漂亮,谁就是“冠军”啦!
可是,唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”,也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了,我顿时手足无措。心想:这下子可完了,妈妈又要缠着我,念紧箍咒了。这时候,我忙把抹布拿了出来,而我在慌乱中出了差错:只听见“叭”的一声响,我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻,我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系,我感觉泡泡现在就是一个小孩子,在我的怀抱中撒娇呢!
就这样,我拉拉唯唯的手,唯唯也拉拉我的手,我们都笑了。
彩色的泡泡,象征着彩色的童年,值得我们留恋,值得我们回味,值得我们珍惜。
喜欢吹泡泡吗?瞧,阳台上飞舞的那一个个彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的轻盈啊!告诉你吧!我和小伙伴们正在阳台上吹泡泡呢!
我们玩得多高兴啊!瞧,我们有的仰起了头,有的踮起了脚尖,有的鼓起了腮帮,还有的半蹲着身子……空中到处飞舞着彩色的泡泡,有大的,有小的、有长的、有扁的……它们有的像葡萄,有的像一个诱人的大西瓜,还有的像一串鲜艳的大冰糖葫芦,我也迫不及待地吹了起来。前几次,我用力过猛,泡泡刚吹出来就破了。我毫不气馁,憋足了劲儿又小心翼翼地吹了起来!呵,真棒!我一下子吹出许多的小泡泡!这些泡泡多美呀!中间泛着紫色和粉红色的浮光,边缘却是青色和红色的光圈。在阳光的照耀下,发出璀璨的光芒!突然,有一个小小的泡泡,飞到我的耳边,和我说起了悄悄话:“我知道你的愿望,你要当一名宇航员,我会飞上月球向他转达你的意愿。”
小朋友,你会吹泡泡吗?赶快来吧!把我们美好的心愿随着那美丽的泡泡放飞吧!
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杨惠鑫今天中午吃完饭,妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园,我想让妈妈给买一管泡泡玩,妈妈同意了,付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气,一二三,吹,吹出一串串,大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下,五颜六色的,透明的,就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞,好看极了!我吹出的泡泡,有的在风中越飞越高,有的落在地上破了,有的把它捧在手心了能保留很长世间,还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍,可爱急了!我们玩得很开心。
今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原来是这样,谢谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。
老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
三年级:董锦扬。
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