在制定活动方案时,需要考虑到活动的整体布局和细节安排,合理分工和协作,确保各个环节的顺利进行和协调配合。这里有一些实用的活动方案案例,希望能给大家提供一些实践经验和创意思路。
六一儿童节是幼儿的节日,我希望孩子能在自己的节日里过得开心,快乐!小小班的孩子动手能力较弱,在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点,让幼儿在认识形状和颜色的基础上,能得到充分的锻炼,并且鼓励幼儿大胆设计,创造自己的服装。
1.认识圆形,长方形,三角形及三元色
2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力,体验成功的乐趣,培养幼儿的创造力。
1.出示图形娃娃,引起幼儿的兴趣。
2.找出图形娃娃的'不同(颜色不同,形状不同),认识红,黄,兰,三种颜色和圆形,长方形,三角形。
3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。
4.出示幼儿服装,引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。
5.激发幼儿自己设计服装的兴趣,出示没有装饰的服装让幼儿设计(引导幼儿组合图形),也可与家长一起设计,增强互动性。
6.服装展示,在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装,让幼儿体验成功的乐趣。
为宝宝提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。
1、能在集体面前大方自信的表现自己。
2、通过开展本次表演秀,展示自己的音乐艺术风采,丰富自己的兴趣爱好。
活动时间:5月29日下午3:00—5:00。
活动形式:表演赛。
活动报名:从发布通知开始报名到5月22日结束,报名时告诉老师歌曲的名称。
表演形式:个人秀和家庭秀。
个人宝宝秀:适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀:适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。
歌曲秀内容及准备:
1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,
展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以。
内,将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。
建议表演中可以设计动作和准备服装(自愿),让孩子感受活动准备中的每一个环节。
参赛对象:小2班全体幼儿。
报名截止日期:(xx年5月22日)
比赛地点:三楼功能厅或小2班教室。
评奖办法:
1、每个孩子参与都有参与奖,再选出最佳表现奖。
评委:家委会成员自愿报名(4位)。
主要锻炼孩子的表现力为主,请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。
1、情感方面:培养幼儿对体育活动的兴趣,感受废物利用自制玩具的奇妙,有初步的环保意识以及自我服务意识。
2、技能方面:让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,加强跑、跳、平衡、合作的能力,学会简单的生活技能并能运用于生活中。
3、家园方面:通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
活动时间:20xx年5月28日 上午8:50
活动地点:幼儿园操场
参加人员:
1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。
2、中班全体教师及后勤带班人员。
1、主持人讲话。
2、运动员入场:奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)
3、中班集体操表演:《我真很不错》、《咕咕宝贝》
4、运动员退场回到班级指定位置。
5、项目比赛。
6、颁奖。
1、幼儿集体项目:《小动物摘果子》
(1)目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力;喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。
(2)材料准备:纸箱6个(山洞),皮筋(篱笆)3个,轮胎9个(小土坑),小动物头饰60个,挂起来的桃子若干,小筐3个。
(3)参加人数:每班20名幼儿。
(4)规则:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,游戏开始,每组第一个幼儿出发去摘果子,在过程中必须钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
(5)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)
(6)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。)
2、亲子比赛项目:《齐心协力运球》
(1)活动准备:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。
(2)参加人数:每班10名家长,10名幼儿。
(3)规则:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷出发,到达中心线将皮球装进篮筐里,经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。
(4)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)。
(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)
(6)颁奖:亲子游戏集体奖六名:(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。
3、幼儿技能比赛:《我会穿衣服》
活动目标:提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿为自我服务意识。
(1)参加人数:每班5名幼儿参赛。
(2)游戏准备:各班准备有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。
