作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫，不妨读一读以下小编为大家准备的范文，或许能够对你有所帮助。
梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力.有梦想的人生是光明的,是精彩的,而没有梦想的人生却是黑暗的,乏味的.
还记得一句歌词吗?”我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花.”看到它,你是不是觉得有点熟悉呢?对,这就是张韶涵的隐形的翅膀.每个人都有双隐形的翅膀,带你飞到想去的地方.你想去何方呢?现在就展开翅膀飞向它吧!
说实话,我到现在也没确定自己想飞去何方,因为我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做个是十全十美的人吧!
曾经,我想当发明家,用奇思妙想改变世界’想当科学家,学好本领,走进科学,看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在......我要探索无数未知的秘密,服务社会;想当妙手回春的医生,奇迹般的解除病人的痛苦;拥有艺术,用美丽的创造诗化自己的人生.
现在,我有两个梦想,第一个是想当一名才高八斗的服装设计师,在大街上,走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着;在衣店里,随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁,而且人们都争先恐后地去买;回到家,打开电视,名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩.那一刻,你就会觉得多么的欣慰与自豪啊!
我的第二个梦想是当一名万众瞩目的明星,拥有无数人的爱戴,站在金光闪闪,璀璨耀眼的舞台上,在众目睽睽之下,用甜美,悦耳的歌声征服观众.那时,我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖,用最自信的微笑告诉病魔,你不会就此被他吓倒,你一定会好好活着的;我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖,用最灿烂的微笑去迎接生活.所以,从现在开始我一定要努力掌握各门知识.
让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花.只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详.
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候，又想要一个足球;当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的'家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
爱路护路。
公路与我们的日常生活息息相关，是我们生活中不可缺少的一部分，它为我们提供了许多便利，是人民经济的动脉。
我们生活中的许多工业原料和生活用品都是靠公路源源不断地输送到祖国的四面八方。如果没有公路我们很多行业都不能正常运转，许多物资都运不出去，会给我们的生活带来很多的不便。比如：在偏远的山区，由于没有修公路，交通很不方便，他们生产的农作物无法运出去，外面的物资和生产技术也无法传送进来，如果他们要购买日常用品或者他们生产的农作物要拿到镇上或市区去卖，得翻山越岭，走很多的山路，造成很多的不便，所以他们那里很贫穷。
筑路工人花那么多的精力为我们修筑如此方便、宽敞的道路，我们应该要珍惜别人的劳动成果，爱护公路：不要在公路上嬉戏、玩耍;不损害公路设施;不在公路上挖坑、打地洞;不把下水道井盖打开，这样容易造成交通事故。由于有些人贪图小便宜，把下水道井盖偷走拿去卖，导致有些看不清路或是没注意看路的人摔跤或掉进坑里造成人身伤害。如果看到有人蓄意破坏公路设施，要立刻上前阻止，拨打“110”报警。
爱护公路，人人有责，从我做起，从小事做起，让我们共同来呵护公路把我们的家园建设得更美丽!
爱路护路，人人有责。
“哐当，哐当……”震耳欲聋的火车声从远处传来。
近了。“嘟——”刹那间，一列火车呼啸而过。慢慢变成一个黑点，消失在我视线的镜头。这并不是一条普通的铁路，而是一条默默奉献的绿丝带。这也并非一列普通的火车，而是一列载着希望与梦想的“嫦娥一号”。
我们身边的每一样东西都可能是通过火车运输而来的，吃的，穿的，用的等等，也就是说，火车要通过铁路为我们大家提供一序列东西。让我们来假设一下，如果没有铁路，火车就不能为我们提供方便，然而这样，我们就活得很困难，甚至会因为搬运一些重物而累死，可想而知，这样有多恐怖。所以我们应该爱护铁路。
可是要怎么去爱护它呢?如果你还不知道，那么请听好了，这是铁路上的十不准：一、不扒乘和攀附列车。二、不准在铁路上放障碍物。三、不用石头、砖头等杂物击打列车。四、不准在铁路道心行走、坐卧。五、不准在铁路上聚集聊天。六、不准在铁路附近放牧、取土、砍树。七、不移动拆卸铁路设备及器材。八、不准在铁路上嬉闹、玩耍。九、不准与火车抢道及围车叫卖。十不在铁路、桥梁、涵洞行走等等。
铁路就像我们的.动脉，人一旦停止了脉动，心跳，就得呆在另一个世界永远回不来。铁路就像我们的灵魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的躯体也将无法生存。同学们，认识到铁路的重要性了吗?所以，让我们一起来遵守这十条“生命游戏的规则”一定要牢牢紧急!!
我们的祖国每天都与时俱进，在日新月异的变化着。浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。今天我终于感到了祖国的巨变。
祖国!我以你为荣!竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我们的骄傲。我们为您永远为你自豪!
