讲话稿是在特定场合、特定目的下准备的一种口头表达材料,它可以帮助演讲者更好地传达信息和表达观点。亲爱的同学们,今天我想和大家一起探讨一下如何更好地面对挑战和困难。
敬爱的各位兄弟姐妹、各位亲友:
大家好!
春节已过,我在这里给大家拜个晚年,大家过年好。
今天,是正月初四,我们这些郭氏后代和至爱亲朋,不畏路途遥远,抛开手中工作,携带妻儿老小,从四面八方齐聚这里,参加这次隆重举办的家族聚会活动。在此,我对参加这次盛会的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对家族活动的关心与支持!
首先要感谢我们的祖辈――伟大的郭氏前辈,由于他们的恩赐,使他们的后代能幸福地生活着,他们的在天之灵是知道的,也一定为我们今天的聚会感到高兴。
参加此次活动的人数应该是83人,血脉亲情让我们首次聚会在一起。族亲之间很多人都没见过面,有的就是见了面也不相识,这是一件很痛心的事。
今天在这里,大家见面了,我们相识了。这次聚会既凝聚了郭家人的力量,又构建了家族的和谐;既营造了郭家人相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围,又激发了我们郭家人的自豪感和荣誉感。光宗耀祖、振兴家族,奋发图强、永不言败已成为郭氏家族的真实写照。正因如此,郭家人已受到别人的羡慕与尊重,郭氏家族已在本地享有崇高的威望与认可!我们应当珍惜今天聚会与相处,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人!
在今天现代化的社会,郭氏后人都是有文化的新一代,大家都是血浓于水的感情,更寄望后辈在激烈的社会竞争中,大家携手共进,团结、努力、互相帮助。
最后,愿祖上英灵永远保佑郭氏家族蓬勃发展,永远辉煌!
保佑大家身体健康!家庭幸福!万事如意!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师们:
你们好!感谢你们给了我这次发言的机会。我们三口之家和大多数家庭一样,平凡而普通,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有感天动地的壮举,更没有令人羡慕的家产。怀着一颗真心、爱心与平常心,我们全家相敬相爱,相濡以沫,牵手关爱,共筑和谐,让爱的泉流汩汩流淌;我们遵纪守法,崇尚科学,团结邻里,乐于助人,让和谐的音符处处回响。家是温暖的港湾,是生活的乐园,我们一家,生活在一起,互尊互敬,和睦相处,其乐融融,用爱构建了一个和谐的家庭。
在家里,我们夫妻关系都很平等,工作上互相帮助,生活中互相关心。金无足赤,人无完人。谁能没有缺点和失误,重要的是,夫妻之间相互理解和宽容。当一方的缺点出现时,另一方要大度些,宽容地对待对方。
我是一个很知足的人。有一首打油诗说:“世人纷纷说不齐,他骑骏马我骑驴,回头看见推车汉,比上不足下有余”。这说的就是生活中的知足心态。常言说,“知足者常乐”。具体到生活中,知足就是对自己生活满意。不要嫌自己的爱人没本事,不要嫌自己的家庭生活得不富裕。对同一个半杯水,不知足的人会说“怎么才半杯水”,而知足的人会说“已经有半杯水了”。不满意会引发自己痛苦,知足才能引发好的情绪,从而利于和谐美满。
在孩子的教育上,我以身作则,让他懂得孝敬老人,认真搞好学习,做力所能及的家务,周末陪他一起爬山、下棋、打球,给他一个快乐、幸福的童年。对待双方父母、亲戚方面,我们都很尽心。只要谁有困难,我们都会尽力帮助。我和邻居们的关系同样和睦相处,团结友爱。俗话说:远亲不如近邻,善待他人就是善待自己。
我有一个温馨、和谐的家,也正是这个家让我奋发工作,增添了动力。每个人在付出的同时都会拥有更多,爱连接着你我,连接着每个家庭,营造一份温馨与和谐,你就会享受生活的美好与幸福!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位老师,各位家长:
晚上好!
