说爱三重曲（模板15篇）

优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式，它能够给人留下深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文范文，读完后相信会让你受益匪浅。

三重门读后感

任何时代都有任何时代人的烦恼。小学、初中、高中、大学时时刻刻都在三重门中迂回、周旋。

无疑林雨翔的经历激起了各时代人的共鸣。或许，现实就是这样的无奈吧。你适应了，不过多一个教育的牺牲品；你尝试去改变，却难于上青天。

很庆幸我在大学，而且经历了那些炼狱依旧有着一个清醒的头脑。大学的包容性很强，我不是在水深火热中挣扎，但却依旧要去改变——这也许就是我们每个人的无奈吧。

读完《三重门》后，我感受更多的是郁闷与惆怅。作者把一个消极的意味深长的结尾丢给了我们，让我们去无限地延伸。

这是一个消极的包袱，但韩寒本人又点燃了一盏希望的灯火。那桀骜不驯的个性，沉着老调的笔锋和打碎枷锁换得自由的辉煌人生为我指明了方向。

可我有的是另一些东西。对改变命运的渴望，清晰的人生目标，宏远的理想，头脑中既定的方案，已然付出的行动和唤醒内心潜能的钥匙……成功的航帆已启程，我万事俱备。加上对文学的天分，我如虎添翼。

既是此，幸运之神也来垂青，何苦之有？

苦尽甘来，我的时代就要到来！

读《三重门》有感

今天把《三重门》看完了。这本书的情节很简单，时间跨度也不大，吸引我读下去的就是韩寒那犀利的笔锋了。很多不敢说和说不出的话，都被他说了，不仅说了，还说的叫人直呼过瘾，有的让人忍俊不禁，有的让人拍手叫绝。

中国人提倡中庸，凡是极端和绝对的必然错误，因此也鲜有人敢在这样的文化熏陶里发出自己内心的真实声音。

韩寒算一个，当然他的祖师爷钱老更不用说了。

刚刚看了一下阅读的时间，《三重门》只用了五个多小时，而《围城》则用了相当于这本书的两倍。原因是《围城》所描述的世界和思想高度远大于我现有的认知，所以边读边思考，即使这样，仍有很多不能领悟的，所以也不敢对书中人物安加评论。

不过《三重门》讲述的是学生年代的`事情，因此与我共鸣颇多，很多人、事、物，大抵也都相识，作者所表达的那些叛逆思想更是学生时代的我产生却又被压抑的。因此才有一种很强烈的欲望想要对书中人物思想作一些不成熟的评价。

主人公林雨翔在我看来并没有多少真才实学，靠着小时候的一点文言底 子强撑至今，而他自己并不知道，所以常常有怀才不遇之感。若说诚实，林可算不上，然而与罗天成和钱荣相比，林还是可以奇奇其谈自己是多么诚实的孩子。可是像他这样同时臣服于虚荣和良心的人，既要为了虚荣而扯谎，又不愿彻底丧失了良心而要时刻把握谎言的尺度，是最累的， 最终既无名利也没了底线。说一句偏激的话，倒还不如钱荣等人，骗了自己和别人之后还能名利双收。

其实谢歌谢是个很好的人，纵然有些死板和书呆子气却也不是可爱的面。对自己要求严格对未来充满希望，对别人也很照顾。尽管身边官二代富代大堆， 他却没有自怨自交而是努力学习。前面有一段我也挺吃惊的， 他和雨翔第一天认识就坦言自己家穷而 且不卑不亢，虽然他潜意识里可能意识不到自己是这样的，但已经很好了。

不过他却被那些靠着家世和吹牛的人到处打压欺负，很是令人痛心，我不知道那些考试不及格的人怎么有勇气去嘲笑这样一一个学霸， 除了家世外，也就撒谎吹牛的能力让景渊自愧不如了吧!但透过他，我更能理解那些刻薄和虚伪的人了--是环境的造就，也是自我的沉沦，更是社会的弊病人性的弱点!

susan在整本书里是比较完美的存在，也是雨翔心中的白月光，她始终忠于自己，也忠于所爱，美丽聪慧又正直。然而和雨翔终究是错过了。仔细想想，韩寒不仅在文笔上模仿了《围城》，人物设计的也大差不离，雨翔和鸿渐家世和性格都十分相似，susan 也有着晓芙的影子，配角们更像是一个模子刻出来的。

其实在看到中间的时候，也产生过厌烦的情绪，因为韩寒把一半的篇幅 都用在了解释的比喻上，理解他模仿《围城》的心情，但是同一种文风，钱钟书写出来的与韩寒写出来的终究不同，一个是饱尝人世艰辛的学者，-个是初入世 也未入世的少年，二者看似很像却相差甚远。也有人评论道“越读越像《围城》，这文风太相似， 模仿痕迹太严重，当然也太单调了。读若读着兴趣索然减半，究其原因，我怀疑是因为这半本书里只有钱老的幽默，没有钱老的内涵，情节平铺直叙，人物刻画浅海，主线不突出。阅历，是成书时作者最大的眼头，也是败笔。”然而这并不妨得《三重门》成为一部住作!纵然境界不如钱老，但较之大多书，也界是杰作了。

韩寒自己也意识到，“我开始怀疑，这就是自己想要的长简吗?内容空洞，主人公基本上没干什么事，就这么混混沌沌过着。但这就是生活。写小说的凭什么写到男女分手就得命令老天爷掉几个雨点下来?凭什么主人公思想4争时非要正值窗外左打一个雷右闪一一个电?凭什么若干年后分手的双方一定 会在宽虹闪烁的街头重逢?公厕门口就不可能撞上了?这就是所谓高于生活?尽管情节不曲折，但小说里的人生存着，活着，这就是生活。”他解释得清楚，也是我喜欢这本书的原因，这就是生活!

他在后记里面送给自己也送给所有读者的一句话“我是金子，我要闪光的!”署名是“一块上海大金子韩寒”，为了这些，我也愿意喜欢他。尽管有人心有不平，畸形的心理促使他打压韩寒们，但若我遇见一定要抗争并鄙视到底。我愿意喜欢韩寒们，我愿意更多人去喜欢他。

我是金子，我要闪光的!

我们这一代所缺少的正是这种由内而外的声音一-我是金子，我要闪光的!

三重一大总结三重一大

为进一步贯彻落实中央等地提出关于贯彻执行“三重一大”民主决策制度的有关要求，县司法局严格执行“三重一大”民主决策制度，扎实开展机关干部作风整顿建设，认真贯彻落实县委第十八次党代会精神，在各项工作的推进中坚持以人为本，落实科学发展观，促进各方面工作的协调发展。现就执行“三重一大”决策制度贯彻落实状况汇报如下：

一、统一思想，充分认识“三重一大”群众决策制度的重要好处。

一、抓制度建设，提升科学管理水平。

一是以学习宣传为基础。领导班子对“三重一大”制度高度重视，透过民主生活会、组织专题学习等形式，在各部门中进行广泛宣传，传达贯彻“三重一大”的重要资料和精神。同时学习掌握上级各种重要文件和精神，如《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等，结合实际，及时贯彻落实。

