年级主任国旗下讲话稿（汇总16篇）

国旗下讲话是一种庄重的仪式，让我们更加珍惜国家的荣誉和自豪。小编为大家收集了一些经典的国旗下讲话稿，希望能够给大家提供一些写作思路和参考材料。

高三年级主任国旗下讲话稿

在快速变化和不断变革的今天，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的高三年级主任国旗下讲话稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位老师、全体同学

时间的流逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力！

高三的全体同学们，现在，我们迎来了高考复习的紧张时刻，我们壮志在胸，我们激情满怀！自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力，艳阳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

在学习上，我们从未有过今天这样充实。高考冲刺，时不我待！在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们丝毫不惧怕高考，因为持续的神专思聚的学习，使我们今天有了冲刺高考的筹码！

迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服高考。纵使山路十八弯，我们也依然执着，永不言败。也许挫折在所难免，但我们决不会在挫折面前退缩，我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。

父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓励，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，正是我们努力学习，锐意进取的不歇动力！

阳光下，前方的道路依旧在无边地延伸着，我们带着希冀与执着，坚定地昂首前行。我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最后的冲刺中把握自己的命运，让多年的期盼与梦想变成现实，使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅！

在高考冲刺之时，给同学们讲几句话，希望对同学们能有所帮助。

美国思想家爱默生说：“自信是成功的`第一秘诀。”拿破仑。希尔说：“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”这充分说明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。

只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。人生几十年，我们要是连自己都不相信，还能指望谁能相信我们取得成功呢？请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推进剂！

乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。

英国作家萨克雷在《名利场》中写道：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”一名优秀的学生，应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心态看待，才会使年轻的我们培养坚韧的毅力，创造出未来更美好的生活。

革命前辈徐特立四十多岁学法文时，曾用“日学一字，五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下，他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神，三年就掌握了法文的基础。

青年时代的毛泽东有一句座右铭：“贵有恒何必三更起五更睡？最无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们，具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向，树立起自己的座右铭，以激励自己不断走向进步。

同学们，离高考还有四十五天，四十五天能做什么？四十五天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名；四十五天能使自己的人格得到升华；四十五天能发生一个谁都意料不到的奇迹；四十五天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。

勇士们，我们已经吃了很多苦，已完成了播种、灌溉、除草任务，应该是到了我们收获的季节了，抓住这最后四十五天，共同努力创造一个美好的未来吧！

班主任国旗下讲话稿

尊敬的各位同仁，亲爱的同学们：

大家早上好!

金色九月，秋高气爽，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节。

同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在平顺中学的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意!

老师，多么神圣的字眼!一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;可以自己制作一张贺卡，送给老师;或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写着"祝教师节快乐"的话，给老师一个惊喜;还可以撰写广播稿，让我校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

同仁们，教师节是属于我们的节日，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们平顺中学谱写出新的篇章!我们也相信，平顺中学的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，在此，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康!

谢谢!我的发言完毕。

年级主任开学国旗下讲话稿

亲爱的同学们：

上午好!

转眼间，两个月的暑期生活结束了。在这个假期中，同学们有的参加各种兴趣小组的活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动，提高自己的动手能力……一个假期，三十个日夜，大家过得丰富多彩、有声有色。

度过了愉快而有意义的寒假，迎来了新的学期新的挑战。同学们肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人。是啊，谁不希望自己成为有出息的人呢?但是，秋天的果实需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。

我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来之所以成为人民的好，是因为他从小立志，努力学习的结果。周恩来在上小学的时候，书刊是最亲密的朋友，学校图书馆是他最爱去的地方。在图书馆里，他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管理员。只要来了新书，图书管理员就会首先告诉这个爱看书的少年。久而久之，图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹。由于周恩来从小博览群书，从书中获得了知识，树立了救国救民的'伟大理想，长大后才成为杰出的革命家。

千里之行，始于足下。新的学期、新的希望、新的要求，新学期，全体同学都要思考、要计划、要奋斗、要拼搏，要增强紧迫感、责任感和使命感。我们每一个同学都要着力培养自己管理、自己约束的能力，进一步规范并养成良好的行为习惯，从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、读好书，做到语言文明优雅，向不文明行为告别，认真思考并做好这些并非小事的小事。

同学们，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一个脚印地迈向成功吧!

班主任国旗下讲话稿

各位老师各位同学：

早上好，我要演讲的题目是。

青春与责任为伴。

把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，也许这是对你们当代学生生活的最好写照!

你们肆意地挥霍自己青春岁月时，不难发现青春逝去的太匆匆;当你们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;，当你们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年，他们把所有生命的亮色都倾注到了你们的身上，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。所以，你们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!

为什么不怀揣着梦想前行，青春与责任为伴，遍千山万水，将成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许你们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊你们不愿意哭泣的双眼，也许你们会面临一次又一次的艰难抉择，但你们不应该放弃，想想那些历史车辄辗过而留下的伟人印记，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;王羲之，临池学书，池水尽黑;匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。

同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼!只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!每当被困难刺疼的时候，应该坚信梦想就在咫尺。

最后祝各位老师新学期身体健康，工作顺利，祝同学们在留不住的青春年华里不留下遗憾!

班主任国旗下讲话稿

尊敬的各位领导：

大家好!

非常高兴能够担任初二__班主任，在工作中能够得到领导的肯定，让我成为班主任，管理一个班，我会好好做。管理好班级教导好学生。

对于学生我会把他们当做自己的孩子教育，我以前也担任过班主任，有过经验，所以对于管理我们班级我是有信心的，在管理过程中，注意体察学生，多与学生沟通，不会让自己排斥在学生之外，会多了解他们的想法，并做出最好的规划。用公正的态度对待每一个学生。

对于班级学习成绩差的学生，我会及时的做好了解，想办法提升他们的成绩，时常关注他们，我不会放弃任何一个学生，因为作为班主任，就有义务让每一个学生在学习中尽可能的提升成绩，帮助每个学生，度过难关。学生有困难，主动伸手帮助。而且我也了解到我们班级里面大多数都是留守儿童，对于这些学生，我会重视起来，给予他们关心照顾。

虽然与班级里面的学生交流不多，我会尽可能的让学生们尽快接受我的管理，对于学生我会给每个人制定学习目标，一次来督促学生学习进步，给学生一点压力让他们可以在学习中走的更远。虽然不是初三，但初二也是学生积累的时候，我会重视学生的学习状况，对于一些学生成绩一直提升不上去的学生我会与家长沟通，了解情况。