(3)规则:六个班分两组进行,比赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿开始穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。
(4)颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)
4、教师团队游戏:《心手相连》
(1)参加对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人(各班4名家长)。
(2)活动准备:呼啦圈2个。
(3)规则:分两组进行,教师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给第二个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,如果呼啦圈掉在地上,游戏从新开始。
(4)裁判:郝婷、叶正旺(每组一名裁判,负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。)
1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。
2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参加比赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。
3、各班准备入场式道具(班级标牌)运动口号。
4、各班教师密切配合,进行分工协作,组织好班级幼儿,比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点,积极配合完成各项比赛活动。
5、各班自备相机为幼儿拍照。
6、各班召开好家长会,强调参加活动纪律以及有关事宜。
为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:
组 长:
副组长:
下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。
主 任:
副主任:
成 员:各班正副班主任
注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有 叶绿梅老师负责。
(一)活动主题:欢度六一、快乐成长
(二)组织办法
以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)
(三)表扬形式与要求
1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。
3、每个节目表演时间在6分钟内。
(四)表演时间、地点
1、时间:5月底(具体时间另行通知)。
2、地点:学校操场
(五)评奖办法
由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(六)具体要求
1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。
2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、a面或b面,把带倒好。
3、表演出场次序按抽签号排列。
4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。
5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。
**镇中心小学
**年三月五日
评分标准
一、内容健康10%;
二、题材新颖有创新10%;
四、服饰、化妆、台风10%;
五、进出场纪律5%。
为了加强学校与家长的沟通,让家长更全面的了解学生在学校情况,使学校教育与家庭教育形成合力,开创和谐教育的新局面。学校拟在四月底召开以“家校携手,共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会,特拟定以下方案。
家校携手,共建和谐书香校园。
4月30日,上午8:30。
家长会主要议程安排:
1、少先队员献辞。
2、宣布书香少年、书香班级、书香家庭表彰决定;
3、学生家长代表发言(书香家庭代表);
4、校长致辞。
5、中心学校领导讲话。
6、文艺演出;
7、各班举行家长会;
8、家长在学校体验生活。
(一)迎“六一联欢会”前期准备:
a:节目准备:学前班、一、二年级各班各筹备一个,三、四年级各班各筹备两个,五、六年级每班各准备二至三个节目。音乐专职教师龚贵剑筹备两个(可在全校范围内任意挑选演员,各班予以支持),要求各节目能让本班大多数学生参与,以体现本班学生的整体素质和精神风貌为主,题材新颖,节目形式不限,主题不限,根据节目需要所需器材和道具可先向学校申报,学校集中采购。服装及歌曲类伴奏自备。演出时学校可提供四路无线话筒同时输出使用。
b:节目日程安排:4月9日各班上报节目单,4月19日第一次节目筛选,4月26日彩排评比,4月29日确定最后节目面对学生家长演出。除学校筹备的2个节目外,评一等奖2个,二等奖3个、三等奖5个,优秀奖如干,优秀组织奖一名。然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目。学校获奖节目奖励按一等奖100元,二等奖50元,三等奖20元奖给辅导教师,参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行。
c:节目主持4名学生,学校提供其舞台形象设计。
d:节目要求:各班快速(一周内)确定主题、形式(可参照可借鉴可模仿可寻求外援指导),然后利用三餐饭后和一切空余时间排练,充分利用学校现有设备和器材不等不靠,力争质量和档次上台阶。
(二)家长会前期准备:
1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的纪实光碟,在家长会召开之前各班向学生家长播放展示。
2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式,(一至三年级根据情况自行设计)以“爸爸、妈妈,我想对你说”为主题,以学生为主体,向家长展示汇报班级情况及学生自己在学校的学习、生活情况,以及想对父母想说的心底话等,要求学生自己主持,班主任老师负责策划,写好会议议程和主持词,主要议程要有学生代表发言(不少于10人,会前写好发言稿,班主任老师审核修改),家长代表(不少于2人)发言,教师发言,师、生、家长互动等,会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档。
3、在会前一周下发会议通知单,各班主任老师在本月确保通讯畅通,确保联欢会暨家长会的到会率。
(三)教育活动汇报展牌。
