国旗下讲话稿是学生锻炼自信心和提高演讲能力的重要途径。阅读国旗下讲话范文,我们可以发现其中的智慧和真理,它们对我们的生活和工作都有着重要的启示。
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
这天,我演讲的题目是《学会感恩》。
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五(2)班的傅青和,今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。两年前,我从日本的高州东小学转到解放路小学学习。在日本生活的时候,吃饭前都要双手捧起筷子说:“谢谢,我要用餐了。”饭后要说:“谢谢美餐。”不论是在家里还是在饭店,不论大人还是刚学会说话的小孩,“谢谢”、“对不起”已经成为每个人不离口的社交礼节用语。仔细想想,其实这就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德。人没有感恩之心,人际关系就会冷若冰霜。懂得感恩是一个人成熟的标志,是人文明开化的表现。也许是受日本文化的影响,在我们家“谢谢”“对不起”是个常用词语。我觉得,越是身边的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不仅能美化自己的心灵,还能增进人与人之间的感情。
同学们,我们有今天和平幸福的生活,离不开日夜守卫在遥远边疆的解放军战士,离不开为我们维护社会治安的警察叔叔。我们日常的衣食住行,更是用千万农民伯伯和工人叔叔阿姨们辛劳汗水换来的。哪一天我们长大成人,成为了社会的栋梁,我们更应该感谢的是我们的父母和老师。感谢父母的养育之恩,感谢老师给我们塑造了有知识的灵魂。
还记得刚回中国时,由于没有接受过多少中文教育,我看不懂中文,答不了题,很多学校不愿意收我。还好解放路小学给了我这个机会,让我能在这里学习。我非常珍惜这来之不易的机会,这成了我学习的动力,努力上进的力量源泉。慢慢地,我的中文学习从不理解到理解,考试成绩从不及格到及格。上学期,我还当上了文明示范生。感谢老师们对我的谆谆教导,感谢同学们对我不厌其烦的帮助。我要读好书,用更好的成绩,感恩回报学校、老师、同学,给身边的人带来正能量。
同学们,让我们常怀一颗感恩之心,时刻牢记身边的人给予我们的帮助和恩德,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
亲爱的教师、同学们:
大家好!
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是完美的。海伦凯勒以往说过:我在那短暂的三天时间里,不可能看完我要看的全部事物,仅有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多了。可是我脑海中会塞满那美妙的回忆,以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西,它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。
麻木的生活很长一段时间,像荒草一样肆意生长。以前的我说:我会在世界遗忘我之前将世界遗忘,这样便不会有太多的悲伤。此刻的我说:就算全世界都遗忘了我,我也不会遗忘自我。以往、我就像是生活在戏剧里的人,把自我的悲伤无限的放大。总说自我有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一齐痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间,我们有选择欢乐的权利,只要你想,你就能够让自我很幸福。
经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要细心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。以往那么喜欢向日葵,不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头,脑海里会浮现向日葵的笑容,告诉自我要像向日葵一样,不变地仰望,阳光就在头上。
我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想,深埋在金色的太阳花里,播撒期望、栽种幸福。下辈子,做一株向日葵,在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳,未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候,释放光芒。
假如能给我三天光明,这是一种对生命的珍惜,对生活的感恩。人生即使再长也抵可是茫茫宇宙的无限,相当与它,我们渺小如尘埃,可是我们有思想、有态度,使仅有三天光明,我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美,可是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。仅有心怀感恩,你就能发现生命的美丽动人。
多谢大家!
老师们,同学们,大家早上好!
上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念1620xx年他们所受到的礼遇——当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。
感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!
感恩教育一向是学校对学生进行德育教育的重要资料,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自我,关爱他人,有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。
主题活动开始前,我播放了《感激》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感激谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我明白他们只可是把歌词中所提到的感激的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感激”一词所包涵的情感。
我之后说道:“我们要感激的人和物很多很多,那我们最应当感激的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每一天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”
我明白这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我明白可能是这张图片太温馨了,学生可能不明白我的意图所在了。我赶紧说道:“你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗”“你是我的宝贝,你要欢乐成长”“你是我的期望,你要健康成长。”
学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些_动和兴奋,多了一份凝重与深沉。
看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自我的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。
我明白他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感激吗”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我明白这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自我的脚上一夜未睡。”
尊敬的教师,亲爱的学们:
大家好!
雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩.
古人说:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德.事实上,我们也十分需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,教师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香.感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责.人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切.
感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情.对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种职责意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原先是那么完美.只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的学校,我们的社会也将会更加和谐.
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮忙,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心.学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德.
我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个完美未来.
老师、同学们:
早上好!
我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是知遇之恩、提携之恩和养育之恩。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。
当一个人来到这个世界,他就已经开始享受前人赋予的一切成果了。当我们享受清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们喜迁新居,我们要感谢那些建筑工作者;我们日常的饮食,要感谢农民朋友;当我们读一本好书,要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生灵,母亲赐予我生命,生活赠人友谊所有这些,我们都应感谢。西方有个“感恩节”。感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”。其实,我们这个古老的东方民族,也从来不缺“感恩”。遥想当年,在江西瑞金,红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井,群众写下了“饮水不忘挖井人”的标语以示感恩,那口井也被称为“红军井”。党的好干部焦裕禄带领群众战风沙、栽梧桐,老百姓为感谢这为民之恩,称这些梧桐为“焦桐”。
同学们,“感恩”体现在每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到亲情和温暖;感谢老师的谆谆教诲,让我们体验到学习的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心、爱护我们的人。
生活中,感恩无限。一句话语,一份努力,一点情怀,都能传达一份真情与心愿,都能表达和诠释感谢的真谛。
但愿同学们学会感恩,享受感恩。让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!
谢谢!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“懂得感恩”。
本周星期四是个重要国际节日——感恩节。说起节日,许多同学肯定会说出一大串中国的、外国的节日,那我想问问大家:你知道“感恩节”吗?可能许多同学略知一二,并不是太清楚。这也难怪,感恩节是北美的清教徒为了庆祝丰收以及感谢印第安人和上帝对他们的恩赐,始于1621年的一个节日。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家同父母一道庆祝佳节,在美国感恩节的热闹程度绝不亚于我国的中秋节。也许有的同学要问:“外国的洋节日跟我们有什么关系呢?”在这里我要强调的是“感恩”一词对我们的重要意义,而并不是崇洋媚外的盲目追从。
其实,中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说,感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心。是一个正直人起码的品德。
刚过去不久的本月13日,张海迪当选为中国残联主席。记得刚上初中时,老师就给我们介绍了张海迪的光辉事迹:5岁时她就因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷命运的挑战面前,她没有沮丧和沉沦,更未因此而怨恨父母。而是怀着一颗感恩之心,感谢父母给了自己生命,赐给自己智慧,感谢周围人对自己的关爱。以顽强毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门,她却发奋学习,自学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生课程,成为著名作家和翻译家。1983年3月7日,共青团中央在北京举行命名表彰大会,授予她“80年代新雷锋”和“优秀共青团员”称号。
同学们,当你感到父母的啰嗦时,当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时,即使你固执地认为他们管教方式有不当之处,你也应该充满着感恩之情,因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。
同学们,希望大家都成为一个懂得感恩的人,这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情,我们社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠,多一些和-谐与温暖;少一些涣散与欺骗,多一些真诚与团结。
感恩不一定是惊天动地的大恩大德,一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩、学会感恩!
同学们,让我们行动起来吧!我们只有学会感恩,才能以积极的心态去面对周围的每一件事,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。
愿我们感恩之心与我们常伴,让世界更加美好。
老师、同学们大家好。今天我演讲的题目是“学会感恩尊重他人”。
记得一个人曾经对我说: “这个世界上没有什么必须和不必须的事情……所以我们要怀有一颗感恩的心!” 父母、亲人、朋友以及不相识的人都是一样的,只有你尊重别人,别人才能尊重你。 一定要学会感恩!感谢那些帮助过支持过你的人,哪怕是一点点帮助。 以前我不怎么理解这句话的意思,现在,明白了。
“学会感恩 尊重他人”,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的青少年来说尤其重要。因为,现在我们都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知爱别人。所以,我们更应学会“感恩”, 感恩我们的父母给了我们的生命,哺育我们长成人!感恩我们的老师给我们修养和文化,给我们放眼世界的慧眼!感恩朋友给了我友爱,让我在无助时看到希望和阳光!感恩对手让我们知道了自己的软肋,修练自己,提高了自己!感恩大自然让我们天天享受免费的阳光雨露,让我尽情享受大自然的恩赐!感恩祖国给我们爱的天空,让我们能够沐浴五千年璀璨华夏文明!因此,我们要对他人的帮助时时怀有感激之心。感恩教育让每个人知道,他们都在享受着别人通过付出,给自己带来快乐的生活。当我们感谢他人的'善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就是一种行为上的暗示,让我们从小知道爱别人、帮助别人。
“学会感恩 尊重他人”,“感恩”是尊重的基础。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和-谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己的独立人格。有人认为,“今天人与人之间的关系其实非常简单,无非就是市场上的互相‘交换’,交换商品、交换服务、交换感情,如此而己。”但我认为,心存感恩回馈他人,是一种有智慧的德性。只有心存感恩才会不断追求上进,不断接受他人,才能懂得尊重他人。学会尊重他人,怀揣一颗感恩的心,会给你赢得比别人更多的机会,带来意想不到的收获!