爱路护路人人有责。
为此，在县委县政府以及县教育局的倡导下，开始了“爱路护路”的安全教育活动。周一是学校规定的周会课。那天一上课，我便早早地来了教室，同学们都神采奕奕地坐在自己的位置上，听老师来安排今天周会课的内容。一进教室，便大声地问了同学们一个问题：“同学们，洛湛铁路修好了，你们高兴吗?”同学们异口同声地回答：“高兴!”有同学问：“老师，铁路开通了，我以后是不是可以座火车去长沙去广东了!”也有同学问：“老师，铁路是什么样子的啊?火车是什么样子的?”。
“我知道你们都很高兴，都迫切希望快点看到火车，看到铁路，可同学们，火车的速度是很快的，铁路的修建也是一项非常具大的工程，国家投资给我们修了路，我们方便了，可是如果有一天我们的亲人或社会人事，赶着牛羊往铁路上走，甚至偷走铁轨破坏铁路，那时候我们的铁路可能就会受损，我们的火车就无法前行，甚至还可能会导致火车脱轨，到时你们应该怎么做呢?”我说。“老师，我们绝不会那样做的，我们绝不会把牛羊往铁路上赶，我回去叫我爷爷也不要这样。”一个声音说。“老师，我们不会去破坏铁路的，如果看到谁在铁路上走，我一定把他拉过来;如果看到谁偷铁轨，我一定把他抓到公安局去!”又一个声音说。
班会进行了三十分钟，同学们各抒己见滔滔不绝。最后老师总结道：“同学们，铁路是人民的资产，是我们大家的铁路，爱路护路，人人有责。”
大家都非常关心小孩子的小考问题吧。小编在这里整理了关于预测小升初。
作文。
题目的知识供大家阅读，希望能帮助到大家。
妈妈就把脸转向爸爸，对爸爸说:"我告诉你一个惊人的消息，你万万想不到。今天早晨我从学校厕所里刚出来，突然听到厕所拐角墙后有"啪啪"的打牌声。我想一年级的哪个孩子在这里打牌啊，于是怀着好奇心悄悄地来到了墙后面，谁知一个小男孩倏地就像燕子一样从墙后面跑了出去。顺着孩子背影，我不相信自己的眼睛，怎么像是陈继裕呢?于是我问了另一个打牌的小男孩，他说是陈继裕在和他打牌。我就想打牌这种小儿科游戏，只有一、二年级的小孩子玩，怎么上了六年级的陈继裕还玩这个?我想陈继裕的本质是不爱玩的，可能是别人都玩，他羡慕了。这是结交了不好的孩子，跟着大鱼上船，沾染了坏习惯。所以，我用"近朱者赤，近墨者黑"来教育他，要他结交好朋友，向那一些积极上进好学的孩子学习，多和一些积极上进好学的孩子交朋友，在一起。"。
我们习以为常的大自然存在着诸多的奥妙。
这两天，我们班主任兼语文老师张娜老师要给我们上一节实践课，主要内容就是探讨一下蜂巢的结构特点及其在生活中的应用。
蜂巢，我以前也没大注意，只知道蜜蜂在里面住，要是不小心戳了蜂巢，蜜蜂会出来蛰你一下，很难受的。所以总是见了蜂巢就躲开。
不过我们家里购买过一盒蜂蜜，有盒蜂蜜里面有一个蜂巢，我粗略地看了一下蜂巢的结构，大体上好像一个六角形。
蜂巢为什么是六角形，而不是别的什么图形?这个图形有什么意义和作用呢?带着这个问题，通过网络查询，我了解到了相关的知识，也真为蜜蜂这天然的建筑大师而折服。
1920xx年3月30日，我做了20xx年济南某师大附中小升初试卷以后，也有以上的体会。做题千万不能单纯犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整个题的完美。
这就要求先做好第一步，再做第二步。不要做着第一步，就想着做第二步，心里一急就出错。好像还没学会走，就开始想跑，结果就摔倒了。
爸爸妈妈还告诉我，做试卷就要做到三合一，一是认真做完试卷并批阅出来，二是有错误的要把错误改正，规范的改正并彻底学会。三是总结出现的问题，分析原因，找到解决问题的办法。
以后每次考试成绩要报告家长。
"每次考试成绩都要报告家长，以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的，只要不是抄袭或作弊，那么成绩就代表了你这一阶段学习情况，所以以后每次成绩要报告家长。"一天，爸爸突然若有所思地对我说。
记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候，爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭，到时候就要把考试成绩给我们拿来，每次考试成绩怎么样，都要问一下自己，对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。
我又忽然记起，我们平时考试，老师总要让家长在学生成绩的下方签字，也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了，让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。
幼儿园毕业上了小学，我明白了，当一名公务员，还必须学习一些社会知识，要了解国家当前的形势，所以我也看点新闻联播，努力学习社会知识。
爸爸也早知道我的心思，他常常告诉我，做一名公务员，不是吃香的，喝辣的摆风光，而是实实在在地要做一些实事，促进社会的发展，为人民谋幸福。平时工作要严格遵守法律法规，因为如果不遵守法律法规，那么处事就不会公正。处理问题要心如明镜一般，如果处理双方的矛盾，一方是朋友，一方是与自己有过怨恨的人，也千万不要公报私仇。如果不遵守法律法规乱来，很可能就会成为让人唾弃的人。
爸爸还告诉我，做事要先做人。责任、爱心、清廉是一名公务员最起码的道德准则，我也要把这三点作为自己行为的准则。
爸爸说教他初中历史的孟祥明老师，在一节历史课上曾经讲过一个历史人物，叫尺带珠丹。其实这个人物在历史上也并不多么出名，讲这个人物的时候，孟老师笑眯眯地问:"唐玄宗时期,谁上书称与唐朝“和同为一家?"。
有同学就看着课本回答说叫"尺带珠丹"。孟老师又将这个名字重复了一遍，然后笑嘻嘻地说:"你想吃点猪肝?"。
"哈哈哈……"教室里哄堂大笑，一下子热闹起来。根据"吃点猪肝"这个奇思妙想，记住了"尺带珠丹"这个名字。
这样，用谐音和善于联想搞笑的手法，记住了一个历史人物。
周日的早晨，妈妈没有吃早饭，就赶早市去买菜去了。
按照以往的惯例，到了八点半之前，妈妈就会提着一篮子菜回家了。可是今天都九点多了，妈妈还没有来，我急得像热锅上的蚂蚁，就焦躁不安地对爸爸说:"老爸，妈妈到这时候还不来，是不是出问题了?快去找找去。"。
在我的怂恿下，爸爸骑着电动车到早市上去找妈妈了。
爸爸出去一会儿了，妈妈却回家了。他们走了两岔路，谁也没有碰见谁。
妈妈知道爸爸去早市找她去了。有点哭笑不得地给爸爸打电话说:“我出去买菜，顺便逛了一下服装店，大白天的丢不了，你去找我，我有那么重要吗?"。
妈妈说的话有点南腔北调，显得很滑稽。但是从妈妈的话语中，我读懂了，什么叫一家人互相关爱。
我悄悄地瞅了妈妈一眼，发现妈妈的眼睛亮亮的，脸上满是笑容，仿佛是一朵艳丽的牡丹花，洋溢着满满的幸福。
生活中的感动，往往在不经意间发生。一时间我突然有了这样的感悟。
每次作业，给孩子检查检查签签字，这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力，孩子为了过好家长这一关，也必须要认真正确地去做，这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。
如果家长不给孩子检查，孩子往往会放任自流，因为孩子毕竟是孩子，再说人的惰性使然，孩子做作业放松要求，就会寥寥草草随便应付，既不认真，也不正确。久之，孩子学习就松松垮垮的了，可谓一步跟不上，步步跟不上了。