二是以制度建设为抓手。公司党委制定了《落实“三重一大”决策制度实施细则》，结合实际，从决策原则、决策范围、决策形式、决策程序、决策执行、决策监督、职责追究等方面进行了明确要求。同时将“三重一大”制度与班子建设、党风廉政建设和推进公司发展紧密结合起来，将“三重一大”列为班子建设的重要资料，对涉及公司建设发展中的重大事项以及职工切身利益的重要问题，坚持群众领导、群众决策，决策过程记录完整，并构成会议纪要。围绕“三重一大”制度，公司党委始终做到“四个坚持”，即坚持民主集中制、坚持群众路线、坚持依法决策、坚持职责追究的办事原则。在此基础上，建立了由公司领导和相关部门负责人组成的招标工作领导小组，负责公司所有工程建设、物资采购的招标工作，并构成了《财务开支及费用报销管理办法》、《合同管理办法修订稿)》、《财务风险预警制度试运行)》、《经济业务款项收取管理办法》、《职业技能鉴定认定管理暂行)办法》等一批制度性文件。

三是以加强监督为保障。“三重一大”事项经群众决议后，由公司班子成员按分工和职责组织实施，依托办公室或其他部门，跟踪督察决策的执行状况，并及时向班子主要负责人和领导班子报告。同时，将“三重一大”制度的执行状况，列为领导班子民主生活会和领导干部述职述廉的重要资料，严格检查、考核和职责追究。各部门贯彻执行“三重一大”制度的状况，列入党风廉政建设职责制和干部考核的重要资料。公司纪委对领导和各部门“三重一大”事项决策和执行状况进行监督检查。对个人不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序、未经群众讨论和未向领导班子带给真实状况而造成决策失误等状况，要严肃追究相关职责者的职责。如给公司造成重大损失和严重政治影响的职责人，根据事实、性质和情节轻重，依纪追究职责，触犯法律的交由司法机关处理。

二、抓厂务公开，提高民主透明程度。

根据保密权限，依法公开厂务。涉及“三重一大”事项的决策，都需要经过广泛深入的调查研究，透过各种形式和途径倾听和征求相关专家、相关部门、相关职工和群众的意见和推荐，在做好分析论证工作的基础上，构成决策方案，决策方案主动报有关上级单位。公司党委对凡是涉及需要职工了解、知情和参与的事项，都一律公开。

一是坚持工作例会。定期召开党委会、党委扩大会、中心组学习会、总经理办公会、周例会、月度生产讲评会，由领导班子、管理人员和各部门业务骨干参加。领导班子在会上及时传达集团党委、政府部门的文件精神和要求，公司重大项目进展状况，听取工作的进展和规划、对工作的意见及推荐，妥善安排各项工作。

二是坚持群众评议。对涉及到工程、审计、人事、资金使用等专业性、技术性较强的事项，进行论证、技术咨询、决策评估，方案构成后及时向有关上级单位报告。对与职工密切相关的，如职称晋升、岗位考核、聘任结果、荣誉奖励、人员招聘、干部奖惩等事项，坚持进行民主评议，并在必须范围进行公示，扩大群众的参与度，保证结果公正、程序透明。

三是坚持对外公开。对涉及到需要向社会公开的各类政策、信息，如公司人员公开招聘等事项透过网络和张贴公告等方式进行公开。

四是坚持保密工作。凡是法律法规规章制度要求保密的、凡是公司尚未决策或分歧较大的重大事项，严格进行保密。

三、抓程序规范，增强科学决策潜力。

按照“三重一大”决策制度的要求，公司党委十分重视决策过程，重点做好过程管理，提升决策的科学性和合规性，降低决策风险。重点做好以下几方面工作：

1.重大决策的执行群众决定。涉及公司财务预算、决算等重大事项的决策，严格按照程序进行，由财务部编制详细预算，经分管领导审核后，报总经理办公会议审核，透过后上报集团公司。涉及公司的发展方向、经营方针、资本运营战略、中长期发展规划、机构变更等重大战略决策事项，均由总经理办公会或党委会审议透过。对工程上重大方案的决策，涉及新建工程、实施设备大修等方案，均在总经理办公会议上进行群众讨论确定，并邀请专业机构进行设计评审，由公司招投标领导小组，按无记名投票方式，以超过半数为原则进行投票表决确定中标方案。

2.重要干部的任免奖惩群众决定。一是坚持民主推荐，完善考察方法。对拟提拔的岗位人选，首先根据岗位职责，由办公室提出拟用人选的资格条件，经过民主推荐产生拟任人选，报公司党委群众讨论，构成考察人选。对干部考察坚持将领导意见和群众意见结合起来，将德、能、勤、绩、廉结合起来，将任前考察与年度考核、干部关键时刻的表现状况结合起来，做到全面客观公正的评价。，公司共考察、提拔了5名干部，按民主推荐、全面考察、群众讨论、任前公示等程序进行，实现了规范化操作。二是坚持民主、公开、竞争、择优原则，提高选人用人公信度。2014公司因工作需要，透过在媒体发布信息，公开招聘了批共名员工。在招录过程中，按领导班子群众开会研究讨论决定招聘名额、发布信息、筛选贴合条件者、笔试、面试的程序进行。针对今年的员工晋级工作，公司专门成立了员工晋级工作领导小组，目前各项工作正在按程序进行。三是坚持群众讨论，构成任免决定。公司党委讨论决定干部，做到有三分之二以上成员到会，并保证与会成员有足够时间听取状况介绍，充分发表意见。

3.重大项目群众决定。一是对所有工程均根据发展规划，经领导班子群众讨论，聘请具有资质的设计院提出项目立项报告，报集团进行项目立项审批。二是工程建设过程中涉及重大变更、单项综合金额超过规定的采购需经公司党委会群众讨论透过报集团公司，获批后方可实施。三是对自行招标的工程及采购项目均由公司招标工作领导小组组织，按程序严格进行公开招标。每项招投标，均经过领导小组确认招标方案，编制招标文件，工程预算审计，审核招标资格，群众讨论决定中标单位。20至今，共召开招标领导小组会议次，对项工程以及采购项目进行了招标，节省经费达万元。

4.大额度资金的使用群众决定。坚持大额资金使用群众讨论、民主决策。一是在支付项目款项时，根据项目实际，采取具体问题具体处理和群众讨论、民主决策原则，确定支付方式。二是在大额工程款项支付上，坚持群众决策。发展部根据工程状况提出付款计划，经公司法律专员审核后，由财务处审核，再经分管领导审核后，提交会议讨论决定。

三重门读后感两篇

都是，也都不是。

韩寒所代表的是我们这个群体的观念，这个群体的想法，只是他敢于用文笔表达，用他那自诩的才华，让笔尖流露出一段段真实的情感。

《三重门》这本书，是韩寒的成名之作，他往后的著作我也多少拜读一二。从它们之中，并不能确切地说得到了什么，获悉了什么。看完《三重门》，并不像看完《雾都孤儿》后能感受到当时英国光怪陆离的一面，也不像看完《呼啸山庄》后惊叹人心的复杂险恶。而这本书，是一种现实，好像一面镜子，映照出各式各样的青年人。说青年人不稳重，浮躁，一点也没错，因为长者们走过的路确实比我们多了些。

可是，我们这一代有我们的个性，有我们的思想，思想应该是不断更新而并非传承。只有在不断更新的过程中，才能去其糟粕，取其精华，而传承下来的思想道德理念固然可贵，可是令人厌恶的一面却无法磨灭。

