演讲稿是一种能够动态展示演讲者个人魅力、传递信息和影响他人的文本形式。接下来是一些经典的演讲稿范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
讲话是交流和表达思想的重要方式，也是领导者们在工作中必备的技能。无论是在会议中发言，还是给员工培训或者演讲，都需要我们有一定的讲话能力。在我参加培训课程后，深感讲话的技巧和要求是学习和提升的重点，下面是我对讲话要求的一些心得体会。
首先，讲话要求我们注重言辞的质量。好的讲话需要语言清晰、准确，措辞得体，能够将自己的观点、意见以及目标明确传达给听众。在表达时我们要尽量避免使用太过复杂的词汇，而是用简洁明了的语言表达自己的想法。此外，讲话时还要注重把握场合，避免使用一些敏感词汇或者过于主观的观点，以免引起误解或者冲突。
其次，讲话要求我们有清晰的逻辑结构。一个好的演讲应该有明确的开头、中间和结尾，每一部分都能够衔接和延伸，让听众能够很清楚地理解自己的意图和观点。在开头部分，我们可以用一些引人注意的开场白来吸引听众的注意力，引入主题，明确演讲的目的和意义。中间部分是演讲的核心内容，可以结合具体事例、数据或者引用一些权威人士的观点来支持自己的论点。结尾部分需要总结并强调演讲的重点，用巧妙的措辞来留下深刻的印象。
此外，讲话要求我们注重语气和声音的掌控。良好的语气可以树立自己的威信和权威性，让听众产生共鸣并接受自己的观点。我们在讲话时要注意调节语速和音量，避免过快或者过慢，不要过于拖沓或者匆忙，让听众有足够的时间理解和消化我们的讲话内容。同时，要善于利用语调和语气的变化，增加表演性，给予听众积极的情绪体验。
最后，讲话要求我们注重与听众的互动。好的讲话应该是双向的，我们需要与听众进行积极的互动。这可以通过提问、征集意见或者请听众发表观点来实现。与听众的互动不仅能够加强讲话的效果，还能够增加听众的参与感和兴趣，让他们更愿意倾听和接受我们的观点。同时，我们还需要善于观察听众的反应，并根据反馈来调整自己的讲话策略和内容，保持与听众的良好沟通和连接。
在我的工作和学习中，我发现了讲话的重要性和技巧。通过不断的学习和实践，我能够更加有自信和清晰地表达自己的观点，与他人进行有效的沟通和交流。讲话不仅可以打破言语的隔阂，还能够增进人际关系，提高个人影响力。因此，我们要不断提升自己的讲话能力，学会运用好讲话的技巧和要求，以更好地表达自己，实现个人和组织的目标。
讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。
讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。
“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。
讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人代写，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。
“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。
文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的`通俗化和日语化两个特点。
讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。
我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。
讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。
1。要看听众。讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。
2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。
3。态度明朗、观点正确。讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当，引用材料要准确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。
尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天非常荣幸能够站在这里与大家一起聊一聊有关环保的话题。再过六天就是第四十五个世界环境日了，今年世界环境日的主题为：“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
前段时间上映了一部宣传环保的电影相信许多同学都看过，就是《美人鱼》，里面有段经典的台词给了我很深的印象：“如果世界上连一滴干净的水，一口新鲜的空气都没有了，赚再多的钱也是死路一条”。这句话给了我们极大的警示，同学们，人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，我们需要地球源源不断地提供植物和动物作为食物，需要有足够厚度的大气层，来保护我们不受过高或过低的气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持我们的生命，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，但是我们的盲目索取，把这个美丽的星球糟蹋得千疮百孔。我们在利用自然的同时，也要对自然环境有所贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来”,让我们从身边的小事做起，共同改善我们赖以生存环境，看似很难，其实都很简单。
一是节约资源，减少污染。
节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，从节约资源，减少污染做起，开始你的.绿色人生!养成节约用水的好习惯，随时关紧水龙头，提倡一水多用;慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水体污染。节用电器，少开空调，为减缓地球变暖出一份力。支持绿色照明，选用节能灯具。节约用纸，让身边的青山常在。
二是绿色消费，环保选购。
让绿色消费成为我们生活习惯。选购绿色食品;用无氟制品保护臭氧层;选无磷洗衣粉，保护江河湖泊不被过分氧化;购买环保电池，防止汞镉污染土壤;选绿色包装，减少白色污染;买无公害食品，维护生态环境。少用一次性制品，节约地球资源。
三是分类回收，循环再生。
目前我们城区的垃圾箱大都有可循环利用和不可循环利用的标志，然而我们日常生活中却很少有人注意，生活垃圾不经分类随意乱扔。造成极大的资源浪费，同时污染环境。据实验1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以人们称回收旧塑料为开发“第二油田”。可以说分类回收，循环再生是减少垃圾污染的有效措施，举手之劳就能战胜垃圾公害。
同学们，我们能做的还有很多很多，让我们从脚下捡起一个塑料袋开始，从节约中手的一张纸开始，从随手关灯、关紧水龙头开始，养成文明、向上、环保的绿色生活方式。同时也希望同学们努力学习，将来用你们所学到的知识来改善我们的环境质量，欢迎大家加入到我们的环保队伍当中。让我们共同努力将天空变得更蓝、河水变得更清、让我们呼吸空气变得更加清新。我的讲话完了，谢谢大家!
