国旗下讲话稿是一种令人激动和感动的演讲形式,它能够激发人们的爱国之情。每一次国旗下讲话都是一次庄重而庄严的仪式,以下是小编为大家准备的一些范文,希望可以为您的写作提供一些帮助。
亲爱的老师,同学们:
一直以来,我们五峰中心小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全学区一流。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们五峰中心小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味关系着学校的荣辱。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,让我。
们全体行动起来,比一经,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是:学雷锋从小事做起。
今年的3月5日是“向雷锋同志学习”的xx周年。本周,是我们学校的“学雷锋周”。半个世纪以来,在雷锋精神的感召下,一代代青少年实践着自己的人生价值。学习雷锋精神,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校路上,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
敬爱老师们、同学们:
早上好!
三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。三月八日是三八国际妇女节,简称妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。
“巾帼不让须眉”。自古以来,就有为建立民族友好关系“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君;有替父从军“万里赴戎机,关山度若飞”的花木兰。又有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的女中才俊李清照,有“一腔热血恕澎湃,洒去犹能化碧涛”的革命者秋瑾。
同样,三月八日也是我们感恩妈妈,感恩老师,感恩亲人的时候。
老师,像妈妈一样关心和爱护着我们。师爱,是教会我们打开知识大门的钥匙;是不辞劳苦帮助我们扬起理想风帆的桅杆;是无微不至拨开我们心灵阴霾的春风……一年年寒来暑往,一天天日升日落,老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长,老师爱的话语点点滴滴温暖着我们的心田。
有人说:“世上有两种情是你永远也报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。”其实,感恩不需要贵重的物品,一杯热茶,就能消除妈妈的劳累;感恩不需要华丽的词藻,一声“老师好!”的问候,就能让老师倍感欣慰;学会做人、学会做事,是对妈妈最好的报答;一页页工整的作业、一阵阵琅琅的书声,是向老师最好的感恩。
我们一起行动起来吧,让妈妈、老师感受到每天都是三八节的快乐!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。
“暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。三月的阳光温暖人心,三月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把杂物从楼上扔下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。
“校园安全”不是空洞的四个大字,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提,失去它,我们的一切努力将会失去意义。
不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你注意到小心路滑了吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!
首先、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏室等不良场所,不到建筑工地、水库、池塘等不安全的地方。不要将社会闲杂人员及校外的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,安全第一,警钟长鸣,让我们从小事做起,从身边做起。尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
对于飞蛾扑火这个成语,大家已经耳熟能详。一辈子没有见过光的飞蛾,遇到火就会扑上去。燃烧自己也不可惜,燃烧掉整个世界仿佛都没什么,只是想要那光。那是一只飞蛾对光的向往。在生活中,在校园里,也不乏有这样一群飞蛾扑火般的人,他们甘愿为自己的向往执着追求,燃烧出未来的希望。
课后教室里艺术生的琴声悠扬,热爱绘画的同学三五成群举着本子互相欣赏;放学操场体育馆男女篮训练,隔着玻璃窗阳光随着脚步轻扬;周末微电影如火如荼地拍摄,同学们在各项比赛中挥斥方遒,每个人都在为自己的爱好与梦想不懈努力着。那些梦想在经历过时间的磨砺,一路的挫折、诱惑和动摇之后日久弥坚,他们依旧永不放弃,为梦想而燃烧。
寒来暑往,日复一日,老师们辛勤付出却毫无怨言,言传身教,授予我们做人、做事、做学问的哲理;学生会、团委、社联的成员,班集体中干部、科代表,每个人都担当起属于自己的责任。无私奉献,前赴后继;薪火相传,继往开来。多少年来这种精神一直伴随在志成人身边,影响着一批又一批的莘莘学子,他们为学校和班级的建设奉献出一份份绵薄之力,为责任而燃烧。
战乱纷争年代,无数先辈为了社稷大义牺牲了自己宝贵的生命;灾难突发时刻,中华儿女众志成城积极支援,将青春永远留在了那片土地上;九十年前,先辈建校时的宏伟设想,依旧照耀着今天的我们…最终,他们的身体里只留下信仰,超越时间而青史永存。从过去的舍生取义,到如今的微公益、志愿者活动,许许多多人都在身体力行着,他们相信这个世界虽然常含泪水却依旧会变得美好,相信即使前方充满艰难险阻却依旧勇往直前,为信仰而燃烧。
以上所举的人物事例看似那么高尚,离我们相距甚远。而他们其中大部分都是我们的同学,甚至可能就是现在站在你身边的人。他们为了追寻一个美丽的梦,翻越了无数精神意义上的大山,微笑着,走向太阳,尽管身心遍体鳞伤。因此我敬佩,敬佩他们那知其不可而为之的勇气;因此我羡慕,羡慕他们让整个青春都变得纯粹而有意义。
其实,小到个人梦想,大到国家信仰,每个人都有为之燃烧的东西。燃烧没有对错好坏之分,不论你是谁,人人都可以燃烧,不为结果,而重在过程。同学们,就让我们燃烧出生命的广度与宽度,在追求的道路上给自己增添一份温暖,在青春结束回望来路的时候可以骄傲地说:我,不虚此行。
愿与君共勉。
各位老师、同学们:大家上午好!
