优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。小编为大家整理了一些优秀作文赏析，希望能够激发大家的写作灵感。
那次，我在学习上遇到了一道难题，怎样才能让它解开呢？我看到别的同学的作业都能很快的写完，而我却只能一点一点的把它完成，我就对妈妈说：“我想出去玩，可以吗？”妈妈说：“你还小，还是自已去学习吧！”我说：“妈妈，我一定要自己去！”
第二天，老师说要让家长签字，我非常紧张，心想：怎么办呀？我能不能考好呀？可是我的心里就像有一只小兔子在跳。
第三天的时候，老师让家长签字，我的心像有两只小兔子在跳，一只是自已，一只是老师让家长签字，老师说：“你这孩子真不是一个好孩子呀！”我非常羞愧。
从那次之后，我再遇到难题的时候，我都会想：我为什么不自己去解决它呢？
我以后一定要改正缺点，做个诚实的孩子。
每个人都有一件第一次。而每个人的第一次都不一样，有些人，第一次做饭，有些人，第一次骑马，还有些人，第一次走夜路。而我的第一次是我第一次做饭，因为我不会做饭，所以我才会受到老师的批评。
一天，妈妈叫我帮妈妈干活，我很不愿意。但是妈妈说：“我要教你一些做饭的技巧。”我想：“我就学炒菜吧。”我把菜洗干净，放在菜板上，然后，把菜放在上面。妈妈看了看说：“这是你切的吗？”我说：“是的。”“那你要是能把菜切好。”妈妈说。妈妈切好了菜，妈妈把菜放在菜板上，我学着炒，但是不知道怎么的就是炒不好。妈妈说：“你这是怎么炒的。”我说：“我怎么炒的？”我说：“不会，你自己试着炒吧。”
我炒完了饭菜，我就开始炒了，炒好后我尝了一口：“嗯。这个味道太咸了，我不想炒了。”我说：“这样吧，我炒菜时，你要注意了，你炒完了再炒吧。”妈妈说：“你不是炒过了吗？怎么炒得？”我说：“妈妈我不想炒了。”妈妈说：“那好吧。”我就又炒了一遍。妈妈说：“好。”我说：“我炒完了。”就炒菜了。我炒完了，妈妈夸我炒得很好，还夸我炒得好。我高兴地走了。
我以后一定要好好学习，做家务，以后，妈妈不会再叫活了。
人生中的第一次真可笑，第一次上台表演。
我第一次上舞台时，心里既害怕又紧张。我怕自己做错了，会让同学们说我胆小，不敢上台，也不敢大声讲话。心里想：“我不会，会被同学们笑话。”但事情并未这样。
第一次动手做饭第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次……我们尝试过的“第一次”总会o人留下不可磨灭[注:磨灭：消失永远消失不了指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中]的印象，但是留给我最深印象的是我第一次被老师批评。
那是我读成语文课。其实，这件事，老师早就讲过了。但我却没有听。同学们早有准备，只有我和一些差生才没有完成任务。
老师知道了，历声批评了我们：“你们几个昨天去干什么了？老师布置的任务你们不完成，是不是不想读书？……”老师批评完后，为了让我们牢牢记住不认真完成任务的后果，罚我们在黑板拉着耳朵罚站。当时的我又羞愧，又愧恨，同学的异样眼光不断的嘲笑我。我真想让同学忘了今天，但我却是万万不能忘记的。
这就是我第一次被老师批评，也是我第一次在同学们面前丢脸。不过，这件事一直鞭策着我，让我不敢再不完成老师布置的任务。
记得有一次，老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家，看见我的奖状只有10张，心想：如果明天同学们都比我的奖状多，怎么办呢?还是明天对同学和老师说我有15张吧!如果不这样，我就会被同学取笑的。想到这儿，于是我只好骗他们了。
上课铃响了，语文老师走进了教室，对同学们说：“同学们，你们都知道自己获得过多少张奖状了吧!下面，我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”，要轮到我了，我心里更加紧张了。我结结巴巴地说：“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我，而是用赞许的目光看着我，最熟悉我获奖情况的同桌却说：“你获得的奖状怎么会比我还多呢?”顿时，由于心虚，我便羞愧地低下了头。回到家，我把这件事明明白白地告诉了妈妈，接着她用严肃的目光望着我，对我说：“你怎么能欺骗老师和同学呢?这样做是完全不对的，你有多少张奖状，就必须诚实地告诉老师和同学，不管你有多少张，都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”
从这件事中，我知道一个人要面对现实，说话做事一定要讲诚信，不能隐瞒真情，欺骗他人。
人生有许多第一次，如我第一次烧饭，如我第一次骑自行车;有些在我的记忆里朦胧模糊，有些令我久久难忘!其中，令我记忆犹新的，便是我第一次被老师批评!
