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初中生名家读后感(通用17篇)

初中生名家读后感(通用17篇)



通过写读后感,初中生可以将自己的思考和感受表达出来,展示自己对书籍的理解和思考能力。以下是小编为大家收集的初中生读后感范文,可以作为写作的参考和借鉴。

初中生名家读后感

从前,有个国王统治着幅员辽阔的疆土,统率着兵强马壮的军队,他威震四方,赫赫不可一世.然而当他静下来独自一人时,便心事重重.愁眉不展.原来他身为一国之君,虽然拥有无上权力.无尽财富,但是也有美中不足,那就是他想到自己已经到了晚年,却没有孩子,他奋斗一生打下的江山,无子嗣来继承.他望子心切,终日虔诚祈祷,祈求安拉能帮助他,使他如愿以偿,享受人间的乐趣,也让他后继有人.

国王持续不断地虔诚祈祷,终于感动了安拉,让王后怀孕了.王后妊娠期满,生下一个白白胖胖的.漂漂亮亮的王子.国王的愿望得到了满足,心中十分高兴,对王子百般呵护,悉心调教.精心培养,倾尽心血.王子长到五岁时,国王将他交给宫中一位著名的哲学家桑第巴德,负责对他进行系统而严谨的教育.哲学家桑第巴德得到圣旨,不敢有丝毫的疏忽怠慢,殚精竭虑地培养王子.这样王子长到十岁时,就成了一个博学多才.精通哲理.文学的小专家学者了,尤其是在文学方面,王子的学识在当时堪称为最渊博.最高深的了,一般的文人学士只能望其项背.

国王看到王子在学术上已取得了显著的成效,便想让他成为一个文武双全的人,这对将来治理国家是必不可少的条件.于是他指派一个技艺高超的阿拉伯骑士来专门教王子武艺.这个阿拉伯骑士领旨,诚惶诚恐,为训练王子制订了一套无懈可击的方案,每日教他骑马射箭.舞刀弄槍.不久,王子十八般武艺样样精通,成为一个机敏强悍.超群出众的武士,他在全国骑射比赛中,每一次都名列前茅,使文武百官赞羡不已.

一天,哲学家兼占卜家桑第巴德观察星象,卜算太子的寿命,惊异地发现,如果王子在七日内开口说话,便有丧命的危险.对于这个关系到国家前途命运的大事,他不敢有丝毫的隐瞒,于是急忙如实报告国王.

国王一听,大惊失色,忙问:“这可怎么办呢?”

桑第巴德出主意道:“最好把王子安排在一个幽静的地方,让他听音乐消遣,不问世事,悠闲地度过七日,危险便自然消除了.”

国王认为这个主意不错.他把自己最宠爱的妃子唤来,对她说:。

“我把王子交付给你,你把他带到你的行宫里去,过了七日,你再让他回宫吧.”

妃子奉国王之命,把王子带到自己的行宫里住下.这座行宫里有四十个房间,每个房间里住着十个歌女,每个歌女都身怀绝技,能演奏优美动听的乐曲.每当她们即兴演奏时,那节奏鲜明的韵律.悦耳动听的曲调,沁人肺腑,荡人心魄,使听者心旷神怡,整个宫殿都充溢着欢乐的气氛.这里不仅歌声乐曲美妙无比,自然环境也十分幽雅美观,令人流连忘返;清澈见底的溪水发出丁东响声,五颜六色的鱼儿在水中游来游去;小溪两边芳草芊芊.果树茂盛,各种时令水果梨.桃.杏.李.苹果.香蕉.芒果等应有尽有,伸手可摘;树林中五彩斑斓.形态各异的鸟儿,啾啾嘀嘀地欢歌不已,树丛之中时而出现驯鹿.小白兔.绵羊.松鼠等小动物.这一切形成一幅美妙无比的自然风景画,任何人置身其中,都会有陶醉的感觉.王子漫步在这人间仙境中,眼观四周这万紫千红.落英缤纷的秀美景色,似乎忘记了一切,只有欣赏的份儿了.王子虽然年少,但是个头长得挺高,在百花映照下,他显得分外英俊伟武.妃子见他如此漂亮,心中很喜欢他,就想方设法讨他的欢心,王子对她的轻妄举动十分反感,总是对她很冷漠.不理睬她.妃子见状,恼羞成怒,反倒来个恶人先告状,她跑到国王面前,大呼小叫地诉苦道:“陛下呀,我是您的爱妃,对您百般忠诚,可是想不到王子对我不礼貌,他调戏了我!”

