学习不仅是读书学习,还包括观察、实践、交流等多种形式。接下来是一些学习总结的案例,希望能够激发大家对学习总结的兴趣和热情。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”教育方案的出台,是推动党的教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是将党章党规和重要讲话的精神从中央扩散到基层的重要方式。“两学一做”不仅限于一次活动,而是一次契机,要求各级党委抓好、抓牢这次契机,充分利用“两学一做”搭好的教育平台,利用“三会一课”等党的组织生活制度,切实将党章党规和系列重要讲话精神传达到每一个基层党员的心中。
党的先进性和纯洁性是必然的,那么如何将这种先进性和纯洁性传播开来,“两学一做”的教育方案就显得尤其重要。现在还是有部分基层党组织、基层党员思想涣散情况,部分党组织将党课、组织安排的学习停留于表面,走走过场、做做样子,没有实打实的深入领会党的优越性;一些党员理想信念模糊动摇,缺乏对共产主义信仰,缺乏对中国特色社会主义信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。“两学一做”的教育,正是达到纠正这些错误的一剂良药,从正面引导,走正面教育,推动着党的作风不断好转。
党章党规、系列讲话,是经的起实践的检验的,是中国发展和前进的方向和指明灯。只有不断的深入学习和领悟,才能领会到共产主义的核心价值和中国特色社会主义的必然性。“两学一做”正昂首阔步的向我们走来。
学党章党规学系列讲话,做合格党员按照中央要求和部署,全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动,即学习党章党规,学习系列重要讲话,做合格共产党员。引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国新理念新思想新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。下面我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会:
一、学习教育内容。
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于发展稳定、内政外交、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
二、成为合格党员的主要措施。
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新式讲课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在庆祝建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
终身实践“两学一做”,应成为全体党员的自觉行为。只有我们党员都去终身学习,终身实践,从自我做起,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话做合格党员”学习教育方案》并发出通知要求各地区各部门认真贯彻执行。
学党章党规,学系列讲话,做合格党员,做为一名共产党员,这是最基本的要求;学党章党规,学系列讲话,做合格党员,关键是学习,目的是做合格党员。
做合格党员,要做到时刻查找自身不足。党员要通过党章党规、系列讲话的学习,从工作态度、纪律作风、理想信念、群众期望等方面,认真查找差距和不足,并提出整改措施,不断提高能力和水平,达到促进工作的目的。
做合格党员,要严格行为规范。没有规矩,不成方圆。严格遵守和坚决维护党纪国法,是做合格党员的基本条件。党员要通过对党章党规、对系列讲话的学习,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律等,牢固树立大局观和全局意识,在思想上和行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,不搞阴奉阳违、自觉抵制腐败,做一个讲规矩的党员。
做合格党员,要坚持全心全意服务群众。党员要通过对党章党规的学习,全面理解党章党规的党员标准,坚持从实际出发,说实话,办实事,倾听群众声音,关心群众疾苦,帮助群众排忧解难,用密切联系群众的优良作风,持之以恒为群众服务。
党校积极份子培训,我以为应该把党章作为学习的重点。主要讲3个方面的内容:
一、深刻地理解党章的地位与作用。
二、中国共产党章程的主要内容介绍(以十六大党章)。
一、深刻地理解党章的地位与作用。
政党章程是政党的立党之本。“不以规矩,不成方圆”。中国共产党人历来重视党章的地位和作用,邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这是对我们党执政几十年正反两方面经验的总结,是对马克思主义政党学说的重大贡献。
党章的性质、内容和产生程序决定了党章在党内生活中的地位。党章是党的根本大法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。这是因为:
第一,党章是党的整体意志的体现。在内容上,党章是党的全国代表大会通过的党的最根本的纲领性文件,明确规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标以及党的建设和党的领导的基本要求,规定了党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。它集中代表了全党的根本利益和意志,集中了全党的信念和愿望,是统一全党思想和行动的武器。
第二,党章是党内的普通行为规范,是一个政党的政治态度和组织形态的集中表现,是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。毛泽东同志曾经说:“政党就是一种社会,是一种政治社会。”党内也有大量的人与人的关系问题,有复杂的行使权力和承担义务的问题。就像整个社会需要确立法律来规范人们的行为一样,在共产党内部,为了维护正常的党内生活秩序,调整党内关系,也需要确立一种适用于所有党员的普遍行为规范,以指导和约束每个党员的行为,党章正是这种指导全党思想和行为的规范。
第三,党章是具有最高权威的党内法规。其内容包括党的政治纲领、组织纲领以及有关党的组织制度、活动方式等基本问题的规定。是党的建设的全面性的指导文件,是党内生活的最高法规。党内法规包含许多门类,适应不同层次、不同范围、不同对象,包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规,也称为党内的基本法。所有的党内其他法规,都是党章的延伸或补充,都必须服从或从属于党章。也就是说,党章是党内的“母法”,党内其他法规则为党内的“子法”。
第四,党章对各级党的组织和党员个人具有最大的效力和权威。党章是由党的全国代表大会审议并通过的,体现了全党的意志和利益,因而具有最大的效力和权威。在两次党的全国代表大会之间,党章就是党的建设和党的活动的一个基本依据。党章对全党各个组织、全体党员都有约束力。所有党员、入党积极分子,不论职务高低,都必须学习、遵守党章。第五,党章是党组织对党员和入党积极分子进行党的基本知识教育的最主要教材。
11月14日,党的十六大通过了《中国共产党章程(修正案)》。这是中国共产党历史上的第15部党章。具有如下特点:
其一,把“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道作为党的行动指南写进了党章,这是我们党指导思想上的与时俱进,是十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。
其二,十六大党章对党的性质作了进一步表述,明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,对党的性质作出这样的表述,是历部党章中所没有的。切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求。
其三,把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章。对加快推进社会主义现代化事业,具有重要的作用。
其四,把我们党在建设中国特色社会主义实践中取得的重大成果(如:以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度;按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;可持续发展,依法治国和依德治国相结合等)写进了党章。有利于全党更好地贯彻党的路线方针政策。
