领导讲话稿应该简洁明了,突出重点,使用恰当的词语和表达方式,使听众易于理解和接受。小编整理了一些优秀的领导讲话稿范文,供大家学习和借鉴。
各位老师、同学们:大家上午好!
今天,我国旗下讲话的主题是:“认真复习备考,迎接期末统考”。
本学期期末考试的时间安排:九年级期末考试定于1月16、17日,七八年级期末考试定于1月21日、22日。本次期末考试由海安市教研室统一命题、统一组织监考、统一网上阅卷。九年级期末考试的成绩将作为是否能参加1月28日省海中创新实验班考试和5月分四星级普通高中推荐生的重要依据之一。七八年级的政治历史也纳入全市统考,考试的要求、形式等与中考一致。期末考试的成绩是本学期星级标兵评比的重要依据。下面,我对大家复习备考工作提4点希望与要求,与大家共勉。
1.挖掘自身的潜能。
在上个世纪,几位美国科学家做过一项有关记忆极限的实验。他们找来10名被判了死刑的犯人,告诉他们:谁能在7天之内把《古兰经》背完,谁就可以免予死刑,回家与亲人团聚。一周之后科学家们开始对这些死刑犯进行检测,结果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的'《古兰经》背下来。几个科学家惊呆了:当一个人面临生与死的考验时,他们身上的潜能竟然是如此之大!其实,我们每个人身上都有巨大的潜能,然而他们大部分却被我们浑然不知的带进了坟墓。经常有一些学生在学习上怀疑自己的能力,甚至认为自己不是学习的那块料。其实,不是你不是那一块料,而是你没有挖掘出你身上巨大的潜能!只要努力,你也完全可以取得成功!成功最重要的四个字:行动、坚持。只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。
2.端正自身的态度。
态度决定一切!对同学们来说,提高成绩有三大法宝:态度、方法和效率。但是态度是第一法宝。只要思想不滑坡,方法总比困难多;只要思想不消沉,平时学习就发愤;只要思想跟得上,学习一定会向上!有一句歌词说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”因此在期末复习阶段,我们必须“上好每一节课、抓紧每一秒钟、练准每一道题、迈实每一脚步!”不到最后一刻,()决不轻言放弃!“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。成功的关键不止于薪火初起,更在于恒久坚持。做一个成功的学生,要具有四个态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,但最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下把成绩搞好不可能,但每天进步一点点总有可能。四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝。我们必须上好每一节课、做好每一次作业、利用好每一分钟、练好每一道题,在学习与知识落实上下功夫。
3.抓好复习的细节。
细节决定成败。我们在复习时不放过任何一个细节。首先要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。同学们要从最简单的题入手,每一道题,都要亲自动手做一做,不要犯眼高手低的毛病,大题不会做,小题不愿做。重视基础,做到不犯概念性错误。只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题。其次要重视错误,重视反思,重视总结。要狠抓易错点、易混点、易考点,反复练,练反复,直到练会、练准为止。要重视纠错,不犯重复性错误;要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。第三要优化方法。成功的备考复习,苦学是基础,实学是根本,巧学是关键。我们要勤动口,不懂就问,不留隐患;要勤动手,做到“眼过千遍不如手写一遍”;要勤动脑,不断总结,不断积累。第四要讲究规范。我们在日常训练中要抓书写、抓格式、抓步骤、抓整洁、抓简练,重视规范答题,不犯低级的错误。第五是要重视交流,避免孤军作战。复习过程中重视同伴互帮互助、互督互查,重视小组合作,重视师生之间的交流与沟通,坚持每天问老师一个问题。
4.坚持锲而不舍。
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。我们在复习备考中只有做到锲而不舍,铁树才能开花。
其实,人生的精彩都是逼出来的,取得的成绩也都是拼出来。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”“退一步,山穷水复;逼一逼,柳暗花明。”我们要敢于喊出“你们爱我,就逼逼我吧”!逼一逼自己,你会发现自己身上竟蕴藏着丰富的潜力;逼一逼自己,你会发现自己也能创造生命的奇迹。一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人,没有什么能阻挡得了你前进的步伐。
亲爱的同学们,时间像白驹过隙,来去匆匆;人生就像马拉松比赛,只有坚持到终点的人才能成为真正的英雄。泰戈尔曾说过:“天空没有留下我的痕迹,但是我已经飞过!”这一学期我们即将走过,我们一起走过了,就要留下自己青春的脚印,奋斗的足迹。同学们,你们今天的努力就是为了明天的成功。请大家以必胜的信心,健康的身心,坚韧的恒心,在本期最后十多天的时间里,奋勇争先,努力拼搏,收获期末,取得成功!
老师们:
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁、通举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双馨”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:
1、学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的'长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
2、学校将严肃考纪考风,考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,也是对善良家长们的一种极端的伤害。学校将严格按中考的要求组考确保这次考试的客观、公正。
最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!
各位老师、各位同学:
非常高兴,我们又相聚在国旗下,相聚在这带着收获与希望的秋日早晨。
今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》。古人云:凡事预则立,不预则废。告诉我们不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就很可能会失败。再过几天,期末考试将悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?目前,各学科已进入紧张的期末复**迎考阶段,11月2日到4号的期末考试是由学校统一组织的大型考试,通过期末考试,我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况,检验每一位同学在这半学期的学业状况,发现同学们学**中的问题,以便帮助同学们及时弥补缺漏,尤其我们七年级的同学们是进入初中阶段面对的第一次大型的考试,老师在这里希望大家不妨从以下几个方面积极准备:
一、制定合理的复**计划。离期末考试还有一周多的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复**计划,按计划有条不紊地进行全面系统复**,查漏补缺,打好扎实的基础。对待自己比较薄弱的科目,尤其要重点复**和突破。
二,要树立积极心态,对考试要充满信心。同学们,临近考试,请你用积极的心态,认真迎接考试,考试是紧张的,对考试我们不要怕,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量,毛**说过:“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀,何等惊天动地的气魄。在复**考试中,我们就是要有这种自信心,要相信自己,相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的**,去开拓自己的成功之路,尽情描绘期末考试的绚烂世界。同时对待考试我们也不要松,要杜绝面对考试,熟视无睹,不重视,不关心的现象。每一位同学既要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。力求考试的正常发挥。做到:规范答题,认真分析。先易后难,细心谨慎,从容应对,把握时间。
三.方法是取得成绩的钥匙。在复**考试中要有正确的复**方法,因人不同,方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的时间内收获更多的知识。复**考试时间有限,一份时光一寸金。因此,我们既要借鉴他山之石,也要利用自己的优势,既要把握住课堂,还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复**方法,摈弃无用之方,攫取有用之法,在短时间内登上知识的宝塔,在期末考试中考出优异的成绩。
四、珍惜时间,提高效率。期末考试已经迫在眉睫,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复**效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕。学**是以时间做保证的,同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学**时间,进行复**。在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。
五、考试时要注意:不得迟到,充分准备好答题工具,任何科目的考试均不得提早交卷,要保持卷面的整洁,尤其注意答题卡的规范答题,缺考标记千万不能填图。
六、严肃考风考纪,考试是一次做人品行和品德的检测。“分数诚可贵,诚信价更高”,考试中不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答卷、答题卡。答题完毕一定要认真检查,不能在考场睡觉,看课外书等做与考试无关的事,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,作为一个凤凰学子应该学会对自己的行为负责。学**上有付出才有收获,有勤奋才有成果,我们一贯提倡诚信做人,而诚实考试是学生起码的做人道德。同学们都要经得起道德的考验!希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。
同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬起学**的风帆,在知识的海洋里畅游吧。
最后预祝:同学们在期末考试中取得优异成绩!
