通过撰写一份计划书,我们可以更好地规划工作任务、学习计划或项目实施等。在下面的范文中,你可以找到一些关于计划书撰写的实际案例和步骤。
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校班级布置评比活动。
二、评比时间。
2011年3月3日下午放学后。
三、评比要求。
1、体现以学生为主体的设计理念。
2、教室布置既富有实用性,又具有班级个性特点。
3、各个板块基本能精心设置。
四、评比内容及标准。
1、统一要求:
(1)墙的美化——墙上张贴物(如贴课表、作息时间表等内容)有序整齐,墙上无脚印、球印等,要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。(10分)。
(2)班级文化要有特色——可以根据本班实际情况设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角及文化长廊等。(20分)。
(3)课桌椅、劳动工具整齐摆放,统一放置;垃圾及时清理,灯管无积尘等。(10分)。
(4)讲台布置:干净整洁,黑板擦、粉笔等摆放整齐。(10分)。
(5)教室要求经常保持清洁、通风、窗明几净、空气清新,学习用品摆放有序。(10分)。
2、非统一要求:
(1)各班可根据实际情况充分利用后方墙面出一些有意义的墙报。(10分)。
(2)有条件的班级可结合教室结构设置生物绿化角,适当摆放花卉、盆景等。(10分)。
(3)各班可设计学生作品展示板,能及时展示学生的收获,主题明确。(10分)。
3、总体印象分:(10分)。
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为美化校容,净化校园环境,增强班集体主义精神和学生的爱校思想,牢固树立人人讲究卫生的观念,养成良好的卫生行为习惯,制定本评比办法。
各班所负责的教室环境卫生责任区。具体参见“宁普二中教师环境和公共环境卫生责任区一览表”,评比项目另见评分表。
(1)由学校总务处、政教处、团委、学生会、卫生室具体负责。
(2)卫生评比时由学生会生活部组织高一、高二级各班的生活委员参评。
(3)高一级的生活委员负责检查评比高二级的.卫生责任区;高二级的生活委员负责检查评比高三级和高一级的卫生责任区。
(4)将评比各项分数累计,去掉最高分和最低分,其余的累加总分后取其平均分,作为该班该次评比的分数并于下一周星期一公布评比的成绩。
(5)评比时间:每周五第七节30分钟后进行。
将每四次评比分数累计后,在高一级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名;在高二、高三级中设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。对或奖班级给予通报表扬并颁发月卫生评比流动红旗。
(1)香口胶渣、薄膜袋、废纸作为环境卫生检查的一个主要内容。
(2)学校卫生稽查队将不定期的进行突击性的抽查,并承担突击性的卫生任务,对发现问题的班或同学将视情节给予通报批评和教育。
卫生评比的情况将作为期末“评优选先”的一个内容。
班级是学生在学校生活的主要场所,班级的`文化氛围、环境卫生对学生的健康成长起着极为重要的作用。为了更好发挥学校环境育人的功能,营造良好的育人环境,增强学生的创新能力,展示学生的个性特长,体现我校高雅和谐、积极向上的校园文化,迎接督导评估,学校决定在各年级开展“温馨教室”的评比活动。
班级布置及教室卫生。
1、布告栏三表张贴整齐、美观。
2、流动红旗挂在教室前门玻璃后,正面朝外。
3、南北墙上的特色栏题目新颖,富有创意,能体现班级特色。
4、地面整洁(注意踏板与讲台之间的缝隙处以及前书柜底部);墙壁无污渍;电脑柜里外擦干净;桌椅排列整齐,横竖对齐成直线,桌子、凳子擦干净。黑板边沿、门沿、窗沿、开关、标牌无积灰。不锈钢扶手擦拭干净。
5、物品摆放有序:(1)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。(2)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。(3)书柜内作业本摆放整齐,顶部统一不放置物品,米尺放在黑板下方右侧,卡片和录音机统一放在书柜第三层,鸡毛掸和教鞭挂在黑板右侧靠书柜。(4)奖状张贴规范、美观,(统一贴在教室后面黑板上方),其他张贴物全部清除掉。(5)水桶里的水及时更换,统一放在踏板南端靠墙处;(6)纸篓统一放在卫生角内,保证里面的垃圾不溢出,纸篓周围保持干净。
6、开发创新园地:根据各班特点选择符合本班特色的版块内容,如生物角、读书角,美观大方,富有童趣。
7、黑板报主题鲜明,版面设计美观,书写工整,无错别字。五月份主题为“五小明星秀”
1、由学校成立评比小组统一检查打分,常规内容占80%;创新内容占20%。
2、本次评比设一、二、三等奖若干名,分别奖励100元,50元,30元。
整洁、美观、规范、和谐。
一.走廊(20分,每点5分)。
1.地面整洁,无纸屑等垃圾,水槽无积水积物。
2.栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物。
3.教室外墙整洁,没张贴的纸张。
4.天花板无蜘蛛网。
二.教室(65分)。
1.班训标语贴在国旗两侧,国旗上无积灰。标语要求积极向上,能体现班级的'风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)。
2.黑板和讲台整洁,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)。
3.公告栏分布在黑板两侧,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂钟,奖状按要求粘贴。(10分)。
4.桌椅排列整齐,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(10分)。
5.窗户擦拭干净,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)。
6.地面要求打扫干净,天花板要求无蜘蛛网(5分)。
7.学习园地长宽比例合理,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题精心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)。
8.门和墙上不得涂鸦,不得随意粘贴纸张。(5分)。
三.储物间(15分,每点5分)。
1.清洁用具摆放有序。
2.储物间整洁,无异味。
3.垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。
四.附加项目。
1.生物角:花盆或其他小生物,应该富有情趣,摆放整齐,使教室环境焕发勃勃生机。(加1~5分)。
2.室内装饰美观,简洁大方(加1~5分)。
擅自使用室内插座(扣10分)。
为进一步开展爱国卫生运动,营造一个卫生、整洁、温馨的工作环境,保障教职工的`身心健康,学校就办公场所卫生做如下管理办法:
1、学校爱卫会及总务处,每月对学校办公区进行二次公共卫生检查,并将检查结果进行公布。
2、检查内容:
(1)办公室清洁卫生,物品摆放整洁有序,玻璃干净明亮,地面无污渍。
(2)对学校所配备的教学设备应做到“三无”。(无损坏、无被盗、无丢失)。
(3)工作人员,在办公室有无存放私人物品,有没有违反学校规定使用电炉、电热汀及其它大功率电器。
3、评分标准:
(1)办公室清洁卫生,物品摆放整洁有序4分
(2)玻璃干净明亮,地面水池无污渍4分
(3)对学校配备的设备做到“三无”(无损坏、无被盗、无丢失)1分
(4)无违反学校规定,私自使用大功率电器1分
凡得9分以上为最清洁(包括9分),6分以下为不清洁(不包括6分)
4、奖惩办法
学校定期进行检查,对连续三次获最清洁的办公室,学期结束,学校给予一定的物质奖励,凡连续三次不清洁的办公室,学校将通报批评,并扣办公室责任人一个月的岗位津贴。
5、本办法从9月1日执行。
为预防疾病,营造健康文明的学习、生活环境,使全体同学养成良好的文明习惯,学校决定开展教室、宿舍清洁卫生评比活动。
一、总体要求:整洁、美观、规范、和谐。
二、参加对象:所有年级全部教室、宿舍、教学楼的公共区域。
三、具体要求和评分细则。
(一)教室评比细则。
1、走廊(15分)。
(1)地面干净,无纸屑等垃圾;水槽、下水道口无积水、无污垢。(10分)。
(2)栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物。(5分)。
2、教室(55分)。
