1.开题报告是研究项目启动前必须完成的一项工作，有助于明确研究目标和方法。在写开题报告时，可以参考以下范文，理清思路和提升写作水平。
(1)课题的来源及选题的依据，着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。本课题的目的`、意义和开展研究工作的设想，准备在哪些方面取得进展和突破，课题的最终目标以及可能达到的水平。
(2)课题研究拟采用哪些方法和手段。
(3)论证完成课题的实验条件，预计研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。
(4)论文工作和经费的估计。
(5)论文工作计划(起止时间，分年度的具体实施内容)。
2、硕士论文开题报告格式基本要求。
(1)纸型：a4纸，单双面打印均可;。
(2)页边距：上3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;。
(3)页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订;。
(4)字体：开题报告正文全部宋体、小四;。
(5)行距：1.5倍行距;段前、段后均为0;。
(6)字数：不少于5000字。
页眉，宋体，五号，居中。填写内容是“开题报告题目”。
页脚，宋体，五号，居中，正文起始页码为1。
标题“目录”：黑体，居中，字号：小三;。
目录内容：宋体，小四号;点击鼠标右键，选择更新域自动生成目录。
(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。
(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号。
(3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四。
开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。具体格式请参见硕(博)士学位论文模板。
7、硕士论文开题报告参考文献相关要求。
标题“参考文献”：黑体，居中，字号：小三;。
参考文献内容：宋体，字号：小四号;。
参考文献按正文中引用顺序排列;。
参考文献具体书写格式参见学位论文模板。
南康民政局行政办公楼设计。
专业名称。
土木工程。
班级学号。
**1111**。
学生姓名。
********。
指导教师。
********。
填表日期
****年。
**日。
说
明
一、选题的依据及意义：
本工程为南康市民政局行政办公楼属于公共建筑，由于框架结构具有结构轻巧，便于布置；整体性比砖混结构和内框架承重结构好，可形成大的使用空间；施工方便；较为经济等优点，因此采用多层框架结构。由于该办公楼是政府机关单位的，风格要求庄重、大方，因此在建筑设计的时候，应该注意建筑物外型力求均衡与稳定。如果一个建筑物看起来摇摇欲坠，或动荡不安，紧张吃力，就很难谈得上美观问题。该办公楼的体型采用单一体型中的矩形，这种体型建筑物的特点是明显的主从关系和组合关系，造型统一，简洁，轮廓分明，给人以鲜明而强烈的印象，也可以将复杂的功能关系，多种不同用途的大小房间，合理地、有效地加以简化、概括在简单的平面空间形式之中，便于采用统一的结构布置。
根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。该办公楼主要由办公室和会议中心两部分组成，主体结构为5层，内外装修均为一般装修。
通过这次毕业设计对我大学期间所学的知识起到一个系统的总结的作用，通过自己对在熟悉任务书的基础上比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料可以把我在大学四年所学到的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力和独立解决问题的能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。
与此同时同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；所以我们要认真努力完成自己的毕业设计，能够顺利毕业，拿到毕业证和学位证。
二、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）：
框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。
随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。政府办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面：
(1).现代政府办公楼（特别是城市办公楼）一般为高层超高层建筑，少数低级行政单位为多层。
(2).政府办公建筑面积较大，使用人员众多，流动性大，一般布置为内廊式，竖向上则布置多部电梯、楼梯。
(3).政府办公楼中有一些特殊用途的房间，如会议室，新闻发布厅等，由于其建筑面积很大，且内部要求空旷，不能布置柱，因此在结构设计中是难点，需要特别重视，重点考虑。
(3).随着现在能源的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充分考虑环保要求。现代政府办公建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源。
(4).政府办公楼作为公共建筑，必须考虑对交通运输的要求，保证周边道路的通畅。
然而近年来，全国各地兴起了一股盖建豪华办公楼的风潮。按照建设部的说法，中国662个城市、2万多个建制镇中，约有1/5的城镇建设存在“形象工程”(宽马路、大广场、豪华办公楼等)。还有贫困地方建“白宫”、“天安门”等豪华大楼的政府豪举。这显然和政府的形象相违背，作为政府办公大楼在设计风格上应该以现代、简洁、大气、庄重为主格调，装修项目为简洁为主，装饰配套要突出时代要求，体现轻装修重装饰的设计原则。
三、设计内容及设计方案：
设计内容：
绘出主要平面，立面，剖面图，标明尺寸。(2)．建筑施工图设计。
1）．基础平面图和基础详图；
2）．楼面，屋面结构平面图及节点详图；3）．框架梁柱配筋图节点详图；4）．部分结构构件详图；设计方案：
8）一榀框架剖面图和楼梯剖面图。
在结构方面，采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用二次弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时，有d值法等。由于该办公楼属于丙类建筑，抗震设防烈度为6度，因此不需要抗震设计计算，只需按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施。
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用autocad、天正、pkpm和手工完成绘图，利用excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。结构部分计算的大概步骤：
7).楼梯配筋8).基础的设计及配筋计算。
四、目标、主要特色及工作进度。
目标：
