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蜜蜂四年级(模板13篇)

蜜蜂四年级(模板13篇)



优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。小编为大家搜集了一些优秀作文范文,希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

那是一次可怕的学踩车。

那一次爸爸教我学踩车,我看见别人骑车我心真就慌的很,心想他们不会摔下来吗?如果摔下来肯定会很疼吧!刚想完,爸爸大声喊道:“婷婷今天教你学骑车,”我奇怪的问道:“为什么呀?我也不想学,摔下来肯定很疼,爸爸东说说:这个为你好,西说说那个为你好。我被爸爸的嘴说服了,我答应了爸爸。

开始学了,爸爸告诉我什么什么东西。不一会儿我便学会了不学没关系,一学事情大了,我在路边骑的好好的,忽然来了一个骑摩托车的人,我想让人家也让,结果我们摔在了一起,我的手还被玻璃弄破了,玻璃也在我的手里。

这一次真是可怕呀!幸亏没把我的头弄破了。

四年级语文《可爱的小蜜蜂》教学设计

1 理解“渺小”、“酿造”的意思。

2 懂得蜜蜂那种“对人无所求,给人的却是极好的东西”精神的可贵,学习劳动人民为 创造美好生活而辛勤劳动、无私奉献的崇高品质。

3 能有感情地朗读课文。

课件一个

1. 同学们,上堂课我们学习了12课《可爱的小蜜蜂》,它是著名作家杨朔写的一篇文章《荔枝蜜》中的一部分。我们来看一下,他省掉的开头。(课件出示:“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫。一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。”)

2 从这一节中,你认为,我喜欢小蜜蜂吗?(不喜欢,感觉不舒服)可你看课题,把它读一遍,你从课题中发现,我喜欢蜜蜂吗?从哪个词中看出我是喜欢蜜蜂的?(可爱)

我对蜜蜂为什么开头不喜欢,后来却觉得它可爱了呢?(课件出示)这就是我们今天重点要讨论的东西。

提示:蜜蜂什么地方很可爱,作者在参观“养蜂大厦”的过程中,看到什么,听到什么,想到什么?用“ ”画出有关的句子,想想读读你体会到了蜜蜂的可爱之处了吗?(自由朗读全文)

板块1:“我”在养蜂大厦看到了什么?(课件出示)

一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞来飞去,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。

你体会到蜜蜂的可爱了吗?

a. “大厦”为什么要加引号?“大厦”指什么?

b. “成群结队”什么意思?从这个词中你看出了什么?(蜜蜂多)再读一读这个句子,你还能读出点什么来吗?(蜜蜂采蜜忙)

c. 看到这沸沸扬扬的'情景,你会想什么?(说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。)

d. 这里怎么用了个“也”字?我们往往说是水才会建设新生活?(人)作者把蜜蜂当成什么来写了?(人)

板块2:在养蜂大厦,“我”还听到了什么?(课件出示)

一只工蜂最多只能活6个月。活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。

a 多么可爱的小生灵啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。

为什么说蜜蜂对人无求?(需求少)

它给人的却是极好的东西,究竟是什么?仅仅是蜜吗?

它的付出需要回报吗?那你看它有什么品质?(无私奉献)

b 蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!

你能给渺小找个近义词吗?蜜蜂哪里渺小了?

再看看,蜜蜂什么地方让你觉得它很高尚?什么精神高尚?

板块三:“我”从蜜蜂联想到了什么?(课件出示)从课文第四节中找出有关句子。

1、由蜜蜂想到了谁?他们正在干什么?

2、他们辛勤地插秧,仅仅是为了填饱自己的肚子吗?

3、课文学到这儿,想想看,农民和蜜蜂有什么联系?(1采蜜辛勤 农民插秧辛勤;2酿蜜多,需求少 农民也一样)

4、我希望做这样的人吗?哪里看出来的?(作者以蜂喻人,借蜜蜂来赞美为建设美好生活而无私奉献的劳动人民,歌颂了创造美好生活而奉献的崇高精神)

拓展:a在我们的生活中,除了农民有无私奉献的精神外,还有哪些人也具有这样的精神?(医生、老师、邮递员……)

b、你能用几句话来赞美有这种精神的人吗?