其五,把入党基本要求中“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”改写为“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子”。这有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党的凝聚力和影响力。
其六,在党章中增写了“党徽党旗”一章,这在我们党的历史上也是第一次。
从1922年,党的“二大”上诞生了我们党历史上的第一部党章,到20党的“十六大”通过的《中国共产党章程(修正案)》,共形成15部章程。其中,建国前6部,建国后9部。中国共产党在其诞生的80多年中,经历了不同的历史时期或发展阶段,党从小到大,从弱到强,从非执政到执政。中国共产党发展壮大的历史,也是中国共产党章程不断完善的历史。今天,党章已成为我们党的建设的重要文献。
十六大修改后的党章从我国社会发展的现实出发,集中全党的智慧,对新时期党的先进性作出了新的概括,强调“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这是在新的历史条件下对党的先进性内涵所作出的最完整、最科学、也是最新的概括,体现了时代发展对党的先进性的新要求。
新党章在“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”的表述之后,加上了“同时是中国人民和中华民族的先锋队”的表述,把党的先锋队性质由“一个先锋队”进一步表述为“两个先锋队”。这种表述,是我们党在新的历史条件下对党的先进性认识的进一步深化,也是对马克思主义执政党先进性概括的丰富和发展。对党的“两个先锋队”性质的新概括,既有源于马克思主义经典论述的理论基础,又有源于我国社会发展变化的实践基础,更符合新的历史条件下的党情、国情和时代要求,有利于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础,有利于增强党的社会影响力和凝聚力,也有利于党的各级组织和广大党员明确党所肩负的历史任务,调动广大人民群众加快社会主义现代化建设步伐、实现民族振兴的积极性。
新党章突出了“三个代表”重要思想对新形势下党的建设和党的工作的指导作用,大大丰富了党的先进性的内涵。党的先进性应体现在始终站在时代前列,勇于承担历史使命,坚持推进先进生产力和先进文化的发展,切实代表最广大人民的根本利益,团结和带领各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。“三个代表”重要思想提出了增强党的先进性的新标准,确立了我们党的立党之本、执政之基和力量之源,抓住了党保持先进性三个最核心、最根本的问题。“三个代表”重要思想把党的先进性放到整个历史发展的进程中去考察,使党的先进性建立在遵循社会发展规律的基础上,同顺应社会发展潮流和代表人民利益联系起来,与建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明结合起来,使党的先进性具有了鲜明的时代内涵。
学习、理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党的十六大修改后的党章,吸收了党的十五大以来我们党理论创新和实践创新的最新成果,充分体现了马克思主义的建党原则,体现了我们党对中国特色社会主义和党的建设规律的新认识,对于我们党的自身建设和推进党的工作有着巨大的指导作用。新党章集中概括了党的先进性,体现了党员先进性的基本要求。在这次先进性教育活动中,中央特别强调要重点学习党章,这是由党章的重要地位和重要作用决定的。抓住学习党章这个重点,就抓住了组织党员学习培训的关键,就能为扎实推进整个先进性教育活动打好思想基础和政治理论基础。
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。
知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。
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开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,我认为,“两学一做”要“学”更要“做”。
学党章党规,懂规矩知敬畏。每一名党员干部都要逐条逐句通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,自觉树立行为规范。我们要坚守底线,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,讲原则、讲党性、讲规矩,自觉遵守党的政治纪律、工作纪律、生活纪律,带头落实“八项规定”和廉洁自律各项规定,做好表率,抓好班子,带好队伍,促进发展。
学系列讲话,补足钙明方向。每一名党员干部都要认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,加强理论武装,真正使思想和行动同党中央保持高度一致。党员领导干部要严以修身,坚定理想信念、强化党性锻炼、提升思想境界,对党忠诚、服从大局,深刻把握新思想、新观点、新要求,深化对重大理论和现实问题的认识,真正做到内化于心、外化于行,使之成为深化改革、推动发展的强大理论支撑。
做合格党员,转作风促发展。什么是新时期的合格党员标准?要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这次学习教育的关键点和落脚点在“做”,究竟要怎样“做”呢?每一名党员干部都要突出问题导向,坚持常用结合,真正转作风促发展。为民。践行全心全意为人民服务根本宗旨,做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用,强化为民服务意识,时刻铭记手中的权力是人民赋予的,把群众需求作为“第一信号”,把群众满意作为“第一追求”,把群众认可作为“第一目标”,诚心诚意为群众办实事、办好事、解难事。实干。树立高度的责任感和事业心,勤于想事,精于谋划,抓住重点,奋力突破,始终保持一股冲劲、一股韧劲,求真务实,埋头苦干,以强烈的事业心、进取心,创新工作思路和方法,不断开创工作新局面,实现新突破。担当。在矛盾和问题面前要敢抓敢管、敢于碰硬;面对深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管;应该做的事,顶着压力也要干。领导干部要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题;要科学谋事,做到既能牵住“牛鼻子”、把握重点,又能做到“十指弹钢琴”、统筹兼顾。
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思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的以来管党治党的鲜明特征。今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次学习活动,也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动,我们要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果,是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,坚决“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上,引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规,是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》,为从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党基地看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上,确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”履行到推动展开上,引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念,是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命,以新的理念为把我区建设经济强、百姓富、生态美、环境优的西安国际化大都市新型城区发挥先锋模范作用。
两学一做。
的内容,学党章党规学系列讲话是20xx年每个党员都要做的事情。下面是本站,为大家准备的纪检干部++学党章党规学系列讲话。
心得体会。
希望大家喜欢!