文档为doc格式。
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在这次“纪律作风整顿教育”活动中，通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解，对自身存在的问题也有了更深的认识，作风整顿表态发言。对照工作实际，本人作如下剖析：
一、存在的主要问题。
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又没有以权谋私，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，这样也反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、创新意识不强。虽然，自己农村工作多年，取得了一定成绩，但为农村发展工作做得较少，没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是本人年龄偏大，政治上没有奔头，加之本地工作难度大，以致曾出现到站情绪，没有针对集镇实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、理论知识钻研不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重理论知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的基层群众工作，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
2、理论水平不高，钻研不够，没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对理论广泛钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要活到老，学到老，今后我要精读有关重点文章，学习有关农村方针政策，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警。以高度的责任感、事业心，百折不饶、知难而进的勇气完成上级交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己农村工作水平;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强理论知识的学习，学习创建和-谐社会的理论政策，为建设社会主义新农村，为农民群众生活富裕，贡献自己的全部精力。
七一，是中国共产党成立的纪念日，也是一个令人激动的日子。在这一天，中共中央总书记习近平发表了重要讲话，对当前形势、任务进行了深入分析，并提出了新的要求。听了这次讲话后，我深感责任重大，对自己的工作提出了新的要求。下面，我将从三个方面进行总结和反思，分别是深入学习习近平总书记的重要讲话、加强自身素质和提升工作能力。
首先，学习总书记的重要讲话，是我们每个共产党员义不容辞的责任。习近平总书记的讲话总结了中国共产党成立百年来的宝贵经验，回顾了我们党的奋斗历程，提出了今后发展的新方向。我认真地聆听了讲话，仔细研读了相关文件，体会到了共产党员的初心使命，感受到了中国特色社会主义的伟大力量。这次讲话中，总书记特别强调了人民对美好生活的向往，对党员干部的要求更高。
其次，加强自身素质，是作为共产党员的一项基本要求。习近平总书记在讲话中指出，“只有学习才能坚定理论自信，只有实践才能锻造优秀品质，只有奉献才能创造美好生活。”作为一名共产党员，我们要通过不断学习党的先进理论，增强理论自信，提高自身思想境界和道德品质。在工作中，我们要紧跟时代潮流，关注全球化和信息化的发展，不断提升自己的专业知识和能力，为党和人民事业做出更大的贡献。
最后，提升工作能力，是实现共产党员使命的关键。习近平总书记在讲话中提出，“党的事业全靠党员，党的工作全靠党组织和广大党员。”这句话深深刺激了我，也提醒了我在工作中的重要性。作为一名共产党员，我们要始终坚守职责，勇于担当，努力提升自己的工作能力。我们要秉持正确的工作态度，加强学习，努力提高执行力和创新能力，以应对现代社会中的各种复杂问题。
通过对习近平总书记的重要讲话的学习，我深感自己身负使命，责任重大。我将努力锻炼自己，提高自身素质，提升工作能力，真正做到对党忠诚，对人民负责，对事业有担当。我相信，只有这样，才能真正为人民造福，为实现中国梦贡献自己的力量。
老师们、同学们：
大家好!我是四(3)中队的xxx。今天，由我来给大家做国旗下的讲话。每天早上，当我们进入校园彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌动着一种无比亲近之情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从小处说，它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要;从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。做中国人，讲普通话，更是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。
老师们、同学们!让我们大家从现在做起，从自身做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，谢谢!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是《遵规守纪，从我做起》。
今天，我在庄严的五星红旗下发出倡议：我们要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明实小人。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种想法是错误的。俗话说，没有规矩不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走乱跑，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。当你走进教室，里面静悄悄的，只能听到同学看书翻书的沙沙声，对于想看书的人来说，这一片宁静是多么的宝贵。人人都遵守纪律，大家才可以享受着静心的阅读不受干扰。如果有人不守纪律，高声谈笑，这份享受的自由就消失了。
现在我们的校园里，还会有一些同学不能严格遵守校纪校规，还是有同学会在摊点上参与所谓的摸奖，购买玩具，吃口香糖，以及不卫生的小食品，甚至在校园内乱抛纸屑。课间活动的时候，追逐打闹现象也还存在，这些都不应该是我们实小学生的行为。
同学们，作为实小人，我们应当自觉遵守各项校规校纪，养成良好的习惯，从自我做起，从小事做起，为了我们更加健康幸福的成长，让我们积极行动起来，人人争做学规范，用规范的优秀少年!
我的讲话完毕，谢谢大家!
讲话是人们交流沟通的重要方式，不论是在工作中还是生活中，我们都需要与他人进行讨论、交流和沟通。因此，我们需要学会如何进行有效的讲话，与他人建立良好的沟通关系。在过去的一段时间里，我参与了一系列有关讲话技巧和要求的培训，让我深刻体会到讲话的重要性以及需要遵守的准则。
第二段：准备与表达。
首先，我们需要做好充分的准备。在进行讲话之前，我们应该了解自己要表达的事情和讲话的目的。通过准备，我们可以更好地组织自己的思维，清楚地表达自己的观点。另外，我们需要注意语言和声音的运用。语言要简明扼要，表达清晰，避免使用过于复杂的词汇和句子。声音要洪亮，稳定，以确保讲话的有效性和可听清度。
第三段：倾听与尊重。
除了讲话的准备与表达，倾听也是讲话的重要一环。倾听意味着关注并理解对方的意见和观点。在听到他人的讲话时，我们应该保持耐心，不打断对方，尽量接受对方的观点。倾听是为了建立双方的共识和理解，而不是仅仅将自己的意见强加给他人。同时，我们需要尊重他人的观点和想法，不轻易地进行批评和否定。只有通过倾听和尊重，我们才能真正实现有效的讲话和沟通。
第四段：有效的沟通。
在进行讲话时，我们需要注意语言和表达的方式。语言要恰当，避免使用侮辱、攻击或伤害他人的言辞。另外，在表达观点时，我们应该客观、公正地陈述事实，避免夸大或歪曲事实。清晰明了地表达可以避免误解和歧义，确保信息的传达和理解。此外，使用肢体语言和表情也是有效沟通的重要组成部分。通过肢体语言和表情，我们可以更加直观地传达自己的情感和意图。
第五段：善用讲话技巧。
在讲话中，我们可以运用一些讲话技巧来提高沟通的效果和影响力。比如，使用例子和故事来阐述观点和理论，能够使讲话更加生动有趣，容易被听众接受和理解。另外，使用恰当的语气和节奏，可以增加讲话的吸引力和感染力。此外，适时加入幽默和笑话，能够缓解紧张气氛，增加与听众的互动和共鸣。
结尾：
总而言之，讲话要求着实是一门需要综合能力的艺术。通过准备与表达、倾听与尊重、有效沟通和善用讲话技巧，我们能够提高讲话的效果和影响力，与他人建立良好的沟通关系。然而，更重要的是，我们需要持续地学习和实践，不断提升自己的讲话能力，以成为一个优秀的沟通者。
人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，而有些人则先想到逃避，不同的人对待挫折的不同态度，就注定人与人之间不同的命运。
古今中外，有许多名人都经历了挫折，但他们经过自己的努力，取得了辉煌的成就：
大家都知道，贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。”
作为小学生，当我们面对挫折时，要作出怎样的选择呢?