为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督，也是对大人的约束与监督，大人该下的力，少下一点也不行。
"你昨天写的文章内容不够充实，书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说，话语中透着一股威严，我偷眼瞧了妈妈一眼，发现妈妈的脸上双眉紧蹙，拧成一个"川"字，我知道妈妈对我不满意，便提心吊胆地洗耳恭听起来。
"为了防止把文章写空，写笼统，就得时时告诫自己，特别刻意留心多用描写、修辞，让你的文章生动起来，鲜活起来!另外写文章不是为写而写，要写有意义的事，所以写前要确定好主题，就像一个人只有有灵魂，才更有价值。还要把字写好，就像一个人，要注重仪表一样。写好字，那就是给人良好的第一印象，让人先入为主，对你有了好感。"。
学习就像行军打仗，要兵贵神速。
记得当年红军25000千里长征吗?红军如果走得慢，会被敌人追赶上，围追堵截像吃面包一样消灭掉，幸亏他们跑得快。你看红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，抢占天险腊子口，哪一样不是兵贵神速。
学习也是这样，要快人一步，抢占先机。要想领跑在前头，就要多学，冲到前头。你不快学，别人必然快学;你不多学，别人必竟多学。你不赶超别人，必被别人赶超。所以，学习也是兵贵神速，要大容量，高效率，快节奏。要吃苦耐劳，吃别人吃不了的苦，学别人学不了的知识，下别人下不了的力，才能突出出来。
1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;。
2、用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法;。
4、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法;。
5、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果;。
6、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法;。
7、用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法;。
8、在结尾处大呼。
口号。
大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法;。
9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;。
10、引用。
诗词。
或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
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每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想，那就是长大之后当老师!
也许你们会问：当老师有什么好啊，要付出艰辛，却又不求回报，还不知道要为学生操多少心呢。但我想，就是老师的这种精神才深深地打动了我，触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业，曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的，为了学生，他们可以付出一切，老师的精神同样是伟大的，他们眼中只有学生，甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同，有温柔的，严厉的，负责的，幽默的，爱笑的，严肃的，爱哭的，心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是辛勤的园丁，培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风，日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者，是美的播种者正是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦;老师的爱，天下最高洁......太多太多赞美老师的语言，但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来，老师是非常伟大的，长大后我并无太多过与奢望的请求，做一个好老师，也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的，它好似一股暖流，轻轻抚过每一个人的心田，令人回味悠长......
藏在我心底的那份特殊的爱，我要大声说出来。感受着这一份伟大的爱，那一刻，心是快乐的，隐约中却又有一丝丝无法言喻的酸楚。
——题记。
小时候只记得爸爸工作很忙，很少陪我一起玩耍。儿时的我整天缠着妈妈讲故事、陪我做游戏。不善表达的我以至于今也未向爸爸说过：我爱您。随着年龄的增长，我逐渐对父爱这个词有了更新、更深刻的认识。我深深的感觉到：我才是爸爸手心里的宝。其实爸爸仍旧是一如既往的用他独特的方式为我付出着，这让我时时刻刻都感受到这种无私的爱。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在那遥远的求学途上，为我在小升初阶段铺下的坚实的基础啊!
为了我有一个良好的身体，周末或饭后爸爸总是陪我娱乐与健身。打篮球、乒乓球、跑步、下棋等都是我们强身健体的方式。一次，我和爸爸“切磋”棋艺，初出茅庐的我只顾着一味地“贪吃”，却不顾全大局。哈哈，这局我赢定了!我已经吃掉了那么多爸爸的子，爸爸却才吃掉我一个，心里得意洋洋的想着。扬眉吐气的我殊不知此时自己已被牵制，我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控着。这时候我才感到不妙，挥兵援救，为时已晚。此后我和爸爸又下了几盘棋，因为我的幼稚的想法，所以我全部输了。爸爸告诉我：“下棋不能急于求成，要平心静气，没有杂念。不要盲目的吃别人的子，要理清思路，寻找可以制胜的方法。”其实在生活中何尝不是这样?我们不要贪图蝇头小利，而错过了绝好的机会。这就是聪明反被聪明误的道理啊!
哦，爸爸的爱就是这样，就是在漫长的人生路途中，为我讲述一个个奠定基石的.人生哲理啊!
现在的我，已经是一名七年级的学生了。第一次月考刚刚过后，失利的感觉仍在心中徘徊。从小学的前几名一下子就变成了班级里的几十名，巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的阴影，在周末接我回家的路上，爸爸说：“我相信我的儿子，在我心中你永远都是最棒的!不要被一次失利吓到，学会从失败中找原因，而不是被生活的阴霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心，此后我坚定了信心，制定了周密的学习计划，找到了适合自己的学习方法，适应了老师的教学方式，感觉学习也没有那么困难了，反而很轻松，很快乐。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在一次次的失败阴霾里，为我扫清荆棘，帮助我继续走下去的“环卫工人”啊!