总结:每人读一句,朗读课文

布置作业:《课堂作业本》

仿照4、5自然段把刚才赞美有无私奉献的精神的人的话,写下来(注:在屏幕阅读之后)

12 可爱的小蜜蜂

辛勤采蜜:整日整夜 不辞辛苦 进进出出 飞来飞去

无私奉献:贡献多 需求少

学习蜜蜂 立志奉献

最后,我们一起来欣赏一下杨朔的散文《荔枝蜜》 (屏幕阅读 课件出示:

“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫。一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。

今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。那里四周是山,环抱着一潭水。那又浓又翠的景色,简直是一幅山水画。从化的荔枝树多得像汪洋大海。开花时节,满山遍野嗡嗡嗡的喧闹得有如墟集。那些蜜蜂早上迎着晨曦,晚上趁着月色,正 忙着采花酿蜜呢。

荔枝蜜的特点是成色纯、养分高、香味浓。住在温泉附近 的人多半喜欢吃这种蜜。朋友送了我两瓶。我一打开瓶盖,就闻到一股香味。它的色泽也很美,仿佛是玉液琼浆。我舀了两茶匙放在杯里,加了水,搅拌好,一喝,很有点鲜荔枝味。十分过瘾,不断地舔着嘴唇,回味它的味道。我一向嘴馋,接着又喝了一大杯,不觉动情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。

荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那就是乡里的养蜂场。当时春色正浓,花开得正欢。我一走近养蜂场。就见到成群结队的蜜蜂进进出出,飞来飞去,一片沸沸扬扬的情景。

养蜂员老梁小心翼翼地揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身体特别长。

老梁赞叹地说:“你瞧这群小东西,多听活。”

我问他:“像这样一窝蜂,一年能收多少蜜?”

老梁说:“能收几十公斤。蜜蜂最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。它酿的蜜多,自己吃的可有限,把剩余的储存起来,作为囤粮。每回收蜜,给它们留下一点点就行了。它们从来不争,也从来不计较什么,还是继续劳动。”

我想起一个问题,问道:“一只蜜蜂能活多久?”

老梁回答:“蜂王可以活三年,工蜂最多只能活六个月。”

我说:“原来寿命这样短。你不是常常要到蜂房外边打扫死蜜蜂吗?”

老梁摇一摇头说:“蜜蜂是很懂事的,到时候,自己就悄悄地死在外边,再也不回来了。”

我的心不禁一颤:多可爱的小生命啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是在为人类酿造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,却又是多么崇高啊!

我信步走在稻田的小路上,看到农民忙碌地在水田里插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际上也是在酿蜜??为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

今天早晨,我第一次尝试给妈妈做饭。

我要做的是――打荷包蛋,我首先拿四个鸡蛋,在按板上碰了几下,鸡蛋就一个个,马上的撒在我的碗里了,撒完了鸡蛋,我便开始温水了,水开以后,鸡蛋下锅时我最小心了,(小心烫手)可是,热水还是烫到了我的手,我觉得第一次尝试给妈妈做饭还是蛮不错的,但是我的手烫到,还是后悔,哎,这可真是一个哭笑不得的场景啊!

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

我对蜜蜂很感兴趣。

蜜蜂的头呈等腰三角形,前面有一对细得像发丝一样的触角,触角后有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特殊,既能吃花粉,又能吸吮花蜜,两对半透明的翅膀分别在身子的两边;身子下面有6条短而带毛的腿,尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺;身躯的前半部和尾部都是黑褐色的,后半部中间有二三圈黄色的圈,全身长着细细短短的绒毛。

蜜蜂工作起来非常认真,从早到晚奔波在万花丛中,吸吮着花蜜。如果你要靠近蜂箱,这些蜜蜂就在你的头上或身旁旁盘旋,有时向向你迎面扑来,有的竟用刺蜇你,这是蜜蜂的绝招。

我爱蜜蜂,因为它造福于人类。

四年级想象作文:蜜蜂和蝴蝶

蜜蜂奇怪地问:“这么好的日子你都不采蜜,那你什么时候劳动?你看,今天又开了那么多花,你不采,冬天要饿死的!”

蝴蝶懒洋洋地说:“你看,现在还是春天,离冬天还远着呢。今天阳光明媚,我不玩耍就等于浪费了今天。明天再采蜜嘛!”