我明白作为一个班的班主任，需要管理的学生变多，需要注意的东西也会更多，我打算以后晚自习有时间就会到教室办公，一个是给学生们解答疑难，一个也是希望约束学生让他们好好学习，毕竟我刚成为__班主任。想要更多的去了解学生。所以我会花费更多的时间走进学生。

约束学生们积极参加学习给学生更多任务。让他们好好努力。毕竟按照以前的工作经验，学生在学习时无事可做，是因为作业不多管理力度不够。我会加强约束那些对学习不努力，有想要偷懒的学生，发现就会及时进行思想教育希望能够尽早的扭转他们对于学习的看法。

我也会从学生的角度考虑问题，发现问题，从中找到一些需要解决的事情，改变班级过去的状态，让我们的班级变成全校优秀班级，虽然以前班级成绩有些差，但我相信，只要努力，所有的学生都能够服从我的安排一定可以把学生的成绩提升上来，让他们有更大的进步空间。

既然担任了__班主任，就会全心投入到班级管理中，也与班级中的班干部共同维持班级的纪律，提高班级的荣誉感，让在所有学生可以学好知识，有一个良好的学习环境。

谢谢大家!

班主任国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好!

同学们，学校非常关注你们初中三年的进展，也关注你们以后的发展，更关注你们一生的成长。在你们成长之路上，会遇到许多人，或多或少对你们产生一定影响。对你们影响最大的人就是父母和老师，而老师中对我们影响最大的人往往是班主任老师。

班主任是教师群体中责任最大的人。“老师，窗户破了。”“老师，我摔跤，腿骨折了。”“老师，我对ta有好感。”“某某同学，你这次考试退步很大。”“某某同学，最近你的情绪有点不稳定。”“某某同学，最近你扣分有点多，常规表现有下滑。”班主任除了教书，完成自己出色的教学任务，还要扮演各种角色，协调班级各种事务，给同学们排忧解难。你们退步，他们比你们还着急;你们进步，他们比你们还高兴。他们是天底下最小的主任，却承担着最大的责任，因为他们知道，你们是否成人、成长、成才、成功事关每个家庭甚至每个家族的幸福指数。

班主任是教师群体中付出最多的人。我们衢州华外屡创辉煌的秘密是什么?我想，无非是勤奋二字，学生勤奋学习，教师勤奋工作。毫无疑问，班主任就是我校教师勤奋工作的杰出代表。只要同学们稍加留意，就会发现，没有轮到上班的早自习、自习课、晚读、晚自习，许多班主任仍然在学校陪伴同学们，加班加点、“白天+黑夜”已经成为华外班主任的工作常态。他们付出了自己的时间、爱好、健康乃至家庭的责任。

目前，有42位在岗班主任，他们中有的资历丰富却不忘初心，有的小有成就叱咤风云，有的初出茅庐却独具魅力。42位不同风格的班主任，却同样在思考着、实践着、奉献着、快乐着、闪亮着。他们既是学生成长的引领者、家校沟通的践行者，更是衢州华外文化的建设者、华外精神的塑造者。

老师们、同学们，基于班主任工作的光荣性，学校决定设立班主任节，在每年6月最后一周举行。班主任节是一个符号，代表学校对班主任工作的高度认可和支持;班主任节是一种呼唤，呼唤全体学生、家长和社会对班主任工作的理解和配合;班主任节是一种期待，期待学生尊重班主任，班主任爱护学生，既是师生更像亲子;班主任节更是一种祝愿，是所有人对全体班主任的诚挚祝愿，祝愿班主任老师身体健康、心情愉悦!

关于班主任节，我简单介绍下具体的活动安排，总体内容为开展“八个一”系列活动：举行一个启动仪式(今天我们在这里举行的就是班主任节的启动仪式)、举办一次“夸夸我的班主任”展板汇展、拍摄一个视频短片(最后会形成《班主任》系列视频短片)、开展一次学生自助管理比赛、开展一次班主任拓展、举办一次班主任素养论坛、树立一面班主任荣誉墙、隆重举行一次颁奖晚会。

希望各位班主任能亲身参与到各项活动中，缓解压力、放松身心，进一步提升班主任幸福指数，同时也希望同学们积极参与到各项活动中，在活动中体会和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气。

最后，我宣布：“首届班主任节开幕!”预祝我校首届班主任节取得圆满成功，谢谢大家!

德育主任国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!

今天是校历的十六周。20__年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是，在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向：要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因，八中决定一以贯之，确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人，文化强校”事关青少年的终身发展，事关国家的前途和命运，我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台，展示教师们的成果、能力和才华，并广泛交流，积极探索，还要使德育工作落实在平时的点滴工作中，团结协作，真抓实干，使德育工作达到真正的实效。

修德正身、团结协作，是一个集体实现理想的保证。20__年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”(storyteller)，演讲快至结尾时，说到：“请允许我讲最后一个故事，这是许多年前我爷爷讲给我听过的：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：'我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道：既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。

于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。”

这个故事让大家领悟个人和集体的关系，但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题：立德树人，文化强校，即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨，我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。

在此，不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20__年12月21日(冬至)，是世界末日，要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假，一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是，就是这个闹剧般的谣言，却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景，让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购风波，伴随着各种抢购潮，最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”，新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”，做到相信科学，不信谣，不传谣。

比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案，近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人，回到自己母亲的学校，疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时，我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案，砍伤二十多个人，而这两起暴力事件中，受害者大都是孩子，校园变成了屠杀的现场，让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件，意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在20__年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失，留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。

那么我们怎样防止此类事故的发生呢?我们应该做到以下几点：按时上下学，不翘课，有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏，上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具，使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心，防止伤及他人和自己。学校安排每日7：30清校，天黑较早，请全校师生避免在校内外过久逗留，放学后尽快离校、注意交通安全，尽早回家，切实保护好自身安全，让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息，让我们和学生一道养成良好的读书习惯，与书本进行对话，丰富我们的生活，完美我们的人生!最后，向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意!祝各位老师、同学不断进步!

德育主任国旗下讲话稿

各位老师、同学们：大家好!

