国旗是一个国家的象征,代表一个国家的独立、统一和主权。让我们一起来看看国旗下的总结范文,从中找到自己需要的灵感。
对学生进行讲文明的教育,使学生知道保持环境卫生的好处,教育学生养成保持环境卫生的好习惯。本文是本站小编为大家整理的环境卫生的。
仅供参考。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。
老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,德育处将开展“爱我校园,从我做起,校园无垃圾行动”,希望我们做到:
1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。我们德育处、全校任课教师、大队部干部,都会用一双发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾,凡是这样的同学我们德育处将会为你的班级加分处理,因为你的行为,为自己班级争了光;那么相反如有乱扔垃圾的同学,那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者,对于这样的同学将进行班级扣分处理,因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们在坐的每一位同学都不愿为自己的班级抹黑,改掉乱扔垃圾的坏习惯。
3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁,德育处会随时抽查。
5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。
老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来,以你是二小的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们二小优美洁净的校园环境!
尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!
今天,我国旗下讲话的主题是《环境卫生教育—把美丽带进校园》。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。
我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,现在的我们之所以失去了文明礼貌,那是因为我们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位,而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。
由此看来,文明礼貌是多么重要,那么我们怎样才能养成这一好习惯呢?首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己,所谓的“言为心声”“形成内现”不过如此。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,我们要在平时做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐打闹。我们要从一言一行做起,塑造出我们校园的美丽形象,营造出校园文明礼貌的和谐环境。
“手下留情花似锦,脚下留情草如茵!”弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。
同学们,美丽而又洁净的校园需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此,我们希望同学们要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起,放入垃圾箱。不把零食带进校园,做到随手带走垃圾并投入垃圾箱,保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。我们还要爱护校内绿化、草坪,不攀折花木,不随便进入草坪嬉闹、休息,更不能践踏绿草、嬉戏打闹。
同学们,现在我们拥有一个灿烂的年龄,就应该要有一个灿烂的灵魂,让我们用实际行动来呵护我们的校园,用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“校园是我家卫生靠大家”。同学们,你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜、学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼、更加文明;优美的环境让我们学习进步、道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
今年,十堰市将迎接创建国家卫生城市检查,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,这跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活和工作环境,我向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物,并提醒乱扔的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不把食物带进教室内,主动清理抽屉里的垃圾,做一个讲卫生的人。个人卫生要做到“四勤”即:(勤洗手,勤洗脚、勤换内衣、勤洗澡)。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾,做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
。
各位老师、同学们:
大家早上好!
大家好,我是二年二班的xxx。我今天国旗下。
讲话。
的题目是:爱劳动,讲卫生。
当我们在绿树成荫的校园里散步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里上课时,怎能不全神贯注?优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。可是,就因为某些人的一点自私,几分懒惰,让着惬意的享受,悄无声息的从我们手指尖溜走。每当下课后,午休时,放学后,操场、楼道、绿化带、六角砖的'地面上······凡是有我们同学走过的地方,到处散落着同学们随意丢弃的垃圾。其实我们每天都在打扫校园,应该说校园内除了落叶,什么垃圾都不应该出现。可是,塑料袋,废纸,果皮······随处可见。我们每天都在清扫校园,每天都在为了校园的清洁,辛勤的付出。同学们,请珍惜我们的劳动果实吧!
校园是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮。校园环境的好坏直接影响着我们,谁都愿意在一个舒适的环境中学习和生活。因此,我们要加倍珍惜她,这也是我们义不容辞的责任。美好的东西是需要不断的呵护的,就让我们从身边做起,从一点一滴做起,爱护我们的校园吧,因为她是我们共同的家。
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们,同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护环境,美化校园》。
作家说:“环境是心灵的港湾。
画家说:“环境是灵感的源泉。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,多弯弯腰捡捡纸屑,不要随地乱人乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起——爱护校园、美化校园。
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,人人有责》。
每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们校园里花香不断,四季如春。在这样的美丽环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫包干区,中午和放学时都是……那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“小卫士”,把我们的校园建设得更好。
亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中散步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。因此,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
我们经常看到很多同学在校园里的`各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境,他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字经标语;用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画;甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪,乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子,一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写,一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美,也破坏了教室的美观,我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信,没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是,在我们班也有这样一群孩子,他们一下课就摆桌子,擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶,主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。
保护我们校园环境卫生,要我们每一个人从自身做起,古人说"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",我们每位老师和同学都要从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境,培养我们的环境保护意识,同学们,让我们积极行动起来,为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧!