在我短短4年的小学生涯中，一直都是年级段的尖子生，班里的带头人物。由于老师交给我的任务，我都会认真完成，所以我很少受到老师的批评。还记得有一次……有一天，我晚上看电视，看了3个小时，最后连作业都忘了。第二天，老师把几个“调皮蛋”——没做作业的同学留了下来，这里面当然就有我。放学后，大家纷纷走出校园，就留下我和另外一些同学。我的敌人甲在一旁笑眯眯地对我说：“呦，我家的千金大小姐，昨也留下来啦!”我听了，在一旁低声哽咽了!不久，老师把我叫进办公室，抚摸着我的头发，语重心长地说：“蔡一诺呀，在老师心目中，你是一个十全十美的好孩子，可你这次的表现，让老师太失望了!听了老师的话，泪水不禁在我眼圈里打转!眼泪不由自主地流了下来!老师，对不起，我这次表现让您太失望了，从现在开始，我一定让您看见一个崭新的我!”“好的，老师期待你新的表现!”
从此以后，我再也没有发生过这种事，因为，我知道——只有我不断进度，才能让父母高兴，让老师满意!加油，才能让父母高兴，让老师满意!加油，蔡一诺，我明白你能行!
到底还是语文老师厉害，不需费太多口舌，也不需动太多武，便能轻轻松松治服别人。
一节语文课上，一位同学偷偷的喝了口牛奶。真不幸，这一举动被语文老师瞟见了。语文老师也并没有半点怒色，而是笑着对大家说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘表演老师的惩罚’。就以那位喝牛奶的同学为批评对象，看谁演的最像。好不好？”我们激动的应答道：“好！”
只见一位胖小伙首先跑了上来，面色微红，似乎有些害羞，准备开眼演了，他先是拿着刻着《弟子规》的戒尺在手中拍了两下，接着严厉的咳嗽了两声。最后用戒尺指着那位喝牛奶的同学喝道：“你胆子是肥了是吧，敢在我课堂上喝牛奶，我看你小子是活腻歪了！”说完，他的脸蛋更红了，急匆匆的跑了回去。大家先是一阵哄笑，接着七嘴八舌的议论道他演的是数学老师。
笑声还没有停止，又一位精炼能干的男生跑到了讲桌前。他脸色青白，一看就是见过大场面的人。他首先是捋了捋袖子，接着摆出一种要打架的姿态，最后一边对那位喝牛奶同学招了招手，一边用带有挑衅的语气说道：“来，小子！我们来练练，今天我要是输了，你接着喝，我不说你，你要是输了的话，我让你以后连奶瓶都不敢碰！”这次大家笑的更开心了，谁都知道他演的是物理老师。
接着一位苗条漂亮的女生，迈着小巧的步伐走了上来。她首先做的就是像所有近视眼都会做的那样，沿着鼻梁把眼镜往上推一推，接着似笑非笑的指着那位喝牛奶的同学，用她那尖锐的嗓音叫道：“小样，喝什么喝！你这小日子过的也太滋了吧，有钱任性是吧！下课给全班同学都买一瓶！”话音刚落，笑声便迫不及待的响了起来。很明显的感受到，此时的笑声比以前更加激烈了，似乎同学们都笑疯了。有的甚至从板凳上滑了下来。
再看看那位喝牛奶的同学被说的目瞪口呆。没过多久，他先是向四周望了望，接着急忙把牛奶放回了抽屉里。语文老师开始发话了，她微笑着看着那位刚刚喝牛奶的那位同学说道：“怎么样？和牛奶的滋味如何？只要你愿意，我能用不同的方式让你尝到上课喝牛奶的后果。”那位喝牛奶的同学惭愧的低下了头。
这方法还挺有效，从那以后，我还真没见他喝过牛奶。
我受到的批评数不胜数，可是有一件至今令我难以忘怀。
有一天下午，下着小雨，我们刚上完体育课。喝完水后，牛埠羽还是那句老话——“你来抓我吧！”刚说完，他就像离弦的箭一样，飞了出去。我也奋力直追，他下楼的速度非常快，我费了九牛二虎之力也没有追上，累的我气喘吁吁，而牛埠羽早已没了踪影。我东张西望找了很长时间，也没有找到他的踪迹。
“哎哟，我的肚子好痛呀！算了不找他了，还是先去厕所吧！”我就立马向厕所跑去，一进厕所，一个熟悉的声音在我耳边回荡，“咦？这不是牛埠羽的声音吗？”我捏手捏脚的走了过去，“哇，果不其然，真是他呀！”，此时他坏笑着向我做着鬼脸，我伸手就去抓他，“在厕所不能抓人”牛埠羽说，“那好吧，一会再说。”我立刻架起了高压枪，一阵狂射，完毕后转身大步流星的走出了厕所，找了一个合适的位置躲了起来，等他出来的时候，我立即扑了过去，牛埠羽反应很快，他以迅雷不及掩耳的速度向教学楼跑去。