面对挫折，我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰，只有用顽强的意志来坚定战胜挫折的信念，才能有向挫折挑战的筹码。即使我们一百次扑到在地，也要有第一百零一次站起来!即使已经一无所有，也要有继续尝试的勇气!
面对挫折，我们不要慌张。有一些人偶尔在某次考试中成绩不理想就以一种不正确的态度，心里想“我不行”，再学也是白白浪费时间，进而得过且过。这样在挫折面前缩手缩脚，成绩就会一落千丈。
面对挫折，我们应该抱着正确的态度，这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。
面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑，树立自信心，不被烦恼和忧愁所左右!你一定会通过努力而尝到成功的喜悦的。。
人生道路上，哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折的承受力，在困难与挫折面前永远做个强者。
同学们，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，经历生活中的一次次挫折，我们才能渐渐成熟，逐步长大。让我们在今后的学习、生活中敢于挑战，勇于战胜挫折。小挫折一定会成就我们的大梦想。我的演讲到此结束。
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一般来说,写领导讲话,要首先考虑领导的身份,从身份来考虑讲话者的角度.身份不同,讲话的侧重点也不同.初学写作者尤其要注意,不能不管什么身份,都千篇一律,没有个侧重点.那样的讲话起不到应有的宣传效果,也引不起参会者的重视.
一般来说,布置某个专项工作,需要有地方领导参加,有本系统的局长参加,有本系统的上级领导参加.地方领导的讲话稿子,一般应从宏观上对某项工作进行指导,内容应包括:强调实施这项工作的重大意义,对此项工作取得的成果进行肯定,对下一步即将开展的工作提出几点措施和要求.
本局局长的讲话,是从微观上考虑,对某个专项工作的开展做出具体的安排和部署,一般应讲清某项工作目前的状况,开展此专项工作的具体的内容,有关方案,措施,以及开展此项工作的组织措施和保证.
本系统的上级领导的讲话,一般是对某一专项工作进行业务上的`工作指导.也是宏观上的指导.它与地方领导的讲话的主要区别是,地方政府领导的侧重点是从从政治角度和地方的全局利益考虑.系统上级领导的讲话是从本系统的角度考虑问题,是业务指导性的.
尊敬的各位领导、老师们，大家好：
首先，感谢市教科所陈xx主任和xx镇校办领导给我一个与大家交流学习的机会；感谢今天在座的各位老师，牺牲宝贵时间静心听我发言。今天，我和大家交流的题目是《争做合格教师，革新班级管理》。
一、什么是合格教师
按照我原来的理解，所谓“合格教师”，就是师德没问题，把教书当工作干，能教出好成绩的老师。现在想想，要真正达到“合格教师”， 其实并不那么简单。特别是刚刚工作的新老师，需要一个成长的过程。
“合格教师”的标准是什么？书籍与网络上有很多说法，我的理解，新形势下“合格教师”至少做到以下几方面：
首先，合格教师应该具备扎实的专业知识。以前我们常说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。现在社会飞速发展，知识更新之快前所未有，仅有一桶水远远不够，需要及时更换，才不会腐臭变质。这就要求我们老师要做到“学而不厌”，与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿，让读书与网络成为我们的血液，帮我们更新营养，这样才能给学生永不枯竭的新知识。
其次，合格教师应该有健康的心理。老师的心理健康问题是一个不可忽视的问题。很难想象一个心理有问题的老师会教出合格学生。近年来的大量调查资料表明，有相当多的老师有心理疾病。部分教师自私心理严重，合作精神差，给学生和学校带来了不良影响。
第三，合格教师要关心学生的身心健康。我们常说“德才兼备”的人才才是真正的人才，可这些人才从哪里来？唐朝的韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”其中，“传道”即传授道德观念，也就是我们时下所说的“思想教育”。没有良好的思想道德基础不可能成为真正的人才。当下，有些教师忽视学生的思想健康教育，或者只停留在口头上，或者停留于纸面中，或者简单粗暴一堵了之，没有真正关心学生的思想健康。我们应该树立三种精神：终身从教的献身精神，认真执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神。
二、如何成为“合格教师”
我想从三个方面来讲：一是确定目标，二是勤奋努力，三是坚持不懈。
1、确定目标
目标就是要达到的目的或境界，也可以理解为志向、理想和梦想。古语云：“志不立，天下无可成之事。”一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵手一样，不可能到达成功的彼岸。目标可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必须先确立明确的目标。自然界里喷泉的高度永远不会超过它源头的高度。而目标就是源头，成绩就是喷泉的高度。
我们敬爱的周在读书时便立下了“为中华之崛起而读书”的志向，最终成为全世界敬仰的伟大人物。我们要想成为一名合格教师，也不能没有目标。自己不能成为伟人，但我们可以尽自己的力量，为学生的成长和成才铺路搭桥，间接地实现自己的志向。
2、勤奋努力
有了目标，如果不付出努力，目标也会成为泡影。要实现目标，必须经过勤奋努力。高尔基说：天才出于勤奋。韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。华罗庚认为:勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
