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我在教室里说话(精选15篇)

我在教室里说话(精选15篇)



优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。

在教室里等你作文

我接到了老师发的短信:明天早上8:50拿抹布到学校打扫卫生。

8:40时我就到了学校,竟然只有5名同学来学校打扫卫生:我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了,这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生,我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍,六八班以前的人也太不珍惜桌子了,一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。

然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖,我们抹过后,老师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯,并把楼梯下的积水扫干净。荆文锐消息还挺灵通的,他给我们说马康傲和他的妈妈也来了,他自己干了一些活,她妈妈也帮他干了不少,不过他妈妈干完后就和他一起走了。

最后,我们干完了把盆放进屋里后,锁好门后就可以下楼了。

作文我在教室里说话

在生活中,我们是辛勤的园丁,在我们心灵的沃土上种植记忆之花。在我心里,在这些鲜艳的花朵中,同学们给予的掌声之花,永远是我快乐的源泉。

每天语文课,老师总是让我们根据学生人数选一个成语故事给大家讲。

我很紧张,因为今天的语文课轮到我演讲了。

我拿着书站在讲台旁边,毫无目的地读着我早就熟记于心的成语故事。第一个人说得很好,无形中给我增加了压力。

我哆哆嗦嗦地站在讲台上,抬头一看,只见全班54个人的眼睛齐刷刷地看着我。弥漫在那双眼睛里的,是怀疑,是期待,是鼓励。我咽了咽口水。我跌跌撞撞地看成语故事,有时看观众中学生的反应。我心里一直对自己说:“声音要大,不能读错……”

成语不长,但是脚已经麻了,脸上满是惊慌。我早就料到我会在演讲中表现出这样的表情,所以从来不敢轻易抬头。

最后说到最后一句。我向同学鞠躬,然后慢慢走下讲台。突然,教室里响起了雷鸣般的掌声,我的心随之颤抖,然后一个幸福的笑容出现了。

掌声过后,我开始越来越期待上台演讲。演讲结束后,鼓励让我充满了肯定和赞扬,但我记得最深的是我第一次得到的掌声,这一阵掌声在我心中灿烂地绽放。

作文我在教室里说话

星期五放学后,我回到家,发现忘拿记作业本了。我赶快回到了学校,走进教学楼,听见我们班里传出了奇怪的声音,仔细听好像有人在说话。

我透过门玻璃往里看,看见教室里的桌子和椅子都说起话来了。一张小桌子叹了一口气说:“我的小主人整天往我的肚子里塞东西,弄得我那么胖,真是难受呀!”另一张小桌子说:“你可比我好多了,我的肚子也和你一样被小主人塞得满满的,还被小主人画成了大花脸呢!你看人家小椅子多好哇,它不会被小主人把肚子塞满,也不会被画成大花脸,它的生活多好哇!”

小椅子听了小桌子的话,说:“其实我也没有那么好,我的小主人一点儿也不关心我。每当要出去做操的时候,小主人就使劲把我一推,我就跟小桌子撞在一块儿了,每次都撞得我眼冒金星。还有放学的时候,小主人收拾好书包,就用书包使劲撞我,把我撞进去,小主人就出去站队了。你们说,我这样的生活也算好吗?”

听小桌子和小椅子的对话,我感到很惊讶。于是,我决定进去看一看,但是我一进教室,桌子和椅子就都像原来一样不说话了。我从位洞里拿出记作业本,走出了教室。

这时,我听见小桌子和小椅子又开始说话了。

一张小桌子骄傲地说:“我的小主人对我可好了,她从来都不画我,而且每天都用抹布把我擦得干干净净。”

其它的小桌子都羡慕地说:“你的小主人真好!要是我们的小主人也能对我们那么好就好了。”

作文我在教室里说话

今天是星期五的下午,同学们都在上体育课,教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。

一张桌子说:“我的小主人是一个小男孩,别看他平时彬彬有礼的,上课的时候他总是用小刀来割我,让我遍体鳞伤、伤痕累累。”

又一张桌子说:“我比你还惨呢!我的小主人天天踢我的脚,害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”

桌子兄弟又说:“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩,但是她整天都在吃东西,把包装袋都往我肚子里扔,让我臭烘烘的……”

这时墙角的垃圾桶说:“我你谁都惨,人们吃的包装袋,还有口水等等东西都往我嘴里扔,我刚来的时候我是干干净净,现在的我变得这么肮脏。”