在规定的时间里完成毕业设计，争取做出一篇优秀的毕业设计。并通过这次毕业设计，把大学期间所学到的知识得以综合的运用与加固，提高自己独立解决问题的能力，也提高自己软件的运用水平。主要特色：
建筑设计方面，通过参考和借鉴同类建筑设计图纸，自己设计出一个设计方案，然后用cad和天正画出整套建筑设计图纸；在结构方面，手算与机算相互结合，用pkpm画结构施工图，用pkpm计算框架结构的内力和配筋计算，并手算一榀典型框架的内力和绘制一张指定的施工图纸。工作进度：
5-6周：查阅并收集与课题相关的毕设资料，完成开题报告和科技文献翻译。7周：在熟悉课题的基础上，认真学习相关的资料和规范；进行建筑空间及构造方案的确定。
8-10周：绘制建筑施工图（平、立、剖面、总平面及构造详图），上交小样图；进行结构布置。
11周：荷载计算（进行屋面及各层楼面荷载计算等）。
12-13周：框架结构内力计算（选取一榀典型框架，手工进行内力分析）。14-15周：内力组合计算；配筋及变形计算（梁、柱配筋计算）。16周：基础及其他构件设计（基础配筋、现浇楼梯、雨蓬、檐口、悬挑、梁板设计计算等）。
17周：pkpm计算复核及结构施工图绘制。
18周撰写和整理设计计算书、打印图纸等设计文件，准备答辩。
五、参考文献。
二、文献综述1.国内、国外分列2.理论研究、实证研究分列。
3.总体评价（取得的成果、存在的不足）。
三、研究方法、研究的创新与不足1.研究方法。
2.实施步骤（选题、大纲、资料收集、初稿、终稿的时间分配）3.创新点与不足点（创新点不要超过三个）。
3.提法要统一、规范（如，调整现行税种；调整现有税种）。
五、参考文献1.国外、国内分列2.专著、论文分列3.论文要选用近期。
在街头篮球和三人篮球刚刚在中国流行起来的时候，有很多人把街头篮球和三人篮球混为一谈，虽说两者都是篮球运动，但是两者在形式和风格上并不相同，所以两者之间并不能划等号。通过查阅相关的文献资料，本人从中发现许多文献资料中也将两者混为一谈，没有将两者区分开来。本人遂以这些文献资料为基础，加上在网站上查到的相关资料，通过自己的理解、整理，分别从定义、起源、特征、文化定性、功能影响等方面对两者进行分析和比较，同时也对两者分别提出了相应的发展对策。旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识，以便两者走上属于自己的发展道路。
街头篮球、三人篮球、文化定性功能特征、发展对策。
街头篮球又名"街球"，它是一种以娱乐为主要目的，集健身、休闲、表演等为一体的一项新兴篮球运动形式。它是起源于美国贫民区黑人青少年经常从事的篮球游戏活动，由于运动场地在简陋的街头或道边的篮球场而得名。同时，街头篮球也被看作是传统篮球运动的一种延伸，是篮球运动的一部分。街头篮球既是篮球运动的一种形式，同时也是"hip-hop"文化的一个分支，这也就让街球成为在当今青少年中流行的一个主体文化。但是，街头篮球与传统的篮球存在着相当大的差异，这又使得这项运动在发展的道路上呈现出独特的特点。街头篮球的内容丰富，其中包含有街头比赛，斗牛，花式篮球表演，街球音乐等内容；形式多样，既有人数均等的一对一、二对二、三对三的对抗，也有人数不等的多对少或是少对多的对抗；规则简明，既然是以娱乐为目的，又因其具有独特的风格特点，参与者可以自己根据自己的实际情况来制定相应的规则。
三人篮球的定义，三人篮球是在半场进行的三对三的对抗运动，是在五人制篮球的基础上发展起来的一种新的体育运动项目。单从三人篮球的字面理解，就可以看出，在进行比赛或是对抗时就已经将对人数进行了规定，即三对三，因此它没有街头篮球那样的随意。加之有明确的比赛规则，可以这样认为，三人篮球其实就类似于五人制篮球的传统篮球运动。
在本人查阅的相关文献资料中，以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多，但是本人发现，在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点，那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球，从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球，都有着本质的区别，并不能将他们相提并论。所以本人遂想到这样的一个研究课题，旨在分析比较两者之间的区别，让人们能对这两项运动有一个清晰的认识。
街头篮球和三人篮球都是刚进入中国不久，也都刚刚流行起来，在人们对两者还没有真正认识的前提下，不少商家为了自身的商业利益，大肆将两者拉上了商业化的道路，必定导致两者的不健康发展。既然是两个不同的运动项目，必定有其适合自身的发展道路可循。因此人们必须对两者有充分的认识，方能保证两者走上属于自己的正确发展道路。
所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，以下就是。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-2017,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。
。
填表说明：
2、所有栏目须填写清楚，不留空白，所有审核意见须填写具体、有针对性；
3、凡没有建立班组或系教研室的，基层组织意见或系教研室意见一律由学院主管院长负责填写：
4、签名必须由相应责任人签名，不得打印代替；
5、须盖学院（所）公章的地方不能不盖；
6、本表一式三份，学院（所）审核后，研究生本人留一份，学院留存一。
份，报研究生处一份。
理论依据：
1.教育学理论：
主体性教学：主体性教学是指以培养与发挥人的主体性为价值取向，以发挥师生的积极性、能动性和创造性为前提，以创设平等、民主、和谐的教学环境为条件，以知识为载体，师生主动参与，主体性共同发展的一种新型教学观。
建构主义理论：建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识体系的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构体系的帮助者、促进者。
合作教学：是指使学生在小组中从事学习活动，并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学艺术，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著。合作学习的基本理念主要包涉以下几个方面的内容：合作学习的互动观、目标观、师生观、形式观、情境观和评价观。
后现代课程观：认为实践是课程的根本特性，自组织过程是一种教学的佳境，教师是平等者中的首席，隐喻与描述的教学方式更易于引发对话参与体验，要鼓励学生参与课程规划活动。
2.语言学理论：
语感论：王尚文先生认为，语感是思维并不直接参与作用而由无意识替代的在感觉层面进行言语活动的能力。语感培养的过程是学生作为言语主体自觉、积极地参与言语实践的过程，在语感外化和言语作品内化的实践中不断提高自身的品位。
3.哲学依据：接受美学和解释学。
接受美学是影响语文阅读教学改革最大的理论之一，它认为：面对文本，读者的地位和作用与作者相当，二者均为作品创造的积极参与者，它强调读者的能动创造，并给这种创造以充分而广阔的自由天地，即读者对文本的接受过程实质上是对作品的一种再创造过程。
