讲话稿既是一种传递信息、表达观点的方式,也是一种展示演讲者个人魅力和能力的载体。以下是小编为大家整理的讲话稿模板,供大家参考和使用。
老师们,同学们:
大家早上好!
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。
垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅上海市日产垃圾就有1.8万余吨。 被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。
难道我们对待垃就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。
垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许老师们还记得五六十年代回收废品的情景:牙膏皮攒起来回收,橘子皮用来制药,生物垃圾用来做堆肥,废布头,墨水瓶等等都能得到再利 分类后的垃圾,既避免了垃圾公害,又为工农业提供了原料。
垃圾分为可回收垃圾,厨余垃圾,不可回收垃圾。
可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。每回收1吨可节约47%的成本,减少75%的空气污染,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾:剩菜、剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等。每回收1吨可制作30%的有机肥料。 不可回收垃圾:砖瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源,在人与垃圾的战役中,我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。
2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源――石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。
3、废玻璃经过我们的回收、再造,不仅可节约自然资源,还减少大约32%的能源消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。
可见,进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝,变成资源。只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。垃圾分类都在成为世界性的潮流。我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。
同学们,垃圾分类,造福人类,节能减排,全民行动,让我们行动起来吧!周一到周三请同学们在家中整理可回收的"废电池、旧报纸、塑料瓶、废手机、利乐包",在周四的时候用塑料袋装好带到学校里来,由各中队的回收管理员进行登记、分类、贴标签。周五一早"市容绿化局"的叔叔阿姨会把我们分类打包的可回收垃圾带走。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
大家早上好!今天,我国旗下发言内容的主题是“垃圾分类,从我做起。绿色校园,美化校园。”
当我们背上书包,踏进校园的那一刻起,我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以,爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。
自本学期开学以来,我校便大力开展垃圾分类活动,并做到了硬件上的配置,也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今,我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶,我们不应该只是将它们看作是摆设,而应该参与到垃圾分类的行动中来,通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。
20xx年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市,其城市垃圾资源回收率要达到40%,无害化处理率达到100%,餐厨垃圾分类收运率达到90%,农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准,在全市广泛征求意见,而得到的回应是非常好的,实现了全民参与垃圾分类活动,创建垃圾分类示范城市。
而在我们的校园中,我们并不要求达到如此高的回收率,但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。
要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别,垃圾分类主要是分为四类:可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中,可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池,废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。
这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它,更应该铭记于心中,并落实到行动中来,落实到我们的校园生活中来。
为了更好的进行垃圾分类活动,更好的遵循“垃圾分类,从我做起”的准则,我提出以下倡议:
1.在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。
2.我们所用完的作业本,没用过的废纸,喝完的饮料瓶,用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内,切勿乱丢乱扔。
3.当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起,并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。
垃圾分类,举手之劳。美化校园,从我做起。
在一天的学习之中,空暇时间里,我们都应该问一问自己,今天我参与了吗?哪怕只是丢了一个空塑料瓶,扔了一张用过的卫生纸,是要我们是按照相应规则而做的,那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。
我的发言完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,当你们在丢弃垃圾的时候,有没有想过有些垃圾是可以回收的?
例如,废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧,都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾,掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗?当然不是,最好的办法就是把垃圾分开。
这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放,并将其回收为资源再利用,变废为宝。那么,如何进行垃圾分类管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同学们,垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好我们学习的绿色家园,这是我们不可推卸的责任,也是我们应尽的义务。
可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦,但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中,我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的`贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,但本质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向xx小学全体师生提议:
行动起来,为了我们共同的家园,让我们一起做好垃圾分类;为了干净,我们合理投票吧。
倒垃圾。无论是在校园里,在家里,还是在公共场合,让自己的一点点努力成为一种习惯,一种修养,一种航标。
老师们,同学们,行动起来,手拉手,手拉手,用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集!