李xx，我们都比较熟悉，他是“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，现任成都市武侯实验中学校长。身为校长的李镇西，经常被邀请在全国各地做报告，还坚持读书与写作。他有很多时间在飞机和汽车上度过。在飞机起飞的15分钟内，他一般要读书，利用笔记本电脑写文章，在飞机将要降落时，再读书。多年来，他在飞机上都是这样度过的：读书——写作——读书。因为后排宽敞些，方便做事。大多是读书或用电脑写文章、做ppt。鲁迅先生曾说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。李xx的做法和成绩正印证了这句名言:
反观我自己的成长经历，也是如此。1995年7月，我从xx师专毕业。8月，我在原xx中学开始了自己教书生涯。
工作之初，我教初一两个班的语文。不久，校长又让我上复习班的语文语法。10月份，班主任王老师有事请假，我又担任班主任和两个班的英语课。10月下旬开始，我又担任初二一个班的'英语。那3个月里，我同时教三个年级两个学科，四种不同的备课内容，平均一天5节课，多的时候一天7节。但在我的记忆里，并没有感到累。一分付出，一分收获。因勤奋努力，成绩一直名利前茅，多次被学校和乡政府评为“优秀教师”，1998年被吸纳为中共-党员，不久又被学校吸纳为校委会成员，负责政教工作。现在，每当自己感觉倦怠时，便回想当年的生活，以此激励自己。
为了进一步提高自己的教学水平，我决定考本科。平时上班没有时间，我便利用周六周日休息的时间学习。为找一个安静的学习环境，我便跑到学校宿舍，在安静的校园里埋头苦读，几乎风雨无阻。那半年左右的礼拜天、节假日，基本都是在学校的宿舍里度过的。功夫不负有心人，我幸运的考上了聊城师范学院，三年后顺利毕业。
天道酬勤。在工作之余，我一直没有放弃学习。2001年9月，在全市教师选聘中，我以文化课第一，综合第二的成绩考入xx中学。来到齐鲁后，我更加努力，一边向优秀老师虚心请教，一边坚持理论学习，并大胆地运用于自己的实际教学中。为提高学生背诵的兴趣，我举行“背诵秀”比赛。我经常带头“秀一把”。大多数文言文都在1分钟以内，有的在10秒左右便准确熟练的背下来。疯狂背诵，做个积累语言的疯子，这是我们师生共同追求的目标。我们为此痴迷不已，一股争当“背诵秀”之风在班内迅速掀起。与此同时，为做好班主任工作，我一边努力请教、学习、实践，一边长在学校，披星戴月，两头不见太阳是经常的事。尤其到初三，我几乎是泡在教室里。每天只要没有特别的事情，我都是提着水在教室最后面的办公桌上办公。自己的辛勤付出也得到一点回报，我先后荣获“禹城市先进教育工作者”“xx市教学能手”“山东省艺术教育先进个人”“xx市教育科研工作先进个人”等荣誉称号。还有多篇案例、论文获奖或发表，并多次执教xx市、xx公开课。
为了及时展示自己，并方便和外界交流，我在新浪网上建立了自己的博客。2015年暑期，一个偶然的机会，我博客上看到了一条消息：速印网免费印书。我看后顿时来了精神。那个暑假，我大部分的时间用在整理书上。后来，《回眸》寄回，看到精美的封面，尤其是自己的文字也成书了，颇有一点成就感。今年暑期，在丁校长的提议和支持下，我对《回眸》再次进行了修订，并作为xx市xx中学教师成长丛书印了一批，学校近300位老师人手一本。老师们，我非常清楚，我的勤奋与在座的老师们相比，算不了什么。我只是想说明，要成为一名合格教师，离不开勤奋和拼搏。
3、坚持不懈
首先，要有良好的心态。所谓心态，即心理态度。作为教师，因诸多原因，不少人工作几年后便出现了倦怠，激-情也随之渐渐消逝。如果没有一个良好的心态，便会陷入抱怨、低迷或沉沦，长期牢骚满腹，甚至会积郁成疾。应如何正确的看待自己的职业？著名教育改革家魏书生老师曾做过一个形象的比喻。他说，教师犹如父母，职业犹如孩子。父母爱孩子是本能，在每个家长眼里，自己的孩子永远是最好的。即使有这样那样的缺点或先天性不足，也没有一个家长不喜欢自己的孩子，更没有一个家长无情地把自己的孩子扔掉。作为教师，如果把职业当作自己的孩子，能不爱它吗？你如果不爱自己的职业，最好果断地弃它而去，寻找自己的理想职业；如果舍不得，为什么不试着喜欢它呢？何必自己和自己较劲，在痛苦或木然中度过每一天？还是魏书生老师说的好：少抱怨，多努力，把抱怨的时间用来自强。老师们，认清自己，认清我们的职业，换一种心态去享受，你会觉得工作的乐趣无处不在，生活中处处有阳光。
其次，要用成功人士的例子激励自己。美国著名总统林肯，11次参加竞选，只成功了2次，在20多年的时间里，他凭借着坚持，终于当选总统。我走上工作岗位后，确定了要做一位好老师，做一位受学生爱戴的好老师，就要不断地为此而努力。尤其是2001年来到xx中学后，我的目标更明确了，要以苏霍姆林斯基、陶行之、于漪、魏书生、李镇西等教育家为榜样，决不做教书匠。虽然和他们相比，我相差很远，但是我从没有放弃自己的追求，用心读他们的著作，领会他们的精神，向他们一步步靠近。也正是如此，在他们的激励下，即使工作再繁重，我始终激-情不减，在不断地坚持中，一步一步取得新成绩。
三、优化班级管理的几点做法
作为班主任，我在9年的工作过程中，一直坚持“人本”和“自主”的原则，即“以学生为本”，发扬学生的自主精神。
对于班级管理而言，传统的“保姆式”、“警-察式”和“裁判式”等消极管理方式已不能适应现在的教育，因为它既剥夺了学生民-主参与的机会，更忽视了学生作为“人”的成长与发展。基于这种认识，我一直坚定不移地推行自主管理，贯彻“人本”思想。即调动学生的积极性，充分发挥学生的自主性和创造性。具体做法是：
每天上午课间操时间，全班同学排着整齐的队伍，到操场跑步，高喊着班级自信操口号。结合本班实际，师生共同拟定了自信操口号：初三13，士气冲天，勇不言弃，奋力争先。一声声发自内心的铿锵有力的口号让同学们喊出了自信，喊出了激-情，喊出了毅力，喊出了成功。这项措施的实施极大的激发了学生的自信心和集体荣誉感。
2、学生有建议权、监督权和一定的决策权
