优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文选取了各个领域的经典话题,展示了经典的思路和精彩的表达方式。通过阅读这些优秀作文,我们可以更好地理解优秀作文的特点,丰富自己的写作技巧,提高自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀作文,开拓我们的思维,激发我们的写作灵感。
社区实践是一种广泛开展的公益活动,旨在通过行动来改善社区居民的生活环境和社会关系。在我参与社区实践的过程中,我深刻体会到了这项活动的重要性以及对个人的影响。在这篇文章中,我将分享我的个人经历和心得体会,希望能够鼓励更多的人参与社区实践。
我参与社区实践是出自对社会的责任感和对他人的关爱。作为社区的一员,我认为每个人都有义务为社区的发展和和谐做出自己的贡献。而社区实践恰恰是一种能够让个人行动起来,为社会做出实际贡献的途径。因此,我毫不犹豫地加入了社区实践团队。
第二段:社区实践的收获与成长。
通过参与社区实践,我收获了很多意想不到的东西。首先,我学会了倾听与沟通。通过与社区居民的交流,我不仅了解到了他们的需求和困惑,也帮助他们解决了一些实际问题。其次,我提升了自己的组织和管理能力。在组织一场社区清洁活动时,我学会了合理安排任务和时间,并协调团队成员的工作。最重要的是,我在实践中逐渐明白了个人与社区的关系,理解了个人的力量是如何影响社区发展的。这些收获让我在人际交往和团队合作中变得更加成熟和自信。
第三段:社区实践的重要性与意义。
社区实践的重要性在于它能够促进社区的和谐与稳定。通过参与社区实践,居民们能够增进彼此之间的互信和理解,增强社区凝聚力。同时,社区实践也能够改善社区环境,提升居民的生活品质。在实践中,我亲身体会到社区居民对社区活动的支持和积极参与,这种共同的目标和努力让社区成为一个温暖而有活力的地方。
第四段:社区实践的挑战与困难。
尽管社区实践的意义重大,但也存在一些挑战与困难。首先,有些社区居民对社区实践活动持漠视态度,难以积极参与。这需要我们从改变自己做起,先以身作则,通过自己的实际行动来感染他人。其次,社区实践需要耗费时间和精力,很多人因为工作或其他原因难以参与其中。我们应当理解并尊重每个人的选择,但也希望能够通过宣传和号召,让更多人加入到社区实践的行列。
第五段:社区实践的未来展望。
社区实践是一项长期而艰巨的任务,需要不断地投入和努力。我希望未来能够有更多的人加入到社区实践中,让社区活动变得更加有趣和有意义。同时,我也希望社区实践能够得到更多的支持和关注,通过各种途径提高社区居民参与的积极性,形成人人参与、人人关心的良好氛围。只有这样,我们的社区才能真正变得更加美好和融洽。
总结:通过参与社区实践,我不仅收获到了成长和体验,也在实践中深刻理解到了社区的重要性和对个人的意义。我相信,社区实践不仅是一种行动,更是一种态度和生活的方式。希望我的分享能够激励更多的人参与到社区实践中,让我们一起为社区的发展和和谐做出贡献。
10月28日,我们又开始了两周一次的读书分享活动,这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始,小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句,读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享,他们是一个小组分享一本书,名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好,但如果有书就更好了。唯一的缺点就是u盘拷不进去时,不会请人帮忙,而是自己在那儿干坐着,等孔老师来了才说出这个问题,我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享,他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问:“爸爸一共变小了多少次?”我们底下的同学有的飞快地站起来说:“熊璟瑶,点我!”有的同学还边跳边叫:“熊璟瑶,快点我!”还有的同学端端正正地坐好,等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样,这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说:“宁可少而好,不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。
作为一本最古老、最具代表性、最脱离时空限制的中华文化遗产,易经一直深受各大文化领域爱好者的追捧。我也是易经兴趣者之一,近年来,不断阅读、学习,也终于有机会将易经实践应用到自己的生活中。在易经实践的分享体验中,我更加地认识了自己,学会了解决问题的方法,更加深入地感受那句久负盛名的“知天命易其不易”。
阐释生活易经,透视处世情态。
生活易经是指在我们平凡、琐碎、复杂的生活中,通过实践运用易经的经验和思想,将易经的智慧和精神渗透于个人生活之中。例如,我曾经遇到过一个寄托着我太多梦想的创业项目出现了卡顿,因为当时的团队、自身想法、外部环境都发生了很大的变化。这时候,我经过多次思考、占卜,重新找到方向,调整策略,终于在意料之外的时间里收获了成功。这个经历使我明白,易经不同于神秘玄学,而是一种方法和思维方式。
亲身感悟易经,超越表象境界。