这时,一只小猴子正好路过,听到了这番话,就跑过来凑个热闹:“蜜蜂说得对,你有没有听过这样一句诗‘明日复明日,明日何其多。’意思是把事情推到明天,明天还有明天,所以,这件事永远都完不成。如果你每天都这样,那么,冬天很快就要来临了。”蝴蝶听了这番话,哑口无言,但心里很不服气,又回到花丛中玩耍了。

冬天来了!蝴蝶躲在树叶中瑟瑟发抖,说:“早知道我就听蜜蜂的话了。”蝴蝶又饥又冷,最后,在一阵寒风中冻死了。

第二年的春天,蜜蜂在叫她的邻居蝴蝶,可蝴蝶家的门却还是紧闭着,这时,蜜蜂才知道蝴蝶已经死了。

四年级观察蜜蜂的动物作文

今天,我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边,看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快,我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快,越飞越远,很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到,我和外婆回家了。吃了点水果,我决定再去捉蜜蜂。

这次,我来到外婆家的一块油菜地,看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花,正想去摘它,外婆阻止了我,说这花结出的果实是可以打油的,所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候,另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣,就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂,但是仍然很高兴,因为我看到了很多洞,我想那里边应该有很多蟹。

这件事使我明白了这样一个道理:很多时候并不能心想事成,但往往会有意想不到的收获。

小学四年级作文,与蜜蜂的一次大战

春天来了,花园里,小蜜蜂又要忙着采蜜了。

它们来到花丛中,看到这里百花齐放,兴奋地说:“哇!好美呀!”

它们在花丛中飞来飞去,忙碌极了。

花儿们凑了一个花儿乐队。紫莹莹的喇叭花吹着小喇叭,金灿灿的`迎春花跳着欢快的舞蹈,红彤彤的串儿红拿着麦克风唱着快乐的歌。它们把最好的花蜜送给了勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂高兴地对花儿们说:“谢谢你们!”“不用谢!”小花儿们说,“下次你们一定要再来呀!”

蜜蜂五年级作文

我在湖周围走了一圈,看见了钓鱼人、小白鹅,也看见了一堆堆花团锦簇的花朵。

这一堆是金花色的,有点像向日葵,它们的正朝着朝阳怒放,它们的形状比向日葵稍微小一点,也是好几片金黄色的细花瓣围绕着圆圆而又饱满的花心。

我痴迷地看着它们,想:如果我的家里全都是这种花,那我的每个房间都会变得金灿灿,向太阳照一样啦!就当我看得投入时,忽然我听到了几声“嗡——嗡——”的声音,我回过神一看,啊,不好,有只蜜蜂来了,它要来采蜜啦,快闪!

我最怕蜜蜂了,虽然它们全都是有益昆虫,只要我们不伤害它们,它们就不会来用对于我来说“置于死地”的屁股上的针来蜇我们了,但是我一看到那长相恶心的蜜蜂向我扑面而来,就感到恐惧,我真像个“胆小鬼”呀!看来,还得向无私牺牲自己的花朵学习呀!

其实,花朵能大方地让蜜蜂来采蜜是因为它们需要蜜蜂来帮助它们传递花粉呢,从中,我也看出:只要你对别人也好,诚心诚意地关心别人,别人也会以礼相待你的!这些全都是相互的。

打蜜蜂四年级作文

暑假假期来了,我们就一个个躲在家里避暑,没想到,一群黄蜂也来到了我家“度假”,这不我家变得热闹哄哄的了。

假期刚开始没几天,黄蜂们安安静静地呆在蜂窝里,只是偶尔有几只黄蜂出去觅食。可是,久居别家招人嫌,再加上黄蜂们的活动越来越频繁,终于,我按耐不住了,于是我便拿出一瓶杀虫剂,冒着生命危险对着门槛胡乱喷了几下,就逃之夭夭了。没过多久,我看见有十几只黄蜂从门槛的缝隙里掉了下来,还不停的挣扎,但它们这样做也无济于事,最后还是死掉了。虽然说黄蜂威胁我们的'安全,但是死了以后竟然没有保个全尸,还被蚂蚁给搬回洞子里去了。不过,我不知道那些吃了黄蜂尸体的蚂蚁后来被毒死没有。我望着地上还没有被搬走的黄蜂尸体,高兴极了——以后再也不用担心会被蛰了!可是,我高兴的太早了。

过了几天,我居然发现门槛旁边还有一只黄蜂在嗡嗡飞舞!原来,上次的毒杀的的确确使黄蜂们损失惨重,但它们窝里还有很多的蜂卵,几天过去了,这些蜂卵自然就孵出小黄蜂了。我再次爆发,拿出杀虫剂,对准门槛缝狂喷,当然,我这样做只是浪费杀虫剂。

已经开学几个星期了,而黄蜂“旅游团”似乎完全没有要走的打算。啊!黄蜂们!你们什么时候才走啊?我快受不了了!

