讲话稿的成功与否,不仅取决于文稿的质量,也取决于演讲者的表达能力和应对能力。阅读这些范文可以帮助我们拓宽视野,提高自己的文笔和思维能力。
亲爱的老师们:大家好!
今天是教师聘任大会,也是我们新一届班子第一次和大家面对面的日子。非常感谢大家,放弃暑假休息时间来到学校参加会议。我想,今天是聘任会,也是一次全新的启程,这是很值得期待的。
这段时间来,知道我要来新埭任职,很多朋友都打来电话。他们除了表达一些礼节性的问候祝愿外,更多的跟我讲起了xx的民风,xx小的老师。从xx的最西南行知,来到xx最东北的xx,让我这个出生在xx、学习在xx、工作在xx的教育人显得很忐忑。二十年的家乡教育情节很难割舍,就像这段时间走访老师,大伙儿谈到很多的便是对乡土的情感。在我印象中,xx是文化底蕴深厚的地方。明清时期,好多平湖的文人志士、政商精英出自新埭者居多,陆稼书就是其中一个。而当下,创办六届的xx文化节让这个文化古镇焕发了新的活力,临沪产业园、上海张江高科技园等让这个古镇更是走在了改革的前列。同样,我们的学校也在前任领导及全体老师们的努力下,乘着教育改革的东风,呈现出别样的风采,取得了不一般的成绩。能加入这样一个积淀厚实、有深度、有活力的团体,为新埭的教育助力,我倍感荣幸。但因为自己毕竟只是蜗居曹桥,见识不够,能否担当此重任内心傍徨。好在这段时间来,我看到了班子成员拧起一股绳的劲,看到了行政人员决议改革的勇气,看到了我们埭小老师的淳朴、豁达,我的内心踏实了好多。但愿我和我们班子成员的加盟,能切实为新埭小学带来新的气息,为埭小的孩子和老师的成长贡献一点微薄之力,以不负诸位的厚爱。
今天我想用走访老师过程中听到的两句话来表达对大家的深深敬意,同时也作为我及班子的自勉:
第一句话是:按规则做,我们不需要特权。
这句话是我们行政班子一位老师在我们开车走访教师时无意中说起的,我把它记下来,写在了笔记本上。“特权”是指政治上经济上在法律和制度之外的权利,搞特权也就是特殊化。我很赞赏这位老师的话,一个集体,在组织运行中最关键是组织原则和规则。按规则做,是尊重科学,实行制度管理的基本原则。规则既然制定,就要坚持不懈有条不紊做下去,这是一个组织可持续发展的基本处事原则。对于规则办事,我感觉制订很重要,但执行更重要。制定时,我们需要几上几下,注重人文,关注差异,一旦确定,就得不折不扣,不能有纰漏,更不能搞特权。我们新班子最近开了一次碰头会,我们达成了很多共识,从班子自身做起,充分发挥示范引领作用,这将使我们今后一段时间着力推进的,在此恳请大家监督,也同时为学校制度制定和执行提供更多智慧和汗水。
第二句话是:学校的精气神很重要。
这句话是我在与一位退休教师交流中无意中提到的。那天退休教师体检,我与一位退协理事聊天时,她讲到了这么一句话:老师的精气神特别要紧。我把它理解为“学校的精气神很重要”。关于“精气神”,习近平总书记曾讲过这么一段话:“天有日月星,人有精气神。振奋的精神状态会提升一个人的形象气度,对一个政党、一个国家的生存发展也至关重要。精神状态关乎党的形象,党员干部在工作中展现出来的干劲、拼劲、闯劲会直接影响广大群众对党的认识、对政策的理解、对事业的支持。精神状态更关乎事业成败,当前我国正处于经济发展换挡期、深化改革攻坚期,机遇与挑战并存,调整与发展相伴,新旧矛盾交织,尤其需要党员干部脚踏实地、志在必成的志气,大刀阔斧、披荆斩棘的豪气,敢于创新、攻坚克难的胆气,在干事创业中满怀热情、斗志昂扬、百折不回。”这段话讲出了一个掌控13亿大国的领导人的气魄胆识,也看出了他的细腻和睿智。
我们xx发展到现在,除了上级部门的关心,社会的支持,最主要的是全体教职工的努力。说实在的,我到这边来让我最惊诧的是,作为一个中心镇,历史渊源深厚的学校,办学条件如此困难。但是我没有从大家的脸上看到放弃,更多的是我们身上展现出的朴实作风以及乐观精神。回溯上世纪八九十年代,学校的基础薄弱,办学条件又差,教师的待遇又低,我们靠得就是一种艰苦创业、团结拼搏的精气神,以一种对学生、对家长、对社会负责的精神去工作、去努力。这些在我们中老年教师身上都能看到,而且这些精气神在他们身上,从来就没有消退过,这就是学校最宝贵的财富。学校的精气神在哪里?在老师这里,在学校领导这里。大教育家陶行知讲过一句话:高尚的精神如同山间清风海上明月,高尚的精神在你身上,就看你释放多少,你释放的多,你将收获更多快乐!老师们,精气神在我们身上,就看我们能释放多少。在当前改革浪潮背景下,在学校面临诸多困难需要提振的节点上,我们更需要大家释放自己的能量,在工作岗位上让自己更丰实,让孩子们更丰润,让你的教育人生更滋润,更出彩!