等我们跑到教学楼的时候，我心里很紧张，教学楼由热闹非凡变成了冷冷清清，我们怀着忐忑不安的心情走向教室，不出我们所料，同学们已经坐在各自的座位上听韩老师布置作业了，我们偷偷摸摸的想混进去，却被韩老师“锐利”的眼睛发现了，“王烁哲、牛埠羽今天早晨你俩迟到，快放学了怎么还迟到？”韩老师说，我们心想：“这次完蛋了。”韩老师又说：“你们俩以后不要在迟到了，不然就要惩罚你们了，你们俩这会赶快回到自已座位，开始布置今天放学后的家庭作业。”
这次批评使我难以忘记，以后做任何事情都要有时间观念，不能光顾着贪玩，而忘记了学习才是最重要的事情。
在我们的成长历程中，有许许多多的第一次，就是这许许多多的第一次，才使我们不断成长。我也有许多第一次，现在，给你们讲一个最难忘的——第一次挨批评吧！
那是我上一年级时的一个阴雨绵绵的下午，快要放学了，老师正在黑板上布置作业，在幼儿园里的坏习惯还没有改掉、依然挂在身上的我，便趁老师扭过头的那一刹那，开始和同桌说起小话来，根本没有把老师布置的作业记在心里，而别的同学却在乖乖地记作业。
很快，老师就布置完了作业，猛地转过头，我也赶紧收起话茬，装着已经记完作业的样子，“哈哈，这下我可占便宜啦，既说话了，又没有被老师发现！”我心里暗暗高兴。接着，老师大声宣布：“收拾书包！出去站路队！”于是我们便像出笼的小鸟一样背着书包飞快地跑出教室，兴高采烈地回家了。同样，我也是。
可是，当我回到家以后，就为难了。作业是什么呢？我只知道数学，语文是什么呀！都怪我当时没有认真记作业。可惜我又不敢去向家长要手机，来给老师打电话，所以就没有管这件事了。
第二天，我闷闷不乐地来到学校，重重地放下书包，使劲塞进柜子里，脸上一副无可奈何的样子。数学组长见我这个样子，感觉很反常，便好奇地问：“你怎么啦？”“哦，没什么。”我赶紧缓过神来，嘴角勉强挤出一丝微笑，边说边把数学练习册递给她。那时候，正是交作业的“高峰期”，我真怕语文组长来向我要作业呀！还好，直到下课，她也没有来。可是，当看到她抱着一摞作业远去的背影时，我的心被着实地压上了一块沉重的石头。
确实，我的担心没有多余，在做大课间的时候，老师把我叫到了办公室，在越过办公室门槛的那一刻，我的心就像装了一只小兔子似的，能清楚地听到自己的心跳，真是万分紧张啊！紧接着，是老师严厉的声音：“你的练习册呢？”
“我……我……我的练习册……忘记写了。”我的脸涨得通红，结结巴巴地回答。
“忘记写了？我看你是没有写吧！告诉我，你为什么没写？”老师瞪大眼睛，严肃地问我。
“因为……我没有记作业。”我小声嘀咕，把头低得快要和脖子连在一起了。
老师听了我的话，特别生气，使劲用手指按着我的头说：“罚你站一节课，中午把练习册补完！快去！”老师的话如同晴天霹雳，使我愣住了，可是事情都到这种地步了，还能怎么办呢？我只好难过地来到教室门口，孤独地站在那里。那时，我有种想哭地感觉，眼泪在眼眶里打转，我不停地眨着眼睛，不让它落下来。啊！我真希望我能飞到梦里去呀！可是可能吗？我只能面对这残酷的事实。
我站在寒风阵阵的教室门口，心想：下次我一定要认真倾听老师的话，不再和别人说小话了。
这是我第一次挨批评，给我了一个深刻地教训。
大家一定都不喜欢批评，就更别说爱批评了。但我却说我爱批评，这是为什么呢？如果你们想要满足自己的好奇心的话，就继续往下看吧！答案就在下面。
在上四年级时，因为从开学开始，我的考试成绩便次次稳居第一，而且还不断上升趋势，最高时竟有98.5分。
当我得了语文三次第一，数学一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地还有些飘飘然了。而正是因为我的骄傲，使我上课都没有好好听讲，因为我觉得自己够优秀了，即使几节课不听，我也照样得第一。
我就这么骄傲自满地在学校中上了一星期的课。一星期后，又要语文考试了，当试卷发下来时，我前几题做得很轻松，心中还在默默地想：“看看！这题目对于我来说简直就是小儿科，这次我一定照样还是第一！可是，当我做到反面的时候，心中就底气不足了，由于我上课时太过骄傲自满，没有认真听讲，所以课内阅读时便卡住了。
不过，经过我的仔细思考，后面的题目还是被我一一分析出了答案，做完试卷，我只顾着得意，没有仔细检查，到时间，便交上去了。