我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。如果同学们大都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到羞愧，从而对不良行为有所改正。然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，如果不加以整治，在同学间就会传染。因此，从上个星期开始，我校开展了“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。

对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：

一、有的同学花钱大手大脚，沾染恶习、陋习。比如说：抽烟、上网、等不良现象。不知道同学们有没有思考过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗流血，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路。我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网，比吃比穿吗?有的同学会说，老师，我也知道这样不对，但是，看到别的同学这么做，我也跟着学了。在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”。

二、有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。比如说：故意留怪发，穿着不得体，做操不认真，还有的恶意拿别人的财物。上周，政教处进行了仪容仪表检查，发现有些同学染发，男生留长发，女生戴首饰的现象，这些都违反了中学生日常行为规范。我们不反对同学们培养个性，但也绝不支持那些扭捏造作的行为，有的同学还自以为是，别忘了，我们是中学生。还有，同学们做广播操的情况，低年级较好，相对整齐规范，但高年级，有的同学心理发生了变化，动作放不开，跳也不想跳了，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为，现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确，做操不仅是强身健体的活动，还是同学们团结协作的体现，并且还反映了我们的校风和班风，因此，同学们做操必须规范。另外，有个别同学，行为不道德，恶意拿别人的财物。我告诫这些同学，没有不透风的墙，千万别再伸手，亡羊补牢，为时不晚!

三、有些同学纪律性不强，对校规校纪认识不够。比如说：迟到、旷课，不佩戴校牌，不按规定出入校门，在墙壁和课桌上乱涂乱画，上课睡觉、偷听音乐甚至玩手机等等违纪现象。同学们，我们正处于青少年时期，正是人生中学习的最佳时机，好习惯催人奋进，坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规，加强纪律观念，培养良好的习惯，将来一定可以成为有用之才。

另外在校园里还有些影响校风的现象，请各班级认真学习《张桥中学校风校纪整顿月活动方案》，对照整顿内容，认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间，学校将加大巡查力度，对各班的情况进行检查，班级要加强宣传教育，开辟活动专栏，3月下旬，我们将收集各班的关于此项活动开展的材料，4月份，学校将召开校会，对表现突出的班级和个人进行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同学表现是良好的，平时能够自觉遵守校规校纪，也涌现出了许多带头模范的典型，只是少数同学有时不能严格要求自己，沾染了一些恶习，文明礼貌的意识不强。因此，我校每年都把三月份作为文明礼貌月，开展相应的活动。再过几天就是3月5号了，希望同学们积极的开展“向雷锋学习”活动，发扬助人为乐的精神，自觉的遵守校规校纪，为树立良好校风，建设和谐校园做出应有的贡献。

主任篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好。

记得**级新生入学的前一天，我拿到了班里的学生名单，之后给每位家长发了一条短信，是这样写的：尊敬的家长朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和学习，我感到十分荣幸。实事求是地讲，这不是客套，这是真情告白！新一届学生的素质有了质的变化，领导和老师们有目共睹，同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。接下来，结合班级管理，我从以下四个方面向与大家交流。

第一，要欣赏我们的学生，因为他们有着优良的品质。他们坚韧顽强，敢于吃苦。这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现，全班同学无一人掉队。他们礼貌待人，很有教养。二十一世纪，什么最重要？人才！什么样的人才？有教养、有创新的人才。他们求知若渴，追求上进。毛泽东主席曾经说过，青年人要有“三心”——事业心、责任心、上进心。这些，学生们都具备了。

法国著名雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我想套用一下，在我们的学生身上不是缺少亮点，而是缺少发现亮点的老师。老师们，用真心去探寻吧，我们的学生很可爱！

第二，要鼓励我们的学生，希望他们将来学有所成。新生入学后的第一堂课，我严肃得告诉他们：上高中就是为了考大学！成为一名合格的高中毕业生，不是我们的终极目标。我还告诉学生，没有谁能随随便便成功，考大学的道路是曲折的，而且布满了荆棘，但有梦就不要轻易放弃，最终有圆梦的那一天。

海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。古人云：志当存高远。老师们，士气只可鼓，不可泄。士气鼓，则坚冰破。

第三，要信任我们的学生，敢于放手让班委大胆管理。班委是班级的核心，班风端正与否，在很大程度上取决于班委。班委正，则班风正；班委不正，则班级必乱。为此，开学之初，挑选班委成员，便成为摆在班主任面前的首要任务。需经过仔细观察，全面了解，反复斟酌，全方位考量，最终确定班委成员。在班级管理的过程中，班委应是班主任的千里眼、顺风耳，是左膀右臂。班委对班级要全面负责，同时班主任要不定期对班委进行考核，让班委始终处于班主任的管控之中，避免出现“欺下瞒上”“没大没小”的现象。最了解学生的不是班主任，而是班委。班主任还要定期给班委下达具体的管理指标，一方面强化他们的责任意识，另一方面通过班委的工作汇报，让班主任及时了解班级动态，让自己的工作更加有的放矢。金无足赤，人无完人，班委也是学生，凡事不可能做得尽善尽美，因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。

第四，要严格要求我们的学生，期望他们转变得越来越好。我不否认作为班主任要关爱学生，但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。对学生严格，其实就是对学生的一种爱，一种真正的爱。老祖宗早就告诉过我们：严师出高徒。古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典，如果没有严格的教育体系，就不能实现中华民族的文化传承。其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的，谁不晓得“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”的道理？严格管理学生的方法有很多，相信老师们只要遵循教育规律，总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。

同学们，对于老师的严格管理，有的学生暂时不理解，但我相信，你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢，但是它需要老师们的锻造，反复的锻造！

同学们，面壁十年图破壁，十年寒窗苦读，为的不就是一朝金榜题名吗？可是，我们拿什么去参加高考呢？在学习方面，我们与兄弟学校的同龄人相比，没有多少优势，我想，要在激烈的竞争中获胜，我们唯有“拼搏”！要彻底扭转不良学习习惯和低效行为，要相互合作、相互激励，“抱团”拼搏，向时间、向效率要成绩。要“全力以赴”去拼搏，请不要说“尽力而为”。

同学们，你们激-情澎湃，你们青春似火，发扬团结、拼搏的精神吧，你们定能超越自我！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》

