优秀作文具备较强的文化素养和批判思维,能够体现作者的思辨能力和独立见解。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。
节约,是我们中华民族的传统美德。我们不能丢弃它,节约,其实就在一瞬间,在一念之间。
节约光荣,浪费可耻。全国每人节约一滴水,那将会有13亿滴水;相反,每人浪费一滴水,那将有13亿滴水被浪费,这是多么大的损失啊!
节约不是一种约束。古人云:“俭,德之共之;侈,恶之大之。”浪费是不好的,在餐桌上,经常有剩饭剩菜,吃不完的就倒掉了。我们经常说:“浪费是犯罪!”的确,浪费,就是浪费国家的'财产,丢弃中华民族的传统美德,也有损自己的形象。
毛主席一生勤俭节约,一身衣服补了七十几次,穿了二十年。这就是最基本的节约:节约一分钱,等于生产一分钱。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约,从小事做起:节约水,合理地使用水资源;节约用电,充分利用自然光照;节约用纸、用餐。
世上有一种公式,那就是“小事乘以十三亿就会变成大事;大事除以十三亿就会变成小事。”在你眼里,一滴水、一张纸都不值一提,但是如果乘以十三亿呢?那结果可想而知。
节约光荣,浪费可耻。如果一个国家能节约,那这个国家将会变得强大——灵魂。
文档为doc格式。
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1959年至1961年因饥饿死去的人数大约有3000万至8000万人。
过去人们的生活是多么艰难,多么难熬。缺少食物,食物就如同他们的生命。有时连肚子都填不饱,饥饿的感觉是多么难受,几天不吃不喝,脸色苍白,瘦得只剩下皮包骨头,有时还会闹饥荒,连续一年半载。现在人们的生活条件是那么好,不缺少食物,过着幸福美满的生活,人们还挑三拣四的。那就说我们根本不把农门伯伯劳动成果和过去的沧桑历史记在心里。
如果过去的人们知道我们在不断浪费粮食,他们就会用责备的口气说:“生活在这么好的环境,过着幸福美满的生活,还在不断的浪费粮食,难道你们就不觉得你们浪费下的粮食有多可惜吗?就不觉得你们的所作所为有多可耻吗?”
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我明白了,我们的每一粒粮食是农民伯伯的劳动成果换来的,我们应该珍惜粮食。每一粒粮食代表每一个中国人,代表着这个伟大的祖国,也代表着1959年至1961年这悲惨的沧桑历史和因饥饿而死去的人们。
认知:
l.知道有关节俭的格言、故事。
2.能辨析节俭和浪费的现象。
情感。
行为:
1.自觉爱惜劳动成果。
2.生活节俭,不浪费钱物。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育,帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系,要求学生能辨析节俭和浪费的现象,并懂得节俭光荣、浪费可耻的道理。在日常的学习、生活中能够自觉爱惜劳动成果,不比吃穿,不浪费钱物。
不论是从学生养成教育需要出发,还是从我国国情教育出发,让学生继承和发扬中华民族勤劳节俭的优良传统和美德,从小懂得珍惜劳动成果,培养勤俭节约的习惯,都是十分必要的。
本课以焦裕禄生活节俭的事例,说明节俭光荣、浪费可耻的道理,教育学生在日常生活中要珍惜劳动成果,养成节俭习惯,做到不比吃穿,不浪费钱物。
本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象,懂得节俭光荣,浪费可耻。
随着生活水平的不断提高和生活条件的日益改善,大手大脚的现象也越来越普遍。在五六十年代,人们出于对子女的关心和爱护,曾经有过“再苦也不能苦孩子”的心理。那时候,大人们自己舍不得吃,舍不得穿,能省则省。整个社会通行“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”对此,现在的小学生是很难理解和接受的。如何让在蜜罐子里泡大的一代又一代新人从小养成生活节俭的习惯,是思想品德课教学的难题,也是本课教学的难点。现在虽然有人理智地提出“再富也要苦孩子”,但身体力行的时候,和困难重重。很多家长在孩子提出生活上的过高要求的时候,常常会以下不为例来放纵孩子。有的家长显然收入不高,怕自己没面子,也常常用花钱大手大脚来打肿脸充胖子。因此,本课教学必须找准本班学生的活思想。
从日常生活中人们对阔气、大方与吝啬、小气的理解入手,把问题开门见山地摆在学生面前,让学生作出判断和说明。学生对这个问题会有很多看法。