谢谢大家!
的题目是《爱护校园环境,人人有责》。。
亲爱的同学们,每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
为什么会出现这种情景呢?原因很简单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
作为学生的我们应该怎样做?我们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“小卫士”,把我们的校园建设得更加美好!
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天,我在国旗下讲话的题目是“讲究卫生从我做起”。学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在一些不良的卫生行为习惯,给校园环境卫生带来不良的影响。例如:1、乱丢乱扔。现在有些同学把零食带进校园,随手丢弃包装袋和果皮、纸屑,给校园卫生清扫增加了负担。2、乱涂乱画的痕迹在各处均有发现:课室走廊、楼梯间等都存在一些脚印、篮球印等。3、垃圾乱倒。有些值日生倒垃圾时,不把垃圾倒入垃圾桶,反而倒入其它班级的清洁区或垃圾桶内。这样的行为,是不尊重他人劳动成果的行为,有这种现象的同学,应该努力增强道德意识和卫生意识。
同学们,让我们从现在做起,养成良好的卫生习惯。不论何时何地,都要注意讲究卫生,不仅要求我们自己要做到,当发现我们自己身边的人有不讲究卫生的行为时,也要及时劝阻,共同维护校园环境卫生。希望人人讲究卫生从我做起,养成良好的卫生习惯,自觉维护公共环境卫生,让我们生活在一个美丽的校园中,做一个有文化,懂科学、讲文明,讲卫生的学生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
如果有人要问:世界上什么最光荣?那当然是劳动。社会中什么人最充实?那当然是劳动者。树立社会主义荣辱观的"八荣八耻"中明确指出"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻"。劳动创造了人类,劳动创造了文化,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动者才是幸福的,只有劳动者才是快乐的,只有劳动者才是光荣的。不劳而获,不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。
脑力劳动者发明的科技成果是先进的第一生产力,林立的万丈高楼是体力劳动者用汗水筑就,没有劳动就没有发明创造,离开劳动一切都无从谈起;不劳动势必一无所获,馅饼永远不会从天落地,一切成果必须通过劳动获得,一切幸福必须从劳动开始。只有把劳动当作生活的需要,你才会心灵手巧、多才多艺;只有把劳动当作人生价值的体现,你才能不断获得进步。最终创造业绩,你也才能真正感受到充实、快乐、幸福无比。
劳动最光荣,因为它为人类创造财富和奇迹。我们今天的物质文明和精神文明不是从天而降,而是全人类在漫长的劳动过程中积淀下来的。中华儿女的辛勤劳动不仅造就了中华五千年的文明史,更成就了今天辉煌的中国。鲁迅先生说过:"伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的.,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。"的确,正是筑路工人战严寒、斗风雪的劳动,才有了世界最高原上的青藏铁路;正是筑坝工人的不懈劳动,三峡大坝才得以顶立于天地间;也正是有了千千万万外来员工的劳动,才有了我们中国深圳、厦门等特区的繁华。
有耕耘就有收获,有劳动就有成果。任何一种劳动,都能创造财富,对人类都有贡献,所以,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实应该倍加珍惜。然而,有些人却不是这样。他们随地吐痰,乱倒乱堆垃圾杂物,在墙上乱写乱画,在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之,不爱护公共财物,不爱惜粮食,不关紧水龙头,上课不专心听讲,随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。
同学们,劳动创造一切,这是一个永恒的真理。让我们借着"五·一"国际劳动节的东风,不断提高觉悟,加强修养,养成爱劳动、勤劳动的好习惯,也要爱惜别人的劳动成果,尊重别人的劳动,让美丽的劳动之花在我们的人生道路上永恒地绽放吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导老师同学们:
大家好!