在第17个全国中小学生安全教育日的今天,我国旗下演讲的题目是《增强安全意识共建平安校园》。我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥的词语对父母、亲友、同学表达过良好的祝愿。是的,生命诚可贵。多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命,因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝。
有关数据显示:全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上"消失"。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已成为我国中小学生的第一死因。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点放松,在安全的问题上,我们必须要预防在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。交通事故,食品安全事故、体育活动意外伤害事故,课间追逐打闹偶发事故等等,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,我们要求:全体老师每时每刻都要把学生的安全放在第一位,要开展好尊重生命,远离意外伤害的安全教育;做好各项安全检查并及时整改。同时要求全体同学,要时刻保持安全意识,不做违反安全要求的事;要学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能和受到伤害后的自救自护技能。事实证明通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患于未然。让我们积极行动起来,时刻加强安全意识,努力增强自身防范能力,做到警钟长鸣,永记心间,为把我们省武高建设成为安全、和谐、文明、美好的校园而共同努力。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“提高学习水平”。
自信心是学习的源动力,是。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的`,要出色地完成各种学习任务,必需。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是优秀的,这是××中学学子的自信,这是××中学的实力源泉。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好,今天我讲话的题目是“延续三月的感动”。
三月,总有一份感动在弥漫,总有一种怀念在升腾。我们怀念着雷锋精神,但我们更感动于柳中人的努力与改变。
在上个周,学校发出了文明活动倡议,各个班也制定了班级文明公约,同学们都在努力践行,争做文明学生。经过一个周的努力,我们也欣喜地发现,我们的校园变了:校园里的垃圾少了,墙上的污迹淡了;文明行为更多了,环境更优美了。
在此,我想夸一夸上个周涌现出的好人好事。首先,我要夸我们初一,初二年级的优秀团员和干部同学们。在学校团委的组织领导下,我们的优秀团员和干部,首先掀起了“文明礼貌月”的活动高潮。他们利用课余时间,对我们学校周边的白色垃圾进行了彻底清理。我希望他们这种不怕脏不怕累的精神,能影响到我们每一个同学。我也希望更多的同学能参与到保护环境的活动中。
其次,我想夸一夸初一年级三班的段丽玲同学,上个周星期二,段丽玲同学拾到了若干现金,她毫不犹豫的就将钱交给了老师,使这笔钱迅速归还到了失主手中。她这种拾金不昧的优良品质值得我们称赞,更值得我们学习。
同学们,感动是一道清泉,荡涤着我们的灵魂;感动是一种养分,滋润着我们的德行;感动更是一股力量,支撑着我们的生命!被感动是一件幸福是事,能感动别人更是一个幸福的人。在这个美丽的三月,在我们为雷锋精神和雷锋式的人而感动的同时,也让我们继续用自己的方式去感动众生吧!让我们沐浴着三月的阳光,发扬柳中人的优良传统,用柳中人的自觉行动传承雷锋精神,延续三月的感动,抒写更多的感人诗篇。
有这么一所学校 ,不管是什么样的老师在上课,每个班的学生,都能展示出他们对课堂高效的参与,主动的掌控。他们会听,聚精会神;他们会想,思维灵动;他们会说,落落大方;他们会学,在繁杂的学习内容设置中,他们能很快抓住把精髓的东西,应用自如。他们的学习是那样的自信洒脱、善思灵动。令人赞叹不已。这就是高效课堂,有品味的课堂。
同学们,课堂是我们学习科学文化知识的一个主阵地。如果我们没有把握好课堂,就意味着失去了学习的最高效机会,更谈不上有品位。
动,重在参与。课堂需要你们参与的演绎才更加精彩。在积极思考的前提下,只要你敢于表达、敢于展示,不但可以让我们由害怕和羞涩变得自信、大胆、活泼,也可以进一步加深了我们对知识的理解,巩固对知识的把握。
