么而读书”这个问题。为什么而读书？为家父？为科技？为人类？为世界？……我想到头都快爆炸了。直到前几天，我才肯定了我为什么而读书：为人类之崛起而读书！想知道为什么吗？请你拿好西瓜往下看吧！我的这个梦想，有两件事情对我触动很大。
其一：书。《少年特战队》之科技城之战中，伽马星人泰勒所驾驶的飞碟就有地球上没有的等离子技术，空空导弹都被生生压碎。还有激光技术，仅仅从战机旁飞过，就击毁了战机。
其二：电影。《超级战舰》这部电影也对我有深刻的影响。在《超级战舰》中，从外星坠落的三架飞碟，拥有着骇人的科学技术。看，一个光罩弄得美国战舰的电子系统全部报废。导弹炸，声音都没有；开船撞，简直是面目全非。三个溜溜球，就带了几片利刃，一砍，那叫一个惨啊，美国军舰腰下的部分和上半部分闹了“独立”。外星几发火箭弹下来，一艘船连渣渣都没有了。导弹打，飞碟的皮都没碰到，凭空爆炸。不过，最后因为飞碟母舰被干掉了，危机才解除了。不过，这也看出了现代科技之落后。
当别人问我为什么理想而读书时，我会坚定地、清晰地回答道：“为了当围棋老师而读书。”
因为我小时候开始学围棋，学到现在已经有整整六年的时间了！所以我对成为一名优秀、严格的围棋老师有十成的把握，也因为我对学围棋有很大的自信。还因为我参加过的两场围棋比赛都获得了证书和闪闪发光的金奖杯。我听爸爸说我们老家杨家村的所有人都学过围棋，我要继承我们村的优良传统。我非常喜欢学习围棋，从围棋中我也获得了特别大的乐趣，我想要成为一名围棋老师把这种乐趣传递下来。
当一名围棋老师的好处是每天都可以做自己喜欢的事情。为了这个目标我每天好好学习，天天向上！
曾经，中国是一个十分弱小的国家，常常受人欺辱。但是，在中华人民的努力之下，我们越来越强大。可是我们依然被美国、德国、俄罗斯等国压制着。无论是从科学技术、经济还是能力上，我们都无法完胜。
渐渐，有许多华人都移民去了国外。有的好几年才回国，却只看几眼就又离去了；有的甚至都忘记了自己是龙的`传人，全身上下流着中国的血脉；更过分的是，有的人竟然胡编乱造，去外国说中国的坏话，背叛自己的祖国，说“还是外国好”。
到现在，我们都依然没有足够的实力让全世界人民尊重我们。现在，撑起祖国天空的是我们的父母，将来，就会是我们。我们是祖国的未来，是祖国的希望，我们要为自己，为祖国而读书。
“少年强，则国强。少年富，则国富。”我们要从现在开始，为让中国更强大而读书！
少年周恩来为中华之崛起而读书，我为成为一名救死扶伤的医生而读书！
有一次，我的姥爷生病了，妈妈带我去医院看望姥爷。路过病房，看到那些躺在病床上的人，我觉得他们很可怜。他们为了恢复健康，离开家人，住在医院里，有的身上插着管子，有的身上绑着绷带，还有的只能躺着……看着这些病人饱受病痛的折磨，我特别想帮助他们。我想尽快医治好他们，帮他们减轻痛苦。
我希望成为医生后，通过我的努力，让医院的病人越来越少。我想要把健康送给所有人，我为成为一名医生而勤奋读书。
多年以后，战争结束了，沃克医生又见到刘伯承dd川中名将，沃克医生说：您当年的勇气、镇定，您被我冷冷的，实在不好意思，在下十分惭愧。刘伯承说，您不必客气，您最后不是用慈祥的神情吗？您不必惭愧。哦，对了，您的伤势如何？沃克医生说。已经好多了，多亏了沃克医生您啊！刘伯承说。沃克医生眼眶里已有眼泪。
最后沃克医生与刘伯承告别了，在临走之前，刘伯承和沃克医生又一次的握了握手。
从我上学的第一天起，爸爸妈妈就说：“你要好好读书，考个好大学，将来才能做一个对社会有用的人。”一直以来我都不太明白是什么意思。
随着2020年的新年钟声敲响，当各大媒体把“武汉肺炎疫情”公布于众的时候，往日热闹的城市变得冷冷清清，我们盼望着早日走出家门，走进学校。