大家好!在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:
2、可回收与不可回收垃圾分类存放;
3、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染;
4、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将“垃圾分一分,让环境美十分”吧!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
很多人说垃圾是危害我们健康的,是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有从新利用的`价值。
虽然目前我们已经有了不少环卫工人,可是只靠环卫工人是远远不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”,它们们分好类,这些垃圾就能够变废为宝。经过回收再利用,这不仅仅能够减少污染,保护环境,还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。
所以从此刻起,一齐进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多,分为:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸,塑料,玻璃,金属和布料五大类。
这类垃圾能够重复使用,减少污染。有害垃圾包括废电池,非日光灯管,废水银温度计,过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜,剩饭,骨头,菜根菜叶,果皮等食品类垃圾,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷,渣土,卫生间废纸,纸巾等难以回收的废弃物,可采取填埋将有效减少对地下水,地表水,土壤及空气污染。
垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今日起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一齐争做礼貌市民吧!
亲爱的同学们、老师们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是:《垃圾分类,从我做起》。“保护环境,人人有责”。同学们,我们应该从小树立环保意识,养成良好的卫生习惯,掌握环境科学知识。
地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以,我们应该人人讲究卫生,不乱扔垃圾,保持整洁良好的校园环境。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放。20~~年6月1日起施行《苏州市(含常熟)生活垃圾分类管理条例》,这就意味着常熟即将进入强制垃圾分类时代。根据《条例》,常熟市生活垃圾采取可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的四分类法,生活垃圾应当分类投放、收集、运输和处置。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,让我们团结起来创造一个绿色的地球!
在此,我们向全体少先队员发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。人人争做“环保小卫士!”
亲爱的老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的内容是:垃圾分类 从我做起。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。根据最新数据,广州垃圾产量年均递增值约7%,而据不完全统计,广州日产垃圾约18000吨,而进入终端处理环节的大约为每天12000吨左右,垃圾分类处理率长期徘徊在33%左右。虽然在国内已经处于相对先进的水平,但与发达国家相比仍有明显的'差距。发达国家垃圾分类处理率达到四十几。2015年广州将出现 “垃圾围城”危机,我们日常产生的垃圾将无处填埋。
今天,学校要求同学们从身边的小事做起,垃圾分类 从我做起。 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。
垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类,绿色先行》。最近啊,矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会,但是有一个小家伙却不太开心,他是这么说的,你们好,我是一个中国的矿泉水瓶,我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后,会被主人简单的水洗,剥去标签,取掉瓶盖,干干净净轻轻松松地躺进指定回收点;我在德国的小伙伴那么会被及时地送回塑料瓶小窝,帮主人退回购置矿泉水时额外支付的费用;而我在比利时的网友那么会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦,经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里,和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起,还不能发挥我再次利用的特异功能,真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的'家呀。
我讲的这个故事也许略显幼稚,但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处,我的目的也就到达了。我们每人每天都会扔出许多垃圾,比方大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。
首先,要培养垃圾分类的意识,不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的开展起着积极的促进作用,其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类,并将其视为文明与公德的良好表达,垃圾分类才在源头上有了保证,在根本上有了精神意义。
