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小学生我的老师(热门18篇)

小学生我的老师(热门18篇)



优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏和学习。

我的老师小学生作文

五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发,一张小小的脸,一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。

黄老师是年级的领导,做的工作要比其他老师多得多,可是,老师对我们的学习也很严。比如:

每次早读、午写同学们做得不好,说给老师听,老师都会在第一节课里“教育”我们,大道理小道理讲了一大堆,可是,同学们依然无动于衷:依然是老师来时听话,老师不在时“气人”。老师看到同学们这样,就自己来“抓”人,抓到的要罚抄、做运动,跑步,老师说:“这样既有益健康,又能教训人,多好啊!”

轮到老师值日是,老师总会早早就来,这样好多同学都不敢玩耍了。

老师每天都要抄题,多的,少的都抄,害得同学们有苦难言。但是,这样,也就让我们的考试更好了。

我在前几年级的时候,一直认为老师应该不同于寻常人,所以我对老师总那么尊敬,却一点都不敢接近老师,总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。

一天,我正在上体育课,忽然,有人跟我说老师教我,我走到老师在的房间,进去一看,我对那时老师的感觉是:温暖,平常,仁慈。老师也像妈妈那样平易近人,那时我清醒了:原来老师也是平常人。

也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准,可对我来说,每一件都能够使我对她产生敬佩之情。

我的老师小学生作文

我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。

他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。

我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。

有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。

我的老师小学生作文

说起我的moon老师,就没有人不竖大拇指的。

moon是谁呢?moon是我英语兴趣班的老师。她非常年轻,乌黑的长发披在肩后,皮肤白白的,一双大眼睛炯炯有神,总让人感觉充满活力。

moon语言风趣、教学有方,总是让枯燥的英语课堂变得像快乐王国一样,每一堂英语课,我们都会在开怀大笑中获得知识。

moon很爱笑,说话幽默,很少责骂我们。如果遇上同学在课堂上调皮捣乱,或者是学习比赛中失败了,她不会打骂我们的,她给我们制定了一条与众不同的惩罚方式:跳“蹦嚓嚓”。受罚的人要一边跳舞,一边唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。记得有一次,课堂小竞赛中我败下阵来,按老规矩,我必须得跳“蹦嚓嚓”了。这对于我这个体型有些“魁梧”的男生来说有点难度,我的舞蹈动作有点笨拙,手都不知怎么放,就在那儿瞎比划。等我跳完,moon老师憋着笑,一本正经地说:“rudy,你的琵琶弹得不错啊哈!”“哈哈哈……”大家实在憋不住都笑了,我也笑了。

这就是我的moon老师,一位可亲可敬的老师,一位让人连连称赞的好老师!

我的老师小学生作文

我的老师姓蔡,高高的个子,一头短发,眼睛里有一些血丝,他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师!

他是我的作文老师,有一次我写《纸杯烧水》时,我想写的是“今天老师让我们做了一个实验,名叫‘纸杯烧水’”,但是我不会写,于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验,名叫——纸杯烧水。”老师说:“开头太短了,要写一个长的,如:今天老师让我们做了一个实验,名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改,让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信,对老师说一句:老师,您把知识授给了我,让我像树苗一样茁壮成长。

还有一次,我写《四毛考试记》这篇作文时,我第二段、第三段不会写,我就写道:四毛上学这天天空阴沉沉的,数学老师的心情也不好,他怒气冲冲地把四毛叫上来,质问道:“四毛,看看,看看!你是怎么考的?是瞎蒙的,还是瞎猜的?错一大堆:4×5=21,3×7=2?”王老师被气晕了,同学们说:“四毛,你死定了!王老师被气晕了!”王老师醒来后说:“四毛,你快回家签个字,没有签字,叫你妈妈来签字一百遍。走在路上,四毛看见小鸟在幸灾乐祸,生气极了,拿起石头就扔向小鸟,说:“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了:66分考卷变成99。

蔡老师看了我的作文,给我修改了好几遍,并且给我细细地讲解了该怎么写,最后他语重心长地对我说::“下次认真点!写作文就跟做事做人一样,要认真细致!”

老师把知识传授给我,我很感谢他!

我的老师小学生作文

数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。

语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。

英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?

地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?