爸爸的爱无处不在。它如同巍峨的高山，为我挡住迅猛而驰的洪水;如同遮阴的大树，为我开辟夏可乘凉的宝地;如同清澈的泉水，为我滋润枯干许久的心灵。
回忆着一件件往事，我顿时觉得我收获的是那些沉甸甸的爱。爸爸，您辛苦了，我爱您!
在我心中，父亲的形象愈来愈高大，背影愈来愈清晰。他正用宽广的手臂，为我撑起一片蔚蓝的天。
绘画有不同的题材：人物、静物、历史等，绘画也有不同的风格：写实派、立体派、抽象派等。无论什么样的题材和风格，都是人类宝贵的文化财富。
请以“绘画”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思：
缤纷画史可以从介绍我国绘画史的角度，写一篇说明文。
我国有悠久的绘画史。在宋代以前，多以人物画为主，如晋朝顾恺之的《女史箴图》，被誉为“吴带当风”的吴道子的《步辇图》，还有敦煌莫高窟中的壁画也大多以人物为主，并且以写实的彩色画为主。宋代以后，山水画和虫鱼鸟兽之类的画较多，并且以水墨画、写意画为主，如宋代米芾的山水、明末倪瓒的无根之兰等等。近代引进了油画，更加丰富了我国的文化。
“画”眼看人转换视角，从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。
江山如此多娇从江山如画谈起，联系实际写一篇议论文，说明环境保护的重要性。
泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画，但当人们在画中游时，却时时发现不和谐的因素：矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是，还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景，而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止，给人一个真正的如画的世界。
孝，是孝养父母，顺其心意。可又有多少人领悟到了它的含义……。
现在的我们正处于青春期，就觉得用不着父母管了，而且随着父母年龄的增大，说话就越来越多了，我们就会觉得很烦闷，有的人甚至觉得和父母有代沟;但你又何曾想过，父母是怎么教会你说话、走路、系鞋带的，小时候是谁细心而温柔的照顾你的，父母有喊过累吗?!不，没有!他们看着我们一点点成长，就会觉得很幸福，还有些许的难过，因为无论我们长到多大，在父母的心目中，我们永远都是长不大的小孩子;只是长大之后，我们不在父母身边，又有谁知道父母心中的孤独，所以请多抽些时间来陪陪他们，否则将来那个后悔的人一定是你。
我们是从父母那里获得生命，我们应该知恩感恩;如果父母叫我们，我们就应该马上去做;就像《弟子规》中说的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”要记住父母如果批评自己，一定是因为我们犯了错误，所以我们应该虚心接受，不可和父母还嘴，要知道哪位父母不是为了自己的孩子好，所谓“爱之深，责之切”这句话对于现在的我们来说，很少能体会到这句话的含义，可如果现在开始行动，还为时不晚。
孝，这个字最深的含义是什么，我也不知道，我只知道自己如果想要做一个孝顺的人，就请多多珍惜和他们在一起的时光吧!为的是感恩，为的是亲情，为的是不让自己后悔!
【范文2】。
我的家庭虽称不上完美，但我的妈妈却弥补了这不完美的'一面，使生活更加完美，她称得上是一位女强人，所以我觉得我应该懂事了，我应该孝敬妈妈。
吃好晚饭，妈妈要开始把手伸入冰冷的水池中洗碗碟。我心里一阵绞痛，但又有什么办法呢?她宁愿将自己长满冻疮的手放在冷水之中，忍受着痒和痛，也不愿让我洗，视我为掌上明珠。妈妈就应了那句古话，所谓：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，好似一位娇娇女，禁不起“风吹雨打”。我觉得我长大了应该孝敬妈妈了，所以我决定。身为掌上明珠的我要帮妈妈洗脚。
帮妈妈洗脚是一个对于我而言来说，是一个非常重大的日子。晚上，我有点害羞地说：“妈妈~我想帮你洗脚，”这句话似乎是我费了很大的劲才说的，声音很小，像对自己说的。但老妈像有一对“顺风耳”似的，听到了我的“蚂蚁声”，便轻轻地敲了一下我的脑袋：“就你想法多，不过妈妈自己会洗。”我不说，只是笑了笑，去拿洗脚水了。
我硬是把妈妈的脚放进温水中，开始洗了。这是一双多么饱经风霜的脚，脚底板包括脚趾都长满了茧子，十分坚硬，而且它不仅硬还非常粗糙;我一边洗，一边观察，发现老妈最小的脚趾上，只有一点点指甲;脚上的一层皮都皱在一起，好像一团皱巴巴的纸;我小心翼翼的洗着。我以前从来没观察过老妈的脚，总觉得老妈把自己涂的赛西施一样的美，冷落了我。原来老妈并没有冷落我，从老妈的脚中我知道了。看着老妈的脚我暗自流泪，回想自己以前的种种不对，实在觉得对不起妈妈。
此时我想说：“妈妈，感谢你对我的付出，感谢你一手把我养大，我以后不在做娇娇女，我以后要为你多干一些自己力所能及的事。”
奶奶的爱。
听奶奶说，我从一岁就和她生活在一起，因此我深深地感受到了她对我的爱以及其它任何人的爱。
记得前几年的一天傍晚，我生病发烧了，爷爷去叫医生给我看病，这时候奶奶抱着我，她有点微胖，所以我在她怀里感到舒服极了。这时她摸着我滚烫滚烫的额头，心里焦急地等待着，过一会儿她看一次表，说：“十分钟都过去了，医生怎么还不来呀!”每摸我头一次，就看一次表，连看一次窗外的大门。医生给我打完针后，很快就走了。每过几分钟，奶奶就摸我额头一次，看退烧了没有，就这样，到深夜我完全退烧后她才放心的去睡觉。
她不仅爱我，他对我的爸爸妈妈叔叔姑姑们也是同等的爱。我的父母在城市工作，每隔一两个星期来看我一次，每次回来奶奶都捡着样做好吃的。前几天，爸爸会来看我了，妈妈因工作忙没来，奶奶包了饺子，我想：爸爸吃了饺子，可妈妈没吃上呀!结果奶奶另留了两碗，让爸爸带回去。其实奶奶知道在城市比较好的食物很多，他们也并不是没钱买，只是奶奶说：“你妈妈如果吃不上，我心里总觉得不好受。唉!老人就是这样!”
