通过讲话稿的表达,可以准确地传达自己的观点和情感,引起听众的共鸣和关注。在不同的场合和目的下,我们可以借鉴一些经典且适用的讲话稿范文,以提高自己的演讲能力。
各位领导、各位老师:
今天,我们汇聚xx,举办xx展示活动。活动安排了师徒同课异构课堂教学展示、互动评课、专讲学术报告等环节。活动时间不长,形式简单,但可见微知著,它既是xx成果的展示平台,又是xx专业再发展、优秀教育后备人才专业成长真实状态的检阅窗口。活动将为如何完善和落实我地xx职后考核与管理工作机制、如何充分发挥xx的示范引领作用提供决策依据,为思考如何进一步提升我地教师队伍专业化水平提供研究样本。下面我就如何提高本次活动质量、延伸和放大活动价值提三点意见:
1、执教者要充分展示自己的教学风格和学术主张,毫无保留地将自己的教育教学理念和经验传递给观摩老师;要视本次活动为一次专业再思考、再提升的契机,虚心听取老师们的意见和建议,深入思考和回答老师们提出的的各种教育教学问题。听课老师要认真观摩,发现和汲取名师课堂的教学智慧;要对同一教学内容不同组织实施方式进行品悟揣摩,剖析领会其中的教学机理;在评课交流和学术报告互动过程中,坦诚表达自己的见解和疑问。
2、参与展示活动的xx和xx之间,要充分利用这次机遇,交流各自的带教与成长工作,总结成功经验,发现存在问题,学习先进做法,改进xx措施,提升xx成效,促进专业成长。观课老师要在交流中敏锐捕捉各种信息,把握xx和xx的成长路径,借鉴经验,立足岗位成长成才。
3、与会的领导同志,要更多地从教师队伍建设的角度,来观摩观察展示活动,着力思考如何优化中小学xx的考核与管理工作,如何科学评价带教工作成效,思考如何更好地发挥各类名优教师的示范引领作用、整体提升区域教师队伍专业化水平的新思路、新举措,推动全市教育事业优质发展、特色发展、均衡发展、持续发展。
最后,预祝本次活动取得圆满成功!
各位老师、各位同学:
为进一步培养广大中学生爱市容、爱校容、守秩序、讲卫生的良好习惯,弘扬社会主义荣辱观,普及城市管理法律法规知识,带动广大市民提高文明卫生素质,实现“让市民更文明,让城市更亮丽”的城市管理目标。日前,市文明办、团市委、市城管局、市教育局联合发起了在驻城学校中,开展“爱市容、别陋习,做文明卫士”的宣传教育活动。结合我校实际,经校长室研究,决定开展“爱市容、爱校容、别陋习,争做文明卫士”的活动。我代表校长室,对全校师生提几点要求:
一、积极响应学校号召,认真参加以学习、宣传、贯彻国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》和盐城市《市民守则》、《市民基本行为规范要求》、《达明中学礼仪常规》等为主要内容的各种宣传教育活动。
二、各年级、各班级广泛开展各具特色的主题教育活动。如“树新风,别陋习,共建文明新家园”的签名承诺活动;“前进一小步,文明一大步”的制止乱扔垃圾行为的活动;规范自行车停放秩序,纠正随地吐痰等不卫生行为的活动;“告别不文明行为”征文、演讲比赛活动等。要做到活动有计划、有部署、有考评、有总结、有表彰,并及时向政教处报送有关信息。
三、全体师生要做到不随地吐痰;不随地抛撒、乱扔废弃物;不随地乱倒污水、垃圾;不乱涂乱画;不毁坏果壳箱等公共设施;不践踏草坪、毁坏花木;不乱停乱放车辆。认真贯彻落实学校各项规章制度,彻底告别不文明行为。
对于活动的情况,学校将与学生思想道德教育等,班主任工作考核相结合,作为三好学生评选条件,并载入学生操行评语;团委将列入先进团组织、优秀团(员)干部的评选要求。此项活动将是学校以后活动的重点,是社会主义荣辱观教育的重要内容。活动过程中,学校将分阶段评选“爱市容、爱校容、别陋习,争做文明卫士”宣传教育活动,先进集体和先进个人,进行表彰奖励。
“上四星、进三强、做九品”是我们学校的发展目标,二次创业需要我们共同的努力。让我们携起手来,从我做起、从身边做起、从现在做起,争做文明卫士,为合力建设安全、文明、美丽的新达明,做出我们应有的贡献!
谢谢大家!