历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。

政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。

班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。

思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续

小学生作文

老师,我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您,我怕您知道了不但会批评我,还会带我去校长办公室去说,所以我一直也没说出来,不过,在这我说出来我的心里会好一些。

这是一个阳光明媚的天气,我们正在准备考试,您叫我们把试卷撕下来,我按照您的方法去做,当我看见答案时心里就想:抄,这样得来的成绩不真实,不抄吧,又怕不及格,怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来,毫不犹豫的决定:抄。

我一决定了就马上翻到答案,用笔开始抄起答案来,我把答案的全部给抄了下来,放在我的抽屉里。在考试时,我把答案放在书下面,让您感觉不到,让您知道我是在认真的写,让您查觉不得,我好抄答案。

我一开始就看答案,我边看边写,不到一小时就写完了,我开始把答案撕了,我就假装在检查我的试卷,其实我在那里画画,一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的`走回家了。

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小学生作文

在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。

老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的'习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。

老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

小学生作文

在我六年的小学生活中,有很多老师教过我。有满腹经纶的唐老师,有幽默的吴老师,有严格的李老师,但最令我难忘的,是我的启蒙老师——郭杨老师。

郭老师又高又瘦,身高大约165厘米,长长的头发永远披在她的肩上,眉毛细如月牙,脸上有着一双爱笑的眼睛,小鼻子均匀地分布着几颗小雀斑,嘴巴小小的,但却看着很伶俐,身材很苗条,两条像铅笔一样细的腿,手指纤长。一件衬衫和一条朴素的牛仔裤塑造了一个干练的形象。

郭老师的眼睛很漂亮,仿佛会说话一样。

六年前的一天,郭老师正在讲课,每个人都津津有味地听着,我也不例外。但是慢慢的我的心有点按捺不住了,因为桌柜里有我新买的玩具。最后,我控制不住我的手,将手伸进了桌柜里玩起了玩具。

这个玩具真有趣!我心里想,很快我就无法放下它了。不经意的一抬头,我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一种不寻常的`神情,似乎在说:“你怎么开小差了?”我羞愧地低下头。

就在我准备站起来想面对批评的时候,我听到郭老师宣布说:“这节课到此结束。”我有点难以置信。

第二天,我终于明白了,原来郭老师只是不想伤害我的自尊,想保护我脆弱的心,我虽然小,但我能理解,我也永远不会忘记这个教训。

郭老师,我想对你说一句话:“有你的每一分每一秒,都是我记忆中最快乐,也是最难忘的日子。”我很荣幸能够成为你的学生,你的教导我不会忘记的。

小学生作文

白天,唐老师给我们上课,管好我们的纪律、卫生和勤学。平时还专门对我们说:“要专心致志,持之以恒才能取得成功,还要好好学习,天天向上才能立志成才。”晚上,唐老师虽然不教我们,却也是这样劳累,因为老师还要批好我们白天做的作业。现在唐老师脸上的皱纹越来越多,我一想到老师脸上的皱纹是因为为了教好我们才有的,而我们却不是很好,还经常给老师添麻烦,所以我会感到一些惭愧,老师对我们付出的爱真是说了说不完,我想对老师说:“老师,您辛苦了,我们爱您”。

以前,我的写作能力极差,而唐老师不辞辛苦、不厌其烦地教我写作,什么地方要加标点是,都一一指正了我,现在,我的写作能力渐渐提高了,语句通顺了,字迹清楚了,让我改正了写不好作文时的坏习惯,有一次,我还在看图现场作文中获得了一等奖。老师,您对我们的付出我深深地记在心里了,我一定好好学习,将来为祖国做出巨大的奉献。

小学生作文

我的老师姓刘,戴着眼镜,镜片后面的眼睛里闪烁着智慧的光芒。刘老师是一位教学有方、可亲可近的老师。

为什么这样说?因为刘老师讲课不仅生动有趣,而且还时不时地讲一个故事或者自己的亲身经历。我从开学第一天就感到了刘老师的与众不同。有一次,我们正在学习《陶校长的演讲》一文,在讲第四问“道德”时,刘老师就讲了一个她的亲身经历:在一次她来学校的路上,一辆车中坐着人,老师看那人不下车,就放心的开了过去,结果那个人突然钻出来了,差点出了车祸......老师的故事我听得津津有味。听完后,我也明白了“道德”的重要。