(1)黑板和讲台整洁,讲台、电脑无粉笔灰,物品摆放整齐。(10分)。
(2)地面要求打扫干净,无尘土、头发等垃圾,不留卫生死角,比如座位下、书箱旁的地方。(20分)。
(3)桌椅排列整齐,横竖摆放成直线;通道畅通无阻,无书箱阻碍;桌面上学习物品摆放有序。(15分)。
(4)门窗干净明亮,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧。(10分)。
3、储物间(20分)。
(1)清洁用具摆放有序。(5分)。
(2)储物间整洁,无异味。(5分)。
(3)垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。(10分)。
4、天花板无蜘蛛网。(10分)。
(三)公共区域:教学区的`楼梯、公共课室、饮水机。
说明:公共区域以年级为单位进行评比。
四、评比时间:3月26日(第6周星期二)下午5:20—7:00。
五、评委组成:教室——学生会的高二级干部宿舍——学生会的高一级干部。
六、奖项设置:
教室评比:一等奖5名,二等奖15名,三等奖25名;
男生宿舍:一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名;
女生宿舍:一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名。
3、每月根据综合评比的分数,把得最高分的寝室评选为“5s”优秀寝室,对该寝室进行通报表扬,同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的奖励。(室长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室,视为该寝室放弃室长奖励。)。
4、每月根据综合评比的分数,把得最低分的寝室评选为“5s”最差寝室,对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的`现金处罚。该寝室的室长另给予10元的处罚。(室长由寝室人员进行推选。没有推选室长的寝室,视为该寝室人员愿意接受对室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。)。
5、评比方式:由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。
6、评比的内容及标准见附页:《宿舍5s》评比表、
7、周五大检查评比小组人员为:xxxxxxxxxxx。
整洁、美观、规范、和谐。
一、走廊(20分,每点5分)。
1.地面整洁,无纸屑等垃圾,水槽无积水积物。
2.栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物。
3.教室外墙整洁,没张贴的纸张。
4.天花板无蜘蛛网。
二、教室(65分)。
1.班训标语贴在国旗两侧,国旗上无积灰。标语要求积极向上,能体现班级的风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)。
2.黑板和讲台整洁,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)。
3.公告栏分布在黑板两侧,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂钟,奖状按要求粘贴。(10分)。
4.桌椅排列整齐,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(10分)。
5.窗户擦拭干净,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)。
6.地面要求打扫干净,天花板要求无蜘蛛网(5分)。
7.学习园地长宽比例合理,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题精心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)。
8.门和墙上不得涂鸦,不得随意粘贴纸张。(5分)。
三、储物间(15分,每点5分)。
1.清洁用具摆放有序。
2.储物间整洁,无异味。
3.垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。
四、附加项目。
1.生物角:花盆或其他小生物,应该富有情趣,摆放整齐,使教室环境焕发勃勃生机。(加1~5分)。
2.室内装饰美观,简洁大方(加1~5分)。
擅自使用室内插座(扣10分)。
为培养全体同学良好的文明习惯,营造健康文明的`学习环境,充分展现我校学生良好的精神风貌,特制订《江阳一中特色教室评比方案》。
整洁、美观、规范、和谐。
所有年级全部教室。
1、走廊(20分,每点5分)。
(1)地面整洁,无纸屑等垃圾。
(2)水槽无积水积物,下水道盖没污垢。
(3)栏杆无积灰,不得摆放拖把等杂物。
(4)教室外墙整洁,没张贴的纸张。
2、教室(55分)。
(1)班训标语贴在国旗两侧,国旗上无积灰。标语要求积极向上,能体现班级的风格与追求,字体美观,大小适宜。(5分)。
(2)黑板和讲台整洁,讲台上无粉笔灰,物品摆放整齐(5分)。
(3)公告栏分布在黑板两侧,要设计新颖,有创意,布置美观精致,要求在教室前面布置挂钟,奖状按要求粘贴。(5分)。
(4)桌椅排列整齐,横竖摆放成直线,通道畅通无阻,无书箱阻碍,桌面上学习物品摆放有序(5分)。
(5)窗户擦拭干净,窗帘布洁净,自然垂下并拉到两侧(5分)。
(6)地面要求打扫干净(5分)。
(7)学习园地长宽比例合理,画面以暖色调为主,整体布局和谐,围绕主题精心设计构思,内容能体现实际的教育意义。(20分)。
(8)门和墙上不得涂鸦,不得随意粘贴纸张。(5分)。
3、储物间(15分)。
(1)清洁用具摆放有序。(5分)。
(2)储物间整洁,无异味。(5分)。
(3)垃圾要清空,垃圾篓要套垃圾袋。(5分)。
4、天花板无蜘蛛网。(10分)。
10月9日(第6周星期三)下午5:00-7:00。
团委会、学生会。
分年级评奖,每年级评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
为了规范我校教室、寝室文明建设,提高学生文明程度,使学生养成良好的生活、卫生习惯,培养学生创造美、保持美的能力和习惯,促进良好校风、班风的形成,结合我校实际,特制定本评比方案。
(一)教室卫生。
1、教室地面:保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。
2、教室桌椅:排放要做到整齐、无浮尘,课桌内无纸屑、杂物。
3、教室黑板:用黑板擦擦净即可(不可用湿布擦拭),保持无积灰。
4、教室门窗:教室门窗上玻璃、窗台要保持洁净、明亮、无积灰;墙壁洁净,无乱涂乱画、乱踢乱踏现象。
5、走廊:要拖洗干净,做到无尘土、无污垢。护栏要保持明亮、无积灰。
6、卫生角:教室内的卫生用具要定点安放;书架做到摆放整齐、雅观。
(二)寝室卫生。
(1)按标准化管理要求做到:叠被、摆放整齐、协调。
(2)室内衣物、支配挂放整齐、有序。
(3)床下鞋子摆成一条线,床下其它物品摆放整齐。
(4)盆子、水桶、水瓶毛巾统一摆放整齐或呈一条线。
(5)被子、衣物、床单、枕巾(套)整洁、干净、无异味。
付爱民、唐儒生、王永仁、周扬、彭爱民、龙巧云、王柏生、刘忠诚、卫文竺。
本周根据各班教室、寝室的`平时卫生得情况与星期四的大评比活动综合进行评比,文明教室六个,文明寝室四个,奖金三十元并发给流动红旗。
20xx年3月28日。
根据《中共揭西县委揭西县人民政府关于推进乡村振兴战略的实施意见》(揭西发[20xx]1号)、揭西文明办〔20xx〕18号关于印发《揭西县星级文明户评选实施方案》的通知文件精神,为积极培育和践行社会主义核心价值观,大力倡导乡风文明,突出家庭在精神文明建设中基础性作用,加快推进美丽乡村建设,助力乡村振兴。结合全国文明城市提名城市测评体系及文明村镇创建的要求,决定在全街道开展“星级文明户”暨“星级文明户标兵”创评活动。结合我街道的实际,制定如下实施方案:
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,按照乡村振兴战略“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,打牢文明户创建这一基础,通过开展“星级文明户”创评活动,扎实开展群众性精神文明创建活动,充分调动农民群众参与农村精神文明建设的积极性,提升公民文明素质和社会文明程度,推动文明村镇建设深入开展,不断提高农村精神文明建设整体水平,着力培育新农民,倡导新风尚、发展新文化,为我县率先全面建成小康社会,打造绿色崛起示范县和潮客融合发展传承区,营造良好文明环境和提供坚实道德支撑。
