绿山墙的安妮六年级（通用19篇）

优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。如果你想了解优秀作文是什么样子的，下面是一些范文供你参考。

六年级读绿山墙的安妮有感

缙云县第二实验小学五（1）班张婷茜。

缙云县第二实验小学五（1）班周桓伊。

缙云县第二实验小学六（7）班周信汐。

缙云县第二实验小学五（7）班朱柯如。

缙云县第二实验小学六（1）班李依佳。

01。

自我介绍。

大家好，我叫张婷茜。是实验二小五（1）班的一名学生。兴趣爱好特别广泛：打羽毛球、唱歌、书法……样样精通。空余时间，我总是像一只“书虫”似的，整天都围绕书。正如杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神。”正是这样，我的作文水平也提高了不少。这功劳非属书不可，我总是沉浸在书的海洋中。一篇篇习作，都在开起我的思维。书陪伴着我成长！

安妮，我欣赏你。

绿山墙的安妮六年级作文

在这个假期，我从图书馆借了《绿山墙的安妮》这本书，读了这本书，我十分敬佩主人翁安妮，她从不向困难屈服，乐观向上，感于大胆想象，但因为想象力太丰富而闹了不少笑话，但她勇于改过，所以改掉了许多坏毛病。

我也要学习安妮的品质，成为一个成功的人。

绿山墙的安妮六年级作文

《绿山墙的安妮》这本书是一本很有趣的成长小说，它来自加拿大美丽的爱德华王子岛。我相信任何一个人都能在这本书中找到自己的影子。

僻静的绿山墙农舍中，住着马修和马瑞拉这对兄妹。有一天，他们打算从孤儿院中领养一个男孩来帮着干农活，结果阴差阳错，小女孩安妮来到了绿山墙。安妮非常活泼，喜欢想象，简直就是个闯祸精。因为马瑞拉却是个古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦头。最终，经历了很多磨难后，陪伴着马瑞拉，过上了平淡而幸福的生活。

虽然安妮生下来三个月大的时候就失去了父母，虽然她在寄养的几个家庭里吃尽了苦头，虽然她在孤儿院没什么朋友，可她有乐观的.态度以及丰富的想象力，这些经历算得了什么呢？在小说中，安妮算不上是个漂亮的女孩，可在我心中，她身上有许多闪光点，非常耀眼。安妮经常能说出许多像诗一样美丽的话来，让我们沉浸在幻想世界中。我想，除了想象力丰富，还跟她热爱生活有关吧。她喜欢给身边的事物取名字：一个普普通通的湖，取名“闪光之湖”；一方小池塘取名“垂柳池”；一小圈有白桦树围起来的空地叫做“闲野”……多么愉快的一件事情啊！大自然的一花一草，一树一木，仿佛有了生命一般，我感觉自己陶醉在加拿大作家塑造出来的“安妮世界”中！安妮很要强，学习上不甘心落在别人后面，被别人超过，所以，她格外勤奋，在每个阶段都取得了好成绩。安妮像个魔法师，用“乐观”和“努力”这根魔法棒，给了别人阳光，同时也温暖自己。

我愿意做一个光明使者，努力丰富自己，来帮助他人，让世界充满温暖。

六年级读绿山墙的安妮有感

书中的故事深深地打动了我。绿山墙的一对兄妹马修和马瑞拉，想从孤儿院领养一个小男孩帮忙农事，却阴阳差错地从火车站带回去一个小女孩，最后他们还是收养了她。女孩叫安妮，具有丰富的想象力，善于表达自己，十分热情阳光，这竟受到了原本分外内向腼腆的马修的.喜爱。安妮在绿山墙的知心朋友是戴安娜，但因为一次将她灌醉后，巴里太太便横在了她们友情的中间。她在学校的成绩很好，但十分讨厌几何，和吉尔伯特是学习上的对手。后来因为吉尔伯特取笑安妮的红头发，安妮便和他绝交了。在最后，马修因病去世，安妮因照顾马瑞拉放弃了上大学，而吉尔伯特放弃了自己的机会给了安妮，他两又重归于好。

读完这一本书，我思绪沉浮：一开始在我认为话多的小女孩，经过岁月的磨练，改掉了许许多多的坏毛病，赢得了每个人的尊重和喜爱。我想，一定是因为安妮那颗坚强、善良、乐观的心重塑了她。安妮让我明白，每个人的心中都有一颗种子，要用爱心、善意和感恩去浇灌它，相信在未来某一天，它会开出最绚烂迷人的花朵。

