优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提升自己的写作水平。
欣赏军人那种为人民服务，为他人着想，像小草一样，像梅花一样，只默默无闻的为世间带来芬芳，为世间带来清新空气。
欣赏，欣赏军人那顽强拼搏的精神，他们想：只要保卫好祖国，保护好家园，保护好家人，就算牺牲也在所不惜。
欣赏，欣赏军人的英勇，在战场上与敌人拼搏，尽自己的力量与敌人相搏。
欣赏，欣赏军人那种毅力，受伤了，就算死，也不向敌人投降，也不哼哼一句。
欣赏，欣赏军人的善良。他们知道：在别人有难时帮助了他，就等于在自己为难时救了自己一命。
欣赏，欣赏军人的能力，他们能在渺无人烟的地方，靠少得可怜的干粮生存下去，靠自己的能力走出这里。
欣赏，欣赏军人的斗志，他们无论受到怎样的打击，无论多么地悲伤，他们只会化悲愤为力量激起斗志，提升斗志。
欣赏军人的一切，他们的精神鼓舞着我，激励我前进。他们的一切，都值得我们学习。他们的一切都有值得我们欣赏的地方。
我最欣赏的人是我的同学——小杨，他个子不高，一头黑色的头发，一双乌黑发亮的眼睛，鼻子高高的'，嘴巴小小的，两排雪白的牙齿。
最让我欣赏的是他那乐于助人的品质。小杨很乐于帮助他人，每当别人遇到困难，需要帮助的时候，他总是会挺身而出，给对方最大的帮助。
这是一个寒风呼啸的早晨，一位同学在早读课时突然肚子痛，他双手捂着肚子，痛苦地闭上了双眼。老师看见了，走上前轻声问道：“你怎么啦？不舒服吗？实在不行我打电话让你妈妈带你回家。”那位同学摇了摇头，说：“不用了。”老师说道：“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同学有气无力地说。之后那位同学便一直趴在桌子上，第一节课上了一半，那位同学忽然做出欲要呕吐的动作，老师见了，连忙说道：“座位靠近垃圾桶的同学，快把垃圾桶给他。”可是已经晚了，垃圾桶放他面前的前一秒，那位同学就已经吐了，呕吐物落了一地，垃圾桶的边边角角都粘上了呕吐物。其他同学见了，都纷纷戴上口罩，能让位置拉多远就拉多远了。小杨却跑到门后拿起拖把，然后迅速跑到那位同学旁，不顾呕吐物的恶臭，用拖把将它清理干净，清理干净后，他又马不停蹄地将拖把带去了班外，应该是去洗拖把了，他回来后又将垃圾桶拿出去洗了。下课时，他还去问那同学是否还难受，要不要回家休息等。同学们见状，脸上都露出了羞愧的神情。
小杨是我最欣赏的人，在我心中留下了深刻的印象，他那乐于助人的品质，值得我们学习，他是我们学习的榜样。我们也应该如他那般，在别人需要帮助的时候，给予对方最大的帮助。
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那是阳光明媚的一天，妈妈正在耐心地教我跳绳。过了一会儿，妈妈说让我自己先试试。我小心翼翼地跳了起来，很得意，暗自想道：跳绳还不容易?我一会儿就学会了!于是，我便加快了速度，可这脚似乎不听使唤了，突然被绳子困住了。我重重地摔了一跤，膝盖上流了一点血。我坐在地上，疼得眉毛像泥鳅打架一样拧成了疙瘩，嘴巴张得大大的，“哇哇”地大哭起来。
妈妈见状，马上跑了过来，扶起我坐在凳子上，为我包扎了伤口。她见我还在哭，便语重心长地对我说：“都这么大了，怎么还哭鼻子呢?你一个男子汉，受这一点小伤怕什么?你不是知道‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’吗?你的勇气去哪儿了?”