易经是一门学问,但它更是一种修为。只有亲自去体验、去实践,才能深刻理解。我曾经在自己职业生涯中不断地学习、思考,随着体会不断加深,明确了“用盈度虚”原理。在许多时间、财力和精力都没有得到回报的时候,我开始反思自己,自觉地停下来回归生活的起点。通过自身的体验和思考,我理解到用更恰当的方式和选择投入自己的资源,让自己得到更大的收益与回报的原则。
弘扬易经文化,推动精神境界。
易经的价值并不止于解决问题,它是中华传统文化的一部分。殊不知,它早已在中华民族的历史发展中孕育出博大精深的文化精髓。我也多次与易经实践者沟通,认为它是一种以符号形式展现出来的文化艺术。随着我们对其中深层内涵的不断挖掘和探究,能够更好地理解、感悟、传承和交流易经思想和文化。我们需要做的,就是要通过一种文化上的认识、沟通和传承,感化和启迪更多的人。
呈现易经魅力,促进人类文明进程。
最后,我深深认为,易经在当今时代的意义远超过个人生活中的应用,它是对人类文明的一种发展贡献。经过多次实践和思考,我深切了解到,通过易经,我们能够了解到宇宙、人类和大自然的调和过程,掌握人生阶段演变规律,将过去、现在和未来的人生看得更为清晰明白。因此,我们要更加深入人心地坚守易经思想和文化,创造出新的知识,并且激发更广泛的人类创造力和智慧。
综上所述,易经实践分享是一种能够改善生活、提升认知的方式。通过不断深入理解、实践、探寻,我们能够掌握并践行易经思想和文化,让这种智慧与精神与我们的人生越来越紧密地融为一体。这不仅能够促使个人得到更好的发展和成长,更能够提升人类文明的发展和进程。
在我们的生活中,一个常见的活动就是品尝美食。美食不仅满足了我们的味蕾,更是一种文化的体现。每个地方都有其独特的味道,每个人都有自己喜欢的口味。为了能亲自品尝不同地方的美食,我近期开始了一次美食实践之旅。在这段旅程中,我不仅尝到了各种各样的美食,还学到了很多有关美食的知识,让我对美食更加热爱并且对它有了更深刻的理解。
第二段:味蕾的探索。
在品尝美食的过程中,最直观的感觉就是对味蕾的刺激。我尝试了许多新的食材和烹饪方式,不同的调料和调味品也让我有了不同的口味体验。有一次,在北京的一家有名的火锅店,我尝试了川菜的麻辣口味,这是一个我之前完全不敢尝试的尝试。这个火锅的麻辣汤底中富含了各种各样的辣椒和香料,味道非常刺激。刚开始的时候我觉得辣得受不了,但是随着时间的推移,我逐渐适应了这个口味,甚至变得爱上了它。这个经历让我明白,不同的口味需要时间来适应,只有通过尝试和品味才能真正体会到它们的美味。
第三段:文化的交流。
除了味蕾的刺激,美食还是一种文化的交流。每个地方都有独特的饮食文化,品尝当地的美食也是了解当地文化的一种方式。在旅途中,我亲自去挑选海南的椰子、享受新疆的烤全羊,还体验了日本的寿司制作课程。通过品尝这些当地的特色美食,我不仅品味了当地的风味,还了解了这些地方的历史、传统和独特的生活方式。美食的实践使我与不同地方的文化相互交融,开阔了我的眼界,让我对这些地方更加着迷。
第四段:烹饪的乐趣。
美食实践不仅仅是品尝美食,还包括了烹饪的乐趣。在旅行中,我也参与了一些烹饪课程,亲自动手制作当地的特色美食。这个过程充满了乐趣和挑战,不仅锻炼了我的厨艺,还让我更加了解了美食的背后。在一次厨师课堂上,我学会了如何制作意大利面,包括调制面团、擀面皮以及准备酱料和配菜。尽管过程中遇到了一些困难,但最终的成果让我感到非常满足。通过亲自烹饪美食,我深刻体会到了食物背后的努力和艺术。
第五段:结语。
美食实践分享让我在品尝美食的过程中更加深入地了解了美食的魅力。不仅仅是满足于味蕾的享受,通过品味不同地方的美食,我更加了解了不同地方的文化,同时也培养了自己的烹饪技巧。这次美食实践的旅程不仅让我对美食有了更深入的理解和热爱,还让我体会到了美食背后的挑战和乐趣。无论是在品尝美食还是亲自参与烹饪,每一个细节都会带给我新的体验和思考。通过这次美食实践的分享,我希望更多的人也能够去尝试和探索美食的世界,享受到美食带来的乐趣和意义。
第一段:烹饪是一门艺术,也是一种对美食的实践。在这个食物多元化的时代,越来越多的人喜欢自己动手做美食。在这个过程中,我自己也有一些经验和感悟,现在来分享一下我的心得体会。
第二段:第一次尝试做美食时,我迷茫而兴奋。我选择了一道相对简单的菜品——宫保鸡丁。尽管我也是从网络上找到了一份详细的食谱,但当我出现了一系列操作上的问题时,我还是陷入了困境。比如,切鸡肉其实比我想象的要困难,而掌握火候也并不容易。然而,我对美食的热情和对尝试的决心驱使着我继续下去。
第三段:渐渐地,我开始积累了一些经验。在多次的尝试之后,我发现对于一道美食而言,选材和烹饪方式都非常重要。我的宫保鸡丁开始呈现出了原本的令人愉悦的味道,让我感到非常满意。我意识到,对于每一道菜品,都需要仔细挑选材料,将其合理搭配,用适当的方式烹饪,才能做出美味的佳肴。
第四段:美食实践的过程也让我体会到了分享的乐趣。我开始和朋友们分享我做出的美食,听取他们的意见和反馈。通过他们的建议,我有时会尝试不同的配料或做法,使得菜品更加丰富多样。而与朋友们一起煮菜也成为了我们的一个共同爱好和交流的话题。在这个过程中,我发现美食不仅仅是满足味觉的需求,也是一种沟通和情感交流的方式。
第五段:虽然美食实践带给我很多的乐趣和收获,但我也明白,烹饪的道路上仍然有很多需要探索和学习的地方。我希望自己能够继续坚持下去,不断尝试新的菜品和技巧,不断提升自己的烹饪水平。同时,我也鼓励更多的人参与到美食实践中来,发现烹饪的乐趣,并通过分享与交流,让美食更加丰富多彩。
总结:通过美食实践,我不仅仅发现了烹饪的艺术和技巧,还体会到了与他人分享的快乐。我相信,只要有热情和决心,每个人都可以成为美食的创造者和享受者。让我们一起走进厨房,用心去尝试,用心去分享,用美食给生活增添更多的色彩和美好。