04。

自我介绍。

我叫朱柯如，是实验二小五（7）班的学生。我的老家在远近闻名的特色石头村――“岩下”,家乡的山水孕育了多彩灵动的我。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、书法和打羽毛球。我的毛笔书法作品多次获得县一等奖。闲暇时，我总是挤出时间来看书《狼王梦》《冯骥才散文精选》《冰心奖作品集》……开卷有益“、”读书破万卷，下笔如有神",正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，曾荣获暑假读书现场作文比赛一等奖……都说少年的人生，总有着许多梦幻般的故事，少年的心中，自然总装着许多神奇的向往。一篇篇习作，就如一叶载满梦幻的木舟我的童真、梦幻、向往……向着远方进发。

六年级读绿山墙的安妮有感

安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。读完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。

安妮，她是一个看起来十分瘦弱的女孩儿。她有一头浓密的红头发，她常为此而苦恼。又白又瘦的小脸有时显的楚楚可怜。但她却是一个十分有个性的女孩儿。

我欣赏安妮的为人直率，做事不会拐弯抹角，受委屈了也很直接地表达发泄出来。书中提到，有一次，林德太太来她家，看见了她。竟说她的头发像胡萝卜。又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。后来在玛丽拉的劝说下，她去向林德太太真诚地道歉。这一点，她的直率太令我震惊了，却又让我觉的她的直率是一种自我情绪的调度。有时，委屈憋着也不舒服。

我又欣赏安妮的想象力丰富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飞到教室外，飞的很远很远。当她初次在通往绿山墙的道路上，她看着一路的美景，展开了想象的翅膀。她将林荫道命名为“洁白的喜悦之路”.又将巴里的池塘命名为“闪光之湖”.还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉娅。雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。

还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。她也愿赌服输，干了一件超越自己底线的事。她和鲁比打赌，自己能走在房梁上。结果一不小心失足了，摔落在地。当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。

安妮，一个心地善良的女孩。她是如此令人喜欢。这本书使我受益匪浅。

03。

自我介绍。

心中有爱，花遍心原。

六年级读《绿山墙的安妮》有感

《绿山墙的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥马利写的一部小说，她以绿山墙为背景，塑造了一个女孩安妮的形象。

这本书主要讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想找一个男孩帮忙来干农活，但是却因为别人的误会而接来了安妮。但是，虽然你是个女孩，但是他们仍然决定收养安妮。再说杨安妮的那段时间，马修和玛瑞拉都惊讶地发现，他们在不知不觉中喜欢上了安妮这个多嘴的小女孩。渐渐地，安妮长大了，也变得内敛了，这样反而是马修和玛瑞拉很不习惯。最后，安妮在女王学院的考试考了第一名，本来可以去一所大学读书，还可以领取一份奖学金。可是她放弃了，她想永远陪着马瑞拉，那时的马修已经躺在了墓地里。

安妮是一个富有想象力、爱说话、善良、活泼可爱的女孩，是她给这个沉闷的绿山墙平添了无穷的欢乐和生机。马修是一个经常害羞的人，但是有时候安妮犯了点错误，他就会护着她；她想要什么东西，马修也会尽量去帮她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一样，她也是一个活泼可爱的女孩。不过，她不像安妮那样充满幻想。

我喜欢安妮在面对女王学院考试时说的一句话：“我已经尽了全力，而且品尝到奋斗的快乐。除了竭尽全力获得成功，最大的好事就是努力而遭遇失败了。”对于安妮这种乐观精神，在现在一些普遍有考试压力的学生来说，是很难得的。

如果你也要读这本书，我相信，没过多久，你也会喜欢上安妮这个女孩的。

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绿山墙的安妮六年级作文

1.相信生活相信爱――读《绿山墙的安妮》有感。

缙云县湖川小学曹钰贝。

2.一本藏着我们童年的书――读《绿山墙的安妮》有感。

缙云县湖川小学杜卓远。

3.邂逅精灵邂逅安妮――读《绿山墙的安妮》有感。

缙云县湖川小学王柳洁。

4.微笑着迎接挑战――读《绿山墙的安妮》有感。

缙云县湖川小学胡益航。

缙云县湖川小学田川镇。

01。

相信生活相信爱。

缙云县湖川小学曹钰贝。

我相信每个人读了露西・猛哥马利的《绿山墙的安妮》这本书，都会觉得好看。为什么呢？因为不管刚才你在干什么，一看都会进入状态，就像饥饿的老鼠看见了食物时的目不转睛；因为作者书写中对大自然强烈的诗意描募使人神往，对乡村的淳朴生活，人物的幽默刻画引人入胜；因为作者在描写安妮的语言时，有时候通过夸张的手法突出其可爱的性格，有时则充满幻想，展现安妮过人的想象力，突出其纯真的个性。