感恩是社会和-谐的黏合剂,和-谐社会需要感恩。如果人人都有一颗感恩的心,那么,社会就会更美好。感恩之心,幸福他人,也能快乐自己。学会感恩是为了回报和尊重他人而付出的点滴行动,学会感恩是为了用道德的甘露滋润心灵。感恩让世界更加多彩,感恩让我们如此美丽! 让我们学会感恩,尊重他人,携起手来一起面对明天的太阳吧!
老师、同学们:
大家早上好,大家知道这个月底有一个什么重要节日吗?对,它就是感恩节,是每年11月的第四个星期四,就是这个星期的星期四。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实,我们国家自古就有尊老爱幼的传统美德。同学们大概都会背诵这样的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”,它讲的就是感恩。古人说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。” 意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以此来报答父母的养育之恩。
感恩其实存在于我们生命的每一天,我们享受着空气、阳光、水源,我们享受着太多太多的人给予我们的爱。享受的同时,我想对同学们说:我们应该学会感恩!
请听一个感人的故事:台湾第37届十大杰出青年之一赖东进先生, 9岁才走进学校,一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母。每次讨饭回来,他都要跪着喂他的父母。他成名以后曾说:“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命;我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”赖东进先生最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。
“滴水之恩,涌泉相报。”这是古训,这是美德。但是我们发现现在有的同学面对关心、帮助、照顾似乎不知感动、不知报恩,对得到的一切都觉得理所当然。
同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,感恩山川大地、江河湖海、阳光雨露、日月星辰……让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。
各位老师、同学们:
上午好,我今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。
学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。
可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己,的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。
又是一个充满希望的早晨!我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一起冉冉升起,因为感恩才会有这庄严的时刻,因为感恩我们此时才会如此的肃穆!
在《新春第一课》中,我们记住了九岁就独自撑起一家的当阳小女孩徐梦婷,更记住了我们夷陵区带着妈妈上学的黄露露大姐姐,当生活给了她们磨难的时候,她们用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担,没有埋怨,有的只是坚强和担当,有的只是对身边人的感谢!这就是一种感恩!我们每一个人无论身处什么环境,都要从小学会感恩,感谢身边的每一个人!
首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。感恩父母就在我们的平时的一言一行当中,早上,和送我们的爸爸妈妈说声再见,吃着妈妈准备的饭菜告诉妈妈您辛苦了,记得爸爸妈妈的生日,对他们说声生日快乐,父母对我们的要求很少,但我们要对爸爸妈妈对我们的付出心怀感激,感激他们让你衣食无优,感谢他们对你的关怀备至,所以,我们做一个孝敬父母、听话、懂事的好孩子就是对父母最好的感恩。
其次我们要感谢我们的老师,是他们带你走进知识的殿堂,教会你做人的道理。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,你专心地听课,全身心地投入学习,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,微笑对老师说一声“老师好”,这也是感恩;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在校园的每一个角落,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来,这也是感恩。点滴见真情,你的小小行为都将诠释着对老师的感恩!
最后,我们还要记得感恩我们朝夕相处的同学,记得他对你的帮助,记得你们在小组合作中的团结协作,记得和我们共同成长的每一个同学,请你友善对待他们。
同学们,让我们感恩身边的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!
老师们,同学们,大家早上好!