时间过得真快,酷暑仿佛就在昨天,转眼就到了岁初寒冬,很多同学心里期盼着下一场雪,银装素裹那才叫冬天。高一、高二的同学还记得新学期开始时那种对新班级的向往之情,高三的同学更是不会忘记新学年开始时摩拳擦掌准备大干一场的豪情壮志,转眼间我们已经在备考期末考试。
面对期末考试,同学们有各种各样的心态和准备,在此我不一一列举。我想提醒大家的是,我们应该把期末当成一个难得的机会。那就是静下心来梳理知识总结经验的机会。很多同学由于受到学习能力的限制,平时忙于接受新知识,疏于总结反思。而现在,新课已经全部停了,老师们开始系统复习,做的是各学科的综合卷,这对我们来说是一个融会贯通、总结反思的机会,而且这种机会一学期只有一次。我们应该紧紧抓住。抱着这样的心态面对期末考试,分数自然就显得不那么重要了,因为我们一直努力到了最后。也不会想着要在考试中用不正当手段去获取分数了,因为现在的努力不是为了那个分数,而是为来年打下更好的基础。所以,请大家在这最后的一星期,不要把目光盯着考试的那几天,而要紧紧抓住复习的每一天。
对于同学们来说,学期末的盘点和总结还要利用好人生规划书和成长记录袋。我们为每个同学发了人生规划书和成长记录袋,目的就是给同学们用作规划新学期和盘点总结用的。规划书是用来写学期计划和学期总结的,成长记录袋是用来收集展示你完成学期计划的过程性材料的。这些过程性材料可以是你的众多作品,包括你满意的或者不满意的作业本、试卷、作文周记,你的心得体会,你与老师的`谈话记录,你的一学期来的桌贴,当然还有各种荣誉证书,等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善这个工作。下学期开了学,我们要检查,并把做得好的同学的规划书和成长记录袋一并进行展览。
除了学习,我们还要从行为上总结一学期来的表现。在这里我列举校园里的三种不良现象。一是乱扔乱丢的现象很严重。我觉得这是学校教育的失败。因为还有很多同学对于省横中没有主人翁意识。因为我们不会在家里乱扔乱丢。对于这部分同学,我想说省横中不会做亏待你的事情,请你也不要肆意破坏省横中的校园环境。如果完全是个人素质低下,那你要及时反省,因为你在做,老师可能看不到,同学们在看,不要同窗三年却给人留下一个素质低下的印象。二是极少数同学擅自私拿别人的东西,比较严重的是偷同学的热水瓶。我还是那句话,学校还没查到你,同学总有知道的。发现一次,你在同学心里就是一个小偷的形象。无形中你就会被人认定为一个爱占便宜、不择手段的人,开始防着你,而且是一辈子。三是早恋的现象比较严重。在几个时间段,比如说晚自习结束后,校园里总是有男女同学成双结对出现。对于这部分同学,学校的态度很明确,发现一例,查处一例。省横中不是让你来谈情说爱、败坏校风的地方。你也不应该在这个时候把精力放在这方面。越是期末,我们越要严肃校纪校风,请大家严格遵守各项校规。
同学们,今天我的讲话一是要大家正确对待期末,利用期末梳理总结学科知识,总结经验,吸取教训,规划来年;二是重提校纪校规,严肃校风。两项要求,全体同学务必牢记。最后祝大家期末有收获,学业有进步,为班级争光,为学校争光。
数学复习阶段最重要的就存题,数学复习方法有两个问题:需要拥有扎实的数学基础,与学习过程中出现的短板问题。如何避免自身短板,从而拉低自身负分数呢?就需要拥有大量的破题解题经验,这就是“存题”
在考生复习阶段做的题目大多都是不断破解新题型,以增强自己破题解题经验,而在最后的冲刺复习阶段就需要我们回去翻看理解之前所做过的题型了,验证自身是否还有不懂的旧题老题是,也是为了巩固我们的记忆力与知识点。
学习肯定会遇到难题,将那些之前做错过的题目重新破解,分析原因,查漏补缺,以此降低自己之后做题出现的错误率。提升我们在解题过程中的学习效率与知识掌握能力。
高中数学解题思路。
解题思路过程就需要我们多多回顾课本,结合考纲考点,多多比对,做到对每一单元数学的常用方法与主要题型都能心中有数,解决错题难题的过程中,多多在课本知识中寻找解决方式,从中解决,结合题型创新,相互理解渗透学习,防止冷点突暴,实施题型改进学习回归课本。
读题。
在解题过程中,要理清,理解题目思路,明确解题步骤,分析解题过程中最好的解题方式。读题需要在解题过程中不断的深入理解渗透,在解题的过程中也能理解题目解决方式,加深知识点记忆。
基础训练。
高中数学客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主,其训练内容应包括以下方面:基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。
在解题破题的过程中,我们应该不断思考题目本身所具有的规律与知识点,做到题解,人知的程度!
此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:
1、明确个人目标,制订学习计划。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”,只有10个学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这百分之4的人拥有的财富居然超过那百分之96的人总和。那些没有明确人生目标的百分之96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那百分之4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
2、心动不如行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行,决不轻言放弃。
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养。
习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,唯一能改变的'是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入复习。
复习是学习之母,是最好的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。
劝君莫惜金缕衣,
劝君惜取少年时。
花堪折时直须折,
莫待无花空折枝。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
同学们,让我们团结起来,走一步,再走一步,共同书写人生的新辉煌,共同书写微山一中的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!