采用问卷调查或无计名投票、咨询等方式，向学生广泛征求班级存在的问题及对班干和班级的合理化建议和意见。对学生就生活、学习、思想上的问题及思考进行书信式的对话；班委接受学生的质询等，这样能及时发现和解决问题。如“对某某同学的违纪的处理方法”，我是按由本人陈述、班干部及有关同学点评，全体表决的方式进行的。这样在教育这位学生的同时，也使其他学生学会自省，从而自觉地接受舆-论的监督。
3、学生自主制定制度
一改过去教师或学校制定规定，监督学生落实的做法，改成与全班学生一起共同制定管理制度。并结合学校的“千分制”和本班的实际，制定出“班级千分制”。如此，制度是大家经过深思熟虑、结合自身共同制定出来的，大家从内心愿意接受。当然，在制定过程中，有一些是学生必须做到的，学生可能不愿接受，这就需要教师做耐心细致的工作，使学生从思想上接受，认识到该项规定的意义，以便于学生心服口服，乐于去做。
4、在实践中不断完善
任何一项规定，无论开始怎样详备，因事物都是发展变化的，如不能随之发生改变，就将成为束缚学生发展的绳索。学期伊始，针对一些学生无故请假的现象，大家达成共识：“请假”在“班级千分制”中扣分：事假每次扣5分；病假每次扣3分。一段时间后，无故请假的现象大大减少。然而，有时学生的确真有事或有病，这样的规定挫伤了学生的积极性。于是，大家经过商讨，将规定修改为：事假：红、白事或必须本人办的事，家长告知的不给予扣分；不属于上述情况的，不准假；家长事前不告知的，按旷课每次扣10分。病假：家长给予证实的不扣分。修改后，无故请假的现象销声匿迹了。这是“人本”思想的体现，是不断完善的结果。
5、日报月结，日清日高
海尔的管理理念之一——日事日毕，日清日高，这是迅速反馈，及时纠错，保证可持续发展的体现和有利保证。借鉴这一思想，我班的“班级千分制”管理实行“日报、周结、月总、学期末评”的督促反馈方式。即由每天的值日班长负责统计有关情况并通报，以便及时獎优罚劣并扬长缩短。利用每周班会，由值周班长小结上周情况，大家点评。每月由负责“成长记录”的同学总结上月的情况并将每位同学按成绩排名，对于排在前列的进行表扬，排在后面的进行个别谈话。每学期末仍由负责“成长记录”的同学将每月的成绩汇总排名，作为学期末每个学生的综合素质排名的依据。此举有力的调动了学生的积极性，提高了学生的综合素质。
6、 实行班干部轮换制。
长期使用一批班干部管理班级，这样必然使一些有能力、有作为的学生失去锻炼的机会，而那些班干部中的成绩平平的学生，由于无竞争，无危机感与紧迫感，所以干劲减小。而且，大部分的学生，都怀着当班干部的愿望，他们乐意为班级出力。在开学初，根据学生特点和班级实际，教师和学生共同协商讨论，在班内设立多个服务岗位，如班级图书管理岗、卫生监督岗、纪律检查岗、学习互助岗、小记者岗等，由学生自主管理。管理岗位人员通过毛遂自荐、竞争上岗的途径产生，努力做到“人人有岗，个个尽责，鼓励兼岗，定期轮岗，真诚服务，各展所长”，力求引导每位学生参与管理，使每个学生在集体中都能获得一个最适合自己发挥的角色，能够为集体出力、为大家服务，同时，能张扬自己的个性特长。
7、突出重点，重视中等生
在贯彻“人本”思想和学生自主管理的同时，还必须突出重点，重视中等生的教育管理。当前，班主任的一个普遍做法是“抓两头，促中间”，这样做的结果常常是后进生认为班主任跟他们过不去，老是找他们的麻烦，久而久之，他们会认为自己确实很差，于是破罐子破摔，甚至与班主任唱对台戏；而优秀生却以为自己了不起，骄傲自满的情绪时有发生。总的结果是后进生好不起、优等生碰不起，整个班级的工作无起色。
一个铁的事实是：在一个班级中，中等生所占比重最大，他们占整个班级60%左右，因此做好这部分学生的工作，可谓事半功倍。我的做法是：“抓中间，带两头”。中等生有很大的波动性：如果“放一放”他们，极可能沦为后进生，如果“拉一拉”他们，就有可能成为优等生。做好中等生工作对后进生和优等生有很大的触动作用，能使后进生数量不再扩大，而优等生越来越多，使全体学生全面发展。这就是布卢姆掌握学习法精华之一。
中等生之所以成为中等生，很大的原因是他们没有象优等生那样充分发挥非智力因素的作用，他们往往兴趣短暂，恒心不够，毅力不强，表现时好时差。对中等生要坚持少批评多表扬，实施“赏识教育”。通过“赏识、激励”去维护他们的自尊，让他们学会自爱，去挖掘自我潜力，增强他们的自信心，培养他们的独立性。反之，如果采用一味斥责、埋怨等方法，则容易挫伤他们的自尊心，降低他们对自我的评价，对自信心的形成和保持都会产生不良的影响。应该经常关注他们，一发现他们的闪光点，就在全体同学面前及时表扬他们，让中等生在表扬声中不断进步。
老师们：大千世界，五彩斑斓，芸芸众生，精彩不断。我们始终面临诱-惑，我们始终在路上。我们的教育使命、我们的自身幸福都需要我们学会舍弃。放下那些没有多少意义的事情，远离那些扰乱人心的诱-惑！我们既然已经选择了教师这个职业，就应该正确地面对它，充满热情、扎扎实实地对待自己的工作。让我们振作起来吧，在目标上更明确，在行动上更勤奋，坚持不懈地放飞自己的梦想，播撒理想的种子，努力做一名辛勤的园丁，合格的教师。我坚信，只要追求不止，奋斗不息，勤奋迟早会有回报，是毛毛虫会蜕变成彩蝶，是丑小鸭也能变成白天鹅！
今天就讲这些。谢谢大家！文章
第一段：引言+概述（100字）。
七一讲话是指中共中央总书记习近平在中国共产党建党100周年庆祝大会上发表的重要讲话。这次讲话对我们党的历史成就进行了回顾，同时提出了党在新时代的使命和任务。作为党员干部，我们应该深入学习领会讲话内容，写下自己的心得体会，为党的事业贡献力量。
第二段：深入学习的必要性（200字）。
习近平总书记的讲话从历史的角度全面分析了中国共产党的奋斗历程和伟大成就，这不仅让我们更加深刻地认识到党的光辉历程，也使我们意识到作为党员干部的责任重大。通过深入学习讲话，我们可以更好地树立信念，坚定理想信念，在崇高理想的引领下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第三段：党员干部应有的使命和担当（300字）。
