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小班亲子春游方案(实用14篇)

小班亲子春游方案(实用14篇)



在我们开始一项工作或项目之前,编写一份计划书是非常必要的,它可以帮助我们明确目标、确定步骤。这是一个来自专业人士的计划书范文,具有可操作性和可行性。

小班亲子春游活动方案

三、活动准备:

(班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布。

(家长准备)野餐食物、零食、饮料;。

(一)、活动宣传:

1、班级网站上公布活动计划。

2、通过打电话及短信方式。

3、通过征询单发放。

(二)、家长工作:

1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。

2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。

3、家长之间相互联系。

四、活动对象:全年级幼儿与家人。

五、活动形式:亲子活动。

六、活动主要内容:

a、百鸟园。

b、农耕文化博物馆。

c、松鼠岛。

d、猴岛。

e、滚珠滑草。

f、勇敢者道路。

g、鸟艺表演。

h、竹筏漂流。

i、风筝放飞、采摘蔬菜等。

七、活动目的:

1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。

2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。

3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。

4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。

八、活动流程:

7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识。

8:00各班上车。

10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照。

10:45游览申隆生态园。

12:00野餐(家长带领孩子就餐)。

14:30指定地点集合,准时发车返校。

16:00幼儿安全到校。

八、人员安排:

1、安排各项人员,协助家长组织幼儿春游活动。

2、组织好幼儿情绪,协助老师完成本次活动。

3、做好幼儿护理工作,处理临时状况,带好幼儿一日生活用品。

小班亲子春游方案

设计思路:

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解,对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

活动目标。

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

周一(20xx、4、13)。

1、发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。

2、分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。

周三(20xx、4、15)下午4∶20。

1、开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机、风筝、航模、脚踏车等。

2、安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

3、环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

4、亲子制作:爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。

周四(20xx、4、16)上午8∶30——10:30。

地点:文化广场。

活动一、吟春(8∶30——8∶50)。

父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。

a、春天的.古诗朗诵。

b、对歌。

男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。

活动二、闹春(8∶50——9∶20)。

(一)贴心亲子。

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

(二)占圈。

目标:

1、训练孩子反应的灵敏度。

2、初步培养孩子遵守游戏规则的意识。

玩法:幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。

(三)挂爱心卡。

家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。

(四)饶树跑。

目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好。

玩法:家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。

(五)宝贝在哪里。

目标:辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。

玩法:幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。

活动三、惜春(9∶20——10∶10)。

家长、孩子自由结伴活动。

1、观赏并爱护花草树木。

2、放飞自带的风筝等。

活动四、参观海门展览馆(10∶10——10∶30)。

家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆,听录音介绍,或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。

10∶30活动结束,家长送孩子入园。

小班亲子春游方案

二、活动地点:申隆生态园。

三、活动准备:

(班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布。

(家长准备)野餐食物、零食、饮料;

(一)、活动宣传:

1、班级网站上公布活动计划,

2、通过打电话及短信方式。

3、通过征询单发放。

(二)、家长工作:

1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。

2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。

3、家长之间相互联系。

四、活动对象:全年级幼儿与家人。

五、活动形式:亲子活动。

六、活动主要内容:

a、百鸟园。

b、农耕文化博物馆。

c、松鼠岛。

d、猴岛。

e、滚珠滑草。

f、勇敢者道路。

g、鸟艺表演。

h、竹筏漂流。

i、风筝放飞、采摘蔬菜等。

七、活动目的:

1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐,

资料。

2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的'能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。

3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。

4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。

八、活动流程:

7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识。

8:00各班上车。

10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照。

10:45游览申隆生态园。

12:00野餐(家长带领孩子就餐)。

14:30指定地点集合,准时发车返校。

16:00幼儿安全到校。

八、人员安排:

1、安排各项人员,协助家长组织幼儿春游活动。

2、组织好幼儿情绪,协助老师完成本次活动。

3、做好幼儿护理工作,处理临时状况,带好幼儿一日生活用品。

小班亲子春游方案

一、活动目标:。

1.让孩子们亲近大自然,开阔眼界,发现春天的美景!感受人与自然的和谐。

2.在幼儿.家长和老师的互动游戏中,让大家体验快乐,让师生情.亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3.给孩子们表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动安排。

春游时间:

三、春游地点:骏马岭森林公园。

四、参加人员:

小一班幼儿和家长,要求每位幼儿至少一名家长陪同,根据个人情况自愿参加活动。

五、春游应注意的相关问题:

备注:有孩子或家长对花粉过敏的,请自己进行预防。

最重要的是:大手拉小手,大手小手不分开,大人一定一定要看好自己的小孩。

(一)安全教育:

1、要准备一些食品、饮用水和普通药品如:藿香正气水、创可贴等。

2、要穿运动鞋或旅游鞋,行走方便、舒适的鞋。

3、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律,服从统一指挥。

4、活动中不要单独行动,应结伴而行,防止发生意外。

5、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

6不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。

7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。

8、不要到水边玩耍游戏,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

9、不触摸电线。

10、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1.接力赛:大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来,下一个接着跑,跑到最后,哪对些跑完,哪对赢。