窗帘也抢着说:“我也是很干净的,但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗,把我们当成抹布。”

另一张桌子说;“我的小主人是一个爱漂亮的小女孩,老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。”

说着说着,小精灵们都睡着了,它们希望醒来后一切都会改变。

留在教室里的记忆作文

教室外,同学们都在欢欣雀跃地打着羽毛球,嬉闹声遍布整个教学大楼,而我却独自坐在教室里,一个人咀嚼着考试失败后的苦果。突然,一个温柔的声音在我耳畔响起。我一愣,不由得抬起了头,原来是我的同桌,她微笑着,她的笑容是那么的灿烂:“怎么不出去打球,我记得你最喜欢打羽毛球了吖!”我没有反应,仍旧目光呆滞地看着前方。“哦,我明白了,是由于这次考试成绩不好吧?没关系的,在这里跌倒了,下次再在这里来爬起来就是了嘛!”奇怪的是,如此简单的话语,竟让此刻的我感觉到一阵轻松,心里久久没有散去的阴霾,就这样不知所踪。于是,我和她并肩走出了教室,加入到那份充满友爱的行列中。

最近资金有点儿紧张,所以我也只有委屈自己的肚子。可谁知道,连一节自习课都还没有上完,不争气的肚子就已经开始唱起了“空城计”,而且还没完没了了。无奈之下,我也只能按住肚子连连叫苦。久违的下课铃才刚响起,我的眼前就多了两块饼干。我抬头一看,原来是我左前方的同学。她微笑着,她的笑容是那么的甜美。那一刻,我突然觉得肚子不像刚刚那么饿了,取而代之的,是满满温馨的友爱之情。

树叶一片一片落下来,天气一天一天变冷了,今天也似乎要比前几天要冷得多。一向粗心大意的我,依然没有记得要多加一件衣服。此时此刻,我冷得直发抖。感觉到,好像背后有谁拍了我一下。我转过身,后座的同学递来一件外衣。我迟疑地望着她。可是,她却耸了一下肩,像是在表示她不冷,并对我点头一笑。她的笑容是那么的温暖。我感激地穿上这件还留着她体温的外衣,刹那间,似乎感到有一股充满友爱的暖流直入心房,寒意也瞬间消失了。

这些点点滴滴的回忆,连续不断的出现在我的脑海里,眼前的教室,早已空无一人,但我似乎仍然可以看见,同学们在那里打闹嬉戏,脸上都挂着一幅幅幸福的笑容。当下的我,越来越感受到,友爱,将永远充斥在这个布满回忆的教室的每一个角落。

得天衣无缝。不一会儿,春联就贴好了。爸爸指着春联问道:“孩子,你对这副春联有什么评价吗?”“‘笑盈盈辞旧岁,喜滋滋迎新春。’喜滋滋,笑盈盈,用了重叠词句,强调出新年的心情,新年的气氛。句中的动词,用的极其传神,两个反义词,点出人们的喜悦心情,和人们对新年的盼望。”我将自己的评价告诉了爸爸。爸爸赞许地点了点头。

新的一年,新的气象。我祝大家在新的一年里都有新的收获!

在教室里等你作文

她时常做着这样的梦,梦里的她,走进教室,是结束长长假期后的开学日。到达教室时,大多数同学都已就定位,望着空下的几张桌子,她开始着急起来,因为,她不知道该坐哪里,不敢开口问旁人:“请问,你知道我应该坐哪里吗?”彷佛忘了自己的位置是一件羞愧的事。

不愿让人家发现自己的窘态,她选择了一个“好像是”她的位置坐了下来,事实上仍是坐立难安。整堂课,她听不进台上老师在说些什么,脑中一直盘旋不去的是:这真的是她的位置吗?为什么她怎么也想不起自己应该坐哪儿?不知道待会儿会不会有人来跟她说她坐错位置了?梦里的她,有种求助无门的凄惶。

看着其他兴高采烈的同学们,一股莫名的伤感,悄悄地袭上心头。

这样的梦,一再重复上演,即使醒过来后,她仍为梦中当时的惶恐,充满深深的无力感。她气梦中的自己为何如此执拗,这么一点小事也不肯开口,即使受人讪笑,总也强过一个人闷在心里发愁。然而,每一次相同的梦境里,她依然是那个心焦的女孩,在自她建筑的愁城中暗自担忧。