教法建议。
1.课文时节俭的含义作了一个界定,“节俭是指不该花的钱不花,不该扔的东西不扔”。为了表明这个定义的相对性,在这个定义前面,附加了“我们所说的节俭”。教学时要注意分寸,不能把节俭的含义说得太绝对。因为节俭的含义是相对的,其中的“该”与“不该”,因人、因时、因地而异。倘若说得太绝对,学生一旦找到反面例证,教师便会作茧自缚。
2.浪费的对象是人、财、物以及时间。由于篇幅的限制,本课课文及练习只涉及了财和物,没有涉及人力、时间的'浪费。是否补充及如何补充,教师可以根据本地实际酌情处理。本套教材有专门的惜时教育,教学时要注意把它们有机联系起来。
3.本课以明理为主,而激情是明理的前提。为了让学生对“节俭光荣、浪费可耻”产生情感共鸣,可以把练习“写一写”提前进行。学生搜集、赠送有关节俭的格言、谚语、警句的过程,也是学生接受教育的过程。具体安排、指导学生搜集时,可把学生按“古、今、中、外”或按“人、财、物、时”分成若干小组,一个组有一个侧重点。指导学生赠送格言、谚语、警句时,可以让学生先说出所送格言、谚语、警句的意思,再提出自己对同学的希望,然后赠送。
4.如前所述,本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象,懂得节俭光荣、浪费可耻。在道理上,学生都能够说,问题在于口服心不服,或者是口服“行”不付。因此,教师要把本班学生在节俭、浪费上的实际状况看得明明白白,在教学本课的过程中或在教学本课之后,指导学生制订出本班的“节俭公约”,成为学生的行为准则。
教学设计示例。
勤俭节约,从小事做起。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗要告诉我们节约粮食。
有人会说:“不就是一点粮食,扔了可以再买。”是的,虽然你仍的不多,可是每个人都仍一点儿,就会变得很多。节约粮食是中华民族的传统美德,如果一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人,最终会被社会抛弃,就像剩菜一样被扔进了泔水桶。
可是,如今真正做到的并不多,比如:我的弟弟经常剩一点就不吃了,并且桌上的地上洒的都是饭,这是非常浪费的,所以我们要随时铭记那首诗,珍惜每一粒粮食,养成节约的好习惯。
节约粮食,是我们每一个公民应尽的义务。只要我们存有节约的意识,其实如果想要真正做到节约,非常简单,吃饭时吃多少就盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,不应该点太多菜,或者是吃不完全部打包。节约粮食应该成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种新品质,把“节约光荣浪费可耻”的优良传统发扬光大。
同学们应该都会在电视里看到“浪费可耻,节约光荣”,还有“光盘”行动吧?可是我们学校有些同学并不知道这些。
中午吃饭时,有些同学吃一点饭就倒了,觉得不好吃的东西就不吃,汤没喝完就不喝了,有的女生吃到肥肉就不吃,吃到有皮的鸡肉就不吃,有的男同学喝牛奶,没喝完,就用牛奶打仗,你挤我一下,我挤你一下,然后“刷”的一下,把牛奶扔掉,弄得满地都是牛奶。看到这种情景,我想:如果我们的长辈看到会心酸的。
我的爷爷告诉我,他小时候,学校的路是山路,吃饭又吃不饱,不像我们大鱼大肉,所以,他们每次吃饭都会把碗里的饭吃得干干净净,还用舌头舔一舔碗,桌上有米粒还拿起来吃掉。
我们要向长辈学习,同学们应该知道这诗吧:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐。粒粒皆辛苦。”是啊,大米是农民伯伯用汗水换来的,所以我们要珍惜粮食,不能浪费。我有一个小小的建议,在学校里也开展一次“光盘”行动,在每桌吃饭的时候,专门派一个人看着我们吃饭,不能有剩饭和浪费食物的现象。
同学们,我们一起行动起来吧!一定要记住“浪费可耻,节约光荣”这几个字。
浪费可耻人人厌,节约光荣人人夸。
餐桌上,吃剩的牛奶、饭菜,被丢弃的馒头、包子……随处可见。
吃饭时,“不想吃,不好吃,我不要,丢了吧……”这些话随处可以听见。
美妙的音乐铃声后,午餐交响曲奏响了,同学们从教室里蜂拥而出,快速奔向盛饭处。一双小手快速打开菜桶盖,紧随“今日午餐:清炒豆芽加红烧鱼”的喊声,“哦,不,豆芽,我不喜欢。”“我讨厌吃鱼。”哀嚎声此起彼伏。吃完饭后,我发现泔水桶里已装满了剩菜剩饭,被嫌弃的豆芽、鱼块只能无奈地在桶里叹息,真是浪费呀!
