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说好普通话小学生(模板15篇)

说好普通话小学生(模板15篇)



优秀作文不仅要有独立的思考和观点,还要有多样的表达方式和丰富的内容。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

说好普通话小学生作文

我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了。

我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。

我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉(我们),要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。

最后,外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。

还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。

有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。

因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!

小学生说好普通话演讲稿

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,多谢大家!

中小学生说好普通话演讲稿

为了全面加强国家通用语言文字教育,提高语言文字普及程度和普及质量,国家教育部和国家语委提出建议:推广普通话,书写规范字。

普通话具有必要性、全球性的特点还有提高唯美与意境,增强气势和感情的重要作用:规范书写往往会让生活更加便利,让工作更加顺心,也能提高在陌生群体里的好感度、印象分等。

普通话的必要性体现在交流、沟通、理解方面,涉及正常社交生活。让东北人和饮食习惯、方言不同的南方人也能无障碍交流,就像秦始皇统一文字一样,现今也只是为了让社交更加容易,减少社会因语言习惯差异而带来的不和谐事件的发生,构建和谐社会。

全球性则表现在新时代中国发展的需求。迅猛发展的大中国欢迎世界各地人民的来访,而普通话就是与外国友人的交流利器。你能想象习近平总书记在会见国外来使时说着闽南语吗?那玩意别说是外国友人,估计自己人都得懵。时代在迈步向前,中国需要有国家的官话,以避免因方言太多而折磨外国友人。

至于唯美、意境、气势,普通话的“陪你年少轻狂,陪你弱冠成礼”翻译成陕西话是“咱们一块儿干了挺多事”“怎奈何松风明月三千里,天不许归期”译成四川话是这样式的“路太远,天太冷,回家难啊”。唉,意境都去哪儿了。“君子藏器于身,待时而动,故善谋大事者,藏于心,行于事。察人之过,不扬于他,觉人之诈,不愤于言,受人之辱,不动于色。是谓水深而不语,人稳则不言。”如果翻译成藏语,能否体现大国气量先不谈,看不看的懂先是个难题。所以说,普通话是增加唯美与意境,增强气势的不二之选。

而规范书写就更重要了。人是字,字亦是人。君子是楷书,方正平直,光滑内敛;浪子是行书,潇洒自在,才情流动,至情至性;游侠是草书,放荡不羁,桀骜不驯,我行我素;文人是瘦金体,纤细而凛冽,淡泊却又锋利;帝王将相是隶书,庄重威严,不动声色。见字如面,也是这个理,从字中看人,看态度,看生命。

千百年来中国人的智慧都可以在汉字中得以勾画描摹。从形声、象形再到今天的简体,都是传承,都是智慧。规范书写是对老祖宗最起码的尊重,也是身为中国人该有的觉悟和修养。

总之,讲普通话,写规范字是时代的需求,是人民群众的呼声,是维系中华民族这个大家庭、推动社会不断向前发展进步的关键之一。作为新时代中国青年,我们应该响应国家与时代的号召,去讲普通话,去书写规范字。

说好普通话小学生作文

上下五千年,中国屹立在世界的强国之林中。如今,我国各项技术均在国际上有着重要的地位。促使这一切发展迅速、让人们之间的交流变得容易快捷的便是我们一直牢记在心中的普通话。

“雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。

普通话是我国各族人民沟通的桥梁,它抑扬顿挫,婉转悠扬,悦耳动听,是当今21世纪最优美的语言。今天我们的国家,在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一,全国人民在党和政府领导之下团结一致,为建设社会主义这个共同目标而奋斗,普通话更是促进了现在的局面,它让人民群众能够沟通交流使生活更加便利通畅。

小时候回老家农村过春节,常常不知道大人们在谈论些什么,当地的方言让我脑子里一片空白,他们笑的开心的时候我就随及跟着不知所措的笑一笑,自己想要做的事也不能很方便的与村里的人沟通交流,所以当大人们聚在一起说话的时候我只能尴尬的坐在椅子上默默低头玩着手机,本来想象中的春节是一家子坐在一起热热闹闹的谈论这一年的好事与烦心事,在饭桌上说说笑笑、其乐融融,如今因为方言的阻碍,春节并没有想象中的那么热闹。

