优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻,而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例,供你参考和借鉴。
我的课余生活像一座七彩桥般丰富多彩,其乐无穷。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、学习书法……没有一样我不喜欢,但我最喜欢是踢足球,因为足球带给我无限的快乐!
我们带上圆滚滚的足球来到了一片宽阔的草地。边上长满了菊花,一朵有一朵的姿势。景色真美啊,可我们顾不得多看,立即玩起了足球。一开始我还不会,只能眼睁睁地看着爸爸自个儿踢着玩。过了一会儿,爸爸试探地用右脚左侧将足球踢到我脚下,我模仿爸爸的样子又将球踢给了爸爸。踢了好几个回合,爸爸高兴地对我竖起大拇指说:“儿子你学得真快,你会传球了,真棒!”爸爸边说边突然抬起右腿往足球用力一踢,足球像射出的箭。见状我闪电般地往足球滚去的方向追了过去,50米、100米、200米……追得气喘嘘嘘,好不容易才找到足球。我大声对着爸爸说:“我也来试试”。我又学爸爸的样子用尽浑身力气将足球一脚踢了出去,“砰”的一声,球被我踢向了天空,在天空中划出一道优美的.弧线。我兴奋地叫了一声:“好美啊!”。
通过一次次的努力练习,我渐渐地、渐渐地学会了踢足球,越踢越带劲、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功,而无还手之力。
踢足球既丰富我的课余生活,还能锻炼我的身体,真是一举两得啊!
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“加油!加油!”操场上传出一阵阵呐喊声。咦?这是怎么回事呢?原来学校的操场上正在举行首届足球联赛呢!
这场比赛是我们六(4)班对抗六(6)班。比赛还没有开始,队员们都已经摩拳擦掌,有的在做比赛前的运动,有的在计划对策,还有的在穿球鞋。
呀!比赛开始了!观众席上的我们立刻沸腾起来。瞧!我们班的景万睿好像比要踢球的主力队员还紧张。他半蹲在那儿,手扶着腿,眼睛一动也不动地盯着足球,好像生怕自已一不留神,别人就把球踢进来了。首先,我班队先发球,刘骏驿小心翼翼地把球放在白线上,先慢慢后退几步,再像疯了似地往前跑,一直到跑到足球旁,这才高高地抬起脚,猛地踢了一下。“嘭……”,球被高高踢飞,发出“咻……”的声音,台下的观众们个个看得目瞪口呆。“快!仲琪!快去接球!”我大喊道。果然,仲琪趁其他的人不注意时,突破了防守。这时台下的“加油!加油!”声,一浪盖过一浪,不好!仲琪跌倒了,我很焦急,但仲琪却一骨碌爬起来,可球还是被六(6)班的.4号队员抢走了,紧接着4号队员迅速把球传给了5号队员,5号队员又以迅雷不及掩耳的速度把球传给了1号队员,1号队员猛地把球踢进了球门。我们目不转睛地盯着球,不禁为自已捏了把汗!“咣……”这是什么声音?哦!足球砸到了球门的柱子上了。“耶……”!足球场上空久久回荡着我们的欢呼声。
队员休息的时候,我语重心长地对我们班的球员说:“不要伤心,失败是成功之母!一定要毫不气馁,奋起直追!这次没有关系,下一场再加油哇”!他们听了,果真更加生龙活虎、精神饱满了。
这场激动人心的足球比赛终于结束了,我们班以2比0的成绩赢了6班,我们无不欣喜若狂,激动万分。
星期六的清早,我从梦中醒来,迷迷糊糊的,可是,从窗口里听见小伙伴们要去踢足球。我就忙手忙脚地穿起衣服,洗个脸,跟小伙伴去踢足球。
我们到了空地,我们用长椅子当龙门。每四个人一组,我做后卫,小明和小刚做前锋,小强做守龙门。比赛开始了,由对方发球,刚开始我方有点败北,被对方攻进了我们城里,我连忙去抢球,可是他们太合作了,两个前锋一起上,弄得我不知守那一个。他们要射龙门了,平时动作最快的小强全神贯注地注视着,对方一个前锋带着取走近龙们,小强就扑身而去,可是想不到他把球传给了另一个前锋,就在那一刹那,球就射进了龙门。
从这场比赛中,我知道了无论办事或比赛都要同心协力地去办好。
今天我和几个小伙伴们在踢足球。
今天是5点多我就起来了,因为是6到8点,所以必须起早。