从幼儿园起,爸爸妈妈就教我们背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。上小学后,老师教育我们“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。想起前段时间我们班举行的亲子活动——收割稻谷,大家都累得腰酸腿疼,十分辛苦,怎能如此浪费粮食呢?何况还有许多生活在贫困山区的孩子在挨饿呢?妈妈告诉我,每年国家的粮食有1/3是被浪费的。如果每人都做到吃多少盛多少,以节约粮食为荣,浪费粮食为耻,节省下来的粮食可以资助多少贫困孩子啊!
光盘行动,从我做起。
当我们在吃早饭时因为味道不佳而随手丢掉食物时,当我们把草稿本随意撕下折纸飞机时,当我们上体育课时,教室里仍灯火通明,电风扇仍呼呼的转。
有没有人曾想过?
对于那里的孩子来说,垃圾就像阳光一样随处可见,垃圾场,就是他们最“豪华”的“游乐场”,他们许多孩子,从来没听说过电脑,mp3、mp4,甚至连一本完整的`书都没见过,当然,他们大多都不认识字,很多人,连话都说不顺畅。
学会把节约当成一种习惯,你就多了一份对社会的担当,多了一种智慧,多了一份给子孙们的希望!
古人有云,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,便是告诫,一丝一缕皆来之不易,当懂得珍惜节俭,然而在今天,餐厅酒店,宁可将剩下的美食佳肴倾之于垃圾桶之中,也不愿意便宜了需要它们的人,这一现象着实让人悲愤不已,浪费可耻应注意节俭才是。
在餐桌上大量被残余的食物,甚至有些都未曾被碰过,便已经被毫不留情的倒入垃圾桶当中,这一现象在中国早已成为习以为常,仔细声响来,一只小鸡从一只大鸡长到一只母鸡是耗费了多少的资源,又是用了多长时间成为餐桌上的一道佳肴,可能他并不会有多深的怨哀。但终归,的归宿,竟然是斯文未动的扔进了垃圾桶之中,问起谁也不能不怨,若说是因为遵循企业餐厅中的制度规则,那么你可曾觉得惋惜,而想去改变这不公道的规则,收归尤为可敬,然而浪费更为可耻,在企业方面,你可能是为了严格约束员工,防止偷食而制下这一规矩,但是大把大把的食物佳肴倒进了冰冷的垃圾桶肚子里,你的良心就不会被谴责吗?这种浪费难道要到山穷水尽的那一个,你才会知道醒悟吗?其实你只要想言语防止员工偷食,方法并无两全之美,只要将规则在制定的变,更为详细一些便可,明确规定,非桌下之时不可任意动,相信不会有人去违反。
不仅可以保证如此要员工带走或是喂食流浪猫,又何尝不是在积德行善,浪费可耻,应当注意节俭!在改革开放的今天,中国人民生活富裕了,吃喝不愁了,却失了主,一备的教会,粒粒皆辛苦,谁知盘中商应当勤俭节约,吃饭,请客,摆酒席,为了所谓的面子,大肆铺张,明明只有几张口,却非得点上满汉全席,你显示自己的热情好客,大方,最终没有动多少,又尽数落于垃圾桶之中,有没有想过垃圾桶有一句话想说,我吃不下了,你别再浪费了!