中国传统理念中，家长为尊，师长为圣，他们的话就是至理名言，对于这些谆谆教导，我们本应无可非议全盘接受。家长说一，就是一，师长说二，就是二。

而许许多多的家长，都有极强的虚荣心理，他们从小教会孩子，什么叫做谎言，谎言越是动听，就越真实。新东方的郭将老师曾经告诉我们这样的经历，他说:你们的家长是不是也是这样，小时候让你们花一下午硬着头皮背一首奇难无比的诗，晚饭过后拉着你的小手到了邻居面前说:你们看看，我家这孩儿多聪明，他过目不忘啊。你看他刚随便翻了一篇诗，随意瞄了几眼，就会背了，来，孩儿，背给大伙儿听听。背完之后，赞许声如悦耳的鸟声接连不断，叽叽喳喳、哗啦哗啦。

作为家长的他们心里那个乐啊无法用言语形容，就好像中了百万大奖，嘴里含着永远不会化的蜜糖，那种笑容似乎上了天堂。而之后就立马把你们拖回家继续苦背诗歌，日复一日干着同样的累活儿，而他们天天享受飞向天堂的快感。

听罢，我们都笑得前伏后仰，现在想想，感觉这笑话酸味儿浓得很，家长的虚荣心，怎能去损害孩子纯白的内心世界呢?怎能建立在孩子们的痛苦之上?可能举这样一个例子有点偏激，无论如何，家长是尊者，师长是圣人，这个观念仍然会被中国传统教育所坚持着，就好像一块溃烂的肉，你无法阻止它继续溃烂下去，最终愈演愈练。没事儿，还是一块肉呢，还能吃，只是性质不同了罢了。

郭将老师十八岁就大学毕业了，属于一个天才型学生，现在是博士生，可是他的成就，并非和学业成正比，并且曾经深受他学弟的欺骗，却始终蒙在鼓里。

那么，让我们反思一下中国的传统教育，中国的教育固然是严密的，是筛选智者的不二方法，可是应试教育方式，又怎能让我们的国家富强起来，又怎会真正适合所有的学生?对我们的前途真的有利吗?很多时候，我们无法静下心来好好了解历史，研读名著，是因为理科题目不断困扰着我们，禁锢着我们的思维。错不在于我们，也不知在于谁的身上，又能责怪谁呢，大纲上的要求一直如此，又怎能随意更改替换?那么剩下的，就只有无边的习题，烦恼时的牢骚，失落时的哀叹了。读好书就一定能升官发财?非也，但你所能得到的机会会比在学习能力稍逊一筹的人多得多。

这只能说明，中国的俗人太多，注重的只是那张比一辆卡车还重的文凭，注重的是你的学历，而你的能力，你是否适合这项工作，都是之后考虑的因素。

在这个俗社会中，我们又能多说什么呢?说多了，会被人骂自视清高，不要脸，不说，憋在肚子里也怪难受的，憋着憋着，吐了一身并不雅观啊，破坏了中国的传统道德美德，有失体统。

所以学学韩寒，学学这叛逆的精神，写点东西吧，写给谁看?写给要看的人看，不要看的人直接无视吧，反正总会有人要看的，除非你自己不当自己是个人，自己写的作品，多多少少还是会自我欣赏的。我想，尊敬的师长们，也无法对韩寒多评价什么吧，他的《三重门》，就是比你写过的任何一篇文章火，人家就是比你牛，你又奈何呢?无奈吧，师长们心里其实及其不希望我们接触韩寒的作品，因为太叛逆，太违背现实的道德伦理观了。

韩寒的作品会不会成为经典，这还有待考证，我们无从定论。可是这样的作品，却实实在在地横亘在我们这年代的文化中，任机枪扫射，原子弹接连炸裂，都无法摧毁这种异调文化。

新概念作文一等奖可不是盖的。

同是一等奖获得者的郭敬明，就没有这么敢于吐露真言，高谈阔论了。那些催泪的作品，感动过后，十有八九也随着肠胃的蠕动消化了。我对郭敬明的文笔，也是佩服得五体投地，在下此身如若有此造诣，也不妄为一个有血有肉的人了。

然而，我更多地佩服韩寒，和他的共鸣是不期而遇的，从没看过有人敢这样写作，更确切的说，是在写自己大脑思维的映照，说它们无聊，确实有点，可是它们真实，真的很真实。我们这个社会，有这么多不足，可是俗人们总喜欢睁一只眼闭一只眼，得过且过，正所谓，枪打出头鸟，所以低调点，不是说人在屋檐下不得不低头吗?所以在掌握权势，可以定你罪名的人面前，卑微地低下头，夸张点就磕个头吧，最好是磕响头，若是脑袋上挂点血渍就更好了。

那样做的话，吃亏的人永远不会是你，而会不会吃鳖那就说不准了。

活在这个社会上，我们只能削去身上的一些棱角，尽量圆滑些，能忽略的种种缺陷就忽略吧，千万不要一根筋，你身上都那么多筋了，就不要紧握着那根凸现的筋不放呀，用点力，把它按进去，凸出来是有个性，可是不符合传统的审美观念呀，所以还是按进去，牢牢按进去的好。

韩寒在老师面前大概是吃鳖吃胀了，便大笔一挥，用他那才高没八斗也有七斗的才华反驳起来，和传统较起劲来，引领这帮现代人，一个劲儿地叫好。而你呢?你又有什么才又有什么能和传统教育传统文化斗争?没有吧?韩寒就一个，所以识相点，沉默与爆发，还是选择沉默吧，这么多人都沉默了，不多你一个也不少你一个，跟着大家混混总是对的，随波逐流，这么美丽的成语难道你没听过没学过吗?那么你真的很对不起那些呕心沥血的教导你的尊师。

对着墙壁练习拳击，拿着家里的器具练习天女散花，这一切可能都是你拿来发泄的手段。()那种敢怒不敢言的时代，在中国永远不会全然消退，反而是后患无穷，因此自我发泄为上上策。发泄过后，又痛又胀的是你的拳头，损失的是你的财产，那些你不爽的人，不爽的事情，好像丝毫没有受到影响。所以呢，还是冷静点冷静点，换种对自己利益没有损害的方式发泄发泄，总之在这个世界上呢，你看不惯的事情多了，你的眼球也就习惯了。

要敢于做一个俗人，你才能在社会上过得更加愉悦舒适，这种话在我这样一个学生的口中吐出，似乎不太合适，可是事实就是如此，只是我比大家更早看清看穿罢了。

可悲啊，悲哉悲哉!抱怨为什么活在世界上天天都要受罪呢?上帝笑了，慈爱地对他的子女们说:把你们送来这儿，你们以为是让你们玩的?美死你们了，来这儿，当然是苦汝心志，劳汝筋骨，饿汝体肤，让你们经受重重磨难，才知天堂来之不易啊!

