发言稿的撰写不仅需要细心和耐心,还需要不断地进行修改和改进,以确保最终的演讲效果更加出色。在下面的发言稿中,作者通过几个生动的例子,向我们展示了这个问题的重要性和紧迫性。
感谢领导给我这个机会与大家经验交流。首先,欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭,我叫薛赛,将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师,大家对以后的工作既期待、憧憬,有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任,让我们从开始就做到最好。
作为新入职教师,大家有热情、有冲劲,急于把学生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”,我们有很多经验丰富的老教师,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位,那从容的教态,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课,成了我们进步的.最好途径。听课也不简单,我们要听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看学生的反应和接受情况,最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课,听课的内容,我们可以借鉴,但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上,根据自己学生的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。备课只是一方面,我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力,它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的,但一定是最吸引学生的,一旦激起学生的学习兴趣,好成绩不在话下。
作为教师,免不了要参与学生管理,尤其我们中很多人要担任班主任工作,大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会,看人家老教师往台上一站,不怒自威,学生都老老实实的,我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任,需要威严,一天天就对学生板着脸,有点小错我就收拾你,有点小错我就收拾你,学生老实了,我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了,你一来他就老实,你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习,我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性,激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节,平时我们可以谈一谈自己的学习生活历程,可以讲一些有哲理的名人典故,这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动,比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会,又比如组织一些父亲节、母亲节活动,书法、绘画、征文比赛,大家施展着自己的才华,畅谈着理想和抱负,感动着父母的辛苦养育,学生投入了,感悟了,也就收获了。我们要抓住平时的教育契机,引导学生细心品味身边发生的每一个故事,总能找到一些心灵的震撼和感动,让学生自己去体会,去感悟,去成长。
所有的事情,我们只要从关爱学生的角度出发,一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿,脚踏实地,一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我叫陈某某,很荣幸,我能够作为新教师代表站在这里发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!
未踏入某某,我就对某某有所了解。某某学校创办以来,迈着坚实而稳健的脚步,走过了十年历程。十年来,全体某某同仁以昂扬的干劲和务实的精神,取得了许多骄人的成绩!十年磨一剑,某某已初显锋芒!十年时间,某某向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。某某辉煌的过去令我们骄傲。除此之外,某某学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序,还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新教师来说,更意味着鞭策、责任和使命。
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有领导们无微不至的关怀,有老教师们的热心帮助,我们一定能克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。
在新的学期里吧,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度”严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,勤奋务实,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。
在工作中,我们将积极发扬“团结合作,敬业奉献”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。
我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望,我们将以满腔热情投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,在某某实现我们的人生价值。
最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成!祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!
祝愿我们的学校越来越好,越办越辉煌!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《珍惜岗位,挥洒热情》。
作为一名刚刚踏上工作岗位的新人,能够站在这里我感到无比的自豪。此刻,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋, 好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。
我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,我也知道仅有热情是不够的,还需要有能够担起重任的能力,但我会用我满腔热情来对待我的职业,珍惜岗位,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。
珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业,教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。我记得,陶行知先生说过一句话,即捧着一颗心来,不带半根草去,我将他作为我的座右铭,并会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上发展自己。
我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。因此,我会正确看待每一位学生,将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。 身为里辛中小的一员,我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校,学校各项活动,丰富着师生的精神生活,开展的新老教师师徒结队活动,更是促使着我们年轻教师早日成材。
学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;
学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我叫xx,今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。
同时,也很荣幸地作为代表发言:
回顾这近三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本次教师招考中脱颖而出的`332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢,感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台!
从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程——投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”,我们是萧山教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及出色教师的教授指导下,一定会受益匪浅。
下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:
1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。
3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互相学习。
各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生!