科技致富星:坚持科技兴农,积极参加科技培训,带头学习推广新技术、新品种、新模式;掌握1—2项实用技术,有较稳定的致富项目(或收入);勤奋敬业,懂经营、善管理,家庭年人均纯收入高于全村(本小区)平均水平;积极参与新农村建设,引导带动周围群众共同致富。
诚信守法星:诚实待人、恪守信用,说话公道、办事公正;合法经营,不制假售假,不悖德欺诈,无不良贷款记录,无恶意欠费及偷漏税行为;积极学习法律知识,树立法制观念,遵守国家法律法规,遵守《村规民约》,积极维护全村稳定大局,勇于同各种违法犯罪行为作斗争;自觉依法依规办事;优生优育,家庭成员中无赌博、吸毒现象,不参与邪教活动,无治安、劳教、刑事处罚。
和谐友爱星:邻里团结,邻里之间互帮互助、互谅互让,无吵闹、打斗和是非纠纷;家庭和睦,民主治家,夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等关系融洽;孝敬父母,自觉履行赡养父母的义务,精心照顾父母的物质和精神生活;尊重老人,文明礼貌对待老年人,热心帮助孤寡老人。
公益义务星:关心集体,热爱公益事业,大力支持农村引水、通电、修路、造林等公益设施建设,积极参与农村捐资助学,敬老助残、灾害救助、文化体育等公益活动;爱护公共设施,自觉节能、节水、节电;弘扬志愿服务理念,积极参与各类农村志愿服务活动;履行维护公共秩序和良好社会风尚的社会责任,履行环境保护、义务教育等政策法律义务。
文明新风星:勤俭持家,喜事新办、丧事简办,反对大操大办和铺张浪费;弘扬新风,倡导节能环保,积极参加各类健康向上的文体、科普、技能培训活动,家庭成员无酗酒等不良嗜好;热心公益,积极参与村(小区)各种公益活动,崇尚教育,学习文化,重视个人修养,严守村规民约,家庭文化氛围浓厚;积极参与新农村建设,院落里外美化绿化,室内室外保持清洁卫生,无乱堆乱放、乱搭乱建等不良现象;积极践行社会主义核心价值观。
“星级文明户”创评活动以户为单位,由街道部署,村(社区)组织实施。每年开展一次,要严格遵守合法性、民主性、群众性的原则,实行公开、公平、公正原则进行操作。评选程序严格按照村(社区)“两委”会评议、街道评选审定表彰进行,分宣传发动、自评申报、民主评议、审定公示、表彰授牌五个步骤进行。
1、宣传发动阶段。各村(社区)要通过村村通广播、led显示屏、宣传栏等平台加强星级文明户创评活动的宣传,各包村(社区)领导负责组织各村(社区)党支部、包组干部,结合每星期“三学三推”党建主题教育活动,通过走访户、召开户长会等形式,广泛宣传“星级文明户”创建的目的、意义、内容、程序,使创建活动家喻户晓、人人皆知,营造浓厚的争创氛围。
2、农户“认星”阶段。各村(社区)党支部、包组干部向农户发放评选具体标准和申报表(见附件1),参评农户对照“星级文明户”评选标准,进行自查自纠,自我认星,并填写申报表(即附件1),由农户自主向村党支部提出申请。
3、村组“评星”阶段。各村民小组、居民小组对各户申报情况进行集中评议,提出各户得星情况的建议,审核认定结果报村党支部委员会。
4、村(社区)级“定星”阶段。各村(社区)党支部组织村(社区)“两委会”成员和农户代表对各农户申报情况,各村(社区)审核认定结果进行民主评议;村(社区)“两委会”成员和农户代表民主评议结果及获三星以上文明户(见附件2)需在村(社区)委会张榜公布,并广泛征求农户意见,对审核认定的“五星级文明户”统计表(见附件3)及评选过程典型事迹材料报送街道文明办(五星文明户评选数量控制在全体农户的10%以内)。
5、表彰授牌阶段。各村(社区)党支部要根据星级文明户评议结果,组织开展对三星以上文明户进行表彰授牌仪式,并在农户住宅门口醒目位置悬挂具体星级“文明户”标牌。
街道组织司法、计生、派出所等部门对各村(社区)上报的“五星级文明户”进行审核,审核结果报街道党委研究审定同时择优推荐上报一批“五星级文明户”参加县级“星级文明户标兵”评选,由县文明办组织审核确定为县级“星级文明户标兵”报县文明委审定,县文明委审定确定的县级“星级文明户标兵”,将适时在县委精神文明建设工作会议上进行命名表彰。
1、加强领导,精心组织。各村(社区)要站在推进农村精神文明建设的高度,重视“星级文明户”及“星级文明户标兵”评选活动,把此项工作纳入重要议事日程,切实加强对评选工作的组织和领导。各村(社区)要按照评选步骤有序开展星级文明户评选工作,于12月底前全面完成。
2、广泛宣传,营造氛围。要始终坚持群众路线,充分体现群众在创评过程中的主体地位。要采取多种方式,做好宣传发动工作,要结合新时代文明实践活动,引导群众积极参与创评活动,创评活动的各个环节要突出群众的广泛参与,让群众唱主角,把民主讨论、民主决策、民主监督贯穿到评星全过程。要尊重群众意愿,满足群众需求,让群众在创建活动中得到实惠、受到教育,真正把创评活动打造成群众自我教育、自我管制、自我提升的有效载体。要充分利用广告栏、宣传橱窗、村村通广播、微信公众号等农村宣传阵地,广泛宣传评选内容标准、目的、意义、内容、程序,使创建活动家喻户晓、人人皆知,形成以“星”为荣,创“星”争“星”的浓厚氛围。
3、强化保障,确保实效。各村(社区)要增强活动的针对性、操作性,坚持标准、严格程序,把评选工作纳入群众的监督之中,做到公平、公正、公开,确保评选质量。
以践行社会主义核心价值观为主线,助推全市文明城市创建工作向纵深发展,选树一批先进示范典型,激励广大干部群众共同参与文明城市创建,努力在共建中共享、在共享中共建,实现居民自身道德素质和文明程度显著提升,更好地促进社会安定团结和文明和谐。
20xx年7月21日开始,7月25日之前完成自荐,上报社区,自荐的家庭户要符合以下的“十星”标准,并且户籍要求在祥美社区辖区。
爱党爱国星:热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,热爱家乡,热爱集体,自觉维护集体利益,适龄青年积极报名应征参军。有坚定的理想信念,不被西方组织以慈善、宗教的名义蒙骗收买,不信谣、不传谣。积极拥护和执行党和国家的路线、方针、政策。积极参加镇社区各种会议、参与社区集体建设,保护国家和集体财产,爱护公共设施。
诚实守信星:有较强的重信守约意识,诚实守信,童叟无欺;不掺杂使假,不坑蒙拐骗,不敲诈勒索,不欺行霸市,无违约和毁约行为。按时偿还银行贷款和他人财物。不引诱欺骗拐卖人口、引诱欺骗群众加入传销组织。
遵纪守法星:自觉遵守国家法律、法规和社区规民约,积极参加法治学习教育,做到学法、知法、守法、用法,增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品,不参与赌博、吸毒,不加入传销、非法宗教等非法组织,不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决,不闹访、缠访,不串联、不越级上访,不采取暴力报复社会。
兴业致富星:有一个以上好的致富项目或产业,且收入稳定,依靠合法经营勤劳致富,家庭年人均收入高出当年本社区平均水平,家庭生活水平逐年提高;还积极帮助和扶持周围群众共同致富,成为左邻右舍致富的“领头人”。
勤俭节约星:保持和传承中华民族勤俭节约传统美德。辛勤劳动和工作,不游手好闲,好逸恶劳,从小培养孩子自己动手能力。自觉节粮、节电、节水、节地、节材。量入为出,节俭有度,不斗富摆阔、不奢侈浪费。尊师重教,家庭适龄儿童全部入学;在九年义务教育阶段,子女无中途退学、不上学现象,注重家庭教育,积极配合学校教育子女。
卫生健康星:家庭成员讲卫生、爱清洁,穿戴干净,仪表整洁,精神面貌好。积极参与卫生整洁、文明实践等群众性创建活动,落实“门前三包”,维护公共环境的清洁,家庭成员不在居民点道路、河流及户前屋后乱建、乱搭、乱堆、乱放、乱倒垃圾和乱排污水;爱护社区庄环境、爱护公共设施,积极参与植树造林活动,不乱砍滥伐破坏自然环境、不盗猎捕杀野生动物;不毒鱼电鱼爱护水环境;不焚烧秸秆和白色垃圾,白色垃圾按要求进行处理。保持住房内外清洁卫生,室内物品摆放整齐,庭院四周环境优美整洁,有绿化,无杂草、垃圾、污物;畜禽圈养,粪便及时处理、房前屋后无垃圾、生产、生活用具摆放归位有序,合理植树种花,绿化美化庭院环境,农户有卫生间洗浴设施,厕所改成水冲式。
孝老爱亲星:晚辈孝老爱老,长者爱小护小。家庭成员通情达理,亲属间关系亲密融洽、生活和谐,不存在虐待老人、妇女、儿童,不发生家庭暴力。有矛盾纠纷听劝告、服处理。不重男轻女,保证依法子女入学。外出务工,妥善安排好留守父母和孩子的生活,关心关爱其他亲属。重视子女教育,以身作则、言传身教,身先示范。