国王只听信爱妃的告状,也不去调查情况,盛怒之下,大发雷霆,马上召来宰相和百官,紧急商讨.他气急败坏地决定判处王子死刑.

宰相和百官对于国王的决定感到非常突然,同时觉得此事非同小可.他们心里琢磨着,国王只听信妃子的一面之词,而对于事件的是非曲直.来龙去脉,不予调查了解,就如此武断地做出结论,这未免太过草率从事了.而且处决王子这件事,可以说是国家的十分重要的大事,处理得不好,后患无穷.因此他们都感到此事十分棘手,弄不好自己的身家性命也难保,所以都迟疑不决.他们私下里纷纷议论道:。

“国王怎么会突然决定要处决王子呢?这真太奇怪了,国王对王子爱若掌上明珠,他盼子心切,到了晚年才喜得此子,喜欢得不得了,爱都爱不过来,怎么舍得杀他呢?”

“准是国王因为什么重大事情气昏了头,一气之下,武断地做出这个决定,并非出自他的意愿.如果我们盲目地赞同国王这个决定,匆忙将王子杀掉,到国王清醒过来时,必定会埋怨我们干吗不及时地劝阻他,到头来还是我们落埋怨,吃不了兜着走.”

大臣们考虑再三,最后决议要力劝国王改变决定,把王子从死亡的边缘上挽救回来.其中有个大臣自告奋勇,站出来对众大臣们说:。

“今天我愿出面,代表诸位大臣,前去劝谏国王改弦易辙吧.”

初中生读后感

这几天我读了《时代广场的蟋蟀》,让我受益匪浅。

这本书讲述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场,他因为贪吃跳进野餐篮,被带到纽约时代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他的小主人马利欧,还受到亨利猫和老鼠塔克的帮助,并成为了好朋友。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人一家摆脱了困境。当蟋蟀成了震纽约城的演奏家时,他却回到乡下的草场。

蟋蟀柴斯特想到的是:快乐与出名之间,何去何从?而我们旁观者则满怀羡慕地想:难道出名不快乐吗?如果换成我可以出名,好不容易人气盛旺,突然之间,让我返乡回家归隐,我不愿意!对于柴斯特来说,每天都被关在笼子里为众人延长演唱歌曲,多么不自由啊!他宁愿回到故乡,去过那里安宁的快乐生活。

我还感受到了柴斯特与伙伴们的友谊,朋友之间就要有福同享,有难同当。当柴斯特吃掉两元纸币时,是塔克拿出自己一生的积蓄,让柴斯特离开笼子,获得自由。

同学们不妨去看看这本书,它会让你明白,自由和友谊,对于我们来说是多么重要。

初中生读后感

相信说起《红楼梦》,很多人都会看过,可很少人看过原著吧?而我看过,我喜欢的不是林黛玉、不是薛宝钗、不是王熙凤,更不是贾宝玉。我喜欢的是一个不起眼的人物,名字叫香菱。

《红楼梦》共有一百二十回,一句两句根本概括不下来。所以我以香菱的身世来说一说。香菱四岁时被绑架,被绑架她的人打骂,不让她说出自己的家世与原名。之后香菱又被卖给了一个男人当妻子,可薛蟠一看到漂亮女孩就想要,结果薛蟠把那个准备迎娶香菱的人打死后把她抢了过来。打死了人当然要被告上法庭,可贾家权大势大,他们帮助薛家一下子就把这件小事解决了。香菱自此以后来到薛家,并随薛宝钗一起住进了大观园。

再想一想我们,我们不用想那么多,无忧无虑快乐地生活,没有烦恼!现在的世界是多么好啊!