讲话要求我们发扬优良传统，强调了党员干部的使命和担当。作为党员干部，我们必须端正态度、求真务实，充分发挥自己的优势，忠诚履行党的使命。讲话还提出了加强党的全面领导，推进党风廉政建设和反腐败斗争，我们要带头贯彻执行党中央的决策部署，带头遵守党的纪律，以实际行动践行初心使命。
第四段：如何践行初心使命（300字）。
讲话特别强调了坚持人民至上、服务人民的执政理念。作为党员干部，我们要时刻保持与人民群众的血肉联系，深入基层、深入实际，了解群众需求，解决实际问题。同时，讲话也提出了加强党的思想建设和党员教育培养的重要性，我们要加强理论学习，不断提高自身素质，不断增强解决问题的能力和水平，进一步推动工作落地，为人民群众的利益不懈奋斗。
第五段：总结+展望（200字）。
七一讲话要求我们牢记初心使命，充分发挥党员干部的作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为党员干部，我们要以讲话精神为指导，始终保持初心，牢记使命，在实际工作中发挥示范带头作用，为党的事业贡献力量。相信只要我们始终践行讲话要求，在新时代的征程上，中国共产党一定能够引领中国人民创造更加美好的未来。
按照《中共x省委关于推进“以案促改”制度化常态化的意见》要求，省、市、县纪委相继召开了纪检监察系统“以案促改”警示教育大会，彰显了县纪委推动纪检监察系统“以案促改”工作的坚定决心和鲜明导向。重温入党誓词不忘初心，播放警示教育片步步惊心，剖析案例让人痛心、重点岗位人员发言表达决心，主要领导同志提出要求体现爱心，严管厚爱贯穿始终，印象深刻，发人深省，语重心长，入心入脑，学有所思，践有所悟，不忘初心，方得始终。
一是回顾历程提振信心。“十八大”以来，党中央从出台“中央八项规定”破题，强力纠正“四风”，“以前所未有的高压态势强力反腐，全面从严治党成效显著，四风”问题得到根本扭转。“打虎拍蝇”成为常态，减存量遏增量，腐败态势得到强力遏制。国家反腐败工作取得压倒性态势并得到巩固和发展，良好的政治生态初步形成，党风政风清风徐徐，社风民风风清气正。然而，以习近平同志为核心的党中央清醒地认识到反腐败斗争形势依然严峻复杂，任务艰巨。党的“十九大”提出深化改革国家监察体制改革，国家修改《宪法》、出台《中华人民共和国监察法》，国家监察体制改革在全国推开，强力构建集中统一、权威高效的中国特色国家监察体制机制，从制度上和根本上消除腐败，坚持标本兼治，以治标促治本，形成“不敢腐，不能腐、不想腐”的长效机制。国家监察体制改革的推进，监管对象空前扩大，纪检监察干部一时被推到风口浪尖，纪检监察干部监管面临前所未有的考验，如何解决“灯下黑”成了新的课题，摆在眼前。“正人者先正己，律人者先律己”，杜绝“灯下黑”，这是习近平总书记关于对纪检监察干部的新时代新要求，更是反腐“无禁区、全覆盖、零容忍”的体现，无不彰显党中央反腐决心。我省各级纪检监察系统干在先、走在前，落实“以案促改”工作制度化常态化，以实际行动践行习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设重要指示精神和党中央反腐决心，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，来维护好纪检监察系统政治生态，提振夺取反腐败斗争全面胜利的信心。
“忠诚、干净、担当”
合格的纪检监察干部，维护党纪国法的严肃性。既用宪法和法律约束自己，也用党章和党纪党规规范自己。守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节、挡得住诱惑，干净做事，清白做人，明白自己该做什么，不该做什么，时刻为自己敲响警钟。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，只有案例中那些铁窗中以泪洗面忏悔的腐败分子知道，可后悔晚矣。全县开展“以案促改”警示教育工作犹如及时雨、雪中炭，荡涤心菲，滋润心田，温暖着每一名纪检监察干部的心。我们必须抓住以案促改工作契机，从现在做起，从自我做起，对照“十查”找问题，深挖问题查根源，刮骨疗毒，筑牢清正廉洁思想防线，强化自律意识，做一名清清白白的监督执纪者。
三是剖析案例让人痛心。每一个案例剖析透视一个人奋发向上成长的历程、也是一个人思想不断蜕化的心理路程、更是一个人滑向腐败深渊的轨迹，清晰入微，线条明朗，惋惜痛心，啧啧不已。典型违纪违法案例仿佛就发生在昨天的身边，违纪违法犹如万丈深渊，稍有不慎就会滑倒跌入。纵观案例，细心梳理，不难发现，作为监督执纪的执行者，他们不乏共性，早期是奋发有为励志青年，后期是品尝苦果的悲惨晚年。教训深刻，痛心疾首。纠其原因不外乎几点：理想信念丧失，心理扭曲，廉洁底线失守。长期疏于学习教育管理，宗旨意识不牢，理想信念不坚，面对物欲横流，心理失衡，错把追求享乐、对权力的追逐和对金钱的贪婪当作奋斗目标。漠视党纪国法，疯狂敛财，法律底线失守。利用手中特权为所欲为，以个人意识代替党纪法规，借权力牟私，借权力生财，成为私欲的奴隶。顶风违纪违法，肆意妄为，道德底线失守。身为纪检监察领导干部，本应带头遵守中央八项规定和党纪国法，发挥“头雁”效应，引领示范其他党员干部遵纪守法，而他们却顶风违纪，恣意妄为，以权谋私、大肆敛财，断送前程。制度形同虚设，规避监督，监督缺乏效力。心存侥幸，自认为熟悉党纪法规和办案流程，钻机制度空子，规避监督，助长了他们违纪违法的嚣张气焰，越陷越深，致使其步入犯罪的深渊。可见思想不牢全都动摇，放松学习教育管理铸就恶果。当初如果有“以案促改”工作，得到及时提醒，及时纠错，结果会大不相同。
四是谆谆教诲体现爱心。严管就是厚爱，打铁必须自身硬，这是习总书记在全面从严治党讲话中多次提起。省委以实际行动践行习总书记讲话精神，以敏锐的政治责任感和紧迫感，及时出台《意见》，在全省开展以案促改警示教育工作，是英明之策，审世度时之举，是全省党员领导干部的福气，体现了党组织的大爱，我们感到非常庆幸。省纪委为贯彻落实省委《意见》精神，把关爱及时送达到全省纪检监察干部，省市县三级分别相继迅速掀起开展以案促改警示教育工作热潮。在省、市、县纪检监察系统“以案促改”警示教育大会上，三位书记从不同高度分别阐述了以案促改的重大意义、必要性和紧迫性，分别相应对三级纪检监察干部提出要求。县纪委书记结合省市“以案促改”工作精神分别从五个方面指出当前我县纪检监察系统存在的不足并提出明确要求，面向全县纪检监察系统作出个人庄严承诺，纪委书记走在前、干在先、做示范、当榜样，发挥“头雁”效应，彰显了纪检监察领导干部政治本色。三位书记的讲话直白、坦诚、热烈，接地气，吐真心，用真情，句句都透着对纪检监察干部的谆谆教诲和浓浓关爱。