其次,主动担当,践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物,绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾,红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求,不应该只停留在纸面,而应当成为同学们的习惯和生活方式,在垃圾分类中体悟到保护环境,维护绿色的成就感。也许同学会说,学校里的垃圾反正是统一处理的,垃圾分类有什么意义呢?其实不然,垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程,只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯,营造出分类人人做,分类为人人的良好气氛,才能在将来垃圾处理的根底设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。
同时,同学们在家里也应践行垃圾分类,多备几个垃圾桶装不同的垃圾,尽量减少一次性物品的使用,引领父母一同参与到垃圾分类的行动中来等等。将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落,植根在每个人心里。
给岁月以文明,而不是给文明以岁月。让我们从当下开始,积极参与到垃圾分类中,为社会献出微薄的力量。我想,也许下次矿泉水瓶的家族聚会里,中国的瓶子会是最自豪的吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
垃圾是我们每天在生活中都会产生的,大家对自己每天产生的垃圾有过了解吗?比方哪些是可回收的?哪些是不可回收的?哪些又是有害的呢?不要觉得非常的懵,也不要嫌麻烦,当你们知道了垃圾分类的好处之后,你们就会知道垃圾分类是多么的有必要了。首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生的垃圾有哪些好了,就拿我自己昨天产生的垃圾来举例,我每天在要喝大概三瓶的矿泉水、有时候嘴馋了,还会吃点薯片、饼干、瓜子之类的零食,我闲暇时间还会画画,灵感时候,就特别的废纸,画不出来就扔了,擦鼻涕等生活用纸也是很多的,昨天我还给寝室的空调遥控器换了一对电池。你们知道我这一天产生的垃圾,哪些是可回收的?哪些是不可回收的?矿泉水瓶子大家应该都知道吧,这肯定是可以回收的,因为这可是收废品的主要回收物,然后我扔掉的纸4a纸也是可以回收的,薯片、饼干的包装袋就是属于干垃圾了,那些生活用纸同样是如此,这是属于不可回收的垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了,它属于湿垃圾,也是不可回收的。而那对电池就是属于有害的垃圾了,一定要记得放入对应的垃圾桶,进展特殊处理,否那么小小的它对地球的.伤害可不小。
我知道大家现在对垃圾分类的知识还有所欠缺,所以我希望各班的班主任能多展开有关垃圾分类知识的班会,让自己都学会垃圾分类,对于任何的垃圾都能马上的进展对的分类。这是我们目前刻不容缓要去做的事情。我知道现在大家处理垃圾,都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋,无论是什么垃圾都往里面扔,然后满了就统一的扔到垃圾池去了,这样的话,那我的矿泉水瓶就没方法再进展利用了,它的价值就不复存在了,并且极难自然降解,形成对地球环境的危害,然后那对电池更是有很大的危害,绝对不能让它自然降解,那是没用的,现在你们可以知道垃圾分类的严重性了吗?不要以为你们每天扔掉的垃圾没用,其实他们还可以为带来作用的,大家不妨想一想,我一个人每天就能产生这么多的垃圾,我们全校、整个城市、整个中国每天要产生多少的垃圾?要是我们都能将其合理的进展分类,那么我们每天可以节约的资源那就太多了,这是我们对地球环境的善举,让我们将垃圾分类落实到自身吧,不仅可以保护我们的校园,我们还能为地球的环境改善做出一份自己的奉献。
我的发言完毕,谢谢大家!
同学们、老师们,大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是:《垃圾分类从我做起》。
“保护环境,人人有责”。同学们,我们应该从小树立环保意识,养成良好的卫生习惯,掌握环境科学知识。为此,学校将在本周开展“绿色中队”的评比活动。在活动中,希望同学们能自觉地争当“绿色小卫士”,从小保护环境,为拥有美好的家园而努力。
其实,同学们都已经悄悄行动起来了,制定了“班级卫生公约”,对教室进行了精心的布置,很多同学还纷纷从家里拿来了盆摘的小花小草对教室进行了点缀,让我们的教室焕然一新,顿时充满了生机。老师更希望同学们能爱护这些小花小草,精心地照顾他们,让它们生机勃勃。
是啊,地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以,我们应该人人讲究卫生,不乱扔垃圾,保持整洁良好的校园环境。
长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放。
垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
现在,我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的标志及图样,红色,表示堆放有害垃圾;蓝色表示堆放可回收垃圾;绿色表示堆放厨房垃圾;黄色表示其它收垃圾,分类垃圾桶的标识统一采用白色,正面有指示性标识,下面还有解释性标识和文字说明。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,让我们团结起来创造一个绿色的地球!!在此,我们向三墩小学全体少先队员发出倡议:
行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。人人争做“环保小卫士!”
敬爱的老师、同学们:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%。如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:
每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx,很荣幸能站在这个讲台上,给大家带来我的演讲。这次我给大家带来的主演讲题是最近大家都很关注的——“垃圾分类”。
同学们,大家知道什么是“垃圾分类”吗?没错,在过去我们将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。在这样的情况下,同学们只要正确的投入正确的垃圾桶,就能为垃圾分类做出不少的贡献,为我们的城市节约下不少的资源。但是,即使是这样,也有很多的同学或是大人们不完全的懂得垃圾分类,这导致很多无用的垃圾进入了可回收垃圾堆,而许多的可回收资源又被丢进了不可回收,好好的分类被搅和的乱七八糟!