一、期末复习的任务主要有五个方面:
1、查漏补缺。
通读,读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。
2、加深理解,巩固吸收。
把有关知识放到本学期所学内容中,去定位、理解。
3、构建体系。
对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
4、强化记忆。
以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。
5、力求规范。
在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。
二、如何提高复习效率。
提高复习效率,要解决好四个问题:一是目标,二是态度,三是方法,四是处理好几个关系。
1、确定自己期末的奋斗目标和信心。
有目标才有动力,人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的。中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象,这叫“捕捉”目标,自我驱动。
确立了近期的目标,就要制定可行的计划,下定决心去实施。学习的实践证明,学习的任务明确,方向性越明确,就能发掘出各种潜力,从而取得较好效果。而且现在的两周的刻苦的学习“短痛”,可以在一定程度上避免今后一个时间段,至少即将到来的假期的“长痛”。
2、要有复习的紧迫感。
要提高复习效率,每名同学都要有学习和复习的紧迫感。请同学们算一笔帐,从现在到期末考试还有几天?期末文化考试科目是多少科?每科教材有几本?一共多少本?这样大致一算,你就会发现,对于你来讲真是时间紧、任务重、压力大呀!
要有紧迫感,就必须有计划,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,时间紧、任务重,要取得胜利还必须做到“收心”和“聚力”。不要做现在不应该做的事,集中精力学习教材上的基础知识,不要过多地学习现在不该学的东西等等。
3、提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。
记忆水平的高低,主要看能不能再认,能不能回忆再现和能不能复做,以及再认、再现、复做的质量。
要提高记忆水平,就要有“记住”的紧迫感和“一定能记住”的信心。要想提高记忆质量,必须充分运用各种感官来参与记忆。实验证明:在单位时间内,依靠听觉获得的知识,可以记忆其中的15%,依靠视觉获得的知识,可以记忆同一内容的25%,而将视觉听觉器官结合起来可以记忆同一内容的65%。多种感官聚力,完成任务的质量一定会是高的。
4、复习备考中要处理好几个关系。
(1)把握好复习中“质”和“量”的关系。
复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。把握好复习中“质”和“量”的关系,也是提高复习效率的一个主要方面。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。
(2)把握全面和最基本的关系。
全面掌握学习过的所有知识是学习的最高理想,掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能,包括试卷内容的百分之七、八十都属于这部分。因此对于大多数的同学来讲,这些内容是你的重点所在,不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。当然,对于基础很好的那部分同学是不在此列的。
(3)处理好学与思的关系。
实践证明,在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。
我们有的学生在学习和复习时,存在着三多、三少现象:习题做的多,认真仔细读懂教材的少;对书文字符号看的多,对知识的回忆、问题的思考少;对章节或篇目知识掌握投入的力量多,对教材整体的知识结构的把握少。如果在学习过程中不断设问、思考、求解,使头脑处于一种积极活动的状态,那么学习效果就一定会很好。所以,希望同学们,把“三少”变成三多,这样你的成绩会有很大的提升。
其次,是在学习方法的学与思。不少同学学习效率低的原因是学习过程中从不“停不来,回头看一看”。要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调整。
(4)把握好做过的习题、试卷中正确与错误的关系。
用过的试卷、练习题能否在复习中发挥积极作业,关键看你平时的学习习惯。答对的内容不要再看,集中精力看做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看。问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,这叫对正相信息的再强化。这样长期坚持做下去,即可节省时间,又能提高效率。
(5)注意文理交替。
要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。
什么叫文理交替呢?就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将文科和理科相互交错安排。长时间学习内容相近的学科,造成学习上的单调刺激,容易引人发困,产生睡意,或者叫产生抑制。二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时,很注意文理交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看物理,做完数学看政治历史等等。
敬爱的老师:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《有效的期末复习》。
学期即将结束,等待大家的,是轻松愉快的'寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。
复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。期末考试是一种综合测试,与平时的.单元练习,单项训练有本质的不同。复习的重要性主要表现在一下几个方面:
第一,通过几个月的学习,对前面一些知识有所遗忘是很正常的。复习之后,对需要记忆的东西进行巩固加强,对提高成绩有很大帮助。要求背诵的课文、诗句、段落要会背诵,还要高质量的完成老师布置的作业,不迟交,不抄袭,不拖欠,独立完成。这些都是提高成绩的有效方法。这也就是人们常说的“临阵磨枪,不快也光”。
第二,在平时的学习中,对某个知识点根本就没搞懂,或者对某个知识点的易错,易混处没弄明白,导致知识链出现断裂。利用期末复习,正好可以查缺补漏,把平时缺失遗漏的知识补足补齐,使知识链通畅。
第三个是归纳整理,这也是复习的最高境界。平时所学知识是零散的,零乱的,通过归纳整理,一方面可以使知识形成体系,另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是归类。当一个学期所学知识真正在头脑中条理清楚的时候,才能使知识融汇贯通,触类旁通,也才能举一反三,联想创新,学以致用。
最后,我想告诉大家,注意参加适当的体育锻炼,增强体质。劳逸结合,学习效率将会成倍地提高。
祝大家在复习的过程中展现自我、超越自我!
敬爱的老师:
大家上午好!
我是xx班的学生代表xxx,今天我演讲的题目是《诚信考试,做人诚实》。
随着新年的临近,我们即将迎来本学期最后一次试炼——期末考试。高中阶段七种考试中,除了高考和学业水平测试之外,我想,最重要的恐怕就是寒假前的期末测试了。这次测试,不仅是对这个学期所学内容的综合评估,同时也是这个新年能否过得愉快的决定性战役。今年能否在父母亲戚朋友面前抬起头来,关键就看这次考试了。因此,希望同学们振作起来,摆脱寒假给我们带来的兴奋感,潜心复习,争取在最后一周里奋力一搏,使成绩更上一层楼,无愧于自己的良心。
因此,我希望同学们能诚信考试,摒弃作弊行为。轻易得来的成果没有任何挑战性,也没有刺激乐趣可言,不免食之无味,妥协也是在向魔鬼借刀,获得“甘美”果实的'同时,也在为未来埋下苦果。最后,祝愿同学们能够在最后的试炼中积极备战,全力拼搏,用汗水,用真实的成绩为20xx年的战斗画下完美的句号。
我的讲话完毕,谢谢大家!