到了我们的学校操场,看见了足球老师,也有几个人也都到了,开始踢比赛了,我们发球,传球,在传,他的那一队也不错,5分钟后,我踢了第一个球,1比0我们领先了,又过了几分钟,我们又进一球2比0,到了下半场,我们又进一球,最终比方是3比0,我们赢了。
今天真开心了,我明天还要来。
乡村的蓝天万里无云,没有城市里那样灰蒙蒙的天,也没有车辆喧闹。太阳此时正在天上俯视着大地。风微微地吹来,树叶立刻“沙沙”作响。从树林间隐隐地传来欢呼声。
寻声望去,只见一群孩子正在举行一场小足球赛,在一旁倒下的树上,坐着一些看比赛的观众。队员们看到有人在观战,立刻士气大增,嘴里大吼着向对方球门猛踢。球门是用书包放在两边搭成的。
把目光投向甲方,只见守门员穿着蓝色的运动裤,虽然腿脚腿上受了伤,但还是戴着黑手套,双膝弯曲,双手放在膝盖上,身子前倾,严阵以待。突然,在猝不及防中,“嗖”地一声,足球飞了过来,守门员以敏捷的身手跳起来扑住了球,这一连串的动作速度极快,没有一点漏洞。
在守门员后面的男孩,不怕球伤到自己,观察着局面。在树上有一个戴着黑帽子的大人,他神情专注,有时还大声叫喊,他仿佛回到了童年。还有一只不知谁家的狗也来这儿凑热闹。
太阳已经偏西,但谁也不肯走,渴望再看一场足球比赛。
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立秋了,天气转凉了,我的好朋友润润叫我去踢足球。我们来到了一个小广场,准备在这里踢球。刚开始,我还不会踢,润润把球传过来,我没接住,我赶紧去追球,球停了,我使劲一踢,球踢偏了,脚也踢伤了,疼得我哇哇大叫,润润赶紧跑过来说:“踢球是用脚背踢,不是用脚尖踢的。”休息了一会儿,我就按润润的.说的方法去踢,不一会儿就学会了。
玩累了,我润润就坐在椅子上休息,享受秋风带给我们的凉爽。
我的名字叫王明威,今年十一岁了,我的个子不算太高,脸上有一双长长的眉毛,高挺的鼻子上架着一副乌黑的眼镜,我还长着一头乌黑的头发,一双黑宝石一样的眼睛和一张贪吃的小嘴。
我很喜欢踢足球。有一次爸爸在家看足球比赛,我也在旁边看着,我觉得那么多的人在追一个球,很好玩,于是就要求爸爸第二天教我踢足球,爸爸二话不说就同意了。
爸爸把我带到学校球场,他告诉我要把足球踢向球门里,我把球放在离球门外五六米的地方,练习射门,球稳稳的蹲在地上,我用眼睛瞄了一下,然后甩起脚朝着球用劲,猛的一踢,没想到球没踢多远,我的脚球顶得疼的不得了,我抱着脚“哇哇”大叫。爸爸又是来纠正我踢球的姿势,他说:“踢球得用巧劲,不能用蛮力。”我在爸爸的指导下,又试了好几次,一直到第十五次的时候,我才踢进了一球,爸爸又说:“现在要增加难度,我在球门守着,你来踢踢看。”
我试了一次又一次,经过无数次的努力,我把球踢的越来越好,后来,爸爸“手下留情”我才把球踢进门。
周一放学后,二(2)班和二(1)班在操场上举行足球比赛。两个班各派出了五名精英队员参加这次比赛。
那么场边呢?场边好多小朋友在加油助威,一群小朋友呐喊着:“加油!二(2)班!”另一群小朋友摇着拉拉球跳着啦啦操给场上的健儿们加油,场面别提多热闹了。
只听“哔——”一声哨响划过操场上空,比赛开始了,球权在二班十号队员王申鹏脚上,他带着球在球场上快速地奔跑,结果被二(1)班的三十六号和二十四号队员盯住了;这时候我追了上去大声喊到:“快把球传给我!”他快速地把球传给了我,我带着球往对方球门飞一样地冲了过去,突然我被偷袭了,二(1)班的专业选手四号从后面把我脚上的球抢走了。场上的气氛更加激烈了,这时候二(2)班的十二号队员张信澧冲到了对方四号队员眼前,抢走了球,用飞的速度把球带到了二(1)班球门边上,飞起一脚,球擦过守门员的头,进了二(1)班的球门。
“球进了!”大伙儿们叫起来,操场上顿时爆发出一片欢呼声。最后二(2)班以一比零赢得了这场比赛。
优爸点评:这篇文章层次清晰,语言流畅,内容详略得当,显示出小作者有一定的写作功底和语言运用能力,对于才小学二年级的小作者来说,难能可贵。在短短的篇幅中,小作者成功地展现了围追堵截的激烈场面,和斗智斗勇的智慧交锋,以及赛场的热烈氛围。临门这一脚,写得精彩又曲折,是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷袭”“擦过”这几个词生动突出了场上的热烈氛围,相当出彩。优爸期待看到小作者更好的作品!