老师们,“按规则做事,不搞特权”、“提升精气神,展现真善美”,这两句话深深印在我的内心,趁今天与大家分享,也希望能深深烙印在你的脑海里。也许我理解不够,我们大家还有更多不一样的感悟,希望我们可以一起探讨。今天的签约,预示着明天新的征程;今天的签约,预示着我们同在一个战壕,我们拥有一个共同的名字——朴素而积极的埭小教师。我期待看到是这样一幅图:老教师一辈子敬业严谨,你尽可发挥你的勤奋认真,引领年轻人。青年教师充满活力,你尽可以勇于承担各种竞赛活动,中年教师既有经验又年富力强,则可以为学校管理和教育承担更多的责任和重担,中流砥柱,成为学校发展的柱石栋梁。老师们,前两天,我们的六位行政人员分两组走访了部分教师,我们的愿景是在本届班子任期内,利用三年左右时间到每一位在职老师家里走访,交流、了解,听取老师们的一些建议。下阶段,我们将着重做好聘任后续工作,做好学校的暑期维修、改建,现在留给我们做的东西很多,但暑期过去了将近一半。下个月的此时,我们已经开始了集中学习。暑假学校项目建设很多,期待你的更多关注和支持。前面几位班子成员已经做了一些工作布置,希望大家积极参与,执行好,过一个祥和平安,健康幸福的暑假。
今天会场上响起的那首歌,歌名叫《启程》。我想,今天是一个新的启程,不管你是继续在校还是外出交流,不管你是调任或者岗位更换,今天,注定了一个全新的启程,注定了是一个“心”的启程。我选取了一段歌词,作为今天我讲话的。
总结。
请你记住这首歌记住我们为师时的最初梦想!谢谢大家!
向过去的悲伤说再见吧。
还是好好珍惜现在吧。
你寻求的幸福。
其实不在远处。
它就是你现在一直走的路。
就在启程的时刻。
让我为你唱首歌。
孤独时候要记得想起我等到相遇的时刻。
我们再唱这首歌。
就像我们从未曾离别过。
不管怎样的时刻。
请你记住这首歌。
记住我们的坚持从未变过。
未来怎样的时刻。
请你记住这首歌。
记住我们的梦想从未变过。
2014年x月xx日上午。
各位老师,各位同仁:
新学期,“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破,有创新,促使教育教学工作再上新台阶:
1、用心备课。
备课好比和面,关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同,开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些,学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)。
备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作,体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神。
2、全心上课。
有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地,有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功,教师的成功,学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的)。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,渗透记忆方法和记忆规律,全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式,以学情为基、学动为擎,学会为标,学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师,而是关注学生的成长,只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。
牧民说:“放牧有两种,一种是牧,另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。
3、精心设计作业,耐心辅导。
(1)作业布置要紧扣学习目标,关注目的性和针对性,杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。
(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。
(3)作业批改要结合学科特点与学生实际,关注反馈,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改,杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。
教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源,能完全包含学生占有的学习资源,提供给学生所做的作业,应来自教师做后的精选。
4、潜心检测。
每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评,有错必纠。
5、用心反思。
教师要做到“课前精心准备,课中精彩呈现,课后精细落实”,尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外,收获在课内。
质量要提升,学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机,每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
另外,我校丰富活动形式,根据学科特点,举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等,这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野,增长了知识与技能,在活动中张扬了个性与创造性,使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。