这本书以一个女孩的成长为线索，讲述了纯真善良，热爱生活，自由失去父母的主人公安妮・雪莉在十一岁时被绿山墙的一男一女领养后成长为十六岁的姑娘的故事。体现的是用一种自信乐观的态度去生活，就能体会到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要艺术特点有三个，分别是：优美的自然风景描写。富于想象力的生活情节，幽默的对话。积极向上，富于教育意义的主题。

书中形象鲜明的人物有很多，其中主人公安妮就是一个。她充满乐观精神的想象力的个性特征从在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是两个知心朋友，并向她们述说心事等看出。她自强自立，懂得知恩图报的个性特征从她好快就在学业中崭露头角，赢得了上大学的奖学金，从马修突然犯心脏病逝世，绿山墙即将出售时，她毫不犹豫地放弃上大学的机会，并留在阿冯利教书，以便照顾年迈体弱的马瑞拉看出。她乐观，直率，善良的个性特征从不管犯下多大错误，都会改正并记住这个错误不再犯这样的错误。

书中形象鲜明的人物肯定不止这一个，比如吉尔伯特，他是一个帅气阳光的男孩，除了偶尔爱恶作剧外，本性很善良；比如马修，他是一个害羞内向的男人；比如马瑞拉，她是一个具有伟大母性的女人，知道的也很多。

我最喜欢的片段是安妮初进绿山墙和安妮考上女王学校，因为这两个片段最能让人看出安妮的想象力丰富，马修的害羞和善良，安妮的聪明。

这本书让我明白了一些道理：相信生活，相信爱，拥有一颗彩色的心，你便会发现，其实，快乐离我们并不遥远。生命并不是一条直线，当身处逆境的时候，不妨用“塞翁失马”的故事来开导自己，往好的方面想。要懂得看到自己的优点，告诉自己一切还有希望。像安妮一样，乐观向上，便能“柳暗花明又一村”.

02。

一本藏着我们童年的书。

缙云县湖川小学杜卓远。

在那一座农场里，在那一片果园后，在那一面绿山墙脚，坐着一位红头发的小姑娘。如果你见到她，一定也会被她眼中奇异的星光所折服，被她浪漫的幻想所触动。

那么，这位小姑娘是谁呢？

她就是安妮。

书中给我印象最深的人，就是故事的主人公，安妮。为什么我喜欢她呢？因为安妮是一个乐观，好强，热情，善良，爱幻想的女孩。安妮是个一孤儿，幸运的是，她被凯思伯特兄妹收养。原来，这对兄妹想收养一个男孩，却由于孤儿院工作人员的疏忽，阴差阳错地领养了安妮。于是，凯思伯特兄妹想把安妮送给布林交可太太，但想到布林交可太太是一个不但小气而且脾气暴躁的人，并且家中还有很多孩子，这些孩子既没有礼貌又整天打闹。他们觉得让安妮在这种环境下生活，实在是过意不去，便留下了安妮。

安妮终于在这个一片绿意盎然的农场里，定居了下来，开始了属于她的简单平淡却又美好的生活。每一个人，都渴望在自己的生命中能遇到一个贴心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是这一章――“安妮有了好朋友”.写的是安妮认识了戴安娜并和她慢慢建立起友谊这件事。戴安娜是一个长相漂亮，心地善良的女孩。戴安娜酷爱书籍，而安妮却热爱幻想，明明有着截然不同的兴趣，这两个女孩却特别合得来。有一次，戴安娜喝了安妮错拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的，这可把戴安娜的母亲气的不轻，戴安娜也因此被禁止与安妮一起玩。但两人深厚的友谊怎么可能因此而断掉呢？两个女孩想出了一个办法，她们通过写信给对方，来分享自己生活中有趣的点点滴滴。她们的友谊，也令我十分羡慕！

安妮的想象力和表达能力特别好。她经常幻想，幻想自己变得很漂亮，就像公主一般美丽。她还特别爱起名字：她把穿过贝尔家的白桦小路取名白桦小径；把一株开花的樱桃树取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我赞叹，而更令我赞叹的，是由此体现出的，安妮对于生活的热爱，对于身边一切事物的友好浪漫的态度。我也希望自己能成为这样一个人，乐观，并且充满阳光。

《绿山墙的'安妮》真是一本最甜蜜的书，让我尝到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！

03。

邂逅精灵邂逅安妮。

缙云县湖川小学王柳洁。

台风要来的前一天，天空碧蓝如洗，阳光普照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵――蔡老师！

蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低身弯腰……，她散发着谜之光芒，紧紧地扣住了我的眼睛。