“十查”查摆自己，用清单净化自己，用行动革新自己。敢于揭短亮丑，查摆自身问题，深挖问题根源，以刮骨疗毒之勇整改问题，转变工作作风，提高工作标准，增强履职本领。坚定理想信念，树牢思想防线，严守政治规矩，模范遵纪守法，发挥引领示范作用，提高政治站位，对党绝对忠诚，带头坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，带头学习好领会好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把对党绝对忠诚浸在骨子里、融入血液里，体现在纪检监察工作中，体现在时时处处言行中。清醒地认识我们所处的特殊位置和承担的重要职责。严格遵守办案流程和程序，保守秘密，动真碰硬，不徇私情，不枉法办案，不义之财不取、不正之风不沾、不良之友不交、不法之事不干，担当作为、尽职尽责、真抓实干，讲忠诚、守纪律、做标杆，决心以自身工作的新成效推动新时代我县纪检监察事业的大发展。
六是清正廉洁不忘初心。以案说法、以案说纪，以案为鉴，防微杜渐，方能警钟长鸣。“以案促改”警示教育工作开展以来，对我触动很大，深入灵魂，深入骨髓。常常对他们犯罪道路的过程、原因及教训进行反思，用他们的行为照自己，从中发现自身的蛛丝马迹，总结经验教训，“强身健体”，练就不坏金刚之身，我深深得出一个结论：唯有清正廉洁、不忘初心，方得始终。初心是懵懂的，是干净、是最真实的，一个人只要始终保持一颗初心，贯穿工作和生活始终，那他就不会犯错误，即使犯错也是小错并有自我修复功能。所以，作为党员，我们要清正廉洁、不忘初心，不忘全心全意为人民服务的宗旨;作为纪检监察工作者，不忘做一名“忠诚、干净、担当”的纪检监察干部。正人者先正己，律人者先律己，己不正何以正别人?自身干净是对纪检监察干部的基本要求，工作职责决定了我们必须要以比别人更高的标准更严的要求约束自己，方能称得上党的忠诚卫士称号和人民的公仆。今后，我要坚持做好以下几点：加强学习，时刻自省，筑牢思想防线。不断加强政治理论和业务学习，学习国家方针、政策和决策，学习党章、党纪党规、学习宪法法律法规和纪检监察业务知识，提高政治修养及鉴别力，提升自身素质和业务能力，不断增强拒腐防变能力，从思想深处筑牢党纪国法和道德意识防线。志存高远，坚定信念，强化廉洁意识。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，提高自我约束、警省潜力，不断增强廉洁自律意识，坚决抵制物欲横流的各种诱惑，经受住各种考验。以案为鉴，防微杜渐，牢记使命。用典型案例警醒自己，用习总书记对新时代纪检监察干部新要求，强化“四个意识”，忠实履行监督执纪职责，对得起党、对得起人民。以身作则，作好标杆，永葆政治本色。监督别人，自己必须先做到。心不贪、手不长、嘴不馋，一尘不染，一身正气。敢于动真碰硬，严守规程，精准定性，不徇私情。自重、自省、自警、自励，常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，不忘初心。
总之，要用好“十查”查摆要求，切实把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，把问题摆进去。深刻自我反思，自我查摆，自我整改，培“能”修“德”。通过“以案促改”工作，警示自我、教育自我、净化自我、革新自我、完善自我、提高自我，得到“强身”、得到关爱。增强了防控廉政风险能力，补齐了自身短板，增强了“四个定力”，实现了政治站位新提升、“四个意识”新强化、工作作风新转变、工作能力新提升，达到了党组织“以案促改”工作警示教育预期效果和目标。
文档为doc格式。
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在纪念中国共产党成立100周年大会上，习近平主席发表了重要讲话。这次讲话是对过去成绩的回顾，对未来发展的期许，也是对全党全国人民的号召和鼓励。作为一名普通党员，我深受这次讲话的感召，深入思考我个人在新时代中的使命和责任，以下是我对这次讲话的心得体会。
首先，讲话中习近平主席回顾了中国共产党成立以来的伟大历程，强调了党的初心和使命。让我感动的是，中国共产党从成立之初就立下了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的宏伟志愿。作为中国共产党的一员，我深深地被党的初心所感动。党的初心就是为了人民，为了国家，为了民族的利益而奋斗。这种初心使我感到无比的自豪和自信。
其次，习近平主席在讲话中对中国共产党的历史进行了科学总结，并指出“党的百年奋斗，归根到底是对马克思主义的坚定信仰”。这让我深刻认识到马克思主义在指引中国共产党实现中国特色社会主义伟大事业中的重要作用。马克思主义为我们党思想建设提供了科学的理论基础，必须始终坚持马克思主义的指导地位，牢记党的根本宗旨和中国特色社会主义的基本经济制度。
再次，习近平主席提到了新时代的挑战和任务，对我们党提出了明确的要求。在新时代，我们面临着改革发展稳定任务重、风险挑战严重的复杂局面。习近平主席再次强调了全面从严治党的重要性，并提出了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的重要要求。这让我深刻认识到，我们党要坚持全面从严治党的原则，坚决维护党中央的权威和集体主义，时刻保持清醒头脑，保持政治定力，勇于担当责任。