动,还在分享。萧伯纳说过:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就会有两种思想。”所以,同学们不仅要学会主动学习,还要善于合作,学会分享,学会交流,一起进步,一起超越。在课堂上积极响应老师的提问,仔细倾听同学们的发言,一起讨论,让课堂上思维的撞击迸发出智慧的火花。
动,更在践行,勇敢的尝试、良好的合作、激烈的讨论、自信的展示,你会不断发现惊喜:你能理解以前望而怯步的知识,你能发表内心的看法,……以求索为乐,以交流为乐,以反思为乐,在动的氛围中,得到知识,提升能力。
同学们,你们是课堂的拥有着、创造者、实践者和体验者!动起来的课堂需要每一个同学抛弃胆怯、自卑,主动融入课堂,创造一个全新的自己,做到“我的课堂我做主”。希望同学们都能在三明市实小的课堂上,真正做到会思考、会合作、敢表达、有见解,推动我们的课堂成为一个真正高效的、有品位的学习乐园。
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。
在3月份里,一部分同学都踊跃地参加了一系列学雷锋,献爱心活动,干得也很卖劲。虽然我们只做了一点点,但却给别人带来了欢笑,带来了尉藉。在困境中的人,伤心的人,仅仅拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病,都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也就等于在帮助我们自己。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮助我们的,往往就是那些我们曾经帮过的人。
同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,让我们都来做个快乐的人吧!谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!今天我讲话的题目是“延续三月的感动”。
三月,总有一份感动在弥漫,总有一种怀念在升腾。我们怀念着雷锋精神,但我们更感动于柳中人的努力与改变。
在上个周,学校发出了文明活动倡议,各个班也制定了班级文明公约,同学们都在努力践行,争做文明学生。经过一个周的努力,我们也欣喜地发现,我们的校园变了:校园里的垃圾少了,墙上的污迹淡了;文明行为更多了,环境更优美了。
在此,我想夸一夸上个周涌现出的好人好事。首先,我要夸我们初一,初二年级的优秀团员和干部同学们。在学校团委的组织领导下,我们的优秀团员和干部,首先掀起了“文明礼貌月”的活动高潮。他们利用课余时间,对我们学校周边的白色垃圾进行了彻底清理。我希望他们这种不怕脏不怕累的精神,能影响到我们每一个同学。我也希望更多的同学能参与到保护环境的活动中。
其次,我想夸一夸初一年级三班的段丽玲同学,上个周星期二,段丽玲同学拾到了若干现金,她毫不犹豫的就将钱交给了老师,使这笔钱迅速归还到了失主手中。她这种拾金不昧的优良品质值得我们称赞,更值得我们学习。
同学们,感动是一道清泉,荡涤着我们的灵魂;感动是一种养分,滋润着我们的德行;感动更是一股力量,支撑着我们的生命!被感动是一件幸福是事,能感动别人更是一个幸福的人。在这个美丽的三月,在我们为雷锋精神和雷锋式的人而感动的同时,也让我们继续用自己的方式去感动众生吧!让我们沐浴着三月的阳光,发扬柳中人的优良传统,用柳中人的自觉行动传承雷锋精神,延续三月的感动,抒写更多的感人诗篇。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《学习雷锋精神,争做文明学生》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文,名叫《雷锋叔叔,你在哪里?》,是它又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员,一名为人民着想的好共产党员——雷锋。
雷锋精神的可贵之处,就在于平凡见伟大,细微之处见精神。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。
1962年8月15日,雷锋永远的离开了我们。“向雷锋同志学习”成了全社会的自觉行动。40多年过去了,“雷锋精神”依旧绽放着那耀眼的光芒,因为生活中,我们需要雷锋。
现在正值学雷锋活动月。作为小学生的我们能做些什么呢?我们不用做惊天动地的伟业,就从身边的`小事做起吧:捡起一片纸,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟;勤奋学习,你就是一个爱好的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。这一切的一切都学雷锋的具体表现。这一切,快乐了别人,快乐了自己!
让我们时刻发扬雷锋精神,弘扬中华魂!让我们的名字和雷锋联系在一起!
我的演讲完了,谢谢大家!
寒冬渐渐离我们远去,春天的脚步声让我们惊喜,大自然把绿意撒播在我们身边的每一个角落,也用它的心灵手巧装点着这个世界。春天,是新学期的到来,是新生活的开始,我们每一个人都应该以饱满的热情和全新的姿态去迎接它!