有的同学不重视计划,认为计划赶不上变化,精心制定了计划,可能会被某些预料不到的事件所打乱,定计划岂不是徒劳?其实,好的计划是理性的,是全局的安排。每项事务的优先顺序和时间投入都是经过思考而制定的,在复习过程中就不会“感情用事”,这样可以避免一时冲动跟一道题纠缠不休。在此,复习时不提倡这样“钻研执着精神”,只会耽误更多的任务,不利于复习备考。另外,没有计划复习会导致随着性子从众多科目中选出一科来复习,复习的详细程度太高了,所消耗时间太多了,以至于没有时间关注自己没有优势的科目。
复习前,一定要结合考试要求和自己实际情况,制订一个全面的计划,并坚定地执行它,使复习顺畅有效。
初定计划,轻松易行一些也无妨,因为这样的宽松毕竟是受到理性制约的,而没有计划的宽松就无边无涯了。不要吝惜用在定计划上的时间,倘若计划被打乱了或不甚合理,大不了修改一下,重新制定也无妨,因为制定计划所消耗的时间总没有彷徨、盲目、懈怠所耗费的时间多。人的精力、耐性有限,不可能抓紧每一分钟学习,一味增加学习时间也未必明智。
按计划复习时,每位同学做完一套练习,或多或少都会有种成就感,一对答案,全对,就更有成就感。但每天时间有限,复习不是为了追求成就感,而是要通过这种方式找出自己在知识掌握上的漏洞,完善自己的知识体系。因此,同学们不能盲目地见题就做或只捡简单的题做。按照复习计划,明确自己哪方面知识尤其需要巩固,然后分主次轻重地进行复习,在复习时也要努力发掘自己的漏洞。有时可以找来跟自己水平差不多的同学的错题做。做这样的题几乎每道都会发现一个漏洞,尽管没什么成就感,但却是一种非常高效的复习巩固方式。
第二,注意错题的积累,提高复习效率。
复习实质是努力寻找漏洞,而一旦发现了漏洞,具体来说就是错题,就应当把它积累下来,反复练习。
学习成果由学习效率和学习时间共同影响。有时候考生心血来潮,考前为自己增加了很多复习时间,但复习效率不高,成果并未得到明显扩大。当自己的付出未得到想象中应有的回报时,复习意愿就会减弱,因此讲求效率很重要。长时间的伏案学习会使注意力不易集中,使思维迟缓,记忆力减弱。这时候就需要休息一下,可以散散步,听听音乐。适当的休息娱乐会保证身心健康,可以提高学习效率。此外,东张西望,听着音乐,吃着零食,发着短信,晃着双腿的同学的效率是不会太高的,这些陋习需要被消除。
有的同学对考前复习很烦躁,如果真踏实下来,静下来学半个小时,学习仿佛也没那么烦,再学一两个小时恐怕也没什么问题。认识到自己心理上的惯性,大概就不会觉得“另一件事情”有多难做了,强制自己看几眼书,可能也就会“渐入佳境”了。
第三,练考,模拟考试状态。
在复习的最后阶段,可以找一些试卷当作正式的期末考试,利用它们来反复练习,这种试卷,凡在与课本同步的教育网站上都很多,各个年级的都有的。只要有时间,就可以把各个学科的多找一点进行考试练习啊!当然了,要懂得不断的积累经验,才更能提高应试技巧。
延续阶段:延续以前的学习方法,充分利用时间!
对于即将中考的初三学生来说,调整作息不能心急,初期复习要争分夺秒!
一位初三老师建议:“在早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。”
这样做一是适当加长了学习时间,掌握更多知识。更重要的是增强了孩子的自信心,避免产生失败心理。
特别提醒:千万要记住,加班加点的时候要以不影响第二天上课为前提,如果会影响上课效率,宁愿不加!
调整阶段(5月中到6月中旬):调整复习节奏切换考试模式。
“答题时思路不清,精力总是不集中,烦躁苦闷。”很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”。这是多数学生必然出现的情况,这时考生需要的是改变前期的学习模式,切换到“考试模式”,“浏览以前考过的模拟卷,真正进行查缺补漏工作,不要再过多地做练习了”。
如果“高原反应”特别强烈,可以“做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往安排不合理,不完全符合中考试卷要求,还有就是复习久了有点麻木,答题的警惕性降低。”
特别提醒:有的老师发的题目很多,可以选择性地去做,不要都做,要不然就会浪费很多时间。
二、各科怎么复习?这里有最全攻略。
语文。
夯实基础,注重积累。
虽说语文考基础,短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨枪,不快也光”,只要复习策略运用得当,语文学科依然可以提分不少。
对照考纲说明,梳理板块框架。
兵法有云:“知己知彼,百战不殆。”对于中考而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。
另外,还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,对其进行深入细致地探究。
建立习题档案,反复思考研读。
到了复习后期,题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题,结果虽然题目做得多,却总在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不会对错题进行归档整理,更没有对照自己的错题进行反思。
殊不知,失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注,加强解题后的反思,对典型习题做好归档工作,并舍得花时间再次钻研历年中考试题,领会其命题风格和出题方式。
回顾典型作文题,作文素材每日积累。
针对作文,考生们要结合自己出现过的问题,把已经训练过的作文材料再看一看。
写考场作文,审题时要吃透提示语,并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于500字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。
此外,尽管中考日益临近,考生们仍要每天坚持积累作文素材。
特别提醒:语文读写是关键,记得卷面要整洁。
中考语文的考查重点是阅读与写作,难点是课外文言文和名著阅读。在能力方面,考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此,在一定意义上说,考生中考语文的成败就在于读写。
中考语文试卷结构相对还比较稳定,而且近几年题目难易度比较适中,尤其是越来越多的地市使用省卷之后,出题更加科学,更加突出能力的考查,从往届的情况来看,谁准备的越充分,谁掌握的越牢固,谁答题越规范,谁卷面越整洁,他的中考语文成绩一定非常优异。
数学。
找好支点,抓住增分点,把握好重点,突破难点。
最后两个多月的复习是冲刺阶段,考生们面临最后冲刺训练,进行规范训练,掌握提分技巧,尽可能的得分。由于时间不多,时间要用在关键点上。
小题专练防超时。
我们知道,数学试卷中小题(前面22小题)占据了“半壁江山”,能否在这小题上获取高分,对中考数学成绩影响重大。