同学们、同志们:
“节约用水?爱护湖泊建设碧水家园”宣传活动是一项保护生态环境的大型公益活动,旨在动员百万青少年关注水的同时,影响并带动全社会,树立绿色文明意识,生态环境意识和可持续发展意识。使广大青少年朋友在日常生活中养成良好的用水习惯,科学合理用水,防止水污染,保护城湖泊,促进生态环境改善,建设碧水家园。
水是生命之源,人类文明的摇篮。在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。随着经济社会的快速发展,加上人口众多等原因,我国的水资源的合理使用,水环境状况保护日益成为摆在我们面前的重要课题。就是在这些因素的催生下,武汉创建节水型城工作领导小组,以“节约用水,爱护湖泊,建设碧水家园”为核心,动员全百万中小学生积极行动起来,节约用水,关爱湖泊,保护生态环境。
在这里我代表教育局向全中小学生提出几点希望:
第一、节约用水是事关中华民族可持续发展的一项重大战略性基础性的工作,其宗旨就是要优化水资源配置、解决我国日益严重的水资源短缺问题。综合分析我国的水资源状况,北方地区因水少而缺水,南方地区是因水脏而缺水。希望同学们认识到节约资源和保护生态环境的重要性,积极参与本次宣传活动。
第二,从事实践活动是能力发展的基本途径,社会实践提供的舞台要比课堂空间广阔的多。节约是中华民族的传统美德,节水是一种社会责任和一项重要的社会实践活动,是思想道德建设的主要内容,是热爱祖国的具体表现。节水对青少年而言更是重要的社会实践和道德实践活动,既有节水知识的传授又有自己的亲身实践,能够让孩子们从身边的每件小事做起,便于实施,培养勤俭的品质,利于培养社会责任感。
第三,古语说的好:“千里之行,始于足下”。希望你们做节约用水、爱护湖泊的宣传者和实践者,在学习、了解了节约用水和保护湖泊的知识后,我们不但要从自身做起,从日常用水的点点滴滴做起,实践学到的知识;还要做一个优秀的宣传员,向身边的家长、朋友、邻居多多宣传,通过学校这个小社会去带动影响整个大社会,提高全社会对节约用水、爱护湖泊的意识。
各位领导,同志们,同学们!早在2500年前,我国古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,倡导人类与自然的和谐,今天,科学发展观赋予古老的中华文明新鲜的时代内涵,让我们携起手来,通过“节约用水,爱护湖泊”行动,建设碧水家园,让我们的“江城”更加秀美!
老师们、同学们:
大家早上好!
在这春意盎然,鲜花盛开,充满生机和活力的日子,一年一度的校园文化艺术节的帷幕悄然拉开,在这里,我代表xxxx市第一中学大学区宣布,第十届“育桢杯”校园文化艺术节正式启动。
本届“育桢杯”校园文化艺术节的主题是:“放飞理想翅膀,展现青春风采”。活动的原则是:“全员参与,创新环保,协作共享,突出特色”。开展的文化活动包括科技、体育、阅读、戏剧、社团、综合实践等六大类20多项活动。科技类活动内容丰富、形式多样,重在培养学生的创新意识和实践能力,突显学科价值与魅力,激发学生“学科学、爱科学、用科学”的热情,在课程建设中的探索与实践中,提升学校的办学品质,为内涵发展、特色发展注入了新的活力;体育类活动将全面展示同学的青春活力、拼搏精神和团队精神;读书月活动引导广大师生多读书,读好书,形成浓厚的读书氛围,提高广大师生的人文素养,促进学校“文明书香校园”建设;戏剧节活动能激发学生对文学的热爱,提高学生的文化素养,陶冶学生的理想、情操。徒步城墙、研学旅行等综合实践活动将拓宽同学们认识社会、认识历史、认识自我的途径和空间,提高同学们的人文素养和综合素质,激发同学们的爱国热情和社会责任感;综合素质展示活动将全面展示大学区师生的文化成果,展示学校“幸福教师、快乐学生、卓越学校、和谐发展”的办学理念,促进同学们身心健康发展,磨砺同学们的意志品质,提高同学们的团队意识和合作能力。
同学们,校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现。举办校园文化艺术节,目的在于通过丰富多彩的活动,展现学校文化建设的丰硕成果,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们积极向上的精神风貌,营造浓郁的文化氛围,为每一位同学提供一个展现自我的舞台,提升学校的办学品位,提高学校的社会影响力和社会美誉度!
同学们,彰显文化魅力的帷幕已经拉开,希望同学们以饱满的热情投入到各项活动中去,用激情去创造,用行动去证明,用精品去展现,用你们智慧的双眼去发现真、发现善、发现美;让每位同学都能成为校园文化节各项活动中上一个个跳动的音符,奏响一曲曲美妙动听的校园乐章;让我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发文化的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气。
同学们,“一支独秀不是春,百花齐放春满园”,在这大好的年华,在这美妙的时刻,同学们搂起袖子,挽起胳膊,加油干吧,团结协作,奋发有为!让我们共同期待本届“育桢杯”校园文化艺术节异彩纷呈的精彩画卷,共同观赏百花齐放的满园春色,共同谱写青春中国绚丽多彩的华丽乐章!