刘老师不仅教学有方、可亲可近,而且对我们的要求很严格。比如,老师要求我们多看书,多看书对我们有帮助。看书还不能一目十行,要仔细看。老师这要求并不是没有原因、无缘无故,这全是因为一次考试,考了一道阅读题,很多人不会,被扣了分。老师见了,就要求大家多读书,像我们班爱读书的同学学习。

这就是我们的刘老师。她是一位教学有方、可亲可近的、对学生要求严格的老师。正应了一句古话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的这位老师教会了我很多。感谢您!我们的刘老师。

我的老师小学生作文

她20岁左右,纤细的身材,白嫩的皮肤,显得肤如凝脂,一双乌黑的卡姿兰大眼睛,总是露出温和的目光。

我们都喜欢上她的语文课,她每次上课时,都会为我们朗读课文,她的声音非常悦耳动听。记得我们上《白鹭》时,她又为我们范读课文,读着读着,我仿佛看到了黄昏时低飞的白鹭,看到了粉红的朱露和灰色的苍鹭,同时也闻到了清澈甘甜的露水、白鹭钓鱼时的景象啊!我好想去看白鹭在一起恩惠啊!宋老师就是这样声情并茂的朗读课文,在她的影响下,我们都会有感情朗读课文了,这要感谢语文老师啊!

我们的宋老师读课文很棒,她唱起歌来更是让我们变成了她的“小歌迷”,工作起来那可是更厉害呀!宋老师在给我们在上音乐课时,她总是耐心的教给我们声调、声音如何好听,如何不会跑调,声音有时有高有低。在宋老师的指导下,我们有模有样的唱起了歌。

难道不是应该要感谢我们的宋老师吗?对的,我们必须要感谢她的教育之恩。更更更……重要的是。我们……最喜欢她笑,老师这一笑就像糖一样甜。

唉,我们有时要关心一下老师。我们只觉得布置作业少才是好老师,而不关心老师的用心良苦呀!我们却浑然不知。看一看老师,我内心一脸愧疚。

这就是我们的宋老师,她是我最敬爱最崇拜的偶像,我为我们有这样优秀的老师,感到无比自豪!

我的老师小学生作文

我有一个姐姐,她个子有一米六左右,扎着一个高高的马尾,鼻子尖尖的,眼睛大大的,外人都说,长得漂亮极了。

她对我特别好,每次都会在假期回家的时候给我带好多小礼物,用妈妈的话说,就是她对我,像蜜一样甜。姐姐会在早上起床的时候,给我梳头发。晚上的时候,搂着我睡觉,给我讲睡前故事,我每次都会在她袅袅的声音中进入梦乡,所以,我特别希望她一直陪在我身边,不要离开我。

但是,她也有对我特别严厉的时候,一次,她去学校接我放学,因为是最后一节课,所以我没有学习,一直在和周围的小朋友说话,被她看见了。她在回家后,认真的的和我进行了谈话,严厉的批评了我的行为,义正言辞的告诉这种行为的错误性。当时,我哭着告诉她:“我再也不要理他了,她是个大坏蛋”。

其实,后来,我才知道,她是为我好。

这就是我的姐姐,我亲爱的姐姐,在这里我想和她说:“姐姐,我爱你。”

小学生作文

我最喜欢的老师,是我们班主任李老师。

今年暑假,我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去,随便一摆,就结束。可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因,绿油油的,特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人,真不容易!)不过拍出来,也是很美的。马上要拍了,老师突然说:“张紫桐,刘柏清!别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。老师又说:“你们是不是我学生啊。把腿翘起来,显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”

我们大家都笑了,李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻,我好像爱上了拍照,爱上了这种艺术。就像李老师常说的:“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

记得一年级刚上学时,我总是爱哭。我总觉得老师的严格,和作业都压得我喘不过气来,十分难受。那次,因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想:“妈妈,你快带我走吧!”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息:“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

我心中的李老师是一个爱美却不矫情,严厉而不失温和,爱学生却从不体罚学生的老师。

小学生作文

我有一位“好老师”,平时它总是默默地陪伴着我,一遇到困难,它总是会热情地帮助我,它的名字叫《现代汉语词典》。

《现代汉语词典》穿着一件红色的衣服,衣服正面镶嵌着几个大写字母:xiandaihanyu;下面还有翻译:现代汉语词典;最下方还有出处,就怕人家不知道她是从哪里来的:商务印书馆。而反面都介绍则更多啦,说她是第一部现代汉语规范词典,有着权威的编写机构,还是最有影响都辞书之一呢。最有趣都是,我的好老师还有身价呢,就标在她衣服的右下角哦。