我细想着妈妈的话，觉得很有道理，于是停止了哭声。看妈妈已经帮我处理好伤口了，我便站起来继续去跳绳。我紧紧握着柄子，努力地摸索着窍门。每当摔倒时，我就想：一定要坚持下去，不经历风雨，怎能见彩虹?就这样，我跳了一次又一次，摔了一跤又一跤。功夫不负有心人，我终于学会跳绳了。刹那间，我也更深刻地明白了：梅花的清香是风雪考验出来的，宝剑的锋利是磨出来的，我们的成功是从挫折和失败中摸索出的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是我的座右铭，激励我不断前进。
“世上无难事，只怕肯登攀。”这句名言是毛泽东主席说的。经过一番风雨，不仅让我渐渐明白了这名话的真正含义，还让我欣赏起这简简单单的一句话来。
星期天，妈妈带我到溜冰场，我穿上溜冰鞋，刚想站起来，就摔了一个四脚朝天地，再站起来，想往前迈一步，可脚根本就不听使唤了，我真想脱下鞋逃这夭夭呀。可妈妈见状说：“学习不能只有三分钟热度，世上无难事，只怕肯登攀，没有哪件事是不需在汗水和努力的。”妈妈一边扶着我，一边说：“你一定行的。”听了妈妈的话，我鼓足勇气，再一次站了起来，抬起“沉重”的脚，一步一步小心翼翼地向前走去，仿佛一只笨拙的小鸭子蹒跚学步。经过几个小时的锻炼，我终于可以单独滑了，接着，妈妈又教我练习上坡，我紧跟上步伐，用劲力气，象写八字一样，先向前迈右脚，在坚难的迈出左脚，经过我的不懈努力，我终于顺利到达坡顶。我向着天空呐喊：“我成功了!”这时，我感觉风轻轻地抚摸着我的秀发，亲吻着我的脸颊，大树为我翩翩起舞，小草好似为我鼓掌，又好似在为我歌唱，顿时我的心里溢满了欢乐与幸福。
世上无难事，只怕肯攀登。这句话将激励我不断地向前奋斗!
我最欣赏的一句话是爱迪生曾经说过的“自我信任是成功的第一秘诀。”就是这句话让我做任何事情都充满信心和勇气。
三年级时，一次语文课上，王老师说：“今天如果谁回答对我的问题，我就奖励谁一本本子。”同学们听了，都纷纷举手，踊跃发言，而我则不同，我怕我回答错了，同学们会笑话我。
我打小就是一个比较文静、胆小的女孩，要我举手回答问题，简直比大海捞针还难。这时，王老师看见一言不发的我，便说：“育玲，你来回答这个问题。”我慢吞吞地站起来，心紧张得快要蹦出来了，大家都看着我，我更是紧张了，有的同学窃窃私语，有的同学在嘲笑我，有的同学把手举得高高的，想代替我回答。怎么办呢?如果回答的话，那回答错了怎么办?但要是不回答的话，那同学们肯定会嘲笑我，说我笨的，正当我犹豫不决时，我忽然想起爱迪生说过的一句话：自我信任是成功的第一秘诀。于是，我鼓足了勇气，回答了老师的问题。
我原本以为我的回答不太正确，老师会批评我。可事情的结果出乎我意料，老师不但没有批评我，还表扬我说得好，同学们都为我鼓掌，我沉浸在热烈的掌声之中，脸像煮熟的虾一样红，可心里别提有多高兴。
爱迪生说得真好，如果自己都没有信心，那怎么能走向成功呢!从此，我再不是一个胆小怕事的女孩子，学习成绩也提高了。
美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。
爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。
默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。
“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!
黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人站的方向深深鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里，往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩，则能引导人走上人生的正途。
也许就是你的一个小小的喝彩，世界就多了一份亮丽![点拨]正如陶行知老先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指责和训斥，也许就使他的人生更精彩![适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题，可直接引用。在“困难、失意”等话题下，可以作为榜样或动力进行引用，调动读者阅读兴趣。
名言是人类知识的宝典，是人类知识的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最欣赏的一句话，那就是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我收获了许多。
这句名言的意思是：当你取得好成绩时，一定要虚心，不能骄傲，否则就会退步，走向失败。
有一次考试，我考了第一名，我很得意，到处问别人的分数，看到别人的成绩低于我时便沾沾自喜。
一次，我在别人面前吹嘘自己时，我的同桌把我拉到一边说：“你不能太过于骄傲，要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句名言。”当时，我根本没把她的话放在心中，随口说了句：“知道了!”说完此后，就去玩了。
后来，我在一次期中考试中，我骄傲地想：我每次可是稳拿第一名的.，这次肯定一样，这些题难不倒我。而成绩单发下来的时候，由于自以为是，我只得了班内总分第六名。这时我才理解那句话的真谛。我找到我的同桌，对她说：“谢谢你当初的那句名言，我一定会吸取教训的。”我们相视而笑。
在我的学习机里有一本格言集，我最喜欢的.一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果”。意思是说：“意志不坚定的人不会有渊博的学识，说话不讲信用的人做事不会有结果，”含义多么的深刻，是名符其实的真理！
我因为喜欢这名话，就下了决心要照它去学习。
记得三年级那时，班下许多同学报了故事学习班，故事都说的很好，我却一句话也背不下来，这种落后的滋味可真难受，我决定让老师教我学习讲故事。开始我信心十足，自信满满。可是，“过了三分钟的热情后”，我没学几天便学腻了，接下来更是没有什么收获，后来干脆不学了，结果什么也没学成。
一年过后，我懂得了不少道理，又参加了故事学习班，心里高兴极了。心想“志不坚者智不达，”这是真理啊。这回，我下定决心，不让时间白白的浪费掉，一定要好好学习，认真听课，吸取上次失败的教训。从此我便行动起来了，首先我安排好学习时间，早上读或背，晚上黙练，走路时都能背上一小段。有时，作业比较多，但是我也抽空练习，就是躺在床上也想着，小声的背。
就这样，天天读﹑时时练，我按照自定的目标，狠狠地下了一番功夫。当我可以随口就能背几句的时候，我从心里深深的感谢这句话，让我明白了这个道理。
你真是一个书迷！这是我最爱听的一句话。读《上下五千年》让我感受到中华文明的灿烂；读《小牛顿科学》让我懂得了许多科学知识；读《校园故事》让我体会到生活的快乐。记得有一次，我读了一本名为《苦涩巧克力》的书，读第一遍时，我读得稀里糊涂，连大概的故事情节都没有理清楚。
我不灰心又读了一遍。这次我从最喜欢的人物和这本书中讲的道理入手，终于读懂了这本书。还悟出了一个道理：一个人无论高、矮、胖、瘦，无论漂亮还是丑陋，只要你会与别人交谈，那你就会快乐。妈妈见了对我说：你真是一个小书迷，无论看什么，都要看到百分之百明白才愿意罢休啊！还有一次是上一个暑假里，姨妈为我买来许多小说。有《国际大奖小说》、《赛尔号》、《假如给我三天光明》等有趣又有名的小说。看着这些书，我不禁咽了咽口水，希望能早日读完这些书。于是，我每天早上6：00起床，如饥似渴地读起了书。进来拿东西的妈妈见了笑着说：你真是一个书迷，有觉不睡，这么早就起来看书！
我冲妈妈做了个鬼脸说：我就是个书迷，我就爱看书！看书让我积累了许多好词好句好段，写作的水平提高了不少。也让我懂了很多道理和为人处事的方法。每次我在书的海洋中遨游时，都会忘了身边的一切，别人称我为小书迷时，我都会非常高兴。
還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的.小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學習的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天，我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對着陌生的臉孔，我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生甚麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，說笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關己，現在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠刻在我的心中!