但是现在,我们要面对的不仅仅是两个垃圾桶的选择了。看看我们的身边,也许大家也已经注意到了,不知不觉,我们的身边的垃圾桶就变成了四个!他们分别代表“湿垃圾、干垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。这样的变化对我们是陌生的,但是同时也是对应潮流的。
在这里,我也就不再过多的重复提及垃圾该如何去分类,我希望大家在日后的'生活中,都能好好的去学习如何分类垃圾。我要讲的是,我们为什么要垃圾分类!
大家可知道,我们现在每天都要生产多少垃圾?想想我们教室后排的垃圾桶吧,想想我们小卖部下那个快要装不下的大桶吧!仅仅是我们,每天,甚至几个课间,就能填满一个垃圾桶!算上我们全城这么多的人口,将垃圾翻几个倍,那么我们的城市还会是什么样子呢?大家可能会想:“也没见着垃圾满地都是啊!”确实,我们的城市很干净,街道上也基本上没能看见垃圾。但是,我们在生活中生产的垃圾都去哪里了呢?总不能凭空消失。它们,确实还存在我们城市中,就在我们看不到的地方,它们正在被等待处理。是的,每天的垃圾这么多,要一下子全部处理掉是不可能的!
垃圾分类的意义是什么?这不仅仅是为了环保,为了减少资源的浪费。我们是垃圾的制造者,我们更因该了解垃圾的危害!要是我们不去有所作为,垃圾将城市掩埋也只是时间的问题。大家也不希望自己的城市充满垃圾,不是吗?所以,从我开始,从手边坐起,做好垃圾分类,让我们的城市中,少一点垃圾,多一点资源,为我们的未来,做好充分的打算!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
尊敬的教师,亲爱的同学们:
人人好!
我是xx班的xx,很荣幸在这里讲话,心情是激动地,对我来讲这学期就是一个全面的开始,开始做一些自己没有做过的事情,开始想一些自己不曾想过的东西,这次的演讲就是我这学期开始做的第一件事情,至于想的吗,容我细细说来。
目前垃圾分类的观念可谓是越老越强,关于我们来讲这些都是一定要知道的,有这么一个意识,学生是一个非常强盛的群体,我一直感觉这些都是我们应该去做的,垃圾分类这些根本的原理谁都知道,可是做好这么一件事情不是很容易,目前呼吁人人做好这个实在不晚,在什么时分做一件事情都不玩,我们专心了就好,我们每天都市生产很多垃圾,这些来自我们生活,来自个人,来自很过很多方面,可是我感觉人人却少一个一个垃圾分类的意识,实在我不是在批判什么,我感觉人人知道怎么垃圾分类会更加好。
随着目前很多地方对这一块的重视,垃圾问题我们一定要办理的,这么以来可以回首很多资源让我们生活更加充满秩序,目前我也一直在研究这些,关于垃圾分类我是没有了解过很多的,我感觉作为一位学生我应该主动地去研究,知道了怎么垃圾分类总比不知道好,虽然一些常见的垃圾我都是能够分清楚的`,可是还是有很多我不知道的,在我们这个群体傍边垃圾分类可以得到很大的发扬,我们要主动起来,为我们自己的生活环境,为了更好的促进社会发展奉献自己一份微薄的力量,或许这是不足一提的,可是我们团队的力量是无穷的,我们主动起来就会有更多的人主动起来,在垃圾分类这条路上一直坚定下去。
当然现在我们做这也都是为了以后的很好的环境在,对于我们来讲绝对是好的,对于社会来讲至少我们做了这么一件事情,我觉得作为学生我们自身的素质都应该提高,不管是在什么时候都应如此,我们的行为都是标志着学生群体的整体素养,即使是垃圾分类这件事情上面,我们做好了就会有更多人跟着一起,这也是一种动力吧,在我看来,我非常希望我们学校也能够开始做这么一件事情,从我们自己做起,周围处处都是这种机会,研究怎么做好垃圾分类,并且付出行动,我们都是垃圾分类的先行者,这是积极正面的,让我们一起努力的做好垃圾分类,让更多人参与进来。
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类,绿色先行》。
最近啊,矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会,但是有一个小家伙却不太开心,他是这么说的,你们好,我是一个来自中国的矿泉水瓶,我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后,会被主人简单的水洗,剥去标签,取掉瓶盖,干干净净轻轻松松地躺进指定回收点;我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝,帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用;而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦,经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里,和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起,还不能发挥我再次利用的特异功能,真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。
我讲的这个故事也许略显幼稚,但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处,我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾,比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理,但因为垃圾无害化的高昂费用,更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体,造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类,便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地,减少污染,还能变废为宝,在人与垃圾的这场拉锯战中,把敌人变为友军。
那么我们作为中学生,又该如何参与垃圾分类呢?