她想,梦中的情境无疑地反射出她的内在性格,她不得不承认,自己是个故做坚强的人。因为家庭因素使然,养成她独立不喜麻烦别人的习惯,每每需开口求助别人,总觉得万分艰难。她一直希望在别人心目中维持一个美好的形象,因此格外在意在众人面前出糗,现实生活中的她,因此活得好累。

刻意隐藏起许多不快的往事,让她外表平静。

梦里的她,遍寻不着自己的座位,或许就是现实生活中,她对自己的角色定位产生不确定感。

她总是陷入矛盾之中,不知道自己在团体中该如何扮演何种角色?在忠于自她与迎合别人之间摆汤不安。她明白世上不可能有人人喜爱的人存在,然而她却无法将别人对自己的批评淡而视之。

梦境中,她的心思无所遁逃。

在教室里等你作文

3.重复是学习之母。——狄慈根。

4.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。

5.人皆可以为尧舜。——《孟子》。

6.知而好问,然后能才。——《荀子》。

7.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》。

8.人类发出的最美妙的声音。——莱文。

9.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。

10.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

11.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

12.懒惰包含着永久的失望。

13.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

14.山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

15.只有登上山顶,才能看到远处的风光。

在教室里等你作文

5.对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫。

7.学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦。

9.读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。

10.三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水。

11.学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹。

12.立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修。

13.非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭。

14.六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼。

15.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推。

16.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔。

17.格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄。

18.读书何所求,将以通事理。——张维屏。

19.开卷有益。——赵光义。

20.当以读书通世事。——倪元璐。

21.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。

22.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗。

23.读书,人才更加像人。——严文井。

24.书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎。

25.书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹。

29.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。

小学作文:筑在教室里的长城

一进教室,我就被黑板上的几个大字——“成语长城”给吸引住了,成语怎么会筑成长城呢?我心中不禁冒出一串小问号。就在这时,一直笑眯眯的赵老师终于发话了:“今天,我们要开展‘成语长城我来筑’的游戏。

既然是游戏,那就有游戏规则喽!接着赵老师就宣布了游戏规则:1、每个同学依次说出带有数字的成语;2、说出的成语不可重复;3、如果违反以上规定,就要被请到“废品站”去做客,成为“烂砖”。

“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,我也不觉紧张起来,心也像一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通扑通”跳个不停。尽管这样,我还是拼命地在搜集着数字成语。“九牛一毛!”一个成语神不知鬼不觉地窜到了我的脑中,对了,就是“九牛一毛”!我压抑不住内心的喜悦,紧张的心情也渐渐平静下来。“五颜六色”“三心二意”“十万火急”……只听见一个个成语在耳边响起。马上就要轮到我了,我胸有成竹。不料,出乎意料的事情发生了,排在我前面的一个人——周星阳脱口而出:“九牛一毛!”“糟了!”我在心里暗暗叫苦,脑瓜就像一部机器,全速运转着。就在我即将面临“烂砖”生涯时,我突然想到了一片美景,于是我脱口而出:“千山万水!”我环顾四周,没有一人发话,我不禁拍拍胸脯,长吁一口气“呼——”

“一五一十”“一刀两断”……游戏继续进行着,轮到薛喆心了,只见她用蚊子大点的声音说出了答案:“九牛一毛。”就连我这个听力高手也差点没听出来。“你说什么?”赵老师凑上前去问道。小薛又犹豫地站起,颤颤巍巍地说:“九……九牛一毛。”说完,便环顾了一下周围,不料同学们异口同声地说:“说过了!”小薛有点尴尬,脸涨得通红,在同学们的'注视下,迈着沉重的步伐走向“废品站”。经过我身边时,我突然看到她眼眶里闪烁着银光,我仔细一看,才发现是泪花。

“哈哈,幸亏我排在第一大组,不然‘烂砖’这个称号非我莫属了!”我暗自高兴。三、四大组的“砖块们”望着“废品站”里的“烂砖”,一个个都忧心忡忡起来。正在我的意之际,耳边再次传来虎啸般的喊声。还没等我反应过来,“废品站”里又多了一块“烂砖”——周文涛。只见他还嬉皮笑脸的,老师批评了他,同学数落了他,他还是一副满不在乎的样子,真是没一副正经样。

渐渐地,游戏接近尾声,通过我们的努力,终于在教室里筑起了一座坚固的“成语长城”。原来,聚沙成塔,集腋成裘的意思就是这样啊!