为进一步贯彻落实好“两学一做”工作要求,旬阳县纪委第三派驻纪检组结合工作实际,明确“五个牢记”,确保“两学一做”取得实效。
时刻牢记“高线”和“底线”,做遵章守纪的表率。以贯彻落实市、县纪委六次全会精神和和该县纪委开展的“四创四争”活动为契机,抓好《党章》、《准则》、《条例》等党规党纪和相关讲话精神的学习,自觉把纪律和规矩挺在前面,落实到行动上,做政治上的“明白人”。
时刻牢记“双重身份”,做以身作则的表率。牢记共产党员、纪检干部的身份,自觉维护党纪国法尊严,真正做到定位准、标准高、行之笃,力争树好标杆,当好榜样。
时刻牢记“四个自觉”,做“三严三实”的表率。自觉坚定正确的政治方向,自觉落实上级的决策部署,自觉履行岗位工作职责,自觉严格要求自己。时时铭记、处处坚持、事事践行“三严三实”,树立好“忠诚干净担当”的形象。
时刻牢记“六大纪律”,做清正廉洁的表率。认真贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》和相关讲话精神,时刻牢记政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律。做到知边界、明底线,大事上泾渭分明,小事上从严把握,清白从政,踏实做事,堂正做人。
时刻牢记“派驻”要求,做认真履职尽责的表率。牢固树立依法执纪观念,加强对《党内问责条例》、《党内监督条例》、《行政监察法》等业务知识的学习。同时,积极主动学习委局机关各室(组)工作经验,牢固树立“执纪者必先守纪、监督者必先接受监督”的理念,迅速适应“统派直管”工作要求。把依法执纪的理念贯穿于监督执纪问责全过程,持之以恒推动派驻单位的党风廉政建设和反腐败工作健康发展。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”学习教育活动,是继三严三实专题教育后的又一主题教育,这不仅是一次用党章党规党纪规范党员言行的活动,更是一次用党的创新理论成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的教育活动。这次教育活动,是继群众路线教育和三严三实专题教育后党员教育的又一次升华,是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段。
“打铁还需自身硬”,作为纪检监察干部,深入开展“两学一做”学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中共.纪律处分条例》、《中共.廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好“四种形态”,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。
当前反腐败形势依然严峻复杂,纪检监察干部肩负着党和人民赋予的光荣使命,要以“两学一做”为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用“实”的作风落实“实”的学习,锻炼自身过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党章、党规、职责真正以身践行,充分发挥好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,努力为打造一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿的执纪铁军而贡献力量。
5月10日下午,地纪委召开20xx年第三次理论学习中心组学习会,传达学习了在中央政治局会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话和在参加十二届全国人大四次会议黑龙江省代表团审议时的讲话、省长陆昊在我区调研时的重要讲话、地委书记贾玉梅在地委委员扩大会议上的讲话精神以及地委开展“两学一做”学习教育实施方案和地纪委机关的学习教育方案。
地委委员、地纪委书记姜宏伟主持学习会并讲话。
姜宏伟要求,“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党中央为深化党内教育、贯彻全面从严治党要求作出的又一重要部署,是推动管党治党向基层延伸的重要举措,地纪委机关要统一思想,提高认识,切实把开展好“两学一做”学习教育抓实抓靠,特别是要与贯彻落实好讲话、陆昊省长来我区调研讲话和贾玉梅书记讲话精神相结合。
姜宏伟强调,开展好“两学一做”学习教育,纪检监察干部要做“两学”的表率,要带着责任学、明晰问题学、联系实际学,要反复学党章、学《条例》、学《准则》,学系列讲话,力求自身思想政治素养和理论水平有新提高;要做“四讲四有”的表率,坚持用“四讲四有”标准衡量自己、检视自己、提升自己。要做真抓实干的表率。要把“践行《准则》、严守《条例》、争做表率”主题实践活动与“两学一做”学习教育紧密结合,让广大党员干部在做合格党员的基础上,守底线、奔高线。要抓住三个专项整治工作不放松,一旦发现违反六项纪律的党员干部严肃查处。
会上,地纪委围绕“两学一做”学习教育,结合自身实际谈了认识和体会。地纪委各室负责人、派驻纪检组长参加会议。
中共中央办公厅下发“两学一做”学习教育通知后,福建省永泰县纪委监察局积极行动响应,通过委局班子会、党员干部周工作例会及时传达学习通知精神,热议如何争做“两学一做”表率。
县委、县纪委书记祝海辉率先抛砖引玉说道:“开展‘两学一做’学习教育,是我们党落实全面从严治党要求,推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。”
“‘两学一做’学习教育不应是一次活动,要融入到日常学习工作生活中,就像我们每天都要吃饭、洗脸一样,使学习党章党规成为一种必须、一种习惯,并以此对照自己、检省自己、激励自己。”党风政风监督室负责人如是认为。
“‘两学一做’,学是基础、是前提,通过学习党章党规,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到立场坚定、方向明确、令行禁止。”案件审理室主任紧接着说道。
据悉,永泰县纪委还将在集中学习、个人自学基础上,通过领导干部带头上党课、党员干部轮流讲党章党规、撰写个人心得体会等方式,不断加强自身建设,带头讲纪律守规矩,打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。
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2016年,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
学党章党规,学系列讲话,做合格党员,做为一名共产党员,这是最基本的要求;学党章党规,学系列讲话,做合格党员,关键是学习,目的是做合格党员。
做合格党员,要做到时刻查找自身不足。党员要通过党章党规、系列讲话的学习,从工作态度、纪律作风、理想信念、群众期望等方面,认真查找差距和不足,并提出整改措施,不断提高能力和水平,达到促进工作的目的。
做合格党员,要严格行为规范。没有规矩,不成方圆。严格遵守和坚决维护党纪国法,是做合格党员的基本条件。党员要通过对党章党规、对系列讲话的学习,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律等,牢固树立大局观和全局意识,在思想上和行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,不搞阴奉阳违、自觉抵制腐败,做一个讲规矩的党员。
做合格党员,要坚持全心全意服务群众。党员要通过对党章党规的学习,全面理解党章党规的党员标准,坚持从实际出发,说实话,办实事,倾听群众声音,关心群众疾苦,帮助群众排忧解难,用密切联系群众的优良作风,持之以恒为群众服务。
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2016。
开展。
