在国旗下,我们庄重严肃,护卫着不可侵犯的领土和边疆线。在国旗下进行国旗下讲话比赛,培养学生的语言表达能力和公众演讲能力。
尊敬的各位老师,可爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是我爱我家。
孙燕姿的歌里唱着:我有一所大房子,有很多很多的房间。我们有两所大房子,一所叫博文,一所叫修德。这很多很多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华,呵护着17、8岁的花季雨季,见证了辛勤园丁的20、30、40。在每一个63平方米的小家里,你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!
小家门外是金光闪闪的班牌,这个数字将是伴你走过三年,甚至让你铭记一生的印记。还有一张全家福,记清上面的每张笑脸,他们将是你的导师和朋友,陪你写下人生最美好的回忆。走进小家,荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水:红歌比赛,一次次的排练,五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会,你带伤上阵,他们把加油喊得地动山摇。黑板报布置,有整体把关的导演,有画技超群的美工,有文采风流的编辑,有热心服务的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸(垫)甸的憧憬,小组风采栏里每个人都笑靥如花,名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们可爱的教室,我们共同的家!
本周学校将组织教室美化评比,你们的认真模(mu)样让我相信只要你们愿意,没有什么不可以。他带起了小纸帽,有模(mo)有样的粉刷墙壁,家里顿时敞亮起来。他把地面擦得透白,阳光暖洋洋的洒进来,家里散发着清新的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的身子,用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。她挽起袖子,通红的小手拿着抹(ma)布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖,我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐,我恍惚间看到一个温柔的父亲,将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜欢你们认真布置教室的样子,像在激动的装扮着自己的第一套房子。喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵,确定后所有人同心协力。喜欢看你们在一边默默的干活,那份踏实感动着每个人的心。
然总说你笨,却还是给你讲题的同学,你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒,现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想,会在某一天蹦出来,永远温暖你的心!
爱满人间。
同学们:
我们的童年真是太幸福了!在家中有父母的细心呵护,在学校有老师的精心培养,在社会有好心人的热情相助。尽管我们的年纪还小,尽管我们的能力有限,但是只要有爱心,也一定会给他人带来快乐:同伴生病了,送去一声问候;朋友要远行,道上一声祝福;妈妈回来了,递上一杯清茶…?再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍”。同学们,只要我们人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!
老师、同学们好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。
学习,是我们学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。
劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。
爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
为此,我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。
同学们,让我们行动起来吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,可爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:我爱班级,我爱我家。小的时候,爸爸妈妈总说:等你长大了,就背着小书包去上学吧。是的,学校是我们成长路上的重要一站,我们要在这里学习知识,锻炼身体。上学是我们生活中很重要的一部分,每天有八个小时要在校园里渡过。也许学校的操场不是最大最漂亮的,课室不是最宽敞明亮的,但我们爱这里,因为这里有和蔼可亲的老师们,有活泼好动的同学们。
小的时候,我们总觉得自己的爸爸妈妈是最厉害的,什么都懂,什么问题都能解决。上学以后,我们找到了新的崇拜对象,我们的老师。看着老师在讲坛后面用响亮的声音朗读着课文,又或是形象生动的讲解着习题,不止一位同学梦想着有一天也站在老师的位置,给下面的同学讲课。老师在课堂上是一位严肃的长辈,下课以后却可以和同学们一起聊聊天、一起玩耍。老师还是我们的好榜样,无论是带病上课,还是认真批改作业,我们都能发现老师是那么的热爱工作,那么的希望我们成长进步。
和小区里的小朋友们不一样,学校里的同学既是一起玩耍,又是一起比赛着谁学得快、学得好。不知不觉中,我们就有了自己的第一个目标,就是下次考试时要比谁谁更厉害!除了学习,我们还一起参加各种各样的活动:一起参加运动会,一起外出旅游,一起打扫卫生。在学校里我们很快就找到了小哥们、小姐妹,上学的时候约好一起出门,放学的时候约好一起回家,周末的时候约好一起出去玩耍。谁要是有什么心事,也许会告诉好朋友,却不会告诉自己的爸爸妈妈。
对我们每一个人来说,学校是我们美好明天的开始,同时也是有最多故事的地方,无论这故事是开心还是不开心?所以我爱学校、爱班级,我爱我家!