哦?原来是这样。

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三重门读后感,韩寒三重门读后感

韩寒曾经在零下一度里说过：“我无书不看，只是有一个怪癖，唯中外名著不读。”这句话在《三重门》面前，就仿佛枋叔子先生所说的没有民族人文精神国家，可以不攻自破，因为很明显的，三重门受围城的影响非常之深，围城之于三重门，就犹如苏联之于建国初期的中国，如果不曾看过围城写出来的书却还与围城有着如此惊人的相似度，那就真是曹操的莫非古人与我暗合否了。

这两本书我几乎是同时看的看后被吓得一年不敢用比喻句反观自己以前的比喻什么“声音小得像蚊子哼哼”、什么“速度快的像一只离弦的箭”其可笑程度高于世间的任何笑话而我的同学们至今依然在用着“友情就像一桶陈年老酒愈久弥香”、“网络就像一把双刃剑有利有弊”之类有趣的比喻幼稚得令人失笑然而神奇的是偏偏这样的文章就可以得到高分并且赚得文章有文采之类的评语。

让我们回到比喻句的主题上来，围城的比喻自不必说，成千上万句妙喻，每句足以都让人喷饭满案拍案叫绝，三重门的比喻也不差，比如宋世平在暑期长跑训练时，“面对雨翔时一副悠闲如云中漫步的神态，一旦背对，压抑的表情全部释放出来，嘴巴张得像恐吓猎物的蛇，眼睛闭起来不忍心看见自己的痛苦。”最初看到这句话时，我把视线从书上移开想象蛇恐吓猎物时张开嘴的样子，并张大了嘴巴模仿，模仿之后顿觉可笑，不禁笑出声来。当时我正在学校，同桌见我时而张大嘴巴时而捧腹大笑，不禁惊诧地看着我，疑心我是疯了。

第二个相似之处是两本书的主人公都是平凡平常平庸之人，是两位作者戏谑讽刺的对象，方鸿渐不学无术、性格懦弱，林雨翔也胆小懦弱、气量狭小，然而他们的这些缺点非但没有让人感到厌恶反而“对他由了解而同情，由同情而关切，甚至把自己和他合而为一。”就我个人来说，在我所知道的所有主角里，方鸿渐是我最喜欢的主角，林雨翔则居第二位，我喜欢的就是他们的平凡与真实，不像某些名著，把主角塑造得一本正经道貌岸然，仿佛主流媒体上共产党人的形象。

三重门与围城的相似还表现在其他的一些细节上，比如鸿渐和雨翔都有一个有些文化的父亲，又比如两人都有克莱登大学博士的学位或出版过的作文来维护自己的虚伪的自尊，再比如三重门最后雨翔跟susan打电话的情节，几乎就是围城里鸿渐和唐小姐打电话的翻版，如此种种，不一而足。

三重门里的结尾处说：“走还是不走呢?也许放开这纷纷扰扰自在一些，但不能放开——比如手攀住一块凸石，脚下是深渊，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道该放不该放，一张落寞的脸消融在夕阳里。”这是很漂亮的一段话，而且也使像我这样的高中生想到了自己学习——即使再努力也绝考不上二本，想要放弃却没有贼胆。这段话我反复看了几遍，越看越为之拍案叫绝，赞叹韩寒果然是“用全中国所有teenger里最精彩的文笔来描写这些人怎么活着。”

林雨翔的最终是否出走了，很多人都想知道，但是没有人知道，人们只知道“韩雨翔”最后确实是离开了学校，而且还被七门功课的红灯照亮了前程，成了最著名的80后作家。

韩寒是我比较佩服的现代作家，我很羡慕他强烈的自信和敢想敢说敢做的作风，我想也许我正像司马迁一样，对自己所没有的充满向往，因为在现在，在还剩一百四十六天就要高考的时候，我依然在自己的未来感到迷茫。

自从高二文理分科后我们老师就常说，对文科的学生来而言，最关键的一科就是数学，因为所有人在政治历史地理外语语文的差距都不大，最多也只能差个十分二十分左右，而差距最大、最重要、最能拉分的一科就是数学。不幸的是我的数学基础奇差无比，而我们学校出的题虽然不像市南三中出的题目那样深得让人掉下去就爬不上来，但无奈自己身高太低，在题目里挣扎一番后便不得不放弃希望，这样一来我的数学成绩就更像闪击战中的波兰军队般顷刻溃不成军，以至于我现在根本就不知道单调递增是什么意思，只知道我的生活非常单调，我对生活的绝望正在递增。

我一直想不懂，为什么能够决定一个学生命运的，居然仅仅是一次考试，我一直想不懂，为什么对文科学生命运起决定性作用的，居然是一个与“文”根本就挂不上边的学科。

写到这里，我觉得这世界上真的有很多东西像围城三重门以及他们的主角一样，让人觉得无比的滑稽和悲伤。

三重门读后感,韩寒三重门读后感

常言道：没了解就没发言权。所以，之前网上热闹非凡的方韩之战，本人一直没表现立场。因为还没看过韩寒的代表作。而今读拜读完矣。窃以为，韩寒这文字如果不完全是他人代笔的，至少也是与他人合作完成的小说。当然，网上主流质疑似乎是鉴于其父亲专业背景和经历，严重怀疑此作品最可能是其父的代笔。对韩父，此处不多议论。基本上说，对韩公子小说的存疑，可套用网上一评论语大致概括为:“小说所体现出的作者丰富的古今和中外文学名家名著的阅读量，与几年前对媒体公开承认自己其实不太读书，基本不读经典名著的韩寒先生，与其表现出来的谈吐非常不符!”。由是，大众质疑是正常的，质疑是应该的。

另外，兹亦闲议一番：《三重门》书中有两首词，书中作者已经表达说明平仄乱套，此就不继续探讨关于落韵或平仄出律等诗词格律知识问题。眼下社会大学生没几个懂格律，更何况中学生。所以其自嘲平仄乱套，没什么可大惊小怪的，属正常啦。我在这单纯从此词韵味意境说，话说一个高中生，能如此填词已经展示出乃很有诗心，很有天分的人才了。而且整篇小说时不时都透出作者对宋词，对唐、宋诗人的文字甚至是不常见的典故有相当的老练和幽默风趣的运用。作者一出手小说就插入如此有意境高度的词儿，常理应该是作者时有习作诗词。否则，读者我似得惊叹遇见天人。

特此，转一转，其二首词：

第一首《少年游-忘情》：

待到缠绵尽后，愿重头。烟雨迷楼，不问此景何处有，除却巫山云。

两心沧桑曾用情，天凉秋更愁。容颜如冰，春光难守，退思忘红豆。

文中紧接下面是第二首《苏幕遮-绝情》：

断愁绪，空山居，天涯旧痛，尽染入秋意。缘尽分飞誓不续，时近寒冬，问他可寻觅?

缈苍穹，淡别离，此情已去，愿君多回忆。我欲孤身走四季，悲恨相续，漠然无耳语。

各位看官，对上面这两首词，我们先不论平仄押韵之道。单从吟读的韵味和意境。请问如何?相当有诗人天分吧，如果真是高中生的灵感，乃天才之相吧?!词中连巫山云雨之典故，男欢女爱爽歪歪之夜的名典都化用得如此专业自然，情味绵绵无绝期。请问，一个不写诗词的中学生，一个自己公开对媒体承认其不太读书的，经典读物不太读的年轻人。一出手的诗文就如此了得?并且在本小说之外再无其他诗词习作示人。封笔不练啦?多可惜，多不可思议的天纵英才啊?要知道，诗有别材!又所谓，怀才如怀孕。蕴藏培育久了，该生出来的时候谁挡不住的哦，包括自个。

深夜，我手捧此《三重门》，眼前浮这两首词的时候，拍案叫绝，惊为天人之作也。如果说旧体诗中，五绝、七绝，对少数人来说，靠天赋靠性灵是有可能写几首不错的。不必有多深厚的国学功底，常识和阅历告诉我，这有可能的。但律诗特别是七律和诗余也就是词，常识告诉爱好者，不论是少年游或亦是苏幕遮或其他什么词牌之习作，几百年来的诗词爱好者，基本是必须大量阅读为基础才能写得有味道像样的作品的，且不说阅历几何。