“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,夺取全面建成小康社会新胜利,都具有十分重要的意义。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为贯彻落实五大发展理念、建设生态经济强县提供坚强组织保证。
开展。
“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题:一是理想信念模糊动摇,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;三是党员宗旨观念淡薄,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是精神不振,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是道德行为不端,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合,与党规党纪贯彻执行情况相结合,与处置不合格党员相结合,推动党的作风不断好转。党员领导干部要认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律、政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。
“两学一做”学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大,必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导,最大限度激发党员参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
“两个先锋队”的本质和使命,积极落实“四个服从”的工作要求,争做一名优秀的共产党员。同时,要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》和《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
。
2016。
年版)》和《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的内容和要求。
2013。
年
7
月在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、
2013。
年
9
月在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话、
2014。
年
2
月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。要深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。另外,要认真学习省、市、县委主要领导重要讲话,特别是县委九届五次全会和县“十三五”规划,认真贯彻落实,保证各项工作的顺利开展。
“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念,政治上合格;二是讲规矩、有纪律,执行纪律合格;三是讲道德、有品行,品德合格;四是讲奉献、有作为,发挥作用合格。特别是要针对不同群体党员的实际情况,教育引导党员立足岗位作贡献,在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,强化党员意识,凸显党员形象,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,时时处处体现理想信念的力量。
开展学习教育,坚持以党支部为基本单位,以。
“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,切实把学习教育融入工作、生活中去。
专题一:坚定信仰信念,保持党员本色。
重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强。
“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务。
专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩。
重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。。
专题三:勇于担当作为,发挥党员作用。
重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为工作标准,保持昂扬向上的精神风貌;如何担当负责、狠抓落实,在京津冀协同发展、转方式调结构、精准脱贫奔小康中主动作为;如何干事创业、开拓进取,在本职岗位上作出更大贡献。。
要坚持个人自学与集中学习相结合,制定学习计划,明确学习要求。各村和各镇直单位每月组织党员进行一次集中学习,学习时间一般不少于半天;每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。每个专题学习结束后,要向镇党委报送专题学习讨论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。领导班子成员要结合工作分工,听取包片、分管线的学习讨论情况汇报,防止走过场。镇活动办每季度调阅一次学习记录和学习笔记。
党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出具体安排。党员领导干部要到所在党支部或农村、企业、学校等基层单位讲党课。要利用好电视、报纸、网络等交流平台,晒工作,谋发展,鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重创新形式,丰富内容,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,充分利用各类网络媒体开展在线学习交流,增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后,结合开展纪念建党。
95。
周年活动,每个党支部要至少安排一次专题党课。
拓展深化。
“我到基层讲党课”志愿活动。针对基层党员思想实际,科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员。要组织先进模范、离退休干部等到基层讲党课,镇党委将统筹安排好所属支部的讲党课活动,要调配力量特别是发挥“大学生村官”的作用,为基础薄弱的基层党组织讲党课,保证讲党课达到全覆盖。
年底前,党支部组织全体党员召开专题组织生活会。
一是对照检查。
支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。。
二是谈心谈话。
党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。不设支委会的,党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。。
三是开展严肃认真的批评与自我批评。
批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性四是制定整改措施针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查,对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
结合不同领域不同行业实际,教育引导党员认真开展。
“党员主题日”活动,并充分结合“。
2+4+6。
”党员主题日活动方案,
6
月、
12。
6
个月份由镇党委自行设计活动主题。将党员主题日活动作为“两学一做”的重要载体,促使全镇党员干部时刻铭记党员身份,积极为党工作。
在农村,重点落实党员设岗定责、承诺践诺和夺旗争星制度,推行农村党员。
“七权七责”“。
1+10。
”党员联户做法,引导党员认真履行职责、主动服务群众、接受群众监督。
在各类企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度,广泛开展。