a:各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块。展板尺寸为0。8米宽1。2米高,内容要求图文并茂。所需图片可向学校申请领相机根据需要在全校范围内拍摄,也可在学校的几台电脑上搜素、查找学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用。
b:学校各处室各筹备展板一块。“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责;“德育政教”由胡世涛负责;“安全总务”块由杨永国、叶全国负责;“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责;“学校简介”块由张学斌负责。所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校,学校统一制成可展出的展板,在家长会期间展览,然后归还各班和处室,作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴。
c:学校各处室的展牌由张学斌审定,各班的展牌由胡世涛审定。
1、成立专班。筹备组长:张学斌;副组长:孙文海、王斌鹏、胡世涛、;成员:学校校委会各干部,各班主任老师,科任教师,门卫,后勤工友。
2、此方案学校教职员工人手一份,请相关人员认真阅读,各负其责。
张学斌:整体协调该方案中涉及到的活动准备工作,协调各方面冲突和矛盾,检查敦促相关人员按时按质完成任务。
孙文海:负责家长会期间的接待工作,负责家长会期间学生纪律安全。
胡世涛:在方案中规定的时间范围内收集所有材料,审定家长会上教师发言稿,负责学校及各班的展板的审定制作及装订。
金红勋:根据日程安排及时组织下一步工作,负责家长会开幕式的组织工作;负责组织好文艺汇演的准备与演出工作,搞好正式联欢会前的舞台布置。
龚桂建:指导各班六一节目的准备工作,负责活动期间节目指导督促,搞好前2次的彩排准备工作。协助搞好文艺演出的准备与演出工作。
王斌鹏:负责开幕式期间的师生的组织工作,训练期间的教学调控工作;指导搞好家长会的准备工作,负责家长会期间的摄影工作。
向以波:负责“书香少年、班级、家庭”的评比工作,负责作品的展示工作;
杨永国:稳妥安排后勤食堂各阶段的保障工作,在4月29日前根据活动要求在全校范围内筹集学生家长来观看联欢活动所需的350张凳子或椅子;安排好学生家长30日中午在学校就餐的相关工作。
黄建国:在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆;
为隆重纪念国际儿童节 ,深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求,区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”,开展“123456”系列庆祝活动,为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
一、一个主题:关爱儿童,关注未来。少年儿童就是祖国的未来,就是人类进步与发展的希望,关心少年儿童的健康成长就就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活 ,让他们特别就是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校:区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园),赠送慰问金、慰问品;
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡(镇)街,村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
六月份确定为“关爱月”,集中开展关爱少年儿童特别就是农村留守儿童活动。
1、大力宣传,营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题积极进行宣传,营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特别就是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案,6月底前报送活动情况,区妇联将不定期进行督查。
通过学生课前收集有关于风的词句,再亲自观察,抓住风景物的特点,体会到风带给我们的美丽与万物复苏的景象。并且知道风是有利也有弊的,能说出风带给我们的灾害,知道如何预防。
三年级。
让学生认识风,找出春天风的百花齐放和变幻莫测的特点,与其它季节的不同之处。
1、通过学生的亲自观察,抓住春天风的景物特点,以及树木花草慢慢生长的情景,让学生感受春天春暖花开的景象,激发学生对大自然的热爱。
2、让学生利用课下时间观察树木变化,体会春天风带给我们的美好,感悟到生命力的神奇,提高洞察力。
3、感受春天的风变幻莫测,不仅能给我们带来美好,还会给我们带来危害。明确风的“可爱”与“可恨”之处。
4、培养学生观察能力、思维能力和探究能力。
以手抄报的形式展现春天景色的魅力。
为丰富我校文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校将举办庆“六·一”系列活动。
组长:
副组长:
组员:全体教师。
1、文艺演出:5月30日上午8:40。
2、游园活动:5月30日下午14:30。
3、绘画比赛,手操报比赛:5月12日—30日。
两名学生。
1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目,于5月23日前将节目上报学生处,学校合唱团汇报展示。
2、负责选主持人及训练,写主持词、节目串词。
3、1年级班主任上报新队员的名单。
4、会场布置:、六年级一班学生10名。
5、音响、话筒:。
6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责,4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
7、手抄报比赛。负责人:语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处,由魏丽负责评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
8、学校安全、保卫:学校安办。
9、后勤接待:。
10、奖状制作:。
11、会场纪律:各班主任及跟班教师。
12、摄影、照相:
13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果。
1、整队集合。
2、各中队清点人数。
3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导,请少先队员敬献红领巾。
4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。
5、出旗。
6、唱队歌。(指挥:)。
7、校长为六一致辞。
8、来宾领导讲话。
9、新队员入队仪式。
10、表彰优秀学生及各项获奖学生。
11、宣布文艺演出主持人。
12、主持表演文艺节目。
13、学生处总结本次活动。
14、呼号,退旗,活动结束。
绵竹市隆兴学校学生处。
1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。
2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。
:各年级为一组。
1.一年级:趣味竞赛----滚笼球。
2.二年级:趣味竞赛----心手相连。
3.三年级:趣味竞赛----同舟共济。
4.四年级:趣味竞赛----勇闯三关。
5.五年级:男、女混合跳绳大队接力。
6.六年级:男、女混合大队接力。
:各组录取前三名颁发奖状及奖品。
:五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。
(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:笼球)
1.参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。
2.接力距离:二十公尺。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时, 第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛小学庆六一活动方案20xx活动方案。
(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:躲避球)
1.参加人数:二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛
2.接力距离:三十公尺
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。
本次庆祝活动由三部分组成:
1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)
2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)
3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。
【红五月班班唱活动方案】
活动主题:知荣辱,明是非
活动时间: 20xx年5月
各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。
小学部:(6月1日上午8:30,地点:学校阶梯教室)
初中部:(时间:12:20--12:50,地点:学校阶梯教室)
1.各班提前15分钟进场,按指定区域就座。
2.提前1个节目在室外候场。
3.面对舞台,左上右下。
4.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。
【学生素质拓展活动】
以年级组为单位,进行活动设计,保证每一位学生的主动参与,确保每一位学生的安全。
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦 ”书画展活动。画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸4k纸。
(二)参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。主题内容不限,积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
(三)选送的作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
(四)参加活动对象为我校一至六年级的学生。
(五)凡不符合上述要求的作品一律不得参加。
(一)由各年级美术教师初选出优秀作品展出。
(二)音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。
(三)本次画展按年龄段分高段和低段分别设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并发放小小奖品给予鼓励。
三、要求
1、构图饱满。
2、色彩大胆、鲜亮、明快。
3、内容丰富,主题突出。
4、画面整洁。
六、展出地点:科学馆(四楼阅览室)
本次画展活动方案的要求,以学生为出发点,提高学生对美术学习的认识,培养学生学习美术的兴趣,坚持面向全体学生和正确的审美导向,加强互动,周密安排,精心组织。
随着圣诞节的来临,消费者的消费激情日见高涨,尾随而至的元旦节,更将筑就一个购物的高峰。通过圣诞、元旦活动,通过气氛布置,商品特价及促销活动来营造节日气氛,刺激顾客消费,促进销售,同时激发员工的士气,提升企业的凝聚力,为即将到来的春节销售做好准备。
在圣诞节即将到来之季,女娲本纪北京总部――以“相约圣诞元旦,欢乐惊喜无限”为主题,为提高女娲本纪翡翠在圣诞节元旦双节期间的销售量以及知名度美誉度,增加全国各地加盟商的经济效益,特推出此次圣诞元旦促销活动。
活动时间:12月22日――1月3日(具体时间商家自定)。
二活动对象。
1、活动期间在全国女娲本纪专卖店内购买货品的顾客。
2、潜在的喜爱玉石产品消费人群。
3、能够刺激购买玉石产品欲望的人群。
三宣传广告语:
1平安圣诞,快乐惊喜。
2喜庆新年,贴心好礼。
3折上折,礼尚礼,女娲本纪天天伴随你。
4四海祥云降福来,新年豪礼送不停。
5华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼。
6圣诞狂欢夜,越夜越精彩。
7圣诞(新年)欢乐行,好礼大放送!
四led显示屏广告:
1圣诞元旦一起过女娲本纪惊喜多。在圣诞元旦双节期间,凡光顾本店的顾客均可获得另外惊喜。
2庆圣诞・迎新年・亲情大回馈。在圣诞元旦双节期间,消费达200元的客户均可参加抽奖,大奖等您来拿!
3特别的爱给特别的你,光顾女娲珠宝有惊喜。爱她就送她特别的圣诞礼物吧。
4圣诞元旦感恩大回馈!情浓意重豪礼多。凡光顾本店的顾客均可获得另外惊喜。5玉美中华,喜迎圣诞。女娲本纪圣诞元旦狂欢惊喜多,静候您的光临!