这本《三重门》字里行间，可见作者一再透出对中华古诗词名作和名家的相关背景之熟悉。甚至寥寥几字就用典微妙恰当。且小说中可见作者熟练引用论说，表明读过左传，战国策以及前四史，明清小说更不在话下，特别可贵的是其对外国知名文学作品人物故事有相当的阅历和了解。至此，在下窃以为，有些典故和文学名著知识的提及，或许作者本意是顺便想表现其知识丰富，涉猎广泛之才气格局。然，而今看来：“成也萧何败萧何,在此矣。”特别可疑的是，书中多处,对susan此女同学思慕部分,引发议论和心理描述之语言哪像个中学生的心路。包括上述词作中，其驾驭文字手法娴熟，韵味不错、意境优美的《少年游-忘情》这岂是20世纪90年代的上海某高中生可以玩出来的手法吗?不!这完全是个有文化的相当阅历的成年人，情路上过来人之心语。此处问题点太明显了!如果说韩寒有天纵诗才，既然书中有能力写出那两首很有诗思功底的婉约词。此小说发表之后，为何他偃旗息鼓了呢?韩寒为何不再练笔习作婉约词了呢?这世界是有天才之说的。的确世事无绝对，所谓自古英雄出少年。比如，外国的，莫扎特先生据说5岁开始创作钢琴曲。可是，他完全没有因为5岁作曲之后就封笔不玩创作了吧，反而越玩越牛逼，越玩越神奇了。直至天妒英才，早逝了去。我们再回溯本国古代，唐代的王维、杜牧，也是年少成名，出名了，创作能力就萎了吗?他们就不玩文字了吗?码不出新的好作品了吗?就不再写出优秀诗篇了吗?不!所以，这才是真正的天纵英才。真正的天才，人家是如此展现佳制，让人们不服不行滴。所以，上述两首味道还算不错的词儿，让人想不通，韩寒为什么就此收手，金盆洗手不玩了?什么意思嘛?很多人不写诗词，此处他们不疑问，我来疑问哈。

上述种种已经足以说明怀疑有人代笔的合理性，而且此小说里流露的知识面和文字功底和韩公子的谈吐及各种表现的确让人感觉矛盾了，亦不是因为眼下世道纷乱，在下就什么都得多疑问，而是文字面前不得不怀疑。记得几年前，我在和诗友交流，提到韩先生时候就叹问：“韩寒他怎么像个娱乐圈的人而不像码文字的文化人呢?”嘿，才几年过去，韩寒先生果真玩票似的去当导演了。果然娱乐中人矣。电影《后会无期》我也看了，感觉他不是好导演。当然，盛名之下，品牌的召唤，听说票房不错。韩先生发财了。恭喜啊!但愿以后他导的新片质量高一些。否则，迟早要票房危机滴。

话说，这时代怎么啦?可谓:“世无英雄，使竖子成名耳。”难怪那个台湾谢氏政客来大陆返回台后讽刺道：“大陆已经没什么文化啦。中华文化在台湾。”人家也非完全胡扯啊，人家有资本这么嘲讽我们大陆人啊。

权且当业余文字游戏吧。打住!

三重奏作文

回忆的过程也是成长的过程。

——题记。

“叮叮——”清脆的铃声划破了校园的宁静，教学楼陆陆续续地涌出形形色色的同学。

瞧！最早冲出教学楼的那群一定是高一的。想当初，坐在一楼的教室里，只要放学铃声一响，我定是第一个冲出教室的，然后和同伴一起向食堂进军。去食堂的那速度可不是吹的，都快赶上刘翔了。一眨眼的工夫，就在食堂了，再一眨眼，就已买好饭。

接着又一批人走出教室，他们时而快速地小跑几步，时而慢慢走一会，以一种变速的方式，移到食堂，那他们就一定是高二的。想当初，一到吃饭时间，肚子准时唱起“空城计”，然后马上走出教室，狂奔到一楼，然后再慢慢地走向食堂。俗话说：“头可断，发型不可乱。”从教学楼到食堂的这段距离，来来往往有多少人啊，跑着去食堂，太有损自己的`形象了。但在楼梯上，人少，也不会被人注意。呵呵！这就叫：“形象第一，安全第二”。

别以为教学楼的人就这样转移到了食堂。其实，还有一部分人在教室里或走廊上呢。他们就是为高考而奋斗的高三族。因为高三的老师都为了多讲一些内容，多向同学们灌输一些知识，把放学时间延迟、延迟、再延迟。刚开始，我们是会反抗的，再后来便习惯了。虽然说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们也不是不吃饭，只是不能及时吃到饭。我们享受不到肚子一唱“空城计”便有饭可吃的“特权”，只能挨到它没有力气再唱下去后，才可能获得填饱它的机会。哎！“人在高三，身不由己”啊！连吃饭，也不能由自己啊！当老师发出“放学”的口令时，我们并不因之兴奋，只觉得是一种解脱。慢慢地走出教室，慢慢地游走在走廊，再慢慢地下楼梯，慢慢地到食堂。一切高中生该有的活力，在我们身上是找不着的。

看着窗外的学弟学妹们，回想着自己的曾经，感叹着时光的飞逝，惧怕着高考的来临。一切都如电影回放，曾经还在回忆初中的美好生活，现在又开始回忆高中时的点滴。我高三了，充满着无奈；我高三了，带着一丝忧愁；我高三了，伴着少许的困惑；我高三了，失去了原有的活力。

高考的逼近，在天气慢慢变热的夏天，在一切似乎都没有改变，其实一切都已改变的生命的罅隙。

三重奏作文

人生就像一本精彩的书，书中有各种故事，每个故事都值得我们去发觉其中蕴涵的道理。而在人生途中有各种未知的困难，我们必须要保持良好的心态，坚定的信念去面对，去克服。

问题，永永远远都存在在人类社会中，充斥着人们的生活，无论什么事都充满着问题，大到日常生活的吃喝拉撒、衣食住行等无关紧要的小事，大到国家、民族大事都有着问题，但人们面对问题的态度却千姿百态，各有千秋。

而其中最重要的是要紧记“谦虚”两字，《论语》曾曰：知不足者好学，耻下问者自满。从人类有了思想有了文明以来，就有了“不耻下问”这一成语的出现，这是人的根本，无论科技发展到什么时代、发展到如何高的地步，我们这些凡夫俗子，在复杂的.生活中，难免别冲昏头脑，大致意志的“疲软”，因此做到“谦虚”是万分重要的，因为，“谦虚”都回存在在人类的社会中，伴随着人们已经走过了千千万万个风风雨雨的年代，并且会继续伴随着人们走下去！

没有了兴趣，达芬奇不会成为文艺复兴时期的一代巨人；没有了兴趣，齐白石就不会有家喻户晓的艺术珍品——虾；没有了兴趣，达尔文会去去昆虫倾心，而完成了名著《物种起源》。

早往后的日子里，兴趣是将继续走好前面的路还是将会给人抛弃呢？

有信心，是对自己有信心，在这个世界上，无论什么东西都有假的一面，惟独这个“我”是最真实的，如果连这个唯一可以相信的“我”都不相信的话，人活在这个世界上又有什么意义呢？惟有相信自己，给自己力量，才能傲视别人，任何事才能做得比别人都好，因为，你真正拥有自己，弹奏了自己的第三个乐章。