最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。
——题记。
在和煦的阳光里，我听到清脆的鸟鸣在盛开的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的笑脸里，我看到最好的自己。
不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着堆积如山的作业，长叹一口气，只能咬咬牙开始写。桌子上摆着许多名著故事，无聊地翻开一本，一种烦恼直冲心里，一把推开作业，撅着嘴，瞪着书，头上直冒火。
不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着一行行密密麻麻的字，微微摇头，写着写着，越来越烦，不情愿，还得坚持写。眼里留下了水珠，这么多的努力都白费了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。
不经历风雨怎么见彩虹？马上期末了，我还这么差，我真的好笨呢！期末没希望了，想一想家长的怒吵，同学的嘲笑，老师的眼神，我好烦啊。分数下来了，我瞟了，一眼，不敢多想。“什么语文，100数学99英语95科学98。”我激动地大喊。
是啊，不经风雨咋见彩虹！
从小到大，许多教练曾经教导过我，但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。
我们都叫她“猪排”教练，“猪排”教练个子不太高，目前还是教育大学的学生，别看她还是个学生，她可是亚运银牌呢！
但是她对亚运银的事，从不高调，因为她的目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气，记得有一次，我不小心敲到一支三十万的桨，我非常着急，害怕被骂，她却跟我说：“没关系！下次小心一点！”听到这句话，我放下心中的大石头，也很谢谢不责骂我，她虽然知道我是在玩，却愿意给我改过的机会。
去年暑假，我们去月牙湾暑训，她亲自下水教导我划船的技巧，也跟我比竞速，我虽然追不上教练，但是这个方法让我更想要赢过教练，那次，教练陪我在船上六个小时，都没上去陆地，我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。
比赛前一天，她耐心的告诉我们许多战术，隔天，第一场比赛是和别的县市小学比赛，一开始，我们的分数落后，但是教练全程在旁替我们加油，心想我们不能输，后来我们真的赢得轻艇水球赛，她自掏腰包，带我们到饭店住了一晚，后来，有同学的妈妈告诉我们大家说：“今天是“猪排”教练的生日！”所以我们冲进她的房间帮她庆生，那一天，真是最难忘的一天。
目前，“猪排”教练她还是在学校教导我们，感谢有她，我才能找到我的专长，我们感谢她，希望分组后，我的教练还是她，因为她是我最欣赏的教练。
每个人的生活中，都会有一些人值得我们去欣赏，去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。
那是一个刚刚下过雨的早晨，天上的.乌云还没有散尽，我由于约了同学，所以不得不走出家门。街上的行人很少，地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的洗刷后变得更加青翠，挺拔。突然一个人映入眼帘：一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看，原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的头发，一双细小无神的眼睛，一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐，可他就像全然不知似的仔细清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，却看到了令人气愤的一幕：一个高中模样的男生，骑着自行车，穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快地冲过。溅了他一身的脏水。清洁工慢慢地抬起头，用无神的眼睛望着那已经远去的高中生，眼睛里流露出一丝难以形容的神色。是愤怒？不过他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上学的心情。
唉！虽然有些人的工作是卑微的，但他们那种默默无闻无私奉献的精神也仍然值得我们去欣赏，去学习！因为有了他们我们的城市才更加美丽！
我不能忘记在我们身边为我们奉献过的清洁工！
我最欣赏的人是我妈。我妈个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，曲卷的头发自然披散在耳朵两旁，像是绵羊身上的毛毛。在人群中很容易认出她。
我欣赏她身上的两个特点——大方，能换位思考。
妈妈是幼儿园的园长。虽然她自己很节省，嘴上老说要省钱，但她为幼儿园的老师买点心和小零食却很大方，想都没想，直接就买。