助人为乐星:乐善好施、扶贫济困、乐于助人,与邻居友善和睦相处,有求必应,有难必帮。热情帮助军属、五保老人、社会困难户、孤儿等,主动为他人排忧解难;积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种居民互助组织。
移风易俗星:坚决做到喜事新办、丧事简办、其他不办等红白事不大操大办,不聚众赌博,邻里之间不攀比,贫富之间不妒嫉,倡导文明新风,减轻“人情负担”。树立厚养薄葬的孝德理念,殡葬、祭祀科学文明;积极参与科普宣传,弘扬社会主义新风尚,破除陈规陋习,不参加封建迷信活动和非法宗教活动。
文明礼貌星:家庭成员热爱学习、言语文明、行为规范;邻里之间以诚相待、互谅互让、和睦相处;积极主动帮助他人,处事大度,有融洽和谐的人际关系。注重仪容仪表,讲究个人卫生,着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗习惯。
“十星级文明户”创建评选活动实行动态管理,不搞“终身制”,对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的,及时予以摘牌,并给予教育、指导、帮扶。
否决条件。凡有以下情况者,不得参与“十星级文明户”评选。若已参与或授牌的,撤销荣誉称号,由社区两委收回奖牌,两年内不得参加“十星级文明户”评选:
1.近两年内,家庭成员参与“黄、赌、毒、黑、恶”;因违纪违法受到处罚、处分和追究刑事责任的。
2.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。
3.对未成年人子女监护主体责任落实不力;发生家庭暴力事件。
4.家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动。
5.家庭成员放弃中华人民共和国国籍。
6.家庭成员非法参与重大群体性上访事件或进京到非接待场所情节严重。
7.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
各社区在“十星级文明户”创评活动中,要把星级文明户创建的广泛性与文明家庭、最美家庭评选的示范性结合起来,与社区人居环境整治、社区清洁行动、垃圾分类、乡风评议等活动结合起来,统筹推动、互相促进,在家家有榜样、人人都参与的过程中培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。本次评选活动分宣传发动、申报参评、群众评议、星级审定、公示授牌五个阶段。
“十星级文明户”将给予一定的精神物质奖励,且有资格申请评选区级“十星级文明示范户”;“十星级文明户”由街道命名表彰并授牌,连续两次以上被评为镇(街)级“十星级文明示范户”的户口,可申请评选翔安区“十星级文明示范户”,由区文明委命名表彰。
备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师。
教学。
水平,促进教师专业发展,以评促教,以评促研,以评促改。通过评比,促进广大教师自觉更新教育理念,积极构建“先学后教,当堂训练”的课堂,努力优化教学过程,切实提高教学质量。
学育人效能为出发点和落脚点,以优秀教案评选为抓手,拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源,促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践,优中选优,持续完善的原则,确保征集教案精益求精、实用好用。
三、参评人员:一至六年级。
四、评选科目:语文和数学学科五.评比时间:2014年11月26日。
六、评比人员:
语文组:余国峰张海霞杨翠芬;数学组:余国峰杨翠芬周丽汇总:李晓莉。
七、评选细则、为了全面推进课程实施,提升教学效能,深化特色品牌建设,大面积提教学质量,特制定学校实施方案如下:
一、重要意义。
中共庆城县纪委庆城县监察局。
各乡镇党委、人民政府,县直及省、市驻庆有关单位:
现将《关于开展创建、评选优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村活动的实施方案》印发你们,请抓好落实。
中共庆城县纪委。
庆城县监察局。
2011年9月1日。
为深入贯彻落实中央和省、市、县纪委全会精神,切实加强农村基层党风廉政建设,着力解决纠正损害群众利益的突出问题,转变党员干部工作作风,优化发展环境,提高服务质量,根据市纪委、监察局《关于在全市开展优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村创建活动的通知》精神,结合我县实际,现就开展创建、评选活动提出如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕中央、省、市、县重大决策部署的贯彻执行、惠农政策和民生工程的实施及群众反映强烈的热点、难点、焦点问题解决情况,以社会各界的广泛参与为基础,以落实效能问责、加强责任监督、严格责任追究为抓手,以促进依法行政、提高行政效能、优化服务质量、树立良好形象为重点,以人民群众满意不满意为标准,坚持以建促优的原则,通过创建达到树立典型、督促后进的目的,提高党务政务村务事务公开水平和行政效率,提升干部队伍的行政能力和服务质量,为顺利实施“十二五”规划、促进全县经济社会转型跨越发展创造更加良好的环境。
二、创建范围。
全县所有乡镇、办事处的行政服务中心、行政村,县直及省、市驻庆有关单位的基层站所。
三、创建标准。
(一)优质服务乡镇行政服务中心创建标准。
1、服务设施健全。乡镇行政服务中心选址科学,大厅设置合理,服务窗口标志明确,信访接待室、电子显示屏、党务政务公开栏、公告栏、宣传牌等便民设施配置安装到位,服务功能齐全。
2、服务制度完善。建立了工作职责、服务承诺、责任追究等工作制度,并装框上墙,接受群众监督。
3、服务程序规范。实行“一个中心对外、一个窗口受理、一次性告知、一条龙服务、一站式办公、一次性收费”的服务体系,全面公开办理事项、办理程序、申报材料、承诺时限、收费标准和政策依据。
4、服务绩效显著。工作人员群众观念强,行为规范,廉洁奉公,能坚持开展各类便民服务、预约服务、上门服务,无违法违纪现象,群众满意率高。
5、领导重视支持。党政主要领导及分管领导重视支持乡镇行政服务中心工作,组织机构健全,责任分工明确,工作措施有力。
(二)党风廉政建设群众满意基层站所创建标准。
1、党风廉政建设成效突出。基层站所党组织重视党风廉政建设,“一把手”负总责、班子成员分工负责的党风廉政建设责任制落实到位。反腐倡廉工作有制度,宣传教育活动有载体,各项公开、公示有专栏,监督检查有记载。干部职工自觉遵守廉洁从政各项行为规范,廉洁奉公,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,全心全意为基层服务。
2、依纪依法办事程序严格。严格依法审批、依法收费、依法处罚、照章办事;行政执法行为规范文明,程序完善,建立健全行政执法责任制、责任追究制和评议考核制并抓好落实;按照严格依法、全面真实、及时便民的要求,认真实行党务、政务公开及公共事业单位办事公开;无执法办事不公、滥用职权、以权谋私、违纪违法、乱收费、乱罚款和搭车收费等损害群众利益的现象。
3、服务质量得到群众认可。岗位责任制、服务承诺。
制、限时办结制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制等制度措施落实到位;服务态度文明礼貌、热情耐心;不断改进服务方式,强化服务功能,提高办事效率,积极推行为民、便民、利民措施;未发生门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下、推诿扯皮等现象。
4、服务环境不断优化。安全措施到位,服务设施齐全,办事程序清楚,党务、政务、事务公开及时,工作人员仪容仪表端庄,环境整洁,无脏、乱、差现象。
5、内部管理机制完善。干部职工遵纪守法,清正廉洁;廉政风险防控机制建设、政风行风建设领导责任制和教育、监督、考核、奖惩等制度落实;职业道德教育和政治业务学习经常化、制度化;内部管理制度完善,纪律严明;监督机制健全,对群众反映的问题处理及时,整改认真;审批、收费、处罚等行为文明规范,行政执法公正、公平、公开;“收支两条线”、公务接待、公物管理、政府采购、项目管理实施等规章制度有效落实,无违规收费、乱发福利、公款旅游等现象。
(三)党风廉政建设示范村创建标准。
某某中学开展美德少年评选活动。