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜静宜装。”所以,新学期伊始,我们第一步就是应该学做一个讲文明,懂礼仪的人。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以提高个人素质,更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
人和兽的区别在于,人类懂得追求知识和美德。关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染,再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?这是因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。
中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。
世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。
我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。
今天,在庄严的国旗下,我们高一(4)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:第一是“五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。第二是“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。第三是“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。第四是“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们在这花开的日子里幸福地生活,快乐的成长!让这文明之花在海南中学熠熠生辉!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
老师们、同学们:
大家早上好!
经过了一周的学习生活,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日,是“向雷锋同志学习”的日子。50年来,学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。
是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。
然而,在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的孩童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。而在校园里,也有部分不和谐的现象出现,也有少数同学,从未想过帮助别人,认为学雷锋早已过时。其实无论社会如何发展,无论你走到哪里,都需要爱心,需要善良,需要雷锋精神,雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷锋同志正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人,无数件小事、好事成就了这位平凡的人。因此,我们仍然要把雷锋精神继续发扬。在此,希望同学们能做到“五讲”。
发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校纪校规,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股韧劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。
发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。
同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以本次活动为契机,狠抓班级管理和班集体建设,营造和谐氛围,争创文雅教室、文明校园,使我们的学习、工作再上一个新的台阶。全体同学要以实际行动投入其中,全体共青团员要起到模范带头作用,树正气,讲文明,促和谐,自觉抵制不良风气,努力培养良好的思想品德,让我们铭记并践行雷锋精神,因为他曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我。如今,让你我一起,在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园!
各位老师,同学们:
今天,我们利用间操时间召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会,总结一个月来我校“学雷锋”活动情况,表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人,是一次很有意义的大会。
今年3月4日,我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会,大会号召全校师生以雷锋为榜样,以“向雷锋同志学习”为主题,立足自身,从我做起,奉献爱心,互助友爱,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后,各年级、各班积极响应,。同学们热情高涨,行动迅速,学生会还成立了“学雷锋”小组。大家从身边小事做起,从一点一滴做起,积极开展了一系列活动:从清理卫生死角到帮老师运水扫地,从照顾生病同学到帮扶后进生进步,从服务校内师生到走向家庭,内容不断丰富,形式不断创新,范围不断扩大,并涌现出一大批先进事迹和模范人物:举例(略)。
所有这些,虽然都是些平凡小事,但平凡之中有伟大,小事当中见精神。正是这些平凡小事,使雷锋精神得以延续,校园文明得以提升。
同学们,现在,三月虽已过去,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。行为优秀不是优秀,习惯优秀、作风优秀才是真正的优秀,希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风长久保持下去,把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,并以此为契机,奋发进取,继往开来,努力学习,扎实工作,为全面提高教育教学质量,再创我校的新辉煌做出更大的贡献!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是:学雷锋从小事做起。
今年的3月5日是“向雷锋同志学习”的x周年。本周,是我们学校的“学雷锋周”。半个世纪以来,在雷锋精神的感召下,一代代青少年实践着自己的人生价值。学习雷锋精神,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校路上,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自高一(4)班的杨洁。今天,我讲话的题目是《文明三月》。
当三月的暖阳洒上我们的脸庞,时间也悄然逝去一年,我很荣幸成为高一(4)班的.一份子,半年来我们相遇、相识、相知、相爱。
记得老师曾说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但是,每个答案的背后都有一个基点,那就是首先做一个文明之人。
作为四班的孩子,我们从不在老师即将到来时扭头离去,从不在自习课上讨论着所谓的问题,从不在洁净的教室里练习投篮,从不在走廊上疯赶打闹、大声喧哗,从不在考试中耍小聪明,从不和老师顶撞冲突,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
老师又言:“不学礼,无以立。”就是说,你不学“礼”就无法在社会中立身。
那么,什么是文明礼仪呢?
文明礼仪,是一种品质,一种修养,被我们高一(4)班广泛推崇。
南开大学校长在镜子上写下一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
学校里不文明现象早就被大家剖析彻底了,似乎大家认为老师所谓的文明礼仪就是少丢一些垃圾,多叫几声老师好而已,只不过是一种形式罢了。
其实,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有基本的道德底线。
三月的文明,全社会都氤氲着文明礼貌的芳香,而这芳香来自于你,我他。
希望我们男同学要有绅士风度,女同学要有淑女风范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬师长,友爱同学,让我们成为一家人。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园,让三月的文明永唱于文明湖畔。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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