优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
班会课上,班主任陈老师轻轻地站上讲台,郑重其事的宣布到:“开学这三个星期以来表现好的同学,可以得到我的悄悄话。”陈老师刚说完,同学们炸开了锅。陈老师拍了拍手,继续说到:“到了寒假,谁的悄悄话最多,谁就可以免一次作业。”啊?居然可以免作业!我本来觉得很没意思的悄悄话,居然可以免作业?我兴奋极了,立刻坐直,想获得陈老师的悄悄话。同时,同学们也都想获得悄悄话。一些驼着背的同学,立刻挺直腰杆,变成了挺直的一棵棵小松树;有些正在交头接耳的同学,立刻变得鸦雀无声。原来同学们都在为了悄悄话而暗自努力啊!
陈老师手里的心形的'卡片逐渐在减少,我的心也逐渐地跌到底谷。渐渐地,陈老师手中的心形卡片只有一张了,我也彻底绝望了,只有最后一张,总不会那么幸运吧,看来不可能念到我了!这是陈老师开始念最后一张了:“最后一张,何奕林,上课时坐姿不错,很认真!这张悄悄话是你的!”天啊,居然是我哎,原本绝望的心情一下就跃到了顶点,我怀着激动的心情,在同学们羡慕的目光和老师赞许的眼神中,接过了这最后一张卡片。真的好激动!
经过这次班会课,接过老师的悄悄话,让我对自己更添加了信心!感谢老师看到我们每个同学的闪光点,让我们快乐的成长!我要做得更好,要得到老师更多的悄悄话!
当我第一次踏进普小的大门,是她——用亲切的目光欢迎着我;当我在学习中遇到困难,是她——用信任的目光鼓励着我;当我身体不舒服,还是她——用慈祥的目光关心着我……她,就是我们四(五)班的班主任陈老师。
时光飞逝,陈老师带领着我们46个孩子已走过了三年的普小岁月。她,就像一位慈祥的母亲,一路上关心、呵护着我们的成长,用她那纤弱的身体保护着我们。
刚上一年级时,体弱多病的我难免会有点不适应,而陈老师总是给我无微不至的关怀。一次午餐时,同学们正坐在餐桌旁津津有味地吃着饭菜,只有我对着一大块爆鱼发呆,因为我从小对鱼就非常地排斥,而且身体不好又没什么胃口。正当我一脸愁容的时候,一块香喷喷的红烧鸡翅出现在我面前。一抬头,陈老师正亲切地看着我,“这个或许可以让你胃口大开哦!”原来,陈老师把她仅有的一块鸡翅给了我。看到我香香地啃着鸡翅,她的脸上露出了宽慰的笑容。而那只鸡翅是我吃到的最美味的。
我们四(五)中队是一支遵纪、守信、诚实、上进的勤诚中队。因为陈老师的放弃与坚守,她放弃了无数次的休息时间,坚守着我们的每一步成长。每天,陈老师总是不辞辛劳地出现在班中的各个角落,以自己的言行去教育、感化每一个孩子,帮助我们大家树立正确的学习态度和习惯。在我们的心目中,陈老师永远有着一份无法取代的威信。
在我们眼中,陈老师的每一句话犹如春风般温暖、寒风般威严;在我们眼中,陈老师的身影像柳树般柔美、松树般挺拔……我真想大声地喊您一声——“妈妈”,您永远是我们最最敬爱的人!!