充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。
自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。
4、关爱学生,激发热情。
营造一种和谐的教学气氛,促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己,让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。
教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源。
利用家长资源,开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用,充分调动家长积极性,邀请他们走进课堂,讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时,调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会。
家长会是家校合作的主要形式,我校每学期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程,特别是有形成果的收集与积累,能真实的、全面的`说明学生的成长变化。家长会上,教师客观向家长汇报学生表现情况,和家长交流时做到多鼓励,少批评,传递阳光、传递温馨、传递正能量,让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题,学习情况,寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径,注重合作实效。
随着信息时代的来临,老师每天都把好的文章分享到班级qq群,提醒家长督促孩子阅读,老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级qq群、微信群、信信通、米学网,都是跟家长分享好的教育方法的有效途径,分享学生在学校的种种表现,对学生用心,对家长用心,根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长,让家长认识到自己孩子的进步和不足,从心里赢得家长的信任和支持,促进家长和老师的交流沟通,拉近家长和老师的心理距离,有利于管理学生。
新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路,不断创新,使教育教学质量再上新台阶!
寒假已经悄然结束,新的学期即将开始,范文大全特意为大家整理了关于开学教师会校长讲话范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
各位老师,上午好!
常言道:有缘千里来相会,我们虽然生活在同一个城市,但对我而言,一个月前师专附中仅仅是一个相对遥远的的名词,然而今天我已经成为这个集体中的一员。十几年的工作经历,仅仅五六年的行政经历,也只是负责学校某个部门的工作,从没想到负责学校的全面工作。当组织上把师专附中的重任放在我的肩上时,我有几个夜晚彻夜难眠,我担心我个人能力与人格魅力不够,影响了学校的发展,辜负了组织上和广大教职工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里,我主动与学校的方方面面进行沟通,在沟通中我了解到师专附中所走过的四十年艰辛历程,了解了我们有一支甘于吃苦,乐于奉献,追求进步的教师队伍,也了解了学校目前面临的机遇与挑战。借今天老师们返校的机会,我想代表新一届领导班子,谈一谈我们的工作思路与设想。
一、完善制度,强化管理,大力提升教育教学质量本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学。
教育形势的发展至今天,每一个教育工作者都应清醒到认识到,教育教学质量是学校的立校之本,是学校生存发展的基石,是广大教职工和广大学生的利益所在,严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中,制定了许多规章制度,对学校发展起了明显的作用。现在,形势的发展,学校的客观情况,要求我们对现有的规章制度进一步加以修改,对尚未形成制度的方面要建章立制,使学校的规章制度更加全面、细化、量化,以确保我们总体目标的实现。
我们的目标是:全力明显提高教育教学质量,成为下关区、南京市名列前茅的名牌初级中学。我们的原则是:岗位与责任紧密结合,绩效与报酬紧密挂钩,让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠,以激励教职工多做工作,做好工作。
学校将着重从以下几个方面完善制度,强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理,特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。
学校各职能部门、教研组、年级组、备课组,要切实发挥应有的作用,学校党组织、民主党派、工会、共青团都要积极支持学校抓管理,做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任,严格执行规章制度,围绕提高教育教学质量这个中心开展工作,全校所有教师要自觉遵守规章制度,努力钻研教育教学业务,提高课堂教学效益,提高管理引导学生水平,全校每位班主任要扎实抓好班级建设,为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责,为教育教学做好服务工作。
二.加强学习与交流,努力建设一支师德高尚、业务精湛德师资队伍。
