家长会是学校开展家庭教育工作的重要途径，共同为孩子的成长营造良好的环境。让我们一起来看看其他家长在家长会上的分享和建议，相互学习，共同进步。
(合)：首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!
女：妈妈，您是否还记得我第一次洗衣服时，我的双手浸在冰冷的水里，我终于理解了你的辛苦!
男：爸爸，您是否还记得上学后第一次回家，我倔强的闹着情绪，你却横下心来让我坚持。
女：妈妈，您是否还记得我在北附的第一个夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷恋着家的温馨!
男：爸爸，想起在我写的第一封家书中，字里行间不再抱怨了，您的心中犹如放下了千斤巨石。
女：妈妈，想起您们第一次来接我时，您焦急地在外面等待，不时的望着我，您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
男：爸爸，想起了第一次考试后，我欢天喜地地向您汇报自己的成绩，你耐心地听我讲述。
女：妈妈，想起了第一次对您说“我想你们了，我爱你们”时，我早已热泪盈眶!
男：爸爸，当我在一次电话中提醒您添加衣物时，您感觉到了我的变化。
女：妈妈，当我在写考试反思时，我真正认识到了我要在这里进步成长。
男：当我渐渐熟悉了这里，适应了这里，爸爸，您高兴地笑了。
女：妈妈，当我再一次见到你时，我致以最崇高的感谢：“谢谢，谢谢您们把我送到北附这个学校，她真的教会了我们很多很多。
合：我们要在这里展翅翱翔!扬帆远航!
闭幕词。
男：您的儿女是狂风暴雨打不倒的。
女：您的儿女是困难挫折吓不倒的。
男：请您们放心，我们已经下定决心要在北附这片沃土上燃烧我们无悔的青春，
女：请您相信，我们用勤奋汇报您的勤劳，铸造我们五彩的梦，我们会用拼搏换取您的笑颜，放飞我们新的希望!
男：请您见证，我们将沿着这条散漫关爱鼓励的道路走向明天!
女：世间剪不断的是亲情，因为有了您的爱，我们才如此幸福!
男：世间冲不断的也是亲情，因为有了您的爱，我们才更加完美。
女：千言万语，道不尽我们心中的感激!
男：话语情长，诉不尽我们心中的祝福。
合：我们唯有在心中默默为您们祝福，用行动来证明，我们是您们最好的儿女。
下午好！首先，我代表六中寄宿部17班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的支持。因为在孩子们心中，来参加会议本身就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比的骄傲和自豪。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的沟通，让家长进一步了解子女所在的学校和班级的情况做到心中有底，也让老师对学生及各位家长开学两个月来对学校及老师的反映有一个基本的了解，做到心中有数，以便在接下来的时间里，改进教育教学工作。这是我们教育工作的一个出发点。我相信：我们通过沟通交流与合作一定能够达到预期的效果，家长会一定能够取得圆满成功。
今天的会议主要有三项议程。
一是向各位介绍班级和班级管理的情况。
二是结合这两个月来孩子们的在校表现向大家做一下汇报。
三是和各位家长对孩子们的教育作一下交流。
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初一年级家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！
本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开初一年级家长会，其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的学习、生活情况；二是让家长了解学校的各项教育、管理情况，积极有效地参与到对孩子的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。
下面我介绍一下今天在前台就座的领导。他们是xx集团、实验学校董事长先生，实验学校校长，董事长办学顾问，实验学校副校长，实验学校初中部政教处主任，实验学校初中部教务处主任，实验学校学校政教处副主任、初一年级年级组长。
今天的家长会主要有两部分：第一部分，全体家长在此参加大会，听取年级组、学校的报告，第二部分，各位家长分别到孩子所在的班级参加班级分会。
首先请初一年级学生代表、43班xx同学致。
欢迎词。
（初一学生代表讲话）。
刚才初一学生代表的讲话，字字句句流露出的都是对家长们的感激之情！是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们初一年级860位孩子的共同的心声！下面请实验学校学校政教处副主任、初一年级年级组长x老师向各位家长汇报年级工作。
（x老师讲话）。
尊敬的家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。
（一）班主任工作：
作为班主任，让每一个孩子能得到可能的进步和提高是责无旁贷的职责，为了更好的让学生进入正规状态，我主要做了以下工作。
1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。
2、告诉孩子，为人出世宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃亏即是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。
3、为了更好的提高学习成绩，我把班内学生分成了6个学习小组，互帮互助。
4、为了更好的监督学生纪律，我们制定了值日班长制，按时记录班级日志，对学生进行督促。
。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了邳州市第二中学，走进了一（8）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍；二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的希望及建议；五、家长的意见和建议；六、班主任与个别学生家长进行个别交流。
一、班级基本情况介绍：
1、学生情况介绍：
我们班共有学生64人，其中男生37人，女生27人；住宿生共14人，男生8人，女生6人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长xx、副班长xx、学习委员xx、体育委员xx、卫生委员xx、文娱委员xx等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学xxxxx都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍。
我是本班班主任数学老师——xxx，英语老师xx、语文老师xx、大家欢迎！
3、班委会组成。
班长——xx、副班长——xxx、学习委员——xx、体育委员——xx、卫生委员——xx、文娱委员xx。
4、班级管理理念。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前前十名我们班共有4人，他们分别是：xxxxx、年级组前100名我们班共有12人。总分在500分以上的共7人，全级前200名共有20人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状，没有竞争意识.