在蔡老师的引导下，我又邂逅了一个女孩，名字叫安妮・雪莱。

马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活，阴差阳错之下收养了一个女孩――安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。

安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！

邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！

04。

微笑着迎接挑战。

缙云县湖川小学胡益航。

花了一个星期看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里，每当我躺着睡不着的时候，就能够想起主人公婉转悦耳的笑声，久久回荡在我的耳边。接下来让我和大家分享一下，这本书。

马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩。可是，孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的十一岁红发女孩――安妮。

马克・吐温曾高度评价这部小说，声称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”.的确，安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好能使人从内心情不自禁得发出一种喜爱。()尤其是她用乐观面对生活的态度，令我感慨不已。她的乐观让我不由得想到了这么一则小故事：

两个推销员被派到非洲去推销卖鞋。其中一个推销员很悲观，在拍回公司的电报上写道：“立即返回。这里没有人穿鞋。”另一个则乐观的写道：“绝佳机会。将能卖出一百万双，因为这儿还没有人穿过鞋。

安妮原本是一个做过许多活儿的孤儿，但是被马修兄妹收养了。马修兄妹原本要收留一个男孩，可领回的只有安妮一个女孩。虽然马修兄弟原本要收留一个男孩，可后来就喜欢上了这个小姑娘，因为安妮给他们的生活带来了很多快乐，也正是因为她的乐观，她才交了不少朋友，让自己的生活过得很充实，也因为她的乐观，她才能当上老师，养活马修兄妹。

让我们向安妮，学习她乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

05。

坚强+善良=幸福。

缙云县湖川小学田川镇。

我的老家在山清水秀的山西，爸爸妈妈为了生活，带我来到壶镇打拼。他们很忙，所以，在我空闲时，我总是一个人看书。我想，起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作，毕竟他们为了我们这个家在努力。最近，我看的书是《绿山墙的安妮》，就如他们所说”读书破万卷，下笔如有神“.正是由于天天看书，让我养成了爱看书的好习惯，也让我在这书的世界里，学会勇往直前！

《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽，故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等，以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平，但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮，我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗？我在反问自己中，沉迷在书海。

坚强的安妮，善良的马修，让我明白了：生活只要勇于去面对，就能一直幸福下去！

六年级绿山墙的安妮读后感

安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年，眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉，而是在她身边照顾她，甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高的奖学金。她为了玛丽拉，还打算留在玛丽拉身边，在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊!

安妮也非常乐观，什么事都往好处想。比如：当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时，安妮劝她说：“只要您按眼科医生说的去做，您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的情况下还是说出这种话，真是太有乐观的思想了。

安妮不但乐观，还懂得感恩，还十分地向上。不管是在什么情况，什么境遇里，都不能改变安妮认真学习的态度。所以，安妮一边照顾着玛丽拉，一边又认真地学习，保持着很好的`成绩，最终还是得到了梦寐以求的女王学校的奖学金。这是多么的不容易啊!

安妮的品质真是多得数不清，且它都值得你去学习，去努力。只有这样，取长补短，才能变得十全十美，变得有丰富的知识，变得懂得感恩、乐观、向上!

六年级读绿山墙的安妮有感

我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。

安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。

那是在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮・雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。

上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。

今天的阅读就到这里，下次再见吧!

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六年级读绿山墙的安妮有感

最近，我读了一本《绿山墙的安妮》，它来自于美丽的爱德华王子岛。作者是蒙哥马利。安妮，一头红红的头发，满脸雀斑，一双水汪汪的大眼睛惹人喜爱。她就是这本《绿山墙的安妮》中的主人公，她非常值得我们去欣赏。

我欣赏安妮是个十分有个性的人。从她口中，虽然能说出小大人似的道理，有些还正如她所说的那样。有时，会让人大笑，有时，又会让人深思。

我欣赏安妮是个为人率真的女孩儿。做事干净利落，在林德太太的嘲笑她外表时，她却不顾及面子，反而还骂林德太太，但经过马瑞拉的劝导下，去跟林德太太道歉。后来跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮这样的性格有多好啊！并且安妮犯错后，都会有一些小进步，保证下次不会再犯同样低级的错误。

我欣赏安妮是个具有丰富想象力的孩子。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：“闪光的小胡”、“白色的欢乐小路”,都是安妮取名。

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

02。

自我介绍。

安妮，我欣赏她。

六年级绿山墙的安妮读后感

。

在暑假，我读了一本著名的书叫绿山墙的安妮。她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。她的天真纯洁，让我难以忘怀，让我受益匪浅!