因此,在后期复习中,考生必须在小题上加大训练力度,控制训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。
回归基础重梳理。
纵观往届考生,相当一部分同学丢分不是丢在难题上,而是基础题丢分太多,导致最后的考试分数不理想。
所以,在后期复习过程中,尽量回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,让自己把这一部分基础题做对、做全,争取拿高分。
重点题型常“访谈”
后期复习时,要想在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须能够做到“焦点访谈”,针对重点题型、重点知识进行重点复习。
特别提醒:数学要抓“关键点”,复习备考消盲点。
后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;抓住中考的“增分点”——基础题;把握好知识的“重点”——重点模块;突破知识的“难点”——动点题问题;使复习备考不留任何盲点。
英语。
梳理把握知识重点,科学训练应试技能。
最后两个多月,对于英语学科,考生们要提高答题思维和习惯的规范性,提升答题的速度和准确度。当然,更要注重归纳和反思,提升考生的应试技能。
专项训练,系统归纳题型特点。
对中考各试题类型进行专项训练,重在方法指导,系统归纳题目类型特点,提升解题得分能力,提中考生用英语获取信息、处理信息的能力,注重提中考生用英语进行思维和表达的能力。
再次梳理,把握知识重点。
在后期备考中,要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理,复习的重点是以词块为单位,关注语境和应用,带动考生阅读和写作能力的提升。
对于语法,提炼常见考点和重点考点,帮助考生提升在语境中解题的能力,并针对上一轮复习中遗留的易错题,提高准确辨析考点的能力,发现陷阱,做出正确判断。
坚持始终,提升综合技能。
提高综合技能是后期备考的重中之重,尤其是听、读、写等语言技能的提升,更要贯穿后期备考的始终。
提升听力技能,要坚持做到天天训练、足量训练,适当进行延时训练。
提升阅读技能,要重点提中考生总结提炼信息和推理判断的能力。
提升写作技能,要切实过好“三关”,依次为卷面关、内容关和语言关。
特别提醒:英语勤练习,答题规范化。
注重考前的强化训练、模拟演习。同时再次深入研究近三年的中考题,把握中考方向。在中考前夕,要进行强化训练,增强应试能力,在中考规定的时间内做几套标准的模拟试题,强调答题的规范化,减少非知识性失分。
物理。
物理:根据自己的实力和目标定位来确定复习思路。
对物理学科,中考要求考生掌握五种能力:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高,主要在非选择题中体现。
在后期复习中应狠抓基础,做好基础题,特别是中档题。
特别提醒:物理答题要规范,画图尺、规需用上。
要让会做的题得到满分,就要符合答题要求,写出重要的方程式和必要的文字说明,但也不能写的太琐碎。得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看的清,字要工整,字母所代表的物理意义明确,符合物理习惯。对于画图题要用尺、规作图,不能随手将直线画成曲线。还要防止用铅笔画的太轻淡,可能扫描时扫不上。
化学。
化学:精练中考真题,摸清问题所在。
在吃透考纲的前提下,化学复习还学要注意精练中考真题,明确方向;摸清问题所在,对症下药;切实回归基础,提高能力。
在备考时,要注意从以下五个方面找突破:一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是除了这种方法还有没有其他方法,这些方法中哪一种最好;五是如果这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目,又该如何做。
特别提醒:化学重点在课本,理清思路好作答。
最后阶段,要回归课本,从课本的基础知识出发,理线索、清思路、观大势,摒弃繁杂,立足核心,突出主线,便于记忆,有利发散,形成科学的知识网络和能力结构。
历史。
回归课本,夯实基础。
历史考前最后冲刺的要点是重点梳理主干知识和核心概念,解决易错知识点,深化拓展重点知识,尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。
要建立知识的宏观体系,建立知识框架,梳理知识的发展线索,把握历史规律、把握历史的阶段特征。历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识,而是联系和运用的能力。
要注意历史问题的现实思考和现实问题的历史思考,将历史、热点、中外现实有机结合起来,尤其要适当关注本年度热点和重大社会热点。
特别提醒:历史现实不脱节,答题思路总结好。
考生们最好能根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点,回忆有关历史知识。回归教材,查漏补缺。对不同类型的问答题,思考答案从什么角度来回答。此外,考生们还要注意研究错题,反思存在问题,从错误中总结方法和思路,以掌握必要的解题方法和规范答题技巧。
三、回归教材、保持适量的训练,提升综合实战能力。
具体而言,要回归课本,结合考纲,反思做过的习题和考试。学会做题、学会分析、学会自己总结。要对前期做过的、考过的、同一类问题进行归纳、比较、分析、总结,形成一定思维模式和答题的“基本公式”。
临考之前一个多月,应重新回归教材,把曾经整理过的基础知识资料结合教材再次复习、记忆。同时利用各地的模拟试题保持一定的训练量,建议每周做一套,以保持题感及提高实战能力。
保持兴奋!调整心态迎中考。
复习方法说了一堆,但最重要的还是要有一个良好的复习心态。考生们正在最后的冲刺阶段,这时可千万不能松懈,积极迎考才能发挥最大的优势。适当紧张有利于调动积极性,但也不要过度紧张了,万里长征只剩最后一公里了,切忌情绪大波动!
1.争分夺秒不放松。
在最后的冲刺阶段,谁抓住利用时间谁就赢得了初三,赢得了中考,因此,一定要有时间意识。考前一个多月不要太放松,要更合理的安排复习计划!
中考题目很灵活,所以考生就不要再纠结于是否还有新知识没学,而要把主要精力投入巩固已掌握的知识中。
如果可以就给每个科目准备几套有详解的题目,每天每科写几道题写完后再对答案,给自己的脑袋提前预热。
考前以中考的心态做些模拟试卷,这样到中考时就会以平常心态做中考卷。
2.心如止水保心态。
临近中考每天总是有大大小小的考试,成绩起伏是必然的,考生要做到心态平和,一次成绩好坏不代表什么,胜不骄败不馁,保持坚强、良好、调整心态迎中考!
不想考试后的事,如果有什么疑惑或者不踏实的地方,那就放下心理包袱,轻装上阵,放手一搏。
其实没有哪个考生会觉得自己经做好了充分的准备了,越是临考越是觉得自己准备不够,所以没必要太着急。只有这样才能充分发挥自己的水平,考出理想成绩。
3.榜样力量很强大。
这一时期可以给自己找一个心理状态积极、健康的人为榜样!