学校教育教学质量的提高,依赖于科学与规范的管理,依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,名校之所以名校,很大程度上是因为有名师、名师集体,学校的发展、教师的发展,说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。广大教师要充分认清形势,生源高峰消失,部分教育资源的闲置,加上优质教育资源的放大,民办教育新的力量的加入,生源的竞争将日趋激烈。因此加强对教师教育与培养,进一步提升师德与师能,也是从根本上维护了广大教师的利益。
在教师的发展上,我们要克服认识上的误区。一方面,有的老师认为生源的质量与数量下降,教学没有成就感:我的水平教这样的学生足够了。我想,我们要辨证看待这个问题。生源的数量下降,大部分教师工作量不饱和,小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇,教师有了精力与时间,小班化教学全市、全省范围内刚刚起步,大胆实践与创新,必然有意想不到的收获。从生源质量看,我想与大家谈一谈教育的意义与价值。我们总是盯着名师培养名生,可大家想一想,如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个师大附中、金陵中学、一中学生等同样伟大,我这里请老师们,特别是年轻教师们,常常去思考几个问题:1.为什么同样的生源起点,有的班级发展很好?2.为什么同一班级,有的老师课堂效益高?师生互动效果好,学生欢迎,终端呈现优秀?3.为什么在同一所学校,有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人?我的职业我用心去做了吗?我真诚付出了吗?我说的这些,说到底,教师要主动发展,自我要求发展。教师如何发展,首要的是提高自己师德修养,学高为师,身正为范:我们的一言一行,衣着举止,直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。面对学生中的不良现象,每个老师都有责任,也有义务去教育,去感化,以爱动其心,以严导其行。
其次是提高课堂管理的能力与水平,初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况,管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。
教师的发展有三个基本途径,一是自我学习,二是同伴互助,三是专家引领。
自我学习,一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。另一方面认真研究学情,重视学情分析与追踪,学情的掌握才能确定教学起点,才能确定教学起点,才能有针对性开展教学。其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站,在理论的高度去反思自己的教育教学行为。
同伴互助,就是在教研组内、备课组内相互听课,共同研究、讨论、学习,青蓝工程,拜师结队的传统需坚持与深化,备课组和教研组教研组活动要落实到实处,不能为活动而活动,可以开展同一内容,大家一起运用不同教法来进行对照,也可以对我们教学中的难点困惑点,如实验课、习题课、复习课,还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。
专家引领,一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况,或者说进入迷茫区域,就迫切需要有专家来引领,走出去,请进来,在省市各校短期培训与长期培训相结合,建立一种开放的培训机制,是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。
教师队伍的提高与发展,需要有一定的保障机制,这里要说的是我们教师工作环境让我吃惊,我们倡导老师有奉献精神,艰苦奋斗的优良品质,但在商品经济发展的今天,不能回避经济待遇的问题,这里我想多说两句。首先我要说的是感谢我们李校长、曹书记、花校长等老领导班子,省吃俭用给我们留下一个很不错的经济基础,上届班子已经在上学期考虑改革奖金分配方案,我想谈三点:1。学校办学质量与教师地位、经济待遇息息相关,2。学校的奖金分配方案必须能够调动大部分老师的积极性,促进学校发展,做到奖优罚劣,奖勤罚懒,3。在目前状况下,我们一定尽最大努力,逐步改善教职工经济待遇。
三.营造和谐内外部环境,为师生共同发展搭建平台。
1.全校师生强化安全意识,安全工作重中之重,学校安全包括学生人生安全、教师人生安全、财产安全,尤其是学生的人生安全,要消除隐患,不留死角,做到零事故,安全问题要保证万无一失,一失就万无了。我们全校辛辛苦苦工作,因为某一人偶然中有必然的犯了错,造成学生与家长的心灵受到极大伤害,给学校工作带来极大的被动,给学校的声誉造成无可挽回的损失,这是决不允许的。这里我想说我们必须追究当事人责任,视情节与造成后果,坚决地给予处理,谁砸学校的牌子,学校就砸谁的饭碗。
2.加强校园文化建设,优化育人环境。我们的周边环境给我们教育已经带来很多困难,但我们可以充分利用现在学校橱窗、学生黑板报、电视台、网络,引导学生做一个合格人、文明人;另一方面政教处、团总支、年级组、各班、体育组、艺术组、工会等,如开展一些师生喜闻乐见的文体活动,活跃校园氛围,培养学生全面发展。
在和老师交流中有的老师说我们没有办法改换学生,但是通过我们努力可以改变学生。我想只要我们从内心去关爱每一个学生,让他们都得到不同程度的发展,我们教育教学质量得到学生、家长和社会的认可,我们就可以从根本上生源质量与数量问题。
最后为了学校工作的正常进行,我想借此机会宣布一下学校的校级领导的分工。
顾佩强,负责安全、师德建设、党务、共青团、少先队,工会、民主党派、离退休教职工工作。
高世泽,全面负责学校总务、财务,并协助我管理教学。
段琨鹏,全面负责学生工作,另外负责体育、卫生、艺术工作,并兼任学工处主任。
我本人,负责行政全面工作,并分管教学。
老师们,同志们,历史已经把我以及我们新班子,推到大家的面前,我们责无旁贷,义不容辞,我们一定加强学习,努力提高自己素质和管理水平,当本届领导班子任期结束时,我们力争无愧于上届领导班子和我们继任者,也无愧于全校每一位教职工,因为我们努力,因为我们尽心,因为我们尽责了。
我的发言完了,谢谢大家!