书中，爱德华王子岛的绿山墙农舍卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、活泼乐观的红发女孩安妮。给这一对兄妹带来了春天般的生机。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。

虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，跨过生活的每一道坎儿，朝着我们美好的梦想奋进吧!

绿山墙的安妮六年级作文

一本好书，是那么耐人寻味，值得我们反复去琢磨，不断思考书中意义所在。今天，我又一次阅读了《绿山墙的安妮》这本书，跟随作者的笔触寻找主人公安妮的足迹，感受着安妮的美好心灵。

住在绿山墙农场的卡修和马瑞拉已经老了，为了给患有心脏病的卡修找一个帮手，马瑞拉向孤儿院申请领养了一个小男孩。没想到阴差阳错，领来的是一个满头红发长着雀斑而又喋喋不休的女孩-------安妮·雪莉。玛瑞拉开始并不打算把安妮留在绿山墙农场上，后来，她渐渐知道安妮的身世，出于同情，她决定不安妮留下来。从此，安妮便在绿山墙农场上开始了全新的生活。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭借自己的努力考上了大学，但是为了照顾生病的玛瑞拉，她放弃了学业，在家乡当起了一名普通的教师。

《绿山墙的安妮》我反反复复读了很多遍，对我而言，这本书不仅是在歌颂安妮的美好心灵，更是在教导我：要做一个乐观的人。生活中，不管遇到什么不顺心的事情，都要坦然面对。用自己的微笑告诉它：自己已经做好了迎接任何不幸的准备;要做一个懂得坚持的人。不要遇到一点点挫折，就轻言放弃。在人生的道路上，就应该披荆斩棘，抱着不达到目标誓不罢休的心理;要做一个乐于助人的人。当别人有困难的时候，不要袖手旁观，要尽自己最大的力量帮助他人渡过难关。因为帮助他人本身就是一件有意义的事情。

绿山墙的安妮六年级作文

这个寒假，我看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我感受到了亲情纯真为主的安妮在绿山墙的幸福生活。

这本书讲了：马修去接他和马瑞拉托人从孤儿院领养的孩子。但是，他们带来的是一个女孩，就是安妮，而马修和马瑞拉想要一个男孩。马修最后还是把安妮带回了家。马瑞拉见到马修一个又丑又小的女孩，心里很生气。马瑞拉虽然生气、失望，但是马瑞拉是一个心地善良的人，而且安妮见到她后一点不胆怯，让我感受到安妮非常的乐观，可爱。

从此以后，安妮喜欢上了绿山墙的生活，马瑞拉也喜欢上了安妮，准备把她教育成一个有教养的女孩。有一天，好事的林德太太去马修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生气的予以反击，最后斗过了她，让林德太太感到非常的震惊。

安妮非常爱美，将花插在帽子上，结果被马瑞拉批评了一顿，但是，她在绿山墙结识了一个最重要的伙伴——戴安娜。她们俩建立了深厚的友谊。但是安妮却犯了一个严重的错误。安妮请戴安娜喝酒，错把葡萄酒当做紫梅甜酒让戴安娜喝，结果她一醉不醒。安妮被巴里太太责骂，并组织两人来往。但是，天无绝人之路，她们开始用信件来交流，而且也没人发觉。

有一天，明妮。梅得了喉头炎紧急情况需要安妮冷静的拿出应对的办法。还好，安妮依靠过去的照顾小孩的经验，治好了她的病，还赢得了大人的夸奖。虽然安妮在绿山墙生活得很快乐，但是她的容貌却一直没有改变。于是，她不小心买了一个假冒的染发剂把红头发染成了奇怪的颜色，安妮伤心的哭了起来。

随后，安妮渐渐的长大了，遭遇了人生的大喜悲。在学业上，她拿到了奖学金;然而当马修说：“你是我自豪的女儿后，却因为银行破产突然去世。安妮为了回报马修和马瑞拉的爱，也为了充满爱的绿山墙，不上大学，而是边工作边照顾马瑞拉。爱让安妮成熟了，并且成熟的担起人生的责任。

读完这本书，我深深的感动了，这是一篇关于友情、责任和爱的故事。安妮聪明，勤奋，靠自己的努力考上大学，赢取奖学金。虽然她的身世很悲惨，但是她乐观向上，凭借自己的努力，让一个个梦想成为了现实，战胜了一个个拦路虎，是自己的生活很充实。

最后，我希望大家都是像安妮一样纯真善良、热爱生活，矜持乐观的人!