社区实践是一项能够将个人与社会相结合的活动,通过参与社区中的志愿服务和社会公益事业,能够增强社会责任感和公民意识。在这个过程中,我们不仅能够帮助他人,也能够提升自身的能力和素养。下面将从“参与感受”、“增进交流”、“拓宽视野”、“发展能力”和“培养责任感”五个方面分享我在社区实践中的心得体会。
首先,通过参与社区实践,我深刻感受到了参与的快乐和满足感。志愿服务让我从单纯的享受中获得了一种责任感,我意识到自己作为社区的一员,应该积极地为社区的发展贡献力量。每次与有困难的居民交流,我都能够感受到他们的感谢之情,这种感受让我从内心产生了一种积极乐观的心态,激励我进一步参与到社区服务中。
其次,社区实践为我提供了一个增进交流的平台。在志愿服务过程中,我不仅和居民建立了积极的互动关系,还和其他志愿者建立了深厚的友谊。通过与志愿者的交流,我收获了许多人生经验和智慧,也学会了如何与不同背景的人进行有效沟通。这不仅拓展了我的交际圈子,也让我意识到了合作和团队精神的重要性。
第三,参与社区实践拓宽了我的视野。社区实践让我接触到了社会各个层面的人群,了解到了不同社会阶层的生活状况和需求。我曾与残障人士一起进行艺术表演,也曾与贫困山区的孩子们共事。这些经历让我学会了去关注别人、理解别人、帮助别人。同时,我也从中感受到了社会的多元性和复杂性,增长了我的见识和知识。
第四,社区实践促进了我的个人能力发展。在实践中,我不仅培养了自己的组织能力和团队协作能力,还学会了如何处理复杂的问题和挑战。在社区服务中,我接触到了各种问题和情况,这让我逐渐成熟起来。我能够更加理性地分析问题,运用专业知识找到解决办法。这些宝贵的经验将对我未来的发展产生重要影响。
最后,社区实践使我养成了更强的社会责任感。在志愿服务中,我亲身感受到了社会的艰难与需要帮助的人们的困境。这让我深深地明白,社会的进步需要每一个人的努力和奉献。我深信,只有每个人都能够肩负起自己的社会责任,社区才能变得更加和谐、进步和有爱心。
总之,通过参与社区实践,我深刻体会到了参与的快乐和满足感。同时,我也在实践中不断锻炼和提升自身的能力,拓宽了自己的视野,培养了责任感。希望这些心得体会能够对更多人参与社区实践有所启发和帮助,让我们共同努力,为社会的进步贡献自己的力量。
易经是中华文明的珍贵遗产,它不仅是一个具有强大预测力的占卜工具,更是一种哲学思想,一种生活方式。在长期的实践中,易经已经成为了大多数人解决日常问题的一种手段。本文旨在分享我个人在易经实践中的一些心得体会和经验。
第二段:易经的理念和基础。
易经的核心理念是阴阳。阴阳是自然界中生成发展的双方面,而易经则以阴阳为基础,衍生出了诸如八卦、64卦等推算方法。在易经的世界里,万物都是相互制约的,虚实、动静、刚柔等都是相反的概念,以此为中心,构成了它的世界观。
第三段:易经如何实践。
易经实践主要包括三个方面:构卦、摇卦和解卦。构卦是按照特定规则,在纸上画出一组八卦,从而得到一个卦象;摇卦是通过将三枚钱币或者六个色子摇掷出来,得到六个数值,再将这六个数字转化为卦,最终得到卦象;解卦是针对特定问题,根据占卜者的生辰八字及问题的性质,选取相应卦象,通过对其内涵的解读,给出问题的答案。
第四段:易经实践的经验教训。
在我多年的易经实践中,我发现最重要的是要学会真正倾听自己的心声,而不是跟随心灵鸡汤中的说辞或流行语。此外,易经实践也需要耐心和专注,每次占卜需要对卦象进行深刻的体会与思考,以尽可能的了解卦象信息并得到真实的答案。
第五段:结语。
总的来说,易经是一种博大精深的哲学思想,它不仅可以帮助我们回答生活中的问题,更可以帮助我们认识自我、探究世界、平衡心灵。对于我们来说,只有把易经作为一种长期的守护,才能真正发挥出它所具有的伟大力量,获得其中的真正经验和智慧。
分享实践活动是一种宝贵的学习方式,通过分享自己的经验和心得,不仅可以巩固所学知识,还能提高对所学知识的理解和应用能力。在经历了一次分享实践活动后,我深深体会到了分享的重要性和益处。以下是我对分享实践活动的心得体会。
首先,分享实践活动可以加深对所学知识的理解。在分享的过程中,我需要把所学知识进行整理和梳理,以适应别人的理解和接受。这个过程促使我重新回顾和思考所学内容,反思其中的问题和不足之处。通过分享实践活动,我不仅可以将知识点与应用场景相结合,还可以在与他人的沟通中发现和纠正自己的理解错误。因此,分享实践活动不仅是对自己知识掌握的一次检验,更是对自己理解和应用能力的锻炼。
其次,分享实践活动可以提升表达和演讲能力。在分享过程中,我需要用清晰简洁的语言来描述复杂的问题和解决方法。我不仅要准确传达自己的思想和观点,还要引发听众的共鸣和兴趣。通过多次分享实践活动的经历,我发现我的表达能力、逻辑思维能力和演讲技巧都得到了显著的提升。这不仅对于我的学习和职业发展有益,还对我积极参与社交活动和与他人的交流合作能力有积极的影响。
再次,分享实践活动可以培养团队合作意识和能力。在分享实践活动中,我需要与他人合作,共同讨论和解决问题。这需要我们充分发挥自己的专业优势,相互学习和借鉴。分享实践活动不仅是一个展示自己的机会,更是一个学习和成长的过程。只有与他人进行良好的交流和合作,我们才能够更好地理解他人的观点和方法,加深对知识的理解和应用,形成更加完善的解决方案。因此,通过分享实践活动,我逐渐明白了团队合作对于个人成长和事业发展的重要性。
最后,分享实践活动可以扩展交际圈和影响力。通过分享实践活动,我有机会结识各行各业的人士,并与他们进行交流合作。这不仅能够拓宽我的视野和知识面,还可以借助他人的经验和资源,提升自己的个人能力和业务水平。此外,在分享实践活动中,我也能用自己的经验和观点影响和启发他人,帮助他人解决问题,产生积极的影响和社会价值。通过分享实践活动,我深切体会到了与他人分享和合作的乐趣,也明确了自己在社会中发挥作用和创造价值的重要性。