榜样往往就在身边,这些同学乐观、信心十足、不怕失败,你不妨在心中暗暗向他学习,把他变成激励者、组织者,行为的评定者。也可以与他多多谈话,体会那种良好的心理状态。
4.劳逸结合来锻炼。
中考不仅是知识的竞赛更是身体素质的博弈。在学习之余,考生要注意锻炼身体,体育课更要充分利用,劳逸结合。
可以参加自己喜欢的文体活动。如跑操等,调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战中考。但参加体育活动时,切忌剧烈运动,防止受伤。
5.调整睡眠保作息。
从现在起,切忌再“开夜车”,老师建议,考生根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。
把生物钟调向中考日。按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课,有助于进入中考状态,充分发挥已掌握的知识。
6.思维活跃要兴奋。
要试着在初中生涯最后一个多月的学习生活中寻找乐趣。
老师们、同学们:
时间过得真快,转眼又临近学期尾声,期末考试也随之来临。根据市教育局的统一安排,期末考试将于1月10-13日进行,其中高三年级1月14-16日进行,本次考试初中为市统一命题,视导组组织统一阅卷,高中为常州市统一命题,溧阳市组织统一阅卷。期末考试是教师了解阶段性教学和同学们自身了解阶段性学习状况的一种手段,决不是目的,最终目的是我们教师和学生通过考试,发现教学和学习中存在的缺陷或不足,以利于改进今后一阶段的教学和学习工作。为此,我们全体同学应思想高度重视,及早准备,积极应对,考出自己理想的成绩,向老师和家长汇报,过一个快乐年。下面就期末考试复习工作提几点要求:
目标就是努力方向,一个人无目标也就不会去奋斗。本学期每个年级都进行了两次月考,一次期中考试,每个同学应综合分析自身几次考试的情况,给自己作一恰如其分的定位,作为期末考试的努力目标。高中学生特别是高三学生,要确立好自己在班内、年级内、甚至全市的综合名次。同时为确保目标的实现,应制订好期末复习计划,使复习工作有序进行,避免盲目性、无序性。
1、时间意识。今天是12月29日,至期末考试还有10天左右的时间,在这有限的时间中,既要应对新的教学任务,又要做好复习工作,可能较紧张。也正因为时间紧,我们更要有时间观念,应抓紧分分秒秒,投入到复习工作中去,要做时间的主人。最近一阶段,我们发现部分同学晨读、夜自习前一些时间,甚至是夜自习时间,不能充分利用,或者说效率很低。这在复习阶段应彻底扭转。
2、自信意识。自信是取得成功的保障,一个人没有自信心,便会彻底懈怠。对此,应注意以下几点:
a、扬长补短,自我定位。在自己所学的学科中,哪些是强项,哪些是弱项?强项如何巩固,甚至更强,弱项如何提高?自己有多大潜力?经过努力后,又会达到一个什么样的程度?每位同学都应有较为清醒的认识,既不能盲目自信,对期末考试掉以轻心,又不可悲观失望、消极等待。
b、向消极的自我意识挑战。大家都有这样的体会,当你总是沉浸在不愉快的回忆中,或是总是在想我怎么就记不住,学不好时,情绪肯定低落,学习效率肯定不高。要学会自我调节,暗示自己能行,这样有助于增强自信,排除焦虑,充分挖掘潜能,提高学习效率。昨晚,我听说高三有同学因本次考试不理想哭了,能哭的肯定是要好的同学,但回过头来哭有何用?应冷静反思,寻找原因,以积极的态度来查漏补缺,获取进步。
c、科学的对待紧张和自卑。随着期末考试的临近,大部分同学会越来越紧张。适度紧张是一种动力,可以使我们精神振奋地进入良好的复习状态。但过度紧张则是一种不良心态,这种心态在我们女生身上表现明显。当你感到烦躁不安、精神恍惚时,不妨暂时中止学习,放松一下。有危机感、紧张感是正常的,也是应该的,认识到自身的不足往往是超越自我的开始,差距从某种意义上说便是潜力,薄弱点就是你的增长点。要正确对待不足,及时调整,主动找出差距的原因,并寻求相应对策。
3、自我意识。期末考试,教师会帮学生作些梳理工作,但主体是我们学生自己,只有你才能拯救自己。因为自己最清楚你应该干什么、能干什么,要努力让复习工作变得明明白白,增加复习工作的计划性,提高复习工作的针对性和实效性。
1、合理科学安排复习时间。在抓紧时间的前提下,科学安排好时间,也是提高效率的关键因素。一是要思考何时适宜复习何学科,各人有各人的实际,目标一个,实效要高。二是要劳逸结合,不要搞得身心疲惫也毫无所得。
2、不断变换学习内容和学习方法。要避免方法单一,使各科内容的复习交替进行,注意耳眼口手脑并用,读与算并进,文理交叉,优势、弱势学科的交叉,避免疲劳感。
3、回归课本,注重基础。尽管现在越来越强调能力要求,但能力无基础作底子也是一句空话,期末考试毕竟基础题居多,我们不能好高骛远,一定要认认真真依据课本的知识体系,做好基础题的复习工作,在头脑中构建起学科基本的知识网络系统。
4、复习有侧重,补缺要到位。复习有侧重,就是要突出重点,主干知识等。补缺工作也直接起到最终的达标。每个年级均进行过三次考试,每个学生要认真分析三次考试的变化情况,寻找到自己的薄弱点,有针对性地做好补缺工作。
我相信,有付出定有回报,衷心祝愿同学们,通过10多天的奋斗拼搏,考出各自理想的成绩。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,
再过半个月,这个学期就要结束了。等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验――那就是期末考试。在此,我向全校师生发出期末考前复习动员,请大家积极行动起来,认真投入到紧张的复习中去!希望同学们要做到以下几点要求:
第一,要提高对复习重要性的认识,我们承认,复习的一个目的是为了搞好考试,提高考试成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西。不管哪一门学科的考试都很重要,只有复习好每一门学科,才能成为全面发展的好学生。
第二,制订一个复习计划,科学安排好时间,不开夜车,不打疲劳战。自己定了一个时间表,贴在自己的床头,这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没什么用了。
第三,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上,不钻牛角尖,不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。同学们应当明白,基础就是成绩,巩固就是提高。我们如果把基础知识复习好,考试也就成功了一多半,你的复习目的也就基本达到了。
第四,那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学,我在这里向你们提出如下的劝告,不要灰心,不要自卑,现在行动起来还不迟,亡羊补牢,为时不晚。俗话说:“平时不烧香,临时抱佛脚”,但是临时抱佛脚比不抱要好得多。
第五,心理不稳定,情绪烦躁,会影响和干扰复习,影响了考试水平的发挥和成绩的提高。所以,要调节好迎考复习时的烦躁情绪是搞好复习考试的重要一环,决不能等闲视之。
同学们,学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习、考试方法,相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家早上好,
很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:《期末考试,你准备好了吗?》。
今天,是我们这学期最后一次集体升旗,明天,同学们将走进考场,去迎接本学期的期末考试。你准备好了吗? 我想,经过老师和我们自己不懈努力,我们应该理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”
对于考试,我认为功在平时,相对于考试的结果,我们更应该重视平时学习的过程,因为我们学习不光为了考试。但是,考试,也是检测我们学习成果的重要途径,这一学期来,老师、爸爸妈妈都希望你取得优异的成绩,对本学期的学习打上一个满意的分数。成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以要认真对待。