老师们、同学们,大家上午好:
每周一我们都要奏唱国歌,旨在牢记自己是中国人,不做有损国家利益的事。每周一我们都要高呼校训,旨在牢记自己是屯一学生,勤奋学习,踏实做人。今天我国旗下讲话的主题是“三爱三节,从我做起”。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,三爱即爱学习、爱劳动、爱祖国;三节即节约用水、节约用电、节约粮食。
学习,是学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。漫漫十几年求学路,我们在书中学到知识,可以提素质,明心智,辨是非。学习让我们从一个懵懂无知的小童渐渐成长为一个知书达理的文明中学生。学无止境,活到老,学到老,学习是伴随着我们一生的事情。
劳动,是我们创造一切的源泉。我们从小就懂得“劳动光荣,懒惰可耻”的道理。不劳则无获,劳动不仅是一种责任,更是锻炼身体、愉悦身心的一种最环保的方式。
爱国是一种情怀,勤俭节约更是一种美德。每个人都有义务把节约当作责任、形成习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己不能浪费:离开教室时,留心一下,教室的灯关了没有;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些;临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,吃多少就盛多少,盛多少就吃多少。节约无小事,人人应重视。
工作学习当中,以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!
秋高气爽,阳光灿烂,在鲜艳的五星红旗下,我的演讲题目是《珍惜自己》。
大家肯定听说过这样的一个故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的'石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。
珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位,相信自己的专业成长不是来自领导的施舍,而是取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会在上课的过程中无视学生的存在,才不会恣意的体罚学生或对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功是提供最优质的课程,培养出发展最好的学生,今天对学生的每一点悉心的指导,都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台,认真备课上课,友好平等的对待每一位学生;无愧于 “人类灵魂的工程师”这个荣誉,用高尚的人格去引导学生,赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位,就是最好的师德。
珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,友爱同学,在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学,能够树立正确的学习观和世界观,用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?在别人肯定你之前,你先要肯定自己。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。
老师们,同学们,在规范办学行为深入实施素质教育的今天,我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心,努力拼搏,奋发进取,实现人生的辉煌!在“九一八”纪念到来之际,以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵;同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:珍惜自己
可能很多人都听过这样一个小故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”于是,院长拿给他一块石头,让他到市场上,石头的价钱涨了十倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,身价又涨了十倍,更由于男孩坚决不出售,竟被传为稀世珍宝。
仔细想想,我们每个人,不正是这一块小小的石头吗!放眼望去,比比皆是,但是一旦你珍惜它,即使是一块不起眼的石头,也能变成无价之宝——仅仅是因为你在意了,珍惜过,才使它发出光芒,从而拥有自己的一份轰轰烈烈。
在白驹过隙,浩浩瀚瀚的历史长河里,我们只是一粒微不足道的沙子,然而正因为处在这样一个五彩缤纷的大千世界中,我是我,你是你,独一无二。就如万里长城一样,每个人都是一个奇迹。正如前美国第一夫人艾莲娜·罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人。”珍惜自己,如果你也放弃了自己,那么将没有人能挽救你——没有花的芬芳,没有草的青葱,没有树的挺拔,褪去了生命的颜色——你将只能成为一个又黑又臭的泥潭。
即使你没有过人的才能,没有矫健的身姿,但请你相信,你就是那一块石头。人生漫漫,长途迢迢,我们可以在适当的时候倔强一些,在适当的时候矣傲一些,可以让你那美丽的嘴角微微牵动着;珍惜自己,就要让青春放肆一些,让笑容灿烂一些;珍惜自己,即使泪在打转也还能微笑;珍惜自己,就请勇敢的伸出双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;珍惜自己,就要昂首挺胸,一路走去不要回头;珍惜自己,只为证明——我也能得到幸福。
我们是片蔚蓝色的天空,它可以是忧郁的,也可以是宽敞的,但请记住,它一定是要自己去珍惜的!