总而言之,分享实践活动对于个人的学习和发展具有重要的作用。通过分享实践活动,我不仅加深了对知识的理解,还提升了表达和演讲能力,培养了团队合作意识和能力,扩展了交际圈和影响力。因此,我将继续积极参与分享实践活动,与他人分享我的经验和心得,共同成长和进步。
在现代社会中,知识的获取和交流已经成为一种非常重要的能力。为了培养学生们的实践能力和分享精神,学校经常组织各种实践活动。我参加了学校举办的一次实践活动,并在其中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对这次活动的心得体会。
这次实践活动是一场社区服务行动,旨在鼓励学生们主动参与社会公益活动。我们的目标是为社区老人提供帮助,增进学生与社区的联系,培养学生们的责任心和奉献精神。
3.实践活动的准备和实施过程。
为了保证活动的顺利进行,我们事先进行了充分的准备。首先,我们在学校里组织了一次会议,讨论了活动的目标和任务,并分配了各个小组的工作。接着,我们联系了社区中心,了解了他们的需求,并制定了一个详细的计划。在实施过程中,我们分成了几个小组,分别负责物资采购、社区清理、老人陪伴等任务。我们全程积极参与,充分发挥自己的才能和特长。
通过这次实践活动,我收获了很多宝贵的经验和体会。首先,我意识到了自己的责任和义务。作为一个学生,我们不仅要关注自己的学习,更要关爱社会,关爱弱势群体。通过参与这次活动,我真切感受到了自己的能力和价值。其次,我学会了团结合作。在实践活动中,团队合作是非常重要的。只有大家齐心协力,才能完成预定任务。通过与小组成员的互动,我更加了解到了团队的力量。最后,我也认识到分享的重要性。通过与老人的交流,我不仅可以给予他们关爱和温暖,同时也能从他们身上获得宝贵的经验和智慧。
5.结语。
这次实践活动对我来说是一次非常有意义的经历。通过参与社区服务,我增强了社会责任感,培养了团队协作能力,并从老人们身上学到了许多。我相信这些经验和体会将对我未来的发展产生积极的影响。在将来,我将继续积极参与社区活动,为社会做贡献,同时也继续努力学习,为实现自己的梦想而努力。
近年来,随着社会的发展,实践活动在教育领域中扮演着越来越重要的角色。实践活动是一种将理论与实际相结合的教育方式,可以帮助学生更好地了解和应用所学知识。在最近的一次实践活动中,我有幸参与其中,并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享一些个人的观察和认识。
实践活动是一次很好的机会,让我们将所学的知识应用到实际中去。通过参与实践活动,我不仅加深了对理论知识的理解,还学会了很多实际操作的技巧。例如,在一次社区服务活动中,我负责策划和组织一个义卖活动。在活动过程中,我学会了如何制定策划方案、与供应商进行合作、与志愿者合作等等。这些经验都为我今后的工作打下了坚实的基础。
第三段:实践活动的挑战和解决方案。
在实践活动中,不可避免地会遇到各种各样的挑战。我们可能会面临团队合作的问题、资源不足的困境、时间紧迫的压力等。但是,通过与团队成员的沟通和合作,我们能够克服这些困难。例如,当我们在一个实验中遇到设备故障时,我们立即与实验室管理员联系,找到了解决问题的办法,保证了实验的顺利进行。这次经历让我意识到,在实践中遇到问题并不可怕,只要我们保持积极的心态、与他人合作,并寻找解决问题的途径,就一定能够克服困难。
参与实践活动不仅是一个学习的机会,也是一个个人成长的机会。通过实践活动,我学会了如何与他人合作、如何管理时间、如何解决问题等等。这些能力在我之后的学习和工作中都起到了重要的作用。实践活动还让我更深刻地意识到,教育不仅仅局限于课堂上的知识传授,而是要引导学生去主动探索和实践,培养他们的创新能力和团队合作能力。因此,我决定将来在教育行业中从事实践活动的工作,帮助更多的学生实现自己的梦想。
第五段:总结实践活动的重要性和价值。
总的来说,实践活动是一种宝贵的学习方式。通过实际行动,我们不仅可以将理论知识付诸实践,还可以培养实践能力和解决问题的能力。在现实生活中,这些能力是非常重要的。所以,我们应该积极参与实践活动,不仅可以提高自己的能力,还能为社会贡献自己的力量。
通过这次实践活动,我不仅学会了很多知识和技能,还得到了很多宝贵的经验和体会。我相信,这些经验将会对我一生产生巨大的影响,驱使我不断去追求自己的梦想和目标。我希望,未来还有更多的人能够意识到实践活动的重要性,并通过实践活动来锻炼和提高自己,为社会的发展做出更大的贡献。
的目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
实习内容。
财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,所以财务工作也越来越依赖最先进的软件提高工作效率。
为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计电算化专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
日记。
账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。
古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是说;从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以在大学生完成全部课程之后,学校会安排实习。对于我们会计专业的学生,平时只看重理论学习,缺乏实践经验,因此实习对我们来说显得更为重要。