现在,我终于明白富贵人家一点都不好!我现在只想做一个快乐的人!富贵人家还要担心被抄家,而我们,什么烦恼都没有。

初中生名家读后感

在愉快的暑假里,我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。我一开始看到这本书的题目时,觉得这本书的题目很普通,但是当我读过后,我又觉得非常有趣。

这本书让我受益匪浅,让我懂得了,我们要像坦克、亨利、柴斯特那样和朋友团结友爱,同甘共苦。让我们珍惜身边的每一个朋友吧!

如果你们还想知道关于这本书的内容,就赶快翻来这本书看看吧!

文档为doc格式。

初中生读后感

读了《圆明园的毁灭》,我有很多感想,也让我感到无比愤怒。

圆明园的毁灭对我们中国和对世界有很大的影响。英法联军毁灭了圆明园,他们把值钱的东西统统搬走。如果搬不走的,就任意破坏,现在圆明园只剩下几根残柱了。

他们真是太可恶了。在我们中国的领土上任意破坏,按时因为我们中国人不团结。现在,我们已经团结起来了,我们要记住我们中国人原来的腐败,让我们勿忘国耻,振兴中华。我一定会记住英法联军和我们战斗时对我们的伤害。

读了这篇文章,我想起来一件事。记得有一次,我买了一本很好看的漫画书,我看了一点儿就被别人抢走了。我当时很生气,就去找她还给我,可是她却对我说:“我不还了,又怎么样?”听了这句话,我的希望被打碎了。我原本想拿回我自己的东西,可是现在不行了,我没想到世界上竟有这样横蛮的人。不过,比起英法联军来,她其实算不了什么。

我觉得自己的东西就应该把它拿回来,就像香港那次拍卖会一样。虽然我们买回来了自己的东西,但是并没有把属于我们自己的所有的东西拿回来。因为我们中国当时太不团结了。

圆明园的毁灭让我感到无比的愤怒。我们中国人就应该勿忘国耻,振兴中华。

初中生读后感

在一个烈日炎炎的下午,我闲着无事,便随手翻开了老师发的一本《爱的教育》,正巧,翻到了《义侠的行为》。

故事讲的是:有三四个小孩,聚在一起欺侮一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,骂他,讥讽他,而勿兰谛甚至装他母亲挑菜担的样子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可怜克洛西,为他顶罪,并找出欺侮克洛西的人,给了他们教训,并让先生饶恕了他们。

勿兰谛他们嘲笑弱者,欺侮弱者是不对的,我们每个人都应该有同情心,遇到弱者应该主动去帮助他们,而不是去欺侮他们。卡隆的做法是对的,是义侠的,他同情克洛西,也因为克洛西是弱者而帮助他,这样的人是值得我们的。

记得有一次,我和爸爸妈妈上街购物,他们进了一家服装店,我不想进去,便呆在外面。不远处,一个流浪乞讨的残疾人哀求着想得到点儿施舍,行人们匆匆而过。有几个路过的小孩看他可怜,便向父母讨要零钱给他。可是他们的父母却笑道:“现在的叫化子,都是骗人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前扬长而去。我看见了,很心酸。父母也不知道什么时候出来了,我和爸爸妈妈说了这件事。爸爸认真地说:“你想给就给吧。如果这是骗人的,我们不过损失了几元钱;如果这是真的,我们就给了他和希望。”爸爸给了五元钱,让我给了那个乞丐,那个乞丐朝我不停地磕头。

其实,我们每个人都可能遇到困难和,有些我们可能会战胜,但有些我们可能不能战胜。如果我们失败了,我们希望别人嘲笑我们还是鼓励我们呢?人同此心,只要每个人都献出一点点爱,爱就会充满人间!