1、班主任要做好示范带头作用。

初带一个班，班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色，用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想，班主任老师要严格规范自己的言行，处处给学生做好表率带头作用，这是”无为而治”的先决条件。另外在对待学生方面，要做到一视同仁，不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱，而对某些所谓的后进生爱理不理，不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正，让每个学生都有主人翁的感觉，进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力，为班集体的荣誉而努力奋斗。

2、建设班级文化，提高班级凝聚力。

所谓班级文化，简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观。根据我的经验，在形成班级文化后，班风会有明显的转变，而且学生的集体荣誉感也明显增强，因此是一个有效的班级管理手段。班级的学生，各方面都很优秀的毕竟是少数，但是每个学生都有长处。只要班级用得上的地方，将工作细分给每个同学。通过自己的劳动参与，为班级添砖加瓦，学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了。

3、选好班干，找好助手

像高一这样的起始年级的，这种班级开学初，由于大家刚刚走到一起，相互之间还不了解，一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一个月，等大家相互之间都比较熟悉了，再采用全班选举的方式最终确定班干部。这样选出来的班干部在工作时积极性都很高，都愿意去管理好班级，为班级尽自己的一份力，而且关键是深得同学们的信任。

4、建立合理的考评机制

合理的考评机制能调动学生的积极性，能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为。每学期初，在制定了班规班纪的基础上，与同学一起制定各项评分细则，在今后可以针对细则逐一打分，到学期结束再加总分，按照分数高低进行期末评优。

5、“无为”必须以“有为”为前提

“无为而治”是班级管理的最高境界，但这种境界不是一蹴而就的，要达到这种境界，前提必须是“有为”。一开始接手班级，班主任必须亲临一线，身先士卒，给学生予指导，为学生作出榜样。很多事情，班主任必须亲自上阵，等学生逐渐上路了，班主任最好还要在陪同一段。只有这样将平时的工作做细、做实，才有可能最终达到“无为”的结果。

班主任应把学生作为一切工作的核心，应该融入其中又高于其中，要用你最真诚的心去打动你的每一位学生。用你的“懒惰”换取学生的“勤奋”，其实“无为而治”不是无所作为，而是大有作为，它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进“主体”的健康发展。

最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识，共同朝着既定的目标奋斗。让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗。让我们一起创造市二中美好的明天。

老师们、同学们：

早上好！

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为，长期坚持，养成习惯，顺其自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们高中生来说，尤为重要。可以说，良好的高中生活习惯决定了高考的成败，决定着你的未来！

在我来到二中的一年多时间里，我发现，我们二中的学生基础不差，头脑灵活，思维敏捷，学习效率还是比较高的。我觉得我们唯一欠缺的就是良好的.学习习惯。比方说上课听讲不抬头，老师提问不吱声，不能做到边听课边做笔记；自习课上，只用眼睛看，而懒得用嘴读，用手写，对作业完成比较拖拉，喜欢聊天吃零食等等，这些都是我们的不良习惯。这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么，因为他们早已经习惯了这样。然而，正是这些看似不起眼的不良习惯，却在不知不觉中改变着你，让你的学习成绩越来越差，让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔，最终影响到自己的一生。很多时候，就是这些我们看起来很小，很不在话下，感觉好像不怎么碍事的不良习惯，却在更多时候给了我们致命的一击。

因此，从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯，争取在最短的时间内养成良好的高中学习生活习惯，那到底什么才是良好的高中学习习惯呢。其实很简单，你的高中生活越简单，你的习惯越好，成绩也会越来越好，道理就是，我每天的想法只有一个： 我今天要学会哪些内容；做法也只有一个：为了完成这项任务，除了学习，什么都不想。对于具体的学习习惯，我想提以下几点：

一、主动学习的习惯。生活中经常看到这样的学生，把学习当作是一种负担，一种在某种压力下必须完成的任务，课余时，不肯提前一点时间进入课堂，追逐、闲谈；课堂上，消极偷懒，效率低下。一个对学习不热爱的人，学习也将不热爱他；学业成绩当然好不到哪里去，主动学习才会有好的成绩，而且不觉得苦和累。

二、阅读自学的习惯。俗话说，书读百遍，其义自现。当你反复一遍又一遍阅读之后，文中的含义寓意也就不难理解，我们学英语的时候，大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感。李阳的疯狂英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读。阅读自学是我们走向理解的必经之路。

三、总结归纳的习惯。这一点对我们学好每一门功课都至关重要，经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳，这样有助于集中知识记忆，理解，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样用起来才能联想畅通，思想活跃，一个在学习过程中不注重总结归纳，不注重反思的学习将不会是一个成功的学生。

四、观察思考的习惯。有这样一个小故事，一位教授在讲授一节化学课时，为了让学生品尝味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸进嘴里，表现出了很陶醉的神情，而学生尝过之后都愁眉苦脸，后来才知道老师伸进杯里和嘴里的根本不是一支手指头，这样的情况在我们日常课堂中比比皆是，敏锐的观察力和积极和思考习惯是良好的学习习惯的重要部分。

五、切磋琢磨的习惯。同学之间、师生之间的学习和思相交流是很重要的，但奉劝大家不要照般他人，我们老师经常会发现一模一样鲜明的错误，就连小小的笔误也一样，所以建议大家在切磋商量的时候多问一声”为什么“，也建议那些被问到的同学能主动多解说一下你的构思。

六、练后反思的习惯。一般来说，习题做完之后，再回顾一下，怎样想出来的？为什么这样做，有无他法？能否把题目变能一下等等。这样也有助于我们对知识的巩固。

七、严格执行学习计划定时定量的学习习惯。严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜。

八、要养成讲究学习卫生的习惯。有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率。

同学们，习惯是行为的自动化，当你养成了习惯，那么它不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种巨大力量，一个养成了良好学习习惯的人，他会从心里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便会难受。既然良好的高中学习生活习惯有如此大的能量，就让我们从现在做起，把自己的高中生活简单化、专一化、学习化。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

班主任国旗下讲话稿

老师们、同学们：

我们学校高三学年的教育主题是：担当责任、立志成才。

从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起，我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上。高三学年，是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年，是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年，是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年。

开学初，东营电视台《七色星光》围绕“高三梦想”主题对我校20__级新高三进行了深入采访和报道。结合这一报道，我们开展了“高三·梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动，旨在引导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目标，培养知学、上进的优秀高三学生。几个活动下来，收效良好。其实我们一生都是背着包袱走路的，包袱里有学业，事业，亲情，友情历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为上面写着两个字：责任。在生活、学习中，处处都有责任的考验。作为我们高三学生，担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命，它永远肩负在我们身上。