在这次实习过程中,我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法,而且理论知识得到了巩固,通过这次的实习,我将会计理论与会计实践相结合,并有了以下的深刻体会。
一、理论和实践相结合是最重要的。
通过实习过程我发现,单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的,从刚进大学开始我们就在学习会计理论,可以说是非常熟悉了,有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力,感觉自己好像从来没学过会计知识,这让我深刻的体会到,实践对工作的重要性。
二、工作中要有足够的耐心和细心。
会计工作本来就很繁琐,实习过程中我更是深有体会。在开始实习的时候,整天对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字,让我很头痛,以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,指导会计师找我谈话,悉心的教导我,加上我自己的努力,我终于可以独立耐心的完成任务了,因此,我体会到,在会计行业切忌粗心大意,心浮气躁,我们要有一颗平常心。
三、扎实的理论基础是必不可少的。
在大学的时候,我总觉得我的理论知识已经很扎实了。主观的认为所有工作都大同小异,只要掌握其中的规律就都能应付。但是在会计实习过程中,我才发现自己真的是井底之蛙。平时所学的根本不够用,细节方面更是错漏百出,例如:书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。还有就是根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻。想想原因,多半是因为平时的理论知识不够扎实,经不起实践的考验啊。这也是我实习过程中得到的一个教训,所以扎实的理论是前提。
以上就是我这次会计实习的心得与体会,这次实习丰富了我的阅历,让我能全面的了解这个社会。我相信,只要努力奋斗,我的未来一定会很美好。
据),包括经过财政物价部门批准的行业性协会、学会的会费收据;再一个就是部队企业出具的套总后勤部、财政部章的发票。
2、发票分地税发票、国税发票。
凡国税业务应该使用国税发票,如工业企业、商业企业、维修业的应该使用国税发票;凡交通运输、通信、服务、建筑、装修、装饰、金融、租赁、仓储、保管等使用地税发票(因为纳税人不了解税收知识,购买假发票时不知道本行业的区别而发生用错发票即国税业务用了地税发票或地税业务用了国税发票,如我们发现过装饰装修业务开具了13714这种情况是假发票无疑,因为装修装饰是地税业务;还发现出租车行业用过国税发票,同理也是假发票,因为交通行业也是地税业务)。
3、凡依法办理税务登记证、经常发生应税业务的企业、单位,可以申请使用发票。
填写发票购买申请,税务部门将根据单位的经营范围决定该单位使用国税发票或地税发票,税务部门核定单位使用发票的版额(千元板、万元版、十万元版,税务核定使用发票的版额非常严肃,有一套审批手续)、月发票供应量(增量也非常严肃,经过批准,如税务批准月供量50份,每月只能购50份)。购买时须持经办人身份证、税务登记证、法人身份证、发票领钩簿,填写发票领购单,经验旧购新程序批准,再购买。
4、发票最少联次为3联,一般双面复写;手工版发票一般25份一本。如果一个单位用的假发票号码为00715为2月17号开具,而00720是9月20日开具就可疑,因为这是一本上的发票,这几个月只用了5个号的可能性不大、值得怀疑;而不在25个号码之内的发票不大受年月日顺序的影响。
5、从发票代码(字规)看。
发票上面一般有两行数字,分别注明:发票代码、发票号码。发票代码也称字轨。字轨里面隐藏了行政区域、国地税等信息。如1代表国税、2代表地税,37代表山东、17代表菏泽、14代表德州(01是济南、02是青岛、03是淄博等),再后面就是年度和流水号等。如果你在济南得到的发票是13710等就是假的;再就是,服务业、建筑业是地税发票,工商、加工、维修是国税业务;国税字轨1打头,地税发票字轨2打头;大家注意,发票是属地管理,即你在哪里纳税,就使用哪里的发票。所以,发票的这种规律也包括驻当地的中央、及省属企业(只要在当地国地税纳税就用该地发票);另外,假发票套用真发票代码,但是查询时可以同时提供代码与号码,因为即使代码相同,号码不一定相同或号码相同代码不一定相同。特别是金额较大的发票一定要核实;如果你去修车给你一个宾馆等服务业的发票加盖修理业的公章就是他出去随意要的或者自己在税务之外买的假发票。如果你使用假发票,根据票据使用规定,得接受处罚;性质严重涉嫌利用假发票犯罪的触犯刑律了。
发票知识:
发票代码第1位为区分国地税的代码,1为国家税务局、2为地方税务局,0为总局。第2、3、4、5位为地区代码(省、地市级),以全国行政区域统一代码为准,总局为0000。第6、7位为年份代码(例如20xx年以11表示)。第8位为统一的行业代码,其中,国税行业划分:1工业、2商业、3加工修理修配业、4收购业、5水电业、6其他;地税行业划分:1交通运输业、2建筑业、3金融保险业、4邮电通信业、5文化体育业、6娱乐业、7服务业、8转让无形资产、9销售不动产、0表示其他。第12位为发票版额与类型代码,其中1代表百元版,2代表千元版,3代表万元版,4代表十万元版,5代表百万元版,6代表无限额版,7代表定额发票,8代表卷筒式发票,9代表打孔式机打发票,0代表平推式机打发票。