最后，习近平主席在讲话中号召全党全国人民要紧密团结在党中央周围，为实现中国梦、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为一名普通党员，我深感自己肩上的责任重大。在新时代的中国，我要发扬党的优良传统，砥砺奋进，在自身的岗位上做到勤勉工作，热爱人民，忠诚奉献。同时，我要积极参与党的建设，不断提高自己的理论水平和实践能力，以更好地为党和人民贡献自己的一份力量。
通过听取习近平主席的讲话，我更加明确了自己在新时代中的使命和责任，同时也深感时代赋予我们的光荣和重任。作为一名党员，我将时刻保持对党和人民的忠诚，勇于担当，不断学习进取，为中国特色社会主义事业的伟大事业贡献出自己的力量！
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的各位同学：
大家下午好！
刚才看了同学们精彩的汇报表演，我非常高兴，也非常振奋。同学们整齐的队列、规范的动作、威武的身姿、雄壮的口号以及饱满的热情，给我和师生们留下了深刻的印象。在这短短的三天时间里，同学们的精神面貌发生了如此巨大的变化，这充分证明了教官们发扬了我军的光荣传统，不怕苦，不怕累，严格要求，严格管理。在这三天里，教官们用高标准的队列动作，高水平的训练方法，在训练场上精心教导我们的同学。教官们对同学们既严格要求，又悉心爱护。他们用自己的实际行动为我们的同学、我们的老师树立了榜样。对教官同志们所付出的辛勤劳动，让我们用热烈的掌声表示我们深深的谢意和崇高的敬意。
这次军训，同学们最大的体会可能是有点苦，最大的收获应该是强健了体魄，磨练了意志，加强了组织纪律性，懂得了要获得成功就必须付出泪水和汗水。尤为可贵的是，在军训中，我们的同学经受了考验，用出色的表现展示了良好的组织纪律性和意志品质。在这三天里，同学们以饱满的热情和积极向上的态度全身心的投入到紧张的军训中，服从命令，听从指挥，发扬解放军“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一举一动以军人的标准要求自己，训练场上留下你们飒爽的英姿和威武雄壮的步伐。同学们，军训带给你们的不只有艰辛，更是一种锻炼，一种不可或缺的考验。当你付出汗水的同时，学会的是严谨专注的生活态度和坚强不畏挫折的品质，你们只有经历种种磨砺，经历风雨的洗礼后，才能成为一名优秀的人。”
同学们，短短三天，你们走过了一段军人之路，接受了军人生活的考验，用辛勤的汗水换取丰硕的成果。对同学们获得的优异成绩让我们已热烈的掌声表示祝贺。通过军训，同学们学到了解放军的优秀品质和光荣传统，形成了班集体意识，形成了良好的行为规范，懂得了不少做人的道理。这三天军训将非常有益于我们同学今后的学习生活，并将影响你们今后的人生道路。
军训结束了，新的学习生活又要开始了，我希望全体同学牢记这三天人生不可多得的经历，并从中汲取积极的人生素养，化为立志成才，报效祖国的动力，在今后的中专生涯中，希望同学们能够尽快熟悉和适应中专生活，从学习、生活等方面严格要求自己，没有任何松劲情绪，要把部队官兵严明的纪律贯穿于我们平时的生活中去，把他们吃苦耐劳的精神运用到我们的学习上来，从一件件小事做起，从一点一滴做起，遵守校规校纪，刻苦学习，锐意进取，以自己的实际行动实现人生梦想！
最后，祝教官们、老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们在今后的学习生活中取得更大进步！
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的各位同学：
首先，请允许我代表全校师生，对此次军训的开营表示热烈的祝贺！对精心组织我校高中新生军训的x区国防教育中心全体官兵表示衷心感谢！
今天，x市x中学20xx学年军训基地受训工作正式开始了，尽管军训似乎已成了艰辛与挑战的代名词，但不可否认的是，它是高中学习生活不可或缺的一课，也是人生成长道路上重要的一课！三年高中生活紧张而忙碌，我们将会面对更多艰辛，需要付出更多努力，军训为我们提供很好的锻炼机会，让我们变得更坚强、更自信，更自律！让集体变得更团结、更守纪、更文明！
同学们都是九十年代出生的幸福一代，有人说你们就像温室里的花朵，从来娇贵高傲，却禁不起风吹雨打，也有些同学可能从来没有离开过父母独立生活过。今天，我们一身戎装聚集在帽峰山上，就是要向这种质疑和担心发起最有力的挑战。
因此，我相信每一个人都愿意全情投入到军训中来。磨练自己的意志，强化组织纪律性，形成良好的班风，增强团结向上的竞争意识，为高中生活打下坚实的基础，迈出走向成功之路的第一步！
开训之前，我代表学校向同学们提几点希望和要求：
（1）以良好的心态迎接挑战。训练是很艰苦的，要求是很严格的。希望同学们怀着笑对挑战，以苦为荣的良好心态，树立百折不挠，奋发向上的坚强意志，以教官为榜样，全情投入，认真训练，服从指挥，严格遵守军训纪律和作息时间，每天不断进步，收获成功。
（2）军训期间同学们要学会照顾自己，预防各类事故发生。军训期间，训练强度比较大，同学们要注意休息，劳逸结合，尤其晚上要休息好，如遇到身体不适，要及早报告，及早治疗。
（3）尊重领导，尊敬教官，听从指挥，服从领导。要一切服从命令听指挥，在军训过程中要时时处处体现我们x中学学生应有的文明形象和良好素质。
（4）团结协作，克服困难，不怕吃苦，刻苦顽强，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳、艰苦朴素的作风，全面提高自己的综合素质。
（5）严格训练，严格要求，以军人的意志，军人的作风和军人的纪律严格要求自己，练就基本的军事素质与本领。
同学们，就让我们以饱满的热情，高昂的斗志和顽强的意志迎接各种挑战吧！用我们的铿锵步伐，飒爽英姿绘就今夏帽峰山军营基地里最美丽的风景！
愿大家通过这次军训，锻炼强健的体魄，塑造坚韧的品格，培养深厚的友谊，找寻成长的快乐！
各位教官、老师们、同学们，我相信这次军训工作，在我校全体师生的努力下、在x国防教育基地的大力支持下，一定会交上一份满意的答卷。最后，让我们再一次向军训基地的领导和教官们表示衷心的感谢！并预祝同学们军训圆满成功！
谢谢大家！
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