为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高我校未成年人思想道德素质,根据区文明办、教委决定,在学校开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上,开展某某中学“美德少年”评选活动。现制定评选活动方案如下:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以加强未成年人道德素质建设为重点,以立德树人为宗旨,坚持把渝北精神、某某精神贯穿未成年人思想道德建设始终,评选表彰未成年人身边的典型,鼓励更多的未成年人自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好品格,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。
二、评选范围。
按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求,凡我校在校学生,在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的中小学生均可参加学校美德少年推荐、评选。
三、评选标准。
某某中学“美德少年”评选的基本标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,富有理想,品德高尚,模范遵守道德规范,诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出,事迹感人,有一定的影响力和公信力,在全体学生中有良好的示范导向作用。
具体标准为:
1、诚信守礼美德少年。尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节,模范遵守中小学生行为规范,遵纪守法;办事公道,待人真诚,主持正义,重信守诺。
2、助人为乐美德少年。团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难;积极参加公共服务、志愿服务活动,为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情;服务社会,热心公益,主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。
3、孝老爱亲美德少年。孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。
4、自强自立美德少年。勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠,自强不息,能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。
5、科技创新美德少年。主动学习科学知识,富有探索精神,热爱生活,追求真理,勇于创新,有各类小发明、小制作,积极参加科技、环保社团活动,并在其中发挥骨干作用,得到师生和公众的认可和赞誉。
四、评选名额。
为了切实加强我我学生思想道德建设,我校政教处决定在我校开展美德少年评选活动并进行表彰,各班必须严格把关,切实将符合评选条件的优秀学生上报。
五、时间安排。
1、4月15日前,各班组织评选活动,将所推荐候选人名单及材料交政教处。
3、5月中旬,完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重视,加强领导。此次评选表彰美德少年活动是“做一个有道德的人”主题活动的延伸,各班要高度重视,充分认识此次活动的重要意义,加强组织管理,周密安排部署,广泛发动、创新形式,把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。
2、加强宣传,营造氛围。各班要把美德少年评选活动融入青少年思想道德建设中,充分运用主题班会、主题队会等各种载体,广泛宣传美德少年的先进事迹,在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好风尚。
3、广泛发动,面向基层。评选表彰工作要充分体现群众性,立足社区、学校、家庭,在广泛征求意见的基础上,深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的可亲可信可学的先进典型,使全校学生在参与中受到教育、得到提高。
和青少年学生踊跃参与,使评选表彰过程变为学习宣传“美德少年”先进事迹和优秀品德的过程,使做“美德少年”成为全校学生的自觉行动。
5、对照要求,按时上报。各班要按通知要求及时完成评选推荐工作,按时报送推荐材料,包括推荐表、事迹材料。(纸质材料一式三份,a4纸张,事迹材料字数在500字左右,相关材料报电子版)。
东区小学教师教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,优化课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,打造高效课堂,学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。
一、指导思想。
以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促进教师加强学习,钻研教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升我校教学常规管理水平。
二、组织领导机构。
组长:苏永刚。
副组长:李海燕杨爱侠刘海龙吴延军李玲莉。
三、参赛对象:学校全体科任教师。
四、活动时间:2013年11月1日至2013年11月10日。
五、参评教案要求。
(一)合格教案要求:
1、教案课时数充足(书写教案要标注课时数);
3、教学过程科学有效,容量适中;
4、字迹工整,书写规范。
(二)优秀教案评选要求:(在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求:)。
六、工作安排。
1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。
2、以教研组为单位,组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。
3、在期中、期末两次教案检查中,各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级(一等占25%,二等占35%,三等占40%),选送评为一等的教师的教案(1-2位教师的)到教导室集中参评。
4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。
5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示,供全校教师参观学习。
七、奖励办法。
为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,广泛动员人民群众积极参与道德建设,推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,广泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范,努力倡导助人为乐、勤俭节约、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的文明新风,为财政局精神文明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。
二、评选范围。
凡热爱祖国,拥护中国共产党领导,模范遵守公民基本道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可,特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的机关的干部,不分年龄、性别、民族、职业,均可推荐为xx县xx局道德模范候选人。具体标准:
助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动,群众高度赞誉。
2、勤俭节约模范:具有很强的节约意识,能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用,使用节能灯具,办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯,杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯,杜绝长明灯、白昼灯。
3、诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,享有很高的信誉。