借此机会，我代表高三全体老师，说几句叮嘱的话：

一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人。进入高三，已将成人，责任凸现，重担在肩。做分内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，是责任的内涵，也是负责任的表现。每一名同学，都要学会感恩，都要为家庭、为社会、为国家尽责，都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质。“人生在世，生一日当尽一日之勤”。作为社会的人，不可能脱离责任而生存。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”

逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中，把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来，同时，责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分，要从小事、身边事做起，从现在做起，心中要有他人、有集体、有环境。同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人。备考高三，德智体能，综合素质，全面提升。“学而不思则罔，思而不学则怠。”只有学思结合才能不断进步。学习本质在于思考，善于思考就是善于提出疑问，就是学会提问题、学会问“为什么”。同学们现在最需要加强的，就是要善于思考、深度思考。只有经过潜心思考且领悟了的知识，才是自己真正掌握了的知识。现在，仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考，只是停留在了表面层次，未涉猎到学习的真正内涵。学习和思考要有科学的思想方法，只有具备科学思想方法的人，在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三。有了思考，才有领悟;只有悟出，才有能力。能力的第一要素是态度，是人的努力和主观能动性，其核心是自信心，其实质是做得到，其实现途径是坚持。因此，同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性。苏霍姆林斯基说，“培养孩子的智育，就得教给他思考。”指导学生思考，培养学生能力，是教师的永恒责任。同学们要在教师的影响下，成为善于思考的人，养成善于思考的习惯，学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题，提高能力。这也是新课程对于培养人的目标的追求。

三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人。圆梦高三，平常心态，集中智慧，奋发攻关。沟通是一种心理历程，更是一种人生态度。当今的信息时代，已经进入了全面合作的时代，只有沟通，才有团结，才有合作，才有双赢。学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作，对于学业、事业成功的重要性，已被越来越多人们认识到。事实说明，许多天才并不是输在智慧上，而是败在了人际关系上。一个不会与人沟通的人，一个不善与人合作的人，终将一事无成。同学们要树立强烈的沟通意识，与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通，养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德，这是获得友谊、提高学业的法宝，也是增长智慧的途径。同学们要做一个勤奋的人，“阳光每一天的`第一个吻触，肯定是先落在勤奋者脸颊上的。”勤奋是好运之母、梦想之舟，勤奋出灵感、出智慧，要向身边“勤奋”的榜样学习。今天的勤奋学习，是为了明天的成功与成才，是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。

四、要做一个会选择、善进取、有理想的人。奋进高三，启航理想，面向未来，持续发展。理想目标的确立，首先在于正确的选择。不同的同学，在学习上、发展上要有不同的选择。学会选择就是要扬长避短，把握时机，量力而行;就是要静下心来为自己把脉，根据自身的特点选定一个客观的追求目标和发展方向，点燃自信的火把，使自己走向成功。现在，学习的专业多选、招生的方式多样、成材的渠道多层，老师将适时做好引领和指导。个人的理想、目标一旦选定，就要坚定信念、积极进取。只有坚定信念、积极进取，才能不安于现状和已经取得的成绩，才能不断的朝着新的目标前进，才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极进取，才能不畏艰难、充满动力，才能保持自信、成为强者。凡成功者，都是愿意做别人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事;凡成功者，都是重视积累知识和人脉的质和量，拥有一流的态度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。

高三学年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑战，也有机遇;有困难，更有希望。全体同学都要牢记责任、主宰命运，着眼发展、成就未来，“努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。

班主任节国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

曾几何时，我们也有过年少的轻狂，青春的迷惘。我们曾豪情满怀、激扬文字，我们也曾凌云壮志、气冲斗牛，但所有这一切，在被命运之神送进学校大门的那一刹那，从我们成为教师那一时刻起，都浓缩为实实在在的两个字“奉献”，三尺讲台从此是我们展示才华的天地，是我们耕耘的沃土，我们用心血塑造人类的灵魂，衣带渐宽，殚精竭智，我们用粉笔为学生开启智慧之门，兢兢业业，一丝不苟。

在十几年的教坛之路上，我也曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，也有过不眠不休的焦虑，尤其是做了班主任，我更加品尝到了其中的酸、甜、苦、辣。

有人说班主任是世上最小的主任，也是最苦的主任。不错，班主任权利虽小，可管的事情却不少：班风不好得整顿，学生生了病得关心，同学打架闹别扭得循循善诱，学生心理有了问题还得疏通开导，班级的劳动、活动少不了班主任的身影，班级的管理、文化建设更得去参与。班主任是最苦的，当许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候，班主任就已经行色匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚人们在觥筹交错的时候，班主任才拖着疲惫的身躯刚刚离开校门。即便是寒暑假，班主任也要顶着严寒，冒着酷暑走东访西，关心着每一个学生。班主任累在身上，更苦在心里。做为班主任不敢有一丝一毫的放松，因为班主任是班级的“头”，学生们心目中的老大。承载的是班级的荣辱、学生的成长。

做为班主任我曾因为工作的身心疲惫、心力交瘁而抱怨迷惘过，因为学生的顽皮不听话屡犯错误而失望、犹豫过，更因为学生的不懂事无礼顶撞而伤心、彷徨。可是，当每天清晨来到教室，耳边飘来的一声声问候怎能不是一种幸福？当看到学生取得成绩高兴的样子怎能不是一种安慰？当我生病时学生关切的眼神，递到手中的药又怎能不让我感动？尤其是端午节，学生双手捧过一个鸡蛋，一句朴素的话语“老师，这是笨鸡蛋”时，我知道学生捧给我的不仅仅是一个鸡蛋， 它更是一份沉甸甸的情谊，一份浓浓的爱啊！