平时,我们学校举行的每一次考试,也是对我们道德素质的一次考验,我们一定要把握正确的思想,考出真实的成绩,决不弄虚作假。一次成绩考得不好没有关系,下次我们可以找出原因,继续努力。但是,因为弄虚作假,照抄别人。丢了人格,那可是最丢人的事情了。
其实,有时候考试,很多知识你都会作,可就是成绩不佳,原因在哪呢?其实仔细找找原因,你就会发现,错误往往出现在马虎,不认真。所以考试时一定要做到:认真申清题目要求再下笔。下笔时,要集中精力,认真答题。遇到不会的题,不要着急和慌张,所有的题都离不开我们所学的知识。你要结合平时老师教给我们的知识认真思考。如果实在不会做,不要把时间都耽误在这道题上,赶紧往下做。做完之后,千万别忘了,回头再来想想不会做的题。
同学们,当我们完成一件任务后,要认真检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。考试时,进行认真的检查格外重要:所以,你在打完试卷之后,一定不要坐着玩,一定要认真检查一下每一道题,有没有审错题目,有没有错别字,核对一下,有没有抄错或写错的数字。认真检查,会让你的成绩更加优秀。
最后,我祝愿大家明天考出最优异的成绩!过一个安全、充实、快乐的寒假。
同学们:
不知不觉中,我们即将迎来了20xx年下学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是我们所有同学摘取果实的时候,此时此刻,我想和同学们谈几点看法:
(1)要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:"你们有目标吗?"只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:"如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?"结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩上一个台阶。
(2)从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
(3)端正自己的作业态度。
做作业时,时间上要及时,要有复习的紧迫感,不能拖拉、松懈;态度上要认真,思维上要独立,不能有依赖心理,不能抄袭或偷看别的同学的作业。及时订正作业中的错题,分析错误的原因,针对存在的问题采取弥补措施。把自己经常做错的题目进行收集,并且专门用一个本子建立"错题集",记录这些错题,经常复习,防止同样的错误再次发生。
(4)合理分配自己的时间。
时间安排上要有张有弛。不要把时间全部都安排在学习上,下课的时候就要出去玩,周末的时候不要整天都是在复习,要劳逸结合,书看久了也可以到户外走走。
(5)要有战胜一切困难的勇气。
期末考试复习期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。同学们,这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的奋斗目标。
最后,希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习当中,一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试一定会取得好成绩!
老师们、同学们:
早上好!
时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。
一、正确认识,高度重视。
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复习,积极迎考。
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!
三、调整心态,认真考试。
考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自八年七班的叶芷,积极备考,认真复习,迎接期末考试。今天,我演讲的题目是:“积极备考,认真复习,迎接期末考试。”
时间如同白驹过隙,伴随着新年的脚步而来的,是我们的期末考。期末考,是对我们的一次考验,考验的是我们本学期里学习的态度和学习的成果。狄慈根说过,重复是学习之母。认真复习,就一定能取得好成绩!在这里,我想跟同学们分享几个复习的好方法:
影响学习的因素很多,在学习过程中,难免会有一些没有完全掌握的“漏网之鱼”。要通过复习,检查自己的疑惑和不足,及时找老师或同学帮忙解决。大家可以专门用一个本子来整理自己的错题或是比较重点的题目,彻底掌握那些题目的做题方法。这样的话学习中的漏洞和欠缺,就得到了弥补,就不怕碰到自己不擅长的题目啦。
在考前的前几天,可能考查的知识点很繁杂,而你的复习时间不够充足的话,那么或许你将知识点看完一遍之后,在脑海中还是一片空白。为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的方法,就是看完一部分、一章、一节之后,再回头重新扫视一遍,加强记忆,融会贯通。这样的话,知识就得到了巩固,被牢牢地锁在脑海里了。
孙子兵法里说:谋定而后动,知止而有得。意思就是不打无准备之仗,方能立于不败之地。计划可以减少我们复习的盲目性、随意性,大大提高复习的效率。我们可以针对自身的不足,合理地分配各个学科复习的时间和重点复习的薄弱知识点,制定一个计划表,并且认真地按照计划表来复习,让复习更有目的性。
如果同学们觉得期末考试带来的压力太大,那就多去欣赏欣赏附中的美景吧。感受附中的晨曦轻抚脸庞,体会附中小草的坚韧不拔,放松身心,劳逸结合,迎接期末考试。
期末考试,给我们带来了些许紧张和兴奋。这份紧张,也许来自父母慈爱的目光和若隐若现的白发,也许来自老师孜孜不倦的教诲和付出,又或许是来自自身的希翼和目标。这份兴奋,可能来自同学之间的有力竞争,可能来自即将迎向新学期的高涨热情,又或许是来自对自己的肯定和自信。相信处理好这些紧张和兴奋,带来的将会是学习时的细心,认真,努力。
最后,希望同学们都能取得自己最满意的成绩,加油吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!!!
今天,又是新的一天,新的一周,附带着希望的露珠,闪烁着新鲜的光芒,面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有动力,便会专注其中、倾力去做。确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩。
凡事预则立,不预则废。
一,争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是公正的,却又是短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。
二、锲而不舍,铁树也开花。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”没滴过血的手指,怎能弹奏出时间的绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
三,平和心态,决胜千里外。
同学们,临近考试,请放下你背上的包袱,用平和积极的心态,坦然面对考试,迎接梦想的飞翔。“问苍茫大地,谁主沉浮”这是毛泽东的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处有精彩。
四,充满自信,谱写新篇章。
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺绸刮目羡。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。希望大家给自己一份自信,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。
学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
最后,借许嵩的《书香年华》中几句歌词来结尾:
梦里一记钟声恍然敲回古时。
花明柳媚春日书院里又添学子。
苦读百卷经史不止为功名之资。
学问里自有传承和坚持。
祝愿大家考试成功!!!