今年暑假我读了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，一看，我就被书中的故事情节给迷住了。

安妮是个顽皮、活泼，充满想象，又十分爱美的小女孩。在她身边发生的许多事情，她都巧妙地解决了。她有着常人没有的丰富的想象力，有着永不服输的品质与精神，就算成绩再差也不低头。

《绿山墙的安妮》这本书让我在暑假里知道了一个做人的哲理，就是不管遇到什么困难都要坚强。要像安妮一样，学习他的好品质、好精神，不要软弱，不要屈服，要坚持不懈，勇往直前。

绿山墙的安妮六年级作文

作为一只小书虫，暑假必须看书嘛！就在最近，我看了一本书，叫《绿山强的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。虽说安妮自幼失去了父母，住在孤儿院里，但她并没有怨天尤人，而是自信、乐观、向上。她错被马修和马瑞拉兄妹领养。她就像是一个麻烦制造机，常带来一系列的麻烦，但总能在事后改正自己的错误。最终，她得到了全部人的喜爱、尊重和友谊。她成为了一个生活在绿山墙的快乐的、勤劳的主人公。

她，热爱生活！对周围的世界，对大自然和花草树木都充满了热爱。她，总是天马行空，她的想象力甚至比作家的想象力更为丰富、奇特。一湖，可为她舒展笑颜；一鸟，可为她尽显歌喉；一花，可为她递来芬芳……但她那独特的想象力也无法帮助她的生活，她无法避免地闹出了一些令人发笑的事情：请自己的朋友喝茶时，一时的糊涂让她误把葡萄酒当作成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝，就这样，她的朋友喝醉了。这可不太妙，果不其然，一阵铺天盖地的怒火向安妮袭来，巴里太太狠狠地骂了安妮一顿。无独有偶，这样的笑话又一次出现。在玛瑞拉请阿伦先生和他的太太喝茶时，犯糊涂的安妮把止痛药当成香草精放进了蛋糕。一次次的挫折并没有浇灭安妮热爱生活的熊熊大火。她积极乐观的生活态度促使她一步步迈向了最后的成功。同时，她也懂得从苦难中发现美，她那句经典的话至今还回荡在我的脑海里：”世界上有这么多值得喜爱的事物，真是太奇妙、太壮观了！“这句话一次次地敲打着我的心门，她的精神是多么值得佩服啊！

合上这本书，我不由联想起了自己的生活。有次考试，我考砸了，试卷上鲜红的分数刺激着我的心脏，让我仿佛跌落到了谷底，我从此一蹶不振。而且就因为几道考试时不会做的题目，就向父母乱发脾气。还有很多次在困难与挫折面前，我丢下了信心……现在回想起来，实属不该啊！安妮的精神彻底镌刻在了我的心上，在今后的学习道路上，我将调整好自己的心态，向安妮那样自信乐观地面对一切挫折和误解。成为一个真正的男子汉，也成为了我的梦想。让我扬起梦想的帆，起航！

02。

自我介绍。

我叫沈奕诺，就读于缙云县实验二小，很快我就是六年级的学生啦！

我爱看书，我爱画画，我爱跳舞，我爱运动……尤其喜欢看书，从壶镇书院开办以来，我们总共借了700多本书，在知识的海洋里畅游，我陶醉其中。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今天我品阅了《绿山墙的安妮》，被书中的主人公深深地吸引着，写下我的读后有感。

绿山墙的安妮六年级作文

这是一个红头发、有雀斑的女孩，她酷爱想象，天真善良，不因为她是一个孤儿而自暴自弃。没错，她就是“安妮”.

安妮是《绿山墙的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥马利，她从小就擅长编故事，看到一部随笔后突发灵感，创作了这本书。读了这本书后，我十分有感触。安妮是一个孤儿，不停地被收养与被收养，从未有一个真正的家，每天要干最重的活，童年生活充满坎坷，可是她从不会因此而自暴自弃，内心充满阳光，我深深地被她的坚强乐观打动了，在她眼中“美好的早晨应该享受，怎么可以绝望呢？”对于安妮来说，每一天都是新的开始，每一天都有新的期望。当他被马修一家领养后，她用独特的生命力，给绿山墙农舍带来了无尽的欢乐和活力，赢得了大家的喜爱。面对美好的大自然，面对新鲜的事物，她总有自己独特的见解，她总会用想象来弥补心中的遗憾。