6激情点亮圣诞,欢快喜迎元旦。双重节日,双重大礼。女娲本纪期待您的光临。
1主题:平安是“福”
活动方式:对活动期间在女娲本纪专卖店购物的.顾客进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。
具体内容如下:“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是专卖店改善购物形象的好时机,为此,本店计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”以礼品的形式赠送给前来消费的顾客,这样就赋予一个普通的苹果以亲情,关爱,温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份女娲本纪人对顾客一年来的支持和一份祝福!
所备物资:苹果贺卡。
2主题:发短信赢豪礼!
从*日―*日开始征集“关于女娲本纪品牌内涵的,最有趣,最幽默,最时尚的短信若干条”,每天在超市“特价商品报告区”进行“张贴”,最后在日评出优胜者,给与奖励。
奖励办法:赠送小挂件贺卡等。
所需支持:手机号码一个。
3主题:喜庆新年,贴心好礼。
凡活动期间,一次性购物满100元的顾客,即可凭小票参加“喜庆新年,贴心好礼”游戏活动,赢取自己的好运礼品,中奖机率百分百。
a游戏说明:
1)道具:1封闭抽奖箱(不透明),2个红乒乓球、5个黄乒乓球、13个白乒乓球。
依次类推,(每单最高限5次)顾客参加时,从箱中拿出1个乒乓球,根据颜色决定其所获奖品。
b奖品设置:。
c中奖机率及费用说明:。
此次中奖机率为100%。
球的颜色共有三种,一、二、三等奖的中奖机率为10%、25%、65%。
则单次中奖费用:20元×10%+10元×25%+5元×65%=7.75元。
根据以前活动数据预估,平均每天参加人次约200次,活动共3天时间,则总费用约4650元/店。
d活动操作:
1、操作流程。
2、操作细则1)100元1次,200元2次,零头不计。
2)当日单张电脑小票有效,不累加。
3)球出箱口为算,一次只能拿出1个球。
4)员工不参加此活动。
4主题:买翡翠,抽大奖。
抽奖:活动期间,凡在女娲本纪专卖店消费金额在xxx元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会,(即转盘里划分20至200元不等,由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,就赠送此顾客相应的消费券。)。
5主题:平安圣诞,快乐惊喜。
凡于12月23日――12月25日期间光临女娲本纪专卖店的顾客都会得到圣诞老人赠送的神秘礼品一份。
6主题:新年惊喜换购价。
=201+1=+11=?
购物满200元,加1元可换购价值15元的礼品。
购物满2000元,加11元可换购价值55元的礼品。
操作说明:
凭购物小票到服务台一侧换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品已换购完,可用同价值商品替换。
7主题:新年刮刮乐豪礼带回家。
1月1日~1月3日期间,女娲本纪店一次性购满100元(具体自定)的顾客,凭当日单张收银条即可获得“刮刮卡”1张。当场刮开即中奖!
一等奖100美元2名。
二等奖200元步步高购物卡6名。
三等奖名牌电饭煲1台20名。
四等奖250ml纯牛奶1件60名。
五等奖1700g汰渍洗衣粉150名。
六等奖1.5l果粒橙300名。
幸运奖精美礼品1份若干。
温馨提示:单张满额收银条仅限领取1张“刮刮卡”;谢绝参与本活动的顾客参加本店同期的其它促销活动。活动期间,在抽奖箱中一次性投入包含所有奖项在内的抽奖卡2000张,并将及时发布中奖信息。
8主题:噼里啪啦迎新年。
在女娲本纪专卖店购物满100元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖券。
满200元扎两个,以此类推,单张小票限扎10个。
奖券设置:。
(奖券为即刮即开型,100%中奖,奖品可以为实物商品或消费券)。
三等奖:3个大象,10名,奖品价值100元;
四等奖:2个大象,20名,奖品价值50元;
五等奖:1个大象,奖品为价值10元。
操作说明:
可以在店内圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,顾客凭购物小票进内扎气球。
活动目的:
1、丰富校园生活,增强节日趣味!
2、在活动中锻炼自我,提高动手与协调能力!