过了一天，我们乐滋滋地等着老师报出我的优秀成绩，但没想到，等来的不是第一名的喜讯，而是一个噩耗与批评。
“张雯裕，在老师心中你一直是一个谦虚好学的好学生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就开始骄傲自满呢？这次考试只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老师将我好好批评了一顿。老师并没有因为我平时是好学生，便偏袒我，不批评我，反之，我看着试卷，上面的错误净是些愚蠢的错误。
老师的批评将我说醒了，我有史以来第一次受批评，但也是老师的批评令我豁然醒悟，不再骄傲自满。老师的批评如同一只有力的大手一般，将在黑暗中行走的我拽回阳光普照的大地。所以，我爱批评。
同学们，你们有哪些记忆深刻的第一次呢？告诉你们我的经历吧!
暑假里，妈妈给了我一个任务，让我教会表弟读写26个英文字母，因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习，想想平时我对英语还是挺自信的，就毫不犹豫地接受了这个任务。
想着老师上课前都要备课，为了当好老师，那我也来备课吧！我计划每天先教发音，再教写法。一共26个字母，每天教5个，最后一天教6个，这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考，所有内容学完后进行一次期末考，这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的字母。我将我的教学计划讲给妈妈听，妈妈夸我很有条理，我心里美滋滋的，憧憬着当老师的神圣时刻。
第一次上课，本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知，按顺序教他时还读得挺好的，可只要打乱顺序，他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时，手总要这里摸摸，那里抓抓，把我着急得。我又教了一遍，结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”，气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心，我忍住怒气，又教了一遍，他终于有一点点会了。你看，我教了他整整三遍，他只会了一点点。不知道又教了多少遍，他终于是基本会了，我长舒了一口气。
到现在26个字母总算学完了，不知道开学后他还记不记得？我最满意的一课是“kk、ll、mm、nn、oo”这一课。每次上课，心情总是很复杂：有时开心，有时愤怒，有时欣慰，有时无奈，大多数时候都是无可奈何地叹气。
让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中我一定要好好学习争取不给老师添麻烦。
昨天晚上，我好迟才睡觉，上了床，翻来覆去怎么也睡不着，因为今天我要当老师啦！我兴奋不已。
早上，我以迫不及待又很紧张的心情离开了家，好不容易熬过了上午。中午吃过饭，就开始了我今天的工作——给小朋友们讲故事。
昨晚我备了好长时间的课，早就想好怎么把他们引入书中的办法，谷老师有时就是先题一个问题然后引出课文，我也用这种方法让他们不知不觉地进入书中。“小朋友们，你们有自己的朋友吗？”“有”“那你们是怎样和他们相处的呢？”“很好相处的。”一个小姑娘说。她刚一说完，其他的小朋友也都跟着她喊了起来。顿时，教室炸开了锅。“我今天给大家讲一个故事，故事名叫《朋友之交》。”我的话刚落音，下面立刻鸦雀无声了。
我每读一面，都让他们看一下，随着时间的推移，心里的紧张慢慢减少了。读着读着，不知不觉中书读完了。我合上书，问了几个问题，看看他们有没有认真听。
后来，李老师走了过来，又提了几个问题。当她问到最后一个问题时，把书面对着大家，她刚一问完，我就说：“李老师，书面上就有答案。”大家一看，都“哈哈”大笑起来。
今天我真正体验了一次当老师，觉得并是想像中的那么简单、容易，老师也很辛苦，而且还要懂得很多知识。我们要尊敬老师，平时不惹老师生气。