而到了今天,老家的`墙上抬头就能看到一行醒目的大字“大力推广普通话、齐心协力奔小康”,村子里的爷爷奶奶都开始学习标准的普通话,他们互相交流着那不熟练却让我秒懂的语言突然感受到一种莫名其妙的亲切感。从此我再也不惧怕春节,我总是在餐桌上与大人们交谈着一年的喜怒哀乐,听他们讲述村子里的奇闻趣事。即使是春节已经过去了,我扔乐意再次去到那个淳朴干净的村庄,与同龄人甚至长辈交谈着我们都共同熟悉的普通话。

普通话是一种文明的象征,有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。俗话说得好“四海同音,万众一心”,普通话也是一门艺术,唯有继续传承这门艺术,中国才能更加富强,社会才能更加进步,我们的生活才会越来越方便。

传承中华文明,讲标准普通话。

小学生说好普通话倡议书

尊敬的领导、各位老师、同学们:

大家好!

每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。本届推普周的宣传主题定为:热爱祖国语言文,构建和谐语言生活。

本届推普周要充分发挥语言文与文化发展唇齿相依的特点,在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中,重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个规范、健康、文明的校园语言环境,学校向全体学生员工发出以下倡议:

2、在各种会议上使用普通话,板书、板报使用规范。

3、课堂内外,师生之间请使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

4、在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

7、对不规范的语言、文行为要予以指正,为建立文明校园,全国文明城市献出我们微薄之力。

8、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵,用普通话将自己融入社会,用普通话创造辉煌历史!

小学生说好普通话演讲稿

以下将成为我校推广普通话的标语,请与我一起阅读。

1、普通话是我们的校园语言;。

2、普通话:情感的纽带、沟通的桥梁;。

3、沟通——从普通话开始;。

4、说好普通话好,方便你我他。

有了这样一个良好的环境氛围,我想我们要学会说一口流利的普通话就不难了。

小学生说好普通话作文

普通话能让我们四面八方的小伙伴都成为一家人。它有着丰富的感情,能读出祖国大好山河的雄伟,怡人风景的秀丽,母亲般慈爱的语气...这个是其他语言所不及的。下面给大家分享关于普通话作文,一起来看看吧!

我们*是一个大国,有十三亿多人口。有56个民族,有许多种少数民族语言,还有很多地方的方言。因此,学习普通话,推广普通话,使用普通话,就成了我们的必修课,如果没有普通话,各个地方的人怎么交流呢?别的地方的人听得懂你们在说什么吗?就是因为这样,我们才要学习普通话。

我们的国家不断发展,跟国外的联系越来越密切,许多外国人来*留学、工作,他们也在学习和使用普通话。我们国家还在世界上开了很多家孔子学院呢!就是专门教外国人教中文哦!还有一些为外国人进行中文比赛而创办的电视节目,例如汉语桥这个电视节目,很受外国友人的喜爱,普通话在世界上的影响越来越大,我特别骄傲。

随着*梦的实现,*会越来越最强大,越来越最富有,*跟世界的交往也会越来越密切,普通话的地位肯定也会越来越重要的!

在我心里,普通话是最动听,最优美的语言。我一定要认真学好普通话,这是源于我妈妈给我讲的一个故事:

一次,王阿姨带着儿子和李阿姨去步行街玩,一个外国人问李阿姨:“你知道哪里有修鞋的吗?我的鞋子需要修理一下。”李阿姨说:“‘孩子’烂了就不要了,前面有一家商店,重新买一双‘孩子’就是了。”那个外国人一听,说:“啊!你们*人可真大胆呀!连孩子都敢卖,这样做是犯法的。”小男孩也不解的望着妈妈,王阿姨告诉儿子那个李阿姨说的是湖南方言,把鞋子说成“孩子”。最后还是王阿姨的解释才让外国人明白。