最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
首先,我代表校委会,代表全体教职员工欢迎这两年新分配到我校的几位新教师,欢迎你们成为xx五中这个集体中的新成员。从此以后我们将荣辱与共,在此,我仅代表校委会向新教师提出以下几点建议。
从参加工作之日起,你们就由一名在校的大学生成为一名需要承担社会责任、担负社会义务的教育工作者。教育工作需要奉献,但是奉献的过程其实也是个人成长的过程,以前我们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的奉献精神,这样的比喻也让部分教师有了(杜甫在他写的《卜算子.咏梅》中写道)“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落黄泥碾做尘,唯有香如故。”这样充满自哀自怜的情绪和心态。调整心态就是希望我们转换观念,把教师这个职业当成自己的事业来做,当别人打麻将的时候,你在埋头苦读;当别人在歌厅留恋忘返的时候,你在笔耕不止;当别人在酒肉穿肠过的时候,你在和自己的学生打成一片;那么总有一天,你会达到(毛泽东同志曾经在卜算子《咏梅》中说)“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这样的境界。我衷心希望我们的老师能像毛泽东主席《咏梅》词中的梅花一样,承受苦难和寂寞,培养出桃李满园,在成就学生的过程中也成就自己的人生辉煌。
我们曾经是一名师范大学的大学生,那么什么是师范?教育家陶行知的定义是“学高为师,身正为范”。虽然我们常说“身教重于言教”,但是现在的教学活动中,我们又过分的强调了教师的口授功能,在此,我想请各位教师把“身正为范”作为自己为师的根本。从小事做起,从自我做起。勇担责任,用自己的行动来证明自己无悔于人民教师的光荣使命。
教师这个职业具有很强的特殊性,我们常说在信息时代,如果一年不学习,我们的知识就会有许多被淘汰,如果几年不学习,我们就会成为新时代的文盲。而我们现在的学生都非常聪明好学,对信息时代海量的信息又充满了好奇,许多时候我们能感觉到,有些方面,我们甚至不如他们懂得的多。这其实给我们提出了许多新的挑战。新课标要求,我们初中生每个学期的阅读量要达到40万字,那么我们老师的阅读量要达到多少能,在此,我想倡议我们每位教师都能够多读书、读好书,用知识充实自己的头脑,我想只有这样,我们才能由“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界,到达“暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。用渊博的知识赢得学生的爱戴,让自己的人生更加多姿多彩。
新课程强调自主、合作、探究。在我们教师的群体中,我们要把“自我反思、同伴互助、专业引领”作为我们进行教育科研的必要途径,这就要求我们不仅仅要自己学习,还要和大家合作,虚心求教,敢于表达,积极探索,追求卓越。借助团队的力量,促进自我的成长;借助团队的力量,促进我校学科教学的进步。
教师职业其实就是一个爱的职业,因为他面对的是一个个活生生的人,在这个处处强调以人为本的社会里,我们教育工作者更要把爱学生作为我们的职业操守,时时不忘。但是爱学生不是无原则的爱,我们常说“严师出高徒”,在学业上我们要严格要求,在生活上我们要关心爱护,在人格上我们要以身作则。
最后,我衷心地祝愿几位新教师能够爱岗敬业,尽职尽责,用自己的努力,赢得学生的爱戴,同事的欣赏,早日成长为一名优秀的人民教师。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我很荣幸代表新加盟钢湘一中的教师上台发言。首先我代表新教师要感谢钢湘一中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章业已打开!我认为,作为新教师、新班主任,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
“学高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须是源源不断的自来水。更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我们新教师不但要向书本学,也要向老教师请教,我们相信以老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,将会给我们以更加厚实的滋养。同时我们更要不耻下问,虚心向学生学习。
教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程。这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是我们每位教师不可推卸的使命。
最后,我们相信——我们青年教师一定不会辜负老教师的希望与厚爱!
我们相信——我们青年教师更不会辜负钢湘一中领导的要求与培养!
我们也相信——我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师:
大家好!
首先,我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢,同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我的发言如有不妥之处还请各位多多指正!今天我想就作为一位工作十几年来的教师,走上东华三尺讲台一个多月来的工作经历,谈谈自己的一点感想。我把它归纳为“一个定位,两个触动,三个行动”。
尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我,但我已经从管理岗位重新回到了我热爱的教师岗位,从高中教师回到了三年前的初中教师岗位,从小班教学回到了大班教学。这一切要求我必须有一个变化,即角色的转变,定好自己的位置。在岗前培训班的开班仪式上,强校长给我们讲了岗前培训的意义并提了三条建议,如今我记忆犹新。特别是第一条建议,建议我们记住“态度决定一切”,要“虚心、积极、执着”,保持空杯心态。所以我把自己定位为一名新上岗的教师,我要一切从头开始,真正保持空杯心态。
1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我