8、甚至有一两个学生在公开场合顶撞班干部。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现各种各样的问题。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点。
（1）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（2）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（3）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（4）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（3）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、家长的意见和建议。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这64个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
五、班主任与个别学生家长进行个别交流。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表初一（8）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
合：大家好!(鞠躬)。
甲：首先，我代表__一中20__年级初一年全体同学欢迎各位家长的光临，
乙：感谢你们的热情关心和大力支持，
合：欢迎您们来到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，骄阳似火，初一期末考试又获大丰收;。
乙：七月的一中园，捷报频传，高三高考成绩再上新台阶。
甲：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教育目标“三会三高”的成功实践：会做人，思想高素质;会学习，习高质量;会生活，生活高品位。
出。
甲：今天的家长会，让我们一起享受初一年期考的胜利果实;。
乙：今天的家长会，让我们共同分享高三年高考的成功喜悦。
合：(两人相视，再面向观众)家长会现在开始!
二、校园心理剧目。
甲：三会三高，会做人，会学习，会生活;。
乙：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
甲：这是一中教师的执着追求;。
乙：这是一中学生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中园里喜事多。下面演出的心理情景剧，反映的事件是一中校园初一年的真实故事。
乙：这个故事向我们讲述了一中学生如何在老师引领下，学做人，学读书，学生活，一步一个脚印，走向“三会三”的理想境界。
甲：请观赏初一年4班学生自编、自导、自演的心理情景剧《不能放弃的男孩》。
三、期末满分颁奖。
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出;。
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
甲：丰收的果实，是用辛勤的汗水培育;成功的奖杯，是用不懈的精神铸就。
乙：山峰的攀登，是用坚毅的双脚跨越;大海的彼岸，是用力量的双浆横渡。
甲：一支笔，两个鸡蛋，是一种进步，承载着自己的努力，也承载父母的希望;。
乙：一支笔，两个鸡蛋，是一种激励，承载着自己的努力，也承载老师的期望。
甲：下面为期末考试94人次单科满分获得者颁奖。
四、演讲文化故事。
乙：学校是传播文化的地方，学校又是建设文化的地方。
甲：写校园文化故事，讲校园文化故事，目的是建设学校文化。
乙：写校园文化故事，讲校园文化故事，宗旨是提高师生的文化素养。
甲：下面请听庄佩芳同学第一个校园文化故事《不一样的关心》，
乙：再听李海坤第二个校园文化故事《难忘的一节课》。
五、期末进步奖励。
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出;。
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
乙：每一个进步，每一次激励，都像一把熊熊的火炬，照亮同学们前进的方向，变为一种强大的推动。
甲：下面为期末考试50人次学习进步同学颁奖。
六、演讲文化故事。
甲：学校是传播文化地方，学校又是建设文化的地方。
乙：校园文化故事就在石鼓山，就在我们的身边。
甲：校园文化故事就在一中园，就在我们的心里。
乙：下面请听李雅茹同学第三个校园文化故事《我骄傲，我有这样一个班主任》，
甲：再听赖鸿伟同学第四个校园文化故事《谦逊》。
七、英语剧目表演。
乙：三会三高，会做人，会学习，会生活;。
甲：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
乙：生活，是一本读不完的书，学做人，学知识，做一个胸怀理想的青少年;。
甲：生活，是一个风雨练兵场，学独立，学自强，做一个脚踏实地的新一代。
乙：请观赏英语情景剧《小狮子找食物》。
八、班级交流沟通。
甲：一个学年，在历史的长河中是短暂的瞬间;。
乙：一个学年，在我们的成长中是短暂的历程。
甲：在这个短暂的历程中，有彷徨，有思考，有长进;。
乙：在这个短暂的历程中，有付出，有回报，有喜悦。
甲：我们把这些成长的脚印，刻在历史记忆中;。
乙：我们把这些成长的进程，装进成长记录袋。
甲：下一个议程，回班级，观看我们的成长记录袋;。
乙：下一个节目，回教室，同我们老师交流与沟通。
九、大会结束祝语。
甲：祝爷爷、奶奶——。
乙：祝爸爸、妈妈——。
合：祝老师、同学们，生活快乐，学习进步，工作愉快!