酒店里不允许带走被倒掉的食物,肯德基里追寻的规则而被浪费的食物,一幕的一幕,让人不忍,不住呼吁,请停止吧,浪费可耻,应注意节俭。
今天我和爸爸妈妈一起去烩面馆吃饭,刚一坐下来,就看见一个牌子,上面写着“吃多少点多少,吃不完就打包。”我想这样才叫文明用餐吗!
我和爸爸妈妈商量好,一定要不浪费,多节省,我们该要三碗面了,改要两碗,菜也改要成小份,饭菜上来了,我们吃了起来,最后一根面都没剩下。
吃过饭后去逛超市,妈妈让我挑一本书看,是因为我们刚才节约了,我非常高兴地挑了一本《睡蟒边的雪兔》,非常好看,我还和妈妈约定,以后在家也要多节省,以前中午做四个菜,每次都会剩下,今后就做两个菜,少浪费农民伯伯的汗水。
随着阵阵爆竹声响。春节,这个喜庆的日子终于到来。
但是,在人们玩闹的同时,浪费现象也接二连三地出现。据调查显示,春节期间的浪费竟然是平时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来,可想而知有多么惊人。所以,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。
食物的浪费,在春节期间尤其严重。过年了,我们都要准备充足的年货,超市里的东西买的方便,往家里搬;有工作的人,单位发,朋友送。年货来源多了,家里的冰箱放不下,只好放在外面。可刚过几天,天气变暖了。东西马上坏了,没办法吃了,只好扔掉。还有年夜饭,为了丰盛,家家户户都买了很多东西,可吃的却很少,最后总会剩余很多。“年年有余”是一个好兆头,但余下来的东西,却在无人问津的情况下被倒在水沟或路边。新年佳节是消费高峰期。在这时为过年购物、办年货、吃点喝点是可以。但是,在消费时不要忘记节约,要杜绝浪费现象。
除了食品浪费外,过年时刻的浪费也很严重。在我们的生活中,常会出现浪费电的现象。就我们家而言,大年三十晚上,我家楼上就挂起了灯笼,整夜都亮着,也不知道消耗了多少电。还有,为了有一个好兆头,大年三十夜各家各户都是灯光通明,整夜都亮着灯,电的消耗可想而知有多么大。
春节还有许多浪费现象。如:过年都要送礼,这也出现了礼品包装的浪费;有的单位过年给员工发了很多礼品,每件东西外面都罩着精美的包装。想带回家又太大,可当拆掉包装后,原来的东西立刻小了许多。这些包装大概占去了一半的空间,而且大多是全新的,这样用包装盒的确有些浪费。不少商场、超市都能看到,许多为了送礼的人在挑选那些精美的礼盒。一个看起来有普通电视屏幕大小的礼盒里,装的只是两瓶酒。好多礼品包装一层又一层,让人不知道里面到底装了什么东西。甚至怀疑礼盒比里面的东西还值钱。每年春节期间,也是包装盒最为繁多的时候。这的确也造成了纸张,塑料的大量浪费。
“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,关键从自己做起,从小事做起,从现在做起!
现在浪费的现象普遍存在,什么勤俭节约,光是嘴上说得好听,可是真的做起来的话,照样是铺张浪费。
在学校里,老师们反复的说我们要节约身边的每一滴水,每一粒米,每一张纸。同学们也都答应着。大言不惭的说着自己怎样勤俭节约,可是同学们通常都是说的和做的不一样。早上还在教室里被评为了“勤俭节约好少年”,中午回家就急着让妈妈爸爸买这个,买那个。同学们,你们想一想,这样做对吗?爸爸妈妈的钱都是辛辛苦苦赚来的,又不是从天上掉下来的,我们为什么不能用这些钱来做一些有意义的事情呢。比如说,把钱存起来,寄给灾区家里没有钱上学的小朋友;买一些适合我们看的书等等。
写作业时,一张张的纸片撕的到处都是;白纸被折成了一架架“小飞机”满天飞;新买的铅笔上拿小刀刻的到处都是坑;一张白纸,才写了几个字就被当作废纸扔进了垃圾筐,这难道就是嘴中说的节约么?而穷山沟里的小朋友,一张发黄的纸片,正面写得满满的之后,在反过来接着写,写完了还不舍得仍;铅笔哪怕用成了一个短短的铅笔头,还可以套一个套子再接着用。这就是城市孩子和农村孩子的区别。
“节约光荣,浪费可耻”这句话是我们始终铭记在心的,希望我们都可以言行一致,做一个合格的小公民。
回去好好学习!认真完成作业!你是学校的希望!随着老师的声音告诉我,假期开始了,前几天很颓废。“等待是浪费青春”,没错,开始行动,不等人,我要形容我的青春!