我是胡庆宇的妈妈,首先我要对各位老师付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢!昨天晚上接到翟老师电话,让我作为家长代表就胡庆宇一直均衡发展方面与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。我觉得我们众多家长里面,在家庭教育方面我真的谈不上有什么经验,反而我的教子心得可能很多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会,我也就只好在众多有经验的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
我家胡庆宇可能是我们xx班年龄最小的孩子,也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学,所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的:只要不落下,能跟上就行。
主要来说孩子的均衡发展,那么学习方面我就一提而过吧:胡庆宇特顽皮好动,贪玩,脾气又很倔强,一些好的习惯养成根本做的不好,但是我们一直不放弃,不妥协,尽我所能让孩子养成好的习惯:比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习,我特别重视孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、自立等。
在家里,有好吃的,我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德,在家里也很心疼爷爷奶奶,顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参加义卖,救助弱势群体活动,从小培养他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人,儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多,但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子,也教育着我的学生。“只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间。”
榜样的力量是无穷的,我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教育问题,翟老师说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了,我听后很受启发。回家后跟庆宇说:翟老师真了不起,很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说:今晚我也要帮你们刷碗,刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净,但我们也大加表扬了一番。此后,儿子就经常帮我们洗碗洗袜子,还帮着洗大人的袜子。有一次我看见庆宇写作业姿势极不端正就说:今天我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事,翟老师还表扬说现在庆宇各方面进步都很大,就连写字姿势都比以前好了,坐得可端正了。本来还在趴着写字的儿子的.小腰杆一下挺直了。——我偷笑,这可是我现编的。
有一次婆婆学给我听,她去接庆宇,老远就看见小a同学打儿子,婆婆问:“小a,你怎么打胡庆宇呢?”小a气冲冲地说:“他也打我了。”婆婆还没说完,庆宇插话:“小a插路队。”婆婆说:“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说:“庆宇做的是对的,小a插路对,违反了班级纪律,这要被巡查的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说:“但是庆宇制止的行为是不合适的,你不应该去推他,你应该跟小a讲道理,如果他不听你就跟路队长说,如果还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所思,没有反驳。
孩子的集体荣誉感是很强的,我们一些家长在此类事情上往往以“事不关己,高高挂起”“各人自扫门前雪”来教育孩子,这就不自觉的扼杀了孩子的积极性和集体荣誉感。
再说一点关于孩子学特长方面的体会。庆宇学的特长没有一样是跟文化课有关的,所以他的特长学习是很轻松的。从幼儿园开始学儿童画一直坚持到现在学国画,一年级下学期开始练武术。期间,很多孩子今天来了,明天不来了,还有中途放弃的。庆宇自报名以来除了有重要的事,不分严寒,不分酷暑,风雨无阻。也没听他说过一次我不去练了,每次听到的都是我要去。
不管学什么特长,在孩子已有兴趣的基础上,坚持很重要,引导很重要。家长一定要引导孩子保持兴趣,引导孩子坚持,这是我在儿子学特长方面最大的感触。
最后,我还想说家长们千万不要只盯着孩子的学习成绩,要注意孩子各方面的进步。比如队列比赛之前,我会让老公跟孩子一起多练习队列转发行进等等。这段时间孩子要进行口风琴比赛了,我就和孩子经常拿出谱子来唱唱,还假装说这个地方我不会你教教我,这样不自觉的调动了孩子的积极性,孩子放学就吹上几遍,我们就不断地鼓励表扬,庆宇吹的也就越来越好了。
啰里啰嗦说了很多,在各位有经验的家长面前,我纯属班门弄斧。在此再次向为孩子付出辛勤汗水的班主任翟老师和所有任课老师表示真诚的感谢!祝愿我们xx班所有的孩子都能健康快乐地成长!谢谢各位!
各位家长,各位老师:
您们好!
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
文档为doc格式。
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各位家长,各位老师:
您们好!
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
尊敬的桂团长、尊敬的职工家属慰问团全体人员、女士们、先生们:
今天由省高发公司党委、董事会、工会组织“送团圆、送亲情、送温暖下工地”职工家属慰问团,来我驿阳公司进行慰问,在此,我代表驿阳公司全体干部职工和参建人员,对慰问团的到来,表示热烈的.欢迎!向省高发公司党委、董事会、工会领导对我公司全体干部职工的关心、爱护、支持表示衷心的感谢!
我公司自今年6月9日正式接手承建河南省驻马店至泌阳高速公路,对项目实施进行实质性管理三个月以来,经过严密组织,合理运作,团结一心,协同作战,总体上已完全排除和解决了该项目前期遗留下来的诸多问题的障碍,使这一重点工程建设步入了正确轨道。全体员工齐心协力,奋勇拚搏,克服雨季带来的施工困难,在短短的三个月时间内,已累计完成投资3.2亿元,占年度投资8亿元的40%。这些成绩的取得,是省高发公司党委、董事会、工会关心支持的结果,是诸位家属倾心奉献、全力支持的结果。
本项目由于工期短,任务重,我们于9月10日起又开展了“大干100天,完成5个亿”活动,公司全体人员放弃了休假,顾不得同家人团聚,不辞辛劳的服务于一线。公司董事会也借此机会,请各位家属通过实地参观进一步了解高速公路,了解高速公路管理者的艰辛和工作的重要性,希望取得各位职工家属最大的理解与支持;通过“送团圆、送亲情、送温暖下工地”活动,使我们广大一线职工进一步感受省公司领导的关心和爱护,我们不断提高认识,转变观念,变压力为动力,努力工作,将公司承建的高速公路项目,保证按期完成任务,向高发公司、各位家属交上一份满意的答卷。
最后,我借此机会再次感谢高发公司党委、董事会、工会领导对我公司的关心和爱护!祝大家万事如意,身体健康,工作顺利!
也祝愿各位职工家属阖家团聚、幸福美满!
谢谢!