人只要有了信心才会有动力，有了动力才能很好地办事，只有对自己不失望，充满自信心，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而获得成功。

如果人生真能弹出、弹好“问题+兴趣+信心”的“人生三重奏”的话，那么我们的世界观不再是悲的，因为生活是一条自以为是的河水，如果水是幸福，那么沙子就算作痛苦，它不停地从你心里流过，那就看你的心是什么了。如果是一张网，那么幸福就会流过，而痛苦就会留下。如果你的心像一个深深的湖，那么你得到的水永远比沙子多。

三重奏作文

寒假里，没有computer,真无趣啊！正是因为妈妈推行了一大堆政策，严禁我与电脑接触，这可把我这个超级电脑迷愁坏了。不过“上有政策下有对策”，妈妈那么多政策，我没有点对策怎么行呢？俗话说“道高一尺魔高一丈”，到底是我高还是妈妈高，下面见分晓！

政策一：严禁触摸电脑，若需用，必经家长批准。

对策一；打个时间差，嘿嘿，花猫也有打盹的时候，你不在家时我偷着玩。

“蕾蕾，妈妈去办点事，你不许玩电脑啊”！妈妈说完就出门了。不玩电脑？好不容易有个机会，不玩才怪！我把耳朵贴在门上半天，妈妈的高跟鞋声渐渐远去，我变一个箭步冲到电脑前。刚开机，就听见钥匙插进锁孔里的声音。不好，妈妈回来了，快关，但已经来不及了，妈妈推门而入，我被逮了个正着：“不让你开电脑，你怎么又开了啊！快关了，下次不许这样了啊。”妈妈说着便拿起桌上的手机，走了！后来，妈妈根据这次经历，发明了“折回战术”，假装忘了拿东西来检查我是否偷玩电脑。妈妈说这是三十六计之兵不厌诈。谁让老妈智商高呢？我一个小学生，惨啊！

政策三：严盯死防，不留半点空隙，声东击西，来个措手不及。

对策二；引用先进技术，学会应急技术：直接断电。估计妈妈快回来了就关机。

又是一个星期天，这不，妈妈又出去了。嘿，我就知道妈妈会折回来，所以先趴在床上看了会书。果然，妈妈又回来拿手机了，老妈也不换点新招。我继续看书，心里盼着妈妈早点走，妈妈慢吞吞地出去后，我便飞奔到电脑前，痛痛快快地玩起来。正玩得起劲，妈妈又杀了个“回马枪”，怎么办?怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我灵机一动，有了！我一脚踹飞了电源，一骨碌爬到床上继续看书。妈妈来了，看见电脑无变化，没说什么就走了。第二天，我如法炮制，深感高枕无忧。妈妈妈回来打开电脑，脸色一变：“颜兆蕾，我把音响开了，现在怎么是关的`？”啊！怎么还有这招？高实在是高啊！

政策三：加上密码，看你奈何？

对策三：这回我没招了。从此，我只得渐渐把心思放在学习上。不过姜到底是嫩的辣还是老的辣，下回见分晓。

三重奏作文

在我，幸福是首执著的歌。它虽然缥缈，却长久地让无数人追逐。或许，在追求的途中，会有同徐志摩先生类似的“不得我命”的遗憾，但这也恰恰证明了幸福的可求性。仓央嘉措与佛之间有一段对话，大概是这么说的：

问佛：人生为什么总有遗憾？

佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。

这段话从另一面道出了幸福的含义。的确，人仿佛是被上帝咬过一口的苹果，到处充满了遗憾。农民的遗憾在于无法挥霍权势，不能饭来张口、衣来伸手，而农民的幸福也恰是在日出而作、日落而息的艰辛后丰收的喜悦。

没有遗憾，便无所谓完整的幸福。于是，自然便将遗憾安插在每一个季节，人们也在遗憾中找寻到了美与幸福。

周国平这样说：当最热烈的爱受到创伤而返诸自身时，人在孤独中学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中深邃的爱，从而体味到一种超越的幸福。

如果我们在遗憾中所感受到的是苦涩的幸福，那么在孤独中我们便感悟到自由的幸福。

有人说：孤独者是思想和精神的流浪者。也正因如此，孤独者的幸福是独一无二，不可复制的。

纪晓岚的“一人独占一江秋”是幸福的。他在这秋风里思绪万千，他思考渔翁垂钓，他回忆昔人的一颦一笑，凄冷的环境带给他思想上的自由。

刘亮程《一个人的村庄》里的生活毋庸置疑是幸福的。在那里，即便是一只驴，一头牛也可以带给他无限遐想。他思考人生的'得失，带给读者从容生活的欢欣。在一个人的村庄里，他过得非常单纯。他的乐趣可以是与一群狗追逐斗智，也可以是记录蚂蚁一天的足迹。他的一切尽是那句恨流光不住，风吹风折，尽随尘土。他的幸福或许就是在尘土之中找寻到了自己的灵魂。

瞧，人海茫茫处，总有人拥着流浪的思想和精神，虽无一知音，却仍旧可以自得其乐。

莫洛亚曾说：幸福在于爱，在于自我的遗忘。

唯有博爱之人，才会汲取营养，奉献温暖。也唯有博爱之人，才会负起责任，创造一个幸福的时代。

笃信，爱不会辜负爱，以赤子之心，以忘我的灵魂，爱天下之人。然后，得永生幸福。

幸福是曲永恒的歌，它将与我一路同行，见证我生命的意义。

三重奏作文

“我们”与“他们”

水是生命的源泉，生活中没有水，就好像鸟儿没有翅膀。在如今的二十一世纪，城市中的“我们”已经完全忽视了水对他们的重要性，使“我们”与村寨中的“他们”形成了剧烈的反差。

“我们”的生活。

——高声部。

在科技突飞猛进的当今社会，城市中的人们已奔向了幸福的小康生活，以至于不停地浪费水、污染水。比如我家。每次刷牙，我动员会把水灌满杯子，用水先进行第一道刷牙前的工序——洗牙杯，洗干净后，就是第二道工序——洗牙刷，最后才开始刷牙。每次洗澡，我会先打开水源，等到水慢慢变热了，才脱衣服进去洗。在涂洗发露和沐浴露之前，我会站在水中很长时间，先好好享受一下，舒服一会身体。尤其是在冬天，每次我洗澡的时间会更加漫长。洗完之后，由于寒冷，我会把水开到最热，站在一旁取暖。

乡村的生活。

——中声部。

一个暑假，我来到乡村老家，在哪里，我目睹了老家哪儿的人和城市中的人截然不同的用水习惯。那里的水费是免费提供的，尽管如此，那里的人们还是十分节俭的。在大院子里，有几个水龙头，是院中各户居民公用的。有很多次，看着水龙头没拧紧，一滴一滴地往地面上滴着，我都不以为然，认为没什么大不了的.，自然也没有去管正在“流泪”的水龙头。而总在这时，都会有一个居民主动做好事。每次，奶奶都会把洗过菜的水来冲厕所。而爷爷也从来不给种的果树浇水，给它们浇的是更“营养”的马桶里的尿。别看着很恶心，这可是对于植物来说最好的化肥啊！