发票号码是发票的序号。两者加在一起,能够确保这张发票在全国的唯一性。
6、从号码看日期与序号矛盾。
如发票号码为006的反而开具发票的日期比007的晚,如果一个单位购买了成本的发票,一般号码相连,大伙可以将可以发票输入到计算机里,利用电子表格的排序功能执行自动排序,看其发票日期与号码是否矛盾。
7、是否复写。
因为发票最少联次也是三联,所以发票必须复写,通知遇到发票时可以即看发票正面、也要察看发票的背面,看其是否复写了。
8、直接与开具发票的企业、单位联系进行核实。
因为正规发票一般都不向外提供,因为发票直接和税收联系,有的还验旧换新。审计人员核实时可以理直气壮,因为提供假发票的门市、企业一般存在偷税行为,审计人员可以指出其违法行为,给假发票提供者施加压力,进而取得审计证据。
9、向12366台查询。
因为发票购买人的信息已经存入国地税的发票发售系统,当你就某代码的发票查询时,国地税都会告诉你,该代码的发票是某某企业购买的,应该由哪家企业使用,这样真假发票一目了然;即使一些略懂发票知识从外地购买代码为3714发票因为其号码、代码与水务发售的单位、企业不一致也容易区别、识破。
10、发票的有限期。
为了打击假发票国地税都不定期的作废发票的样式,一些发票不会长期使用的。如你发现有人20xx年使用1371404发票,从发票代码看该发票是20xx年版的(地市后面的号码代表年度),就可以咨询税务该发票是否已过期的发票,因为购买假发票者有时不知道该版别的发票已过期。
。
阅读是我们获取知识和思考的重要途径之一。在学习和生活中,我们都会被要求阅读各种各样的书籍,而实践阅读分享则是将我们的理解和感受与他人交流分享的一种方式。通过实践阅读分享,我们不仅可以加深对书籍内容的理解,还可以与他人进行深入交流和思考。在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,实践阅读分享让我深刻体会到了阅读的乐趣。在我们与他人分享自己的阅读心得时,不仅可以将自己的思维置于一个更为开放和积极的状态,还可以从他人的分享中得到新的触动和灵感。通过阅读,我拓宽了视野,了解了不同的人生观和价值观。与他人分享的过程中,我也学会了倾听和接纳不同的观点,这为我进一步提升自己的思考和分析能力打下了基础。
其次,实践阅读分享让我意识到了书籍的思想力量。通过与他人的分享交流,我深刻感受到书中蕴含的思想和精神力量。这些力量可以引导我们思考人生的真谛和意义,也可以激发我们对人性和社会问题的思考。通过实践阅读分享,我更加明白了书籍对个人和社会的影响力。在与他人的交流中,我不仅能够将书中的思想与他人共同探讨,还能够将书中的智慧灵感传达给更多的人。
第三,实践阅读分享让我认识到了交流的重要性。阅读是一个个人的行为,而分享则是将个人的经验和思考转化为公共的财富。通过分享,我可以将自己的想法和见解传递给他人,并从他们的反馈中获得更多的反思和启示。与他人分享不仅可以增加我们对图书内容的理解,更可以激发我们的创造力和思维能力。通过与他人的交流和互动,我不断提高了自己的表达能力和沟通能力,这无疑对我的个人发展和职业规划有着重要的影响。
第四,实践阅读分享让我明白了深入思考的重要性。仅仅读过一本书并分享自己的看法是不够的,我们需要深入思考和总结。通过与他人的分享,我看到了更多不同观点的存在,并在与他人的辩论中形成了更加深入的思考。深入思考可以帮助我们发现图书思想的更多细节和不同层面的意义,也可以提高我们的批判性思维能力和问题解决能力。只有深入思考和总结,我们才能够真正理解一本书的内涵和价值。
第五,实践阅读分享让我更加重视和善于合作。在与他人分享的过程中,我意识到了分享的价值和积极影响。通过分享,我可以获得他人的帮助和建议,也可以结识更多志同道合的朋友。在图书分享小组中,我结识了许多喜欢阅读和思考的伙伴,我们相互支持和鼓励,在学习和成长的道路上共同努力。通过与他人的合作,我学会了团队精神和协作能力,这对我的个人和职业发展是非常重要的。
总之,实践阅读分享是让我收获颇丰的经历。通过与他人分享自己的阅读心得,我不仅加深了对书籍的理解,还提高了自己的沟通能力和思维能力。与他人的交流和合作使我不断成长和进步,也让我明白了分享的重要性。因此,我会继续坚持实践阅读分享,用心体会每一本书籍带给我的智慧和力量,并与他人分享,共同成长。
岗位实践是大学生提升自身能力和职业素养的重要途径之一,在实践中我们不仅能够学习理论知识的应用,还能培养实际操作的技能。通过实践,我深刻了解到了在工作中的重要性以及不可忽视的一些细节。在这篇文章中,我将分享我的实践心得与体会。
第一段,我将谈谈岗位实践前的准备工作。在实践前,我积极主动地与老师和同学交流,了解岗位实践所需的基本要求和相关资料。我还通过参加相关培训班,提前了解并掌握实践所需的专业知识和技能,在实践中能够更加自信地完成任务。
第二段,我将分享我在实践中的工作经历。在岗位实践中,我被分配到了一家知名企业的市场部门实习。刚开始的时候,我对市场营销的实际操作并不了解,但我通过认真观察和学习,很快适应了工作环境。在实践中,我学会了如何进行市场调研、制定市场营销计划和推广产品等。通过实践,我深入了解了市场部门的运作机制和工作流程,这对我的专业学习有了很大帮助。
第三段,我将讲述在实践中遇到的问题以及解决方法。在实践中,我遇到了一些困难和挑战。首先,由于我对市场营销的实际操作经验较少,我在进行市场调研时遇到了困难。为了解决这一问题,我多向导师请教,并阅读相关资料进行学习。其次,在制定市场营销计划时,我发现考虑的因素很多,需要综合考虑市场环境、竞争对手等因素。为此,我加强了与同事的沟通和合作,一起制定和完善了市场营销计划。通过对问题的积极解决,我逐渐提高了自己的实际操作能力。