贪玩的小蜜蜂四年级作文

教学时间:

年级:四年级(第一学期)。

课型:综合课。

教学目标:

通过学习本课,教育学生爱护蜜蜂,学习蜜蜂的优良品质。

教学过程:

一、师生问好。

1234|5—|15|31|5432|1—||。

(师)同学们好(生)老师您好老师您好!

二、交待本课学习内容:

本课教学内容有:学习音乐知识。

节奏练习。

视唱练习。

学唱歌曲。

三、音乐知识。

顿音记号。

四、发声练习:(移调)。

1234|5432|1—|10||。

mi。

ma。

要求:声音圆润,连贯。

五、节奏练习:

开始:xx|x—|xxxx|1—||。

六、视唱练习。

54|3—|2342|1—|。

七、导言。

(师)同学们:我们见过蜜蜂吗?它对人类有什么贡献?(生)“见过”蜜蜂能酿蜜。(师)对,蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献,我们应该爱护小蜜蜂,好不好?下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。(出示大歌片)。

八、范唱:提示学生带着两个问题去听:

1、这首歌曲表达了什么内容?

2、用什么感情演唱?

师:你们眼睛看着大歌片,耳朵听老师演唱,心里想着这两个问题。(范唱后提问)。

(生甲)表现了儿童爱护蜜蜂。

(生乙)用亲切的感情去演唱。

随琴默唱二遍。

九、视唱:

师弹琴轻声视唱。

大声视唱。

十、找学生有感情地朗读歌词。

十一、学生填词,纠正错的地方。

十二、熟练后进入原速,进入感情。

十三、艺术处理。

声音要轻。

唱足时值。

十四、歌表演。

十五、小结:

通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。

蜜蜂飞机四年级作文

星期六上午,我和妈妈还有王子骞和妈妈一起到濮水公园玩,王子骞带了一架非常精致的遥控飞机,我玩得非常开心!

正当我和王子骞在土山兴高采烈地玩飞机时,突然,我控制的飞机被一阵狂风从天空中刮落下来了。顿时,我和王子骞大惊失色,我们迅速跑到了飞机降落下来的地方。

当我俩来到了飞机落下来的灌木丛中时,王子骞有点愤怒地说:“这下可怎么办!”我心里非常难过,因为飞机是我控制的呀,可是,望着高过我们头顶的丛林,我实在也没办法。唉,我只能对王子骞鼓劲说:“只能找啦!”

接着,我们俩就在密密的灌木丛里找来找去,看了又看,我们连一个特别小的角落也不愿意放过。在土山的半山腰我们来来回回找了好几遍,可是任凭我俩怎么睁大眼睛找,那个精致的飞机,好象永远消失一样......唉,真是气我呀!

终于,王子骞气喘吁吁地说:“算了,丢了就丢了吧,不要了!”我也累得不轻,可我想再找一遍,却被他阻止了。

接着,我们俩垂头丧气地来到了王子骞家的车上,车上坐着我的妈妈和王子骞的妈妈。妈妈看到了俩回来后说:“孩子们,玩得怎么样?”

王子骞吞吞吐吐地说:“我……的……飞……机……丢……了!”

王子骞妈妈好像听错了一样问:“你再说一遍!”

“我……飞……机……丢……了!”王子骞又在小声说。

“什么!飞机丢了,那飞机可花了好多钱啊!”王子骞妈妈恶狠狠地说。

我的妈妈说:“那赶紧到山上去找呀!”

说完,我们四个人又到了飞机降落的半山腰,我和王子骞指定了飞机掉下来的位置。我们就在那片灌木丛中找了一遍又一遍,可是仍旧没见飞机的踪影。

我和王子骞也弯着腰,低着头,睁大眼睛在找飞机,可连这架飞机的影子都没有发现!

时间又过了半个多小时,王子骞对我妈妈说:”不用找了,丢就丢了,你们休息会,我去开车去!”

可是我的妈妈仍旧不放弃,妈妈依然在高高的丛林中苦苦寻找,我还仿佛听到了妈妈对自己说话的声音:“加油!加油!你一定能找到那架遥控飞机的!”我的心里真难过啊!