青春大战。今年,我十六岁。我想开始我的新生活,我想为自己的生活留下一些东西。当别人在工作之余埋头补习时,我会想起外国大学生的话。当我们享受青春的时候,你们中国人却在埋头学习。长大了就知道青春的价值了!《中国青年报》一项针对数万人的调查显示,34%的人后悔上大学,51%的人认为自己在大学里没有学到任何有用的东西。为什么不趁着年轻去做一些过去做不到,以后不敢做的事情呢?行动胜于行动,等待是浪费青春。我们走吧!
派对,我的第二理想。目前小学有三个朋友,第一天,第二天,第三天,每一天都给我不同的感受。小学时的童心是我一生中最幸福的时刻。初一初二因为他们的陪伴,我并不孤独。第三天是我最享受的一年。同学间的友谊深深打动了我。父亲的话震动了我:“为什么?有新朋友,忘了老朋友?”.派对。江代表初三喊了一声。202后,303同学会不到十人。哦,这之后就很难再见面了。本来一、二年级的学生就要走到一起。后来因为资金停滞,房间里喊着代表小学。虽然目前每个人都各奔东西,但我相信他们会来找友谊的。
也有一些人过去考虑过,不敢实现自己的理想。据说从万子口骑自行车到王楠很远,但我妈妈非常支持我。我决定今年暑假采取行动,开着我的宝马开始我的旅程。看书,作业单上写了四五本书。我暗笑他不现实。我觉得一本就够了。不知道能不能坚持下去,但我会坚持下去,写文章,投稿,以后留下值得夸耀的东西。
学生,有许多门学科,语文数学英语。每门学科都很好,我也很喜欢。但是,让我真正着迷的不是体育,电脑什么的,而是毫不起眼的综合课。有人问我为什么喜欢综合课,我会告诉他,因为综合实践活动使我明白了很多有益的知识。
五年级下册,虽然只上了五六节课,但是我的收获却很丰富,因为我懂得了粮食的重要。就让我当你们的小老师吧!
随着世界的人口在不断的生长,物资供应也越来越缺少,而物资缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多,历史最悠久的农作物,全球有25亿以上的人口一大米为主食。粮食的品种有很多,如:玉米,水稻,小米。。。。。。
稻米对中国尤其重要,大米使全国一半以上人口的主食。米饭,稀饭,粽子,米线,走遍大江南北,几乎每到一处变有相应的以稻米制成的美食现在在中国,有许多人都有饭吃,所以浪费粮食的现象很严重。人们不知道,在非洲等较贫困的国家,有许多亿人口没有饭吃。所以说,粮食就是生命。
现在人民的生活水平的确是大大的提高了,大多数人不再为吃饭发愁。可是,我们的国家只是基本解决了人民的温饱问题,还只是“基本”啊!在那些贫困山区有多少和我们一样的孩子,他们吃不饱饭,上不了学,他们多么羡慕我们啊。而我们不注意,竟将那粮食浪费了,又对得起谁呢?1991年夏天,我国南方许多省市遭受了历史上罕见的水灾,多少人无衣无食。那时全国各地的人民捐献钱,衣服,又救活了多少人的生命?也许有人会说:“这是大题小作。不就是点粮食吗?”是的,虽然扔掉的粮食不多,可扔掉的却是中华民族的传统美德。一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人,最终会被社会抛弃,就像你把馒头抛金泔水缸一样。
从小老师和家长就告诉我们要珍惜时间,最好把一份时间掰成两半花。一个人的时间是有限的,老人是最有体会的。珍惜时间当然是对的,可是,我却不敢赞同永远追赶时间的行为是正确的。