首先,要培养垃圾分类的意识,不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用,其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类,并将其视为文明与公德的良好体现,垃圾分类才在源头上有了保证,在根本上有了精神意义。
其次,主动担当,践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物,绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾,红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求,不应该只停留在纸面,而应当成为同学们的习惯和生活方式,在垃圾分类中体悟到保护环境,维护绿色的成就感。也许同学会说,学校里的垃圾反正是统一处理的,垃圾分类有什么意义呢?其实不然,垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程,只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯,营造出分类人人做,分类为人人的良好氛围,才能在将来垃圾处理的.基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。
垃圾对于我们来说,是废弃的、没有用的、肮脏的东西。通常在校园里,同学们扔掉的垃圾有:废纸、包装袋、牛奶盒等等。同学们,当你们在丢弃这些垃圾的时候,你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的,把它们倒在垃圾堆里,无论填埋还是焚烧,不仅污染环境,更是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把它们埋掉或烧掉,那过不了50年,垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地容身”。难道我们对垃圾就束手无策了吗?当然不是,最好的办法就是垃圾分类。
垃圾分类是指把垃圾分类投放,并通过分类回收,重新变成资源再利用,变废为宝。首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。其他垃圾指除上述几类垃圾之外的总称,一般用黑色符号标识。包括纺织品,烟蒂,污染纸张,尘土,一次性餐具等。有毒有害垃圾:如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的有害垃圾桶内。
现在我们学校每个楼梯口有三种类别的垃圾桶,分别是可回收垃圾,不可回收垃圾,以及其他垃圾。同学们现在知道把垃圾怎样放在不同的垃圾桶里吗?老师希望你们从现在开始,不管是在学校,还是在家中小区、社会公共场所等都应该积极行动起来,将垃圾分类存放。用实际行动保护好我们赖以生存的环境!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好。本周由我们高一(14)班值周。我们的值周主题是:垃圾分类从我做起。20xx年4月29日,全国人大常委会审议通过新的环境污染防治法,明确国家将推行生活垃圾分类制度。推进垃圾分类是刚性的要求,养成垃圾分类的良好习惯宜早不宜晚。
首先,垃圾分类是什么?垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类是对垃圾传统处置方式的变革,遵循减量化、资源化、无害化原则,实施垃圾分类处理,形成绿色的发展方式和生活方式。