各位青年老师:
大家上午好!
今天,20xx年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校党委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!感谢大家选择了郑州轻工业学院,祝贺大家成为光荣的人民教师!
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,校党委、校行政高度重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。
下面,结合学校实际,围绕青年教师成长成才的话题,我谈谈自己的想法和意见,和大家交流。
首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。
先说学校的基本情况。
大家毕业于国内外不同的高校、科研院所,但从今天开始,我们为了一个共同的目标走到了一起,我们同属于一个大家庭,那就是郑州轻工业学院。对于在坐的各位而言,我相信,绝大多数人都要在这里生根发芽,一辈子工作、生活在这里,我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。
其实我跟大家一样,到轻院工作才一年多的时间,我注意收集和学习学校的历史,以便能够更快地了解校情、开展工作。我们学校创建于1977年6月,当时,国务院批准,教育部下发了《关于同意建立郑州轻工业学院的通知》,同意以郑州轻工业机电学校为基础,利用郑州纺织机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立郑州轻工业学院,学校当时是轻工部与河南省共建,面向中南地区招生。从这段史实可以看出,学校过去的历史是很辉煌的,我们曾经是部属院校。如果有时间,我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看,我觉得,当大家进一步了解学校的历史时,一定会产生强烈的心理共鸣。
学校成立以后,恰好赶上了改革开放的东风,轻院历届领导班子和全校师生披荆斩棘、筚路蓝缕、发展壮大:1998年获得获得硕士学位授权点,20xx年科学校区奠基,20xx年获批为河南省第一家省级博士单位立项建设高校,20xx年成为国家烟草专卖局和河南省政府共建高校。应该说,学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科并进的发展壮大之路。学校目前涵盖9大学科:工、理、文、艺、经、管、法、教、农,拥有13个省级一级重点学科和3个省级二级重点学科,有硕士授权点63个。专业建设方面,有58个本科专业,其中4个本科专业是国家特色专业建设点,6个本科专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,试点专业的数量位居河南高校第二位。办学规模方面,学校现有在校生23000人,其中研究生近1000人(工科院系调整以后,东风校区教学单位12个,在校生11000人;科学校区教学单位10个,在校生120xx人)。办学空间方面,东风校区535亩(含家属院),科学校区981亩;总建筑面积56万平米,东风校区规划改造和科学校区三期工程建成以后,预计达到80万平方米。
我们从一穷二白的东风校区发展成为现代化的两校区办学格局花了30多年的时间。应该说,在刚刚过去几年里,我们都感觉到了发展的压力,这种压力来自于外部的竞争,更源于内部渴望发展、渴望提升的迫切愿望。纵观历史,学校现在正处在“三个转变”的关键阶段,首先是从简单的规模扩张步入了内涵建设的阶段,二是从简单的数量积累进入了质量提升阶段,三是从追求“大而全、小而全”向调结构、凝特色转变。
应该说,学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段,基于对学校目前这种阶段性特征和发展态势的判断,我们确定了以内涵发展带动外延拓展,通过发展解决问题和矛盾,通过发展创造更多的机会,通过发展保持学校大局和谐稳定的发展思路。从去年开始,学校从以下几个方面做了一些事情。