活动时间:6月1日上午。
参与对象:四年级全体师生。
活动方式:游戏大串烧。
活动准备:学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。
活动内容:
活动一:五子棋pk赛 活动地点:四(1)教室
活动规则:2人对赛,一盘决胜负。获胜者过关!
活动二:猜拳闯三关 活动地点:四(2)教室
活动规则:连续和3人猜拳(石头剪刀布),2次获胜者过关!
活动三:颠乒乓球 活动地点:四(3)教室
活动规则:2人一组,颠球次数多者过关!
活动四:抢板凳 活动地点:四(4)教室
活动规则:7人一组,最后2个抢到板凳的过关!
活动五:夹弹珠 活动地点:四(5)教室
活动规则:2人一组,夹到更多弹珠者过关!
活动六:投垒球 活动地点:四(6)教室
活动规则:每人3个球,投中2个球过关!
活动七:贴笑脸 活动地点:四(7)教室
活动规则:蒙上眼睛,将笑脸贴到相应位置者过关!
活动流程:
1、各班布置活动现场。
2、分发学生活动单,了解活动详情。
3、自由参与各项活动,过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。
4、活动结束后,凭图案印章数量评选“游戏达人”,并在本班兑换奖品。
5、完成一篇活动习作。
活动主题:快乐游戏
活动地点:前教学楼水泥地
活动准备:
1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上
2、奖品(橡皮擦、铅笔等)
总协调:徐 澎
活动过程及人员安排:
1、第一课,各班在班级里学习游戏规则
负责人:各班班主任
2、拉歌
负责人:施真真,卢 静
3、抢椅子
负责人:徐晓燕,陆 燕
4、传球游戏
负责人:陈 鹏,陈莉莉
5、传话游戏
负责人:郭爱娟,郭余甜
6、拔河比赛
负责人:陶明铭,韩 玮
7、颁发奖品
七色童年,分享快乐
1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。
2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动。
活动负责人:张小燕、季丽萍
2、一年级学生入队。
活动负责人:刘惠萍、严威
3、快乐游戏庆“六一”。
活动负责人:徐澎
4、我们十岁了!
活动负责人:张杰
5、趣味童年,快乐成长
活动负责人:倪中华
6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。
活动负责人:成琳琳
1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动时间:
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活动地点:综合楼前。
2、各年级主题活动时间:8:10---10:40
活动地点:一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊
三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室
3、六一庆祝活动结束后,各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。
放学时间为:
一、二年级 10:50—10:55 三、四年级 10:55—11:00
五、六年级 11:00—11:05
详见各年级活动方案。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后,各年级要注意及时清理干净活动场地,做好活动道具的收纳整理工作。
4、各活动负责人要及时撰写活动报道,上传至相关网站。
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
6月1日早上7点半。
学校操场。
快乐群体群体快乐。
全校师生(幼儿园,小学一至九年级)。
团支部、少先队大队部。
上午评优奖模和文艺演出,下午游园活动。
标语:张运福校长。
舞台场景布置和队形安排:谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生。
音响:王廷华、杨明俊。
化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅。
节目收集和彩排:刘兵、杨燕飞。
节目主持:学生待定。
纪律和安全:值周领导值周老师和各班班主任。
一、有请学校领导(王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平)到主席台就坐。
二、全体起立,进行升旗仪式。
三、少先队员齐唱少年先锋队队歌。
四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾。
五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章。
六、少先队员宣誓。
七、新团员宣誓。
八、请少先队员代表发言。
九、请团员代表发言。
十、请学校校长致辞,并宣布文艺活动开始。
十一、主持人上场,文艺活动开始。
1、一至八年级每班至少两个节目,演出人员要求服装统一,精神饱满。
2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。
3、节目彩排时间定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的准备。
4、班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。
5、游园活动见活动安排表。
护山中心校团支部、大队部。
活动目标:
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。
活动过程:
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?
引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。
初赛时间:5月上旬
决赛时间:5月25号
作品尺寸: 4k或者8k,特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式:国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等
作品内容:歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。
奖励办法:本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖:每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。
集体奖:各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
注:作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极准备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动,使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力,以促进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
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