大家知道我最敬爱的人是谁吗?她长着一头乌亮的长发,两只大眼睛炯炯有神,还戴着一副近视眼镜,对了,她就是我们班的班主任——任老师。
任老师教学很认真。她上每一堂课前都很认真地备课,上课总是用生动的语言和鲜活的事例给我们讲课,同学们都听得津津有味,个个都踊跃发言,每次考试在全年级都取得了较好的成绩。有一次,任老师生病了,但还坚持给我们上作文课,她来的时候,咳嗽了几声,好像不舒服似的,说话时有点沙哑。下课时,有的同学围着任老师说:“老师您现在生病了,回家休息几天吧,身体健康要紧!”任老师说:“没关系的,还能坚持下去。”这时同学们已经热泪盈眶了。
任老师也是和蔼可亲的。记得有一位同学犯了一个小错误,任老师不但没有严厉地批评他,而且很耐心地指出了他的错误在哪里,这位同学深受感动,表示以后再也不犯类似的错误了。任教师除了有温柔的一面,也有很严肃的一面。一天,上体育课的时候,同学们在操场上追逐奔跑,突然有一个同学故意把别人给绊倒了,被绊的同学鼻血直流,任老师知道后一边急忙把受伤的同学送到医务室及时救治,一边把那位同学叫到办公室,语重心长地教导他说:“你看你,多调皮!幸好这位同学没有大碍,但是你必须向他认真地道歉。以后不准再发生同样的事情!”这位同学诚恳地接受了老师的批评。
任老师对我们的谆谆教诲和敬业爱岗的精神,值得我们学习。
任老师,我们永远爱您!
在我的记忆中总有这样一个形象,表情严肃,耷拉着脸,花白色的头发,双手扶持着拐杖,站在家门口直勾勾的盯着路边,直到我的身影出现,他才回到家中。他,就是我的爷爷。
爷爷在我的印象中是个很严肃的人,他在我8岁那年就去世了,所以印象并不深刻,记得的事也不太多,但有两件事我记得非常清楚。
小时候我也算聪明,因为班里人也很少,总是能进前5名。可是那年,由于上课没认真听过,再加上贪玩,考试只得到了第10名的成绩。爷爷知道后,把我单独叫到一个屋里狠狠批评了一顿。爷爷的眉头皱成两座极高的山峰,不说话时嘴巴紧抿着,满脸通红,眼睛闪着寒光,注视着我,像是要把我吞了一样。我连看都不敢看,不小心瞄到了爷爷那怒火冲天的眼睛,就会觉得寒风从后背吹过。
从那以后我认真听课,期末考试,我考了班级第二名,爷爷笑眯眯的眼睛眯成了一道缝,嘴角裂开,露出了那残缺不齐的牙齿,嘴里念叨着:“好,好,不错,继续努力。”仿佛以前那个严肃的他根本没有出现过,我也笑了起来,爷爷用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的脑袋,“可不能骄傲,下次争取把第一名挤下去。”
从一年级到六年级,有不少老师教过我,但是我最敬佩的一个人就是赵老师。赵老师身高1。7米,他长得眉清目秀,年龄接近30岁。从四年级开始他教我的语文,虽然他只教了我两年,但他那充满微笑的脸庞却时常浮现在我眼前,他那充满关爱的话语也时常回荡在我的耳边。
我至今还记得那次赵老师给我们上语文公开课的情景,这一堂课,我们听得很认真,赵老师也讲得也十分仔细,十分投入,他怕我们听不懂,列举了很多例子,还请了四五名同学上台演示。有时我们听课听累了,疲倦了,他就给我们讲个笑话,让我们笑一笑、乐一乐,以此来活跃我们的课堂气氛,松弛我们紧张的神经。赵老师那节课上的非常有趣,让我们感觉到好像不是老师在给学生上课,更像是一群朋友在一起讨论问题。由于赵老师讲课很投入很亲切,所以同学们听课也很投入也很着迷,一点也不觉得有别的老师在我们班听课而紧张。