当84岁的钟南山爷爷挺身而出的时候，我们看到了希望，我们为什么要读书？读书就是为了做一个像钟南山爷爷那样的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候我们不是害怕，而是用自己的知识战胜危险。
作为一名新时代的小学生，我一定要好好学习，天天向上。长大后做一个对社会有用的人。
有人为救死扶伤而读书，有人为保家卫国而读书，我为帮助贫困山区的小朋友而读书。
有一次，我和爸爸一起去一个山区体验生活。我们看到一群小朋友在一块空地上踢足球，他们的足球是一个破旧的桶子做的，球场就是一块泥巴地，一到下雨天就变成了一块泥浆地。当时我就在心里暗自决定：我一定要给他们修一个漂漂亮亮的足球场。
我还经常在电视上看到，很多贫困山区的小朋友没有可口的饭菜吃。他们每天放学回家还要帮家里做家务，并照顾年老的爷爷奶奶。他们想念远在外地打工的爸爸妈妈时，只能偶尔打个电话，信号还特别不好。
每次看到这些画面，我就为这些贫困山区的小朋友伤心。我想去帮助他们，让他们感受城市的繁华。
虽然我现在还很小，但作文是我一定会好好读书，将来成为一个有用的人，去帮助贫困山区的小朋友们。
我的理想是当一名老师，我之所以想当老师有两个原因，一是我想为贫穷山区的小孩提供优质的教育；二是我想向周恩来学习，为祖国贡献一份力量。比如：在那些很贫困，很偏远的地方，正需要无私奉献的老师去贡献自己的一份力量。我做的这份工作，也可以为祖国培养出更多有才能的同学。不管环境多么恶劣，我都会把我的毕生所学都教给学生，让他们以后报效祖国，创造比现在还好的世界。
我要为实现理想而读书，为中华之崛起而读书。
学习课文前，我以为我是为父母而读书，学习课文后，我要为国家的科技发展而读书，因为我听爸爸说，我国虽然发展起来了，但还不富强，比如美国现在就在制裁我国的华为公司——不卖给他们好的芯片，导致华为生产手机变得困难。
我为了我的梦想而读书，有的人的梦想是当一名教师教书育人，有的人的梦想是当一名医生救死扶伤，而我的梦想是去cba打球，为祖国获得荣誉，当我在电视中看到姚明、林书豪、易建联等球员进入cba时，我就树立了自己的梦想，我要像他们一样成为篮球运动员，我知道这些不仅需要良好的身体素质和道德素质，还要有渊博的知识，所以我要努力读书。
如果有人问我：为什么而读书？我总会这么回答：为祖国的科学事业而读书。
为什么我要这么回答呢？是因为我国从航天、医学等取得了好成就，但还是有很多不解之谜，比如说：恐龙为什么灭亡，玛雅文明之谜、秦始皇兵马俑之谜、湖南鬼崽之谜等等，当我看到这些不解之谜时，就决心要为中国的科学事业来饱读诗书，因为有了知识，才有机会解开它，为中国科学事业取得成就。
读第二个故事，周恩来和同学闯入租借地，看到洋人在中国的土地上横行霸道，中国人却无处申冤。
请了两个小组分角色朗读，感受到作者是通过对比的方式把故事写得如此生动的。
抓住描写两个主人公的词语“衣裳褴褛”“得意洋洋”，想象当时的场景，选择其中的一位主人公进行描写。
下面是学生的课堂作业：
那妇女：
那妇女跪在地上，她的衣服打满了补丁，破破烂烂的，鞋子又旧又破，沾满了灰尘。她的双手一直捂着自己的脸，眼泪不断地从手指间涌出来，裤子都被打湿了。
——王韵。
那妇女可怜巴巴地坐在地上，对着自己失去的亲人默默流泪。她的手满是无情地洗衣粉弄破的结痂。她是一位受害者、可怜人啊，可，没有人能帮助她说理去。
——高嘉艺。
可怜的妇女望着洋人一句话也说不出来，她紧握着拳头，眉头紧锁，泪水一滴一滴往下掉。
——袁子嫣。
那洋人：
那个大个子的洋人，身穿西装，黄头发、白脸、大鼻子。他的鼻子已经向天了，还把脸往上抬，用白眼看着那个妇女，一幅看不起人的样子。他用鼻孔对着妇女骂道：“活该!”