老师们、同学们,大家上午好:
每周一我们都要奏唱国歌,旨在牢记自己是中国人,不做有损国家利益的事。每周一我们都要高呼校训,旨在牢记自己是屯一学生,勤奋学习,踏实做人。今天我国旗下讲话的主题是“三爱三节,从我做起”。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,三爱即爱学习、爱劳动、爱祖国;三节即节约用水、节约用电、节约粮食。
学习,是学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。漫漫十几年求学路,我们在书中学到知识,可以提素质,明心智,辨是非。学习让我们从一个懵懂无知的小童渐渐成长为一个知书达理的文明中学生。学无止境,活到老,学到老,学习是伴随着我们一生的事情。
劳动,是我们创造一切的源泉。我们从小就懂得“劳动光荣,懒惰可耻”的道理。不劳则无获,劳动不仅是一种责任,更是锻炼身体、愉悦身心的一种最环保的方式。
爱国是一种情怀,勤俭节约更是一种美德。每个人都有义务把节约当作责任、形成习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己不能浪费:离开教室时,留心一下,教室的灯关了没有;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些;临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,吃多少就盛多少,盛多少就吃多少。节约无小事,人人应重视。
工作学习当中,以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,我们心潮澎湃。10月1日,我们刚刚迎来了伟大祖**亲64周岁的生日。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。
今天我国旗下讲话的主题就是《爱祖国,当从爱家乡、爱学校开始》。
同学们,爱国不是一句空话。爱国,我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢高楼拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
也许我们目前还不能做些什么大事,来感恩学校,但我们如果能用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,那就是爱校,那就是一种奉献。
爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不是单单的遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!
诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,也是一种最直接最有效的爱校。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
同学们,我们是学校的主人!当我们走进文正校园的那一刻起,我们就已成为这里的主人。这里就是我们的家,让我们用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟习的话题保护环境。
每一年的4月22日被确定为世界地球日世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、保护家园意识,增进资源开发与环境保护调和发展。但在现今这个现代化社会,人们的生活水平逐渐进步,却疏忽了生态环境的保护,绝不在乎绿色资源的流失,导致地球上的植被大面积遭到破坏,从而也引发了全球变热、水土流失等大量的环境题目。地球我们赖以生存的家园已变得不堪一击。当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些甚么呢。地球只有一个,它的资源其实不是取之不尽、用之不竭的,我们应当从现在起意想到题目的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。
对保护环境,我们需要做的事情实在太多了,我们首先应当做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的,我们有明亮宽阔的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气味。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出倡议:。
1、请不要随手乱扔垃圾;2、以爱惜校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;4、养成节约勤俭的美德,减少浪费,就是减少垃圾;5、爱惜公共设施、不糊涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
固然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们专心往做,一起动手,一起努力,就可以为这个已不堪重负的地球减少一些痛苦。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是《播洒汗水,收获成功!》。
古诗中讲“春种一粒粟,秋收万颗子。”农民伯伯在春天播种,经过夏天的辛勤劳作,才能有秋天的收获。而作为学生,认真学习,努力读书就是在播洒我们辛勤的汗水,等待我们将是成功的收获。诚然,读书是苦的,学习累的。然而,苦过,累过之后一定会收获成功。西方谚语中有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”只要坚持你就能抹去嘴角的一丝苦味。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就回馈你几分收获。
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这是一句大家都熟悉的歌词,正如歌词所说古往今来的所有成功人士都经历过刻苦的阶段。因为坚持不懈的努力,安徒生从一个鞋匠变成为童话大王;因为坚持不懈的努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为坚持不懈的努力,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;也是因为坚持不懈的努力,中国人才留下了“头悬梁,锥刺股”的美谈。
没有播洒汗水,怎能收获成功?读书是这样,学习是这样,工作和生活也是这样。也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;这就是我们人生中的一段经历。播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:努力去做,尽力而为!是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!