4、孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共,赢得群众赞颂。
5、爱岗敬业模范:具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道,服务优质,赢得群众广泛好评。
三、评选步骤。
制定下发活动方案,充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,努力营造浓厚舆论氛围,引导群众积极参与评选活动。根据投票情况,进行综合评定,确定为“xx县xx局道德模范”。
四、表彰奖励。
1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。
2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的同志颁发荣誉证书,同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬,对评选出的先进典型进行集中宣传,充分展示道德建设先进典型的感人事迹,使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加强组织领导,重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义,加强组织领导,作出周密部署,扎实开展“推选道德模范,学习道德模范,争当道德模范,共树文明新风”活动,把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。
2、加大宣传力度,重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终,大力宣传开展道德模范评选活动的意义,大力宣传候选人的感人事迹,努力扩大活动影响,营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。
3、完善激励机制,重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作,充分体现对道德模范的关爱,充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇。
4、公开公平公正,重在增强活动公信力。评选过程要严谨、规范、公开,增强评选活动的权威性和公信力,真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。
为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步推进新港镇村庄整治工作进程,倡导纯朴民风,培育新型农民,建设和谐新港,提高农民综合素质和文明程度,推动群众性精神文明创建活动向纵深发展,经研究决定,在我村广大农村开展“十星级文明户”评选活动,特制定本方案。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导,以提高农民素质、建设社会主义新农村为目标,以思想道德建设为重点,通过开展“十星级文明户”评选活动,进一步加强我镇农村精神文明建设,培养广大农民树立发展意识、创业意识、守法意识、环境意识和奉献精神,为促进农村稳定、农业发展和农民增收提供精神动力,推动我镇经济社会健康协调发展。
在我村生产生活的农村常住居民,以家庭为单位参与评选活动。
根据我村实际情况,确定我村“十星级文明户”评选内容为:热爱祖国星、遵纪守法星、创业致富星、义务风格星、科技兴农星、计划生育星、移风易俗星、重视教育星、团结和睦星、环境卫生星(“十星级文明户”评选标准附后)。
“十星级文明户”评选活动,在村评审小组的指导下,由各村(居)党组织负责具体组织评选工作。按照合法性、民主性、群众性的原则,运用思想教育、正面教育、自我教育为主的方式,实行公开、公平、公正评选。
具体方法:制定评选条件——申报——互评——审议确定。各农户按照标准,条件达到几颗就申报几颗星,村(组)根据申报,进行公开民主评星,评星在审定后报新港镇党委,达不到遵纪守法星、计划生育星均实行一票否决,十星内容都达标的为“十星级文明户”。
评选活动共分为五个阶段:
认真学习有关文件及评选标准,发放宣传材料、审批表,使群众深刻了解争创“十星级文明户”的标准和意义。在此基础上广泛动员广大农户,以家庭为单位对照标准开展自评,然后将审批表报到村民小组。
第二步,群众评议(xxxx年4月1日至4月15日)。在自评申报基础上,由村民小组组织村民代表集中评议,评议出每户所得“星数”的意见,并张榜公示,接受监督。
第三步,村两委审核(xxxx年4月16日至4月30日)。公示期结束后,村民小组的评议结果上报村两委,由村两委审核把关,建立档案,报镇党委批准。
第四步,授星挂牌(xxxx年5月1日至5月15日)。镇审核评议结束后,要召开群众大会隆重举行授星挂牌仪式,星级牌一律挂在门楣上。各村对5星级以下户不挂牌,对满“十星”户进行表彰。
第五步,总结表彰(xxxx年5月16日至5月31日)。在评选活动结束后,应及时进行自查评估,写出工作总结,并按照好中选优的原则,向镇文明委推荐3户事迹突出的“十星级文明户”。对特别优秀的“十星级户”在县内媒体进行宣传报道,授予“十星级文明户标兵”称号,并适时召开会议总结表彰。
1、加强领导。开展争创“十星级文明户”活动是实现群众自我教育、自我约束、自我管理、自我提高的有效形式,有利于加强和改善党对农村工作的领导,有利于促进农村的稳定和经济发展。将此项工作纳入村议事日程,落实专人负责,制定具体实施细则。
2、健全机构。“十星级文明户”的评选,实行村申报、镇核准、县备案的办法进行。村建立“十星级文明户”评审领导小组,负责本村“十星级文明户”评选活动的宣传、评选和审议工作。
尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德,是中国传统文化最基本的价值观,孝敬教育是弘扬中华民族传统美德,加强社会主义精神文明建设的生动体现。新时期孝敬教育的核心理念是通过组织孝敬父母、尊敬师长等活动,培养学生常怀爱心、学会感恩的美好品德。因此,孝行教育是学校德育教育的重要内容,是张村中学德育教育的特色,实施孝行教育,有助于构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系。本学期,学校决定在全校范围内举行系列孝敬活动并在此基础上评选出首届“校园十佳孝星”。
1、通过“校园十佳孝星”评比活动,培养爱心,以爱心唤醒爱心、换取爱心、传递爱心。
2、形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”的'教育氛围,使学生在潜移默化中受到教育,从而孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活,营造出以德立身、以孝兴家的社会风尚。
3、通过活动培养学生对自己、家庭、学校、社会的责任感,使学生养成孝敬习惯,心怀感恩,持之以恒,使“孝心”转化为“孝行”,回报父母等长辈。
1、活动时间:十月下旬——十二月下旬。
2、活动组织:成立“孝敬教育”活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
组员:各班班主任。
3、参与活动对象:全校学生。
1、宣传发动(十一月上旬)。
学校利用宣传橱窗做好宣传发动工作,创设浓厚的孝敬教育氛围;团委、学生会发出“孝敬教育活动倡议书”;各班级认真组织学生学习“校园十佳孝星”活动方案,利用班会课进行孝敬教育的宣传发动工作,结合班级实际,提出孝敬活动的要求,制订孝敬活动的计划并付诸实践。
2、组织实施(十一月中旬及十二月上旬)。
(1)、在宣传发动的基础上,政教处组织孝敬教育黑板报比赛;
(2)、组织学生学习名人名言、名人孝德故事,学习学生身边的孝敬故事;
(4)、观看欣赏有关感恩题材的影片、视频;
(5)、学唱一首尊敬长辈、关爱父母的歌曲。如:《懂你》、《母亲》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《长大后我就成了你》等。
(6)、完成爱心家庭作业:要求学生在假期或双休日期间做四件家务,如打扫卫生、洗衣物、拖地、洗碗等。
(7)、各班级开展一次孝敬教育主题班会。
(8)、各班组织学生对照“校园十佳孝星”评比条件,总结自己的孝敬事迹,并在班级内进行交流。经过同学互评、老师推荐、家长评定,评比产生1名班级“孝星”参与学校评选。(附孝敬事迹详细材料)。
学校将各年级组推荐“孝星”的孝敬事迹,在校园宣传橱窗内予以宣传、交流,同时下发选票,由全校学生投票诞生“校园十佳孝星”。
3、总结表彰(十二月中旬)。