还有一次,我没有完成作业,被组长告到老师那里,我心里特别后悔特别害怕,忐忑不安地坐在教室里,默默的等待着老师来处罚我。结果完全出乎我的意料,赵老师并没有严格的处罚我,而是把我请出去,问我:“为什么没有完成作业?你能告诉我是什么原因吗?”我惭愧地低下了头,惭愧的小声说:“对不起,赵老师!你处罚我吧!”听了我的这番话,赵老师拍了拍我的肩膀说:“知错能改就是好孩子。”自从听了赵老师这番充满关心和关爱的教导以后,我再也没有拖拉过作业。
后来赵老师不教我语文了,他调到别的学校去了,我再也没能再见到他。敬爱的赵老师,您现在还好吗?在您调走的这几年里,我是多么想念您!想念您那溢满笑容的脸庞,想念您那亲切慈爱的话语,想念您给我们上课时的点点滴滴,您就是我心中最敬爱的老师。
王伟——一个也许不是人人都知道的名字,但是在我心中,他却是我最尊敬的人,因为他是一位为国捐躯的大英雄。
王伟是一名空军。小时候的他成绩并不是很好,可以说是一名差生。因为他一生只想着当解放军,他以为解放军不需要文化,由于哥哥和姐姐都是军人,更坚定他当解放军的意愿。一次,父亲找他谈话,父亲告诉他:“当军人光有体格是不行的,军人代表了祖国的容颜。所以,军人没有文化是不行的,照你现在的成绩,将来怎么当一个合格的军人!”王伟听后低下了头,说到:“我知道该怎么办了!”经过了几年的努力,长大后的王伟终于考上了自己梦寐以求的空军学校,并娶了一个漂亮的妻子,而且有了一个乖巧的女儿。王伟在部队中表现良好,很快就有了一点成就。
那是一个新年假期,部队中大部分战士都回到了家过年,而王伟却主动提出要留在部队值班。到了晚上,王伟在值班室里发现自己管辖的上空领域有两架飞机在盘旋,他与另一位战友坐上飞机,为了保护祖国的安全不受威胁,他沉着的逼近那两架飞机,准备一探究竟。原来那是两架美国的飞机,是来挑衅的,王伟用飞机动作示意他们离开。可是他们倒攻击起王伟所驾驶的飞机,王伟用高超的技术击落了一架敌机。可另外一架还在猛烈的进攻,眼看着燃料快没了。敌机还没有撤退的意思。王伟头上渗出了汗水。这时他做出了一个惊人的决定。只见他加快了速度,朝敌机冲去。顿时两架飞机化为了灰烬。伟大的英雄——王伟就这样牺牲了。
王伟叔叔永远活在我心中!
迄今为止九年的学习时光,如涓涓流水,教过我的老师不少,他们各有各的性格,各有的特点。其中,最令我难忘的是教了我五年,伴随着我整个小学生涯的张丽华张老师。
带着懵懂和祈愿离开了小学,扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。
在我的记忆里,张老师一直都是温柔可亲的,而且还十分爱我们。她从来不嫌弃我们班里的每一个人,即使是犯了错误,她也会心平气和地跟我们讲道理。对于成绩不太好的同学,张老师更是付出更多的精力去关注,而非抛弃。
让我最感动、记忆最犹心的,是那次我流鼻血。我从小就经常流鼻血,医生说是因为鼻黏膜太薄,一碰就破,所以,干什么我都分外小心,生怕鼻子出血。而我当时的人生格言便是“防火防盗防鼻子”。那一天课间,几个好朋友来到操场上撒欢儿。正跑着呢,忽然“咚”一声,我们两人撞在了一块,顿时我感到鼻子一阵疼痛,血如同浩瀚的江河一般奔涌而出。我想拿纸堵上,刚把纸放进鼻子里,纸就湿了个透,鼻子就像坏了的水龙头一样怎么也关不上……此时,张老师闻迅赶来,急匆匆拉着我去医务室止血。我握着张老师温暖的柔软的手,鼻子仿佛也不那么难受了。止住血后,张老师带着我回到教室,一直问我鼻子是不是好点了……看着老师劳累的身影,再想想平日里张老师为我们的付出,我感动得眼泪沾湿了眼眶。
这便是我眼中的张老师,我一辈子都忘不了的张老师。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,敬爱的张老师,我永远爱您!