奶奶不但爱他的亲人，还爱左邻右舍。去年的中秋节，我们农村人习惯自己打月饼，我们家打好后，邻居家还没打月饼，奶奶就给他们家拿去了几块，说：“先尝尝鲜吧!”不只是月饼，只要我们家有什么新鲜的东西，奶奶都拿一点给邻居们尝尝鲜，所以，邻居有什么新鲜的东西也会拿一点给我们家。这就形成了街坊邻居亲如一家的情景。
奶奶的爱给了我幸福，也教会了我怎样爱别人。
奶奶的爱。
岁月的痕迹悄悄爬上了奶奶的脸上，微微弯曲的身躯看出了她曾承载过生活的重担，一条条的皱纹看出了她历经的沧桑，满头的银发看出了她对子孙所倾注的心血!
奶奶今年81岁，别看她早已年逾古稀，身体可硬朗着呢!已经培育三代人了!而我，现在就和奶奶生活在一起。虽然，奶奶从不对我说她爱我!但是，我从生活中的每一件小事，都能体会到她对我深深的'爱!让我一辈子都忘不了!
我清楚的记得在我5岁那年，发生的那一件事!
那是一个冬天的晚上，奶奶打了一盆热水，我立马坐在凳子上，两脚踩在盆子的两边。“哗”的一声，盆子被踩翻了，滚烫的热水被浇在我的右脚上，一阵火辣辣的疼袭来!奶奶见状，立马将我的袜子慢慢脱下，轻轻的吹。可是，脚上的疼并没有减弱，却变得红肿，奶奶见这个办法一点儿用都没有，忙拿来了一个鸡蛋和一瓶酱油，看来，奶奶是要用土办法来治我的烫伤了。只见奶奶将蛋打出一个小口，让蛋清滴在我的脚上，希望能把我的疼痛减轻，然后又将酱油滴在我的红肿处。虽然，那时我的疼痛依然丝毫未减，但看到奶奶的汗珠不停地往下掉时，我就忍住泪水，忍住疼痛，挤出一丝微笑对奶奶说：“奶奶，好、好多了!”奶奶看着我，脸上露出一点儿微笑之后，便又严肃起来，焦急的说：“不行，我们还得去医院看看，不然，你以后留下伤疤怎么办，女孩子要是留下伤疤，是不好看的!”奶奶说完，便将我背起，一步一步的走向医院。
后来，我的脚渐渐好了，也没有留下伤疤。可是，我每每看见我的右脚时，就会想起那个冬天的夜晚，在空旷的大街上，一个苍老的背影正背着他的小孙女一步一步前往医院的场景!她就是我的奶奶!
奶奶对我的爱，几天几夜也说不完，入学路上的新书包是奶奶给我提，雨中的花折伞是奶奶为我打，最爱吃的红薯片是奶奶给我炸，委屈的泪花是奶奶给我擦，躺在病床上是奶奶在陪伴……总之，奶奶的爱伴随着我的成长!
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：
(1)自拟题目
(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：
(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
要求：
(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：
(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体、文从字顺。
(4)书写认真，卷面整洁。
要求：
(1)选材有时代感，叙事完整。
(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
7、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感
要求：
1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。
2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3、可结合文章内容展开丰富的联想。
4、语句通顺，不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》
要求：
(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。
(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。
(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”
(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。
(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。
(6)教室门外墙角，干干净净真好！
读书是快乐的。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我认为读书可以给我带来乐趣。
我最喜欢读科幻书。有的时候，我被书中描写的科幻世界所吸引，身边发生的事情我统统不知道。如果不信就看下面的例子吧!
有一次，我看科幻书入迷了。妈妈叫我买一袋酱油。我只答应了一声：“知道了!”可是我的屁股却一动不动。妈妈叫道：“再不去，小心你的屁股!”可是我一点也不怕，读到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼的走进来，我只好依依不舍的放下手中的书，三步五回头的离开家。到了商店，我忘了买什么，直想起来“一袋”这个词。我就买了一袋盐，飞快地跑回家，以为可以读书了。没想到妈妈哭笑不得地说：“我要的是酱油，不是盐!”我只好又跑回商店，买了一袋酱油。回到家里又津津有味的读起来，好像什么事情都没有发生过一样。
说到这里，我又想起一个笑话来。有一个人去图书馆还书。管理员说：“这本书怎么破破烂烂的!”还书的人说：“杜甫说过‘读书破万卷’。”管理员又问：“书怎么少了两页?”还书的人说：“高尔基说过‘看一本书就像一个人扑在面包上’，那两页被我吃掉了!”——大家可不能像他一样呀!
书就像一位老师，像一盏明灯。他教育我学习，教育我做人，叫我了解复杂的科学知识和遥远的古代，使我健康成长!
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢!
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧!
周末我们回老家，看到老家外露的墙石，爸爸不无感慨地说。
“你看老爸人家没学过建筑学，靠自己摸索着垒得挺好，要是叫你来干，你得把自己垒到墙里，或者是垒着垒着，里出外进墙就倒塌了。”妈妈调侃地对爸爸说。
“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒，不能超线、碰线吗?“。
“没有规矩，不成方圆!”
“教育孩子也是这样的，得从小给孩子立规矩。”
我边跑边看，看看旁边的店有没有卖肉夹馍的，边看边想，哪里会有肉夹馍呢?