这份幸福，这份安慰，这份感动，这份快乐不做班主任永远也体会不到。

谁说班主任只有苦辣和辛酸？他更有幸福和甜蜜。

今天，手捧鲜花站在这里，我要说我幸福、我快乐、因为我是一位班主任。

教导主任国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天我讲话的题目是《奋斗的青春最美丽》。大家都知道，青春是最美丽的，青春也是最珍贵的，那么拥有这最美丽珍贵的青春年华的你们想过没有，我们的青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂?要怎样度过才最无悔?在学校我们经常会看到这样的现象：课堂上，有的同学在聚精会神地记着笔记，有的同学却趴在桌上与周公相会;有的同学在开动脑筋想着怎么回答老师的问题，有的同学却在桌下悄悄拿出了手机;下课了，有的同学争分夺秒地围在老师身边请教，有的同学却聚在一起聊起明星八卦、热门剧集;放学后，有的同学早早回家复习、预习，有的同学却直奔网吧打起了游戏。在这最美好的青春时光，有的同学选择了奋斗拼搏，有的同学却选择了放纵安逸。

高考结束时，当别人在为众多的大学中哪一个环境更好、实力更强、发展前景更佳无法抉择而烦恼时，你却在为我这样的分哪个学校能要我、家里得为我掏多少钱而发愁。找工作时，当你在精心计算建筑小工、服务员、售货员、保洁员哪个工资更高一点、强度更低一点的时候，人家却在比较公务员、工程师、会计师、律师哪个职业能更好地展现自己的才能。当多年以后，你还在菜市场守着你的猪肉摊做着大老板梦时，和你一块开始卖猪肉的北大毕业生，却运用所学知识通过分析市场、钻研销售策略开起了上百家猪肉连锁店在谋求上市。每个怕吃苦不想奋斗的人，都会不约而同地给自己找一个不努力读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。但我遗憾地告诉你，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有不肯奋斗、没有知识、能力却凭借偶然的机遇就能一夜暴富的奇迹。没有相应的素质与能力，即使把机会摆在你的面前，你也无法把它抓在手里。

怎样的青春才最美丽，科比用自己淋漓的汗水告诉你。17岁加入nba，为实现超越偶像乔丹的梦想，他的青春都挥洒在训练馆里。每周6天，每天6小时，每次6个阶段的高强度训练，投篮1500个，跑步2小时，有球训练2小时，肺活量训练1小时，力量训练1小时。他的青春用拼搏为自己注解，用奋斗为成功奠基，20xx年的不懈努力才铸就一代篮坛巨星5个总冠军、2个得分王、5次mvp的奇迹。

怎样的青春才最美丽，张海迪用坚强不屈的努力告诉你。从小就高位截瘫的她连进入学校的机会都已失去，她将自己的青春全部投入无限的学习，她以惊人的恒心和毅力自学完了小学、中学全的部课程，又自学针灸、无线电修理，自学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。虽然命运对她极其不公，但她用自己的奋斗书写了人生的传奇。

每个人都想随心所欲，痛快地玩、尽情地睡，叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和无尽的懊悔!我们无法选择出身、性别、容貌，但我们可以选择用拼搏奋斗来为自己的青春涂上最炫丽的色彩，为自己的未来争得更大的自由、拥有更多选择的权力。

所以，亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你看到那些比你优秀还起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更卖力的牛人时，请奋起直追!既然梦想成为那个别人无法企及的人，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!

谢谢大家!

班主任节国旗下讲话稿

尊敬的各位学生家长代表、各位班主任老师家属、各位领导，亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家下午好！

这是我第十次在这个每年最神圣的典礼上以校长的身份发表讲话，感谢大家给我的这个机会，谢谢大家！

九月，对于学校、老师、学生而言，永远都意味着崭新的开始。今天，我们这个钟灵毓秀的校园里又增添了许多新的面孔。首先，让我们以热烈的掌声欢迎崔xx等1280名高一新同学。1280位新生的到来，使xx一中校园显得更加生机勃勃、靓丽多姿。我多次说过，在xx一中岁月的长河里，没有两岸，只有前方，一届又一届的学子就是学校岁月长河中一浪高过一浪的浪花，前方，风景更美！

今天这个仪式既是xx——20xx学年开学典礼，又是xx一中首届班主任节开幕式，因此，我的讲话必须各有侧重。

先谈谈我们的班主任节吧。

经学校研究，决定从今年开始，每年秋季开学后的第三个整周的星期六——第七周的星期六（今年就是9月22日——10月20日）为我校班主任节。今后学校还将设立体育节、艺术节、科技节、读书节等节日。班主任节是一个具有丰富人文内涵的、承载着希望与寄托的节日，节日期间学校将开展一系列丰富多彩的活动。我们之所以设立这样一个“节日”，不仅是为了进一步加强班主任队伍建设，更重要的是能够通过“班主任节”这一载体，让我们的班主任老师在繁忙的工作中真切地体会到我们学校的领导、同事、学生对他们工作的理解、尊重和感激。

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是学生家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量，是学校不可或缺的“能人”。班主任老师们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着学生家长的希望和学校的重托,培养了一批又一批的合格学生。无论上班,下班,课上课下,时刻关心着学生的成长,关注着他们的进步。辛勤的工作赢得了学生家长的信任,获得了社会的认可,同时也为学校争得了荣誉。一会儿，郎xx、常xx、靳xx三位班主任老师的诗朗诵《我是一个班主任》，就是对班主任工作的一个概括。

同学们，班主任为你们的进步付出了很多，每位同学都要尊重我们的班主任老师，关心、理解、支持班主任老师的工作，对班主任老师的付出要怀有感恩之心，他们是你们的“最重要的老师”，将会影响你们的一生。

在此，我谨代表学校向各位班主任和曾经担任过班主任的老师们道一声，你们辛苦了！xx一中能取得今天这样的成绩，能有今日的形象和内涵，你们功不可没，xx一中的全体师生感谢你们！

让我们把祝福送给昨天、今天和明天投身xx一中教育事业的班主任老师们！

让我们把祝福送给过去、现在和将来支持xx一中教育事业的班主任家属们！军功章上也有您的一半。为感谢现任的50位班主任老师的家属对学校工作的理解与支持，学校略备薄礼——一套餐具，请不要误解，不是暗示你们要承担厨房里的所有家务，而是希望你们的家庭生活更加幸福美满。

今年5月，美国中小学教师的全国最高荣誉——“国家年度教师”奖评选揭晓，加州教师丽贝卡·米沃基获得xx年 “国家年度教师”奖。美国在白宫召开表彰大会，奥巴马总统亲自为她颁奖并发表讲话，他动情地说：“教师是帮助孩子发展潜能的关键。如果不是那些像今天在座的挑战我、推动我、宽容我、激励我，甚至有时还不得不修正我的教师，就不可能有今天的我。”美国教育部部长邓肯在活动中对获奖教师表示，我们的国家需要你们这样的伟大教师。中国又何尝不是如此！