解释学与接受美学有某种相通。解释学所理解的创造性阅读包括：用自己的前理解去阅读，同时又借助于别人的理解;努力发现别人没有发现的作品的其他含义;对理解到的意义作出自己独到价值判断而不仅仅停留于理解本身或人云亦云;在理解意义的基础上产生联想而生成新的意义和塑造新的形象;将阅读与生活联系，用阅读去影响生活。
意义：本课题试图在教学实践中能有所突破，一方面，用对话理论指导语文教学，寻求对话理论下的语文对话教学策略;另一方面以实践来丰富、发展、完善对话理论。
三、语文对话教学实践探究研究方案。
研究目标：
1.寻求对话理论指导下的中学语文阅读对话教学策略并付诸实践。
2.使学生学会在阅读中如何合适地倾听、合适地言说，即学会“对话”―与文本的“对话”。
3.使学生初步掌握自我探究的方法和能力，学会合作竞争。
4.通过对话教学策略的探索，争取在“对话理论”上有所发展。
研究的重难点：
语文对话教学的实际案例及分析。
研究方法：
1、调查法:通过学生对新教材的认识和看法的调查以及在“对话理论”实施前后学生对语文学习和教学的看法的调查以发现问题，分析问题。
2、实践法：把相关的理论积极应用于实际的教学中。
3.经验总结法：通过撰写专题教案分析和随笔的形式，及时总结课题研究成果。
4.文献资料法：通过掌握大量的与课题有关的文献资料，用以了解有关课题的最新知识信息和情报信息，既为课题研究提供理论依据和事实依据，又可避免重复别人的无价值的劳动。
基本原则：
人本原则、过程性原则、实践性原则、创造性原则。
四、论文写作计划。
1、11月-12月：搜集、阅读文献资料;。
2、1月-2月：分析研究资料并撰写详细写作提纲;。
3、203月-7月：进行论文写作并完成论文初稿;。
4、年8月-10月：修改并定稿。
五、论文写作提纲。
引言：
对话教学提出的背景。
对话教学研究的现状。
对话教学研究的意义。
正文：
对话及对话教学概念分析及理解。
1.对话教学是民主的、平等的教学。民主、平等是对话教学中的第一法则。没有民主与平等，师生之间是无法对话的。因为对话的现代意义不仅仅是狭隘的语言交谈，而且是师生双方各自向对方敞开精神和彼此接纳。民主与平等包括知与情两个方面。从知的角度看，教师和学生只是先知者与后知者的关系，并不存在尊卑关系。从情的角度讲，学生与教师一样，在人格上是独立的，每一个学生都有着自己丰富的内心世界和独特的情感表达方式，都需要教师的理解和尊重。民主平等的师生关系就成为伙伴式的师生关系。这样的师生关系，真正地具有人性，它自身就具有极大的教育价值。
2.对话教学是沟通的、合作的教学。坚持民主的、平等的师生关系法则，教和学双方必然会走向积极的沟通与合作。沟通与合作是对话教学的生态条件。在教和学双方的沟通与合作中，对话的精神才得以体现。在自然状态下，人与人之间似乎有一面无形的墙，人们也因此各自独立地存在着。但参与社会活动时，人就不得不暂时放弃独立，走进关系世界。要想在关系世界中获得肯定的情绪，人就需要与他人沟通，若有共同的任务，还要与他人进行合作。这看来顺理成章的道理，并没有顺理成章地在教学过程中充分实现。最根本的原因，应是对话时代虽然已向我们走来，但“非对话的传统”远远没有结束。然而，教育者应该是先行者，即使处在非对话的时代，他也完全可以在课堂教学中，与学生沟通与合作。“教学，是拥有教学理论素养的教师与学生进行沟通的文化”，现代教学是合作的艺术，不是教师单方面的表演。“成功的教学中，教师与学生在进行情感和思维上的对话，这对话的发生和存在都依赖于情感合作的持续发展。”
3.对话教学是互动的、交往的教学。有沟通和合作，必然会有互动与交往。但是，互动和交往显然是在沟通、合作基础上的进一步的行为。互动与交往决不只是教师和学生、学生和学生在对话教学中的存在状态，而且是对话的基本手段。且不说社会化起源于交往，起源于主体与主体的相互作用，教师与学生、学生与学生，在互动过程中还实现着多种视界的对话、沟通、汇聚、融合，从而在一定程度上使各自的认识偏见得以克服，并产生新的视界，让真理的探求不断增加新的可能性。对话本身具有一种自我生长的内在机制，它指向更深迭、更新颖、更富有启发性的对话。
4.对话教学是创造的、生成的教学。建立在对话性沟通基础上，教学当然会超越传递信息的功能。因为“对话性沟通超越了单纯意义的传递，具有重新建构意义、生成意义的功能。来自他人的信息为自己所吸收，自己的既有知识被他人的视点唤起了，这样就可能产生新的思想，在同他人的对话中，正是出现了同自己完全不同的见解，才会促成新的意义的创造。”这是社会建构主义的观点，它某种程度上揭示出了对话教学的独到之处。在对话精神的作用下，教师与学生、学生与学生，就教学内容进行平等地交流、真诚地沟通，互相借鉴，取长补短，在合作的氛围中，各自生成或建构了自己的认识与知识，与传话式的教学相比教，整个教学过程是充满创造色彩的。对话教学借助创造性的、生成性的过程，使学生不再仅仅是知识的接收器，还是知识的发生器，对于学生创造心理素质的形成也是大有神益的。
5.对话教学是以人为目的的教学。如果以传授知识为教学的第一目的，那么，教师无疑会沦为传授知识的工具，学生无疑会沦为接受知识的工具。师生成了知识的奴隶，知识成了教学过程中的统治者，课堂无论如何焕发不出生命的活力。对话的教学则使教师和学生成为课堂的主人，知识则退居到“谈资”的位置。贯彻对话精神的教学，并不排斥学生对知识的掌握，也不会影响学生对知识的掌握。只是知识的掌握成为教学的一种副产品，教学的最终产品是具有对话理性的，具有社会交往、沟通的对话能力的人。这样的人，不仅会有健康的理性，还会有健康的人生。他将成为民主社会、对话时代中最合格的公民。
对话教学实践案例进程及分析。
结束语。
六、参考文献。
1、王尚文《语文教学对话论》浙江出版社.2.1。
2、王尚文《对话:语文教学的新观念》浙江师范大学(社会科学版).5。
3.董汀丰《试论语文教学的对话状态》《课程教材教法》.8。
4.刘云生《对话式学习简论》《陕西教育(教学)》.8。
5.刘庆昌《对话教学初论》《教育研究》2001.11。
6王荣生《〈语文课程标准〉的“对话理论”》，《语文学习》2002.11。
7.吴伟星《对话：新课程语文教学之核》《语文教学与研究》2003.4。
8.郑国民黄显涵《对话理论与语文教育》《语文教学通讯》2003.15。
9.郑菲《语文教学中对话与阅读》《宁夏教育》2003.5。
10.徐芳《现代对话理论浸润阅读教学的思考》《中小学教师培训》2003.10.2。
11.曹兴弋《“倾听”的丧失与“对话”的误会》《江苏教育》2003.11。
12.韩雪屏《阅读教学中的多重对话》《全球教育展望》2003.9。
13.范冬梅《“对话式”语文教学的架构》《中学语文教学参考》2002.2。
14.李斌易武《浅谈语文教学过程的对话关系》《语文学刊》2002.4。
15.王旭兰《“对话”下的语文课堂教学模式》《语文教学通讯》2003.2。
16.李建军《走向“对话”的语文阅读教学》《湖南教育》2002.3。
17.杨生春《对话式阅读教学的构建》《桂林师范高等专科学校学报》2003.1。
18.王向东《“对话型”语文教学浅探》《小学教学设计》2003.10。
19.胡国军《阅读对话教学的特征与策略》《现代中小学教育》2003.8。
20.顾丽娟陈平《在“对话”视域下的语文教学》《语文教学通讯》2002.8。
21yaohopperlaboaccepttheaestheticsandtheory,\“zhouningjinandyuanputranslationliaoningpeople'spublishinghouse1987.