同学们,人生没有坦途,让我们拿出“天生我材必有用”信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,拿出奋力拼搏的干劲儿来迎接人生风雨的洗礼。
一棵树正是有了对阳光的渴望,它才能直插云霄;一只鹰正是有了对蓝天的向往,它才能遨游天际;作为学生的你,正是有了“一飞冲天”的愿望并付出努力,才能达到“会当凌绝顶,一览众山小。”的境界。同学们,还有十几天我们就要迎来期末考试。只有播洒了辛勤的汗水,付出了努力,我们在期末考试中才能取得优异的成绩,收获成功。
同学们“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”在温暖的春天,在炎热的夏季,你是否播洒了汗水,如果有,那我相信汗水过后定能收获成功!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩责任》。
曾经有人这样说过:“生活不是蜡烛,而是一把火炬。我们要把它点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们生活的幸福;因为别人的爱,我们感恩;因为别人的爱,我们要爱别人;因为别人的爱,我们要承担生活的责任。”
感恩不是压力,也不是债务负担,而是一种责任。这种责任是催促着我们向上的动力。感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。同时这种感恩是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。
“谁言寸草心,报得三春晖。”是谁抱起呱呱坠地的我们?是谁含辛茹苦的把我们养大?是谁以身作则的教诲我们做人?又是谁看着我们健康地成长?是我们的父母为我们的成长付出了太多。“乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。”有一颗感恩之心的人,会感叹自己回报的太少,从不会抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答。大孝子孟宗为感恩母亲,可以哭竹。黔娄为感恩父亲,可以尝秽。无数的行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是他们,教会我们在书本中汲取知识;是他们,教会我们如何在社会上做一个有用之人;是他们,带着无知的我们走进知识的殿堂;也是他们,带给我们生命的启迪。当他们在讲台上挥洒汗水的时候,当他们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。我们能做到的,就是更好地接受他们传达给我们的思想,并用之回馈社会。因为这是老师们希望我们做到的,也是我们的责任。
一朵花儿感恩春天的阳光雨露,灿烂地盛开;一棵小树感恩大地的养育,茁壮成栋梁;星辰感恩广漠的夜空,璀璨闪耀……鱼儿回报给大海一片朝气,鸟儿回报给天空一片美丽,大树回报给大地一丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况是人呢?有人说:“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是学会做人的支点。”
所以,让我们学会感恩,在感恩中承担起自己的责任。而现在,我校正步入高速发展的轨道,作为在校创造辉煌历史的我们应该拿出百分百的勇气去承担这份责任,传承这份责任,为母校的发展,为自己的人生之路添砖加瓦,这也是我们对母校和老师最大的感恩!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
各位老师、同学们:
早上好!今天我讲话的主题是“端正学习态度,培养良好习惯”。
中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。如果你想获得好的学习成绩,就需要不断培养自己良好的学习习惯。下面我向大家介绍鲁迅先生的几种独特的读书方法,希望能给同学们学习以启迪。
第一:背书法鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书三到心到眼到口到”10个工整的小楷字。鲁迅把书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一字。读了几遍后,他就理解默诵一会儿,以加强记忆。这样,等把书签上的10个小楷字盖完,鲁迅就把全书背出来了。