各位领导、各位来宾、各位宗亲:
阳春布德泽,万物生光辉。
今天,我们在此隆重举行《李氏族谱》发行大会,是李氏宗族的一件盛事。参增加会的有为编纂族谱而付出艰辛努力的各位族人,也有为我们这次续修而慷慨解囊的各位宗亲,还有工作在各行各业对续修予以大力支持和关心的市区领导。在这里,我代表李氏宗族对各位的到来表示热烈欢迎!
国有史,县有志,家有谱。在中华民族五千多年的.文明史册中,蕴藏了每一个华夏儿女的根和源。编修家谱就是梳理我们家族发展壮大的历史脉络,就是探寻我们祖先繁衍生息的历史脚印,就是继承我们家族自强不息的民族精神。修撰这部家谱,既彰显了我们李氏宗族饮水思源、不忘祖宗的信念,又为撰写国史、编修方志提供了资料,是件惠泽一方的好事,值得热烈庆贺!
我们李氏从夏商起源,发展成现在人口过亿的全国第一大姓,前后历经四千多年。其间,涌现出了无数名垂青史的帝王将相、才子佳人和政要商贾,他们既绘就了一本我们李氏宗族家谱,同时也撰写了一部全民族历史教材。要理清这样一个大宗族的族脉顺序,加之年久失修,要有凭有据地对李氏家族正源流、叙伦秩、纪繁衍,困难是空前的。也是天降奇缘,祖宗有德,光绪十一年慈利茅岗头治通十七代后人必祖之墓留下的石碑,为我们李氏宗族正本清源提供了难得的依据。在国家相关文件政策的号召下,在编纂主任李英,顾问维朝、海洲等同志的发起下,在爱民、宝善、湘洲等众多采编人员辛勤努力下,在华洲将军、锡勇副秘书长等人的大力支持下,编辑工作人员齐心协力、舍家为族,访__、走沅陵、跑慈利等地,耗时八年,这部近30万字的族谱终于得以问世,他们用了心血,付出了辛劳,作出了奉献,其艰难历程与善行义举实属不易和可歌可泣。在此,我代表李氏族人对编修这部族谱的支持者和参与者表示衷心感谢!
现在,我们族谱修成,对历代世系,有文字叙述,有世系吊图,还有老派合新派,理顺了上下左右的血缘关系,我们每个人都可以利用宗谱来寻找自身的位置,对号入座。因此,希望所有宗亲以此爱家、爱族、爱国,教育每一位李氏后人承前人教义、走正大道路、创宏大家业,不断壮大我们李氏门庭,让全族欣欣向荣,家家兴旺发达,人人事业有成。这是我们李氏宗族的共同愿望!最后,祝全体李族宗亲和各位来宾朋友们身体健康,合家欢乐!谢谢大家。
大家,晚上好!非常荣幸,我xxx为本次聚会的代表来致辞!
今天所有在外打拼的亲人都回来了,我们亲人为了丁酉鸡年的到来,为了胡氏大家庭的聚会,团聚在一起!非常感谢在座每一位亲朋的出席,我为拥有这份亲情而感到自豪!
回忆当年,我们的长辈,你们为了梦想,有的奔波在他乡、有的奋斗于远方,有的精耕于家乡田野,用你们的双手,汗水和智慧创造了胡家的未来!现在你们带领着我们小辈都拥有了美满的家庭和幸福的生活。你们在胡氏家族的历史长卷上留下了浓浓的一笔,我们感谢你们为胡氏家族所作的贡献!我们要珍惜,它是我们的根基,是胡氏家族恒久的传承!
虽然,时代变迁,将我们本应生活在一起的大家族分在了山南海北,但是我们仍在祖国大地,在社会各个工作岗位上,为家族世代发展和荣耀奉献着自己的力量。这片肥沃的土地,这份浓郁的爱,滋养了我们胡氏家族世世代代。如今,我们年青一辈的血液依然澎湃,无论身处何处,心不曾改变!我们将继续秉承先祖耕读传家,忠孝继世、诚信立身的家族美德。为祖国、为家族奉献自己的一生!
相信通过这次聚会,我们的亲情会更加凝聚。在以后的日子里,无论工作上、学习上、生活上,我们要紧密团结、相互帮助、共同进步,延续胡氏家族中互爱互敬的美好传统;家族兴旺、子孙满堂是我们一生中最珍贵的财富。
醇香的是老酒,沉淀的是亲情!让我们拥有过去、享受现在、展望未来!希望我们的后辈为胡氏家族继续添砖加瓦!
请大家举起手中的酒杯………
各位家长,各位老师:
您们好!
通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
各位家长:
大家上午好!