初中生读后感

本文是关于一位老妇帮助一名妇女和她的两个孩子的。尽管她不富裕,但街头小贩不仅在街上出售热狗,故意在大街上扔硬币,而且他已经习惯了,于每天都会做至少一件小事。他用三个热狗和一大杯苏打水换了这个女人一美元。但是,富人反对街头小贩的做法。

在这个故事中,老妇人和热狗贩子不是很富有,但是他们有一颗温暖的心,并且总是愿意帮助那些需要帮助的人,他们的热情举动最终得到了回报。

与他人友好不会花费很多,但对有需要的人会产生深远的影响。那么,为什么不尝试对他人友善呢?有一天,您的'好心将得到回报。做一个更好的人。

通过这个故事,作者告诉我们一个事实:穷人比富人更愿意帮助他人,因为他们了解自己的处境。善是善,恶是善。

初中生读后感

《鲁宾逊漂流记》这本书使我爱不释手,鲁宾逊·克鲁索那坚强的毅力是多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白鲁宾逊的精神是多么令人感动!

这本书主要讲了英国青年鲁宾逊再一次航海中不幸遇上风浪流落荒岛,开始了长达28年的野人般的生活。他在荒岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,种植水稻和小麦......克服了种种困难。后来,他又与解救下来的野人“星期五”在岛上相依为命。一直到了第28个年头,才搭乘了一艘英国船返回文明世界。

我最喜欢鲁宾逊身上那种坚强的毅力。设想,假如他没有毅力,在荒岛上不劳作,不外出找食物,而是像在文明世界里一样过着衣来伸手,饭来张口的生活,那么,他不是被饿死,就是会被野兽吃掉。

对照鲁宾逊,想想自己,我真感到脸上一阵阵发热。假若我们也身处鲁宾逊那样的境地时,我们会怎么样呢?我们可以像鲁宾逊一样用手斧抛光木板做家具吗?我们可以像鲁宾逊一样用兽皮做衣服吗?不,我们不能。在这个衣来伸手,饭来张口的时代里,爸爸妈妈们总是会说:“好了好了,放下扫把吧,我们来做,把你的学习弄好就行了。”于是,我们的`学习弄好了,生存能力下降了。假如把我们独自一人扔在荒岛上,我们大多数会因为饥饿而死。我们一定要向鲁宾逊一样,拥有独自生存的能力。

每当我遇到困难而退缩时,每当我当受到挫折而落泪时,我就会想起鲁宾逊那高大的身影,我要向鲁宾逊学习!

初中生读后感

路遥的眼睛始终发现着人类善的一面,他是一个理想主义者。

《平凡的世界》虽说是一部农村题材的小说,而且发生在那样特殊年代、发生在我们父辈的年代,但这部小说却给各个年龄段的人一种很强烈的共鸣感。无论是对亲情的认知,对友情的理解以及对爱情的感悟,即使我们离那个年代已经久远,即使我们身处优越的城市,但这种对于人生的思考却紧紧牵动着我们的末梢神经。这种共鸣感也正是让我们读罢书后一直在思考些什么的原因。

这本书的主题是奋斗。奋斗这两个字太重要了,读完这本书,你会多了很多正能量。或许是现在的小说动不动就是校园暴力啊面啊。所以这本书,就像是冬日里的一缕阳光,默默催动着你。我觉得这书逼那些所谓的心灵鸡汤强多了,它没有那些陈腔滥调,只是无声的激励着自己。因此,就如同“平凡的世界”的奋斗精神,在复杂的现实社会中我们要活下就得抗争,那就意味着不断地挑战苦难,那我们才能进取才能活着。