(1)能和东华初中众多大师级教师共事我感到很幸运。东华不愧为东莞市最优秀的学府,是令很多人向往的地方,我能成为其中一员感到非常荣幸。在岗前培训时,我了解到东华的教师在优质课竞赛中,获省一等奖以上的就有近30人之多,这让我非常高兴,从我的工作经历来讲,能够有机会听这些高水平的老师讲课,向他们学习,机会是很难得的。所以我们要珍惜这样的机会,虚心向这些老师学习,以促进自己的发展。有工作经验虽是我们的资本,但这个资本不一定适合东华,也许反而会成为我们前进道路上的障碍。要想真正取得工作上的进步,不仅需要激情,还需要良好的适合东华初中的教学基本功和丰富的经验。而这些正是刚入东华的我们所欠缺的,所以我们不能高估自己,要虚心向老东华教师学习。
(2)东华取得的辉煌成绩让我感到很骄傲。以前就知道东华很了不起,但具体怎样厉害我还不知道。经常听说前几年望牛墩中学是中考第一名,后来又说石龙三中是中考第一名,原来是没有把东华初中计算在内的。到了东华初中后,我才知道,哪些所谓第一名的数据和东华初中相比,简直是小巫见大巫。东华高中的高考成绩也是令东莞市其他学校望尘莫及。东华以她优异的教学质量赢得了人们的尊敬。开学时在一家餐厅进餐时忘了摘校牌,老板给我送了一张会员卡,转公积金时已下班的银行工作人员听说是转到东华去的,给我办完了才下班。这些经历和东华的成绩时刻提醒我们在感到骄傲的同时,要加倍努力,要让自己的成绩与东华的发展相配,要为促进东华教育的可持续发展贡献自己的力量。
2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我
以前我在原学校时认为自己对学生的要求已经够严格了,老师们也够敬业了。来到东华后,我终于明白了什么是严格,什么是敬业。这里的管理可以称得上是细致入微了,而教师们的敬业精神则是原学校无法相比的。就拿上周末来说,我们初一a级的多数班主任都到校加过班。和这些老师相比,我们必须更加努力,才能跟上集体前进的步伐。
第一、多多听课、虚心请教、认真学习:
我们工作激情高,有一种急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律,不能很好地把握东华学生的客观实际。所以如何把以前的经验转化为现在的实际操作技巧对我们来说非常的重要。常言道:“姜还是老的辣”,这里的“老”是指富有东华教育经验的教师,他们的教学思想,教学方法,教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进东华的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富,就必须虚心的学,一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践,慢慢也就掌握了这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论,带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课,同一节课,几十个人去听,就会有几十种不同的看法和理解,这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的,哪些有差异,怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。多与老东华教师交流,虚心地向他们学习,我们就会慢慢体会到他们在教学上的独到之处,渐渐就会感受到他们上课的“滋味”。持之以恒地听,我们就会悟出他们的教学思想,教学理念,较快较好的。促进我们的发展。
我们向老教师请教的途径并不仅仅是听课,我们随时随地都可以和他们交流。比如利用课间时间和同组的老师谈心、请教问题、听取他们的经验之谈。学到的东西都会对我们处理问题发挥很大作用。第一个月由于我本人工作效率低,只听了9节课,以后我要加大听课的力度。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识,不断总结自己的经验,形成论文,不要做一个教书匠,要当学习型、反思型教师。
第二:明确目的、把握全局、精心备课:
备好课是上好课的前提,实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的,是没有把握的,是注定要失败的。“凡事预则立,不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限,所以我们必须处理好重点,难点,注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计,做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多,备课准备是不够的,这在我适应东华的节奏后也在开始改善。
第三:关爱学生、建立良好师生关系:
工作十几年来,我始终如一地保持着我刚参加工作时的热情。我想这也是我们教师人格特征的体现。我们应该“为人师表”,“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象,才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱,简称为“师爱”。
一个班的班风,学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度;相同地,老师的业务水平,教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于东华的严格管理,我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的,但千万不能因操之过急而导致自己言行失当,这样在学生中会产生不良影响,对班级的长期发展是不利的。
现在我带的班级与我的预期是有差距的,但现在在各方面已经开始形成良好的风貌,各项规范也已经建立起来了,了解学生的情况,然后有针对性的个别谈话,集体鼓励,不冷落任何一位同学,我也从来不把他们划成三、六、九等。有的基础很差的同学,虽然他们的成绩不太理想,但是始终没有放弃,而且不断进步。所以我在上课的时候整个课堂是活跃的。这样学生心情舒畅,注意力集中,能积极思考和发言,师生交流融洽了,师生双方才能进入最佳的状态,取得最好的教学和学习效果。学生学的愉快,我教的轻松。课堂的一切给人的感觉总是那么的自然,和谐!我相信学生的成绩会得到逐步提高的。
对于我们刚到东华的教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到,我期望我们这些新入职东华的同事们能够顺利转变自己的角色,尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为东华教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水,也创造出自己教育事业的辉煌业绩。
再一次感谢东华初中的领导和老师的关心和帮助。
谢谢大家!