小学时,我记得学过的一篇课文《和时间赛跑》,主人公的外祖母去世忧伤不已,后来在爸爸一席话的启示下,和时间赛跑,最后体会到怎样珍惜时间的故事。说实话我记得清楚的原因,是因为我看哭了。可是实事上,人的一生不可能持续不停的奔跑,有时停下来或许才是个好的选择。我听过一个事例,一个学生在中考前晚学习到凌晨,在考语文时作文没写完,最后与自己理想的高中差了二十分,十分遗憾。睡觉几乎占据了人生的1/3,我们无法放弃睡觉来做其它事,这是必要的浪费。
我觉得恐怕不是,有时和三两个朋友聚会;有时和自己的父母兄妹闲聊;有时静坐着看天空和外面的风景;这些都是没有利益回报的事,可这才是真正的生活。记得一个笑话里:在海滩上悠闲晒着太阳的乞丐,和离死亡还差一点才来晒太阳的富翁。他们晒的难道不是同样的太阳吗?所以有人才幡然醒悟,宁可低薪休闲,也不追求高薪忙死。
真的,生命不长,但,有些时间是用来浪费的。
“从前慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人……”这首歌似乎真的带我回到了那时安和宁静的生活,感受着慢的美丽。现在的节奏太快,信息的更替,交流的速度,连带着爱情、生活、人生的节奏也快了。只有当我望着天空沉思时,好像时间的河流在缓缓的流淌,心灵才得以平静。
当然,我也会用别人喝咖啡的时间来学习,也会用别人看电视的时间来读书,也会给自己的人生定目标,买车,买房,买钻石。但,我确信,有些时间是用来浪费的。
“玉米从播种到成熟需2个月以上,扔掉只需1秒;青菜从播种到成熟需1个月以上,扔掉只需1秒;葡萄从开花到成熟需2~4个月,扔掉只需1秒……”并非我喜爱广告,这完全只是个巧合,我做完作业,一打开电视,正在播放的就是这一条公益广告。
说不上到底是什么原因,也许是广告词太精彩了,也许是它的内容太与我们有关了,反正我是真正被它吸引了,我几乎是聚精会神地看完了它,跟我追剧时一样。画面上,一辆满载新鲜水果的大型货车经过漫长的旅途到达消费者的手中,可没吃几口就被扔进了垃圾桶……随着画面的变化,屏幕上清晰地显示出一行文字:“辛勤劳作是用来浪费的吗?”广告播放完了,那些画面和最后那句带问号的话语却深深地印在了我的心里,挥之不去,我连追剧的心思都没有了。
必须承认,我的心被深深地触动到了,这个问题不就是在问我吗?每天,奶奶都是变着花样给我做这做那,可我还是这不吃那不吃,要么是剩下很多,要么就是干脆放在那儿不管,任奶奶怎么说都不听。今天的早餐是包子和稀饭,还有咸菜佐餐,可第二个包子我只吃了一半就放下了,现在那半个包子要是会说话,它也会问我同样的问题吧。粮食是农民历尽辛苦种出来的,每一粒都来之不易。
这些我们都知道,可却没往心里去。仔细想想,冬天,寒意袭人,风吹在身上刀割一般,农民在地里劳动;夏天,酷暑难耐,烈日当头,农民依然要在地里劳动。我们吃的粮食,穿戴的衣物,那一样不是农民的心血和汗水换来的呢?“辛勤劳作是用来浪费的吗”这句话就像老师严厉地批评我时手里拿着的那把戒尺,让我不敢正眼去看。
我想到那半个包子,该不会被奶奶扔掉了吧。要是那样,我的“过错”岂不是又增加了几分?我赶紧去看橱柜,还好,它还在。我告诉奶奶,中午我要吃那半个包子,只要热热就行了。奶奶听了,高兴地笑了,还说:“子喻,你也懂事了呢。”奶奶的笑脸给了我莫大的鼓励,我想,我再也不会随意浪费粮食了。不仅如此,我还要用自己的力量为爱惜粮食的行动做出贡献。
辛勤劳作是用来浪费的吗?我想让所有的人都明白:不,不是这样的。
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