预祝本届“育桢杯”文化艺术节活动取得圆满成功!
谢谢大家!
各位领导、来宾、老师、同学们:
今天,我们在这里隆重举行第三届中国中学生作文大赛吉林赛区总结表彰大会暨20__至20__年度“作文与考试杯”吉林省中小学生“我与吉林共成长”主题作文大赛启动仪式。在此,我谨代表大赛组委会对在第三届中国中学生作文大赛吉林赛区取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!对为大赛成功举办给予大力支持的各位领导、老师和社全各界表示衷心的感谢!
随着我国经济社会的不断发展和进步,新知识、新事物、新观念、新的行为方式和生活方式不断涌现,将对广大青少年的健康成长带来巨大影响。青少年时期是行为养成的重要阶段,是人生观、世界观、价值观形成重要时期,加强青少年的思想道德教育,培养他们高尚的道德情操、良好的行为习惯至关重要,事关国家和民族的兴衰。实践证明,主题作文大赛活动是继承和发扬中国传统文化的重要渠道,也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。按照省委、省政府提出的做好我省纪念改革开放三十周年的工作要求,在成功举办三届大赛的基础上,大赛组委会提出了“我与吉林共成长”的本届大赛主题,其目的就是要从广大中小学生的视角,通过身边发生的人和事,真实、丰富地展现改革开放以来吉林省发生的巨大变化,进而展示吉林全面振兴战略中青少年崭新的精神风貌。同时,大赛组委会又把小学生这个群体纳入到了大赛中,这既扩大了活动的覆盖面,又为活动注入了新的活力,有利于活动开展的广泛深入。
下面,我代表组委会就开展好本届大赛提四点要求。
一是要高度重视,强化落实。各地要将大赛作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项具体举措,及时做好沟通和配合,积极整合社会各方面力量,抓好落实。组委会已就本次大赛专门下发了通知,各地各部门要及时领会通知精神,明确大赛时间、程序和相关要求,确保大赛顺畅、有序开展。
二是要通力协作,密切配合。本次大赛是由省直多个单位联合主办的,其规格之高、规模之大都超过了前三届。各地对大赛的关注度必将是空前的,各地各部门要为确保大赛各项工作顺利开展通力协作,密切配合,积极出谋划策,形成共同关注大赛的良好氛围,推动本届大赛各项工作圆满完成。各级团组织要积极协调各主办单位,做好本地区参赛作品的筛选、审核和报送工作。各地教育行政部门要积极为学生参加本届大赛提供必要的时间和教学保障,积极为大赛提供方便条件。
三是要大力宣传,营造氛围。各地要充分利用当地电视、报纸、网络等媒体对大赛活动开展情况进行宣传报道,大力引导广大中小学生参与到大赛中来,不断扩大活动的覆盖面和参与率,积极吸引社会各界的广泛关注和互动共鸣,为大赛的顺利开展努力营造良好的舆论氛围和社会环境。
四是要总结经验,形成机制。随着大赛活动的不断深入,活动的社会影响力会越来越大,活动中遇到的问题、积累的经验都会越来越多,这些都需要组委会在今后的工作中不断总结、深入思考,确保活动的生机与活力。要在深入研究和探索的基础上,逐步形成多方参与的合作机制,层层选拔的激励机制,社会化动员的整合机制,与学校教学相结合的保障机制。
同志们、同学们,我们要以中小学生“我与吉林共成长”主题作文大赛为契机,勇于开拓,不断创新,大力推进未成年人思想道德建设,为广大青少年成长发展提供更多更好的精神食粮,为青少年的健康成长和构建社会主义和谐社会做出积极的贡献!最后祝各位领导、各位老师工作顺利,祝同学们取得优异的成绩!谢谢大家!
尊敬的各位馆长、各位来宾:
各位老师、各位同学:
大家上午好!