各位老师,亲爱的同学们:
感谢领导给我这个机会与大家经验交流。首先,欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭,我叫薛赛,将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师,大家对以后的工作既期待、憧憬,有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任,让我们从开始就做到最好。
作为新入职教师,大家有热情、有冲劲,急于把学生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”,我们有很多经验丰富的老教师,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位,那从容的教态,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课,成了我们进步的最好途径。听课也不简单,我们要听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看学生的反应和接受情况,最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课,听课的内容,我们可以借鉴,但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上,根据自己学生的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。备课只是一方面,我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力,它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的,但一定是最吸引学生的,一旦激起学生的学习兴趣,好成绩不在话下。
作为教师,免不了要参与学生管理,尤其我们中很多人要担任班主任工作,大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会,看人家老教师往台上一站,不怒自威,学生都老老实实的`,我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任,需要威严,一天天就对学生板着脸,有点小错我就收拾你,有点小错我就收拾你,学生老实了,我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了,你一来他就老实,你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习,我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性,激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节,平时我们可以谈一谈自己的学习生活历程,可以讲一些有哲理的名人典故,这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动,比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会,又比如组织一些父亲节、母亲节活动,书法、绘画、征文比赛,大家施展着自己的才华,畅谈着理想和抱负,感动着父母的辛苦养育,学生投入了,感悟了,也就收获了。我们要抓住平时的教育契机,引导学生细心品味身边发生的每一个故事,总能找到一些心灵的震撼和感动,让学生自己去体会,去感悟,去成长。
所有的事情,我们只要从关爱学生的角度出发,一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿,脚踏实地,一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命!
尊敬的领导、各位同事们:
大家好!
很高兴能与大家在紫云小学相遇相聚,小学新教师入职发言。我想这是一种缘分,注定我们将在金秋,聚首紫云,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为我知道诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。
在来到学校之前我们参加了新教师培训,各位教育专家从理论和实践践行两个方面做了专题讲座,在这次培训中,我们都收获颇丰。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。
我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进,发言稿《小学新教师入职发言》。
其次,教育的本质在于育人。
韩愈说,师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范。
再次,进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
以上是我对以往工作的一点理解与小结,在未来的工作中,理论联系实际,必将有更加切实的体会,更深刻的感悟。
展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕变成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是,我相信,没有过不去的坎,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。拼搏的我们之中必定会有在未来的教育领域崭露头角者,甚至成为一代名师,这既是我们的理想,也是我对各位同仁上完祝福,更是一份承诺。