甲：家长会到此结束。
合：再见!
(合)尊敬的各位家长：
您们好!(鞠躬)。
甲：首先，请允许我代表初一(28)班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和李浩云同学共同担任主持。
(hxc放幻灯片)。
乙：期中考试已经结束……。付出与结果往往是成正比例的。
甲：让我们以热烈的掌声对受表彰的同学进行鼓励。
甲：对于今天的家长会，在座的各位家长一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况。希望能得到您的理解支持和鼓励。
乙：下面有请卢老师发言。
乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。刘若奇同学始终都抱有着这一种信念。下面有请她来向我们介绍一下她的学习经验。
甲：要想取得好成绩，我们要向刘若奇同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
乙：不求最好。下面请谭九铭发言。
甲：爱迪生说过天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古人云：一分耕耘一分收获。我坚信，我们只要拥有了谭九铭同学的这种精神，那么成功便不再遥远。
乙：她是班里的顶梁柱。
甲：是啊，正是有了我们认真负责的班干部，我们的初一(28)班才如此的优秀!
甲：学生的健康成长离不开老师的教育栽培，更少不了家长的支持与监督。
合：请老师和家长互相交流讨论。
甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
(合)：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来!
甲：今天的家长会就到这里，再次感谢大家的积极参与!
开场白(合)：各位尊敬的学校领导、老师、家长，亲爱的同学们，下午好!
(鞠躬)。
女：今天，我们欢聚一堂，歌声悠扬、舞蹈翩翩，向各位家长展现我们育才学校。
师生的精神风貌!
男：今天，我们相聚在一起，展现新时期育才学校的教育新风采，向我们的家长。
献上我们诚挚的祝福。
男：今天是我们黄埔区育才学校家长会，在此，我们学校全体师生组织了这场文。
艺表演献给各位来临本校的各位家长!
d女：首先，第一个节目由请我们201班的小朋友为大家跳一段活泼可爱的舞蹈。
《妈妈亲老师亲》。
男：那当然是可以啦。那接下来的第二个节目是由301班的同学为我们表演舞。
蹈《绿光》。
男：恩，小学部的同学都很给力，跳舞都跳得很好看。咦!好像我们初中部的大。
哥哥大姐姐还没有上场表演呢!那他们有没有为我们准备什么好看的节目呢?
女：好戏当然在后头啦，初中部的大哥哥大姐姐当然有准备节目啦。下一个节目。
是由801班的大姐姐为我们表演舞蹈《想你想你》。
男：恩，大姐姐的舞蹈真的很吸引人。那在今天这个热闹的日子里，401班的同。
学说她们也准备了一段很喜庆的舞蹈《喜乐年华》献给大家。
女：接下来，有请401班为我们表演舞蹈《喜乐年华》。
男：表演到了这里，应该是到了我们高潮的时候了。那么不知道802班的大哥。
哥表演的街舞badbody，能否让我们的情绪更高涨呢?