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在我们四周,还有许许多多多默默牺牲奉献的人。像农夫努力的耕耘,将收获分享给我们;工人们也很辛苦,不分昼夜做出我们的衣服来,我们住的房子,也是他们努力的成果;警察努力的守护,让我们能安居乐业;还有骑着自行车送信的邮差,和帮我们治疗的白衣天使……,虽然我们不认识这些人,但如果缺少了他们,我们却生活不下去。我们一生受到别人的恩惠实在太多了,所以我们也应该将心中感恩的花献给他们。
不只限于人类自己而已。动物、植物、甚至是大自然不也无时无刻地在帮助我们吗?狗儿帮忙看家;鸟儿协助传粉播种;骆驼载运人类穿越炎热的沙漠;马儿在还没有汽车的年代,载人运货,让我们能快速地来回两地之间;太阳每天赐给我们光亮和温暖;大地每天供应我们丰富的食物,但我们总觉得理所当然,往往缺乏常怀感谢心,往往忘了人来自自然,是自然的一部分,所以我们应该现在就珍惜自然万物,感恩提供我们各样生存资源的生物,让感恩的花,不断繁殖下去,达成一个“人”“物”欢喜共存的境界,使人间充满幸福。
感恩的心就像美丽的花,随时都可能盛开。当它盛开时,看到的人会感受到幸福。所以,只要大家怀着感恩的`心,就可以让每个人的心中都盛开着这朵花,也让社会上的每一个人都可以感到幸福、快乐。
今天,我终于光荣的成为了一名二年级的小学生。一早,我背着书包,怀着愉快的心情和妈妈招手说“再见”,便独自一个人走进了校园。走着走着,我看见很多新来的小朋友,他们和爸爸妈妈手牵手一起走向了教室……这让我突然想起了一年前的我。
记得我刚进校园里的时候,我感觉自己在陌生的环境下会有些害羞,但在老师们的帮助和关心下我变得越来越勇敢,很快就喜欢上了小学生活,每天都是开开心心的来上学。
老师们除了上课还和我们一起度过很多的时间。中午吃饭的时候,老师们会先帮我们盛饭盛菜。而我是一个爱挑食的小男孩,因此老师总是会盯着我,监督我把碗里的饭、菜吃光,其实我知道老师是想让我身体棒棒的、个子长得高高的。午睡的时候,我有时候半天也睡不着,老师给我们找了一款睡觉神器—趴趴枕,有了它我真的神奇的睡着了。老师牺牲自己的午睡时间让我们睡得香喷喷的,他们常说“睡眠充足了才会身体好,才能认真上课”。
记得我有一次考试没有考好,我想老师一定会批评我,可是老师却没有责怪我,还鼓励我说“下次考试一定会考好。”当班里其他同学在学习上遇到困难的时候,老师就会亲自去教他,给他举好多生活中的例子。在运动会上,老师们给班级的运动员们做赛前准备,还亲自指导动作要领,大家都说老师又变成了一个教练。我印象最深的是那次体检抽血,老师为了鼓励我们做一名勇敢的孩子,给我们买来了好多好吃的给我们补充能量,大家吃得开心极了。
虽然我们有时候很调皮,甚至还会惹老师生气,但是我们心里都很喜欢我们的老师。
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我们班有一名优秀的班主任。他是那么的和蔼可亲,他有是那么的们温柔体贴,他还是那么的彬彬有礼。他的家境并不那么富裕,他的衣着是那样的朴素,他的笑容是那么的灿烂,好像灿烂的阳光一般灿烂。
他的眼晴并不不迷人,但却炯炯有神。他的`身姿不那么优雅,却是那样深深吸引这我的双眼。他的生活并不宽裕,却多姿多彩。他的种种好品质值得我学习。
他有许多“闪光点”和许多缺点。他做事实事求是,看书津津有味。他不怕脏、不怕累、不怕苦、不怕伤心不怕难过。他是那么的优秀。
上课时,他严肃、绘声绘色的给我们讲课,讲得津津有味。下课时,他和我们一起嬉戏玩耍,好像回到了童年似的!