三、现状。
街道简介。
（一）社区社会组织的分类情况。
（二）社区社会组织的差异。
1.各个社区的社会组织数量的差异。
2.社区社会组织的规模差异。
3.社区社会组织活动的频率差异。
4.社区社会组织发展模式（政府主导型与居民主导型）。
（三）枢纽型社会组织的现状。
四、社会组织面临的问题。
（一）日常社会组织管理遇到的问题。
1.人才。
2.资金。
3.培训。
4.资源。
5.制度。
（二）活动开展过程中遇到的问题。
（三）枢纽型社会组织的困境。
1.社区社会组织资源需求与枢纽型社会组织提供资源的张力。
2.枢纽型社会组织的纽带作用发挥不畅通。
五、对策与建议。
（一）政府方面。
（二）社区社会组织方面。
（三）枢纽型社会组织。
六、结语。
。
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
(1)写作目的。写作目的是指你为什么要选这个题目，你的目的何在。有的同学说，我的目的就是为了毕业啊!没错，很对，但是在开题报告中你可不能这么写。具体什么是写作目的，我们将在后续的一系列讲座将予以阐明。
(2)写作意义。写作意义就是本文所要研究的课题在理论上和在实践中可能会产生的意义。有同学说，写作意义和写作目的不是重复了吗?事实上两者是不同的，当然有的学校并不要求学生既写写作意义，又写写作目的。两者的不同之处我们在以后的专题中进一步论述。
(3)写作大纲。写作大纲也就是写作的框架，有的学校要求将写作的纲目放进去就可以了，有的学校规定写作大纲必须详细一些，需要对每一个阐述的问题进行初步的提示，好让老师知道你准备写什么。写作大纲的确定相当重要，直接关系到你后续的论文写作是否顺利。
(4)文献综述，主要阐述国内外的研究现状。文献综述是开题报告写作的重点内容，希望同学们予以重视。文献综述的写法有好几种，我们也会在以后的讲座中进行讲解。
(5)本文的创新点。论文的创新点是指本文的主要观点中有哪个或者哪些观点和目前学术界已经提出的观点是不同的。这将是论文开题报告的亮点，同学们在写作论文创新点的时候切不可杜撰，要实事求是，如果是在缺乏闪光点，那么你至少在论述方法上要有所创新。
(6)本文主要解决的问题。论文需要解决的主要问题是指你这篇。
毕业论文。
到底准备针对哪些问题进行阐述。将这些内容罗列出来，有利于您的老师对你展开辅导。
(7)写作中存在的困难。写作中存在的困难是指你的写作还存在哪些难处，如还有哪些关键的资料没有找到?还有哪个关键的理论问题没有搞清楚?这些问题罗列出来也将有利于你的辅导老师帮助您顺利写作。
(8)参考文献。参考文献是指你在写作论文开题报告的过程中参考了哪些文献，以及你在写作正文的过程中可能会参考哪些文献。论文开题报告中罗列的文献可能与论文定稿中罗列的文献有所不同，两者不必完全一致，因为在写作过程中还存在一个对资料进行取舍的过程。
(9)论文写作日程安排。论文的日程安排就不必多说了，是指论文开题报告的提交时间、初稿的提交时间、修改稿提交时间、答辩时间等等。这些时间安排一方面要结合自身实际，一方面也要和学校统一的时间安排相吻合。
。
一、研究题目:。
二、国内外研究现状。
（一）国内研究现状。
（二）国外研究现状。
三、研究目的及意义（理论意义及实践意义）。
四、课题研究的内容（主要观点，研究假设，创新点）。
五、研究思路、研究方法及研究步骤。
（一）研究思路。
研究对象设计、变量与观测指标、测量工具和材料、研究程序与环境、数据统计与分析等。
（二）研究方法。
历史研究法、调查研究法、实验法、行动研究法、现象研究法、比较研究法。
（三）研究步骤如查资料、实证调查。
六、参考文献。
一、项目概况。
二、编制依据。
三、编制原则。
四、研究范围。
五、项目主要技术经济指标。
六、研究结论。
第二章项目建设背景及必要性分析。
一、项目建设背景。
二、项目建设必要性分析。
第三章行业市场分析。
第四章项目选址。
一、选址原则。
二、区位条件。
第五章产品方案与建设规模。
一、产品方案。
二、建设规模。
第六章技术、设备方案。
一、技术方案。
二、设备方案。
第七章工程技术方案。
一、总图运输方案。
二、公用配套工程。
第八章节能分析。
一、设计依据。
二、建设项目能源消耗种类和数量分析。
三、能耗指标分析。
四、节能措施和节能效果分析。
五、结论。
第九章环境保护。
一、设计依据及原则。
二、建设地环境条件。
三、项目建设和生产对环境的影响。
四、环境保护措施方案。
第十章劳动安全卫生与消防。
一、劳动安全卫生。
二、消防。
第十一章组织机构与劳动定员。
一、组织机构。
二、劳动定员与职工培训。
第十二章项目实施进度计划。
一、项目实施原则与步骤。
二、工程进度安排。
第十三章招标方案。
一、招标概述。
二、发包方式。
三、招标组织形式。
四、招标方式。
第十四章投资估算与资金筹措。
一、投资估算。
二、资金筹措。
第十五章财务评价。
一、评价原则额、参数及依据。
二、销售收入、销售税金及附加和增值税估算。
三、成本费用估算。
四、盈利能力分析。
五、财务生存能力分析。
六、不确定性分析。
七、财务评价结论。
第十六章风险分析及规避。
一、项目风险因素。
二、风险规避对策。
第十七章结论与建议。
一、结论。
二、建议。
二、项目承担单位及负责人。
五、建设目标、规模、内容、周期。
六、总投资及来源。
七、经济及社会效益。
八、结论与建议。
第二章募投项目背景及投资必要性。
一、项目建设背景。
二、行业项目建设必要性。
三、项目建设可行性。
第三章募投项目建设单位概述。
一、募投项目企业概况。
二、募投项目企业经营业绩。
三、募投项目企业机构职责。
四、募投项目企业管理层介绍。
第四章募投项目行业与产品分析。
一、市场调查。
1、拟建项目产出物用途调查。