非常感谢大家给我这个交流教育孩子经验的机会。我先介绍下我的基本情况,我姓米,在宣传部工作,我从20xx年4月从张谷英镇调上来后,在孩子教育上花费了很大的精力,也取得了不错的效果,现在女儿在荷花塘小学读6年级,朋友都说我孩子带得好,老师对她的评价很高,这次还被评为县级三好学生,我女儿品行、习惯、性格都很好,钢琴坚持学习了6年时间,成绩一直都在班上前几名,去年的全县中小学田径运动会上她一人独得3枚金牌,她从20xx年开始诵读中国文化经典,现在已经背完《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》,《孟子》大概到这个6月底可以背完,总共近5万字。
教育孩子对于我们在座的每一位而言,其重要性不言而喻,“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”,下面我从两个方面来交流我的做法。
首先,我觉得教育最大的问题是“重智轻德”。
现在学校评价学生一个很重要的指标就是学习成绩,家长也把孩子的考分看的很重,这种应试教育广受批评。高考这根指挥棒正摧残着青少年的身心健康,很多孩子的生活只有没完没了的作业,各种各样的补习班,以致出现幼儿园小学化的趋势。前年,教育部出台文件规定孩子的睡眠时间、体育时间等,这是教育的无奈,更是悲哀,堂堂的教育部居然管到孩子睡与玩了。与此同时,对孩子今后步入社会至关重要的品德、习惯、性格等非智力却关注甚少。教育的“重智轻德”在我看来是“本末倒置”,非常有害。
第二个问题是,教育是由家庭教育,学校教育与社会教育三方面组成的。但是现在这三个方面存在脱节的现象。
孩子进入学校后,很多家长认为教育就是学校的事情,自己参与的不多,所以学校认为家长在教育孩子上承担的责任有限,而同时,现在的社会环境总体很不如人意,对孩子的影响很坏。真正的教育是家庭教育,学校教育和社会教育共同作用的结果。
今天讲的第二个内容是家庭教育中应注意的几个问题,通过自己孩子的教育,我总结了以下几个方面供大家参考。
第一:教育好孩子是父母的应尽职责。
作为父母,应从心底里产生一种责任,“养不教,父之过”,孩子的教育是自己事业的延续。现在很多的年轻父母将大部分精力放在自己的事业上,赚钱谋权,把孩子交给爷爷奶奶,把教育丢给老师,听之任之。尤其是孩子的小学阶段,大部分家长都处在事业的攻坚破难上,少有时间顾及孩子。甚至很多的家长应酬的时间有,打牌的时间有,上网的时间有,就是陪孩子的时间没有。等到孩子身上具有很多难以改变的坏习惯的时候,往往悔之晚矣!做父母的在事业与孩子之间,无论怎么样都必须保证给孩子的不能少,不要给自己留下遗憾,努力了,尝试了,才能无怨无悔,要知道,任何成功都弥补不了教育孩子的失败。
同时我们必须以谦虚的心态不断的学习,不断地关注孩子的一切动态。在很多父母眼里,孩子是不谙世事的,所以说话的口气、看孩子的眼神都是以一种高高在上的俯视的角度去看,大大低估了孩子的智商、情商和学习能力,这是最常见和最容易犯的错误。我们要用平等的`眼光在看待孩子,朋友般的关系更有利于与孩子的交流。
第二、孩子教育的最重要的时段。
孩子的教育总体来说越早越好,我认为孩子在10岁之前是非常关键的,这个阶段是孩子性格、习惯、品格等非智力因素形成的关键时段,不可错过。俗话说“三岁看大,七岁看老”就是这个意思,也就是说,小学阶段至关重要,这时形成的根基会受益终身,而且也是父母与孩子感情培养的重要阶段,到10岁的时候,父母如果跟孩子感情不融洽,难以沟通的话,那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的时候,你往往会束手无策。
第三、评价孩子的标准问题。对于上学的孩子来说,大部分家长都非常看重考试的成绩,但是我觉得,在小学阶段,成绩不是最重要的,重要的是孩子的性格、习惯和品格等。这个好理解,但就是不容易做到,所以无论什么样的考试,要少关心他的分数,不要给他学习上以太大的压力,学习上主要是要求他按时完成作业,预习的方法等等。生活上的很多习惯是需要培养的,做家长的最重要的是不能包办,尽量放手让孩子去做,劳动的喜欢和观念不是一下子能养成的,主要在平时的积累。每一个孩子有每一个的特色,千万不要拿自己的孩子跟别人的孩子比,放大自己孩子的优点,激励孩子改正不足的地方。赏识孩子很重要!