近日，丽贝卡在北京四中与中国教师对话，阐述了一个重要观点——当好老师，除了付出，没有捷径。她说：“学习没有捷径可走，无论用哪种方法，最终都会面对复杂的学习任务。作为老师，我们能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱，去实现这一切。对工作的无限热情，对学生潜力的无限信任，对每天工作取得一点进步的强烈渴望，还有对每天来到教室中这些具有特殊才能和天赋的孩子们的欣赏，这些正是全世界优秀教师身上表现出的共同特点。”

老师们，对于一位教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。对于班主任而言，关爱是工作的灵魂，宽容是工作的基础，执着是工作的动力。希望我们的50位班主任老师永远不要忘记你曾经也是学生，永远不要忘记我们的学生是我们的未来，因此，我对大家的期待是：当自己做学生时最想遇到的班主任老师，成为学生生命成长中的“贵人”，竭智尽力，与学生脉搏一起律动，帮助和激励每一个学生实现梦想。在此，将新加坡教育部长写在《校长委任状》上的话送给50位班主任老师，我与你们共勉：“你的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，都对未来充满着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。” 希望大家以“班主任节”为契机，将教师良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与班主任无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着相融合，努力在教育这个大舞台上、在xx一中这个大家庭中，演奏出更加美妙的华章。

教务主任国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是八年级一班的宋湘嫩。今天我演讲的题目是《防震减灾，构建和谐校园》。相信大家都记得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬间，山崩地裂，家园摧毁，生命消逝。熟悉而温暖的家园化为一片废墟，天真烂漫的笑脸被凝固在废墟中，还有来不及实现的的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。五年之后，灾难又来了，20xx年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，悲剧再次发生。

从20xx年起，每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。

同学们，灾难无情，生命无价，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能。如今，我们即将迎来第五个全国“防灾减灾日”的到来。作为学生，我们在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。

1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。

2、第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟后，同学们一定要在老师的指挥下迅速、有序的，抱头撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

3、如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。

4、如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

5、应该强调的是千万不要跳楼!不要到窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，要迅速撤离教室、教学楼。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全在于未然防范，让我们牢记安全重于泰山，树立“安全第一”的意识，努力提高自我防范能力，做到警钟长鸣，时时想安全，处处讲安全，居安思危，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣!为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!

班主任国旗下讲话稿

各位同学：

家早上好!时间过得真快，这个星期是本学期第x周，学期将半，周六周日九年级要进行毕业班质量检测，预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话，我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。所以，对于我们来说，时间很紧，既要复习，又要备战运动会。

有同学说，老师啊，您知道我时间紧，还占用我们时间进行国旗下讲话?是的，“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。我们就是那刀子，父母老师就是那磨刀人。我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。我们原谅他们不是专业磨刀人。老师大概要算是专业磨刀人了，所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子，并教给大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我们可能听说过。庖丁说过这样的话，叫“良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。使刀有方法。“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。我们学习也是这样，听懂了再做作业，就犹如破竹。不听课，没听懂，直接拿作业来做，就像拦腰硬砍，不仅砍不断，而且伤刀子。还有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及时完成作业，及时进行复习消化。

不管是倚天剑也好，屠龙刀也罢，只有我们爱刀惜刀，父母老师才不会频繁磨刀，我们这把刀子才不会磨损报废。

所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。也就是跟大家谈谈心态调整问题。既然命中注定要成为一把刀子，那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。

先说说体育节。举办体育节的目的是要增强体质，提升素质，还有重要的一点是磨练意志。奥运精神就是“更高更快更强”，就是要不断超越，超越对手，超越自己，超越极限，发挥潜能。体育运动还有一个好处，就是能让我们积极休息，调整情绪，更好地学习。所谓“文武之道一张一弛”。就怕同学们不能全身心投入。结果没运动好，也没学好，一事无成。希望大家在赛场上奋力拼搏，为班级争光。还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系，玩就玩个疯狂，乐就乐个痛快，学就学个踏实。

再说说学习。学习是另一种比赛。好多同学感到学习压力大，负担重，幻想逃避。其实是逃不掉的。有一位成功人士感慨：毕业后才知道校园值得留恋，老师的话值得回味，读书生活令人陶醉。

第一，不读书行不行?我看不行。原因众所周知。过去很长时间，我们实行的是精英教育。只有一部分精英才能有读书机会，绝大多数人连读书的机会也没有，所以，多一两个人不读书无所谓。再说过去主要是农耕经济，对知识的依赖性比较小，读不读书对生活影响不大。现在是知识经济时代，对高科技的依赖性越来越大，活到老，学到老，尚且难以应付。所以，不读书在当今时代是没有出路的。

第二，读书是不是真的苦不堪言。我认为读书也苦也不苦，也累也不累。我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累，读书不如参加黑社会。”都说读书苦，但三百六行哪一行不苦?都说读书累，但三百六行哪一行不累?黑社会不苦?黑社会不累?黑社会把脑袋拴在裤腰带上的干活，早上出门，不知道晚上能不能进门，随时有掉脑袋的危险，岂止是苦，岂止是累?有同学说，父母好快活，又不要上学，又不要写作业。错。父母更苦，父母更累。母亲不苦，怎么年纪轻轻脸如土?父亲不累，怎么未老先衰驼了背?既然行行都苦，行行都累，我们就要有充分的心理准备。

读书又如长跑。刚起步时，差距不大，越往后来，差距越大;差距越大，越难赶上;越难赶上，越没力量。恶性循环，结果要么退出，要么失败。如果一开始紧紧盯着对手，不松懈，不掉队，即使跑到终点，不能获得冠军，也不至于输得太惨。

读书还像骑自行车上坡。从小学到初中一个坡，从初中到高中一个坡。从七年级到八年级也是一个坡。有同学上坡时很轻松，有同学上坡时很吃力，但都一路骑上来了。也有同学骑不上去。为什么?力不足，劲不够。因为他没有思想准备，因为他骑在平路上时没用力。等到到了坡前才用力，已经晚了，有力使不上。