挂在教室里的名言

今天是小雨后的晴天,空气好,温度也不算高,也不会晒怎样。中午吃完饭,我的好友冷月大姐来电话,说要来找我下午散步去,我欣然答应。

“把你那条最漂亮的裙子穿上。就是那条我也特别喜欢的那个,由多个小几何图形组成图案的那条裙子,到时咱们好俩换着穿,多拍两张相片。”电话里大姐嘱咐我说。

“好的,好的,一定穿它去,这么好的天,是应当穿上漂亮的裙子呀!”

我们姐俩不光爱摆弄文字,还都有一样爱好,就是喜欢照相,这跟长得美丑没有关系,我们不是谦虚,长得都比较含蓄,都是极标准的美女的陪衬者,可我们就是不嫌自己丑,偏偏都喜欢照相。只要一出去玩,那准是要拍一些的。

我放下电话,就开始在大衣柜里找那条裙子。家里衣柜够多够用,两个屋面都有一大排柜,能挂很多衣服。即便是这样,我也知道这条裙子,我是没有挂起来的,是放在一个包裹里了。年纪大了,记性不是太好了。找起来有些费劲,此时真想不起来放在哪个包裹里了,要捱个包翻。这个包那个包,大包小包,我南屋翻一通,北屋翻一通。一个包一个包地倒腾,找啊找,费了很长时间,我站在凳子上,才从衣柜最顶上的一个包裹里,看到这条裙子的踪影。这条中长款式的裙子,的确是很漂亮,黑蓝的底儿,上面是一些不规则的几何图形,这些大大小小的图形,排列起来特别的有艺术性,图形深深浅浅的色彩,与黑蓝地搭配得真具备和谐美。这裙子的优点不光是好看,还有一个好处,就是任你怎么搓洗它,任你怎么坐它,坐多久,它都不会起一个小球,更不会出一个小褶皱。这条裙子真是太好打理了!难怪买时价格也很贵的。买了两年了,一直还是喜欢。我喜欢,冷月大姐也喜欢。

没有实行独生子女的时代,家里兄弟姐妹多,大人只管不听话的,只操心不懂事的,对懂事的孩子我来说,父母亲是从来不用费心思的,而对不听话的,不懂事的,却总是百般关注,怕这个,怕那个的,嘱咐着,叮咛着,做对了一点事,都是大肆夸着,鼓励着,而对于懂事的`孩子来说,做得怎么好,也用不着夸奖,因为这是非常自然又正常的事。

长大成人了,也仍然如此这般。父母亲省吃俭用下来的钱,硬是贴补一下这个,贴补一下那个,还总是感觉他们不够用,因为在父母眼里,他们是永远是弱者,永远要得到关心爱护。而现实却是,有个大事小情的,父母也从来在心里不指望这样的孩子出钱出力,这些被关注的、被呵护习惯了的人,往往到关键时刻什么也指望不上,肯定要找不用关心的、不用挂记的、懂事的孩子商量,去干事。

不仅仅一家如此,这样的情形见着多了去了,这真像中国老话说的那样啊!“向着的孩子不得记”“惯子如杀子”。老来不知有多少人在叹息呢!

等到大姐来了,我把我的这些感慨一一跟她道来,大姐噗哧一声笑了。她说:“可不是嘛!你说得有道理。我在家里也是这样放衣物的。至于工作中,就更是突出了,例子不胜枚举。”

“是的。衣物倒是好说,你不关注它,它不会说话,它不会有想法。你怎样对它,它都没有怨言。可是对待人却不一样了,尤其是对待本份的职工,如果领导总是‘春风不度玉门关’的话,会伤一些人的心,更会让那些易褶褶的人心生侥幸,得了便宜还卖乖,得意洋洋,这会让真正干活的人渐渐心寒。”

“何尝不是这样呢?”大姐说。

“好了,从今天开始,回来,一定把我的好裙子洗完了,挂起来。”我们姐俩互视一下,意会之间,笑得是那么轻松,那么开心。

其实,这条裙子不是早已挂在最显眼的位置,挂在明眼人的心坎里了吗?