最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!
尊敬的各位领导,在座的各位教师们,大家好。我是来自xx市实验学校的新任小学语文老师xx。万分感谢局领导给我此次机会代表新教师发言,深表荣幸。
首先,我谨代表全体培训班学员对关心、支持教育事业发展和新教师成长的各级领导表示衷心的感谢,对放弃暑期休息而为我们进行培训的专家们表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴们,我们是何其幸运:在一层层选拨考试中过关斩将、披荆斩棘,终于实现了执着追求的教师梦,成为了一名光荣的人民教师。教育是一片热土,是我们可以编织梦想的地方。在这一片土地上,站满了各种角色不同的人:学生、家长和同行前辈们。这就意味着身处其中的我们在得到多方关注的同时也肩负着多重责任。我们是学生知识的传授者,更是他们构建价值观念与精神世界的引导者。让学生在我们的影响下学文识礼,成人成君子是一件何其幸福的事。当然正因为我们肩负着这一崇高的职责与使命,也就决定了我们必须不断地完善自己,提升自己,加快专业化成长。
回首在市实验实习的一年,我不禁有几点感悟想与各位同伴分享:
1.过硬的业务能力是基石保障。若有一日我们在课堂上也能如老教师们一般气定神闲、从容自若,才算得真正站稳了讲台。为此我们需要不断学习,提升自己的专业知识水平和教学技能。如何让学生为我们的课堂所吸引?如何让学生经历我们的课堂之后确实得到知识的增加或思维水平的提升?这些都是值得我们思考并为之努力的命题。
2.请保有一份教育情怀。在《中国好声音》的舞台上,导师汪峰常说的一句话是请告诉我,你的梦想是什么?那么在教育这片热土上,你的梦想又是什么呢?实习间隙,我常思考的问题是我想成为怎样的教师?我希望教出怎样的学生?在这个大数据时代,信息唾手可得,我认为一如往常地传授学生知识必不是我们的第一要务。那么我们到底该将学生培养成怎样的人呢?在现今背景下,教育部发起、研究的“学生发展核心素养”为我们指明了方向:正如我们所熟知的,核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这表明传统的“为知识而教”已不再适应新时期学生的发展需求,教师、学校承担着更为沉重的教育使命。那么我们为什么需要保有一份教育情怀呢?在我看来,教育是一项值得我们奋斗终身的事业,展望未来几十年的事业征程,总得有一项美好宏大的目标指引我们奋斗,这无异于夜空中的北极星,指引我们心怀希冀地前行。我一直相信,心有大格局,琐事自不扰。
3.关照自己的内心,装点自己的生活。教师也是凡人,在高强度的工作之后,自然回归到生活之中。那么在工作之外的你又是怎样的呢?在座的我们大多二十出头,不知你是否跟我一样,畅想过未来生活的场景:读书、品茗、作画、骑车,旅行,有美食在侧,有美景相伴,自然也有家人相随……工作与生活就像是太极八卦图上的两极,相融相伴,互增互促。
再次感谢市局为我们安排的此次培训,让我们能满足自身的求知欲,为站上讲台作充分准备。在此,我想向全体学员发出以下倡议:
1.珍惜此次培训机会,严格遵守各项规定,遵循各项纪律,静心学习。
2.认真听取讲座内容,在专家教师们的指点下与同伴积极开展交流合作,构建学习经验。
3.将培训中所学所得切实应用于此后的教育教学,在实践中不断丰富与完善,积极发现问题,解决问题。
最后,祝在座各位同伴们早日站稳讲台,在教育事业中收获幸福。谢谢!
我相比于在座各位,应该还是一个新教师了,本没有什么资格多说些什么,那么既然来,就简单说一些感受以及建议:
还有就是学生,因为二中的生源应该是南宁市最好的.,我们接触到各种各样的厉害的学生,学生知识的涉猎面很广,有些学生慢慢在看相对论,有些学生看大学计算机的c语言,在他们眼中,老师应该是懂得这些的,所以我有时候自己会去看相对论,会去复习c语言,可以说,学生也在逼迫我不断的补充一些知识;到二中之后,从来没有偷懒的感觉,不敢偷懒。
4、5点。但是收获也是很大的,刚上班的时候,连续三节课喉咙就不行了,现在应该六节课没有问题了。当然这些跟老教师比起来不算什么了,我记得合唱团的时候,丘孟晖老师说他那天上了7节,晚上还去大合唱。
我想这就是老师这个职业必须面对的,既然选择了,我从来就没有后悔过。
以下就作为一个比各位应届毕业生大一届的师兄说几点建议吧:
1、立足根本,心无杂念;选择了这一行,就好好做,这个社会我们面临的诱惑是很多的,
老师是一个比较闷的职业,我们要把他做出快乐出来。
2、谦虚好学,勇于进取;二中卧虎藏龙,只要你愿意学习,提高是很快的,无论是教学方
面还是班主任方面;
3、多多交流,因为在一个单位里面,大家都是同事,要积极和大家形成比较融洽的关系,
这个对工作也是很有帮助的。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx。很荣幸代表新教师上台发言。首先我要感谢湖北荆门外语学校给了我一个实现人生抱负的机会和展现自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员,而感到高兴和自豪。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校、对于老师、对于学生都是个激动人心的日子。它充满了希望与憧憬、激动与兴奋。
作为老师,在新学期里,我会本着“教书必先育人”的理念;本着“强化专业精神,建设高满意度学校”的宗旨;立足于讲台,向课堂要质量,要效率,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新的知识去浇灌求知的心灵;用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”。力争在新学期里取得更大的进步。