我真为我受到一点点挫折就垂头丧气的行为而感到羞愧，我只想说，安妮身上那天真善良、阳光向上、乐观坚强、酷爱想象等良好的品质都值得我去学习！

04。

自我介绍。

我是吴竺远，是缙云县第二实验小学五年级的学生。别看我小小的个子，我可是班里的体育健将，运动场上、篮球场上都有我活跃的身影，我还多次参加校、省的篮球赛呢！我还是班里的行政大组长，我和组内同学齐心协力，互帮互助，我们的小组多次被评为学期崇正小组，许多同学都喜欢和我同一组。我还是爸爸妈妈眼中的乖儿子！

安妮，你令我崇拜！

缙云县第二实验小学六（1）班吴竺远。

自从看了《绿山墙的安妮》，文中的安妮就成了我的学习对象，特别是她那丰富的想象力，让我羡慕不已。

想象力对我来说是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美术课，我总是绞尽脑汁的去想该怎么画，可我就是想不出来该怎么画，出现的都是规规矩矩的样子，看着同学们别出心裁的画，心中总是那么期待，期待奇迹会降临我身上。可她不一样，马修不能按时接她，她却一点也不无聊，想象的翅膀带她飞翔，带她飞到不远处的一颗樱花树上睡觉，睡在盛开的樱花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一样舒服，睡着睡着，想着想着，不知不觉等到了马修，她就这样，一棵树就能想象的这么多画面，真令人惊讶啊！

若说她的想象力让我羡慕，那她敢于挑战的性格更让我敬佩。他向朋友挑战走房梁，朋友走地十分顺利，可她还没走完就摔了下来，腿摔骨折了，还晕了过去，玛丽拉知道了十分惊慌，可她醒来第一句话却说：没事。这是何等的勇气和坚强啊！我连她的一百分之一都没有。不说其他，我就连上台讲话都十分紧张，面对熟悉的讲台，我都不敢挑战，更不要说更大更高的舞台了，我为自己的懦弱羞愧，安妮，是你让我下定决心，我要勇于挑战。

安妮的勇气和想象力在我心中回旋，我想接下来，我要多看书，丰富自己的想象力，我要勇敢面对，接受之前不敢完成的挑战，安妮，你等着吧，我会追上你的！

05。

自我介绍。

“悠悠好溪，微微括苍，崇正文化渊远流长”大家好，我来自缙云县第二实验小学。在夏天，学校的树木生长得格外苍翠茂盛，夏天的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞。操场的欢笑声，构成了一条欢乐的乐章，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。而在大树下，总有一个女孩，倚着大树，翻着纸张，那就是我，六三班的姚奕帆。

在学习中，关注就行，我认真专注。回到家，我也毫不懈怠，看书，做作业，不给自己浪费时间的机会。我还是个热爱阅读的女孩，随机应变的诸葛亮，机智勇猛的武松，乐观向上的安妮，聪明勇敢的哈利波特，都是我的知心朋友。不过我相信，在漫长的未来里，跟他们一起在书海里遨游。

领悟生活真谛。

缙云县第二实验小学六（3）班姚奕帆。

你拥有一颗乐观的心吗？你存在着期待每一天的心吗？你存有一颗热爱生活的心吗？如果你有的话，那你就成功了，你就是心态美的人了，真正的美。拥有真正心态美的人就值得尊敬！

――题记。

我看《绿山墙的安妮》这本书时恰巧在深夜，四周安静极了，透过字里行间，我仿佛看见那个红头发小精灵正向我飞过来，她像一股清风飞进了我的心田。她自豪地告诉我，在她犯错误需要帮助，是她的家人、朋友、老师用爱来鼓励她，用爱来帮助她。也就是这些珍贵的爱，让她成功地走向了美好。

安妮还跟我谈起了幸福，她说幸福是神奇而又简单的，她只需要指出一朵花说“香”,就立刻闻到花香浓郁；说一颗树变美，就立刻发觉它变得美丽葱郁。可回想起我自己，每天放学回家都看到白桦树，却从来不曾多停留一分钟，而在安妮眼中，白桦树不就是穿着雪白婚纱的美丽高贵的新娘吗？正因为这样，我们的生活平淡无奇，索然无味。也不曾在早晨醒来时，惊喜自己有个崭新的开始，从不曾在夜晚满天星辰中感怀宇宙的浩瀚，从不曾在登山时感受山的伟大。我们的每一天、每一刻就这样悄悄地溜走。

不知不觉，我在安妮身上读懂了生活的真谛，那是热爱生活对未知的世界，保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然也是如此。夏夜中，我看见星星在浮动，白桦树在头顶发出轻柔的沙沙声。