“四强四优”“筑坚强堡垒、树先锋形象、促协同发展”等主题实践活动,组织党员在推动改革发展和生产经营重点任务中作表率、当先锋。特别是流动党员,要引导他们亮身份,做先锋,为落实“十三五”规划贡献自己的力量。
在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,提升服务效能,提高服务质量,努力实现服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉。
“支部联村、党员联户”要求,广泛开展党员住村联户、与建档立卡贫困户结对帮扶等活动。
在学校,重点要求增强党的意识,自觉爱党护党为党,聚焦立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,引导教师党员做为人师表的榜样,引导学生党员做勤学修德的模范,在服务人民、奉献社会中彰显价值。
。
95。
周年,推荐上报一批“玉兰式”的优秀党员干部和先进基层党组织,充分发挥先进典型示范带动作用。同时,按照县委要求,组织好农村党员干部培训,实现贫困村党支部书记培训全覆盖,进一步提升农村干部的党性修养和致富带富能力。学习弘扬前南峪“艰苦朴素、勤劳勇敢、不畏艰苦、勇于挑战”的抗大精神,把抗大精神作为一面镜子,认真对照检查整改,进一步密切干群关系,将优良传统薪火相继。
李保国同志对党忠诚、心系人民,艰苦奋斗、无私奉献,
30。
多年扎根太行山,研究推广农业科技,把自己最好的论文和科技成果写在太行山上,为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了重要贡献。要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格;学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新意识;学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。要以李保国同志先进事迹作为学习教育的生动教材,组织召开学习李保国同志先进事迹系列报告会,持续兴起向李保国同志学习的热潮,努力将“太行新愚公”精神发扬光大。
在邢台县建设中,涌现出了诸多先进典型,如郭成志、王德英、霍梅书、郝景香等。在“两学一做”学习教育中,要学习他们实干、苦干、拼命干的精神,坚持干字当头,勇于攻坚克难;学习他们心里始终装着群众,急群众所急,办群众所需,把党的温暖送到群众特别是困难群众手中;学习他们坚定必胜信念,辩证地看待当前发展中遇到的困难和问题。大力弘扬“开明开放、创业创新、诚实诚信、自立自强”的邢台县精神,切实将建设殷实富强、山清水秀、乡村美丽邢台县的历史使命扛在肩上,一个问题一个问题地解决,一个目标一个目标地实现。
开展。
“两学一做”学习教育,必须突出重点,统筹推进,着眼解决党员队伍中存在的突出问题,有针对性地开展六个方面的专项工作。
“十方面问题”;聚焦“八破八立”,推进职能转变,引导广大党员干部在深化改革、促进发展中积极作为;深入开展“一问责八清理”专项行动,强化问责,倒逼主体责任落实,促使各级党组织真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上;推进领导干部能上能下,落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向,及时调整党性观念淡薄、不适宜担任现职的干部。
基层党组织开展。
“两学一做”学习教育,要务实具体,防止“空对空”。把解决基层党员干部工作作风存在的突出问题作为深化学习教育的重要举措,在基层单位持续开展损害群众利益问题专项整治。认真整治少数基层干部不干事、不公正、不检点,工作不在状态、懒政怠政,执法不公、与民争利,滥用职权、优亲厚友等问题。逐乡逐村逐单位列出问题清单,明确整治措施和进度安排,实行台账管理,坚决查处顶风违纪行为,及时曝光、严肃问责,切实发挥反面典型的警示教育作用。
在全镇基层党组织中开展“三重一体会”(重读《党章》、重学党内法规、重温入党誓词,撰写一篇高质量的体会文章)活动。党支部要组织引导党员逐句逐字地学习《党章》,支部书记要领读,对党员不清楚、不明白的地方,要做出讲解。要组织党员认真学习党内规章制度,要用反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪。要组织党员开展一次重温入党誓词活动,激发工作热情,促使党员为党的事业作更大的贡献。每名党员要撰写一篇体会文章,交党组织保存。要结合自身实际,认真思考工作中存在的不足,思想上存在的偏差,该提升的要提升,该整改的要整改,保证党员思想有升华,撰写体会文章高质量。
以“两学一做”学习教育为统领,以党性教育和技能培养为基本内容,进一步深化党员“双育工程”。要重点推动培训机构继续开展“送教下乡”“送技下乡”活动,继续实施农村党员“持证下田”培训工程,提高农村党员的创业就业技能和带头奔小康的本领。健全完善党员教育培训体系,整合用好面向基层的各类培训资源,有计划、分类别地对基层党员开展教育培训。统筹安排新党员、流动党员和组织员的教育培训,持续开展全镇农村干部集中轮训工作。
着眼于解决一些党员党的意识淡薄、作用发挥不好等问题,在全镇农村、企事业单位和社会组织中推行党员先锋指数管理。坚持定性评价和量化考评相结合,围绕参加组织生活、服务群众、创业致富、遵纪守法、弘扬正气等,设定分值、设置指数,定期考评、公开公示,提升党员管理精细化、规范化水平。为便于党员参加党内生活,保障党员权利义务,党支部要围绕学习教育、议政议事、为民服务等主题,每月安排一天组织党员开展活动。
党员志愿服务是展现。
“两学一做”学习教育成效、强化党员宗旨意识、发挥先锋模范作用的重要载体。结合党员职业特点和个人特长,以空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人等特殊群体和老党员、困难党员为服务重点,利用党员活动日、节假日、业余时间开展多种形式的党员志愿服务活动。建立完善党员志愿者注册登记、管理、激励制度,搭建志愿服务高效便捷平台,推动党员志愿服务制度化、常态化。
全镇。
“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行,由镇党办牵头组织实施,其他部门配合做好相关工作。
各支部要把开展。
“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽到责、抓到位、见实效。要建立学习教育沟通协调机制,定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。镇党委将对所辖党组织的管理做到全覆盖、全过程指导,帮助制定学习教育计划,派员参加支部活动。各支部书记要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,从严从实抓好学习教育。
党员领导干部要在。
“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。镇将召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。镇领导班子年度民主生活会将以“两学一做”为主题,班子成员要把自己摆进去,查找存在的问题。
镇党委将根据实际情况,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对党员人数少、党员流动性强的党组织,依托党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
针对党员多样化学习需要,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。积极向县主流媒体推送镇开展学习教育活动成果,同时学习其他单位的好经验、好做法、好典型,营造浓厚舆论氛围。
近期,中央提出今年在全体党员中开展“。
两学一做。
”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。