这里我讲一个笑话,说一个正在看新闻的家长,看到孩子考试又没有及格,就指着孩子的额头大发脾气,你看谁谁考了多少多少分,看你,这么不争气,真是气死我了!你们猜孩子怎么说,孩子说“哼,人家克林顿40多岁就当总统呢”!有些家长先是比,然后就是逼,逼不了就是打!效果越来越差。跟孩子的关系越来越紧张。
第四、教育孩子的根本方法是以身作则。凡是要求孩子做到的父母必须做到,身教重于言传。比如说诚信的问题,对于孩子一定要讲信用,答应的事情千万要做到,否则你就不要承诺,这个切记一定做到,不要欺骗孩子。如果你要求孩子不要上网或者不要看电视,那你首先自己得做到,不要当孩子的面做这些。还比如说零食,家长你首先不要嘴馋,否则你怎么要求孩子!还比如说孝敬父母,你必须以身作则,你对父母的态度怎么样,也许以后孩子对你就是什么样的态度。说到孝敬父母,现在家庭关系最难处理的就是婆媳关系了,这个我真诚地劝告大家,做媳妇的一定要大度,不要以简单的对与错对待婆婆,你对婆婆的一举一动孩子都看在心里,如果不是跟婆婆住一起的话,一定要经常带孩子回去看看,你现在的付出就是将来自己的收获,这个应该是这样的!不是有一个公益广告,孩子看到妈妈打水给奶奶洗脚,随后孩子便摇摇晃晃打来水给妈妈洗脚嘛!
现在网络和电视是最让家长头疼的问题。对治“邪”的唯一的最有效的方法是兴“正”。孩子沉迷网络和电视,我觉得主要是他没有找到更有趣的又健康的游戏,所以父母要多花时间陪孩子游戏,体育运动,户外爬山,乡下田间,尽量减少孩子接触电视网络的机会,周末也可以多带他到朋友家玩,有玩伴也是很重要的。在与孩子的游戏中增进彼此的感情,网络与电视必须规定时间,不能超过,周一到周五学习时间不能玩,周末可以稍稍放松下,父母必须创造条件,让他的童年不至于孤单和无聊。
第五、特长学习的问题。
小学时间宽裕,学一两门特长会增强孩子的自信,与其孩子在家上网看电视不如送到学校去。因此在孩子的特长学习上没有总体规划,往往今年学画画,明年学乐器,后年有跳舞,其实这样是很不好的。我的意见是,你可以征求孩子的意见,到底喜欢学什么,一旦选定后,就要坚持学几年,我的意思不是要求你成为什么什么家,而是要坚持做一件事情,因为学特长,刚刚开始时几乎都是兴趣的驱使,但是任何技术和艺术都有一个艰难的过程,尤其是学到第2年或者第三年的时候,如果遇到难度就退,这对于他以后的学业和事业都不利。从特长学习中学会坚持,学会突破困难这远远超过技艺本身的学习!
这从我孩子身上得到了验证,她能够用6年的时间学钢琴,虽然水平不怎么样,但是经过这个磨练而形成的习惯和坚持的品格会让她受益终生。
第六、正确处理与老师学校间的关系。有时间多与班主任老师沟通,了解孩子在学校的情况,好有针对性的解决问题和调整方法,这个很重要,现在很多家长认为跟老师处理关系就必须打红包,送礼物什么的,其实这是很错误的。重视孩子的教育,培养一个优秀的孩子是给老师最好的礼物。千万不要当孩子的面说老师哪里没有做好,说学校哪里不行,这可以说是大忌!老师和学校布置的任务要不折不扣地配合好,完成好,以一种积极的心态看待某些哪怕是不太合理的东西。如果家长一老抱怨学校,这将对孩子的影响很不好,使孩子对自己的不足方面有了推脱的理由!在这方面我也是很注意,每换一个班主任老师,我都会写信给老师,介绍孩子的情况,跟老师的关系处理的很好。
第七、音乐等艺术教育
在艺术教育上,很多家长很少注意。而事实上,艺术的品鉴是一种非常重要能力,可以丰富孩子的以后的人生,使孩子自然地生出一种优雅的气质,充实孩子的精神世界。像音乐,我是极力反对孩子学唱流行音乐的,为什么?不知道大家对流行音乐有怎么样的感受,我觉得流行音乐大多庸俗,歌词和曲调充满迷茫,失落和无所适从,充满情色和诱惑,这对孩子的成长是非常不利的,你们知道现在孩子都唱什么歌吗?我特意问了一个初一的在我家托教的孩子,她给我写了五首他们喜欢唱的流行音乐,分别是,《客官,不可以》、《犯贱》、《玫瑰花的葬礼》、《飞机场》、《灰色头像》,都是一些不知所云的东西。为什么那些肤浅的、无病呻吟的流行音乐能够大行其道?我觉得艺术是生活最直观的表现。音乐背后展现的是当代人的累、迷茫与无所适从,为名所累、为物所累,被物欲所蒙蔽的双眼已丧失了对“美”追问的能力,都以为对外在的追求能够弥补精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉沦。电视里,网络中,广播里,到处听到的是“靡靡之音”,面对这样的环境,难道怪孩子吗?不能怪的,他们甚至不知道世界上还有很多美好的音乐!所以,我们必须一起来营造健康的音乐环境,就是在家里经常放经典的中西方古典音乐,如钢琴曲,古琴,古筝,笛子,二胡等。熟话说“生在维也纳的孩子没有不懂音乐的”,其实强调的就是环境的营造!我在对孩子的音乐上可谓用心良苦,坚持让她学了6年的钢琴,学的大多是古典经典音乐,买了一套《西方经典爱和乐》,经常放!因此她对现在的流行音乐没有好感。如果在学校里、大人的嘴里、电视电脑里,都是经典美乐,就不怕流行音乐了!其他艺术也是一样,趁孩子还小,多让孩子感受高雅的东西,有机会看看画展啊,什么的,家里搞些书法作品挂在书房等,艺术教育在现阶段如同在白纸上作画,你画的什么就是什么,如果画错了去纠正那将付出很大的代价!