小作者:康砾文。
公众号:优页作文选。
足球比赛开始了。今天是我们女生的第2场比赛。上一场比赛我们输了。这局我一定要赢。于是我下了决心。加油!
比赛开始了。由于上场输了,所以我们没有足够的勇气,比较害怕。我鼓励大家,没事,只要你尽力了就可以了。比赛持续了5分钟,我终于了解了他们的弱点。他们防守特别厉害,但是进攻就是一般般嘛,还没有我一个人好呢。我一拿到球,就他们的半场去突破,可是后卫,一下就把球捅出去了,我很无奈。只好进行防守,不让他们进球,我想:嘿嘿,你们不让我进球,我们也不让你进球,果真是强强联手,我们4个人一起去防守,不过,在我们的防守之下,我们也要尝试去过半场。裁判吹哨说:最后一分钟,最后一分钟。这下一说,我们两队全急了,着急的去抢球,进攻。不过,在这时我抢到了球,我们把球护好,让对方抢到了球,我叹了口气,说:不好,他们要进攻了!快回防,快回防。嘿嘿,我和杨添嵛真是心有灵犀呀,他猛的一下扑上来,把他们逼到了自己球门跟前,我们队太幸运了!我猜他们肯定是想把球往后一拨,在自己带回对方的半场,谁知我却站在他们的后面。球一下滚到了我的跟前,我站在球门左边,左边可以算成一个死角,什么源太弱了?我一个大脚,直接进去了,我这球踢完裁判吹哨时间到了比赛结束,赛后,我问他们,你们当时在我射门的时候是不是很紧张呢?他们说:那是,我怕你这球踢完,时间还没到,他们会努力进攻的。哨声一响我们全班人的心都放了下来,抛开紧张、剩下的就是跳跃、欢呼,我们队员围在一起击了个掌。
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雨蒙蒙的下着,我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。
那一天下午,我们去踢足球。我高兴得一蹦三尺高,大喊着:“耶!踢足球喽!”刚来草原上,我们开始分组,我被分到钱雷蒙小组,比赛开始了。我迈着轻快的脚步向前奔跑着,我们的守门栏,范围十分广,有10米多长。所以只要来一个出其不意,踢个超快的球就能赢一球。这是球就要滚到我这儿,我想:是我出风头的时候啦!我踢的球可是很厉害的,不是浪得虚名!于是加把劲,正要踢的时候,居然有人来一个铲球。这可坏了!我急忙跟他抢球,可惜我人小,斗不过人家,眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身体里燃起一丝希望,又加快速度向前跑,向一只大老虎冲过去,实在是太令人惊讶了!但没想到他居然已经把球传给另一个人了,我本想拦截,于是也来一个高难度的铲球,没想到不但没有抢到球,反而把脚给搞疼了。就这样,时间一分一秒的过去,汗水一滴滴得滴下。这时,严老师说道:“只剩下10分钟了,赶快抓紧!”我想了想:这可是最后出风头的机会了。这时球在南熠泽脚下,不停地向门栏跑去,我急忙冲去,他又把球快速的传给了黄伟。这时,他用尽九牛二虎之力一踢,我想:要用绝招了。我双脚一蹬,也想像少林寺一样来一个头撞球,可惜我只用过一次,那就是这次。结果可想而知,虽然我我截下了球,但是却弄得我满脸小草,像一个大花脸,真是成事不足败事有余!