从那时起,妈妈就和我说为什么要学好普通话:我国是个多民族国家,地域广阔,各个地方都有不同的语言差异,如果我们都说着自己的方言,那么我们就无法跟人交流,不知道别人说什么,别人也不知道我们说什么,就会造成很多误会。还有我们总不能永远只呆在自己的家乡吧,长大后要去其他城市上大学、旅游、工作,都得先语言交流,普通话就显得特别重要了。说好普通话,朋友遍天下。

现在的我,从上幼儿园的第一天起,就只会讲普通话了,长沙话居然不会说了,有时别人还笑话我:“长沙伢子不晓得讲长沙话!”但我依然认真学习普通话,在学校里,在班级里,在家里都用普通话交流,我特别羡慕电视里的播音员,字正腔圆,标准而流利,我要向他们学习.学习普通话从我做起!从我们做起!从我们*人做起!

我以前对于“标准普通话”并不在意,我的爷爷奶奶,说了一辈子地方话,什么问题都没有!——虽然我可以说好普通话,可是它给我带来了什么好处呢?几乎没有呀!一直到几周前,爷爷奶奶到长沙,我才真正意识到说好普通话的重要。

那天,妈妈、我陪爷爷看病。来到医院,护士问:“老人家是什么病?”

妈妈还没开口,爷爷就说:“武(我)*(摔)了,‘*’到了头!”护士听得云里雾里——爷爷知道在长沙,自己家乡的语言行不通,就*起了自己的“塑料普通话”。见爷爷没表达得好,我就开口了:“就是我爷爷他——”话说到这里生生停住了,因为爷爷打断了:“就是港(讲),武(我)在凹顶(屋顶)上,?(摔)了头!虾(下)巴都总(肿)了!”一边说,爷爷还带着手势比划着。可是护士更摸不着头脑了。最后,爷爷没辙了,只好让妈妈说清了事情的全部。

爷爷则尴尬了很久。

这两件事我都见着了,因此体会比较深。普通话,真是不可不学呀!它可是为我们与人沟通的桥梁啊。

“天津市首届普通话大赛”决赛,今天在天津师范大学演播中心举行。这次参赛选手有我们珠*道小学的“老师”和其他9位选手,“十虎”相争,不对,应该说还有“十个啦啦队”相争,一定有好“戏”看了。

果然,比赛还没开始,啦啦队之间就先较上劲了。最显眼的是*助威团,他们着装整齐,口号响亮,灯火辉煌的演播厅就像是他们的*营,他们一点也不顾别人的感受,毫无保留地为2号选手加油。其他啦啦队也不示弱,纷纷为自己的选手加油……突然,铿锵的音乐响起来了,主持人手拿话筒,宣布“腾飞的天津”普通话大赛正式开始了。选手们依次入场,“看!老师”!“老师今天真漂亮”,“老师加油”,同学们摩拳擦掌,憋足了劲要为老师加油。

第一个环节是规定动作,围绕“腾飞的天津”施展才艺,选手们有的朗诵,颂扬天津的发展;有的跳舞,用肢体语言抒发对天津的热爱,我深深地被选手们的表演吸引住了,差点忘了这次的“任务”,有几次禁不住为别的选手鼓掌了。轮到老师上场时,我赶紧收回心来。“老师,加油”,“老师,我们爱你”,“老师,必胜”,“老师,我们支持您”,我们是年龄最小的助威团,声音虽然童稚,但是整齐,精神焕发,吸引了全场的目光,其他助威团也向我们投来赞许的目光。

我们最关注的还是比赛成绩,第一个环节结时,孙教师成绩比较靠前,“老师顶住,我把吃奶的劲都使出来了,加油啊!”不知哪个嘎小子冒出了一句“哏”话,逗得大家直乐。

选手们的成绩交替领先,“加油”,“必胜”之声此起彼伏,整个演播中心气氛十分热烈,像要把房顶子掀下来一样。

最关键的时刻到了,主持人宣布本次比赛结果,孙教师为我们学校,为我们河西区赢得了荣誉。我们呢,我们是一支勇敢的啦啦队,是一道靓丽的风景,向整个演播中心的观众展示了我们珠*道小学的风采。

*总共有十三亿人口,五十六个民族,不同的地区有着不同的方言,四川话、*话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起,对话起来,肯定会有困难,因此,便产生了一种全国的共同语———普通话。