首先我代表学院、代表图书馆对大家的到来表示热烈的欢迎!欢迎大家在初冬时节相聚学院,一起组织校际间的读书交流活动、共同探讨与推动校园文化的建设。
书籍是人类文化的传承,经典书更是人类优秀文化的传承。读书使人开阔视野,读书使人睿智,读书使人聪明,读书使人身心健康。一句话,读书使人类能够继往开来!良好的阅读习惯和阅读审美能力的培养,需要持续的大量阅读经典。
我们在引导学生读书的同时,也要引导学生对阅读保持足够的敬重,古人云“不动笔墨不读书”,讲的就是这个道理。
这一次,我们九所高校图书馆携手,带领学生用最简单、最古朴的方式,向经典致敬、向先贤致敬;共同用笔墨将那些镌刻着中华和人类灵魂的文化经典铭刻于心。
当今世界,随着信息革命的发展,带来了万物互联,这既缩小了人们了解明示知识、学习明示知识的差距,也容易分散人们的注意力,扩大了人和人之间浪费时间的差距。我们经常可以看到有些人在手机上看各种八卦消息,很轻易的就把一两个小时浪费了。真的非常可惜!如何不断的启发学生的阅读兴趣、引导学生养成阅读习惯,是学校和图书馆工作永恒的主题。因此,学院和图书馆愿意尽可能地为喜爱读书的学生开辟一方清净素雅之地,愿意通过抄经典书活动为同学们的大学时光留下一段与书结缘的美好记忆。
我非常高兴这次活动得到了广大学生和教师的热烈响应。希望通过今天这样的活动,能够把更多的学生聚集到图书馆里,让学生们把手机放到一边,安静地、专注地、尊重地坐下来,通过一笔一划、一字一句,亲近图书,走进经典,向人类的伟大先贤致敬!
人的一生,无时无刻不处于修炼过程中。大家在专注抄书的同时,也是一种修炼。希望大家在抄经典书时,能够探究经典中所蕴含的道理,此所谓格物、致知;能够作为自己的观察者,觉察自己的内心,体会自己抄写经典时的感悟,孟子说,是非之心,人皆有之,但这个“是非之心”需要通过每个人对自己内心的仔细觉察才能体会得到,此所谓致良知。致良知后,还希望同学们能够将自己的“良知”和行动统一起来,并且在不断的实践中深化自己的认识。王阳明说:“知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知,”希望同学们在学习知识课程时,能够努力做到将其技能化、外化,学习技能课程时,能够努力将其提炼形成知识体系,此所谓知行合一。更进一步,希望同学们能够做到内心光明,有责任感,能够解决自身的问题、自己周边的问题,能力再强一些的,希望能够解决更大范围的技术和社会问题,此所谓修身齐家治国平天下,此所谓内圣外王!
简言之,我希望同学们通过参加今天的活动,通过在大学阶段的不断学习、修炼、克服困难,能够努力做到格物、致知、致良知、知行合一、内圣外王,以迎接你们未来走向社会的挑战!
最后,预祝今天的活动圆满成功并能够持续下去!也希望今后校际间能够联合开展更多这样的活动。
谢谢大家!
老师们、同学们:
在这生气勃勃的初夏时节,我们迎来了“中国梦 我的梦”——第二届校园文化节。
资源培养学生,充分发挥文化育人的功能。
本届校园文化节将持续一个月,希望所有同学都能积极参加各项活动,舞动青春的激情,放飞梦想的彩带,积极参与各项活动,在参与中收获成长,在活动中提高素质,体验快乐,增长自信,让我们的童年和青春焕发出绚丽的光彩!
预祝同学们在活动中取得优秀的成绩!祝本届校园文化节各项活动取得圆满成功!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们在这里举行了“养成文明好习惯,争做环保小卫士”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来,我校1直10分重视对学生的平常行动规范的教育,获得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应苏醒地看到在我们的学生中间,还存在着1些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、乃至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺少爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育不闻不问,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不但影响了学校和我们每个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应当具有的最最少的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养1个健全人的最基本的要求。今天,我们要展开的这个活动,对加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行动习惯,提升我校师生的精神风采,有积极而深远的意义。