第二:抄书法《尔雅》是我国最古老的一部字典。鲁迅为了认识并记住这部字典中的生字,便从《康熙字典》中摘出有关部分订成大本,为经常查阅、运用这些字提供了极大方便。
第三:多翻法鲁迅在翻阅书时要求自己:不只看一家之书,而是博采众家之长;不只看本专业的书,也看专业以外的书;不只看自己愿意看的书,也看不愿意看的书包括论战对手的书;不只看本国的书也看外国的书,以便得到更多的启发。
第四:博览法鲁迅认为,读书“须如蜜蜂一样,采集过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。鲁迅在精读时,主张博览群书。他在年轻时,除规定的功课之外,天文地理,花鸟虫鱼之书,无所不读。
第五:立体法鲁迅阅读文艺作品时曾说过:“先看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看这个作家的专集,最后再从文艺史上看看他的历史位置。倘若要知道得更详细,就看一本这个人的传记,那便可以大略了解了。”这种读书法把泛读和精读相结合,既有横断面,又有纵剖面。
第六:剪报法鲁迅在读书中,非常重视资料的积累,剪报就是他积累的一种方法。鲁迅的剪报册贴得很整齐,分类很严格,每页上都有他简要的批注。鲁迅曾借鉴这些剪报,写过不少犀利的杂文。
第七:问读法鲁迅读书爱向自己提出问题。他拿到一本书,先大体了解一下书的内容,给自己提出一大堆问题。书上写的什么?怎样写的?为什么要这样写?自己对这个题目又该怎样写?等等。鲁迅认为,带着问题去全面细读全书,边读边问,边问边读,逐渐深入,就能更有效。
第八:五到法鲁迅读书提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、脑到。心到,指集中精力,全神贯注;眼到,指细心浏览,目光敏锐;口到,指诵读朗读,声情并茂;手到,指勤用笔墨,勤记笔记;脑到,指善于动脑,勤于思考。这种精力高度集中的读书方法,知识记得牢,用得活,效率高。
我想鲁迅之所以成为大文豪应该与他良好读书习惯养成有着直接关系。
同学们,我们要向好习惯要成绩,把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后还是用教育家魏书生的话与同学们共勉:行为养成习惯;习惯形成品质;品质决定命运。
我的讲话就到这儿,谢谢大家!
在我们平凡的日常里,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的国旗下讲话稿之国旗下讲话稿:做最好的自己,希望对大家有所帮助。
做最好的自己,并不是安溺于自我的世界里挥霍时光,许多同学或许以为你自己年轻,你漂亮,你帅气,你时尚,你潮流,你以为这一切就是资本,你骄傲,你自负,你自以为桀骜不驯,你无所畏惧,你说自己拥有大把的青春可以消遣。你说:“不叛逆不轻狂的青春也配叫青春?”那么,很遗憾地告诉你,你错了!你认为做着这所谓的自己就能行吗?荒废时光是需要付出代价的,这一年的放纵,换来的可能是你一生的卑微与刻骨铭心的悔痛。这世上没有桃花源,也没有乌托邦,这里有的只是优胜劣汰、物竞天泽,适者生存的现实社会。
显然,这并不是真正意义上做最好的自己。
做最好的自己,是要拼尽自己的所能,超越自我。也许你没有过人的天赋,也许你缺乏超常的智慧。然而只需脚踏实地,尽自己的最大努力完成学习任务,做好每件自己应当做好的事,力求达到更为长远的目标,不也是在做最好的自己吗?古人云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”没有人可以打败你,当然,除了你自己。只有一次一次战胜自己,一次次做得比自己更好,一次次超越自我,这,才是做最好的自己的'真谛。
不过,超越自我的征途并不是铺满玫瑰的小园香径,困难险阻,总会出现。但一味的抱怨只是弱者的表现,只是属于怯懦的符号。既然中考来临的事实已不可动摇,那何不让汗水与欢笑充实着我们的学习历程呢?既然我们,选择了远方,只顾风雨兼程又何尝不是绝佳的选择?拿破仑曾说过:“最困难之日,就是离成功不远之时。”请你相信,看似黑暗的深渊尽头,直抵天空!请你相信,“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”!请你相信,天道酬勤!
初三的战友们,让我们从现在做起,一步一个脚印,有意义地过好初中最后的两百多天,而不是让青春在谈笑间灰飞烟灭,化为灰烬…做最好的自己,不要让你的青春褪去时留下叹息。那样,当你回首往事时,你可以骄傲地,对别人,对自己,在心头呐喊:“在我最美的年华,我,做了最好的自己!”