所以，读书也是这样，万事开头难，就怕输在起点，就怕积重难返，怕就怕半途而废。

有同学说，我已经输在起跑线上了，我已经积重难返了，我已经半途而废了，怎么办?错。读书是一场马拉松比赛。我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上，比赛还没有解释，结果还不能预期。只要我们奋起直追，我们还是有缩小差距的机会。西方。

谚语。

说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。

读书还像淘金、拾荒。淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及，但三者之间，却有一些类似的地方。先说淘金。淘金首先得找到金矿;其次得将金矿开采出来;再次得将金矿破碎了，拿水淘洗，所谓淘尽黄沙始到金。可见，没有一种执着的精神，没有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

再说拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四处寻觅;再次得将拾荒所得进行分拣、归类、整理。没有一番分拣、归类、整理的功夫，则所得再多，不过是废品而已，不能利用，更不可能换钱。

最后说读书。读书，首先要选书。这个过程既类似于淘金者找矿，也类似于拾荒者寻觅垃圾。其次，要读书。这个过程既像淘金者开采矿石，又像拾荒者捡拾垃圾。再次，要对所读之书进行梳理，将书本知识系统化。这个过程既像淘金者之淘洗金矿，又像拾荒者之分拣垃圾。没有选择地读书，没有梳理地读书，则所读再多，不过书虫而已，是不可能得到真正的学问的。所以，尽管从表面上看，三者之间风马牛不相及，所谓隔行如隔山;但从本质上看，他们之间却是有相通之处的，所谓隔行不隔理。所以，读书者既要像淘金者那样贪婪，又要像拾荒人那样勤苦，只有如此，才能学有所成。

各位老师、同学们：

大家好!

在这个学年中，我们不但要在文学的世界里翱翔翱翔，而且我们还一起度过你们人生中最关键的一年。在本年度，你们不但要完成九年级下的课程学习，还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理，系统温习，以争取考上理想的高中。

冷窗数载，在此一搏!随着中考的来临，可能有些同学会“近‘考’情怯”，不敢听钟声，分针秒针，如刀似剑，悬于心头。

实在，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永久不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的进程当中。

美丽的风景永久在路上，而最美的风景，更在那登上山颠后的回首一瞥当中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，脚踏实地的走好眼前的每步，你一定会发现——曙光就在前头!

在这里，老师送给大家几句话，与同学们共勉：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注进，否则，即使不干涸，也很轻易混浊。读书也是一样，读书贵在锲而不舍，要专心往感悟每本书每个文字。

最后我真诚祝贺每位立志读书的同学在新的学年里都能取得你想要的结果。

谢谢大家!

各位老师、同学们：

上午好!今天我的讲话的题目是“太阳每天都是新的”，希望与大家共勉。

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如初、高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的!全新的，是一种最美的心境!

新的太阳，难道这不是一种希望吗?每天都看见希望，就像是在黑暗的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗?是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的。作为学生，我们必须沉下身来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。

轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己!

知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久，我们只争朝夕”!

只争朝夕，在你茫然的时候;只争朝夕，在你沮丧的时候;只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!

谢谢大家!

。

班主任节国旗下讲话稿

老师们、同学们：

早上好!站在鲜艳的红旗下，我们迎来了第一个难忘的班主任节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学们捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的各位班主任工作顺利，身体健康。

深秋之际，层林尽染。在汉光学校，班主任是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情怀，敬爱的班主任，您从事着太阳底下最光辉的职业，令人敬仰，受人尊敬。

班主任是每个班集体的家长，为我们指明了前进的方向，插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋;敬爱的班主任，您的一支粉笔，为我们点拨知识王国的迷津;您的三尺教鞭，指点我们通向理想的道路;您的一块黑板，记下了无限深情;您的一个讲台，叙述着前进的艰辛，父母给了我们身躯，您给了我们灵魂。

班主任，是每个集体的导师，是您忘我工作，一刻不停地在我们的心灵中播撒知识的种子，在我们天真的童语里移植科学文化的基因，在我们不成熟的骨骼中浇铸理想和信念，在我们平凡的生活中融入快乐和歌声。

多少次，我们从班主任那充满期待的眼光中找到了勇气。

多少次，我们从班主任那亲切的话语中看到了信心。

多少次，我们从班主任那熟悉的动作中读到了胜利。

怎能忘记，我们一班的李老师爱岗敬业，当大地还在沉睡，您已开始工作，当星星调皮眨着眼睛时，您的台灯还在闪烁;当您的父母生病住院，想尽孝心的您，却站在了三尺讲台，同学们感动得热泪盈眶。

怎能忘记，我们二班的孟老师风雨兼程，孜孜不倦，为我们带去知识和力量，以丰富、深刻的人格魅力，用那随风潜入夜，润物细无声的精致工作，熏陶着我们的生命旅程。

怎能忘记，我们三班的王老师默默无闻，无私奉献，甘心做辛勤的园丁，栽下束束鲜花，开出春色满园。

怎能忘记，我们四班的贾老师把慈祥的母爱都给了我们，而亏欠了自己的宝宝，一次次谆谆教诲，一声声亲切的叮咛，伴随我们成长的每一天。

怎能忘记，我们五班的李老师面对新的班级，新的同学，投入了“吃的是草，挤的是奶”的无私的爱，转变班风，焕然一新。

怎能忘记，我们六班的申老师的细心，耐心，爱心，赢得了同学们的交口称赞，带出了一个阳光、快乐、健康的班集体。

怎能忘记，我们七班的韩老师多少个日日夜夜，辛勤工作，功夫不负有心人，初二七班收获了诸多荣誉，韩老师也被评为学生心目中最喜欢的女老师。

怎能忘记，我们八班的史老师被同学们亲切地成为“史sir”，就像我们的知心朋友，倾听我们的心声。

怎能忘记，汉光学校的每位班主任，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的学习，关心着我们的生活。

怎能忘记，汉光学校的每位老师，您象烛光，照亮了我们的心灵。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘您;我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒您的形象;我更不是作家，能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里，唯有感谢，感谢您春风般的微笑，温暖的目光，恳切的话语，让我们羽化成蝶，梦想蹁跹。感谢您奔波的脚步，忙碌的身影，迎来晨曦，送走校园的每个夜晚;感谢您忠诚执着的信念，桃李满天下的贡献。敬爱的班主任，请接受我们最诚挚的祝福，心中永远阳光灿烂，请接受我们最衷心的祝愿，祝您永远健康、幸福、平安。