“他们”的生活。

——低声部。

生活中，有很多地方水资源充足，可仍有很多地方缺乏水源。在西北有些地区，人们已经很久没有品尝到干净的水源了。地面都裂开了一道道大口子，仿佛光临过地震，地面被震裂了似的。天上的太阳火辣辣地毒烤着大地，仿佛在冒烟；人们被无情的炙烤着，仿佛被烤熟了……那里的每个人捧着碗，大口大口地喝着什么，你们知道那是什么水吗？那是大雨过后，被遗留在地上的水洼中的黄乎乎的泥水，是上天赐予他们的施舍品啊！为了能解除难耐的口渴，他们被逼到了绝境，日夜忍受着口渴带来的痛苦：为了能解除难耐的口渴，他们做出了一个十分无奈的的决定——喝泥水。多么悲惨、可怜呀！

余音未绝。

——我的感受。

看着灾区的人们一双双渴望得到水源的眼睛，我不禁心痛不已、思绪万千。“我们“城市中的人浪费水、污染水；乡村的人珍惜水、节约水；“他们”灾区的人渴望水、期盼水……“我们”与“他们”对水的概念截然不同，难道“我们”这样做是对的吗？不，答案是肯定的，希望“我们”能够认识到水的重要性，学会珍惜这来之不易的水资源！

三重奏作文

窗户边，看着窗外的雨‘无组织，无纪律’地撒在行人的伞上。看着看着，磕睡虫一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下头靠着椅子睡着了……嘟嘟！！！司机把喇叭按到了极点，嘟嘟嘟的声音把我从睡魔里救了出来！我伸了伸懒腰，眼看就要到了，居然堵车了！我看了看窗外，现在已经是毛毛雨了。把手伸出车窗外，任凭小雨在我手上嬉戏，小雨一点也不客气，肆意地在我手上跳动，肆无忌惮的扰乱我的心绪……汽车缓缓地向前开动，终于畅通无阻地行驶了。不到十分钟，外婆家到了！

都是惹的祸，到外婆家之后，我把作业遗弃在一边，就和弟弟跑到一口井边，虽然下着雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎知道对方心里都想了些什么。“开动吧！”我和弟弟一人拿着一个渔网，朝井里伸去，由于我抓青蛙的经验，一只都没有抓到，可弟弟哪里，去抓到了好几只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“来抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂头丧气地回到了家，弟弟像中了大奖似的跑回了家。弟弟的一句话让我兴奋了起来：“姐姐，我把这几只青蛙送给你吧！”“好哇！”我赶紧回答。我一个饿狼扑食朝弟弟的手中的'青蛙地扑过去，可谁知道，这是弟弟专门为我精心准备的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠边，我来不及‘刹车’，一头栽进外婆屋前的田里，满头都是黄泥巴，我已经是泪流满面了，弟弟却在一旁笑得不可开交。

外婆家“闹鬼”‘哐当哐当’，窗户被狂风吹得‘浑身发颤’，“呜呜呜”的声音使我变得十分的胆小，可是我又饿的前胸贴后背了，没办法，只好一个人下楼去吃东西。外婆家楼梯间没有灯，我面前黑漆漆一片，呈现在我脑海里全是恐怖片和种种幻想，顿时，我停下了脚步——一位身穿白大褂，一个白影在我面前摇晃，把我吓得“哇哇”大叫起来！“哈欠”，一个哈欠把我从叫声中惊醒，——难道鬼还会打哈欠吗？我壮起胆子扯下那个“鬼”的衣服，原来是我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺着脚，像老虎下山一样猛扑过去，弟弟见我的架势，立马就条件反射，知道我要修理他。于是这个家伙就来了个“三十六计，走为上计”——脚底一抹油，溜得比兔子还快！这天晚上，我一直追着弟弟，弟弟就一直跑着，我angry中带着happy！

三重奏作文

整理东西时，发现有一个不显眼的盒子静静地躺在角落里，悠闲地听着墙诉说故事，身上渐渐地盖满了厚厚一层“尘衣”，它当初的色彩零零碎碎地嵌在灰尘下，此时此般的情景实在很难让人想起它从前“艳羡四方”的样子。我小心翼翼地把它捧到桌子上，用一块布细细地拭去盖着它的灰尘，为的只是寻回当初的一些影子。却猛然发现，没有灰尘的它，色泽虽然没有以前那般鲜亮，但岁月留下的痕迹，使从前的童年时光像放电影般在眼前一幕幕地闪过，快乐的，悲伤的。它就像一位造诣很深的哲学家，少了一股活泼，但全身散发出来的气质足以让人折服。

乐谱所示：当记忆确确实实地附在某一样物品上时，无论岁月的年轮转了多少圈，也无法吞噬它的价值；经历的沧桑，使它越发地纯朴。

前阵子，我们宿舍被蚊子弄得鸡犬不宁。大家各种使出“独门武功”，本着“狭路相逢勇者胜”的信念，以及“不是蚊死，便是我亡”的革命精神，有的搭起白色的“阵营”――蚊帐，有的喷“烟雾弹”――驱蚊水，与其打起了游击战。但蚊子的“见缝插针”战术实在厉害之至，他们“乐此不疲”地在我们皮肤表面留下一个个肿起的包。大家都争相抱怨。不过最近我看了一篇文章，写道，蚊子吸血是为了生存，不会伤及人们的生命；而人类作为肉食主义者，或许一顿饭就能断送几条动物的性命。在某个方面上，蚊子是个积极的宣传家，它们宣传的是“蚊道主义”，而这一点，我们没有理由反驳。虽然这篇文章无法完全消除我对蚊子的厌恶，但对比以前，毕竟也减少了。

乐谱所示：在抱怨他人的行为之前，我们首先应当反省自己的所作所为，然后要设身处地地为他人着想，再进一步地解决问题。

曾经有一份调查显示，各种车辆，如摩托车，的防盗系统发出的声音是最令人厌烦的噪声之一。关于这点我深有体会。周末我喜欢赖在家里的原因之一便是因为车辆的.防盗系统。试过很多次在人流拥挤的街上闲逛时，会一不小心触到路边停放着的车，然后它便射出愤怒的红光，还放出刺耳的响声，周围的人此时便会投来或嘲笑或怪责的目光，使我满脸通红地立在那，非常尴尬，对匆匆赶来的车主道歉后，落荒而逃。唉，在这科技日益发达的今天，向用一把锁锁车的方法已不能使人们满足了，彼此都心存怀疑，从前就算敞开大门也不会有小偷的简单却美好的时光已一去不复返了。

乐谱所示：我们还是我们，但科技技术和信任却正在以反比例的形式存在――科技增长的同时，也是信任的降低。

写这篇文章只是希望能够对大家，也包括我，有点启发。

三重奏作文

初二的生活有点烦。

在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中，在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我从梦境掉回了现实。好不容易撑开了沉重的'眼皮，映入眼帘的是钟面上醒目的超大号阿拉伯数字――6：30！顿时睡意全无，便以弹跳加奔跑的方式闯入浴室洗牙刷脸……噢！不，应该是刷牙洗脸，还有梳头。梳洗完毕，又以白米冲刺的速度转移到餐厅，一边塞面包一边灌稀饭，还不忘随时观望“敌情”――6点40分……6点50分……终于把早餐解决啦！抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去……幸好，还来得及，这才稍稍松了一口气。