“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:
一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。
二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。
学习计划。
既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。
三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。
中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。
以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。
市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。
各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。
抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。
抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。
抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学习系列讲话,统一思想,做一个忠诚、务实、坚持原则的合格党员。
通过对“两学一做”的学习,我提高了对党章党规的认识。学习不是嘴上说说而已,不仅要将所学所思应用到工作中,还要应用在严格要求自身上。作为一名中共党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言要敢于反驳,思想坚定,为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,在工作和生活中要以身作则,时时发挥党员先锋模范作用。
工作中应该坚持求真务实的原则,保持作风上的先进性。身为一名共产党员要认识到,良好的作风是我们党保持先进性有力保证,这就要求我们要“大力弘扬求真务实,言行一致的优良作风。敢讲实话,办老实事,当老实人。”在工作中严格执行管理标准,坚持原则、遵守纪律,生活中清正廉洁、严于律已,时时自重、自省、自警、自励,我们要做到敢于接受群众监督,不怕群众挑毛病。努力把干好工作和提高自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中,要将每一次得到的经验和认识融合起来,去其糟粕取其精华,让这些宝贵的经验成为自身业务水平和思想道德素质的构成部分。从而推动自身素质不断得到提高。
“两学一做”,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”学习教育是认真贯彻落实习在中央纪委六次全会上提出的“要推动全面从严治党向基层延伸”的一项重要举措,是一项推进“四个全面”、完成“两个百年”目标的固本强基工程。作为纪检监察干部,履行好监督执纪职责,是全面从严治党,党要管党的要求,是人民群众殷切的期盼。
纪检监察干部开展“两学一做”学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名合格、敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点。纪检监察干部深入学习党章党规、学习系列重要讲话精神,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准,纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好“四种形态”,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。
纪检监察干部要以“两学一做”为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用“实”的作风落实“实”的学习,锻炼自身能力过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党的章程、规矩、职责真正以身践行,充分担当好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,让党员干部不敢腐、不能腐、不想腐,提升。
20xx年x月x日,我参加了泗洪县村居支部书记“两学一做”学习教育专题培训,虽然时间不长,但是感受很深,收获很大。下面和大家报告一下三点学习体会。
一、支部书记必须对党忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。作为支部书记要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
二、支部书记必须担当作为。习说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。支部书记的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。要有担当的拼劲,这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。
三、支部书记要模范遵规守纪。党员领导干部理应成为一般党员的榜样,做普通党员的楷模。支部书记要通过开展“两学一做”,做一名合格党员,做到常怀忠诚之心,坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事,让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、生活得到实实在在的改善,我们党就能在人民群众的衷心拥护下,不断增强创造力、凝聚力,充分发挥好先锋模范带头作用。同志强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。成为一名好村居支部书记,我们要按照xxx县长在村党支部书记“两学一做”学习教育专题培训班开班授课中说的那样,做到“五个过硬”,即党建业绩过硬、发展能力过硬、民主管理过硬、群众口碑过硬、廉洁自律过硬。将“两学一做”学习教育融入到日常工作当中,坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识。学无止境、做无止境,“学”与“做”永远在路上。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。本文是本站小编为大家整理的学党章党规学系列讲话。
心得体会。
仅供参考。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“。
两学一做。
”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。
抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。
抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
近期,中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。
“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:
一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。
二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。
学习计划。
既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。
三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。