女：接下来有请802班为我们表演街舞badbody。
男：哇塞!802班的街舞表演真的很精彩!那接下来还有很多很精彩的表演。
下面有请我们601班为我们表演舞蹈《蠢蠢欲动》。
男：这么快就到了我们节目的尾声了。那最后一个节目是由我们育才学校的金玉。
华老师和易旭标老师为我们合唱一首歌《相亲相爱一家人》，404班的同学为两位老师打手语!
结束语：
男：尊敬的各位领导、各位家长。
女：老师们、同学们。
男：美好的时光总觉短暂。
女：欢聚的时刻总是难忘。
男：难忘这动人的旋律。
女：难忘这美好的时光。
男：让我们在祝福中结束今日的演出。
女：让我们在祈盼里迎接明天的曙光。
女：衷心地祝愿我们育才学校的教育事业前程似锦，蒸蒸日上!祝愿各位领导、
各位家长、全体教师工作顺利、身体健康!
男：祝同学们学习进步，健康快乐成长!
女：我们文艺表演到此结束，再见!
男：再见!
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先感谢家长们对我校的信任和支持，感谢各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间，参加七年级级部的首次家长会。家长朋友们，为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子三年的美好时光。今天我们隆重举行七年级学生家长会，就是想让家长对我们大杨树一中有个较全面的了解，请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接，让孩子能快乐学习，通过三年的努力实现家庭梦想，顺利考入理想高中。
今天的家长会有三项议程：
第一项议程请夏文志校长简要介绍一下我们的学校。
第二项议程刘满堂主任介绍需要家长密切配合的几项管理规定。
一、遇到下列情况学校将通知家长到校协同教育。
1、学生携带管制刀具。
2、学生携带手机。
3、学生打架或参与打架、学生仪表不符合学生身份和学校规定。
5、学生考试作弊。
6、学生在校不能服从教师管理。
7、学生没有按时完成家庭作业。
二、学校实行月清考试制度，每隔三周将进行一次月清考试，每次考试后。
将针对存在问题召开相应家长会请家长及时参加。
三、学校与家长沟通的主要渠道是校信通，请家长全员加入校信通，家长。
要保证与班主任的沟通渠道畅通，如果更换号码请及时告知班主任。
四、学生时间是固定不变的，若有变更班主任会及时通知家长，请家长高。
度关注孩子的上放学时间，不要过早到校，
第四项：请家长代表家长宣读家长承诺书。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，在孩子们已经开始的初中生活里，我们学校老师将会用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展!
第四项：由各班班主任组织本班学生家长进行交流家长承诺书。
我作为一名孩子的家长，我将全力以赴和学校齐心携手关注、支持孩子的成长，并郑重承诺如下：
一、率先垂范，为孩子一生的成长负责，让孩子通过三。
年的学习升入理想的高中。
二、要带头加强学习，与学校和老师保持高度一致，做。
到以下几点。
1、孩子上学期间穿校服。
2、孩子仪表符合学校要求。
3、孩子上学期间不带手机。
4、孩子上学期间不吃零食(牛奶、水果除外)。
以上是我的承诺，真诚欢迎孩子和老师予以监督。
承诺人：家长姓名----------。
孩子姓名---------。
2012、8、16。
大杨树一中班主任承诺书。
我作为一名班主任，我将全力以赴和家长齐心携手关注、支持孩子的成长，并郑重承诺如下：
一、率先垂范，为孩子一生的成长负责，让孩子通过三年的学习升入理想的高中。
二、要带头加强学习，与家长保持高度一致，做到以下几点。
1、全心全意为家长和孩子服务。
2、为班级中的每个孩子负责，为每个家庭负责，和孩子一起成长。
3、不求最好，但求更好，让家长放心，让那个孩子满意。
以上是我的承诺，真诚欢迎孩子和家长予以监督。
承诺人：大杨树一中七年级全体班主任。
合：尊敬的爷爷、奶奶、外公外婆、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，您们好！光阴似箭，岁月如梭，转眼初中一个学期的美好学习时光已经过去，首先请允许我们代表陆老师感谢您们对我们（5）班的关心、支持和配合。也对你们在百忙之中抽空来参加家长会表示最真挚的欢迎。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）。
乙：妈妈，想起您第一次来接我时，您焦急地在外面等待，不时的望着我，您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
甲：当我们刚刚在母体中孕育的时候，这脆弱的生命倾注了您们无限的深情乙：感谢你们对我们那无私的爱护与哺育，因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！
甲：是的，父母的爱比大海还要深，我们一生也回报不完。
甲：初一下学期，是初中阶段学生学习承上启下的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说它将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
乙：在这重要的阶段，当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们的奖励。
甲：当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，一个信任的眼神，将是对我们的鼓励。将是我们生活和学习的动力。
乙：“谢谢，谢谢您们把我送到明光三中这所学校，她真的教会了我们很多很多。
合：我们要在这里展翅翱翔！扬帆远航!