2.丢手绢:大人带孩子围成一个圈,丢手绢的人丢到谁,大人带着孩子去追,输的家长和孩子给大家表演节目。

3.搭桥过河:所有大人两个两个手拉着手搭拱门,排成四排,所有小朋友排好队,从拱门下钻过去小朋友们钻过去后,大人蹲下去搭成桥,第二轮小朋友们从大人手上跨过去我们的游戏就完成了。

小班亲子春游方案

二、活动地点:xx公园。

三、参加人员:全体幼儿、教职员工。

每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

五、活动准备:

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程:

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

(4)、草坪上做游戏。

a、老狼老狼几点了。

b、小白兔吃青草。

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的.能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片,活动的照片。

6、活动结束,回幼儿园。

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)。

活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

小班春游亲子活动方案

第三届“电影展”

1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。

4、组织中班哥哥姐姐和我们一起唱园歌。

5、在字幅上签字,集体为雅安祈福。

6、和中班进行大带小活动一起参观电影展。

7、家长和孩子一起进行亲子绘画活动,将自己看到的自己最喜欢的卡通人物进行绘画。活动最后与哥哥姐姐互换礼物。

小班亲子春游方案

一、活动目标:

1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

二、活动时间:2x4月15日9:10—11:00。

三、活动地点:铁西公园。

四、拍照:杜豆。

五、组织人员:张茹。

六、安全负责人:牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师。

八、活动过程:

1、9:10-9:2x家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。

2、9:2x-9:30带幼儿上卫生间。

4、10:10—10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

小班亲子方案

1、通过亲子游让孩子真正走进大自然,走近春天,开阔孩子的视野,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情。

2、通过亲子游戏,增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作。

3、通过亲子表演活动,让家长、孩子们都增强自信心,提高孩子的表现能力和社会交往能力。

游戏一:我们一起来跳圈。

准备:呼啦圈若干,起点线,终点线,小金花若干。

规则:每次分2组,家长不能超过线。

玩法:家长抱着孩子站到起点准备,游戏开始,家长抱着孩子一个一个跳圈,到终点迅速跑回。要求双脚跳,跑在最前面的家长孩子取胜。

游戏二:两人三足。

准备:若干根布条。

规则:家长和孩子必须把脚紧紧拴住,不能松手。

玩法:在一定范围场地內,几個家庭展开两人三足比賽。最后看哪个走的快、协调能力强的家庭取胜。

每个家庭自带一本书,能够借此机会,融入特色,开展亲子阅读活动。

五、11:00坐车抵达目的地(乍浦镇天妃幼儿园门口)。

天妃幼儿园小三班家委会。

亲子春游活动方案

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

二、活动地点:松江月圆园艺术园。

三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)。

四、活动时间:周一(4月24日)。

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

七、活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干。

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝。

准备:各种“宝藏”若干。

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱。

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

小班亲子方案

小小班段全体老师及幼儿、家长。

贾晓璐。

小小一(赵晓娜、于晓萌、宋宁)。

小小二(王青青、王瑞红、曹艺菲)。

小小三(周亚丽、杨亚佳、吕艳梅)。

曹艺菲、宋宁。

周园长、孟老师。

音响播放:崔洁。

由三位老师(于晓萌、田芳芳、杨亚佳)带领孩子和家长跳《我的身体最神气》的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。

(1)、叠叠乐那个宝宝最快把纸杯叠在一起为胜每组2人,共3组,玩三轮。

游戏玩法:宝宝站在桌子的两端,每人六个纸杯,谁先把六个纸杯套完为胜。

游戏示范老师:宋宁。

游戏道具:三张桌子、36个纸杯。

负责道具老师:宋宁、曹艺菲。

游戏奖品:每组1个,共计3个。

(2)送蛋蛋宝宝回家最先把5个乒乓球传完为胜每组5人,共三组、玩一轮。

游戏玩法:5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点,把乒乓球放到盘子里面,迅速回到起点把勺子传给第二个宝宝,依次类推最先传完的哪组为胜。

游戏规则:游戏中乒乓球落地,原地捡起后继续进行。

游戏示范老师:宋宁、艺菲。

游戏道具:三张桌子、乒乓球15个、3个小盘、3把勺子。

道具负责老师:宋宁、曹艺菲。

游戏奖品:5个。

(3)哪一组最先把水运完的为胜每班5人参加,共3组。玩一轮。

游戏玩法:5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点,把水倒进终点的量杯内,然后回到起点把杯子传递给下一个小朋友,最先把量杯盛满的为胜。