各位家长,各位老师:
您们好!
六年制小学低年级指一、二年级,是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。
从学前班到成为一年级小学生,孩子经历着一系列的变化。
小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程,学科内容的计划性、系统性强,知识内容比较丰富。
除班主任老师相对固定外,还要适应其他任课老师的教学风格和习惯,班级同学又大多是一群还不熟悉的人,上、下课以及全校性活动时,在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。
每门学科有明确的学习进度计划,布置有定时定量的课内外作业,主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验,还将接受严格的半期、期末考试。
每天除早读外,上午、下午都要上课,一节课的上课时间由学前班的灵活掌握(一般是30分钟)转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童,必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。
作息时间表统一固定,课堂纪律严明,要接受红领巾监督岗的检查,参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动,轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。
在入学前的8月份,父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为规范等方面安排一些有针对性的训练,有助于孩子缩短正式上学的适应期,只是必须在比较宽松、活泼、愉快的气氛中进行。
各位家长,各位老师:
您们好!
今天,在座的各位家长代表,都是由各班班主任推荐,学校审核通过的,有思想、有素质、有爱心、有责任心的家长。下面让我来简单介绍一下自己:我是我校的德育主任,专管学生这一块工作,当然,也是我校正在培养的家庭指导师,正在学习与摸索阶段。培训中,有不足的地方,敬请您的指正。
可以说,今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。请允许我代表学校、代表孩子说声"谢谢!"
家庭是人生的第一环境,父母是孩子的首任老师。家庭教育是一门内涵很深的学问,家庭教育的意识,观念方法是否科学,直接关系着孩子是否能身心健康成长,独立自主,养成良好地生活习惯,能够正确对待处理他在社会中碰到的各种问题,树立正确的人生观,最终成为一名有益于社会的人。
培育孩子,是我们人生的一件大事,我们要有一个长远的计划,希望孩子将来是个什么样的人?每个家长心里都应该有个底,我们只有对孩子的将来有个长远目标,才能够引领孩子朝着那个目标前进,只有站得高,才能看得远,只要有大目标,才不会走错方向。做父母的是孩子的终身老师,教育孩子是一项长期的工程,不是一天两天,一年两年能够完成的,从父母身上,孩子可以得到很多的启发和感染。
正如《不输在家庭教育上》一书中所写道:孩子有孩子的世界,成长原本是个不可省略的过程,面对孩子纯真,烂漫的童年,家长应该给孩子成长的时间和空间,多些赏识和鼓励,为孩子插上自信的翅膀,帮孩子扬起自信的风帆!我们坚信――孩子,你是最棒的!孩子,你一定能行。
通过我们这次培训,希望各位家长时时提高自身学习,注重家庭教育,在家里,注重自己的教育孩子的方式,方法,配合学校更好的去教育孩子。共同营造家庭教育与学校教育的和谐环境。
在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅只是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人接下来,教大家怎么在网上学习这个家庭教育,顾晓明老师的博客,网站。对于学校的情况,我们大家都大致了解,在今天这个难得的聚会中,作为学校,我们非常想听听家长们的真心话。
近期,上级部门会对我校各项工作的开展,进行一次民意调查,在调查中,希望各位家长,也别写什么意见了,假如,您有意见,现在提,以便,我们及时更改,及时处理,在上级部门调查中,希望各位家长,能给予好评。
学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对学校工作的支持,愿我们所有的孩子向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成"龙"、成"凤"。
今天的家长培训,到此结束。谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:
家是一个遮风避雨的港湾,家是人们停留休息的驿站,家是享受天伦之乐的地方。