终于，还是到了上课时间。我和缪蕾拿着书本走上了讲台，心里沉甸甸的，因为有一种神圣感和使命感在我心头弥漫开来，我更体会到了：“台上一分钟，台下十年功。”也更坚定了我要上好这节课的决心。
停顿，短暂的停顿，教室里的气氛似乎被冰冻住了，我转过身在黑板上写了一个“虎”字，“请问这是什么字？”同学们诧异的眼光中，我在虎字左边加上一个王字旁，接着请大家用琥字组词。这样就把课文导入了。
渐渐我越来越放松，开始滔滔不绝的讲了起来，同学们也很认真，还时不时的在课本上写点什么。当同学们朗读时，缪蕾拉了拉我的衣袖，悄声对我说：“留点给我说。”我不禁哑然失笑，原来我讲得太投入了，竟忘了我还有一个搭挡，我暗暗责备自己：等会，一定要让缪蕾说句话！
等同学们读完课文，缪蕾便给他们设下一道又道的“障碍”，还时不时的引大家发笑，课堂气氛活跃了许多，也越来越多人勇于发言了，我不禁心中暗暗赞叹：“小子真有你的！
课堂已经接近尾声了，我想想刚上来时的紧张，与现在的收发自如，形成了鲜明的对比。
“叮铃铃”下课铃好象比往常来的早了一些，我们走下了讲台，虽然有些人认为我们上的不成功，但是我认为当小老师并不是一定要上的很好，只要你体会到了老师的辛苦，那你就成功了！
放寒假了，妈妈打电话跟我说，她给我报了一个班。由于我的不是很好，所以我很害怕。
妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室，看见老师在教室里准备上课了，我马上走到座位上。老师先介绍自己，原来她叫可乐老师，因为她爱喝可乐。
我以为这节课要写，但是老师让我们画画，而我们需要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了，忘了说了，可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的眼睛，一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的，个子不高，看起来一点也不凶。
画了很久，有人画完了，我看了看，教室里的同学都把老师画的千奇百怪，只有我对照着画了一个真正的老师。接着，老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛继续画画，原来呀，她是要跟我们玩游戏呢！
下课了，我觉得上课真有意思！这个老师也很温柔，还不停地夸我画得很棒呢！
之前，我一直很担心我上不好课，没想到却上的这么开心。这就是我的第一节课，也是我最开心最兴奋的一节课。第一次与新老师见面，我便喜欢上了这个老师。
我们的科学老师——胡老师是一名老教师，年过半百，但不像别的老教师一样土里土气的，她不仅穿着入时，更重要的是她有一颗年轻的心，第一次挨批评。
还是先让我来夸一夸咱胡老师吧！胡老师身材高大，目光炯炯有神，我们的一个小小的动作都逃不脱她的都逃不脱她的眼睛。她头发卷起，看上去又朴素又时髦。胡老师有一双有力的大手，能一下子拿起一百多斤的东西呢。
要说胡老师的课那是没话说，既生动又风趣，时不时地引得大家捧腹大笑，胡老师经常表扬我们，鼓励我们，大家都喜欢听她上课，但胡老师对我们也有严格要求的一面。
有一次，科学课上我们班男生和女生开展比赛，看谁在规定的时间里写出的植物多，多的一方为胜利。比赛开始了，男生和女生都卯足了劲，一个个不甘示弱，争着抢着上前表演，男生和女生彼此不相上下，一会儿男生领先一个，一会儿女生又超过一个。此时的教室俨然成了一片欢腾的海洋。终于轮到我上去了，那份激动呀，恨不得一口气将我知道的全部写完，这心里一急，手就不听使唤了，字写得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下来，胡老师见到我，对我说“你写得的是什么字？”这时，我抬头一看，自己差点没认出来。胡老师说“看得不太清楚吧！因为你写得实在是太差了！”“差”这个刺耳的字，像一把利剑一样刺得我心痛痛的。在记分时，我们男生输给了女生，男生们把目光齐刷刷地投向我，好像我是罪人一样。此时的我，恨不得在地上挖一个洞，钻到地下躲起来，我的脸红了起来，一直红到耳根后面。