这次足球十分有趣,可让我吃了“大餐”,想不到把?那就吃足球,可让我吃得饱饱的!
我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。
刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家,写完作业就练。连动画片都顾不得看,经过几个星期的'努力,终于把球练好了。到了周末,我约了几个小伙伴下来踢球,我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。
开始比赛了,足球在我们脚下滚来滚去,像个调皮的孩子。突然,对方把球枪到了,高脚射门球进了。这可急坏了我,我拼命地把球枪到了,绕过两后卫,冲进禁区,猛脚射门球进了,我高兴地叫着:进球喽!进球喽!最后我们以3:2战胜对方。
踢球和学习一样,要多做多练才能获得好成。
我最喜欢踢足球,在紧张的学习之余,一踢起球来,我就什么都可以忘记。
有一次,我刚写完作文,就听见楼下有人叫我去踢足球。下楼一看,比赛双方仍然是南楼队和北楼队。因为我们南楼队女生多,所以经常输。我们曾经商量,只要把对方的强手陈力“卡死”,我们就有希望获胜。比赛开始了,对方先带球冲向阵营。不过还没到禁区,球就被我抢走了。因为对方的.陈力被我方的大个子“卡死”了,我很快就带球冲到了对方的大门边。但是却被对方的四个后卫包围了,我无法射门,只好把球传给李旭。他用力射球,却被对方的杨杉用身体挡了下来。我马上去把球抢回来,一个大脚,把球稳稳当当地送入对方大门。我们终于胜利了,大家高兴得活蹦乱跳。
通过这次比赛,我明白了失败是成功之母的道理。
今天的足球社团课,老师把我们分成两组进行练习。两组各出一名队员做守门员,另外一名队员要和另一组的一名队员抢球,踢进自己对角线的“球门”为胜利方。大家排好队伍轮流上场。我觉得自己当守门员防守的比较好,除了一个外都能拦住。今天踢球的时候也进了一个球,真是太开心了!
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足球是一项热门的体育运动,它不仅可以锻炼身体,更能培养孩子们的团队合作意识和合作精神。作为一名小学生,我也参加了学校的足球训练,并从中有了许多心得和体会。
首先,踢足球需要有良好的身体素质。在足球场上奔跑、拦截、传球都需要有较强的体能保证。我发现,只有像跑步这类有氧运动进行训练,才能够较好地应对比赛中的高强度运动。所以,我每天要坚持进行适当的体能训练,让自己的身体更加强健。
其次,足球是一项团队运动,需要队员间的默契配合。在比赛中,队员们需要在短时间内快速做出反应,互相配合,传球,射门。同时,队员还要时刻保持对队友和对手的关注,找出最佳的传球和射门机会。深入参与足球训练也让我意识到了团队合作的力量,只有团结一心,相互协作,我们的球队才会更加有竞争力,进一步提高成绩。
另外,足球比赛时还需要我们具备良好的心理素质。在紧张激烈的比赛中,队员一定会遇到种种困难和挑战,比如失败、压力等。在这时候,我们不能轻易放弃,要有勇气面对挑战并寻找改进的方法。我们还要保持良好的心态,既要有骄傲的胜利,也要有谦卑的失败,这样才能真正成长。
此外,踢足球是一个全面发展孩子的过程。在踢足球的过程中,不仅要注重技术的训练,还要培养孩子的自信心、团结精神、责任感等品质。在比赛中,我们需要敢于挑战,不怕失败,不放弃的精神将为我们日后的学习生活提供有效的支持。
最后,通过参与足球训练,我体会到足球不仅仅是一项体育运动,更是一种生活态度。它要求我们在比赛中学会尊重对手,与队友互相扶持,在胜利和失败中保持平和。它还要求我们在训练之余要有良好的生活规律,保持健康的饮食和充足的休息。足球教会了我如何成为一个积极向上、健康发展的人。
总之,小学生踢足球心得体会是丰富多彩的,除了锻炼了身体,提高了技术,还能培养孩子们的集体主义精神,锻炼他们的意志品质。我将继续坚持踢足球,不仅是为了成为一名优秀的足球运动员,更是为了在这个过程中培养自己更全面的素质,让自己成为更好的人。
今天,我们开了一场足球大赛。老师说:手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队,比赛开始了。
我刚刚踢足球,结果守门员守住了。我刚刚发球的时候,有人防住了,突然旁边有人差点进球,幸好守门员守住了。
现在休息了,下半场比赛开始了。刚刚开始发球,我们队有一个小朋友抢到了球,他使劲一踢,球像火箭一样冲过去,我们队进球了!老师开始发球了,刚刚有人抢去了球,当他传给另一个小朋友,离球门非常近,然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了,小朋友准备好了,突然有一位小朋友抢到了球,离球门很近,我们队守门员差点防住,可是守门员不小心把球往里推了一下,结果成了乌龙球,现在他们队成了2分。