其实,在春秋时期已经有了一种共同语,叫雅言。汉代时,共同语有了进一步的发展,当时把共同语叫做通语,从古至今,共同语一直在不断的发扬、改善,慢慢地演变成了现在的普通话。普通话是现在*的共同语,主要以*话发音为主,普通话自产生以来,便推广到了各省各市,越来越多的人在使用普通话。

有了普通话,不同方言的人交流起来方便了,不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁,让中华民族更加团结一心,更好地促进了社会发展。

现在,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。如果把五十六个民族比作电线杆,那么普通话就是连接着电线杆的电线,接通了各个民族交流的电路。

我们是祖国的花朵,是祖国未来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话,小时候是学习普通话的最佳时刻,因为小时候学的,长大后忘不了。可是现在,*更多的人在学习外语,因而忽略了普通话的重要,把外语放在了第一位,所以,推广普通话迫在眉睫。

推广普通话说好普通话演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

本周,我们迎来了全国普通话宣传推广周,六年级二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为——“说好普通话,从你我做起”的国旗下表演。

首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位,普通话的使用范围以及说普通话的益处。普通话,是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。现在,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一,这也证明了我国的国力在日益增强。

普通话,是我们生活的主要交流工具,使用普通话已经成为我们每一位少先队员的责任,让我们从现在做起,学好普通话,讲好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气。

因此邓老师在全校发出倡议:

1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话,并准确流利。

2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应,热情高涨,相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通话的责任。

然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演,同时把表演带向了一个高潮,歌曲节奏欢快,有许多绕口令的部分,符合的我们的宗旨——把普通话说好,说顺。

最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们把普通话融入这个开放发展的社会,为塑造文明、开放、和谐的社会而努力!谢谢。

推广普通话说好普通话演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

大家好!天高云淡,秋高气爽,在这硕果累累的金秋,我们相聚在这里,参加“说好普通话,圆梦你我他”为主题的普通话演讲比赛,我非常荣幸。今天,我演讲的题目是:世界上最美的语言。

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,在课上,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。

当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的血液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!

汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种。种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!

__年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!

由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的血液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!

谢谢大家!

推广普通话说好普通话演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自1998年以来,每年9月份的第3周是全国普通话推广周。今年是第xx届推普周,本届推普周的主题是xx。

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间的交流效果,为此,我向大家发出如下倡议:

1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动,自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语,发现不规范用字用语马上予以纠正。

5.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!

说好普通话演讲稿

记得有这么一句歌词:“世界上最远的距离不是从南极到北极,而是我站在你的面前,你却不知道我在说爱你。”是啊,近在咫尺,却恍若远隔天涯,个中遗憾,一语道尽。看中国的疆域,幅员辽阔,几千年源远流长的历史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。

今年暑假我去南京学习,这可是我第一次出远门。真是不走运,一出南京车站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走。看见一位撑伞的老大爷,我赶忙追上去,恭恭敬敬地问路,老大爷笑容可掬,可满口方言,我一句也没有听懂!道了一声谢谢,茫然地背着行李在大雨中前行,又遇上了两位年轻人,我很吃力地听懂了他们自创的“普通话”,却原来他们也是外地人。站在偌大的南京街头,我忽然感到孤独无助。恰巧这时迎面走来了一位小男孩,当我终于听到一声流利的普通话:“阿姨你好”时,心头涌起的竟是一阵莫名的激动!普通话,多么美妙的语言,多么动听的声音哪!三言两语,我很快弄明白了自己要去的地方,只不过原来只需三分钟的路程,我已经向着相反的方向走了半个小时。语言不通,距离骤然变远哪!也许,吴侬俚语的柔润绵滑的确代表了江南水乡的韵致,川贵方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,东北话确实豪爽直朴,闽粤语的确婉转动听……然而,它们却让如我一样,身处乡音缭绕的他乡的人,更深切地体会到了“独在异乡为异客”的孤独和酸楚。

同住中华大家庭,南腔北调的障碍就如一堵无形的墙隔开了你我。有人将自己的“最佳新人”称号说成“最贱新人”,将“下一楼”说成“下流”,将“我要查一个人”说成“我要杀一个人”,直吓得人面色发白!如此种种,一声声不和谐的声音,轻者造成误会,一笑了之,重者引起口舌之争,甚而拳脚相向。普通话,你离我们到底有多远!