示范老师:宋宁、曹艺菲。

游戏道具:3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。

负责道具老师:宋宁、曹艺菲。

游戏奖品:5个。

(4)我爱红、黄、蓝哪一个最先分完为胜每班3人参加,共3组,玩3轮。

游戏玩法:宝宝站在桌子旁边,按照红、黄、蓝把玩具做正确分类,最先分完的组为胜。

游戏示范老师:宋宁、曹艺菲。

游戏道具:桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干。

负责道具老师:宋宁、曹艺菲。

游戏奖品:3个。

(5)过小桥那组最先完成为胜每班5人参加,共3组,玩5轮。

游戏玩法:宝宝站在起点听口令开始后,先跨过跨栏,再走过三个梅花桩,最后钻过彩虹桥,哪个宝宝最先完成的为胜。

游戏示范老师:宋宁。

游戏道具:跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个。

负责道具老师:宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽。

游戏奖品:5个。

(6)袋鼠跳那组最先跳到终点为胜每班5人参加,共3组,玩1轮。

游戏玩法:第一个宝宝和家长站到袋子里面,听口令开始后跳到终点,在返回到起点,迅速把袋子传递给第二个家庭,最先跳完的组为胜。

游戏规则:游戏途中不能走,只能跳。

游戏示范老师:宋宁。

游戏道具:大袋子3个。

游戏道具负责老师:宋宁。

游戏奖品:5个。

小班亲子方案

2、走线。

二、亲子小魔方:孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;

2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;

3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝顺利度过分离焦虑期。

四、探险动动动运苹果(海洋球若干,盆子若干)。

目的:增强四肢的协调性和平衡里。

玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

五、聪明转转转名称:舀豆子。

目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

玩法:

1、介绍教具。

2、教师示范。

3、幼儿操作。

六、奥尔夫音乐游戏名称:《世上只有妈妈好》。

唱歌:世上只有妈妈好。

有妈的孩子像个宝。

投进了妈妈的怀抱。

幸福享不了。

世上只有妈妈好。

有妈的孩子像个宝。

投进了妈妈的怀抱。

幸福享不了。

没有妈妈最苦恼。

没妈的孩子像根草。

离开妈妈的怀抱。

幸福哪里找。

没有妈妈最苦恼。

没妈的孩子像根草。

七、剧场哈哈笑名称:彩虹伞―铺伞,抖伞。

目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。

小班亲子方案

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

柳树湾公园。

xx年10月27日。

1、通过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

1、请每位家长带一只照相机、为孩子准备一些零食、垫子、垃圾袋等。

2、教师准备好游戏材料。

1、孩子和家长8:00在柳树湾公园门口集合。

2、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

3、老师和家长、小朋友一起参观柳树湾公园,欣赏格桑花,感受秋天大自然的美。

(1)“两人三足走:发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

(2)蒙眼过障碍:

6、摄影活动:请每位家长与幼儿一起拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

7、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

活动延伸:在班级qq群里进行摄影作品展示活动。

大班亲子春游方案

的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的爱。

感恩三月情暖花开。

1.知道三月八日。

是妇女节,是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3.通过做幸福项链、和妈妈一起游戏,表达对妈妈的爱。

3月7日下午3点。

1.提前通知女性家长参加活动。

2.音乐。如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《幸福拍手歌》等。

3.做项链需要的材料。

一、引出活动:介绍本学期的工作及需要家长配合的事项。

二、庆祝活动。

(一)在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(说明:座位安排,由老师根据班级情况安排。)。

(二)活动进行:

1.老师引导幼儿说说庆祝会的意义。

2.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

孩子们,妈妈把我们带这么大,你们都觉得妈妈很辛苦,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?(幼儿发言)。

(1)献给妈妈的话。

(2)为妈妈献诗。

(3)欣赏孩子的诗歌表演《我爱好妈妈》3.表演节目《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

4.亲子同乐:做项链。

(1)教师简单讲解项链的做法。

(2)幼儿制作!

(3)把做好的项链挂在自己的脖子上。

三、老师、幼儿、家长集中到大操场参加园内集体活动。

小班亲子方案

小班组全体教师及全体幼儿、家长。

1、在教师和家长的指导帮助下,让幼儿自己动手进行简单的劳作活动,激发幼儿对劳动的热爱。

2、在劳动中,培养幼儿的管理能力、观察能力、提高语言交流能力。

3、通过此次活动,培养家长和孩子的协作能力,增进亲子关系。

(1)10月9日各班班主任到生态种植园和快活林踩点。

(2)本次活动主持人何慧,各班教师负责组织各班家长、孩子进行劳作。

(3)烧烤安排:各班教师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤,灶台16个。

(1)种植园劳作:给蔬菜浇水,给菜地除草。

(2)亲子活动:快活林亲子游戏、烧烤。

1、活动时各家庭之间要互相谦让、互相帮助、互相关心。

2、活动时请家长朋友注意保管好自己的财务。

3、请参加亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。

4、本次活动是现场实地活动,活动中每个孩子都需一位家长陪同。

5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋,勿戴夸张首饰,勿戴过多的私人物品。

6、现场活动中请配合现场工作人员及老师的统一安排。

7、作为亲子活动,孩子的安全请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。

8、活动过程中不要擅自离开,,注意保护活动场地的环境卫生,做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。

9、严格时间观念,切记单独行动;遇事与本班老师商量,共同解决。

10、外出请注意安全,不能让幼儿单独行动,要在成人的视线里。(不去危险的地方。

11、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品,并在乘车时注意您孩子的安全,不要把头、手伸出窗外。

12、通过亲子活动,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

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