1个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺少礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高本身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
老师们好!同学们好!我很高兴国际商学院能够组织这次活动,也要感谢体育教研室来组织全校马拉松的竞赛,借这个机会我想跟大家说三点:第一,为什么要跑步?我先从我自己的经历讲讲。我原来是散步的,每天晚上我大概到操场散步七圈。我每天除了睡觉吃饭外就是这个时间休息一会。但是散完步后,就觉得特别累。后来我看了图书馆一本书叫《运动使人聪明》,大家注意,这本书主要不是讲运动使人健康而是讲运动使人聪明的。我看完这本书之后就开始实践,实践后觉得确实如此。我一开始跑一圈走一圈,因为我这个年龄需要循序渐进,我发现比原来纯粹走七圈下来感觉好很多。我过去走七圈走到后来会困得很。这就是我为什么要拄个双拐,因为我要闭眼休息,有时我发现我会摇摇欲坠,就是说我可能会摔倒。后来我跑一圈走一圈呢,精神好了很多。我现在增加到跑两圈走一圈,慢慢有时会跑三圈走一圈。过去走七圈回到办公室就感到困得不得了,累得不得了。后来我发现我这么跑一圈走一圈锻炼后回到办公室后精神好了很多,可以继续办公。然后我对照这本书看这个道理,确实是这样。为什么呢?因为《运动改造大脑》这本书讲了好几个科学实验,例如在内华达某公立高中有一个对比实验:主动跑步的同学记单词效率提高百分之二十,阅读效率提高百分之五。科学实验还证明:经常主动参加跑步(请注意是主动参加而不是被动强迫)的人肌肉会释放出血管内皮增长因子和纤维细胞增长因子,所以脑部供血改善,脑源性神经营养因子、大脑神经递质多巴胺、血清素,这些在细胞层面有利于快乐、脑细胞成长的物质会增加,你的脑细胞、海马体就要增长,海马体可以改善你的记忆,人体将会全面主动的调节大脑化学物质供应。你看有些人得抑郁症吃药,那仅仅只能补某一方面,但是你跑步的话,你身体缺什么补什么。跑步可以主动的、全面的调节大脑化学物质供应,调节兴奋区域、兴奋程度。因此相对于不跑步的人而言,跑步不仅仅降低血液中的总胆固醇,还能提高血液中的起保护作用的高密度脂蛋白胆固醇。
主动运动不仅仅使大家健康,给人带来掌控感,释放心理压力,治疗焦虑、抑郁、烟瘾,克服有些同学的抽烟习惯,而且使人更加专注、聪明、增强合作性,延缓衰老,所以为什么古希腊人在奥林匹克山上写着:你要想快乐,跑步吧!你要想聪明,跑步吧!你要想健康,跑步吧!就是这个道理,这是我给大家讲的第一点。
第二点呢,跑步运动量还需要适度,中庸。不能一下停在那里不锻炼,也不能啪一下猛跑好多圈,这个对你身体健康也不好,所以,要中庸适度,这就是我们孔夫子所讲的中庸。怎么叫中庸适度呢,就是你运动量慢慢慢慢增加,跑一圈走一圈,跑两圈走一圈。另外的话你自己还要主动的调节身体。例如,大家能不能跟我做一个按摩的体操?就是怎么利于你膝盖健康。这个按摩的体操怎么做呢,有些同学、有些老师跟我讲,哎呀,你都六十多了,还跑步?你不怕你膝盖受损吗?确实,你如果不注意确实会受损,那怎么避免呢?以前,我五十多岁的时候,我上楼膝盖都疼,那会还有大夫建议我换人工膝盖。我现在呢,就是坚持这么按摩,上楼膝盖也不疼,跑步也还好。我怎么做呢?给大家示范一下,大家实际上可以自己来按摩一下。先说这两个胯关节,胯关节特别到我这个岁数会酸的。我看很多同学跑完步把腿架到看台上拉伸自己肌肉,除了这个之外,你还要主动按摩这个胯关节。很多中老年人摔断腿,就是胯关节这里摔断了,这是第一。第二呢,膝盖。膝盖怎么按摩呢?首先,膝盖上沿正中向大腿方向五寸,人身寸,大约是食指到小拇指的4个指头并排算三寸,然后加另外两个食指和中指算五寸,膝盖上沿五寸,这有个穴位,叫伏兔,降伏的伏,兔子的兔,这是针灸学的一个穴位,老师们同学们可以动起来啊,按摩一下,按摩一下,动起来,按摩一下,这个膝盖以上,大家按摩伏兔,按摩这个穴位对你膝盖、对你腰都是有好处的。然后呢在这个膝盖周围,首先是膝盖上沿,你也每天主动按摩一下。再按摩左膝眼,同学们动起来,光听不做那等于知行不合一,要听要做,才叫知行合一。然后呢,膝盖下沿,一般来讲骨头接缝的地方就是穴位,膝盖下沿接着按摩,然后再膝盖右边,右边也有个膝眼,左右各有一个膝眼啊,再按摩,要环绕膝盖按摩一圈。最后这个小腿上面有两个骨头,位于小腿外侧的骨头叫腓骨,腓骨头下沿有个凹下去的地方,按摩这个凹下去的地方,那是另外一个穴位。每天你这么做做按摩,对你这个膝盖保健是非常有好处的。今天来的同学,要么是班长,要么是体委,希望大家回去指导你们的同学做按摩,这样的话可以保护大家的膝盖健康,这是我想跟大家说的第二点。