虽然，胡老师没有严厉地训斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老师教给我一个道理，做什么事都要认认真真，千万不能马马虎虎，就是时间紧迫，也要比较认真。
经过这一次教训后，我觉得胡老师更加高大了，她犹如一片绿绿的爬山虎，在我心中总是那么绿着。
今天虽然太阳高照，满天白云，但是我的心中却是一场暴风骤雨，电闪雷鸣，乌云遍天。
不幸的我，今天早上的第三节课，我被老师用震耳欲聋的吼叫声将我从舒适的椅子上轰到了罚站区。我心中顿时起了股愤怒的怨气，我不爽的瞪了老师一眼，不料被他看见，接着又听到了愤怒的声音，我从罚站区升级到了门口区。
我愤怒，当却不敢爆发出来，毕竟他还是我的老师，以后还要天天见面，“一日为师，终生为父。”他对我还有恩情呢，所以我不能这样对她。
我把怒气压住了，我本想做到以后再也不被老师批评可是老师实在太误会人了，愿望最终还是没有实现，第二天我就又被老师给请出去了。
误人子弟，我在认真的听课，老师看见我在写字，便又一次的把我给叫了出去。
这次我并没有生气，只是在埋怨自己“为什么我要在老师说话的时候写字，为什么别人不会，这是为什么……”
正像课文中的一样，谁都会犯错即使你是上等人物你也会犯错。周恩来同志曾经说过“只有什么都不做的人才不会犯错。”
我们是学生，谁都会被老师批评。如果老师不批评你，这代表老师不管你，当你做小动作的时候老师会批评你，那是说明老师还注重你。
一定要相信自己，被批评并不代表你是坏学生，而是老师还注重你。
用正确的方式来想，你就会感受到不同。
平时听老师在讲台上讲课，不觉得老师站在上面是多么不容易，总觉得老师这个职业是多么平凡，但自从我走上三尺讲台后，我的观点就全然改变了。
可是，这小小的三尺讲台可不是那么容易就上得了的，为了上这堂课，我翻阅了所有资料，几乎是绞尽了脑汁，如今，我终于可以给同学们上课了，我的心情既紧张又兴奋。
上课了，我带上教案，走上讲台，心里紧张极了。
时间一转眼就过去了，一节课已经过去一半了，我心里也没那么紧张了，课讲得也越来越好了，看着同学们专心致志地听，我的.心里美滋滋地。
可是，我提了一个问题让同学们来解答：“向导‘极不情愿’是为什么？”同学们都冥思苦想，终于，我看见同学们都回答不出来的时候，只好揭晓了答案，但这个回答遭到了同学的反对，面对她的反驳，我无言以对，心里捏了一把汗：万一我回答不出来怎么办，同学们该怎样看我呢？这时候，在下面当“学生”的林老师站了起来，回答了那位同学的问题，并且说出了另一个原因。我心里的一块石头总算落了下来：林老师真是我的救星呀！
一堂课就过去了，我收获到了许多，感受到老师是多么不容易。老师，是阳光下最神圣的职业，是既光荣有辛苦的职业，我爱你老师！
大家当过小老师吗？当小老师的感觉是什么呢？我今天可就当了一回小老师，接着听我一一道来吧。
今天中午，太阳公公笑眯眯地看着大地，花儿展开了笑脸，小草弟弟从大地妈妈的怀抱里探出头来，快乐的沐浴着阳光。“走了，到上课的时候了，再不走古筝老师就罚你站岗了哦。”
来到古筝班，老师笑眯眯的看着我，同学端端正正的，见我来了，嘴角笑了起来。这是都怎么了？我一头雾水，真是丈二和尚——摸不着头脑。“嗯，张白璐，你过来帮老师一个小忙吧！”哦，我知道了。再一看同学们，早已乐开了花。哼，偷鸡不成蚀把米，看我的。“老师，王思玥弹得好，看她熟练的手指，美妙的音符，一看就是她练习很长时间！”王思玥抬起头来，正在弹古筝的手指向我，冲着老师说：“老师，选张白璐，她那灵活的手指，不停地上下弹动古筝，既好听又美妙，不如选她吧，我可比不上她！”说着，摆了摆手，又继续练。“好了，停，就你了。去，教王梅去。”
原来，老师让我教王梅《高山流水》中间的过渡句。“来，王梅看着，我先给你试弹一遍，你来听，我弹的是什么。”我左右看看，手指灵活地弹着，不一会儿，王梅就学得差不多，能弹整曲了。“王梅，把前后连起来弹一遍，我听一次！”啊，对了！
啊，第一次当小老师的感觉可真棒呀，你也来尝试一下吧！
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