第四段,我将谈谈实践对我的意义和影响。实践不仅提升了我的专业知识和技能,还锻炼了我解决问题和应对挑战的能力。在实践中,我学会了如何与不同类型的人合作,如何与上司和同事进行有效的沟通。同时,实践也让我更加深刻地认识到要成功需要付出很多努力和汗水,并且在工作中不能怕困难,要勇于面对和克服问题。实践的经历让我变得更加成熟和自信,为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
最后一段,我将总结我的实践心得和体会。实践是大学生们提升自身能力和职业素养的重要途径,通过实践,我们可以将所学的理论知识应用到实际中,提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。在实践中,我们应积极主动地与老师和同学交流,加强自己的理论和专业知识的学习,不断提高自己的实践能力。同时,在遇到问题和困难时,要敢于面对和解决,通过与他人的合作和交流来解决问题。只有通过实践,我们才能真正提升自己,并为未来的职业发展打下坚实的基础。
岗位实践是提高自我能力和职业素养的重要途径,通过实践,我们能够更好地了解自身的优势和不足,提升工作能力,并进行有效的个人成长。在实践中,我深刻体会到了很多自己以前不曾注意到的问题,并在与他人的交往中收获了很多经验和教训。在这篇文章中,我将分享我在实践中的心得体会,希望对其他人的职业发展有所帮助。
第二段:发现与认知。
在岗位实践中,我发现了自己的一些优势和不足之处。首先,我发现自己在沟通方面存在一些问题,有时候表达不够清晰,导致信息传递不畅。于是,我开始主动学习沟通技巧,学习如何更好地表达自己的想法,并注意倾听他人的意见。其次,我发现自己对团队协作有一定的优势,能够与他人合作愉快,并主动承担一定的责任,但我也发现自己在处理人际关系方面还需进一步提升,需要更加灵活的应对不同的人。
第三段:成长与进步。
通过实践,我能够不断了解和提升自己的能力。在实践中,我发现自己在解决问题和处理困难时能够更加冷静和理智,能够有效地分析问题的根源,并提出合理的解决方案。另外,我也学会了如何更好地设置目标和计划,并在实践中不断地调整和优化工作方式。在实践中,我不断汲取知识和经验,通过反思和总结,提高了自己的工作效率和质量。
第四段:团队协作与合作。
在实践中,我明白了团队协作和合作的重要性。在与团队合作的过程中,我意识到只有与他人分享和沟通,才能更好地完成任务。在实践中,我学到了如何更好地与他人的协作,学习倾听和理解他人的想法,并尊重他人的不同意见。与他人的合作不仅提升了工作的效率,也拓宽了我的眼界,让我更好地理解不同背景和经历的人之间的差异,这对我个人的成长和发展都至关重要。
第五段:总结与展望。
通过岗位实践,我深刻体会到了不断学习和提升自己的重要性。实践是检验理论的最好途径,只有通过实践,我们才能更好地了解自己,发现自己的不足,并不断提升自己。实践中的收获和经验是宝贵的财富,它们将伴随我们一生,并指引我们在职场中的发展。因此,我将继续努力在实践中积累更多的经验和知识,与团队合作,提升自我能力,为自己的职业发展打下坚实的基础。
在本次岗位实践中,我发现了自己更多的优势和不足,提升了自己的工作能力和职业素养。通过与他人的交流和合作,我学会了更好地表达自己的想法,提升了自己的沟通能力。我也意识到团队协作和合作的重要性,并学会了如何更好地与他人合作,提高工作效率。实践中的经验和教训是宝贵的财富,它们将伴随我一生,为我未来的职业发展提供宝贵的指引。我将继续努力在实践中学习,不断提升自己,为自己的职业发展打下坚实的基础。
第一段:引言(200字)。
实践是理论的生命,而分享则是实践的灵魂。在人们不断追求进步的过程中,积累实践经验并与他人分享心得体会,成为了一种重要的方式。在我过去的学习和工作过程中,我也积极参加各种实践活动,并通过分享心得体会来提高自我。本文将从实践活动的总结、体验的反思、知识的总结、方法的分享以及对未来发展的展望等方面,分享我个人的心得体会,并希望能给读者带来一些启发和思考。
第二段:实践活动的总结(200字)。
在过去的几年里,我积极参加了各种实践活动,包括企业实习、志愿者工作、学术研究等。通过这些实践活动,我深刻体会到实践的重要性,它不仅能帮助我巩固和拓展知识,还能提高我的能力和素质。通过总结这些实践活动,我发现每一个活动都有着不同的价值和收获,而这些总结能够帮助我更好地理解自己的实践经验,为将来的成长奠定基础。
第三段:体验的反思(200字)。
实践活动带给我的不仅是知识和技能的增加,更重要的是我对自己的认识和理解。通过实践,我学会了如何与他人沟通合作,如何解决问题,如何面对挫折和困难。这些体验让我更深刻地认识到自己的优点和不足,同时也激发了我不断学习和进步的动力。反思是实践的关键环节,只有通过反思能够真正领悟到实践的内涵,从而更好地改进和提高。
第四段:知识的总结(200字)。
实践是理论的检验,通过实践活动,我深刻理解到了知识在实践中的作用。知识不仅仅是静态的存在,它需要经过实践来加以运用和实现。通过实践,我不仅能够将书本上的知识运用到实际问题中,还能够发现知识的不足之处,并不断深化和拓展自己的知识体系。同时,通过总结和分享这些知识,我也能够与他人建立良好的合作关系,达到知识互补和共同进步的目的。
第五段:方法的分享与未来展望(400字)。