学校将对“校园十佳孝星”予以表彰,并在宣传橱窗、校园网上公示、宣传,并请“校园十佳孝星”代表现身说法,谈自己“尊敬师长、孝敬父母”的切身感受,号召全校学生学习他们的孝敬事迹,争做胸怀感恩、有爱心的中学生。
1、孝敬父母、尊重长辈,常与父母沟通、谈心,听从父母长辈的教诲,外出游玩会友,能主动告知父母。
2、尊敬师长,见面主动问好,虚心接受老师的教诲,不顶撞老师。
3、自己的事情自己做,随时收拾自己房间,摆放整齐衣物用品,做父母得力的小助手,经常完成洗衣服、做饭菜等家务活。
4、团结同学,真诚友爱,乐于助人,诚实守信不说谎话,有错就改。
5、体谅父母工作辛苦,挣钱不易,生活艰苦朴素、勤俭节约。
6、时刻注意安全,学会自我保护,让父母放心。
7、在家庭,是个孝敬父母,尊老爱幼的好孩子;在学校,是个文明、勤奋、向上的好学生;在社会,是个注重公德、遵纪守法,关爱他人的好公民。
要求:室内地面清洁,无杂物、无尘土、无痰迹、无堆放垃圾、无污迹及积水,清扫工具清洁、摆放整齐。
1、地面清洁、无杂物,垃圾用垃圾袋装好放到指定地方,无痰迹、污迹及积水。 3分
2、清扫工具摆放整齐。 3分
要求:床上只许放枕头、被褥,床面平整、寝具清洁、被子叠放规整、床上无杂物,床底整齐有序。
1、被子方正,铺面整齐。 3分
2、被子按同一方法折叠,同一方向摆放。 3分
3、床面平整。 3分
4、被子不叠者。20分
要求:门窗玻璃清洁明亮、窗台清洁、门内外无污痕、门玻璃装饰美观。
1、窗玻璃、窗纱、窗台洁净,窗台上无杂物(如晾鞋) 3分
2、门玻璃清洁、装饰美观。 3分
3、阳台乱。3分
要求:墙壁及屋顶清洁无灰尘及蛛网,无乱帖乱钉、乱挂、乱画现象,无脏污痕迹。
1、无乱钉、乱帖、乱画、乱挂现象,无蜘蛛网;蚊帐白天要打开。3分
要求:室内各类物品按规定位置摆放、无挪乱摆现象,阳台整洁,物品放置整齐。
2、方凳、空床、扫帚、簸箕等用品整洁干净,不许有垃圾。 3分
1、室内通风良好、空气清新,无异味。 5分
2、往宿舍门外堆垃圾,暖气上不许晾东西。3分
3、室内按规定贴有5表。 3分
4、整体感:整体要感到整齐、干净。3分
5、有睡觉现象,在宿舍逗留,门打不开。直接宿舍为50分。(病事假要系里假条证明)
6、有烟头。5分
注:宿舍评分标准百分制,扣完为止。
为进一步推进大石布依族乡精神文明建设,培育文明乡风,助力乡村振兴,深化农村精神文明创建活动,现在全乡深入开展“星级文明户”创建评选活动,提升群众文明素质和农村文明程度,特制订本方案:
在全乡7个村开展“星级文明户”创建评选活动,村宣传覆盖率达100%,农户参评率达到95%以上,家家参评。
“星级文明户”内容:“遵纪守法星、孝敬老人星、卫生干净星、家庭和睦星、乐于助人星、不滥办酒席星、勤劳肯干星、邻里和谐星、垃圾分类星、无违规建房星”。
(一)遵纪守法星:学法、懂法、守法,依法维护自身的合法权益;自觉遵守“村规民约、红白理事会”等有关规定;无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章乱建、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品等行为,不参与赌博、吸毒,不加入传销、非法宗教等非法组织,不搞非法活动。知礼大度,遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决,不闹访、缠访、越级上访。
(二)孝敬老人星:尊重长辈,孝敬父母,重视家庭美德建设,尊敬老人,承担赡养老人义务,与老人和睦相处;友善待人,公婆儿媳间关系融洽;外出务工,要妥善安排好留守父母的生活。积极参加村“邻里守望”等志愿服务活动,帮助邻里照看空巢老人。
(三)卫生干净星:卫生习惯良好,住房干净明亮,家禽圈养管好,家庭周围环境卫生整洁,不乱丢乱倒垃圾、乱堆杂物,保持庭院内外环境卫生整洁,房前屋后栽花种树绿化美化,树立节能环保意识,养成文明健康科学的生产生活习惯。积极参加“农村清洁家园行动”“美丽庭院”等群众性创建活动。主动参与村组织的环境整治志愿服务活动。
(四)家庭和睦星:通情达理,公婆儿媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等亲属间关系融洽,不重男轻女,保证适龄子女入学;夫妻相互尊重,齐心协力,精心养儿育女,不发生吵架打架等不良现象;外出务工,要妥善安排好孩子的生活。
(五)乐于助人星:热心公益,乐善好施,乐于助人,有奉献精神,经常为群众办好事、办实事,力所能及地帮助邻里乡亲;崇尚道义,与邻友善,有求必应,有难必帮。见义勇为,敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争;积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助活动。
(六)不滥办酒席星:自觉践行社会主义核心价值观,倡导文明新风,破除陈规陋习,自觉遵守公民道德规范,遵守村规民约。坚持婚事新办、丧事简办、其他不办,反对人情攀比、大操大办、铺张浪费。
(七)勤劳肯干星:家庭成员主动融入乡村振兴,主动参加科技知识等培训,努力奋斗、节俭持家、勤劳致富、生活富裕,助力乡村振兴,争做适应现代农业发展的新型农民。
(八)邻里和谐星:邻里之间互谅、互让、互帮,互相尊重各自的生产生活习惯及生活方式;无邻里纠纷和吵架斗殴现象;不搞宗族派别,不搞家族势力,不拉帮结派,不挑拨邻里关系,不搬弄是非;礼貌待人,对人热情、友善、好客,有良好口碑。
(九)垃圾分类星:自觉养成垃圾分类的习惯,将所产生的垃圾按照垃圾分类的要求进行投放,不出现未分类乱投放的现象。
(十)无违规建房星:严格遵守国家法律和建房政策,不未批先建、不超面积标准建造、不建在规划区域外、不随意多层修建、不擅自改变用途、不随意乱搭乱建。
20xx年“星级文明户”创建评选活动由大石布依族乡乡村振兴办牵头,每季度评比一次。具体工作步骤如下:
动员大会,印发“星级文明户”评选标准及评选办法,发动群众积极参与创建评选活动。
完成时间:20xx年2月15日前。
(二)开展教育,实施创建。要扎扎实实地对农民进行四个方面教育:一是政治理论教育。要加强党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,引导农民从农村发生的极大变化中认识到科学理论的重要性,使广大农民进一步树立正确的理想信念,明确发展是硬道理,一心一意发展农业、发展农村经济。二是政策法纪教育。大力开展普法教育,增强群众的政策法纪观念,使农民懂得公民的权利和义务,懂得与自己生产生活有关的法律法规,引导农民依法办事,照章纳税,合法经营。三是移风易俗教育。要加强无神论的宣传教育,大力普及科学知识,倡导科学方法,弘扬科学精神,坚决取缔各种邪教组织和非法组织,狠刹封建迷信,破除大操大办、滥办酒席、打牌赌博、人情攀比、高价彩礼、厚葬薄养等不文明的风俗,改变不卫生的习惯,转变落后的婚育观念,倡导科学健康、积极向上的生活方式。四是道德规范教育。继续贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》,大力开展“讲文明、树新风”活动,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力倡导文明礼貌、助人为乐、遵纪守法、尊老爱幼、勤俭持家、家庭和睦、邻里团结、热心公益、扶危济困、见义勇为的社会风尚。
完成时间:常态开展。
(三)试点与覆盖。各村要积极开展文明创建活动和各种文化娱乐活动,寓教育于群众喜闻乐见活动之中,不断提高村民文明素质。要认真抓好移风易俗试点工作。在此期间,大石布依族乡将选取一个具有代表性的村帮助制定规划和方案,组织开展创建试点工作,在试点工作的基础上,有计划有步骤地全面推开。
完成时间:20xx年3月完成一个试点,6月完成3个试点,9月完成3个试点,12月实现全覆盖。
(四)评比定星、挂牌。各村在争创和教育的基础上,要认真搞好“星级文明户”的评比定星工作。一是评比方式。按照群众代表召开坝坝会、群众会等形式民主推荐评议——党支部、村委会审评的程序进行。村下发“星级文明户”评比定星表,先由村两委组织村组户代表召开评选讨论大会,对照“星级文明户”标准,采取一户一评的形式进行。二是结果审核。村党支部、村委会和村民代表组成审评小组,根据民主评定情况,结合各农户实际情况,按照统一标准进行审评,评定结果在村红黑榜张榜公布,接受群众监督。三是建档立卡。按每次评比定星的原始记录和评选结果登记造册,专人管理,并将档案报大石布依族乡乡村振兴办备案。“星级文明户”不搞星级终身制,达标的定星、添星,不符合标准的摘星。四是授星挂牌。对被评为十星级的“星级文明户”的,由乡村振兴办评审委员会成员上门授星授牌。被评为一星至九星的农户由各村评审委员会负责授星挂牌。星级牌由乡村振兴办制作,挂在农户住宅大门旁,便于群众比学。