每一个人都非常爱自己的家,热爱家庭里的每一位成员。每当人们放学或是下班后,都急匆匆地往家赶,回到那温暖的地方。
我也非常热爱我的家,我的妈妈就像所有普通妈妈一样,用他那甘甜的乳汁哺育了我,用他那颗母爱的心无微不至地关怀着我,而且更重要的是他用自己那颗热爱祖国的火红火红的心影响着我教育着我。记得有一次放学后,天已经很黑了,外面下着雪,很冷很冷,远远的我看到远处的楼房里拿一盏盏灯光,就感到那里面一定很暖和。当走到我家楼下,抬头看到我家的.灯亮着,仿佛看到妈妈在厨房里忙碌的身影,看到餐桌上已经摆好的饭菜,我急匆匆地跑上楼去。
去年,我的眉毛上长了一个包,而且越长越大。妈妈不放心,带着我去了好几家医院,但每位专家诊断的都不一样,最后来到北大医院,那里的专家说需要动手术,我非常害怕不想开刀。妈妈对我说:“别害怕,又妈妈在!”手术的那天早晨,妈妈把我送到手术时,一路上妈妈的手紧紧地攥着我的手,一刻也没有放开,并且对我说:“要做个勇敢的好孩子!”手术非常成功,走出手术室,我看到爸爸妈妈就等在门口,一看到我出来马上走过来问疼不疼,我说不疼。过了几天,检查结果出来了,没事。
每次我回到家里,都能感受到爸爸妈妈对我的爱,对我的关怀,让我的心永远充满了暖意。
朋友,你是希望下班回到家,就如同回到了一派春光明媚,夫妻情意绵绵的“桃花源”,还是希望坠入大事没有,小事吵个不休的“多瑙(恼)河”?是希望回到了鸟语花香,夫妻心心相印的“杏花村”,还是希望钻进了一触即发、硝烟弥漫的弹药库?是希望回到平平安安、和睦相处的“平安里”,还是跌进夫妻之间爱答不理,闷声不语,冷战升级的“北冰洋”?我想既然选择了“执子之手,与子偕老”的誓言,选择了神圣的.婚烟殿堂,百分之百的朋友会选择“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的,谁也不愿意看到家变成了多恼河、弹药库、北冰洋。
家庭是社会的细胞,家庭和谐是社会和谐的基础。可是,当今的社会现实不容乐观,诸多不和谐的音符笼罩着某些家庭,婚外恋、家庭暴-力、家庭经济纠纷、夫妻感情不合、“第三者”插足等现象的频频发生,导致了许多家庭婚烟关系的破裂;不仅如此,更多的家庭还处于亚健康状态,表面看似风平浪静,但家庭矛盾却非常多,两口子就是凑合过日子,真正幸福的并不多。
到底什么样的家庭算是幸福家庭呢?我认为,家庭里面一定是有分工、有合作的,男人是中心、女人是核心。中心得保护核心、核心要支持中心。中心是本体,核心是灵魂。这两个“心”一定要心心相印、相濡以沫,不能同床异梦、貌合神离。那么要如何做才能使我们的家庭处处律动着幸福和谐的音符呢?就让我们一起来看看被评为“三明市五好文明家庭”的黄国华同志的一家。
黄国华同志全家共有12口人,上有一位90高龄的老母亲,下有众多晚辈,子孙四世同堂,他和他的妻子俞建英结婚37年来,不仅在工作岗位上是优秀员工,而且用他们自己的实际行动做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家,邻里团结,用传统美德营造了一个幸福的大家庭。
在工作上,他们廉洁治家,爱岗敬业,积极奉献。
俗话说得好:“妻贤夫祸少,子孝夫心宽”,两口子作为中共党员,能够常怀廉洁之心,把好家庭廉政关,算好家庭廉政帐。俞建英是原市社保公司财务科长,从事人事财务工作35年来,严格执行会计法,遵守财务制度,兢兢业业,克己奉公,曾两次获省先进工作者表彰、连续八年被评为市级优秀共产党员称号。黄国华同志分别担任过原市水利局水政水资源科科长、市水土保持委员会办公室主任,从事水利事业工作41年,勤勤恳恳,他所负责全市水政水资源工作被评为全国先进单位,并且多次评为省级先进单位,他本人曾两次被评为部级先进个人、四次省级先进个人、五次市级优秀党员,是市直党工委党员示范岗人员。可以说,他们都在平凡的岗位上为社会做出了不平凡的贡献。
在生活上,他们赡养老人,争做子女的楷模。
中国古代著名思想家孔子曾经说过: “人之行,莫大于孝”;说的是孝敬是所有美德的根本,中华民族的传统美德孝顺和赡养老人在他们身上得到了体现。俞建英是一对老人从小抱养培育成材的,婚后两口子就一直赡养着老人,他们经常对子女说:养父养母应该比亲身父母更要尊重。当养母72岁碰到车祸在家瘫痪后,由于家庭经济困难,无法雇请保姆,俞建英和女儿轮流看护,不言烦不言累、悉心照料、无怨无悔,整整坚持了3年,直到老人安祥地离开了人世。在婆媳之间关系上,俞建英是又当婆婆、又当媳妇,由于公公早逝,她知道婆婆的孤独,除每月按时支付生活费外,每逢佳节都寄礼物,还经常打电话问候关心,通过聊天,知道婆婆的想法和需要,弥补老人内心的孤独。他们的外甥女武汉大学毕业考上荷兰研究生,寒暑假特地回国看望太姥姥,让她享受天伦之乐。
时间过得飞快,马上就来到了金碧辉煌的酒店,“多多,多多快过来“只听有人在叫我,果然来了一大堆亲戚,有绍兴的爷爷奶奶、阿姨叔叔,哥哥和妹妹们。大家一起坐下来,一起吃饭,一起聊天,好热闹呀!