上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念1620年他们所受到的礼遇——当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。
感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高三(xx)班的xxx。今天我演讲的主题是《心怀感恩砥砺前行》。
回顾过往三年,用哪个词语最能表达此时的我内心深处最真切的感受?相信很多同学会有和我一样的答案——感恩。
亲爱的老师们,感谢您,在我们高一迷茫时、高二失意时、高三紧张时悉心指导,成为了我们生命成长道路上的贵人;感谢您,无论是酷暑或寒冬,在晚修时仍能坚守在教学辅导和管理的一线,为我们解答学习的难题困惑、营造学习的良好环境;感谢您,一堂堂课的巡过,一间间教室的走过,时时刻刻关注着我们的学习状态,为我们醒神提气。可亲可敬的老师们,是您用勤劳在三中播撒下希望的种子,让这片土地桃李满春。这份爱,让我们感动。感谢您三年的陪伴,您的爱意和呵护让我们历经千帆终寻梦想。
亲爱的同学们,还记得我们一起在教室里,埋头学习、一起追逐梦想的场景吗?还记得我们一起在宿舍里,分享每日心情、倾诉各自烦恼的片段吗?是你们陪我成长,教会我,不汲汲于成绩进步、不戚戚于考试失利,方为强者。这份情,我一直珍惜。你们的激励和陪伴,让我踏遍千山不忘初心。
亲爱的`爸爸妈妈,感谢你们,在我任性犯错时耐心的教导,在我焦虑烦躁时温暖的陪伴,是你们用润物细无声的爱,让我们虽历三冬犹在暖春。
这些感恩之情伴随我们走过三年的高中旅程,我们还将怀着感恩迎接即将到来的高考。
面临高考,我们或许有过披星戴月、挑灯夜读的经历,或许有过学习状态不佳、上课困乏的时刻,或许有过学习成绩不佳、分数起伏不定的焦虑,或许有过拔剑四顾心茫然的无措。这些来自生理、心理、成绩的,各种各样的挑战,都是在备考期间我们所亲历的。
面临高考,高三的同学们,或许你是踌躇满志的,或许你是紧张不安的,或许你是内心波澜不惊的,无论你现在还面临哪些挑战,无论你现在是何种心理状态,请相信:志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。这份永不服输的凌云壮志和必胜的决心,躲在我们每日早起做题的身影后;藏在我们每天朗朗的读书声中;蕴含于我们百日誓师时铿锵的誓言里;彰显于我们在家复习时拼搏的姿态里。我相信:凭着这份壮志,属于我们的未来没有界限,属于我们的成功不可估量。我坚信:对于我们20xx届高三学子而言,高考不是问题,分数不是距离,十二年寒窗苦读,定可金榜题名!
希望高一、高二的学弟学妹们在未来的高中学习中也怀揣着这份自信,不惧风雨、砥砺前行,找到属于自己的良辰美景。
高三的同学们,再过七天,我们将奔赴战场。我坚信,我们定可决胜高考、夺得属于三中新的荣耀、创造属于三中新的辉煌!
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!
为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。
主题活动开始前,我播放了《感激》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感激谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我明白他们只可是把歌词中所提到的感激的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感激”一词所包涵的情感。
我之后说道:“我们要感激的人和物很多很多,那我们最应当感激的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每一天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”
我明白这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我明白可能是这张图片太温馨了,学生可能不明白我的意图所在了。我赶紧说道:“你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗”“你是我的宝贝,你要欢乐成长”“你是我的期望,你要健康成长。”
学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些_动和兴奋,多了一份凝重与深沉。
看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节――回想亲情。说说在自我的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。
我明白他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感激吗”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我明白这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自我的脚上一夜未睡。”
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口。但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”。 “学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。
同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人民的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归……让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
谢谢大家!
学会感恩,我们将收获别样的人生!