第三点呢,我觉着跑步不仅仅是跑步,还希望大家通过跑步来格物、致知、致良知、知行合一、内圣外王。什么意思呢?格物的意思,物是表示事物,格的意思表示探究。格物致知,就是通过探究事物来明白它后面隐藏的道理。比如说:有一阵商学院有一些同学要求从国际班转到普通班,说太难了,gpa也低,当然国际班、普通班的评价方式都需要改进,使得更加公平,这是后话。但商学院就有那么一个16级的女同学,我记不住名字了,她要求从普通班转到国际班。哎!我很感兴趣她为什么这么想?她说我通过跑马拉松就领悟到这每一步路都得自己走啊!我从小到大都是父母替我安排的,很多路是他们替我走的,但是现在通过跑步我就领略到,路必须得自己一步一步走,所以我要主动迎接挑战,要从普通班转到国际班,这就是通过跑步格物致知的例子。致知是致什么知呢?致良知,什么是良知呢?问自己的内心,孟子说是非之心人皆有之,这就是良知。是吧!那怎么才能致呢?所谓致,就是要觉察,你静下心来想一想,这件事情的是非,那你就可以领悟到,觉察到,再通过努力达到,这就是致良知。致良知后,仅仅致良知还不行,你还得知行合一,就是要把你的知和行结合起来。比如说我们这个商学院的这个logo,knowledgeandaction,要把这两者结合起来,知行合一。是吧?然后你才能内圣外王。什么叫内圣?王阳明临去世,学生问他有什么话要讲,他说:我心光明,夫复何言。内心光明,内心有责任感就叫内圣。外王呢?就是你还能解决问题。是吧?你在家可以修身,可以齐家,出去你可以治国、平天下,这就是外王。像我们商学院的同学,不管你是学国贸、学市场营销,你可以解决相应的问题,你离开学校后还能够帮助平天下,那就是外王。是吧?所以我希望我们商学院的同学不光光是跑步,跑步的时候没有人打扰你,你正好可以冥想,对吧?你通过跑步来格物、致知、致良知、知行合一、内圣外王。
希望我们耿丹学院商学院的老师们、同学们能够坚持这样去做!祝大家在校园马拉松竞赛中取得好成绩。
谢谢大家!
同志们、朋友们、同学们:
今天我们聚集到这里举行“20xx年xxx县技能人才队伍建设暨技工学校招生宣传周”启动仪式,这次活动是根据喀什地区劳动和社会保障局统一安排,由xxx县人事劳动和社会保障局主办,xxx县技工学校承办。
同志们,20xx年2月经自治区专家团审定,并经自治区人设厅批准,我县技工学校正式成立。今年是我县技工学校的开局年,此次我们将结合宣传周活动整合好我县的职业教育资源,规划好学校专业设置,将技工学校的各项工作纳入重要的议事日程,同时宣传好技工学校在培养技能人才和促进城乡新生劳动力就业等方面的重要作用,让社会各界进一步关心支持技能人才队伍建设,让更多的初、高中毕业生及有志于学技能早致富的青年走进技工学校。
同志们、同学们,经济发展和社会进步需要不同层次的各类人才做保障。我们既需要有开拓创新能力的企业家、站在世界科技前沿的高级专家,同时也需要具有精湛技艺和高超技能的技能型人才。技能人才是我县人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,随着市场经济的深入发展,各行各业涌现出了大量优秀技能人才,这些技能人才为国家经济建设和人民的幸福生活做出了突出贡献。他们在技能成才,奉献社会的同时,也实现了个人的人生价值,受到党和政府的褒奖和社会的尊重。去冬今春以来,我们的技能培训总共培训了6858人,培训后考试合格率超过87%。就业率达到90%,经培训的这些人员大部分找到了合适的工作岗位,极大促进了我县经济的发展。
技工教育在推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题等方面的重要作用得到了各级党委政府和社会各界的充分肯定。20xx年12月21日,xx视察了广东省珠海市高级技工学校,亲切看望学校师生,了解技能人才培养和毕业生就业情况,并发表重要讲话,在社会上引起了强烈反响。他指出“技能人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用”,“没有一流的技工,就没有一流的产品”,体现了党和国家对加快培养高素质技能人才的高度重视,体现了对技能人才在国家经济社会发展中的重要作用和技工院校办学特色的充分肯定,体现了对青年一代的关心。是对全国技工教育工作者、全体技工院校学生和广大技术工人的巨大鼓舞和鞭策。我们要以xx的视察和讲话为新的.动力,坚持“高端引领、突出特色、多元办学、内涵发展”的指导思想,振奋精神,扎实工作,进一步推动我县技工教育事业在新形势下取得新的发展。
技工学校是技能人才成长的摇篮。党和政府历来高度重视技工学校教育,并且给予了多方面的优惠政策:
1、根据国务院出台的技工学校国家助学金政策规定,农村、县镇户口学生及城市困难学生,技校一、二年级每生每年可获得1500元国家助学金。第三年顶岗实习,享受实习津贴。
2、学制性正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生可按政策规定免除学费;短期社会培训的学生按照地区的有关标准和政策享受有关的扶持资助。
3、合格毕业的学制性学生颁发xxx县技工学校毕业证和国家通用的中级职业资格证。
4、学校对于合格毕业的学生负责就业推荐,确保就业率100%。
现在,我宣布:20xx年xxx县技能人才队伍建设暨技工学校招生宣传活动正式开始!