突然记得那次我和爸爸去刘爷爷家，见到有一家小吃店，牌子上有菜谱，上面写着肉夹馍。
对，就上那里去，我心里就像得了宝贝一样兴奋，跑得更快了。
当我跑进那个店里排队后，发现买肉夹馍的人还真多。我就在后面站着，猛然感觉浑身凉飕飕的，原来刚才在外面跑了一身汗，一进空调屋受不了，接着又连打了几个喷嚏，慢慢也就适应了。
苍天不负苦心人，终于轮到我了。谢天谢地，还剩下两个肉夹馍。我买了其中一个精肉的，给了那人六块钱，然后我从店里出来又飞奔回家。
“上个星期摘是对的，这个星期有点晚了。“姥姥边干边嘟囔着，埋怨着。
我想起上个星期，我和爸爸妈妈一起帮姥姥来摘杏，那时我还爬上树摘了两三个，发现那时候的杏淡黄中还泛青。
不熟不好吃，当时觉得杏得熟了才能摘。于是我们只摘了一提篮子便回家了。
可是过了一个星期再摘，结果杏熟得有点过头了。
“叭”的一声，一个熟透的大杏，从树上掉下来，落在了下面的树干上，结果就像一摊烘杮一样摔成了烂泥。
原来爸爸上树摘杏，不小心踩着树干用力过猛，把那一个杏给震下来了。
“轻点碰树枝，要不杏就都落下来了。“我冲爸爸嚷道。
看着满地掉下来的杏，姥姥又心疼地重复她那句话”上个星期摘是对的，这个星期有点熟过了“。
那为什么又叫他学习虫呢?因为爸爸从小喜欢学习，现在为了辅导我功课，他还是在不断地学习。爸爸学习很疯狂，早上起床做完饭，有时拿起手机哇啦哇啦一阵，也许就20分钟，一篇好文章就被“捏造”出来了，说完了还要自己再修改，他常把自己比作范仲淹，不比吃穿，只要学习好。
爸爸说他也是经常复习，反复的体味古人文章的妙处。
爸爸还有一手绝活，就是善于从多角度多方面去思考问题，比如一个奥数题，别人用一种方法，他有时非要用两三种方法，一旦什么地方有疑难，他不吃饭、不睡觉也要学会。这就是爸爸的钻劲啊!
看，这就是我的爸爸，一个爱干活，爱学习的好爸爸。
果子不熟，确实不能吃。又想起小时候到坡里玩，看到一棵核桃树上挂满了核桃，挺诱人。
馋核桃就采一个，用石块砸开，没想到，核桃仁是像鼻涕一样的一团浆糊，没法吃。这不一个核桃未成熟就被毁了，还弄得满手脏兮兮的。
还记得秋天柿子树上挂满了一盏盏火红的灯笼，不到火候要焐一焐才能吃。有一次，我等不到天明，从一棵柿子树上用竹竿敲下个柿子，迫不及待地咬了一口，涩涩地半天伸不出舌头。
果子不熟，真的不能吃，吃了只能后悔。
儿童节，爸爸送给我最好的礼物!
昨天是六一儿童节，中午一回家，我就兴高采烈地对爸爸说:“今天是6月1日，你送给我什么礼物啊?”
爸爸随即答道:送你的礼物就是别忘奋斗，奋斗就是最好的礼物。“。
听了爸爸的话，开始我不太满意，但是细细琢磨也挺有道理。
对奋斗的理解，爸爸有深刻的体会。爸爸常说小时候家里很穷，爷爷整天忙地里的活也赚不了几个钱，后来有人教他用条子编筐来卖，才好些了。
学会了编筐后，爷爷起早贪黑地编筐卖筐，吃的是粗茶淡饭，窝窝头就咸菜喝凉热水。就这样干了一辈子，现在都累成驼背了。
可那时，穷日子让爷爷坚定了好好供孩子读书的想法。爷爷经常教育我爸爸和我叔叔，要他们认真读书，将来考出去，不要再一辈子做农村的活。
平时过年、过节，爷爷就常对爸爸和叔叔说:“这次送给你们的礼物就是奋斗，只有奋斗才会挣来东西，所以，你们一定要拼，就这样爸爸和叔叔按爷爷说的，学习都挺拼的，结果先后也都考出来了。
这就是我今天明白的道理。
别抱怨父母在儿童节或其他节日的时候，不给你什么东西。实际上，天下最好的礼物――那就是奋斗，奋斗，再奋斗!
因为只有奋斗，才有属于自己的美好未来。
参加完了章丘区首届青少年硬笔书法百强选手现场书写大赛归来，我就有点懊恼地对爸爸妈妈说:“写“潇潇雨歇”的第二个“潇“字时，旁边那个同学不小心碰了我胳膊一下，结果那一竖写得有点歪，我又描了一笔，觉得不太好。”
“一个字应该不影响大局吧!尽力了就行。“爸爸见我一脸囧相，便宽慰我。
其实我能进入百强选手比赛，也主要是靠了“认真”二字。说到底也得谢谢我的语文老师――张娜老师，是她让我们看了一个视频，这个视频就是有人现场书写岳飞《满江红》的硬笔书法视频。对这个视频中那人写字的过程我看了又看，然后就是家长陪着练了又练。
光在书法专用纸上就写了三次，第一次“怒发冲冠”的“冲“字，那一竖写歪了，然后我又描了一下，显得竖画有些粗重，一看就是明显的破绽，于是这张字废了。
第二次是“抬望眼”的“望“和“尘与土”的“尘“最后那一横，顿得太厉害了。我不满意，这张字又废了。
第三次我按照张老师在班级qq群新发的要求，从右边竖着写，看一笔写一笔，慢慢地写，终于写好。
昨天比赛结果揭晓，通过参加初赛和现场比赛，我获得了一等奖。
呲着牙，咧着嘴……我正握着电动自行车的把手，使劲地推车，想让车轮跨过楼宇门的门槛，进入楼道。
可是，第一次没有进去。
我又把电动车往后倒了倒，然后憋足力气继续往前冲，只见电动自行车的前轮碰到门槛后，好像马上要跨上门槛，可是终究又退了回去。
第二次，又失败了。
我又进行第三次努力，可这一次只是碰到门槛就马上退了回去，还不如前两次效果好。
“不要听我不发声，就以为是病猫。”我吼叫着，咬紧牙关，仿佛用尽浑身的气力，这一次前轮碰到门槛后又高起来，跨过去了，可随即后轮又卡在了门槛外，身子“咚”的一声撞在了门上。
成功了!