作为老师,虽然我们的名字不会名垂千古;我们的事迹不会流芳百世。但我会骄傲的说:“我们的青春和生命将在一批又一批的学生身上得到延续和永生。”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚;只要把“帮助学生成功作为教师最大的快乐”就能实现“没有教不好的学生”伟大理想。
作为老师,我早已做好准备,倾我所有;全力以赴,把我们的梦想与你们连在一起。你们是幸福的,我们就是快乐的';你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是出色的。
为人师者,苦中多乐,立志从教,一生长乐。借此机会。我深深的祝愿高三年级的同学们从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的方法,认真的把握好高三的每一天,在各方面都给师弟师妹们做出表率,在明年的高考中再创辉煌,梦圆六月;祝愿高二年级的同学们,承上启下,继往开来,努力拼搏,芝麻开花节节高,过关斩将路路通。祝愿高一年级的同学们,学会做事,学会生活,学会做人,学会学习。最后,祝愿我们的外校从胜利走向胜利;从辉煌走向更大的辉煌。
谢谢大家。
1999年毕业于xx师范大学化学系本科,xx年毕业于xx师范大学教育硕士,曾先后被评为xx市优秀教师、“十五”立功先进个人、师德先进个人、优秀党员等荣誉称号。
回顾自己的成长,我不能说是很成功但我是很幸运的,一路走来得到了各级领导及同事们的支持和帮助,使自己在各个成长阶段都有明确的奋斗目标。
把工作看成是一项事业,而不是单纯的职业。只有发自内心的热爱,才会在自己的岗位上不断钻研、不断进步。
树立观点:教育是天大的事,教师要站好讲台,不能愧对学生。充分备课、研究教材、研究学生是新教师首要的任务,也是所有教师终身的任务。要把每一堂课都看成是师生生命中不可复制的一段历程,把站好课堂、使学生信服当成自己的第一要务。
自参加工作以来,一直勇挑重任,工作xx年,其中担任班主任工作7年,年级组长工作5年,在繁忙的工作中锻炼了自己的能力,所带的历届高三毕业班成绩突出,没有辜负全社会及北辰父老的期望。工作中,我懂得识大体、顾大局,处处以身作则,做到踏踏实实工作,实实在在为人,深得学生、家长、同事及领导的信任。
我相信天道酬勤,所以工作中勤钻研细琢磨多动脑促教学;相信舞台无四季,讲台无个人,所以与同事间讲团结比奉献多学习促成长。工作中我要求自己做一个勤奋的实践者和勤奋的思考者,在教育教学过程中认真分析自己的优势和面临的问题,制定研修计划,明确专业发展方向。我在平时注重学习,读书成了一种习惯,积极参加多种形式的'学习,不断通过交流与合作获取外界新的信息,博取众人之长,提升和发展自我。善于对课堂教学进行有意义的回顾,体会成功的方法,寻找改进的思路,撰写成研究论文和教学反思。勇于展示自己,多参加各种竞赛评比。
我的教育理想就是把教师做成一种播种幸福的职业,真正成为一名快乐的教师,和学生一起成长。中学教师的工作虽然忙碌,但我们的快乐却能随处可见,研究自己的学科,使自己的课堂教学、学科成绩在把握之中,这种滋味是美好的;以研究的眼光看待事物,反思自己的教学,可做的微观研究俯拾皆是,不胜枚举;作为教师在学生人生关键的时候帮学生把握好方向,给学生以力量,教师就会赢得学生的感情,享受着师生情感交融的愉悦。坚信只要教师改变一种观念,改变一种心态,改变一种方法,就有可能改变学生的一生。
各位尊敬的领导、老师们:
大家好!我是陈村镇中学的物理老师xxx。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。
时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。
不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。
感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但是,我们年轻,拥有激情与活力,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名优秀的教师。
光阴易逝,岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我代表全体新教师承诺:
一、在培训中成长,向我区、镇、校优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。
二、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。
三、珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。
“水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞,让我们的每一天都能有所收获,不虚此行!最后,祝本次培训圆满成功!谢谢!
各位老师,亲爱的同学们:
今天站在这里,内心难免有些惶恐,因为我所面对的都是教学经验丰富的前辈,深受学生喜爱的老师。作为一个处于教育教学这份职业的婴幼儿阶段的新手教师,脑海里有时会有千千万万的疑惑。但同时新手也意味着无限的可能性,将这份职业做好的可能性,这是一个虚心求教、努力探索的过程。
前几天和一个刚毕业的高三学生,谈到对他影响深刻的老师时,他说,虽然那位老师不是我的班主任,但我一直把她当做我的班主任。我想这句不添加任何修饰的话应该就是一个学生对老师最高的评价吧。想要无愧于一个“好老师”的“好”字绝非容易的事情。今天,我通过自己的观察与所感,试图找到一些好老师所具备的特。