他是一名对我们要求严格,做事仔细认真,不要粗心大意的好老师。
他可敬可亲,他温柔体贴,他做事认真仔细,他……。
叶老师,我们七年三班的班主任。她是一名生物老师,她非常关心我们,也非常地负责。
叶老师三十出头,长着一双大大的眼睛,一头棕色的长卷发披在肩上,显得很漂亮。
叶老师有时很严厉。我们知道老师严厉的原因,她希望我们好,为了我们好,正所谓“严师出高徒”,我们都能理解她的苦心。
叶老师不仅长得漂亮,课教的也很好。
记得刚开学时,我们都还很陌生,连名字都叫不全。老师突然说要选体委,我当选了。我有些紧张和害怕。我不是不想当,而是我怕我做不好,怕我承担不了这些责任。没过几天,就出现了一件需要我负起责任,证明自己的事——运动会。老师说,我需要负责确定运动员名单,只要有想参加运动会的同学,就去我那里报名。我整理好名单后,交给老师。
当我承担起这项责任时,我才发现它并不简单。其实,老师当时说的时候我几乎没听懂。我去问了老师,可心里仍然有许多疑问。我总是已经问完了才想起其他问题。可我想要再问老师,却又怕老师不耐烦。我犹豫了很久,终于决定再问问。令我没想到的是,我连续问了好几次,老师都十分耐心地告诉我。我把名单交给老师时,老师还说我做得很好。我很开心。虽然这只是件微乎其微的小事,却给了我很大的鼓励。
叶老师是一个令人敬佩的老师,她为我们付出了太多太多。她是辛勤的的园丁,为我们灌输知识,滋润着我们,使我们茁壮成长。我真心的感谢您,叶老师。
我们的班主任就是我们的语文老师——王老师。她的`个头儿非常高,像一个排球运动员,站在讲台上有一种居高临下的感觉,估计班里的每一个角落都能被老师尽收眼底。王老师的眼睛不是很大,但在同学眼里那可是千里眼,谁上课开小差老师都能看到;还有就是老师的顺风耳,谁上课偷偷讲话老师都能听到,你说奇怪不奇怪!
说起我们的王老师,她既严厉,又温柔。我记得有一次我们上课学生字,有一个同学为了能早一点写完作业,根本不听老师的讲课,拿出注音本偷偷地开始写字,结果可想而知,他被王老师的千里眼发现了,老师罚他写三遍,这位同学以后上课再也不敢不认真听讲了。还有一次,老师让我们用“道理”造句,我的一位同学造的句是:妈妈给我买了一本讲道理的书。王老师就耐心的给这位同学解释,直到这位同学明白了原来此“道理”非彼“道理”后老师才回家。
王老师有时也很幽默,有一次要考试了,老师走上讲台说:“这次考试有两种选择”,同学们很纳闷,什么意思呢?老师接着说:“不是吃馒头就是吃拳头。”我们被老师逗得哈哈大笑,考试前的那种紧张气氛顿时跑的无影无踪了。
我喜欢我们的班主任——王老师!
初中的前两年,匆匆而逝,即将步入九年级殿堂的我们,开始珍惜初中前俩年生活的点点滴滴!在七年级开学的时候,我遇到了我们第一位班主任——陈老师!陈老师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候,陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。不过,在之后的道路上,我的看法被我自己否决了。
第一节课,同学们神采奕奕,只要老师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得老师有点不适应。遇到难题的时候,同学们立刻运用座位的便捷,马上展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的张老师说我回答问题快、准、好,可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊,对于这位新老师的管理方法,让我开始有点敬佩了。
时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,不过在这些背后也有一些不愉快的事情。
比如:班长在管理班级的时候,有一位外地的同学不服从管理,跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化,便马上放轻语气,好好的说,可这位外地同学不但不领情,还开始辱骂班长。班长又恨又气,马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去,说待会她过来,可我们一直等到上课,陈老师才来。陈老师一来,全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们,那就错了。老师说:“大家都是凭借着缘分才能聚到一起,分到一个班的,但有些同学不珍惜这些缘分,还要吵架,特别是刚才和班长吵架的那位同学,班长辛苦的管理班级,是为了我们大家的学习成绩,不是针对你个人,当然班长也有责任。我想,我特地要在这放学的时候讲,是想让你们自己好好反省反省,现在也差不多了,你们自己说说吧,应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语,“这样吧,我们换个角度,班长说说外地同学当时为什么会那么发火,为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你,为什么要跟你吵。”
通过这件事后,我对陈老师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈老师,可我以为陈老师只是一个“土老冒”,没想到陈老师不但是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈老师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令,认真完成老师布置给我的任务。
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我有一位十分漂亮的女老师,她姓何,是我们的语文老师。
何老师长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,一头金黄色的长发披在肩上,可漂亮了!