我是来自高一10班的,今天由我为大家做国旗下讲话。
近两年,人们对“90后到底是怎样的一代人”这个问题进行了热烈的讨论。在众多疑问声中,渐渐熟悉了90后的人们给出了肯定的答案,他们说:“90后是具有青春活力,勇于追求热心澎湃的一代。”
为什么这么说呢?因为随着时间的流逝,有一种财富变得只属于了我们。那就是——青春。
正是拥有这种财富,我们可以去憧憬,追求美好的未来;正是因为拥有这种财富,我们可以变得很勇敢,很坚强,我们可以无数次跌倒,再无数次爬起来,寻觅人生中最耀眼的光辉,在这个过程中需要我们付出艰苦的劳动和毕生的奋斗。
那么身为高中生的我们应以何种方式去寻觅那人生中最耀眼的光辉呢?——“高考”,在社会竞争压力如此之大的今天,高考可以说是实现我们人生目标最快捷也是最便利的方法,但是高考也是残酷的。我相信在场的各位,没有一个是不在意高考的,因为高考可能会影响甚至改变我们的整个人生。所以我们不能只是在意,应该将自己对于高考的重视和未来的憧憬全部转化为拼搏的动力。
大家可能收到过这样一个消息,国家将在20xx年取消文理分科制度。这意味着现在的高一学生们将是最后一批文理科生,高考给予我们的机会只有一次,我们还有什么理由去玩,去闹,却不为这人生中唯一的机会拼搏呢?既然我们拥有青春,我们就应该去奋斗,去努力,去拿到这个时代的话语权;既然我们拥有青春,我们就应该去改变这个世界,而不是让这个世界改变我们。青春,不要让它成为一种悔恨,努力拼搏奋斗,不要害怕也不要有所顾及,我们现在的拼搏说大点是为了国家的兴亡,说小点就是为了我们自己的未来。
我想问大家一个问题“你是否拥有梦想?”我相信大多数同学都会给我一个肯定的回答,就比如我,我的梦想就是考入北京电影学院。可能这个梦想很遥远,但是我愿意为我们梦想不断努力提高自己,抓住成功的每一丝希望,给三年后的我一个满意的答复。但是同学们到底有没有为了自己的梦想,自己的未来而去努力呢?或许我们都应该闭上双眼,抛开心中的一切杂念,扪心自问,身处三中校园,拥有金子般时光的我们每一天,每一节课是怎样度过的!柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当你年轻的时候。”三年高中能给我们清华,北大的录取通知书,也能给我们无尽的懊悔,为了我们的梦想,为了我们至爱的亲人,为了民族的强盛。
同学们,让我们共同拼搏,奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
各位老师、各位同学:
大家早上好!
我今天。
讲话。
的题目是《保护校园环境人人有责》。
当我们在绿树成荫的校园中散步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。因此,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境,他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字经标语;用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画;甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪,乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子,一个是喜欢在自己的`桌子凳子和身体上乱涂乱写,一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美,也破坏了教室的美观,我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信,没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是,在我们班也有这样一群孩子,他们一下课就摆桌子,擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶,主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。
保护我们校园环境卫生,要我们每一个人从自身做起,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每位老师和同学都要从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境,培养我们的环境保护意识,同学们,让我们积极行动起来,为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《面对挑战,给自己一个承诺》。
雄鹰之所以能翱翔天际,是因为它在成长时敢于面对挑战,勇于纵身“跳崖”;鲜花之所以能摇曳生姿,是因为它敢于面对挑战,勇于冲破泥土的束缚;松柏之所以能挺拔不屈,是因为它敢于面对挑战,勇于向暴雪宣战,与狂风共舞。。。。。。
无数挑战充实着我们的生活,两个星期后,我们即将迎来期末考,这何尝不是又一种挑战?谁不期盼收获,谁不渴望成功?正因为如此,我们已有很多同学以百倍的信心投入复习中去。他们坚定乐观,信心十足,因为他们深信:只有敢于面对挑战的人,才会有成功和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷,或者是麻木和迷惘。而带着这种浮躁和麻木的心情去应考,肯定会大失水准,一无所获。我想向这些同学推荐一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,关键是你能不能面对挑战,给自己一个承诺。
面对挑战,需要做好充足的准备,、机会往往是偏爱那些有准备的人的,倘若我们只是定下目标,却不去努力,一切都将成为泡影。试想没有实力,缺乏准备,即使再勇敢地面对,到头来也只是黄粱一梦罢了,当真正的,考验来临时,我们需要做到的是:不要退缩,做好最充足的准备,抓紧时间复习,查漏补缺,将自己最好的一面展现出来。而不是盲目地惧怕考试,鲁迅说过:“不耻最后,即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。”
挑战,是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们,时不我待,让我们携手并肩,面对挑战,奋力拼搏,认真复习迎考,面对挑战,把握机会,考出真实的好成绩,享受通过自己努力而获得成功的喜悦,创造辉煌的人生。