2、产品现有生产能力调查。
3、产品产量及销售量调查。
4、替代产品调查。
5、产品价格调查。
6、国外市场调查。
二、市场预测。
1、国内市场需求预测。
2、产品出口或进口替代分析。
3、价格预测。
三、市场推销战略。
1、推销方式。
2、推销措施。
3、促销价格制度。
4、产品销售费用预测。
四、产品方案和建设规模。
1、产品方案。
2、建设规模。
五、产品销售收入预测。
第五章募投产品方案与生产规模。
一、产品方案和建设规模。
二、产品产量及销售量。
三、专题研究。
四、市场推销战略。
五、产品销售收入预测。
第六章募投项目生产技术工艺方案。
一、项目组成。
二、生产技术方案。
1、产品标准。
2、生产方法。
3、技术参数和工艺流程。
4、主要工艺设备选择。
5、主要原材料、燃料、动力消耗指标。
6、主要生产车间布置方案。
三、总平面布置和运输。
1、总平面布置原则。
2、厂内外运输方案。
3、仓贮方案。
4、占地面积及分析。
四、土建工程。
1、主要建、构筑物的建筑特征及结构设计。
2、特殊基础工程的设计。
3、建筑材料。
4、土建工程造价估算。
五、其他工程。
1、给排水工程。
2、动力及公用工程。
3、地震设防。
4、生活福利设施。
第七章募投项目建设方案及实施计划。
一、土建工程。
二、厂房及配套设施设计原则。
三、总平面布置和运输。
四、项目实施各阶段。
五、项目实施进度表。
第八章募投项目组织机构、劳动定员和人员培训。
一、企业组织形式。
二、企业工作制度。
三、劳动定员和人员培训。
第九章募投项目节能与合理利用方案。
一、设计依据。
二、项目能耗。
三、总平面规划节能措施。
四、建筑围护结构节能措施。
五、空调专业节能措施。
六、电专业节能措施。
七、水暖专业节能措施。
八、工艺节能措施。
九、节能制度。
第十章募投项目环境保护与劳动安全。
一、建设地区的环境现状。
二、项目主要污染源和污染物。
三、项目拟采用的环境保护标准。
四、治理环境的方案。
五、环境监测制度的建议。
六、环境保护投资估算。
七、环境影响评价结论。
第十一章募投项目劳动保护与安全卫生。
一、生产过程中职业危害因素的分析。
二、职业安全卫生主要设施(职业安全卫生配套设施)。
三、劳动安全与职业卫生机构。
四、消防措施和设施方案建议。
第十二章募投项目发展目标。
一、募投项目企业发展战略。
二、拟定上述战略所依据的假设条件。
三、实施上述战略所面临的主要困难。
四、发展战略与募投项目关系。
第十三章募投项目预计募集资金数额以及使用计划。
(根据证监会的相关规定募集资金项目投向披露要求“确定性”和“详尽披露”，不仅要披露具体投资细节还要披露投资效益。)。
一、项目总投资估算。
1、固定资产总额。
2、流动资金估算。
二、资金筹措。
1、资金来源。
2、项目筹资方案。
三、投资使用计划。
1、投资使用计划。
2、借款偿还计划。
第十四章募投项目财务效益、经济和社会效益评价。
一、计算依据及相关说明。
1、项目测算参考依据。
2、项目测算基本设定。
二、总成本费用估算。
1、直接成本。
2、工资及福利费用。
3、折旧及摊销。
4、修理费。
5、财务费用。
6、其它费用。
7、总成本费用。
三、营业收入、营业税金及附加和增值税估算。
1、营业收入。
2、营业税金及附加费用。
四、损益及利润及分配。
五、盈利能力分析。
1、投资利润率，投资利税率。
2、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期。
3、项目财务现金流量表。
4、项目资本金财务现金流量表。
六、盈亏平衡分析。
七、敏感性分析。
八、社会效益和经济效益分析。
1、社会效益。
2、经济效益。
第十五章募投项目风险分析及规避措施。
一、募投建设项目风险。
二、募投建设项目风险规避措施。
第十六章募投项目可行性研究结论与建议。
一、结论与建议。
二、附件。
三、附图。
在我们的日常生活和工作中，事故是不可避免的。事故报告是对事故发生后的一种总结和分析，对于预防类似事故的再次发生具有重要的意义。通过撰写事故报告，我们可以识别问题根源并提出改善措施，以便未来能减少或避免类似的事故。在我个人的经历中，我意识到了事故报告的重要性以及撰写事故报告的技巧，下面是我的心得体会。
首先，一个好的事故报告应该是具有连贯性和逻辑性的。在报告中，应该按照时间顺序陈述事故的过程，这样读者能够清楚地了解事故的经过和发展过程。另外，事故报告中也应包含详细的事实描述，如地点、时间、人员等信息，这些细节可以帮助读者更好地理解事故的背景和环境。同时，在事故报告的结尾，还应该对事故进行归纳和总结，以便从中得出教训和经验。
其次，撰写事故报告需要注重语言的准确性和简洁性。在报告中使用简练的语言能够帮助读者更容易地理解报告内容。此外，报告中应尽量避免使用术语和行业专业名词，以免读者产生困惑。同时，事故报告中的句子应该简单明了，避免使用复杂的语句结构和过长的句子。简洁明了的语言能够让读者更加专注于事故本身，而不会为理解报告内容而费时费力。
第三，一个好的事故报告应该有明确的结构和组织。报告应该以引言开始，简要介绍事故的背景和目的。然后，报告应包含一个详细的事件描述部分，其中应包括事故的起因、发生过程和事件发展。接下来，报告应列出事件中涉及的人员和物品，并对其进行详细描述。最后，报告应有一个结论和总结部分，对事故的原因进行分析和总结，并提出改善和预防措施。
第四，撰写事故报告需要注重对象和目的。事故报告的读者可能是各种不同的人，包括领导、同事、相关部门等。在撰写报告时，应考虑读者的背景和知识水平。对于熟悉事故背景的读者，可以省略一些细节，而对于不熟悉事故背景的读者，则需要提供更多背景知识。此外，报告的目的也要明确，是为了总结经验教训，提出改善措施，还是为了向相关部门报告和申请支持等。