记得有一次,我在看课外书的时候,看到“螟蛉”这个词语,我不知道怎么读,也不知道是什么意思。正当我苦恼的时候,我抬头看到了我的“好老师”,于是,我用部首查字法查到了“螟”这个词,翻开后,“螟蛉”这个词语就完整地出现在我眼前,我知道了这是一种绿色小虫的名字。

自从有了这位“好老师”,我学习起来劲头更足了。很多《新华字典》当中找不到的词语,它那里都能找到,它让我学到了更多的知识。

我的老师小学生作文

我的语文老师她姓陆,中等身材,一头染黄了的齐耳短发清爽又时髦;一双明亮有神的眼睛透出智慧的光茫,仿佛一眼就能看穿你的心思;她的嘴唇薄薄的,讲起话来轻快又流畅。虽已四十出头,但她看上去还是那么年轻而富有活力。

陆老师不仅语言幽默,还善于发掘同学们的潜力。她让我们分角色读课文,让我们自己提问题,这样课堂气氛变得轻松愉快,我们的小脑筋都转得飞快,唯恐自己落后。陆老师还经常穿插着讲她的童年、人生趣事以及一些课外知识,每次都让大家听得着迷,有时逗得人开怀大笑,有时让人浮想联翩,有时又发人深思。以前,我上语文课有些心不在焉,可现在我不由自主地爱上了语文课,也尝到了专心听讲、开动脑筋的乐趣。

陆老师对我们可负责了,她虽不是我们的班主任,可只要有时间她就会来我们教室,或备课或批改作业,发现了问题及时找同学补漏。她非常有耐心,谁有疑问请教她,她一定会不厌其烦地讲解;哪个同学掉队了,她比孩子家长还心急。陆老师也有严厉的时候,她要求我们每天读半小时以上的课外书,每天写读书笔记,不容懈待。在她的激发与鼓励下,我们的阅读能力和写作水平进步飞快。

陆老师平时总是笑眯眯的,让人觉得和蔼可亲。她爱摸摸我们的脑袋,拍拍我们的肩膀,那柔软温暖的手仿佛一下子就把彼此的距离拉近了。在我们心里,陆老师不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友。平时下课后,总有几个小朋友像几只小蜜蜂一样围着她,说说笑笑,大家还抢着为她锤背,真是其乐融融。有时就连她上厕所时后面还跟着一帮小屁精,让别的老师羡慕不已。

我为自己有这么一个好老师而感到幸运!

小学生作文

我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师把我留了下来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。

从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!

我的老师小学生作文

我的体育老师很严厉,他姓张,我们都叫他张老师。

有一次上体育课,老师让我们掂排球,谁在3分钟之内一次掂球掂不了10个,就要罚跑一圈。

我们张老师也很关心我们身体健康,让我们一上体育课就先跑四圈,锻炼我们的耐跑能力,提高我们的身体素质。

还有的时候张老师会教我们一些掂球的动作或煅烧身体健康的动作。

还有的时候张老师非常随和,每节课给我们布置一两个任务,让我们去完成,完成之后就可以自由活动了!

我很喜欢体育老师,也很喜欢上体育课。

我的老师小学生作文

教我的老师数不胜数,有爱讲故事的倪老师,平易近人的徐老师,温柔体贴的石老师……其中我最喜欢的要数庄老师了。

庄老师身体胖胖的,有一个大大的嘴巴,笑起来有两个深深的小酒窝。头发也有点苍白了,额头上也有几道皱纹,显得和蔼可亲!