完成时间:每年3月底、6月底、9月底、12月底完成评比发牌。
(一)奖励措施。各村要根据具体情况,对获得5—7星的文明户可评定为铜星级文明户、8—9星的文明户可评定为银星级文明户、10星及以上的文明户可评定为金星级文明户,对“铜星级文明户”“银星级文明户”“金星级文明户”要结合实际给予精神和物质上的奖励。金星级文明户可申请参与评选县级、市级“文明家庭”。对评星较低的农户,要有针对性地给予帮助、教育,促使其达到更多的星级要求。
(二)考核措施。各村要把“星级文明户”创建评选作为村文明考核评选工作的重要内容,同时纳入各村年度考核指标体系。
(三)监督措施。各村要成立“星级文明户”创建评选工作领导小组,加强检查指导,采取听、查、看、问和走访群众的方式,对创评活动进行督导,确保创评活动扎实、有效开展。
(四)管理措施。各村要建立“星级文明户”常态化、动态化管理机制,对示范作用好、带动作用强的,进行大力宣传,根据评比结果进行1—10星以上文明户挂牌,并在村显著位置和红黑榜进行公示。对创建严重滑坡的,视情况摘星或撤销荣誉。
(一)统一思想,提高认识。进一步开展“星级文明户”创建活动是农村精神文明建设的一项重大举措,是推进农村精神文明建设的有效载体,有利于进一步提高农民的思想道德素质和科学文化素质;有利于调动广大农民参与改造环境,形成健康文明的生活方式;有利于形成健康向上、生动活泼的社会风气。各村要加强对创建活动的领导,要成立相应的领导机构,并结合实际制定具体的实施方案。
(二)广泛宣传,营造氛围。要充分运用各种宣传工具,完整地宣传活动的意义、作用,力求做到家喻户晓、老幼皆知,形成人人关心,户户参与,以“星”为荣,争“星”进位的良好氛围。同时对家庭领域的热点问题进行正确的舆论引导,解疑释惑,化解矛盾,保证活动顺利进行。
(三)讲求实效、注重实际。评选活动要从实际出发,与群众的需求紧密结合,把好事办好,讲求实效。在评星中不搞形式主义和名额分配,评出质量。
(四)强化监督,常态管理。各村要组织各村民小组对“星级文明户”进行常态化监督、管理,对示范作用好,带动作用强的,进行大力宣传;对降星严重滑坡的家庭,上报摘牌,纳入红黑榜管理。
(五)细化措施,完善档案。要做好创建活动各种材料、信息的收集、整理、上报和归档工作,特别是要注意发现和挖掘在创建活动典型,并加以宣扬。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力加强农村精神文明建设,提升群众文明素质,助力乡村振兴战略,按照上级工作部署,决定在全街道开展星级文明户评选活动,具体评选方案如下:
参评对象为山腰街道本辖区内村(居)民,参评对象如有以下任何一种情况的不得参评“星级文明户”:
1、家庭成员违纪或违法犯罪。
2、家庭成员非法参与重大群体性上访事件或进京、赴省、赴市到非接待场所上访情节严重。
3、家庭成员参与“黄、赌、毒、黑、恶”。
4、家庭成员参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。
5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。
6、发生家庭暴力事件。
7、违反国家计划生育政策。
8、对未成年人子女监护主体责任落实不力。
9、家庭成员放弃中华人民共和国国籍。
10、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
“星级文明户”类型包含:“爱党爱国星、诚实守信星、遵纪守法星、勤劳致富星、孝老爱亲星、助人为乐星、环保卫生星、勤俭节约星、移风易俗星、文明礼貌星”。具体标准如下:
1、爱党爱国星:热爱中国共产党,热爱祖国,热爱集体,不做损害国家、民族和集体的事;积极参加村(社区)组织的集体活动,保护集体财产,爱护公共设施。
2、诚实守信星:家庭成员有较强的重信守约意识,家风正、名声好、重名节,讲规则、守信誉、无失信,合法诚信经营、不欺行霸市。
3、遵纪守法星:自觉遵守国家法律法规和村规民约,信守社会公德、职业道德、家庭美德,不参与“黄、赌、毒、黑、恶”等非法活动,家庭成员无违纪或违法行为。
4、勤劳致富星:自强奋斗,不等不靠,吃苦耐劳,踏实肯干,家庭富裕,有一项收入相对稳定的致富项目,积极帮助和扶持周围群众共同致富。
5、孝老爱亲星:尊老爱幼,团结和睦,赡养老人,善教孩子,夫妻、婆媳、妯娌等亲属间关系融洽,不虐待嫌弃老人、儿童,无家庭暴力。
6、助人为乐星:乐于牺牲奉献,热心公益,扶贫济困、助人为乐、见义勇为,邻里互帮互助,义务参加村集体劳动。
7、环保卫生星:爱护周边环境,保护自然资源,讲究卫生习惯,房前屋后干净整洁,环境洁美,无杂物乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等现象。
8、勤俭节约星:保持和传承中华民族勤俭节约传统美德,自觉节粮、节电、节水;量入为出,节俭有度,不斗富摆阔、不奢侈浪费。
9、移风易俗星:倡导文明新风,喜事新办、丧事简办,不大操大办、铺张浪费;邻里之间不攀比,贫富之间不妒嫉;不参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。
10、文明礼貌星:自觉遵守和传承中华文明礼仪,待人做事讲究规矩;注重语言文明,不粗言粗语、不污言秽语;注重仪容仪表,讲究个人卫生,着装干净整洁。
“星级文明户”的评选活动由街道负责统筹,村级具体落实,区移风易俗办将对评选情况进行实地走访,相关评选程序如下:
1、宣传发动(6月1日至6月15日)。街道、村(社区)要利用微信公众号、村微信群,宣传栏等各类媒介,广泛宣传“星级文明户”评选活动,发动群众积极参与评选活动。
2、对标创建(6月16日至7月31日)。群众根据“星级文明户”评选标准开展创建,以户为单位,向村(居)委会进行申报,村(居)委会进行申报汇总登记(附件1)。
3、群众评议(8月1日至8月15日)。召开村(居)民小组会议,针对本小组申报对象进行群众评议,形成初步人选。
4、填写申报(8月16日至8月31日)。初步人选根据创建情况,如实填写“泉港区山腰街道星级文明户申报表”(附件2),并报送村(社区)。
5、评选审核(9月1日至9月15日)。召开村(居)两委会议,认真审核村(居)民小组上报初步人选名单及申报表,确定“星级文明户”建议人选。
6、复核审定(9月16日至9月30日)。街道将组织综治、计生等部门对各村(社区)上报的建议人选进行审定,审定名单报街道党工委研究,确定“星级文明户”人选名单。
7、结果公示(10月1日至10月7日)。“星级文明户”人选名单由各村(社区)在村公告栏予以公示7天,并将公示情况上报街道宣传办,确定“星级文明户”名单。
8、表彰授牌(10月下旬)。街道将对“星级文明户”进行表彰,村(居)在获评群众住宅门口醒目位置悬挂相应类型“星级文明户”牌匾。
1、高度重视,增强组织领导。星级文明户评选活动是深化精神文明建设的重要抓手,促进社会和谐稳定的基础工程,各村(社区)要高度重视,组织成立评选活动领导小组,明确目标要求,扎实推进各项工作;街道文明委要做好评选活动的组织协调和督促指导,对符合条件的要分别进行调查摸底和审核推荐。
2、加强宣传,增强群众参与。街道、村(社区)要充分利用微信公众号、村微信群、宣传栏等阵地进行宣传,以及结合日常开展的讲座、入户活动向群众宣讲活动的评选标准、评选程序,让评选活动家喻户晓,切实激发群众参与的积极性,确保“星级文明户”群众参与率达80%以上、评选结果覆盖辖区内所有村(社区)。
3、精心组织,增强评选质量。“星级文明户”评选工作不搞“终身制”,实行动态管理,每三年评选一次,每年年底各村(社区)按照星级标准对“星级文明户”严格审查,对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的,要及时上报街道,予以摘牌。
4、强化措施,增强活动实效。“星级文明户”评选活动将纳入乡村振兴和年度绩效考核,各村(社区)要推动工作扎实开展,坚决防止只挂牌、不评选、走过场的情况发生,区移风易俗办将对获评对象进行实地走访。
环境育人的功能,提高禁毒意识,进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动,现将有关事项通知如下:
庆祝教师节。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
1、切合主题、内容充实。
2、整体美观大方、字面分配合理。
3、有创意、字迹清晰。
每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
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