在教室里打篮球的检讨书

尊敬的老师:

在此向您递交这份上课期间去打篮球的检讨书,以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。

关于此次上课期间去打篮球的情况,我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了,其实我在校期间一直表现不好。

在平时我学习不认真,成绩不理想,而最最可恨地是我没有一个良好的'品质观念。众所周知,品质观念是一个人的根本、核心,品质观念一旦没有养好,学习、工作各方面都会受到影响。

回顾我此次上课期间去打篮球的行为,我因为比较不喜欢上生物课,就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击,更让生物老师非常生气恼火。

从我的错误中,我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评,我终于幡然醒悟,我决定今后一定好好改正自己的错误。

向您发誓我今后一定不再翘课外出了。

此致

敬礼!

检讨人:

在教室里打篮球的检讨书

尊敬的班主任老师:

在此向您递交这份上课期间去打篮球的检讨书,以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。

关于此次上课期间去打篮球的情况,我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了,其实我在校期间一直表现不好。

在平时我学习不认真,成绩不理想,而最最可恨地是我没有一个良好的品质观念。众所周知,品质观念是一个人的根本、核心,品质观念一旦没有养好,学习、工作各方面都会受到影响。

回顾我此次上课期间去打篮球的行为,我因为比较不喜欢上生物课,就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击,更让生物老师非常生气恼火。

从我的'错误中,我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评教育,我终于幡然醒悟,我决定今后一定好好改正自己的错误。

向您发誓我今后一定不再翘课外出了。

此致

敬礼

检讨人:

20xx年xx月xx日。

春天在教室里作文

从入学到现在,教室里发生过很多形形色色的事,有的令人捧腹大笑,有的令人哭笑不得,还有的发人深省。

然而,我印象最深的一件事,当然要数“昆虫学家”捉天牛了。“昆虫学家”当然是指我了,因为除了我之外全班没有一个人敢碰昆虫。只敢触碰昆虫可称不上“昆虫学家”唉。别人搞死的蚕到我这里我都可以轻而易举地将它“复活”。但是,我为什么要捉天牛呢?别急,且听我慢慢道来。

那天中午,同学们都围在门边,待我一进门就将我团团包围起来,形成了一个巨大的包围圈,我好不容易才冲出重围。我刚想回到座位上的时候,沈天翊突然说:“你别走呀!我们只是想请你帮我们捉一只奇怪的大虫子。”“哦!虫子?"一听到“虫子”这两个字,我顿时来了兴致。“在哪儿?快带我去看看!”沈天翊把我领到窗台前。只见一位身披黑铠甲的大将军站在我的面前,长长的触须,细细的小脚,黑铠甲上还有一个个白色的小圆点,威风凛凛。哦,原来是只大天牛呀!“这就是你说的大虫子?”我问道。沈天翊点点头。“哈哈哈……”我大笑起来“这只是一只天牛而已,只要抓住它的触角它就伤不到你了。”说完我就轻而易举地把天牛拎起扔出了窗外。

同学们顿时目瞪口呆对我夸赞不已,我的心里甭提多高兴了。

春天在教室里作文

春,在教室里,在这个美丽的教室里,似乎分外充满生机与活力。我们也犹如一朵朵小花小草一般,在这春的驱策下,努力的拼搏向上,如同大自然的花朵在努力的生长。视乎在这春中有一股奇妙力量鼓舞在我们心头。

天愈来愈亮的早了,也愈来愈暗的晚了,同学们也早已脱下那冬季厚重的棉衣,换上了那艳丽的春装。显得更加的精神,富有活力。

春在教室里,也是无处不在的。瞧,语文课上那朗诵的一首首精巧的'关于春的诗。音乐课上,则唱着洋溢春的气息的歌。美术课上,同学们一个个埋头勾勒着自己的春天。

春,无处不在,充刺着春的气息。

春天在教室里作文

在教师节到来之际,我们全班在讨论着一个精密的策划,那个策划会让老师流下。

一个星期五的下午,又一出的戏剧上演了,

小学生作文大全。

男生见了,更加“猖狂”,从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。由于次战伤及无辜,许多人也只好被迫“参战”。男生一群,女生一队,双方杀的是“天昏地暗,日月无光。”粉笔就像流星一样,把教室的地板炸地遍地开花。越来越多的粉笔成了“牺牲品”,“参战”的同学被击中后,结束了短暂而宝贵的“生命”。

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