记得有一次写作文时,我冥思苦想,才写了几个字。一旁的庄老师看到了走过来亲切地问我:“杨弋闻是不是不会写呀?”我惭愧地点了点头。庄老师对我说:“没关系,我再教你吧!”庄老师俯下身把写作技巧和写作的一些提纲,给我仔仔细细地再讲了一遍。回到家,我就按庄老师的要求,一步一步写下去,我居然得了五颗星,这让我高兴了好一阵子呢!在庄老师地精心指导下,我们都写出了优秀的文章。

我的老师梳着长长的头发,圆圆的脸蛋,高高的身材,柔柔的声音,跟我们说话时特别悦耳,特别动听。

胡老师每天给我们批发许许多多的作业,真是好辛苦呀!我们二(2)班都是胡老师最爱的孩子,胡老师谆谆教导我们知识是那么认真,那么耐心;当我们遇到困难时,胡老师是那么和蔼可亲给我们指点、给我们帮助,当我们犯了错误时,胡老师也会严厉认真地批评我们后,再给我们讲为人做事的道理……胡老师既是我们的老师,也是我们的朋友,更是我们的妈妈。

我最喜欢的老师是苗老师,她是我们的班主任,她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴,留着一头短发,看上去特别精神。

苗老师对我们很好,非常关心我们的学习情况,也很关心我们的日常小事,记得一年级的时候,爸爸妈妈工作忙没时间接我下学,同学都走了,可是妈妈还没来接我,苗老师带着我来到学校门口等着妈妈,我们在门口等了好长时间妈妈才来接我,这期间苗老师安慰我说:孩子,别急,妈妈肯定有事,一会就会来了,虽然这件事过去了好长时间了,但是直到现在我还觉得像是昨天发生的事。我爱你,我敬爱的班主任苗老师!

我们的美术老师叫刘明,是个男老师,因为我们学校有个体育老师也叫刘明,所以,我们就称美术老师为“刘明美”了。他大约四十多岁,说着一口不太标准的普通话,一双炯炯有神的眼睛,让人不寒而栗。

“刘明美”很幽默,有一次,有个同学老是转头说话,“刘明美”就说:“这位同学,你坐错方向了,上课时眼睛要看老师,这个道理地球人都知道,如果你是外星人,请走开,这是地球人的学校。”全班同学哄堂大笑。“刘明美”有个口头禅,每当讲完一个知识点的时候,都会问同学们:“是不明白这个道理呀?”时间长了,我们都知道他要说什么了。他的绘画水平很高,老师画画的时候,教室里不时的传来赞叹声。

早在一年级的时候,我就已经喜欢上了苗老师。苗老师高高的个子,一头乌黑的短发,一双闪闪发亮的眼睛。仿佛要看透每一个孩子的心。

苗老师是一位很严厉的'老师。所有调皮的学生,在苗老师的教育下,都变得爱学习,不捣乱了。

苗老师是一位慈祥的老师。当我学习不认真时,苗老师用她意味深长的眼光看着我,直到我改正。当我学习认真时,苗老师就笑眯眯地看着我,好像在为我感到欣慰。

苗老师生动的数学课也深深吸引着我们。使我越来越喜欢数学课,也越来越喜欢苗老师了。

教过我的老师有很多,其中最让我难忘的老师就数施老师了。

施老师张着高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,看上去很斯文。老师还有一头乌黑发亮的头发,扎成一个马尾辫,显得很精神。我们施老师很亲切,不经常批评我们,总是跟我们讲道理。

有一次,我们班里有两位同学发生了矛盾。施老师知道后,并没有很严厉地批评他们,而是问其他同学事情的经过,搞明白后,施老师很温和地教育他们,终于把矛盾解决了。

施老师对我也很关心。记得那一次,我星期天的时候生病了,星期一我的烧退了一点,妈妈告诉了施老师,那一天,施老师经常问我身体有没有不舒服。施老师就是这样,对待我们所有的同学就像对待自己的儿女一样,无微不至。

在教师节这天,我想对施老师说一句话:“老师,您辛苦了!”

我的老师—史老师,她的眼睛大大的,炯炯有神,留着一头短短的头发,身体微胖,漂亮极了!史老师喜欢穿黑色的裙子,还系着一根红红的腰带,是我们的语文老师。

一天,因为我没有去开会,史老师就把我的中队长撤掉了。我非常伤心。中午,史老师叫住我,对我说:“你虽然撤掉了中队长,但你不能放弃对别的岗位竞选的信心,你要努力,史老师相信你!”

史老师这短短的几句话,给我了一股力量,给我了信心。

今天,史老师很辛苦,早晨她上了二节课,因为下午其他老师们都不在,史老师又上了三节课。傍晚,我学好兴趣小组,因为沈老师有事,所以我们又去了一趟办公室。透过玻璃窗,我看见史老师还在批作业,我看了看手表,已经5时15分了!我觉得史老师很辛苦。

我喜欢我们的语文老师!

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