“陈继裕，你知道刚才我为什么没有帮你吗?“见我进来了，爸爸一脸开心地问。
我不解地摇一摇头，爸爸继续说，“今天没帮你，是不想让你在遇到困难的时候，对父母有所期待，有所依赖，因为父母不总在你身旁。”
虽然心提到了嗓子眼，但不容多想，我还是硬着头皮上了场，我先说我的“自我介绍“，谢天谢地，还算顺利，然后我再背let’stalk――myweekend，一开始背的时候，我力求很有感情。到了该表演的时候了，我忘词了，怎么办?急中生智，干脆我自己编一个吧，于是我用了我爸给我修改的开头，然后我就按自己周末干什么的顺序编造，心中想着汉语，嘴上说着英语，感谢这两天的充分努力，仿照其他准备的短文移花接木、东拼西凑，也还算顺利，我没看稿子，一气呵成，当我讲完后，赢得了观众的掌声，老师的好评。
通过参加英语口语大赛，我又得到了许多宝贵的经验:平时准备是死的，现场发挥是活的，要根据实际情况活学活用。
金三角之爱。
”昨天我不小心把x同学的纸手枪踩坏了，麻烦你帮我制作一个纸手枪还他好吗?“。
爸爸一听，脸一下子沉下来，有点生气地对我说:”这事不行。“。
我有点烦躁，心想和爸爸说点事，没有爽快答应的。不过我突然想，如果爸爸把事情告诉妈妈，那就更麻烦了。
我见妈妈真生气了，只得无奈地把事情的原委告诉了妈妈。
是啊，爸爸妈妈与我是金三角啊!我们互相关心，可谓金三角之爱。
要做一个有责任心的人。
”要做一个有责任心的人，就从小事开始做起吧。“。
一天中午我吃过午饭，照例一推碗筷就走人，妈妈见状，突然有些生气地对我说。
”吃了饭以后，帮着大人收拾收拾碗筷，放在洗水盆里立即把碗筷洗干净，这些零碎的家务活，要经常帮着大人干一点，眼里得有活儿。“妈妈又继续愤愤不平地说着。
”你在家里，父母能体谅包容，你在外面如果还这样，人家就烦了。一个人光琢磨自己那点事，不主动承担公共的责任，怎么能行?“妈妈的言语之间也透露着一些担忧。
听到这里，我感到有点羞愧。是啊，我把这些家务活都当成爸爸妈妈理所应当的事了，这是不对的。以后，我要做一个有责任心的人，就从做家务活开始吧。
希望之光(或信念的力量)。
穷途末路仍然看到希望，这就是信念的力量。
记得我一年级上学期考了全班第二名，下学期就骄傲了，一直沉浸在班里第二名的喜悦之中，偷了一些懒，心思也没完全用到学习上，结果下学期期末考试从第二名落到了第三十五名。
仿佛一下子从天堂掉到了地狱，心中晴朗的天空，仿佛一下子变得阴云密布，压得我透不过气来。
沮丧过后我调整了心态，坚信自己一定能行。于是哪里跌倒了就从哪里爬起来。别人学习的时候，我在学;别人玩的时候，我仍旧在学。
功夫不负有心人。二年级上学期期末考试，我又从第35名上升到了第五名，现在我的成绩也基本稳定在了班里前五名。我知道，如果遇到困难和挫折就放弃自我，那就没有现在的好成绩了，这也是信念的力量。
我想一个人即使失败100次，也要101次的奋起攀登。
第一次勇敢地单独睡觉。
”你都二年级了，不用爸爸来陪你了。“爸爸说完，就把我一个人关在卧室里，拉上了灯。
我一个人在被窝里感到十分害怕，窗外白茫茫的一片，好像一个巨人拿着斧子朝我走过来。我连忙把头又缩在被子里，大气也不敢出，浑身上下直打颤，感觉冒凉气，腿都抽筋了。
在慌乱之中，我突然想起了”鲁迅踢鬼“的故事，胆子一下子大了起来。
正在这时，我听见有人推开了我的房门，然后是”啪“的一声按电灯开关的声音。
我把头再次伸出被窝，发现屋里亮得晃眼，原来是妈妈来看我了。
见妈妈来了，我不由得鼻子一酸，带着哭腔把刚才看见的都和妈妈说了一遍。
妈妈微笑着安慰我说:”傻孩子，你这是自己吓自己，做人要勇敢。“。
我看着妈妈那灿烂的笑容，坚定地点点头。我要做一个勇敢的人。
一、选字填空,再把句子读一读。
吗呢啦啊。
1．你知道天要下雨了（）？
2．大自然的语言多奇妙（）！
3．浪花为什么又要跑回家（）？
4．这本新书可好看（）！
仔细马上轻轻赶快。
1．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。
2．快迟到了，明明（）往学校跑去。
3．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。
4．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。
更很。
1．我有（）多好朋友，特别开心。
2．一场大雨过后，空气（）清新了。
生升声。
1．太阳从东方（）起来了。
2．我是一年级的小学（）。
3．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。
第弟。
1．我有一个表（）。
2．他（）一个跑到终点。
羊洋阳。
1．太（）像一个红球。
2．江水河水流进海（）里。
3．小山（）在山坡上吃青草。
课刻。
1．小狮子（）苦练功。
2．我上（）是很认真。
她他它。
1．（）是我的爸爸。
2．小白兔真可爱，我很喜欢（）。
3．（）是我的奶奶。
买卖。
1．妈妈给我（）了一件新衣服。
2．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。
二、写反义词。
多——（）西——（）进——（）南——（）。
夜——（）少——（）古——（）入——（）。
穷——（）轻——（）细——（）快——（）爱——（）哭——（）这——（）分——（）。
圆——（）远——（）直——（）高——（）。
真——（）往——（）新——（）卖——（）。
外——（）苦——（）活——（）松——（）。
生——（）白——（）深——（）白——（）。
双——（）长——（）左——（）大——（）。
动——（）好——（）饱——（）喜欢—（）。
许多—（）朋友—（）高兴—（）保护—（）。
对——（）仔细—（）有——（）来——（）。
写出下列句子中带点词的'反义词.