最后，一个好的事故报告应该是准确和客观的。撰写报告时，我们要尽可能地收集大量的客观数据和证据，以支持我们的分析和结论。同时，报告中应避免主观感情色彩的插入，以免影响读者对事故的真实性和严重性的理解。此外，报告中的数据和事实要尽可能地准确，避免出现错误和失实的情况。
综上所述，写一份好的事故报告需要具有连贯性和逻辑性，注重语言的准确性和简洁性，有明确的结构和组织，考虑对象和目的，以及做到准确和客观。通过撰写事故报告，我们能够更好地总结经验教训，改进工作方式，减少类似事故的发生。因此，我们应该认真对待事故报告，不仅在报告中记录下事故的发生和过程，更要从中发掘问题和改进措施，以提高工作效率和安全性。
自贡市铁皮石斛种植基地（第一期工程）。
第一章总论。
一、项目名称。
自贡市铁皮石斛种植基地（第一期工程）。
二、承办单位。
1．单位名称：自贡市庭驰农业生物科技有限公司。
2．公司法定代表人：
3．法定地址：自贡市。
三、建设规模。
占地面积30亩，温室24亩。
四、建设地点。
沿滩区永安镇云龙村。
五、建设内容。
路等等）。
六、投资收益概算。
总投资843.6204万元。
每年产值：595.5万元。
年综合成本147.08万元。
年净利润：448.42万元。
年利润率：75.3%。
年投资盈利率：53.15%。
第二章项目背景及建设的必要性。
一、项目建设的背景。
铁皮石斛是我国古文献中最早记载的药用兰科植物之一，系我国最珍贵的中药材之一，被尊列为“中华九大仙草”(铁皮石斛、天山雪莲、三两重人参，百二十年首乌、花甲之茯苓、苁蓉、深山灵芝、海底珍珠、冬虫夏草）之首，素有“药中黄金”之美称，民间称其为“救命仙草”。药材名：石斛、西枫斗。
铁皮石斛，为兰科第二大属,多年生草本植物，多生于海拔达800-1600米的山地半阴湿的岩石上，喜温暖湿润气候和半阴半阳的环境，不耐寒。一般均能耐－5℃的低温。全球计有1500种。除个别种外，皆属附生兰类。1980年以前，我国仅发现了57种石斛属植物，后来调查发现并定名的19种石斛属植物丰富了我国石斛的种质资源库，现共有76种。我国石斛的种类仅占全世界的5%左右，但在历史上，其药用开发和利用走在世界前列，是重要的常用中药材。
补阴药，《中国药典》：益胃生津，滋阴清热。铁皮石斛等少数品种之嫩茎，还可以进行特殊加工，扭成螺旋状或弹簧状，晒干，商品称为耳环石斛，又名枫斗。现在，铁皮石斛及其深加工产品作为保健食品，正逐步为高端客户所认识和接受。
石斛主要分布在北纬15°31′至南纬25°12′之间的热带及亚热带地区。但在我国则主要分布于北纬30°以南地区，北纬30°-35°之间也有少量的分布。
我国主要分布于安徽、浙江、福建、广西、四川、湖南、云南等地高山密林中。因为它的种子非常细小，没有胚乳，不含可供幼苗萌发和生长的营养成分，在自然界一般不会萌发，因此繁殖率很低。长期来铁皮石斛药材靠野生采集，无节制的采挖造成自然资源枯竭，铁皮石斛已成为濒危的野生药材品种。1987年10月30日国务院发布了《野生药材资源保护条例》1987年12月1日施行，以法律形式确定下来的第一部专业法规。
由于长期无节制采挖致使天然的铁皮石斛濒临灭绝，被国际列入《濒危野生植物国际贸易公约cites》进行保护，属世界二类保护植物。我国也将铁皮石斛列为国家二级保护濒危植物，列入《国家重点保护野生药材物种名录》、《中华人民共和国珍稀濒危植物名录》。
为满足我国药品和保健品市场的需求，满足人们物质生活水平不断提高的需要，国家科委已把铁皮石斛人工栽培和研究开发项目列为“八五”重点“星火”科技项目及国家级星火项目计划；3月，被国家科委列入国家级火炬计划项目；10月，被国家发展计划委员会列为20国家高技术产业发展项目，国家经贸委将该项目列入“国家重点技术改造‘双高一优’项目”。
用生物科技繁殖和人工栽培濒危中药材符合国家中医药产业政策，引起了国家有关部门和一些专家、院士、的关注和高度重视。我国科学研究者从20世纪70年代就对铁皮石斛的组织培养育苗和人工栽培研究做了大量工作。而科研院所与企业合作，推动了科技成果的转化和铁皮石斛产业化的形成。铁皮石斛的产业化，不仅保护和发展了这一珍稀药材品种，保证药用资源的可持续利用都具有重大的意义。
二、项目建设的必要性。
一直以来，石斛药材的来源主要来源依赖野生资源。20世纪70年代以来，石斛的需求量大增，特别是石斛夜光丸、脉络宁注射液等中成药的问世，野生石斛资源已经不能满足需求，由于生态环境日益恶化和过度开采，加之石斛属植物自然繁殖率低，生长缓慢，进入盛产期年延长，产量低，致使野生自然资源日趋匮乏，野生资源已不能满足国内外市场的需求，铁皮石斛等名贵品种已经面临灭绝。另外，野生资源发布比较分散，采集成本高，资源浪费严重，综合效益低。通过人工繁殖与栽培，可以有效地提高土地利用率与单位面积产量，达到资源保护与经济产出并举之目的。
用生物科技繁殖和人工栽培铁皮石斛，一年左右即可产生经济效益，见效快、价值高、回报大。
第三章市场预测。
一、产品市场供应现状。
据全国中药资源普察统计，目前，整个石斛市场年需求总量在8000-10000吨，且以每年10%-15%的需求递增。现在根本没有野生石斛资源，国家也明令禁止采挖，而人工种植石斛刚刚起步，再加上其药用、保健、美容产品的开发商家逐年增加，导致几乎已无法获取到其成品进行加工，所以许多企业处于半停产或待料生产状态。
国内许多药业公司、制药厂和保健品生产厂家常年对外高价订购铁皮石斛，一大批石斛中间商更是常年深入每个石斛产地收购、订购，铁皮石斛市场供应严重短缺。预计在内铁皮石斛的产量仍难以满足市场的需求。