我所理解的好老师应该是一个不断思考、走在学科或者时代前沿的人。前两天看到这样一句换:想要说的精彩,必须思考的精彩。我想,变通一下就是:要想教的精彩,必须思考的精彩。思考绝不是凭空而来的,它是一个人通过观察、获取新知识、进行比较加工之后的感受。对于教师来说,阅读与探索就成为我们提升思考的必备武器。临近毕业之际,我们自发为一位年近八旬的教授举办了新书发布会,而在这之前谁都没想到他在如此高龄还有新书面世。在这本厚厚的科研方法著作中,竟然有一章专门介绍大数据。对于一个去年做完心脏支架手术的老学者,该是有怎样的求知欲才会去了解甚至研究这些引领时代潮流的新鲜事物?做一个不断思考、无限探索的老师,自然也就成为吸引学生的老师。
缺乏强有力的联系,学生就很难进步。学生很难从他们不喜欢的人那里获得知识。成为受学生喜爱的老师首先应该对学生充满爱。回到前面提到的那位老教授,在谈到几十年的教学感悟与心得时,他告诉我们,教学到了一定程度,和学生的关系就像祖孙之间的关系,就是他学与不学你都照样喜欢,这样反而他会追着你学,追着你问问题。回想一下,每次给老教授发邮件,他都会在当天帮我答疑解惑,很多时候邮件几乎是秒回。像这样一位学术积淀深厚的.学者,也从不会忽略学生提出的所谓初级或低级的问题。
在英语教研室实习的日子里,我亲身感受到了这样的爱。有的教师看到面色疲惫的学生,关切地询问最近压力是不是很大;有些老教师嘱咐已经进入大学的学生做好今后的规划;还有的老师利用午休时间帮助学生听写单词,识记课文。我相信我所看到的只是附中的一个缩影。附中能取得百年辉煌的历史、良好的声誉,背后一定是一批心怀大爱的老师,在管理和教学的岗位不断探索与创新。
今天我所讲的是对教师的一点思考,也是对自己的期许与鼓励。我能够预料到在真正的教学和班主任工作中会出现各种各样的问题,虽然我尚不清楚它们具体会以怎样的方式呈现。但是无论怎样,我都会以心中有爱和不断思索来面对工作中的一切。一位好老师可能会改变学生的人生轨迹,我将以此激励自己。希望不久的将来,有学生谈起我的时候,也会说:虽然她不是我的班主任,但我一直把她当作我的班主任。
大家上午好!
今天,能够代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢我感到万分荣幸!
首先,我谨代表新教师培训班的全体学员,向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。作为此期培训班的学员,我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。
刚刚迈出大学的校门,我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业,带着无比的崇敬与向往,怀着满腔热忱,想在这三尺讲台上有所作为。曾经我们以为,勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”,就离优秀教师不远了,但是当走上工作岗位,跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时,我们才渐渐体会到:当老师不难,当一名真正优秀的教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。教师,不仅仅是最光辉的职业,也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。
我们是幸运和幸福的,县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定,为迷茫的我们指明前进的方向,为我们提高交流和发展的平台。师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等,定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。为此我们会认真做好笔记,仔细去体会,我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。
作为大学毕业生的.我们,总觉得自己的那桶“水”满满的,我们的学科专业知识肯定足够用。但是在实践中,我们才发觉,自己所学的那些理论知识并不能满足我们的实际教学工作。走上工作岗位时,才发现新课标,新课改理论等新的教育观念,既新鲜又陌生让原本自信满满的我们也感到了“知识的。恐慌”。除了学科专业知识略显丰富,教学经验和课堂掌控能力、了解学生、跟学生打交道的能力、自身的人格魅力等等诸多方面都需要不断地虚心向身边人求教。我们定会虚心接受各种培训,学习是基础,思考是关键,实践是根本。我们每一位学员回到工作岗位以后会把此次培训中的好思想、好方法,及时在实践中运用,以便更好的指导我们新的实践。
在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有不断进修,与时俱进,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。网络研训,为我们提供了一个更好的交流与学习的机会。我们会重视网上学习,除了在实践中积极观摩优秀教师的授课,我们还会通过网络观摩优秀授课,更好的提升教学水平;同时,把我们在教学实践中遇到的热点、难点等问题及困惑,积极在“园丁苑”、校级博客圈中发表交流,共同探讨,从而不断提升我们新教师的专业素养。
作为一名老师,在日后的工作中要学习的东西很多很多,遇到意外的困难时在所难免的,只有通过反复的研究和领悟,才能成为一名合格的人民教师。我们要用自己的激情和努力去大胆创新、科学创新、持续创新。
这次的培训,县教育局及各位领导为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效,让我们大家能够借助这个学习的平台相互认识、共同学习,在此,再一次代表我们所有参训的新教师向为了我们的进步辛苦工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,我们定会好好珍惜这次培训的机会,共同进步、全面提高,让我们的能力和水平更上一层楼,以此来回报各位领导老师的倾情付出,再次衷心的谢谢你们!
谢谢!