令人欣慰的是,我陆续看到了这样一些新闻:给孩子请保姆,必须会说普通话;到商店购物,会讲普通话的可打折。哦,原来普通话已经来到了你我的身边,进入了我们的和谐生活中。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下,在凡尔赛宫,在莱茵河畔,讲着一口的标准的普通话,那些声音,似乎在与我们的血脉一起跳动。发出的是神州音,涌动的是华夏情哪!

我是一名小学语文老师,我常常对我的孩子们说:“普通话是我们中华民族的声音,作为中国人,讲好普通话应该成为我们的自觉行动。”在这里,我也要说:“朋友们,为了你,为了我,为了普通话的不再普通,让我们一起来讲好普通话吧,一起来奏响这个和谐社会最美丽的声音!”

说好普通话倡议书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

金秋九月,秋风送爽,我们又迎来了新的学年。此时我们迎着朝阳,在国旗下隆重集会,诚挚地欢迎一年级新同学的到来,热切地问候所有的少先队员。新学期,新起点,新打算,新收获。同学们,你们都准备好了吗?在此,我代表队干部向全校同学发出以下倡议:

一、刻苦学习,积极向上、勇于拼搏。课堂认真听讲,及时独立完成作业,虚心请教,做学习的小主人,使自己从依赖家长和老师逐步走向独立。

二、遵守纪律、明礼诚信。做到遵守小学生日常常规,注意安全,不在楼梯上追逐打闹,站队做到“快静齐”,放学后按时回家。使用文明语言,说话和气,尊敬国旗,尊敬师长,团结同学,诚实守信,做一名行为规范,语言文明的好学生。

三、爱护校园、讲究卫生。时刻想着“学校是我家”,爱护学校一草一木,一桌一凳,不乱涂乱画,不丢纸屑果皮,认真做值日,让整洁的校园绽放美丽的色彩,让优美的环境奏响文明的乐章。

四、尊敬老师,热爱集体,互帮互助,让自己学会承担责任。孝敬长辈,要主动把学习、生活、思想情况向父母汇报。做到在校是个好学生,在家是个好孩子。

五、切身加入到学校校园文化创建中来,积极参与学校各类活动,提升自我综合素质。

同学们,只要我们胸怀希望,就能与和谐相伴。在播种希望的日子里,让我们共同许下心愿:愿我们在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆,做一个天真活泼,个性张扬,语言文雅,知书知礼的学生。让我们与学校共同成长进步,争取更辉煌的成绩!同学们,让我们一起努力吧!

以上是小编为大整理好的范文,希望对大家有所帮助。

说好普通话演讲稿

尊敬的领导、老师们:。

大家好!

中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。

本周是第17届全国推广普通话宣传周,本届活动周的主题是“说好普通话、圆梦你我他”。学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。

实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。

推广普通话说好普通话演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,为什么要说普通话呢?因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。

说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步,有利于提高工作效率,加快社会信息化建设,普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。

说好普通话不仅能让人交流顺畅,还能使人显得更有文化、有修养,让自己成为一个有文化、有修养的现代文明人。能说一口流利纯正的普通话,这正是21世纪的中国人自身的需要,也是社会发展的需要。所以,推广与普及普通话就成为一种需要,成为一种自觉的意识,全社会要大力宣传普通话的好处,要大力提倡人人从小讲标准普通话,讲文明普通话,讲流利普通话。

说普通话,从我做起,从现在做起,尽自己最大努力,让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统,让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧!说普通话,是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话,请从我做起!

说好普通话

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周――全国普通话推广周。自以来,每年9月份的第3周是全国普通话推广周。今年是第19届推普周,本届推普周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间的交流效果,为此,我向大家发出如下倡议:

1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动,自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语,发现不规范用字用语马上予以纠正。

5.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!

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