老师开始发球了,预备开始,然后小朋友们把球踢出了界,又得重新发球,我们队的3个小朋友抢到了球,里面有我,我们3个齐心合力进球了,这球是我进的。
下半场比赛结束了,我们打成平手。
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体育课上,老师和我们一起踢足球。
我们队的吴少方等不及了,老师吹了口哨后,吴少方用力一踢,球到了半空中,像艘飞船一样,但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了,伍晓莉把球给了他们队的吴少令,吴少令边踢球,边逃离我的“追捕”。我一下子跑累了,吴少令用力一踢,球到了半空中,但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳,用脚一踢,球到了半空中,顿时我们眼里出现了幻觉:球好像着了火。我心里想:这家伙还真聪明。球像火一样,飞速而过,吓得敌队守门员躲开了。就这样,我们队得了一分,笑开了花。
敌队呢,只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。
一小时后,我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队,敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。
今天晚上9点钟,爸爸边坐在沙发上看电视边喝酒,只听他一会儿喝彩:“好啊!射门!射门!”一会感叹:“唉,真是个坏球。”
“又是足球,”妈妈生气地指着电视机,“还边看边喝酒。”
“这场比赛非常重要,再说了,看球嘛,边喝酒边看才有意思。”
“你熬夜看球,明天还上不上班了?”“我只是看球而已,不会耽误工作的。”
“你们在干什么?”我被爸爸妈妈吵醒,走出了房间,“你们这样会把邻居吵醒的,知不知道?”
妈妈信誓旦旦的对爸爸说:“那好吧,明天我们比赛踢足球,咱儿闺女当裁判,我赢了你,你就不许看电视,不许喝酒。”
爸爸深吸了一口气,答应了。
比赛开始前,我拿着哨子,威风的走向爸爸妈妈,说:“这次比赛属三局两胜制。谁最先赢两局,就算赢。”
在学校的草坪上一足球场体育老师带领同学们展开激烈的足球比赛,在足球边参加踢足球的同学们正在热身,周围也挤满了观看足球比赛的同学所有参赛的同学们都跃跃欲试,想大露一脚。
老师一哨之哨,比赛就正式开始了。
开始,红方队长先开球,队员把球传给了红方队长长明开球,正当南方队员来抢球的时候,长明用一个侧踢,传给队员小明,小明接到球后,就把球往前一勾,直接把球射进了蓝队门框。
第二局开始,还是红方开球,长明把球传给了小黄,小黄直接把球带到了敌方然后坐左拐右拐一个侧翻,然后再把球踢进了门框。
第三局开始了蓝队先开球,南方队长用了一个经典动作,倒挂金钩,队员用胸口接住了队长的球,长明直接跑过去把球抢来,然后一个无敌神踢,从红方踢到了蓝方门框里。
叮铃铃,伴随着欢乐的下课铃,一场激烈的战斗结束了,同学们也恋恋不舍地走回了教室。
今天,我、康海森、小付和小吴一起去篮球场踢足球。我和小吴一对,康海森和小付一对。我们开始比赛了。
首先,我和小吴以飞快的步子将球传来传去,把球踢进了球门,我们先进一球。然后,康海森在半场踢出了一大脚,球竟然进了!我们两队打成了平手。我想:我一定要战胜康海森,得到最后的冠军!我想着想着,踢出了一大脚,球竟然从自家的球门处直接踢进了对方的球门。我们高兴地跳起来欢呼胜利。
最后,我和小吴以5:3胜了。我实在太高兴了!
今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了,踢足球。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的`脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。
后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。
今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。
比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。
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