最有趣的就是我哥哥了,他老是把别人的名字喊错,你看他又在叫了可可可可,其实她不叫可可,叫乐乐。最热情的要数小阿姨了,她拉着我的手,一直给我塞好吃的,还问起学校好不好?成绩考的.好吗?还邀请我一定要去绍兴玩呢。外婆特别激动,用绍兴话跟亲戚们高兴的拉家常,一会儿跟那个人聊天,“你们身体还好吧?生活好吗?家里变化了吧。”一会儿给哥哥姐姐们发压岁钱。悄悄的告诉你,我绍兴的外公外婆叔叔阿姨也给了我许多红包,我口袋都塞不下了。爸爸妈妈也和他们聊的热火朝天。我们几个小朋友马上玩成了一片,一会儿聊游戏,一会儿交流课外书,很快就成了好朋友。
多么难忘的大家庭聚会呀,它给了我浓浓亲情与快乐,我多希望来年家庭大聚会早日到来。
各位家长朋友:
大家下午好!
我是xx同学的爸爸。非常荣幸有这次机会和大家一起分享孩子的成长。首先我想代表全体学生家长向我们班的全体老师近一年来对全体孩子的培养和付出表示深深的谢意。您们辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得,谈不上经验,但愿能与在座的各位家长共勉!
不知道家长们有没有发现,随着孩子一天天长大,他们越来越不听我们的话了,其实根本的原因就是孩子们在学习、在进步、而我们家长却是在原地踏步,我们和孩子的进步不同步,却仍然行使家长的权力,这样就会导致孩子的反抗心理。
我的同学曾经推荐我阅读过北京师范大学钱志亮博士的博客中的文章,其中一篇《家有学童始劳碌――写给小学一年级的家长》的文章对我帮助很大,使我在孩子进入小学前就做好了小学生家长的各方面准备。我们的孩子从幼儿园升入小学,学习环境、学习内容、学习方法、生活方式等发生了很大的变化,此时的家长应该全力以赴,象当年教孩子走路一样帮孩子渡过幼小衔接的难关。
家庭作为社会的最基本单位,在社会生活中发挥着最重要的作用。孩子在学校和将来走入社会中做人做事的态度和方法都有将来源于家庭。因此,作为家长我们应该给孩子创设良好的家庭氛围。
2、良好的家庭生活秩序。专家指出,孩子学龄前期的生活习惯的养成一定会向着学龄期的学习习惯迁移。因此,我们在家庭中要求孩子自己的事情自己做,家人的事情帮着做。培养孩子的独立与合作。孩子放学回家有八部曲,在这里我分享给大家:
放好书包换鞋衣;讲究卫生把手洗;一定喝水吃东西;赶紧坐定先复习;
再做作业心有底;检查对错需仔细;明天学啥先预习;收拾准备好欢喜。
3、良好的言语互动方式。经常像孩子表达“爱”,经常使用这样的语言支持孩子――“我信任你”、“你能行”、“再试试看”、“加油”、“别灰心”、“你怎么这么能干”、“你真了不起”等等――心情舒畅的孩子能快乐而轻松地飞翔,否则只能痛苦而缓慢地爬。
3、坚决维护老师在孩子心目中的威信。家长聊天绝对不在孩子面前随便评论老师,老师是低年级小学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行,这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定,如果破坏了老师的形象,降低了老师的威信,孩子从此没法管也没人管得了。
但在这里我带要加上一句就是,千万不要动不动就拿老师来威胁、吓唬孩子。在孩子幼小的心灵中留下了阴影,这种负面的信息会影响到孩子对学校的`期望。
以上就是作为一年级家长这近一年来的收获和心得,一己之见,不妥之处还望老师和家长朋友们多提宝贵意见!
谢谢大家!
星期二的晚上,天色已经黑蒙蒙了,可我们还是精神饱满,因为今晚是我们的家庭大聚会。聚会的地点是一个酒店。
“大家都坐好!准备上菜了”听着爸爸的喊声,大家顿时兴奋起来,刚才还在冯婉儿疯玩儿的小孩们都规规矩矩坐到自己的位置上。我们在那儿等了一小会儿,开始上菜了,先上的是几盘凉菜。我们吃着饭,聊着天,感觉很幸福。
吃过饭,爸爸提出了一个让大家非常兴奋的建议,那就是“做游戏”。游戏的名字叫分组对抗赛,规则是只要把队长的名牌撕了,那就赢了。
游戏开始了,成人组由爸爸当队长,孩子组当然是由我来当队长。我这一组抓住时机去攻击爸爸那一组,而自己却不知道差点就要被身后的对手偷袭了,还好我机灵,听到了后面有轻微的脚步声,我直接来了个一百八十度旋转,转到了身,才保住了“命”。最终,在我们的死缠烂打之下,我这一队获得了胜利。
这次的家庭大聚会让我明白了,一家人聚在一起,是多么的不容易啊!如果以后再有聚会的机会,我们一定要好好珍惜。
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