我相信有些同学会疑惑:我们为什么要进行垃圾分类?第一,垃圾问题现状:中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨。仅北京市日产垃圾0.13亿公斤,全年生产49.5亿公斤,而且每年将以8%的速度递增。这些城市垃圾绝大部分是露天堆放或填埋。第二,垃圾堆放不仅影响城市景观,同时会使大量氨、硫化物等有害气体释放,重金属渗入进地下水,多种致病微生物滋生,这些对我们人类的健康构成了威胁。全球每年产生将近3亿吨的塑料垃圾,其中多达1200万吨进入海洋。每年至少10亿海洋生物因塑料制品而失去生命。而我们人类呢,维也纳大学的研究员指出估计全球一半以上的人口的体内都能找到塑料微粒,塑料垃圾降解需要400年,人用一生也降解不完它。第三,我国每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元!这是巨大的浪费。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油,且可以减少微塑料的产生。回收废纸,让我们留住更多的绿色。食品、草木和织物可以生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,对人类就是有害,而分选开就是资源,我们人类就能去除危害,变废为宝。因此,垃圾分类是垃圾处理的关键环节,需要全社会全员参与。
我们一定积极响应国家号召,自觉做好垃圾分类。从学生实际出发,我们提议:第一,纸类垃圾应尽量叠放整齐,避免揉团,快递包装纸板也应拆开叠放。第二,投放瓶罐类垃圾应尽可能将容器内产品用尽或倒尽,并清理干净后投放。第三,玻璃类垃圾应小心轻放,以免割伤破损,最好是袋装或者用容器装好后投放。第四,织物类应打包整齐后,定期投放到指定收集点。第五,尽量不用塑料袋,多用自己餐具,减少白色垃圾,低碳生活,绿色生活。垃圾分类只是一个开始!但却是最关键的一步。
希望我们杨中学子在落实垃圾分类中,人人争当模范,让杨中因我们每一个人的守护而更美,让我们的国家因我们每一个人的守护而更绿色健康。同学们,老师们,让我们行动起来,共建优美环境,共享绿色生活。
各物业企业:
刚才,区城管局对我们天慧国际小区的垃圾分类工作进行了点评,各物业企业要结合本次观摩,对照天慧国际小区垃圾分类工作经验,认真对自身管辖的小区垃圾分类工作查漏补缺,严格执行《xx邑区生活垃圾分类工作实际操作导则》等文件要求,落实好生活垃圾分类工作,就物业管理工作中垃圾分类这一分项提高认知,提升工作要求。
目前社会各行各业均已开展生活垃圾分类实施工作,我们物管小区是重中之重,实行生活垃圾分类是国家的大政方针,大势所趋,我们物业管理行业要走在前端,把我们的优势体现出来,利用我们自身具有的服务平台大力推广垃圾分类,提升小区环境、提升居民素养,为我们物业管理工作打造更好的工作条件。在这里我就我们区的物业管理小区垃圾分类工作再提以下几个要求:
关于这一点大家可能有人问,我们不是都已落实了四项分类垃圾桶了吗,难道不够吗?我要讲的是,我们不能光把分类四项垃圾桶找个地摆上就完了,这不是实行垃圾分类,顶多算完善任务,真正的垃圾分类要做到全楼宇覆盖,要逐步把原先所有的垃圾桶换为新分类的垃圾桶,比如厨余垃圾和其他垃圾多产生的多,大家可以把小区原先的先换成这两项,有害垃圾及可回收物少可以先只设置一个点投放,这样才能有引导小区居民的完善垃圾分类的硬件条件。
关于宣传,就目前我们所做的工作还是远远不够,虽然各个小区均设置了很多图画、标识等,但大多数是纸质材料,不能长期保持,且某种意义上经过一段时间后还有污染环境的现象,居民大多都是走马观花地看看,我们要做的是寻求能长期向居民展示的宣传内容,例如电梯中的有利用硬质广告做的宣传画,我们可以将能长期保存且美观的标语及画册设置到每幢楼的每个楼道,使大家每天回家都能看到,耳需目染,让大家由视觉上对垃圾分类这一新生事物产生直观效应,让大家认识到这不是一件一阵风的活动,是要让大家人人最终都要参与且长期执行的生活方式。
各物业企业要认真执行相关垃圾分类文件,完善设置自身的组织机构,制定适合自己服务小区的垃圾分类方案,对垃圾分类投入人力,前期在完善硬件的基础上可考虑将分类投放引导工作作为一项重点来抓,在固定时间段积极引导居民垃圾分类投放工作。我们目前所有的垃圾分类都是“先分后管”,不要因为后续的拉运等暂时未完善而等待,住户形成良好的垃圾分类习惯是需要我们相当长时间的引导及时间才能完成的。
总之,做好物管小区的垃圾分类工作需要各位不懈的努力,在20xx年内,按照要求,我们物管小区每个季度都要进行垃圾分类现场观摩会,相互学习,相互提升,我希望大家以此次参观为契机,提升垃圾分类工作新层次、新台阶,谢谢大家。
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