何老师认真地把知识传授给我们,我觉得老师就像太阳,发出自己的'光和热,用辛勤的汗水培育出人才。何老师讲课十分生动、有趣,在我们刚上一年级的时候,对拼音和生字很难记住,何老师就采用了做游戏的方法,如猜字谜、分组“开火车”等,让同学们产生兴趣,很快就记住了所学的知识,大家都非常喜欢听何老师讲课。
何老师关心我们就像关心自己的孩子一样。有一次,一位同学生病请假了,何老师知道后,十分着急,一放学,何老师就急忙打电话去问候,得知那位同学还好后,一颗悬着的心才放下来。那位同学病好后来上学,何老师还用自己休息的时间帮他补课呢。
这就是我的老师,我们大家敬爱的好老师!
在四年级下册时,班级里来了一位新的教学老师,姓辛,我们叫她辛老师,辛老师长得很漂亮。她有长长的头发,像瀑布一样,她的脸型很好看。辛老师经常穿着裙子和高跟鞋,笑的时候很美丽。
辛老师虽然长得很漂亮,但是对我们要求特别“狠”。在四年级下的第一次考试中,我因为马马虎虎,不读题,考了个70多分。辛老师给我妈妈发个微信,然后“温柔”地告诉我:“考试中你错的题,给我一道题抄五遍!”真“狠”啊!可就是因为辛老师的“狠”,让我开始努力学习,用心审题,成绩开始一点点地上升。
她的“狠”也表现在课堂和收作业当中。如果一个人没交作业的话,就写50道题,要是第二天还没交就写200道题。但这个方法也让我们的作业提交率增加了很多。
她对我们很严。辛老师还按我们作业完成的情况给我们分了a、b、c组。a组最强,要做周二、周四的奥数题。b组中等。c组则是辛老师的重点学生。我认为这样的规则很有趣。
这个学期,辛老师对a组的同学又好又“狠”。有些作业,a组可以不写,但在课堂上,a组要做一些难题,我很喜欢这个规则,这样的规则对同学来说更有针对性,也能很好地激发我们的学习斗志。
辛老师辛苦的教我们,让我们的平均分大大增加,自信心得到了增强,我很敬佩她。
作者:林齐航。
“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”每当听到这首歌,我就会想起我的老师,她就是我的第一老师,也是对我影响最大的老师--敬爱的数学陈老师。
她长得高高瘦瘦的,一双黑葡萄似的眼睛,即使架着一副眼镜,也无法遮挡她锐利的眼神,齐耳短发,看起来干净利落。
记得老师刚来我们班的时候,我有许多许多的坏毛病:做事丢三落四、拖拖拉拉。不是经常忘带书本作业,就是很磨蹭,一点点作业就要花上好长好长的时间才能完成。妈妈都拿我没办法。数学老师可有办法了:她经常严厉地作文批评我,毫不留情地指出我的缺点;有时候也鼓励我做事要坚持完成,不能半途而废。在老师的谆谆教导下,我终于慢慢改掉了我的毛病了。
陈老师见了,关切地询问我事情的缘由,耐心地安慰我。很快,在老师的指引下,我认识到自己的错误,害羞地低下头,眼泪也乖乖地刹住了。。
感谢我生命中能遇到这样一位关心我,爱护我的好老师!今后,我一定更加努力学习,绝不辜负老师对我的期望。
在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。
平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的老师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵老师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。
幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。
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