尊敬的各位领导、家长、老师同学们：大家上午好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的进步，为了孩子的明天。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
在座领导老师介绍。
大会进行第一项全体起立齐唱校歌。
男：亲爱的爷爷、奶奶!
女：亲爱的爸爸、妈妈!
合：大家好!(鞠躬)。
男：首先，我代表初一(11)班的全体同学欢迎各位家长的光临。
合：欢迎你们来到我们广宇学校。
男：我们是祖国的未来。
女：我们是你们的希望。
男：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
女：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
男：有了你们的精心呵护。
女：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长!初一(11)班家长会现在开始。
二表彰。
男：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在数次次考试中高居榜首，他们是：张继胜、梁青、仲召邦、徐冉、姜帆、朱建、孙浩岩、王毅、王文龙、罗钰洪等同学。
女：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的吴黎黎、陈瑶、季胜、丁梦茹、刘晓璐、何东丽、张曦、程莹、张伦、张理达等同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。
男：下面我们请在期中考试中荣获年级前百强，班级前十名的同学走上讲台。
女：(等上台同学站好后)让你们的爸爸妈妈，我们的叔叔阿姨给你颁发锦旗，祝贺你们的成功，愿你们将来成绩更上一层楼。
(学生代表发言)。
(一)。
男：学习的道路坎坷曲折。
女：成长的道路荆棘丛生。
男：是老师领我们走出知识的迷宫。
女：是老师教我们展翅飞翔。
男：我们的成绩长了。
女：老师的面庞瘦了。
男：我们的缺点、错误少了。
女：老师的白发、皱纹多了。
男：下面有请发梁青张伦同学发言，她发言的题目是《老师，辛苦了》。
(二)。
男：在我们成长的路上更离不开父母的关心和呵护。
女：在我们成长的路上更离不开父母的教育与培养。
男：请允许我代表我们初一(11)班全体同学对在座的'爸爸妈妈道一声你们辛苦了，
女：下面有请我们班姜帆孙浩岩同学对爸爸妈妈说句心里话。
男：听了姜帆孙浩岩同学的发言，也许在坐的同学们也感触很深。
男：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
女：这生命就倾注了父母的无限深情!
男：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
女：这生命就得到了父母的日夜呵护!
男：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
男：下面有请王毅刘心池发言!他们发言的题目是《感恩父母》。
(班主任发言)。
男：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
女：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
男：她在我们的心田上播撒爱的阳光。
女：她在我们的心田上滋润爱的雨露。
男：她就是我们可亲可敬的班主任。
女：下面就请班主任郁老师发言，大家欢迎!
(闭幕词)。
男：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
女：让我们用誓言去见证老师无私的奉献!
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的.，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！
1、会议第一阶段共有两项议程：
（1）副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；
（2）xxx主任、xxx副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
2、会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
（合）尊敬的各位家长：
您们好！鞠躬。
这脆弱的生命倾注了您们无限的深情。
感谢你们对我们那无私的爱护与哺育。
因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！
甲:是的，父母的爱比大海还要深，我们一生也回报不完。下面由李宁和李超同学代表我们53位同学向您们致谢词，我们以热烈的掌声欢迎！
乙：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜？感谢你们！
此时正是播种希望的季节，我们要把对未来的那份决心向您呈现，下面由班主任助理单立带领我们宣誓。
甲：‘卧薪尝胆，永不言败。’誓言当中蕴含我们对未来的决心，我们一定会做到，请相信我们！一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班干部们个个都是以身作则，任劳任怨。下面有请班长袁忠文讲话，我们一同把掌声送给他！乙：是啊，正是有了我们认真负责的班干部，我们的初一五班才如此的优秀！
永远忘不了，体育委员单立和邓雯因为喊队，不知道嗓子哑了多少次？而他们呢，任劳任怨，默默地履行着自己的职责，始终在坚持着。
甲:也忘不了，卫生委员单真的认真仔细，每次都把教室的卫生管理到最高标准，为同学们建立一个良好生活环境的同时，也提起了同学们认真学习的热情。
乙：除了班干部外，我们还有一些优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各科的成绩有了显著的提高。下面有请英语课代表张晓梅讲话。
容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞！有请组长代表单真发言，我们掌声欢迎。
乙：恩，是的，他们坚持不懈的精神令每个人都刮目相看，将每一件小事做好，是一个高尚的人所必备的。而我们的家长又何尝不是如此？父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请仪梦婷的家长上台发言。让我们以热烈的掌声欢迎.