我印象最深刻的一次，妈妈为了犒劳老师，特意跑到腾蛟去买十元一份的炸大排，一下子花了几百元。站在一旁的我很不解：“妈，你为什么对老师们这么好，她们又没有买东西给你吃，你却天天买好吃的给她们？”
“她们为我们工作，我对她们好一点是应该的。”妈妈微笑地对我说，“你还小，你不懂。”
“可是……可是……”
“没有什么可是的啦，我们大方一点，对她们好一点，她们工作肯定会更加用心，更好地照顾小朋友啦！”妈妈开导我说。
每一个星期，总会有两三天的中餐，妈妈为老师们加菜。我问：“妈，你煮这么多好吃的菜给老师加餐，是不是要花很多钱啊？”
“哈！我问你，假如你是老师，你希不希望园长给自己加餐吃得好一些呢？”
“当然希望啦！”我回答。
“所以，做人要学会换位思考。懂了吗，我的小傻瓜。”妈妈边说边弹了一下我的脑袋。
我欣赏妈妈身上的这些好品质。
每一个人都是有自身最欣赏的物品，或许是人，或许是物。有的人欣赏一本书，但两者之间欣赏一本书，还比不上去欣赏他的创作者；有的人欣赏诗，但两者之间欣赏诗，还比不上去欣赏作家；有的人欣赏曲子，但两者之间欣赏曲子，还比不上去欣赏音乐家，但另外去欣赏创始者，还比不上欣赏自身，由于自身给了她们的欣赏。
可是我最欣赏伯乐，一个懂得识骏马的伯乐。
或许会有些人问：到底是谁伯乐？可是我的回应是：伯乐是所有的人。
由于每一个人都了解欣赏，仅仅没去用心的欣赏，或许诺贝尔奖在文学类上沒有造就，但他在物理上的确先行者；或许林依轮在当主厨时沒有成就，但他的歌却风靡一时；或许郭焱在长相上并不是倾城倾国，但她的乒乓球赛技确是全球的一霸。要了解，千里马常有，而伯乐不经常出现。仅有真实的伯乐，才可以挑出来好马。
实际上人不仅是伯乐，另外也是骏马。或许你语文课不太好，但有机化学十分非常好，或许没被别人欣赏过，但他人曾因为你的欣赏而造就了工作。
因此，我欣赏伯乐，欣赏我知道如何欣赏的伯乐。
是伯乐的存有，促使普普通通的人造就工作，是的失足的人走回正路，促使垂丧的人找到自身，是的内疚的人再次仰头。
伯乐是杰出的，懂得欣赏的人也是杰出的，由于她们的存有，使这世界越来越绚丽多彩。
老师给我们出了这样一个作文题目：《我最欣赏_____》。
一生中，我们千百次地去欣赏别人，仅仅忘却了自己，这不是一种高尚，欣赏自己，是对自身价值的重新认识和自信心的充分肯定。
生活中，我们欣赏自己的机会太少了。
那些已逝的历史上的伟人，矗立在史书中的字里行间，让我们欣赏他们无形中的有形;那些现世的名人，闪烁于报刊、荧屏之上，在我们心中留下伟岸的身影;即使是那些默默无闻的老百姓，也是我们走在街上目中所见的主体。
在我们目之所及、脑之所想、心之所描中，独独遗忘掉自己。
一个人既有优点，也有不足。只有充分地自我接纳，懂得欣赏自己，才能自信地与人交往，出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己，老是以怀疑的、否定的态度看待自己，就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。
欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的毅力，它只属于一种醒悟，一种境地，一种面对困难，能给予自己信心的源泉，一种推动自己向挫折挑战的动力。
我们最需要的是自信。相信自己所追求的目标是正确的。相信坚持下去就一定能够取得胜利，而自信往往就是在自我欣赏中油然而生的。不断地给自己加油打气，就能够走出泥泞，人生从此踏上阳光坦途。相反，一个人如果连自己都不欣赏，连一点自信心都没有，那么即使那条阳光道路就在眼前，他也会怀疑前面有陷阱而踌躇不前。
岁月如流，人生苦短，把握生命中最美好的时刻。欣赏自己：我有与众不同的面孔和形体，我有属于自己的兴趣爱好和思维方式。我是我，一个与众不同的我。
谈起鲁迅，就让人感到：他既没有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也没有老舍似凄厉的诙谐，给人的尽是尖锐与冷峻之感，他有自己独一无二的风格，正因为如此，我欣赏他。
初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》，一开始，我并不怎么欣赏他。当时，我将其内容视为平淡至极，为此我感到反感。
后来，我读了《朝花夕拾》，我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》，我感到它的犀利之风，鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺，犀利尖锐，入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿q正传》、《一件小事》等，激扬的文字间，有他的情绪，平凡中有他的追求。那种感觉，并非一个“佩服”所能言表，“五体投地”或许不太实际，但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。