——黄晨珂。
那个穿着名牌大衣的洋人把头仰上了天，他用眼睛斜着妇女，鼻孔张得很大，好像不这样就显示不出自己的傲慢。
——贺麒豪。
大个子洋人好像什么事儿也没有发生一样，在他看来杀死一个中国人不就像踩死一只蚂蚁吗?他不时吐出：“怎么了，怎么了?你活该!活该!”
——苏新童。
对比着读，读着读着孩子们就生气了，洋人怎么能这样欺负中国人。
语文教学妥了，爱国主义教育也落实了。
作者|冯栎钧。
公众号：冯栎钧是老师。
我为理想而读书，我的理想是做一名设计师。用自己的双手设计出各种美丽、实用的东西：漂亮的小裙子，简单、实用的沙发，一个宽敞明亮的房间，甚至一个风景优美的公园。
我一定要好好读书，每一天进步一点，慢慢向自己的梦想走近，这时，我想到了王亚平老师说的一句话：“同学们，你们都是祖国的花朵，希望你们的梦想都能在这广袤的宇宙中绽放！”
我的梦想是做一名医生，医生可以治病救人，解除病痛，最重要的是可以挽救人的保贵的生命。
所以妈妈没告诉我。长大了，我知道此事后，我希望要成为一名医生，我要研究出一套针对老年人的治疗方案，这样就可以帮助像我太外公一样的老人家，让他们生活的更幸福、快乐。。
但要成为医生首先就要用功读书，知识是成功的基础，只要我每天进步一点点，日积月累，等我长大了，这个理想总会实现的。
如果你问我为什么而读书，我会回答为了成为一名教师而读书。从一年级开始，我就觉得听陈老师讲课很有意思，并且和其他学校的朋友一比，发现有一些知识他们不知道，而我却记得陈老师有讲过。同时，我还发现，有了陈老师当时对我们的要求，现在大家写作业都很轻松。于是，我在二年级时下定决心要成为一名像陈老师这样的好老师。
嘎羧的眼里不再是以往的随意，而是无比的悲痛与不舍，只感觉象腿如千金重，无奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。
一旁的孩子双手举着满筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村长和村民们抹着泪相互安慰也是不舍的望着嘎羧。嘎羧转身望了望村民们，泪水也涌了出来，心一横，绕着村子向前走去。村民们紧跟其后，生怕一眨眼，嘎羧就不见了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。
它慢慢地走，低着头好似在回忆也好似在怀念着它的兄弟。
我为什么而读书呢？这好像是一个无需回答的问题。因为到了一定年龄，大家都要读书，我也不例外。
我为什么而读书呢？这好像是一个很难回答的问题。《论语》里说：“古之学者为己，今之学者为人。“我想来想去，我觉得我读书既是为己也是为人。
为己，为自己的兴趣而读书，为可以读更多的书而读书，书可以把我带到两千年前，书也可以带我去世界各地，我可以乘着书的翅膀遨游，这是多么快乐的一件事。
为人，为别人而读书，是为了得到父母的肯定，是为了得到老师的表扬，是为了将来能考上一个好的大学。
自从我读了《为中华崛起而读书》这篇课文，读到周恩来掷地有声的“为中华崛起而读书“这句话，我感觉到我的为自己，为报答父母和老师的恩情而读书的想法实在太渺小了，我才认识到读书不仅是为了自己的未来做储备，让自己成为一个有素养的人，还要让自己成为一个对国家对社会有用的人，要为了祖国的强大而读书，为实现”中国梦“而读书。
我为什么而读书呢？现在我的回答是：为了读出一个更好的自己！为了读出一个更强的国家！（金奂璋）。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言一直深深的记在我的心里。
平时我都会找一些优秀的课外读物读一读。《十万个为什么》能让我们从天文地理到生活小事都了解到其中的科学道理。《大脚丫跳芭蕾》则告诉我们坚持下去就能成功的道理。像这样能帮助我成长的书，还有很多很多。
我还要读更多的书，要懂得更多的知识。
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