绿山墙的安妮六年级作文

她是一个脸上长满雀斑的“丑”女孩，并且总是爱滔滔不绝的讲话，这两点足以让她的领养人苦恼，甚至想把她再次送回孤儿院！可是，这个爱讲话、爱幻想的丑女孩，却得到了大家的喜爱。

我们问她：“你为什么那么讨人喜欢？”“因为我只是以爱之名。我爱他们，他们也会爱我。”安妮笑着说，这是的她，已是个亭亭玉立的姑娘了，是一所学校的老师，有了自己的家庭。

“因为我只是以爱之名。我爱他们，他们也会爱我。”

我们的生活，处处都是以爱之名，不管是亲人还是朋友，甚至是未曾见过一面的陌生人，也都是以爱之名！

让我们以爱之名，去感化身边的每一个人；以爱之名，去聆听花开的声音；以爱之名，为忙碌的人点亮一盏灯！

以爱之名，我们一直在以爱之名！

绿山墙的安妮六年级作文

缙云县第二实验小学六（3）班沈星帆。

缙云县第二实验小学六（3）班沈奕诺。

缙云县第二实验小学六（7）班王潇婷。

4.安妮，你令我崇拜！――读《绿山墙的安妮》有感。

缙云县第二实验小学六（1）班吴竺远。

缙云县第二实验小学六（3）班姚奕帆。

01。

自我介绍。

大家好！我是来自实验二小六（3）班中的一份子――沈星帆。我学习刻苦努力，从不懈怠，常被学校评为”五星级崇正少年“.我的爱好众多：打篮球，下国际象棋，游泳……但我对这些爱好的热爱全都不及于我对看书的热爱。我爱看世界名著，我爱看百科全书等等。名著脍炙人口的情节，始终在我的脑海中游荡。百科书描绘出了一幅幅令人惊叹的历史，科学奥秘。古话说的好”读万卷书，行万里路“.书，让我感受到了一切事物。

绿山墙的安妮六年级作文

在一个漫长的暑假中，读书，成了我的家常便饭。在闲暇时间，我总会拿起一本书，如滋如醉地看起来,它带给我欢乐，带给我希望，带给我无穷无尽的人生道理。

最近，我迷上了一本书，这是一本文字极其具有魅力，文笔清新、自然，如诗如画的书。书中主要讲了：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了，但又凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她在朋友、老师、马修和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。这本书就是《绿山墙的安妮》，它的创造者，就是著名的加拿大女作家：露西・莫德・蒙哥马利。这个名叫安妮的小姑娘，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼好动，不拘小节，并因此干出了许多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

书中，安妮也是一个爱幻想、乐观的女孩。每当她看见别人身上穿着漂亮的衣服时，而自己没有，她就会幻想自己身上也那样漂亮的衣服。当她看见“林荫道”，那片白色世界时，她把它幻想“花朵隧道”；当她看见“巴利家的池塘”时，她把它幻想成“闪亮的湖水”；当她看见大樱花树上开满了白花，她就幻想它是“白雪女王”・・・・・・安妮总是幻想着美好的生活，幻想着美好的未来，这样的心态造就她以后的快乐生活，这让我想起了一则故事：有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事里，我体会出：人要有一颗乐观的心态去看待世界，其实，每一件事情都是美好的，就算在困难的事，都会有办法解决，你必须时时刻刻抱着一颗乐观的心，这样生活就会越来越美好！

看了这本书感受颇深，我从主人公安妮身上学到了：遇到困难，要以乐观的心态去面对生活，相信吧！那阳光灿烂的日子很快就会到来！

绿山墙的安妮六年级学生读后感

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一翻开书的时候，安妮还是一个红色头发的小丫头，她能说会道，善于观察，连第一次见到他的马修都对她颇有好感。

安妮不仅口才好，成绩也好，一直名列前茅。但是，她非常讨厌“竞争对手”吉尔伯特。不是因为他的成绩和她不相上下，而是因为他调皮捣蛋，经常给女孩子搞恶作剧，是姑娘们的“死对头”。但是，吉尔伯特非但不讨厌安妮，反而还觉得安妮很可爱。他不断向安妮献殷勤，甚至还主动向安妮说“对不起”。但安妮一直耿怀于她那一头红发，在吉尔伯特说出“红毛”二字时，安妮已经在心里发誓：她再也不理吉尔伯特了。

随着年龄增长，安妮经历的事情越来越多，她成为了一个懂事的大姑娘，在这段时间里，安妮收到了礼物、交到了朋友、品尝了酸甜苦辣，享受着有生以来她最幸福的时光。

长大后，她考入了一所非常好的学院，并且参加了学院的晚会。她的演讲赢得了阵阵喝彩和掌声。