初中生读后感

我今天读完了《红楼梦》。上面写着:女娲补天的时候,有一块石头没用,这块石头通过灵性转世到人间。

这本书很有趣。其中,我觉得最奇怪的是,文中人物宝钗出生时嘴里叼着一颗通灵宝玉。我看到黛玉在文章中很吝啬。湘云直言不讳。最好不要太直接。在第十次,他说这出戏就像一个人。每个人都知道他不敢说。只有湘云直言不讳。

初中生读后感

《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简·爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的'穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简·爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。不幸,在学习生活中,简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

初中生读后感

初中时听说刘庆义的《世说新语》,直到大学才通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引,一桩桩小故事,一个个栩栩如生的人物,如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。此刻又重新从市图书馆借了本来看,如同老友相见,分外亲切。孔子说:述而不作,这述又何尝不是作?王夫之主张“六经注我”,也就是用自我的话语体系去阐释六经,旧瓶装新酒,经典著作就是一张皮,每个人都在上方衍生出许多毛毛来,西方有谚:一千个读者就有一千个哈姆雷特。

在读书上我向来主张“误读法”,就是作者本意可能并非此意,你或颠覆或曲解作者意思,却到达一个好的效果,这也是可取的。《韩非子》里有一个小故事说一个楚国人给燕国的相国写信,因为是晚上写,光线不好,楚国人就吩咐手下:“举烛”,边说边写顺手就在信上写了“举烛”。燕国的相国收到信了,打开一看有“举烛”二字,不禁感叹:“举烛就是崇尚光明啊,这是让我们选拔任用贤能的人。”相国把他的.“误读”给王说了,王大喜就照做了,燕国变得国富民强了。像一本《红楼梦》让多少误读红楼又自称研究红学的人吃上饭,这“误读”多好啊。所以我看《世说新语》的读书心得将不拘于字句的解释、不拘于时代的考量、不拘于玄理的考辨,随心所欲,信马由缰,想到哪儿写到哪儿,记录脑海火光一闪,这也是我把这篇文字分类到随笔的地方。这样做可能会对《世说新语》的理解多有谬误,再加上本人马克思主义理解不深,可能会有不马克思的地方,科学学得不好,可能会有不科学的地方,难免贻笑方家,欢迎批驳、指正、赐教。

《世说新语》中的名言隽语、层出不穷、叙事简明、精炼生动、为小品文之典范,词汇之丰富,远远超过其他笔记小说,对后代的文学作品有很大的影响。

初中生读后感

前几天,我看了一个故事,故事名叫《秋天的怀念》,看了后,使用权我深受感动。

这个故事,主要写了:一个男人,他身体不好,常常发脾气,他的母亲看见他这样自暴自弃,伤心极了,母亲常常叫他一起到公园里看花,他一次也没有答应。有一天,男人把家里的电器全部损坏,他的母亲躲在一个墙角里伤心地哭了。她忍不住,终于跑到儿子的身前,跑下来说:“儿子不要这样。”过几天,男人终于想通了,他答应和母亲一起去看花,但是母亲已经身怀绝症,过没多久,母校去世了……读到这里,我感动得留下了眼泪。

我们的妈妈也是十分关心我们的,平时哆嗦一点,也是为我们好。我小时候,妈妈总是让我从小培养,让我做家务,扫地、拖地……,我觉得妈妈很偏心,直到有一次,让我完全改变这个看法。有一次,学校开展了艺术节,我们这个年级的主题是炒菜,正好,我刚刚学会炒菜,正想在这次活动上表演一番,我按照妈妈给我讲的方法,把菜做出来了,在老师们的试味下,我这道菜最终得了一等奖,同学们,老师们都夸我厨艺高超。

我明白了妈妈这是为我好,这是为我以后的生活上铺路,妈妈终有一天会离开我们的,让我们自己生活下去,不要等到失去的时候才懂得去珍惜。

初中生读后感

我用了一个月的时间看完了《老人与海》这本书。

他在书中所说过一句话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”