20xx年12月16日在重庆市,由于拥堵发生踩踏事件,造成25名学生受伤。
20xx年1月6日浙江宁波,学生因观看孔明灯造成拥挤,两死一伤。
20xx年11月3日湖南常宁,学生们做课间操下楼发生踩踏事故,6名学生受伤。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名学生下楼时跌倒,造成9人死亡,26人受伤。
天下皆知取之为取,而莫知与之为取。我们每个人都是社会这片汪洋里的一滴水珠,也许我们无法掀起一片惊涛骇浪,但若我们为这片汪洋献出一点爱护和关怀,就能让这一方水更蓝,更清澈。这,会成为一片汪洋的感动。这,是我们作为水珠的价值和修养。
对公共秩序的维护我们责无旁贷。具体来说,便可落实在我们的“举手之劳”和“爱惜之心”上。生活中存在着无数多次的“举手之劳”——中午放学放慢一点赶往食堂的脚步,轻声细语;上下楼梯,一步一阶,小心翼翼;路上车来车往,及时制止一个想要穿马路的孩子。
同时还用许多我们应有的“爱惜之心”——。
爱惜课桌椅,别让他们伤痕累累;。
爱惜教室的门,放下挥舞的拳头;。
爱身边的一草一木一花,让它们的美丽只停留在你的脑中;。
爱惜城市的公共自行车,轻拿轻放;。
爱惜公车上的座椅;爱一砖一瓦;爱这个城市的每一张面孔。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,不图一时之快,不逞一时之勇。
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
雪莱说:道德最大的秘密就是爱。爱我们的家庭,爱我们的校园,爱我们身边这一个五彩斑斓的世界。爱它,保护它。
你要相信,我们一次又一次的举手之劳,会将水珠汇成江河,涌入大海。为它添一笔绚丽的色彩。
所以,让我们每一个人承担起一份维护公共秩序的责任,让我们每一个人建立起一份爱护公共财物的意识。让我们在欢笑中建立一个和谐美好的世界,让那个混杂着鲜血教训的时代与我们渐行渐远。
谢谢大家。
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要“只争朝夕”。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!
人生如海上行舟,不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间,就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿,站在阳光下怕晒黑,如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手从来不惧怕风高浪险,因为他们深知涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙,年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路,没有比心更高的山。
是的,脚比路长,远方无论有多么远,经过双足跋涉,终会抵达,人生亦是如此。我们不怕目标高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前的行进下去,就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
是的,人的出身、门第和相貌无法选择,但可以选择自尊自信勇气和毅力。关键是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说,揭下你的面纱,别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。要相信自己,你是独一无二的,你必然会有非凡的成就。如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功,那么你就成功了一半。从今天起,你要做的就是先改变自己的人生观,改变对自己的看法。
沧桑几许,人生几何。既然生命属于人们的只有一次,我们何不去畅情享受呢?纵然生活中困难重重,但心若在,梦就在,我们定会活出自己的风采。
信心是驱散寒冷的火炬;信心是烛照心灵的太阳,美丽的阳光不属于流泪的双眼,美好的青春不属于自卑的.青年;除非你选择放弃,否则你将永远不会被打败。
亲爱的同学们,请快打开那封闭的心,让信心的火炬驱散失败的阴暗和苦恼。请记注:把信心留给自己。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我先给大家讲一个故事:上世纪九十年代,在中国南方发生了这样一件事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯,才会有好的命运》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。
人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的老师、同学:
早上好!
草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一吨吨污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。可喜的是,人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了,人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己,创造幸福的生活。
妈妈的草地,是温暖的摇篮;妈妈的天空,是慈祥的笑脸;妈妈的河流,是爱的源泉。为了草地永存,为了河流永不干涸,为了笑脸永在,在"世界地球日"到来之际,让我们不再袖手旁观,不再以为随手丢一份垃圾无所谓,不再以为我随便吐一口痰不要紧,不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,让我们都积极行动起来,从身边的小事做起,向地球妈妈庄严地许下承诺:不捕猎小动物,不乱倒生活废水,不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑,节约用水,节约用电,保护环境,一起做保护地球的小主人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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