早上好!
随着年轮一圈圈的增加,20xx年已经悄然来临。毫无疑问,新年是红色的,在一片张灯结彩的热闹氛围中,期末考试也在慢慢逼近。相对于红彤彤的新年,我觉得期末考试就像是一张雪白的大纸,等待我们用各自的智慧为她描绘上不同的色彩。365天的付出,一年的勤奋与努力的结果,即将在10天后呈现。相信每个同学都希望在自己的期末考试成绩单上描绘出最绚丽,最美好的色彩,谱写出最动听,最悦耳的乐章,那就让我们从今天开始,从现在开始,脚踏实地,拿出我们最坚定、最勤奋的姿态,认真地复习准备吧!
对于这阶段的复习迎考,我有如下建议,仅供大家参考。
第一,往日的你在课堂上是否经常神游八方,漫步云端?那就请你将每节课的40分钟好好做一番规划吧,不要遗漏老师讲解的每一个知识点,如果你不小心开了5分钟小差,下课也要及时请老师或同学帮你补回来。
第二,往日的你是否只求听懂课,而不作任何笔记与纠错?那就每天抽出10分钟来整理整理吧,听课时也别忘了随手记好要点,并隔三差五拿出来温习巩固。
第三,往日的你是否为了完成作业而不管自己懂不懂,经常拿同学的作业来抄袭?那就请你改掉这个坏习惯,把不懂的题空出来,等有时间再慢慢想办法攻克它,记住,运用自己的力量来解决问题,永远比窃取别人的劳动成果有成就感。
最后,也是最重要的,就是一定要珍惜时间,剩下的十天虽然不长,但只要我们好好利用每一天,每一节课,我们就一定不会让老师失望,不会让父母失望,更不会让自己失望!
让我们在目标的鞭策下,认准方向,奋勇前行。期末考试的确很重要,但它并不可怕,只要每个同学都保持乐观的心态,采用积极进取的态度,并真正付诸努力,相信每个人都会有意想不到的收获!
欲戴王冠,必承其重!让我们用崭新的姿态迎接期末考试,用精彩的答卷为自己送上一份新年贺礼!
谢谢大家!
大家好!
期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,做一个专题发言,旨在希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试。
20xx年是课堂效益年,全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下,我们学校的压力就更大,我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧,还有我们的课改,走到现在这个地步,只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。
2、时间上抓紧
今天是号,离期末考试只有天,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,抓好几个时间点:
(1)、非统考科目的上课时间,任课老师自行协商,确保教室不得空堂就行。
(2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。
3、复习做好计划、做好指导。
复习首先任课老师自己必须做好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,是按题型分类复习,还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段,如果一个学期的复习下来,学生不记得学了什么课文,不记得学了什么公式,那么就是复习资料的陷阱。
4、做好学生的思想动员工作。
学生是学习的主体,教师最有雄心壮志,最有好的复习构思,学生不配合也没有用,所以,任课老师,特别是班主任一定要做好学生的思想工作,让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务,并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。
老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。
老师们、同学们:
大家早上好!
我是来自xx班的xx,今天我国旗下讲话的主题是“认真复习,迎接期末考试”。
经过一学期的学习,我们将迎来期末考试。各年级、各学科都早已进入紧张的复习。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我讲话的主题是:认真复习,迎接期末考试。
同学们,这一学期很快就要结束,问问自己,与以前相比你学习进步了吗?上课认真听了吗?作业认真完成了吗?你能做到自觉学习吗?期末考试你的目标是什么?如果你觉得在哪些方面做得还不够好,请你从现在开始努力吧!
同学们,在学校里,老师是和你们接触最多,对你们关心最多的人。看着老师忙碌的身影,辛勤的工作,你们是否心存感激?听着老师沙哑的声音,你们是否感动?目睹着老师期待的眼神,你们是否感受到了老师深深的爱?在此我代表学校,对辛勤培育你们的老师表示深深的敬意和衷心的感谢!同学们,你们应该怎样回报老师呢?课堂上遵守纪律、认真听讲、按时完成作业,使自己每天都有进步我想是对老师最好的回报。希望全体同学都有一颗感恩之心,懂得尊重老师,在学习上严格要求自己。
其实,考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。良好的心态是成功的一半。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。因为通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,以便在今后的学习中做适当的调整。有很多同学,在还没有上考场就紧张的不行,到考场的时候,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。其实,我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激励自己,要知道有志者、事竟成的道理。要记住,保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
在这里,我想讲一个“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生飞跃时,它必须在这个极其狭小的洞口用力挤压,如若不然,它便无法冲出洞口。而若是谁将洞口剪开,幼虫虽然能毫无困难爬出,但却永远丧失了飞翔的能力。那是为什么呢?那是因为只有通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。
在生活中,我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!面临考试时,不要让烦躁、不安侵蚀自己的内心,既然我们已经来到了这个洞口,既然现实诚恳地告诉我们,你也许只有通过这个洞口才能飞翔,那么,我们就安然地、勇敢地穿越这洞口,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,走出这一段。也许有那么一些累,有那么一些苦,但是我们将会拥有飞翔的快乐时刻。
同学们,让我们以良好的心态、科学的方法,充分的准备吹响期末考试的号角,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报!
我的讲话完了,谢谢大家。
各位老师、同学们:
大家早上好!
愉快而充实的一学期即将结束,我们即将迎来期末考试。今天我们三一中队国旗下讲话的题目是《调整好心态,轻松迎考,过安全的假期》。
首先,同学们要正确看待考试,以从容自信的态度面对。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次,要科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度来复习迎考。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们可以根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,上课紧跟老师,不要开小差,充分利用时间保证计划的落实。
最重要的是,要注意合理的休息、劳逸结合,注意睡眠,好的睡眠是记忆提高的保证,也是为了第二天能有更充足的精力投入到新一轮的复习中去。
考完试马上就要迎来暑假了,希望大家度过一个安全、愉快的暑假,能够做到以下几点:
1、注意交通安全,遵守交通规则。
2、远离危险,提高自我保护能力。同学们要懂得识别危险的人和地带,不和陌生人说话、不给陌生人开门。还要记住不能到河里去游泳,确保自己的人身安全。远离火、电,比如打火机,插座和电器等。
3、夏季要注意饮食安全,养成良好的卫生习惯。
4、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾。与同伴友好相处,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
最后,祝大家期末取得好成绩,度过一个安全、愉快而又充实的暑假,谢谢大家!
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