南、浙江、贵州、广东等已具一定的规模。其中，主要针对保健品市场需要的铁皮石斛和云南的齿瓣石斛有一定发展。与需求量相比，石斛资源的濒危问题并未得到解决。例如，仅南京金陵制药厂的年需求量就在每年就在数千吨以上。调查显示，我国目前的石斛生产仍然处于起步阶段。我国目前各品种大小石斛的实际栽培面积仍然未突破10000亩。
因为石斛不能够栽培在土壤里，必须栽培在树皮、木块、锯末等做的栽培床或者是石头上，多数需要盖温棚等，投资较大。如比较标准的铁皮石斛栽培，每亩连标准钢架温棚、钢架种植床、组织培养的种苗等，需要投资20万元以上。加上石斛种植的技术要求高，目前市场尚未完全打开等原因，发展速度还不是很快。
其中，近几年来云南铁皮石斛和齿瓣石斛的栽培面积发展很快，主要是气候适宜，种植的经济效益较高的原因。云南铁皮石斛种植1年多即可收获，鲜品价格在产出时，大约为500—800元/公斤，种植得好的铁皮石斛亩产可以达到600多公斤以上；浙江是铁皮石斛老产区，有近的栽培历史，但种植石斛的气候条件不如云南等西南地区，种植的铁皮石斛需要3年左右才能够大规模收获，鲜品价格为1000元左右/公斤；位于云南龙陵县的齿瓣石斛，发展速度很快，产新时鲜品价格200—250元/公斤；主要位于贵州省赤水市的金钗石斛，发展也较快，鲜品价格在几十元/公斤；广东一些公司在发展铁皮石斛方面投入大，发展也比较快，其中特别是永生源公司，仿野生条件栽培生产的铁皮石斛获得了国际的有机石斛产品认证。
鼓锤石斛、流苏石斛、环草石斛、密花石斛、叠鞘石斛、马鞭石斛等种植发展相对缓慢，虽然我国的资源已经很少，但是东南亚的缅甸、老挝、泰国等还有一些野生资源，导致主要收购这些石斛的南京金陵制药厂收购价格低，鲜品价格只有几元1公斤，种植者对此积极性不高。而金陵制药厂下属公司进行这些石斛的种植，也因收购价格低和技术问题，导致连年亏损。
云南在石斛栽培生产上起步较浙江晚，但目前面积和产量已经赶超浙江；广东的铁皮石斛种植主要集中在饶平县，发展速度也较快。浙江的石斛栽培生产基地有往云南为主的西部转移之势，部分公司已到云南建立铁皮石斛的种植基地。而云南的铁皮石斛的'栽培技术也处于发展之中，虽然有不少栽培较好的基地，也有产量不是很高的。总体来说，石斛是热带亚热带植物，南方栽培比中纬度地区更适宜。
一、房地产市场调研的含义（目的）。
二、房地产市场调研的作用。
三、房地产市场调研的内容。
（一）宏观投资环境调查。
（二）城市房地产市场概况。
（三）目标客户群消费行为与市场需求容量调研。
（四）项目基本状况调查。
（五）项目所在区域市场状况。
（六）项目开发策略建议。
（七）营销策划和营销推广、销售执行阶段的市场调研。
四、宏观投资环境调查。
1、政治环境。
2、经济环境。
3、社会文化环境。
4、政治环境。
五、城市房地产市场概况。
1、一级市场土地出让情况。
2、全市商品房施工面积、竣工面积、销售面积、销售金额、空置面积及结构；
3、全市房地产价格走势，不同区域和物业类型的价格情况；
4、全市主要发展商开发销售情况。
5、三级市场交易情况；
6、当地房地产业相关政策法规。
六、目标客户群消费行为与市场需求容量调研。
1、消费者行为调研。
2、市场需求容量调研。
七、商品住宅市场需求容量调研。
八、项目基本状况调查。
九、项目所在区域市场状况。
十、项目开发策略建议。
1、市场细分与目标市场调研；
2、产品定位。
3、开发策略分析。
十一、营销策划和销售执行阶段的市场调研。
1、宏观经济环境研究。
2、市场供需与竞争对手动态调研。
3、消费者调研，4、企业自身产品与服务调研。
5、价格调研。
一、项目名称。
二、项目承担单位及负责人。
五、建设目标、规模、内容、周期。
六、总投资及来源。
七、经济及社会效益。
八、结论与建议。
第二章募投项目背景及投资必要性。
一、项目建设背景。
二、行业项目建设必要性。
三、项目建设可行性。
第三章募投项目建设单位概述。
一、募投项目企业概况。
二、募投项目企业经营业绩。
三、募投项目企业机构职责。
四、募投项目企业管理层介绍。
第四章募投项目行业与产品分析。
一、市场调查。
1、拟建项目产出物用途调查。
2、产品现有生产能力调查。
3、产品产量及销售量调查。
4、替代产品调查。
5、产品价格调查。
6、国外市场调查。
二、市场预测。
1、国内市场需求预测。
2、产品出口或进口替代分析。
3、价格预测。
三、市场推销战略。
1、推销方式。
2、推销措施。
3、促销价格制度。
4、产品销售费用预测。
四、产品方案和建设规模。
1、产品方案。
2、建设规模。
五、产品销售收入预测。
第五章募投产品方案与生产规模。
一、产品方案和建设规模。
二、产品产量及销售量。
三、专题研究。
四、市场推销战略。
五、产品销售收入预测。
第六章募投项目生产技术工艺方案。
一、项目组成。
二、生产技术方案。
1、产品标准。
2、生产方法。
3、技术参数和工艺流程。
4、主要工艺设备选择。
5、主要原材料、燃料、动力消耗指标。
6、主要生产车间布置方案。
三、总平面布置和运输。
1、总平面布置原则。
2、厂内外运输方案。
3、仓贮方案。
4、占地面积及分析。
四、土建工程。
1、主要建、构筑物的建筑特征及结构设计。
2、特殊基础工程的设计。
3、建筑材料。
4、土建工程造价估算。
五、其他工程。
1、给排水工程。
2、动力及公用工程。
3、地震设防。
4、生活福利设施。
第七章募投项目建设方案及实施计划。
一、土建工程。
二、厂房及配套设施设计原则。
三、总平面布置和运输。
四、项目实施各阶段。
五、项目实施进度表。
第八章募投项目组织机构、劳动定员和人员培训。
一、企业组织形式。
二、企业工作制度。
三、劳动定员和人员培训。
第九章募投项目节能与合理利用方案。
一、设计依据。
二、项目能耗。
三、总平面规划节能措施。
四、建筑围护结构节能措施。
五、空调专业节能措施。
六、电专业节能措施。