这本书中讲了一件事让我深受启发,一个老人常年独自在海上打鱼他好不容易的打到了一只大鱼,但在返回的'途中遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼把大鱼的肉吃完了,只剩下了鱼架,老人把鱼架拖了回去。

初中生读后感

我自从读《热》这篇文章后,我知道那时候的夏天没有空调,没有电扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的摇扇子,或者是躲进防空洞里纳阴乘凉,躲避酷暑。

文章主要讲述了朱自清爷爷那时候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上来往的人很多,他们穿着各式各样的衣服,摇着各式各样的.扇子,犹如一群蝴蝶,在身边摇来晃去,好不热闹。还有一些人扇着扇子觉得越扇越热了,都想跳进黄河游泳去了。

我想,那样的夏天应该是个痛苦的季节。哪像我们现在家家户户都有空调,电扇,冷风机,现在的防空洞都很少有人去纳阴了。大不了直接进超市,那里可是冬暖夏凉的好地方!一走进去,哇!真舒服啊!

想想现在这个社会变化这么大,进步那么快,我一定要努力学习,学很多知识,这样才能跟得上这个社会的快节奏,做个有用的人。

初中生读后感

你读了《第七条猎狗》吗?没有,我介绍给你一本动物小说,让你知道动物的勇敢。相信你读了也会深受感动。

这个故事主要讲的是老猎人召盘巴闯荡山林40年,养的第七条猎狗是军犬的后裔,老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利。但在一次狩猎,老人与赤利遇到一头凶猛的野猪,他一枪没能致命,野猪向他猛扑过来。

就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草丛不来解围,幸好野猪被树的树杈卡住,他才躲过一劫。老人十分痛恨胆小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利绑起来痛打,还开锅烧水想把它杀死,和赤利一起长大的艾苏苏怜惜赤利,割断藤条把它放了。赤利逃到山林中,充满了委屈。老猎人哪知道,就在他与野猪搏斗的同时,一条眼睛蛇正在草丛向他袭击,赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们发动袭击,眼看就要遭遇不测。这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。召盘巴赶着受了伤的牛,领着艾苏苏,搂抱着昏迷中的赤利,往芭蕉寨一步一步地走去。在召盘巴的眼前,总晃动着槟榔树下那一幕,老泪从他的眼角里滚落下来。

我认为赤利是一条有情有义的狗。它被主人赶走,完全是一个大冤案,当时召盘巴打野兽时,不小心踩了一枚蛇蛋,眼镜蛇要攻击召盘巴时,赤利就挺身而出与眼镜蛇搏斗。主人在召唤它时,它却被毒蛇缠住了身体脱不了身,待它咬死了毒蛇来帮助主人时,却被主人认为“不忠”,差点把它杀了。但在主人遇险时,舍身救主人。我认为它不仅十分勇敢,而且很崇高。它是一条好猎狗,比那些狼心狗肺的人好。

我们的`生活中,有一些人,在受到别人恩惠时,表现十分优秀;但在别人危险时,就舍下别人自己逃命,那些人,猪狗不如。恰恰相反,有一些人胸襟坦白,诚恳待人,即使别人对他有误解,甚至恩将仇报时,他却对别人并不憎恨,反而在别人危险时,不惜一切代价进行帮助,这样的人,有许多朋友。我想,如果赤利是一个人的话,他一定是一个舍己为人、勇敢、品格高尚的人。

这本书教我的道理很多,它就像我的好老师一样,叫我们如何做人。

初中生读后感

寒假闲来没事,想起了老师布置让我们读名著《格列佛游记》。于是又拿起了这本书,为什么事又拿起了呢?因为,之前已经度过了一遍,但是,名著每次读都会有新的感受。

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与**的讽刺小说。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,哪里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人****谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。这也是我这次读完的一些感受吧!

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