在实践过程中,我逐渐形成了一套适合自己的方法和习惯。首先,我注重实践和理论的结合,通过实践来检验理论的正确性,并通过理论来指导实践的方向;其次,我注重经验的总结和反思,从实践中提炼出有价值的经验和教训,并及时进行总结和分享,以便他人能够更好地借鉴和应用;最后,我注重积极思考和创新,通过思考和创新来不断提高和完善自己的实践能力和素质。对于未来,我希望能够继续参与各种实践活动,并通过分享心得体会,与更多的人交流和互动,以便不断拓展自己的视野和能力,并为社会的发展做出更大的贡献。
总结(200字)。
在实践中,分享心得体会不仅能够加深对实践的理解和认识,还能促进个人的成长和发展。通过总结经验、反思体验、总结知识以及分享方法,我们可以不断改进和完善自己,同时也为他人提供了有益的借鉴和参考。在未来的道路上,我将继续努力参与实践活动并积极分享心得体会,与更多的人分享知识和经验,共同促进我们的成长和进步。
阅读是一种获取知识、开拓视野、培养情感与思考能力的重要途径。然而,在现代社会的快节奏生活中,大多数人往往只有零散的时间去阅读,很难集中精力深入地阅读一本书。因此,我决定采取一种方法,即通过实践阅读分享的形式,将所读之书与他人进行分享,这样不仅能够加深对书本的理解和吸收,还可以与他人共同探讨与交流。以下是我在实践阅读分享中的一些心得体会。
首先,在实践阅读分享中,我发现分享的过程本身就是对书本内容的再一次理解和消化。通过将书中的观点、故事和情感与他人分享,我不仅需要将书本中的内容归纳整理,还需要加以阐释和总结,从而更好地传达给他人。这个过程迫使我思考书中所表达的意义和观点,将自己的理解重新组织成语言,从而更好地理解书本中的思想。
其次,在与他人的交流中,我意识到不同的人对书本的理解和感受可能会有所差异。每个人都有自己的生活经历、价值观和思考方式,这使得每个人对同一本书有不同的感受和体会。在与他人分享中,我能够听到他们对书中内容的不同解读和看法,这扩宽了我的视野,并且可以更全面地理解和看待书本中的问题。
第三,通过实践阅读分享,我发现分享能够给自己带来满足感和成就感。当我看到他人因为我的分享而受到启发和思考时,我会感到一种成就感,这种成就感进一步鼓励我继续深入阅读和分享。与此同时,分享还可以促进我与他人之间的交流和建立更多的人际关系,这使我感到满足和充实。
第四,实践阅读分享也增强了我自身的表达和沟通能力。在与他人分享的过程中,我需要用语言将自己的想法和感受传达给他人,这要求我提升自己的表达和沟通能力。通过不断的实践,我发现自己在分享的过程中变得更加自信和清晰地表达自己的观点,这有助于我在其他场合和领域的交流和表达。
最后,实践阅读分享也推动了我对更多领域的学习和思考。在与他人的交流中,我不仅可以从别人的分享中汲取知识,还能够找到新的问题和思考方向。这些问题和思考方向可以进一步推动我去阅读更多不同领域的书籍,并在分享中与他人交流。这种积极的循环反馈使我在不断学习和思考的过程中实现了自我成长和提升。
综上所述,通过实践阅读分享,我不仅加深了对书本的理解和吸收,还拓宽了视野和思维,增强了表达和沟通能力,并促进了自我成长和提升。因此,我将继续坚持实践阅读分享的方式,将所读之书与他人分享,与他人共同成长。
随着社会的发展和信息量的爆炸增长,阅读已经成为了我们学习、娱乐和提升自己的重要方式之一。而实践阅读分享则是在阅读的基础上,通过分享与他人交流,让我们对自己所读的内容有更深入的理解,同时也能从别人的分享中获益,拓宽自己的知识面。我个人有着多年的阅读分享经验,下面我将从收获与提升、交流与合作、启发与思考,三个方面来阐述我对实践阅读分享的心得体会。
首先,实践阅读分享让我获益良多,提升了自己的知识和能力。通过与他人分享阅读的心得,我不仅可以学到其他人的观点和看法,还能够了解到新的书籍推荐和各种有趣的知识。每次参与阅读分享活动后,我常常感到受益匪浅。通过听取他人的分享,我能够从中发现很多自己之前忽视或不了解的点,并通过这些新的认识来完善自己的知识结构。此外,和他人进行交流,互相吸收优点并进行碰撞,进一步提升了我分析问题和表达观点的能力。
其次,实践阅读分享不仅仅是个人经验的积累,更是一种交流与合作的机会。在分享的过程中,我们不仅可以表达自己的观点和收获,还可以与他人进行深入的讨论和交流。这样的交流与合作,不仅能够让我们更好地理解和接纳他人的观点,还能促进思想的碰撞和进一步的思考。在分享活动中,我常常会听到一些有趣的观点和颠覆性的思考方式。这让我意识到,不同的人对待同一个问题可以有完全不同的视角,也让我更加认识到了开放和包容的重要性。通过与他人的合作和共享,我更加意识到,专注于自己的收获和成长是狭隘的,只有与他人分享,才能汇集更多智慧,形成更广泛的视野。
最后,实践阅读分享给我带来了很多启发和思考。通过与他人分享,我能够从其他人的经历与教训中吸取经验,同时也能够解决自己在阅读过程中的困惑与难题。通过与他人分享的过程,我也反思自己的思维方式和表达方式,提高自己的沟通和表达能力。而在听取他人的分享中,我也会思考分享者所传递的信息和观点,并尝试将其应用到自己的生活和工作中。这样的思考和启发不仅可以提升我的综合能力,还能够帮助我更好地理解和思考阅读中的问题与挑战。
总之,实践阅读分享是一种非常有益的学习方式和方法。在个人阅读的基础上,通过与他人分享心得和交流观点,我们能够凝练出更深入的理解,开阔自己的思维和眼界。通过与他人的交流与合作,我们能够获得更广阔的知识和信息,形成更全面的思考方式。同时,这样的实践也能够带给我们启发和思考,提高自己的沟通和表达能力。在未来的学习和工作中,我会继续坚持实践阅读分享的方式,不断提升自己的能力和思维水平。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/jinaghuagao/332153.html