七、水暖专业节能措施。
八、工艺节能措施。
九、节能制度。
第十章募投项目环境保护与劳动安全。
一、建设地区的环境现状。
二、项目主要污染源和污染物。
三、项目拟采用的环境保护标准。
四、治理环境的方案。
五、环境监测制度的建议。
六、环境保护投资估算。
七、环境影响评价结论。
第十一章募投项目劳动保护与安全卫生。
一、生产过程中职业危害因素的分析。
二、职业安全卫生主要设施(职业安全卫生配套设施)。
三、劳动安全与职业卫生机构。
四、消防措施和设施方案建议。
第十二章募投项目发展目标。
一、募投项目企业发展战略。
二、拟定上述战略所依据的假设条件。
三、实施上述战略所面临的主要困难。
四、发展战略与募投项目关系。
第十三章募投项目预计募集资金数额以及使用计划。
(根据证监会的相关规定募集资金项目投向披露要求“确定性”和“详尽披露”，不仅要披露具体投资细节还要披露投资效益。)。
一、项目总投资估算。
1、固定资产总额。
2、流动资金估算。
二、资金筹措。
1、资金来源。
2、项目筹资方案。
三、投资使用计划。
1、投资使用计划。
2、借款偿还计划。
第十四章募投项目财务效益、经济和社会效益评价。
一、计算依据及相关说明。
1、项目测算参考依据。
2、项目测算基本设定。
二、总成本费用估算。
1、直接成本。
2、工资及福利费用。
3、折旧及摊销。
4、修理费。
5、财务费用。
6、其它费用。
7、总成本费用。
三、营业收入、营业税金及附加和增值税估算。
1、营业收入。
2、营业税金及附加费用。
作者。
（单位）。
摘要：
关键词：
一、问题提出的背景。
（一）（关键词的）概念和内涵※。
（二）问题产生的背景和原因。
（三）对问题进行调研的重要性和必要性。
二、相关基本理论或研究现状。
（一）主要理论。
1.主要理论派别和重要研究人物※。
2.主要的理论内容。
（二）理论比较。
1.主要概念的比较。
2.理论提出的相关重要模式及比较。
（三）对理论的主要应用现状和评价。
三、调研的基本情况（可略写）。
（三）调研内容和分工。
（四）调研过程。
（五）调研事实基本情况。
1.工作状况。
2.统计数据。
3.典型案例。
……。
四、调研情况的分析（重点）。
（一）存在的问题（或主要的成功经验）。
1.问题一（成功经验一）。
表现；统计数据；典型案例；推断及依据。
2.问题二（成功经验二）。
表现；统计数据；典型案例；推断及依据。
3.……。
（二）原因分析。
1.人。
2.财、物。
3.机制。
4.形势。
5.环境与条件。
……。
（三）影响。
重要意义（危害性）等。
（四）调研结论。
五、建议和讨论（重点）。
（一）建议。
1.人。
2.财、物。
3.机制。
4.形势。
5.环境与条件。
……。
（二）讨论。
参考文献：※。
[1]……。
附：调查表、记录表、统计表等.备注：带※号的部分可以省略或弱化。
事故报告是一种记录和总结意外事件的正式文件，用于追究责任、改进工作方式和预防类似事故再次发生。事故报告的撰写是一项重要的工作，不仅关系到对事故原因的分析和解决，还对相关人员的工作质量和工作效率有着积极影响。在撰写事故报告时，需要充分理解事故的性质和背景，并准确、客观地陈述事件及其影响。
一个完整的事故报告需要包括以下几个要素：事故背景介绍、事故发生的原因、事故的影响和后果、事故的处理和解决方案、以及类似事故的预防措施。其中，事故背景介绍是对事故过程、地点、时间等进行详细描述，以使读者对事故有一个全面的了解；事故发生的原因是通过对事故细节的分析，找出导致事故发生的具体原因并进行阐述；事故的影响和后果是对事故对各方面的影响及其造成的损失进行总结和评估；事故的处理和解决方案是对事故发生后所采取的措施和解决方案进行说明，以及对事故后续工作的规划和布置；类似事故的预防措施是总结和提出针对类似事故的预防措施，以防止类似事件再次发生。
在撰写事故报告时，应遵循以下原则和技巧：首先，准确客观，不夸大不缩小，事实是最重要的依据；其次，简明扼要，用简洁的语言清晰地陈述事故经过和影响；第三，逻辑严密，要按照先后顺序，从事故的发生到后续处理进行组织和叙述；第四，避免主观倾向，不带个人情感色彩，注重事实和数据的呈现；第五，借鉴经验教训，总结问题和教训，并提出明确的改进措施和建议。
第四段：事故报告的意义和应用。
事故报告的撰写不仅可以帮助相关人员了解事故的全貌和发展轨迹，还可以为事故的解决和预防提供重要的参考和依据。通过事故报告，可以找出事故发生的根本原因，避免类似事故再次发生；同时，事故报告也可以用作事故责任的认定和赔偿的依据，保障相关方的合法权益。此外，事故报告还可以作为事故处理的经验教训，为相关的工作提供参考和借鉴，提高工作的效率和质量。
事故报告的撰写虽然重要，却并非容易的事情。为了做好事故报告的撰写工作，我们应该继续改进和提高。首先，加强事故调查和分析的能力，从根本上找出事故的原因和影响，为撰写事故报告提供可靠的数据和分析依据；其次，提高汇报和沟通技巧，将事故报告的内容以简洁明了的方式传达给读者，让他们能够理解和接受；再次，注重事故预防的工作，通过采取措施和规范工作流程，预防事故的发生，减轻事故的影响和后果。通过不断改进和提高事故报告的质量和水平，我们能够更好地应对和处理类似的事故事件，保障工作安全和效率。
总结：事故报告的撰写对于确保工作安全和提高工作效率具有重要意义。通过准确客观地陈述事故的发生过程和影响，找出事故的原因，总结问题和教训，提出改进措施和建议，我们能够避免类似事故的再次发生，提高工作的质量和效率，保障相关方的合法权益。因此，在撰写事故报告时，我们应该遵循一定的原则和技巧，不断改进和提高，以期做出更好的事故报告。
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