四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。
五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。
近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
党的以来,我们党着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。3年来,我们党着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。但是,全面从严治党永远在路上,每一位党员皆须在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节,做一名合格党员,坚定成为党的旗帜的护旗手。
成为一名党员,就意味着认同党的章程和宗旨,就必须尊崇党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。xx届中央纪委二次全会上,强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用。
入党誓词。
约束自己”。
作为一名在党旗下宣过誓的共产党员,自觉成为党的旗帜的坚定护旗手,需要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要做到经常、主动向党的路线方针政策看齐,向党中央看齐,向看齐。增强看齐意识,就是要坚持坚定正确的政治方向,保持对党忠诚的政治品格,无论在什么岗位工作,都要铭记共产党人的政治身份,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、是非分明,做政治上的明白人。
做合格党员,成为一名光荣而坚定的护旗手,需要深入学习马克思主义中国化最新成果——系列重要讲话。只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理,深学之笃行之,既要见思想,更要见行动。学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上涤荡灰尘,工作上日新又新,生活上至德高品。
成为党的旗帜的坚定护旗手,始终保持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,还需要有充分而扎实的知识资源,深刻理解深入贯彻中央决策部署,积极应对各种新情况新问题的挑战。当前全球正处于新一轮科技革命蓄势待发之际,世界经济复杂多变,发达经济体持续低迷,新兴经济体一波三折,中国经济尽管仍处于合理发展区间,但面临的矛盾和问题会由于外部环境的迁移而无法保持稳定预期,对经济社会的可持续发展带来巨大压力。保持战略定力,坚定发展信心,既要有对世情国情党情的正确认知,又要有应对各种挑战的方法策略。特别是在中国经济爬坡过坎、经济由高增长向中高速增长转化之际,面对去产能、去库存、去杠杆所带来的暂时的失业率上升、财政收入下滑、通胀预期不稳等诸多问题之时,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展新理念,坚定不移做好20xx年五大经济任务(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板),避免穿新鞋走老路,以实现转方式、调结构、促转型、惠民生之目的,是当前必须予以正视的大问题。
解决这一问题,需要每一名党员在各自工作岗位不断提升理论素养,认真学习深刻领会积极贯彻党中央做出的一系列重大决策部署,尊崇党章,学习系列讲话,增强看齐意识,做合格党员,成坚定旗手。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”8700多万党员,心往一处想劲往一处使,凝聚成磅礴的力量,汇聚为滚滚的洪流,使党的旗帜在中华大地高高飘扬,这是多么壮观的历史场景:中华民族伟大复兴的文明愿景已徐徐展现在我们面前。
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最近我再次学习了的《中国共产党党章》,通过认真学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。作为一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要保持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,一位走上工作岗位的党员,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自己的人生价值,为了实现共产党员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。
第三、要保持党员先进性就要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风土保持先进性。作风也是共产党员党性的体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“流水不腐,户枢不蠹。”这些简单的道理,人人都知道,但是为什么还是有些党员干部在金钱权力面前纷纷落马呢?就是政治立场不坚定,思想作风不踏实。党员同志要想在作风上保持先进性,就要从自身思想源头上找问题,正确对待处理权力、地位和自身利益的关系,要始终告诫自己权力是人民赋予的,是用来为人民办事的,党员干部要做人民的公仆。有人认为自己就不需要解决思想作风问题,其实大错特错,如果现在我们不加强自身思想建设,防微杜渐,以后我们面对纷繁复杂的现象,五光十色的诱惑,就不能保持清醒的头脑、坚定的立场。今天,作为党员干部,在先进性教育活动中,首先要在思想上根本解决当初入党为什么?现在为党干什么?将来给党留什么的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下,但是我们决不能仅此而已,一哭了事,回去后,不该做的事继续做,不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样,做到富贵不能淫,贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求,我们要时刻牢记党的教导,发扬党的优良作风,始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。
我认为,作为一名共产党员,我们要以什么样的精神风貌在社会主义建设中实现自我价值,是摆在我们党员干部面前的急需解决的实际问题,可能现在我们不能全部得出正确答案,但是,我相信,只要保持党员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今天,我们应该怎样去做。
开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。
党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。“两学一做”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规,学习系列讲话,固然要在理论武装有成效,做到学而懂、学而信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做,尽管学得满头大汗、风生水起,也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用,学而不用、学而不做,试想这样的“学”,怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此,“两学一做”基础在学,关键在用、在做、在行。