甲：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。王璐同学始终都抱有着这一种信念。下面有请她来向我们介绍一下她的学习经验。
乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向王璐同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
甲：对，人生就应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获！我们班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果,请看得星榜、表扬栏、小组争分龙虎榜等，那一个不是他们自己奋斗的结果。那么，让我们有请班主任助理李启超向各位家长报告同学们奋斗的硕果！
甲：我很荣幸，也很幸运。来到康成中学的第一年就有一个优秀的班主任。每天起早贪黑的为我们服务，对我们如同母亲般的呵护，让我们快乐地成长！
乙：就好比上一次吧，我们班主任高老师代表康成中学去市里讲公开课，她是所有讲课老师中年龄最小的，又因为是第一次，不免有些压力。但是压力在高老师眼里就好比动力，她不言败，保持着自信与乐观。比赛之前，她备课，准备材料，又试着讲了好几遍，还不忘班级事务，每天劳累到深夜。她说过：“要为康成中学争光，要为初一五班争光！要为学生们争光！她最想听到的就是别的学校的同学这样说‘你们康成的老师真棒！’功夫不负有心人，她讲得很成功，让我们用掌声祝贺她！老师的那份志气我无法用言语去概括，但我深知有这样的老师做榜样，我们做学生的肯定也不赖！
甲：还有一次，我们班的宋华娟衣服裂了一道口子，高老师知道了，什么也没说，买来了针线，认真的缝了起来。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老师啊，亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧!
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎高老师上台讲话。
甲：浓浓师生爱。
乙：温暖我心田。
甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
（合）：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！今天的家长会就到这里，再次感谢大家的！积极参与！
大家好!经过了半个学期的接触，我们可以说是老熟人了，大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。我再代表七(1)班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!
今天的会议有五项议程，一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话;五是自由互动交流，请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。
一、发奖。
这次，我设了很多奖项，用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场.......(幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号)。
在颁奖过程中，我看到了获奖者的惊喜，也看到了没有获奖的同学不服气的眼神，下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。
二、我班的期末考试情况。
期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，具体情况期末考试成绩出来以后分析。
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如魏佳欣、郭馨蕊、李嘉庆、时悦等，这些学生有智力，如果在学习上再刻苦努力些，成绩一定会提高很快。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。上课教师有时也教孩子们先进的学习方法，有的孩子收到了一定的成效，但有的同学还存在这样的问题，希望在家长的帮助下，每位同学都能找到适合自己的学习方法。
对于这些情况，需要家长及早发现孩子的思想动向，及时和老师联系，不单单听孩子的片面之词，及时帮助孩子改掉这些缺点。
4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。很多学生存在这样的问题，只知道学不懂得问。这个问题我和学生们谈过多次，效果不太明显，在这里，我代表所有任课老师向大家表明，每一个老师都不会拒绝一个勤学好问的学生，不管这个问题有多简单，即使是1+1=2的问题，你不会就得弄明白，学问学问，就是边学边问的过程，你提出的问题越典型，说明你学的越透彻。希望家长多鼓舞孩子不懂就问，不要有什么顾虑。
5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，甚至忘记带作业等。在这方面我班的隋玉家、张虹、苏冬梅、王璟煜可以说是每个学生学习的楷模，当然，在我多次督促下，很多学生都朝着他们的目标努力了，课上做的都比较好，知道如何听课了。
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