当旧中国，全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。
在鲁迅身上，我感到满腔悲枪，千古兴衰，皆益于其中。早已远逝的流水，一去不返，但鲁迅先生又告诉我们这些后来人，只有经历推倒的痛苦，阻隔的墙才能成为沟通的桥。
这正是我所欣赏的鲁迅。
我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活，不管一切如何”这正是出自荆柯口中。顾名思意，这句话的意思就是说无论什么时候，发生了什么事情，都要用乐观的心态去面对，我欣赏这句话，它让我的生活充满欢笑，变得多姿多彩，一直鼓励着我勇往直前。
有一次，我去参加“长江杯”征文比赛，由于想尝试一下新的事情，我抱着试一试的心态，向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去，但却一直没有给我回信，是因为我的作文写得不够好吧。当时我十分沮丧，但想到“用微笑面对生活，不管一切如何“这句格言的时候，我却振作起来，把心有不甘的心情化作力量，做一个加油的动作鼓励自己，用乐观的心态面对失败，然后找出那篇作文的底稿，将这篇作文改了又改，成为自认为还不错的文章后，再次把它寄了出去。过了十几天后，我认为我的期望再次破碎时，却在一次放学回家后偶然发现了一封信，信封上的名字写的.是我，我十分开心，拿到信后乐滋滋地回到家，拆开信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入围，参加决赛，还成为《阅读与作文》的特约小记者。最后，那篇作文在全国比赛中获得了三等奖，虽然是三等奖，但我已经很满足了，因为我深深体会到了微笑的力量。
用乐观的心态面对失败，从失败中吸取教训，教训后走向成功。人生在世，痛苦与失败都在所难免，但如果换种方式去面对，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得更坚强，微笑面对生活，一切会烟消云散烦恼不再纠缠。
“用微笑面对生活，不管一切如何”是我最欣赏的一句话，它成为我的座右铭，无时无刻提醒着我：“微笑，成功!”
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
你是我最欣赏的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝。现如今，也只能通过那不朽的诗篇来畅想你生时的英姿。
在那男尊女卑的朝代，在那战火纷飞的乱世，你做为一名手无缚鸡之力
的女子，能做到这般，流芳百世。在那文人墨客辈出的时代，在那夫亡家破的维谷，你亦能作出这些流传千古的名篇。此时此刻，我真想大叹一声：“清照实乃一奇女子也！”
后人中，有人认为你的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，亦有人称你为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，还有人送你“千古第一才女”之美誉。
每当听到有人赞美你，我的心中升起浓浓的喜悦时，又伴深深的遗憾。若我能穿越时空，定要见证你的崛起；若我能穿越时空，定要与你畅谈诗词；若我能穿越时空，定要拉你共饮一壶！
我欣赏你，欣赏你那独树一帜的风格；我欣赏你，饮赏你那语尽而意不尽，意尽而情不尽的婉约；我欣赏你，饮赏你那如思泉涌的才情……千言万语也道不尽我对你的欣赏。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”此时此刻，我在品赏你的逸志与才情！
从小到大很多教练都教过我，但印象最深的是我的轻舟教练。
我们都叫她猪排教练。猪排教练不是很高。她仍然是教育大学的学生。虽然她还是个学生，但她是亚运会的银牌。
但是她从来不把亚运会银牌看得很重，因为她的.目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温柔的好脾气。我记得有一次，我不小心敲了一把30万的桨，我很着急，怕被骂，但是她对我说：没关系！下次小心点！听到这句话，我放下了心中的大石头，很感谢没有骂我。虽然她知道我在玩，但她愿意给我一个改变的机会。
去年暑假，我们去新月湾进行暑期培训。她亲自下水教我划船的技术，和我比赛艇。虽然追不上教练，但这种方法让我更想打败教练。当时教练陪我在船上呆了六个小时，但一直没有上岸。非常感谢猪排教练这么辛苦的教我们。
比赛前一天，她耐心的给我们讲了很多战术。第二天，第一场比赛是与其他县市小学的比赛。一开始我们比分落后，但是教练一路为我们加油，以为我们不能输。后来我们真的赢了光船水球比赛。她付了钱，带我们在酒店住了一晚。后来一个同学的妈妈告诉我们：今天是猪排教练的生日！于是我们冲进她的房间帮她庆祝生日，那是最难忘的一天。
目前她还在学校教我们做猪排教练。多亏了她，我才能找到自己的特长。我们感谢她，希望分组后我的教练还是她，因为她是我最喜欢的教练。
《三国演义》写了魏、蜀、吴这三个国家，从桃园结义到三国归晋共五大时期，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战及赤壁之战）、三分天下和天下归晋。