做合格党员不是一句说说而已的空话大话,而是有着具体明确的标准,其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了,共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育,通过学规矩、学讲话,坚定信仰信念,保持“党员姓党”本色,不忘本忘祖、忘记初心,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,党中央要求干什么就坚定干什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。
“两学一做”关键在做,而做合格党员关键在解决突出问题,把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙,等等。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视自己,从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”,瞄准不合格的问题,列出清单、明确时限,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。
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近日,中共中央、、中央军委主席对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调:“?两学一做?学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进?四个全面?战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好?两学一做?学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。”同志还指出:“部署?两学一做?学习教育,就是要推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”
此前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知。通知中说:“党中央决定,在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话,做合格党员?学习教育。”在经济全球化、国际金融危机和世界多极深入发展的今天,在改革开放历经三十八年进入新的历史时期的今天,在国际国内机遇与挑战都前所未有和世所罕见的今天,在全党开展“两学一做”学习教育十分重要并且十分必要。
今天讲五个问题:第一,开展“两学一做”学习教育的重要意义。第二,学党章党规。第三,学系列讲话。第四,学党章党规、学系列讲话需要把握的几个关系。第五,做合格党员,为中华民族伟大复兴作贡献。
一、开展“两学一做”学习教育的重要意义。
(一)是深入学习、认真贯彻系列重要讲话精神的需要。
1962年1月30日,毛主席《在扩大的中央工作会议上的讲话》中明确指出:“从现在起,五十年内外到一百年内外,是世界上社会制度彻底变化的伟大时代,是一个翻天覆地的时代,是过去任何一个历史时代都不能比拟的。处在这样一个时代,我们必须准备进行同过去时代的斗争形式有着许多不同特点的伟大的斗争。为了这个事业,我们必须把马克思列宁主义的普遍真理同中国社会主义建设的具体实际、并且同今后世界革命的具体实际,尽可能好一些地结合起来,从实践中一步一步地认识斗争的客观规律。”
1962+50=。,我们召开了,诞生了以同志为的党中央。在起草报告时,同志坚持把“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”写入报告。以党的为标志,我们已经进入改革开放新的历史时期,系列重要讲话把马克思主义的普遍真理与当今国际国内实际相结合,是在新的历史条件下对中国特色社会主义理论体系的新的坚持、丰富和发展。只有认真学习领会、坚决贯彻执行系列重要讲话精神,坚持和发展中国特色社会主义才有可靠保障。
中国共产党是革命党、领导党和执政党。正因如此,“要出问题,还是出在共产党内部”。这一问题,凝结着毛泽东同志和邓小平同志几代人的深深忧虑。从一定意义上讲,确保党和政权永不变质,才是党、国家和各族人民生命攸关的“灵通宝玉”。
后,我们先后进行了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,但这两次都主要是在县处级以上领导干部中进行。“两学一做”专题教育是在全党和全体党员中开展的。坚持和发展中国特色社会主义是生机勃勃的人民群众的事业,需要全党上下、全体党员的努力。同时,党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的成果,也亟需在全党处级以上干部中得到新的巩固和新的提高。
(三)是抓住和应对国内外前所未有机遇与世所罕见挑战的需要。
我们党、国家和民族已经站在新的历史起点上。完全可以说,中国共产党和中华人民共和国的机遇前所未有,挑战世所罕见。
国际上最大的机遇就是以美国为首的西方国家的金融危机仍未见底,且在深化。这是资本主义世界推迟多年、推迟多次不得不爆发的危机。绝不是三、五年和八、十年内能轻易走出去的危机,更大的危机可能在后头。国际金融危机的深化必然带来世界政治格局多极化的深入。资本主义经济危机,正是彰显中国特色社会主义的大好时机。
国际上最大的挑战就是以美国为首的西方世界想运用其“软实力”搞垮我国。其“软实力”主要体现在意识形态霸权、金融霸权、规则规制霸权和科技霸权上。军事霸权是其软霸权的后盾,并以期进一步形成威慑和控制其他国家人们心理的精神霸权。
国内最大的机遇就是诞生了以同志为的党中央。这是政治的上层建筑中最为重要的现象。政治是经济的集中表现,并对经济基础和文化的上层建筑起着决定性的反作用。从一定意义上讲,政治的上层建筑中这一具有决定性的现象,决定着党的性质、宗旨、指导思想和为纲领奋斗的实然的各种状况,进而决定着我国的经济、政治、文化以及科技、教育、外交、军事等各个领域的状况。改革开放38年以来,我们取得了举世瞩目的巨大成就,我党必须坚持改革开放的正确方向。
国内最大的挑战就是多年积累的党所面临的政治腐败和经济腐败等问题亟需解决,支撑我国38年经济高速发展的经济发展方式也亟待转变。
(四)是全面建成小康社会、实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴的需要。
我们对全面建成小康社会充满信心。毛主席所说的1内外,就是1962+100=2062,也就是中华人民共和国成立100周年前后,也就是以同志为的党中央所说的中华民族伟大复兴之时。因此,今后五年是全面建成小康社会的关键之年。全面建成小康社会,也就为2050年实现中华民族的伟大复兴打下了坚实的基础。
近平同志为的党中央领导下,完全有条件创新和发展21世纪的马克思主义,我们也一定能够实现毛泽东同志关于中华民族为人类作出更大贡献的宏伟遗愿。
我们党、国家和民族已经站在新的历史起点上,中国共产党和中华人民共和国的机遇前所未有,挑战世所罕见。未来三、五年到十年是真正决定我们的党、国家、民族和人民前途命运的十分重大而又关键的时期。此时此刻,在全党开展“两学一做”学习教育,对于动员全党抓住机遇、应对挑战具有重要意义。
马克思说:“制定一个原则性纲领,这就是在全世界面前树立起可供人们来衡量党的运动水平的里程碑。”
恩格斯说:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”
列宁说:“任何一个代表着未来的政党的第一个任务,都是说服大多数人民相信其纲领和策略的正确。”
明确指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范”“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。
在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。”
还明确指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
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