各位老师、同学们:
下午好!今天我们在这里举行“我身边的人防”主题宣传月启动仪式,我认为非常有意义,也十分必要。
常言道,居安思危。纵观000年人类发展历史,人们经历了17000多次战争,而发生在我国的就有400多次,远的如三国时期的连年烽烟;近的有抗日战争和解放战争。可以这样说,现在我们幸福地生活在和平岁月,但是战争的威胁同样存在。同时,我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失大。我们一定不会忘记,2008年月12日四川汶川发生里氏8级特大地震。这场大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪,给全国人民带了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,是国家和民族史上的重大灾难。
亲爱的同学们,有战争、有灾害非常可怕,但是更可怕的是面对战争不知如何防御、面对灾害不知如何防范。客观的说,我国国民的防空防灾意识以及防护技能,与先进发达国家相比还很落后。因此,开展以防空防灾等为内容的人防教育工作迫在眉睫,需要人防部门、学校和社会各界相互配合共同努力。
可喜的是,通过这几年的努力,人防知识教育已经作为我市各中小学安全教育的一种特殊形式,对增强学生国防意识、开阔视野、磨练意志等方面都有很大的帮助和提高。
我们要求各学校要根据学校实际和同学们特点,采用观看视频、参观防空防灾体验馆、堂讲授和疏散演练等不同形式,使人防教育融思想性、知识性、趣味性和实践性于一体,切实增强人防教育的参与性、互动性和实效性。
最后,我预祝“我身边的人防”主题宣传月各项活动圆满成功。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,同志们:
实施城区中小学改造,是市委、市政府为加快教育改革发展,促进教育公平作出的一项重要决策,也是市委、市政府确定20xx年为民办好的十件实事之一,更是广大群众盼望已久的“民心工程”。市里将我区的实验中学、实验初中、实验小学、十三中学、十四中学、北关小学、兴东小学和十里营小学8个项目列入全市教育重点项目,这对改善中小学办学条件,提升任城教育整体水平,必将起到有力地推动作用。对此,我们深感使命光荣、责任重大,并有决心、有信心、有能力,按时高标准、高质量完成市委、市政府交给的工作任务。具体措施落实中,我们将做好以下几项工作:
一、科学规划,严把设计关。严格把科学规划作为统筹教育资源、形成统一决策的依据,高起点定位、高标准编制学校建设规划,在突出特色校园、魅力校园的同时,确保占地面积、建筑面积、绿化面积和运动场地全部达到省定标准。
二、统筹协调,严把进度关。把8项重点项目建设列入区委、区政府的重要议程,明确任务目标、责任人员和时间节点,加强对相关部门和单位的督导调度,争取社会各界的大力支持,确保投入政策优先落实,资金及时到位,合力推进强力推动,确保建设任务如期完成。
三、全程服务,严把质量关。严格实行项目包保责任制,把每项工作职责、每个工作环节分解到位,落实到岗,明确到人,做到权责明确、条线清晰。牢固树立“安全重于泰山,质量高于一切”的意识,强化安全管理和质量监管,规范施工程序,创新技术手段,倾心打造优质工程、精品工程和放心工程,向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位媒体朋友:
大家好!
我叫海嫫,现在是黄连民族小学的一名支教老师,很开心可以带孩子们参加今天在这里举行的“2013年公益贵州联合行动”暨“我有一个愿望”大型公益活动启动仪式,我谨代表受益的孩子们,向关注、关爱他们的各位领导、各界人士表达最诚挚的谢意。
我是今年10月份来到黄连民族小学的,虽然时间很短,但孩子们带给我的感触,却不是一两句话能说清楚的。
我们学校共有59人,其中超过半数是留守儿童。与孩子接触了一段时间后,我发现根本没办法把他们从孩子群中分辨出来,在这里,每个孩子都笑得很真实、也很自然。
但是,孩子们的淳朴不是我们忽视他们的理由。由于地处山区,交通不便,很多孩子从没有走出过大山,他们对当今所处的科技时代、信息时代显得过于懵懂;当我拿出随身携带的笔记本电脑,给孩子们播放动画片的时候,他们会忍不住伸手触摸屏幕上的“小鱼尼姆”,“小鹿斑比”,很多时候我不忍心纠正他们的行为。这不是夸张,他们的家里大多有电视,但是对像书本一样可以合起来随身携带、城里孩子司空见惯的笔记本电脑却是陌生的。
10月11号,我们带八个孩子参加了一个活动,孩子们一路雀跃着,欢笑着。当得知高速路每隔一段一闪一闪的是摄像头时,一个孩子兴奋地问:“老师,你说这条路上有多少摄像头?”