快近中午了,妈妈只好失望地带着我和王子骞下山了……。

星期天下午,妈妈又带着我和邻居敬佳佳姐姐一起又来到濮水公园,又来到土山,寻找那架丢失的遥控飞机。

我们又来到半山腰,来到了飞机降落的灌木丛中,妈妈偷偷换过在家做家务的衣服后,就一个人又钻进了茂密的'丛林中。我看见妈妈低着头,弯着腰,拔开树枝,在努力地寻找飞机;我也弯着腰,蹲下身体,在找飞机……佳佳姐姐拿着妈妈的衣服和包,也在帮我们找。

只听妈妈在丛林中对我和姐姐说:“你俩在外面找,不要钻进树林,树丛太密,容易摔倒,你们一定要注意安全!”

“妈妈,不找了,我用我攒的零花钱,给王子骞再买个飞机吧!”我对妈妈说。

“不用,我就不信找不到这飞机!”妈妈又在鼓励自己,也在鼓励着我,说,“要是你们从高处看飞机降落的位置,肯定要比你们认为落的地方远点,因为你们在偏处,你们在高处,当时又有风,飞机肯定要比你们想像的落得远!”

我越想越着急,要是真找不到,可怎么办呀?妈妈不是白白费了这么多时间和力气吗?

又过了很长时间,突然,我听到了从远处丛林中传来了妈妈激动的声音:“找到了!找到了!腾潇,我找到了!”

“是吗,妈妈!你真找到了?”我兴奋冲着妈妈那里喊。

“是啊,终于找到了!”妈妈带着笑,高声回答。

当妈妈又一次出现在我和佳佳面前时,我看到妈妈双手捧着那个精致的小飞机,妈妈还是一身灰,妈妈的裤子上还有一道道绿色的痕迹,妈妈的头发被树丛弄得很是零乱......当时,我既高兴又难过!我高兴的是:功夫不负有心人,妈妈终于成功了!难过的是:妈妈付出了这么多的精力......敬佳佳姐姐高兴得跳了起来!我赶紧拍拍妈妈身上的灰尘,让妈妈又换上漂亮的衣服!

我赶紧给王子骞打电话,告诉他飞机找到了!王子骞听到这个好消息,也高兴极了!

我小心翼翼地捧着这架失而复得的飞机,我很高兴!终于,我可以长长地松口气了,我可以把这架精致的飞机还给我的好朋友王子骞了。

通过这次找飞机,我被妈妈身上这种坚持不懈、不服输的精神深深地打动了......我有一位这样的好妈妈,我真感到自豪和骄傲!

通过这次找飞机,我也联想到了我的学习。有时候,我学习不够刻苦,不努力,遇到一个不懂的问题,我就急着向妈妈和别人请教,以后,我一定要改正这个缺点,养成独立思考,独立学习的好习惯。我相信:我一定能追上那些成绩好的同学!我相信:我一定能行!!!

四年级作文蜜蜂

蜜蜂,自古以来有多少作家赞美过它。它的勤奋、智慧和不求回报为他人服务的精神更令人钦佩。

有人说勤劳的蜜蜂没有时间哀悼。是的。我们人类也应该学习蜜蜂的精神。你做什么,只要你努力,你就会有所收获。相反,如果你不努力工作,你就会失败。

蜜蜂的寿命很短,但对蜜蜂来说,它是非常充实的。除了工作之外,工蜂一生都没有好好休息和喘过气来。因为他们知道自己的生命短暂,不能浪费一分一秒。然而,我们人类是完全不同的。有些人整天吃喝嫖赌,花太多时间喝酒,玩世不恭。

蜜蜂和苍蝇差不多大,但它们比苍蝇好得多。他们用汗水换来的蜂蜜是对人类精神的慷慨奉献,值得我们学习。

蜜蜂用它们的眼睛寻找方向。据说一位科学家把10只蜜蜂放在离地面1000米远的地方,三天后,7只蜜蜂回到了家。因此,实验证明蜜蜂用它们的眼睛来寻找方向。

蜜蜂,我爱你的勤奋、智慧和团结。

蜜蜂历险记四年级作文

我的长相有点丑,黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的,仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针,这根针有一个小钩子连着我的`肾脏,所以,我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的敌人的。

我每天早早地起床,担着小花篮,和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜,是非常滋补的营养品,人类经常用到它来提高自己的身体素质,有“老年人的牛奶”的美称;蜂花粉被人们誊为“微营营养库”;蜂王浆更是营养品中的极品,它不但可以使人延年益寿,还可以使人增强免疫力,更加健康。

除了每天去采蜜,给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉,会让我们有更多的花粉,采更多的蜜,同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。

我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相当于我的肚子的体积。

蜂类的每个成员一生都在劳动,直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习,把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。

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