生活当中,我们所做的事大部分是被别人认可的,也能收到大家的`赞许与掌声,然而,不是事事都能被别人所认可,也许我们的做法一时不能被别人接受,或者说,我们当时就是心胸狭隘了一点,但自己就是一时想不通,心中不免曾一度为此充满纠结。然而,在经历过后,回过头来仔细一想,是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候,我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人,是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩,我们将收获别样的人生。
在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人误解,或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹,憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心,纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁,只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时,我们再回首,曾经的苦难与挫折,是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花,如梭岁月里的一缕馨香。
没有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,谁不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来,一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了,变美了,饮水思源,更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心,我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心,我们将收获不一样的人生;常怀感恩心,我们将一生无遗憾。翻开崭新日历,每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的丰富多彩。
感恩那些曾经给我们指责的人,因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中,有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,我们就会以此为戒,有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人,是他们让我们学会了思考。
感恩那些给我们使绊的人,因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑,投机取巧,有些人为了达到自己的目的,甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时,一定不要轻言放弃,要勇敢的面对。一定要相信,只要我们坚持,阳光总在风雨后。压力就是最好的动力,这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以,要感恩给我们使绊的人。
感恩那些舍弃我们的人,因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中,都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们,我们绝不能萌生埋怨与悔恨,要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无私地付出,感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手,因为他们的放手才使我们学会了独立。
感恩伤害我们的人,因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,当我们的真诚换不回同等的回报,绝不能怨天尤人。要坚信,每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天我们会化茧成蝶。所以,要感恩伤害我们的人,是他们磨砺了我们的意志。
感恩在困境中帮助过我们的人,是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人,是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人,是他们教会我们要夹着尾巴做人,正人须先正己。
生活离不开感恩,世界需要感恩。感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
感恩就是力量,感恩就是爱心。感恩父母,我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会,我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩,我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩,我们将收获别样的人生!
“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩,古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。
我以往听说过这样一件事:有位青年在一次事故中,从寒冷刺骨的河里救起数人后,终因长时间受冻导致双腿瘫痪,轮椅上的他说:“我心痛的并不是双腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,没一个向我说过多谢。”生命对于我们仅有一次,可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后,就没有人站出来,感激的说一句:“多谢。”
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为有感恩才会有真挚的友情,因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。
当我们呱呱落地时,当我们被扶着跚跚学步时,父母便出现的我成长的道路上,小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇,不知不觉教师也出现的这条大道上,风风雨雨中,有朋友同舟共济。随着时间的脚步,这些我们要感激的人便一一出此刻这条叫感恩的大道上我们要感激所有为我们付出的过客。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了以往父母的付出,忘记了那一声声欢乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有欢乐,有彼此间的敬重。
各位领导、老师、同学们:
大家好!
总有那么一个人,在我们迷茫困惑时伸出双手,率领我们走出困境;总有那么一个人,在我们跌入失败的深谷时,用温暖的话语鼓励我们;也总有那么一个人,在我们一不小心犯下错误迷失方向时,第一时间将我们敲醒,引导我们走向正确的道路——那就是我们的老师。
老师们为了把每一节课上得更生动、精彩,千方百计地充实自己,探索教学艺术;为了让我们更好地理解社会,走向社会,用多年积累的经验与我们交流;为了帮助我们改正错误,老师们不断探索,希望找到既能教育我们,又不会损伤我们自尊自信的方法。他们用自己的一言一行,一举一动,诠释了“学高为师,身正为范”
的全部内涵,他们用自己博大的胸襟,无私的爱心,帮助我们扬起人生的风帆。同学们,我们应当记住:无论是温馨的鼓励,还是严厉的批评,那都是老师满满的爱与关心。面对这一切的一切,我们就这般无动于衷吗?俗话说,滴水之恩当涌泉相报,更何况与我们朝夕相处的老师所给予的恩惠,何止一点一滴!
对于老师而言,他们不需要最贵重的礼品,也不需要写在贺卡上的祝福,理解即是最好的感恩。为此,当老师批评教育我们时,我们应当认真倾听,怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错;我们还应当心平气和地同老师交流、沟通,畅谈自己的想法。给我们生命的是父母,给我们智慧的却是老师。当提到这一生中值得感恩的人,请不要忘记我们的老师。同学们:请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师,学会理解,学会感恩,微笑着接受每一次老师的教导,用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于同学们来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。如果在人生的道路上,你没有意识或者没有耐心去表达感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面对做人的失败。
感恩老师。是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
感恩同学。我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争,使你明白:学习很重要;是同学间的亲密无间,使你明白:友谊天长地久;是同学间的互帮互助,使你明白:要乐于助人。是同学在你有困难的时候帮助你,指导你。同学之间友爱、互助,就是对他们最好的感恩。
我们要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
我的讲话结束了!谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!
今天我们国旗下讲话的题目是:学会感恩。
上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念20xx年他们所受到的礼遇――当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。
感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!
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