我的演讲到此结束,谢谢大家。
阳光是能够温暖我们的东西。在我们心里,也存在着这样的阳光。
母爱似水。
拖着疲惫的身体回家,推开半掩的门,当看到母亲和那热腾腾的饭菜时,我忍不住热泪盈眶。
母亲亲切地说,快吃吧。吃着热热的饭菜,我忍不住想,母亲啊,我如何报答你呢?
母爱似水,给我带来温暖。
友谊如花。
在一齐六年,转呀就要分别。
我忍不住落下了泪水,你笑笑说,以后还会再见。
握着你送我的礼物,我坚信我们会再见。
友谊如花,永远绽放在我的心田。
恩师似灯。
阵阵咳嗽声从教师的办公室传出,我忍不住推开一条缝,看到教师正低头批改这如山的作业,连我进来都没发觉。
恩师似灯,照亮我前进的道路。
这些阳光或大或小,但却温暖着我们的心灵。
各位同学、各位老师:下午好!当你走进校园,映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”,目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人,青少年的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。几年来,我校的德育工作不断深入,在实践上取得了不少成果。
上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校,学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功,都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念,反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》,本学期学校将开展三讲活动,讲传统、讲诚信、讲守则。
讲传统,就是要大力弘扬中华民族的优良传统,我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定,不断培育和丰富着伟大的民族精神,先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神,作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地,地基松软,堆建大厦。讲诚信,讲信教育是道德的基础,俗话说“信,国之宝,民之所凭也”,“人无信无可立于世”,“言必信,行必果”,诚信教育重在实践,重在体验,上学年在其中考试中,学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致,答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。社会上一生领域出现的道德失范,诚信缺乏气给我的学生的成长带来一定的负面影响,同学们要学会辨别,加强自身修养。
讲守则,“没有规格,不成方圆”,新的中学生守则的节,是每个中学生必须做到的最起码的要求,10多条守则印在茅盾中学的首页,它是行为规范的准则,也是品德发展的“底律”,学生品德不是“说”出来的,而是“做”出来的,在有监督的条件下能“做”是第一步,在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”,把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……都列入德育作业,进一步落实德育实践活动。为了学校的腾飞,为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展,在今天报到的第一天,我向大家提几点希望。
1、要学会做人。刚刚结束的28届奥运会,当中华人民共和国国歌32次在雅典响起,运动员眼里饱含的是兴奋,更多的是泪水,国歌回响在祖国大地,海峡两岸。一个人一生中最大的事情就是爱国。在进入高中后,每一个新生都必须自尊自爱、自信自强,养成文明的生活习惯;要爱劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做;在家要孝敬父母,礼貌待人;在校要尊敬师长,团结同学;要学会关心他人,爱护公共财物,爱护生活环境;要诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心;不贪小便宜,不说粗话脏话,不欺负弱势群体,不迷恋网吧;勿以善小而不为,勿以恶小而为之,努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人,一个顶天立地、大写的人。
列桐乡市第一。上重点线71人,重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋,令人鼓舞,令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时,没有平坦的大道,只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学,努力学习,勤学好问,乐于接受。“梅花香自苦寒来”,学习是一项十分艰苦的脑力劳动,靠一点小聪明不行,三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程,就象一盘围棋,一步就是一步,要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力,才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习,教育质量是学校的生命,没有质量的学校是没有前途的学校。
3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律,市场经济的大潮需要我们学会生存,学会合作,学会选择。有专家指出,现在的学生欠缺的不是努力,而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生,将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择,特别形成道德选择能力,是学校德育实践创新的一项新的命题。
4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂,一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外,每周都开设研究性学习,本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动,在9月份举办学校首届科普节,旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现,脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道,积极开展社会实践活动和青年志愿者活动,使我们初步认识社会,接触社会,从而溶入社会,使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。
各位同学,各位老师,实现中华民族的伟大复兴,需要一代又一代人的不懈努力,从青少年抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的,但人类社会也有永恒不变的东西,那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题,以德立校,优教优学,以校风、教风、学风建设为立脚点,狠抓常规,提高工作的针对性和实效性,求真务实、埋头苦干,争创省二级重点中学,不辱茅盾先生的英名,为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。
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