我还没反应出该怎么回答孩子。
另一个孩子却抢着解了我的围,说:“十万八千个,孙悟空一个跟头十万八千里,这条路就跟孙悟空的一个跟头一样长。”
孩子们天真地嬉笑,却让听的人禁不住酸楚。
好在,我们生活在一个温暖的大环境里。有很多心存善良、大爱的人士、企业,为这些山里孩子成长的路途上增添了更多鲜花、微笑和温暖。
在参与“20xx年公益贵州联合行动”的多家公益组织及各界爱心人士的倾力帮助下,承载着我们黄连民族小学的59个孩子愿望的漂流瓶,将为被爱心人士打开,为他们实现愿望!
虽然,关爱者无怨无悔,但是我们深深知道,这些孩子是真正的未来,他们今天的修为决定着未来社会,我们不希望淳朴的孩子们只看的到眼前的得到,而形成依赖、索取的习性,那样将是我们的罪过!
从接到活动通知开始,我们就对孩子们进行了认真、慎重地引导:我们给孩子讲述了一个关于圣诞节的故事,告诉孩子,能够被选作装扮圣诞老人的人,一定要是有能力、善于帮助别人、受到别人爱戴的人,所以,今天或许只有一个圣诞老人来到我们身边、带给我们礼物、带给我们快乐,但是希望未来我们59位同学,都能成长为走到那些需要帮助的人的身边、带给别人礼物和快乐的人!
再次替黄连民族小学的全体老师、尤其是59个孩子,感谢这里的每一个人!感谢天下所有关心、爱护孩子的朋友们!
谢谢!
各位领导、各位嘉宾、同志们:大家好!
今天我校在这里隆重举行__市第七中等专业学校学前教育专业精品课程(幼儿心理学)建设项目启动仪式,首先介绍一下今天光临我校参加“启动仪式”的各位领导和嘉宾:__市__区教育局副局长:赵__同志__市__区教育局副局长:鲁__同志__市__区教育局职教科科长:李__同志__市__区教育局职教科科员:袁__同志__市__区进修学校职教部主任:刘__同志让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾光临我校表示热烈的.欢迎和衷心的感谢!我宣布:__市第七中等专业学校学前教育专业精品课程“幼儿心理学”启动仪式现在开始!(刘__教务科长)大会进行第一项:由学校教学校长马__同志宣布《__市第七中等专业学校精品课程建设方案》。
大会进行第二项:公布精品课程建设项目领导小组和工作小组成员名单。(刘__)大会进行第三项:由精品课程负责人王__同志宣布(幼儿心理学)工作任务。大会进行第四项:由学校校长,精品课程领导小组组长赵__同志讲话。
刚才马__同志宣布了精品课程建设方案,王__同志宣布了精品课程工作任务。赵__校长就精品课程建设工作讲了四点意见,针对精品课程建设和发展;精品课程的规划;打造品牌课程、创新教学特色;确保精品课程顺利进行等方面做了重点要求。希望全校领导和教师高度重视精品课程工作,确保高质量地完成阶段性工作任务。
我宣布:__市第七中等到专业学校精品课程启动仪式到此结束。
__年9月7日。
尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们:
香校园、书香家庭活动将持续开展,更多的家庭将成为“书香家庭”,更多的孩子将成为“读书伙伴”,书香校园、书香家庭将与王庄小学的成长相伴一生。在人们忙忙碌碌、急功近利的当下,让我们停下脚步,为自己提供静静阅读的时间、空间吧,让我们的心灵在宁静中获得抚慰。在追求名利、追求攀比的当前,让我们静下心来从书香中汲取生命源泉的营养吧,我们的孩子们会在书香中变得温文尔雅,知情达理,事业鼎盛,灿烂一生。在这里,我向大家提出以下要求:
1、在全校开展老师、家长与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动。
2、建立班级书库和以班级为媒介的家庭书库,班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。
六年级:每学期熟读背诵有一定难度的经典古诗文30首;每生每学期必读学校推荐书目5本。
4、开展“书香班级”“书香少年”评选活动。通过“我读书我展示,我读书我写作,我读书我明理,我读书我文明,我读书我进步”各类竞赛与交流系列活动,每学期评选一次“书香班级”“书香少年”。
5、开展“书香家庭”评选活动。要求全体学生家长积极参与读书活动,带头读书,每学期做到“五个一”:读一本书,写一篇读书心得,确立一条家庭学习格言,家长与孩子进行一次“谈心或分享学习成果”交流,参加一次社会实践活动,争当“书香家庭”。要求家长和孩子每天阅读时间不少于20分钟,家长要给孩子一定的指导,有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、图书室、书店等开展读书活动。通过“问卷调查,家长学校沙龙展示,家长学习收获写作,家庭结伴读书比赛”各类竞赛与交流系列活动,每学年评选一次“书香家庭”。
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