在20xx年的9月24日至10月27日,我参加了肇庆市中小学教师继续教育组织的新教师岗前培训。培训教程上,多位资深领导、教师分别从各个角度向我们生动地介绍了教师的概况和自己多年工作的宝贵的经验,从专业业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规管理,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到作为一名人民教师就要为祖国的.教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。要想成为一名优秀的教师,必须认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。尤其是在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。特别是在新课程改革的背景下,一定要贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在这次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的创新者。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
这次岗前培训,针对我们新入职的教师在工作中可能出现的各种问题都提出了相当有价值并极具实用性的意见和建议,使我有醍醐灌顶之感,真是字字珠玑,发人深省。当然,我的从教之路才刚刚开始,在以后的教学中,我还有许多地方需要学习,我要继续刻苦钻研,勤于反思,完善自己,提高自己的职业素养,把我的最美好的时光献给教育,献给孩子们。
各位尊敬的领导、老师们:
大家好!我是陈村镇中学的物理老师xx。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。
时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。
不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。
感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但是,我们年轻,拥有激情与活力,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名优秀的教师。
光阴易逝,岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我代表全体新教师承诺:
一、在培训中成长,向我区、镇、校优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。
二、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。
三、珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。
“水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞,让我们的每一天都能有所收获,不虚此行!最后,祝本次培训圆满成功!谢谢!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
此时此刻,我能够在这里作为一名青年教师谈一点入校以来的工作感悟和体会,荣幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作,我见识过诸位同仁的优秀与精彩,也深深知道在场的每位新教师此时都有自己的感言与心声,在这里,我无法汇集各位新老师的思想和看法,但是我想,无论看法如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了大学教育这样一个行业作为我们未来的职业,亦或是终身的事业。基于此,请允许我说说对我对大学教育的一点理解,以及对教学工作的些许思考。
我相信走进这个教室的每个人背后都有一段不为人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我们都已从绝望之山上砍出了一块希望之石,我们作为一个优秀的学生毕业,我们能否继而成为一位优秀的老师?这是摆在我们面前的问卷。正如俞校长反复强调的那样,外贸学院是一个非常有特色的学校,既重视教学,又强调科研,既尊重老师,更是以学生为主体的大学。虽然我们入职不久,但我们已经体会到了肩负的教学任务的繁重,面临着的科研压力,但我相信,教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,只要抱定一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
著名学者陈寅恪在80多年前给毕业生的赠言中赋诗道:“天赋迂儒‘自圣狂’,读书不肯为人忙。平生所学宁堪赠,独此区区是秘方。”我经常以此与我的学生共勉。读书不是为人忙,为了名利,或为取悦他人;我们读书是为了这样一个观念:为己忙,为了增加自己心智的快乐。在这个世界上,可以冠之为“神圣”二字的东西并不多,而把读书当作自己生命历程中神圣的事情之一,无疑是睿智的。而最新的一项研究成果表明,最有效的学习,是在教中学。因此,我感谢xx对外贸易学院给我这个平台,能让我以读书作为自己终身的事业。
古语云,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学教人的道理,在于彰显光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我们从事的正是这样一个事业,在课堂上我们不仅能够授人以鱼,传授给学生技能和知识,更重要的是,我们可以授人以渔,传递人文精神,帮助学生树立人文观和价值观。所以,我在课后都会真诚地感谢我的学生,因为是他们让我能够践行大学之道,让我的理想成真。
乔布斯说,活着为了改变世界。
朱棣文说,我们的成就感来自我们触动过的生命和曾带来的改变。
葛优在《非诚勿扰》说,活着是种修行。
我们正是幸运地在从事着这样一份能够触动他人生命、能够带来改变的事业。
外贸学院的工作节奏很快,因节奏太快,我经常感到身体疲乏,却让我也因此经历了一场场心的洗礼。虽然还没有取得理想的成绩,却让我在挫折和失败中能不断寻找力量和灵感。我意识到,除了备好节课,我还有很多事情可做,而且可以做好。还意识到,要给学生一杯水,我不仅需要一桶水,还需要一眼泉。幸运的是,在我们的成长过程中,我们将得到来自学院和学校的不断的支持和帮助,帮助我们尽快适应角色、融入环境、与学校的发展共同成长。(感谢我所在的学院领导徐书记、王院长、龙老师和王玉老师对我的耐心和帮助,正是他们对我的宽容让我能够在挫折中沉静成熟、大胆尝试,调整步调。也要对我的学生们,说一声谢谢,谢谢他们对我的支持和理解)。
从今天起,让我们以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为罗盘,开发自己的新大陆。我们之中,也将诞生一代学者、名师乃至教育家,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。
再次感谢人事部为我们精心组织的这场盛宴。最后,献上对在场所有老师最诚挚的祝福,祝大家身体健康,事业进步!
谢谢大家!
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