在《三国演义》中，我最欣赏的人是曹操。在《三国演义》一书中，为了突出刘备的仁义，张飞关羽的勇猛、诸葛亮的聪明，曹操被写成了一个阴险、奸诈的小人，但他的军事才能仍然没有被抹杀。他在几年的征战中，占领了长江以北的大片土地，连一些边远的部落归顺于他。曹操是三位国君中最有才华和最能干的，魏国也是三国之中最强大的，是他稳定了魏国的基础，后来的晋国才能统一天下，所以我认为他是一位真真正正的.大英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得大家欣赏的地方。曹操为了选拔人才，提出了“唯才是举”的用人方针，在公元2春天，下了一道《求贤令》。
曹操的治国、用人的某些精神，仍值得我们学习。不管你怎样看他，我最欣赏还是曹操。
“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍，可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平，个子也不高的学龄前儿童，但却有着一种比我还要强的定力。
妹妹喜欢画画，一天中午，我们一家人刚从姥姥家回到家里，妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了，不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候，妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战，而今天竟连看也不看我一眼，半小时过去了，一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对，画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真，我也不忍心打扰她了，赶紧关上电视，写作业去了。
妹妹很有定力，也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取，因为她最喜欢紫色了。我没有给她，因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐，求求你了，给我吧，好姐姐，求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了，但我还是没有给她。最后，妹妹两眼眼泪汪汪，手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事，只是说:“这些都给你了，你吃吧姐姐，”看着妹妹的可怜样，我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时，我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的，而且还过期了!
妹妹是我最讨厌的人，因为爸妈总偏向她，但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。
我最欣赏的老师很多，其中一位。他对我帮助很大，我非常感激他，他鼓励过我，提拔过我。
上他的课，总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事，我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说：“世界历史和中国历史大不一样，中国的历史是从高大落下，让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然，一些历史故事让我们记在心里了。
记得我刚来这个学校时。就他带的班，通过投票我当上了班长，他鼓励我说：“一定能做好，就当是锻炼自己了。”我答应了他，我做的不是很好。他还是鼓励我说;“不错，超出了我的想象。”
在我读一年级时，他提拔我当学生会的一员，给我鼓励，我没有辜负他，我做的不是最好，但也不错。
老师啊!就是那么平凡的职业，造就了多少人才。老师啊!就是那么平凡的名称，多少人可望不可即。
说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。
我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑“晴空万里”，但偶而也会来几场“暴风雨”。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。
平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。
沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!
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