1．你到北京去坐的（）车还是慢车。
2．水龙头总开着，你去（）一下吧。
3．树苗只有一棵死了，其余的都（）了。
4．我们要做好事，不能干（）事。
5．小山前面有一个村子，（）面是一条小河。
6．我恨这个人，一点也不（）他。
7．这河水是浅还是（）。
8．小红，笑一笑，不要（）。
9。我们做事不要粗心，要（）。
四、读句子，找出一对意思相反的词。
1．姐姐长得高，弟弟长得矮。（——）。
2．红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）。
3．小刚把压弯的小树扶直了。（——）。
4．这个文具盒是我的，那个才是你的。（——）。
5．小华跑得快，我跑得慢。（——）。
6．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（——）。
7．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（——）。
8．你不要说假话，要讲真话。（——）。
1.我敬爱的一位老师。
2.我在学校的发奖大会上。
3.为自己竖起大拇指。
4.他(她)的创造精神值得我学习。
5.我敬佩的人。
6.童年生活中的一件乐事。
7.激动人心的时刻。
8.记一件曾受老师表扬的事。
9.让人高兴的变化。
10.我心中的校园。
11.学校(班级)新事。
13.我____的一个人。
14.我____时刻。
15.发生在____的一件事。
1.题目：谢谢你——。
2.题目：我得到了——。
3.题目：我多么向往——。
4.题目：假如停水三天。
5.题目：啊!小店。
6.题目：请让我来帮助你。
7.题目：掌声送给——。
8.题目：让人高兴的变化。
9.题目：会说话的——。
10.题目：我发现了(喜欢的)——。
11.题目：爸爸出差以后。
12.题目：网络与社会。
13.题目：奇怪的手机。
14.题目：彩虹于石桥的对话。
15.题目：水龙头的诉说。
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例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿妈妈呀！请接受女儿的这份爱！
作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的'幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
请以“年轻”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数在800字以上。
精彩构思：
年轻真好从自己的所见所闻出发，记叙一个年轻人的一段经历。
同学王斌原本是一个成绩优秀、品行端正的学生，因交友不慎而开始变得堕落，成绩更是一落千丈。在师长的谆谆教导和他人的.反面例子的刺激下，终于幡然醒悟。在“怎样看待年轻”的主题班会上，王斌第一个发言：年轻真好，一切错误都还来得及改正，一切希望也还来得及开始。
年轻狂想曲从对年轻的感受或感悟出发，写一篇抒情散文。
他们都很年轻采用片断的形式，写不同的社会、不同的民族、不同的地区的年轻人的生活形态，以表现社会制度、经济发展程度等对人生活状态的影响与制约。
早起的鸟儿有虫吃。
我们一家顺着蜿蜒曲折的田间小路往前走，山野的风景越来越浓重。
梯田里的麦苗长高了;山坡上的柏树更靓丽了;地里的桃树、花椒树等各种树木开始舒眉展叶冒新芽。偶尔还能听见几只野鸡的叫声，那叫声就像沙哑的男高音，显得旷野更加深远。
“但闻野鸡声，不见野鸡影”，爸爸随口一说，还挺押韵的。
“噗噗楞楞”，惊起了附近的许多的喜鹊，它们舒展翅膀都从我们眼前或飞向空中，或飞到远方去了。
“看，早起的鸟儿有虫吃，妈妈有感而发。”
抬头望天，月亮还有清晰的轮廓，东边还未升起的太阳却已经染红了朝霞。几只不知名的小鸟正映着朝霞欢快地向这边飞来，今天早晨它们肯定吃上了一顿丰盛的早餐。
因为早起的鸟儿有虫吃。
小升初作文题目：我发现了笔盖的秘密生活唯遍.良多很多的奥秘，如果你留心观察，认真探究，一定会有惊人的发现啊!
小升初作文题目：我发现了小草的秘密在世间万物中，最不起眼的也许只有小草。平凡而且普通，从来都是仰望别人。
小升初作文题目：我最自豪的一个人时间缓缓流过，岁月逝去了不少。回望过去，仿佛看见一个衣服随风飞舞，胡须也飘动着，咧着大嘴笑的乡村大老汉。
咚、咚、咚，老师踏着沉重的步子，抱着教科书走进了教室。在三月五日学雷锋日这天，老师要求每一个小组学雷锋做好事。
童年是一个青苹果，涩涩的，还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝，想挣扎但总有一双有力的手拽着。
生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。
可以这样说，现在人们的物质生活是一天比一天好，可是人们的道德品质却一天比一天下滑，感觉这个世道是越来越冷淡了，人们的热心都没有了，究竟是这个世界变了，还是人们的心变了。
我很喜欢雨，不知道是什么原因，我喜欢下雨天，自己躲在家里，听那雨滴落的声音，感觉雨的气氛。
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