你问我干吗这么紧张？唉，为了赶校车嘛！以上情景一点也不夸张。就为了不“长征”上学校，每天早上只能连早餐都争分夺秒地吃了。

唉，乘校车真烦哪！

课堂――二重奏。

自认为还是个爱学习、守纪律的好学生，可是晚睡早起睡眠不足导致了白天哈欠连天的后果，于是只能锻炼意志了。一遍又一遍地告诉自己：不能睡，不能发呆，千万要集中精神听讲啊！可尽管如此，眼皮还是不由自主地沉重起来脑袋昏沉沉的；黑板上“粉笔如麻未断绝”，越想看清楚那些白色的线条，它们越是像一道催眠的符，直逼人入睡……当然，好学生最终以坚强的意志战胜了周公的诱惑，但这个漫长的过程是相当难挨的；至于听课的效率……唉，别提了。掐指算算，还有n节课呢！周公啊，拜托你今晚12点之前别再来找我了！

唉，上课疲劳真烦啊！

课间十分钟，总算解放了？给你一个大大的叉――课间才是最烦的哩！每逢下课，都能听到满教室此起彼伏的“吆喝”声：“交xx作业！”“收xx练习本！”……八科功课的作业满天飞，没准还会被自己的作业本砸到脑袋。尽职尽责的组长同志就守在我身旁等着我“交差”，不好意思啊，不是我故意拖延时间，实在是作业太多，做不完哪！这还不够惨，烦的是本人也是英语科代表，要收齐全班同学的英语作业还是一项艰巨的任务哩！通常这时候我书桌两边各会有一叠堆得高高的本子，一边是全班同学的作业本，一边则是我自己等待上交的xx科作业。可怜的我就像一块夹心饼干，被紧紧地夹在收作业和交作业两项重大“工程”之间，快透不过气了！

唉，作业太多真烦啊！

三重一大总结

**镇为进一步健全和完善民主集中制，充分发挥群众领导的核心作用，保证决策的科学化、民主化和规范化，根据区委《关于执行“三重一大”事项群众决策制度的实施细则(试行)》的精神，严格执行“三重一大”议事规则，全面践行“三个代表”重要精神，深入贯彻落实科学发展观，在各项工作的推进中体现民主公开、以人为本、统筹兼顾、勤敏高效，促进了各方面工作的协调发展。现就执行“三重一大”状况进行自查，报告如下:。

一、广泛宣传，用心谋划，构成有效管理制度。一是成立组织机构。组建了由党镇一把手为第一职责人、镇领导班子作为成员负责组织协调、督促落实的“三重一大”事项群众决策小组。定人定责，并将机构向部门、社区、村委进行有效延伸，扩大决策的民主性、科学性、广泛性。二是构成决策制度。根据区委文件精神，建立并下发了《**镇“三重一大”群众议事制度》，要求各部门结合工作实际予以重新修订并遵照执行。同时规定，领导班子要认真落实群众领导和个人分工负责相结合制度，凡属重大事项决策、重要项目安排、重要人事任免、大额资金使用务必按照“群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由群众讨论作出决定。如失地农民安置、办公大楼翻新、道路硬化亮化、各级部门考核、专项经费划拨等均经过镇党委、政府审慎讨论研究后决定。三是加强宣传教育。透过专题会议研讨、下发文件资料、走出去观摩学习、带回来消化对照等方式，进行制度宣传，使广大干部领会制度精神、熟知制度资料，不断增强制度意识，牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯。

二、明确目标，强化执行，推进“三重一大”群众决策。

1、重大决策、重大项目安排群众研究、广泛讨论、民主决策。**镇采取“结构化”决策模式，条块运作，纠正决策时容易“先入为主”的偏差。对事关全镇经济社会发展长远目标规划、重大改革措施、重点建设项目等重大事项决策，首先进行认真调研，构成初步意见，再征询各方意见，对专业性、技术性较强的重大事项决策，遵循“一事一立、一事一议”原则，对项目可行性研究聘请有相应资质的科研机构、中介机构或有关专家进行咨询或评估论证，最终再提交镇党委办公会议讨论、票决。

2、重要干部任免坚持提名考核、结果公示、纪律部门监督制度。对干部人事任免，实行预案优选，“谁推荐、谁负责，谁考察、谁负责，谁调查、谁负责”，无记名投票产生任免结果。票决制度严格按照提出议题、准备材料、酝酿意见、充分讨论、会议票决、作出决策、资料存档7个步骤逐项进行。票决制度使决策过程更加透明，较好地发挥了群众智慧，有效地避免了决策失误。如在今年的村党支部换届选举中，采取公推直选与两推一选结合的办法，民主推优，镇领导全程参与，真实评价，对结果的有效性与公正性予以监督。对大学生村官的录用实行在网上公开招考，建立考察小组，透过预审、笔试、面试、政审、公示等办法进行择优录用。

3、大额资金使用坚持公开透明、程序严格、监督到位原则。一是建立健全《财务和物资采购管理制度》、《固定资产管理制度》、《财产清查制度》、《内部稽核制度》、《接待用餐管理制度》等，做到“有法可依”。二是严格规范审批审核手续，大额资金的具体使用层层签批，由项目的分管人员、主管领导及“一把手”分别审核签批，并实行财务帐目联签制度，道道负责、层层把关，确保专款专用。三是建立大额资金使用监督制度。大额资金的使用定期向社会公开，理解人民群众的监督，并对大额资金的使用进行专项审计，由财政部门、审计部门及主管部门组成联合审计组，坚持定期审计与抽查审计相结合的原则，逐项对大额资金的使用进行审计。

4、严格招投标制度。在政府采购、重大建设项目等招投标活动中始终坚持依法行政、规范操作、公平交易。一是实行“四公开”，即公开办事制度、办事依据、办事程序、办事结果。二是严格把好交易过程的“五个关”，即把好报名审核关、接标关、开标关、评标关、定标关。三是聘请行风监督员，强化行风建设，自觉理解社会监督，坚持“阳光”交易。

三、扩大民主，加强监督，健全决策评议机制。一是建立会议列席制度。召开“三重一大”群众决策会议时，广泛邀请党代表、人大代表、政协委员，透过会前沟通、会上举谏、会后监督参与其中，群策群力，集思广益。二是健全评价制度。邀请纪委、重大决策事项涉及到的利害关联人代表组成评估人员，采取座谈或研讨的方式，对决策的实施结果与决策制定的目的是否贴合;决策实施的成本、效益分析;决策带来的负面因素;决策实施在群众中的理解程度;决策实施带来的近期效益和长远影响进行评价，评价工作完成后构成实施状况评估报告，载明决策实施状况评价的相关信息及可能提出的调整推荐及理由，报镇党委政府审议。对决策实施评价报告审议后，构成对决策继续实施、调整或废止的最终决定。三是建立决策失误追究制度。对未按决策程序决策的、超越法定职权实施决策的、明知决策错误，没向上级反映或未及时采取措施加以纠正的、违反法律法规实施决策的、对应当决策而进行推诿拖延，不及时作出决策，造成重大损失的，轻则要求书面检查，重则给予行政处分或停职处理。

**镇在过去的工作中，透过严格执行“三重一大”制度，规范了工作程序，提升了工作水平，保证了工作效率，提高了群众满意度。同时，积累下的鲜活经验，为**镇实现“经济强镇、文化名镇、人居优镇、礼貌新镇”的发展目标带给了强有力的民主决策保障与智力支持。在今后的工作中，**镇将一如既往地坚持并不断完善“三重一大”群众事项决策制度，让民主决策、科学发展成为薛家建设的双引擎，带动薛家各项工作再上台阶、再攀高峰。