一是党的群众路线教育实践活动。从今年2月份开始,我们作为省管高校,参加了河南省第二批党的群众路线教育实践活动。以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动,主要目的是解决党员领导干部“四风”方面存在的突出问题,改进工作作风,提高师生服务的质量。活动共分为三个阶段,在已经完成的“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”阶段,学校党委统筹安排、稳步推进,紧扣为民务实清廉的主题,以“一学、三促、四抓”为统揽,以“三服务、一满意”为载体,坚持领导干部带头开展学习教育,坚持广开言路听取意见,召开了领导班子专题民主生活会,坚持边学边查边改,扎实推进各项工作,取得了显著成效。目前,教育实践活动转入了第三阶段“整改落实、建章立制”环节,学校党委和活动办正按照省委活动办的要求,制定整改落实的路线图、时间表和任务书。对于“立行立改”事项,立即着手抓落实;对于涉及共性问题的事项,制定专项治理方案;对于牵涉面广的复杂问题,加强调研、统筹规划、建立长效机制,确保整改实效。应该说,教育实践活动的开展,进一步提高了学校机关干部的服务意识和管理水平,充分挖掘了现有人力资源的最大潜能,广大干部干事创业的激情得以充分发挥,服务师生的才智充分展现,共谋发展的活力充分涌动,有力地助推了学校事业发展。
二是省级文明单位创建工作。大家都知道,高校是高素质人才的汇集地,是展示社会文明的重要窗口,担负着培养人才、传播文明的神圣使命,在道德建设上应该率先垂范,在文化传承引领方面应该成为整个社会的辐射源。因此开展文明单位创建,从大的方面讲,是学校参与社会主义和谐社会建设的客观要求,是引领良好社会风尚的必然选择,能使全校师生心往一处想,劲往一处使,形成强大的向心力和凝聚力。从小的方面讲,省级文明单位的创建能够给广大教职工带来切切实实的利益。因此,今年,学校把省级文明单位创建作为一项重点工作。当然,在创建文明单位过程中,我们也面临着一些困难,比如校园基本建设尚不完善,品牌性、特色性创建活动不够丰富等。前两天,我听宣传部的同志讲,9月20号左右,省文明单位考评专家组就要进校考察,时间已经非常紧了,希望新进的青年教师都能迅速转变角色,发挥主人翁精神,积极参与到学校省级文明单位创建工作中来,为学校发展出一份力。
下面,我从学校行政的角度,重点向大家介绍一下近期学校在内涵建设和外延拓展方面做的几件大事。
第一件事是加大学科建设力度。
学科建设是学校发展的龙头。从学校的发展历史看,我们学校是以工科为主、多学科协调并存的行业高校,贴近经济社会发展实际是学科建设必须要坚守的一条原则。目前学校拥有13个省级一级重点学科,3个省级二级重点学科,应该说,已经有了很好地发展基础,但也存在一些问题,主要是学科的特色不够凝练,学科的形态和结构不够合理,传统优势学科的特色需要进一步彰显,平台建设需要加强,学科团队和体制机制需要进一步健全等。
针对这些问题,学校提出了对未来学科建设的宏观构想:就是强调突出重点,强化优势,以重制胜,以优制胜,以奇制胜,努力才能形成学科的个性和特色。客观地说,像我们这样的学校,学科之间本来就存在差异,因此学科建设不能搞平均主义,和谐发展并非齐步同进,而是要形成一个良好的学科生态,具体讲,我觉得学校的学科建设思路可以概括为3句话,第一句是“巩固提升传统优势学科”,比如要继续加强和构建材料化工、食工烟草、机械电气、能源环境、信息通信、艺术设计等特色优势学科群;第二句是“扶持弱势学科”,当然,这里的“弱势”是相对的,主要是指经管、思政和人文学科,对于这些学科,我们要给予特殊的政策扶持。第三句话是“培育新兴和交叉学科”,培育新的学科增长点,主要是指与经济社会发展密切相关的新能源、新材料、纳米技术等。在这种学科建设思想指导下,去年学校投入近1个亿的资金用于学科平台和学术团队建设,包括“化学工程与技术”、“食品科学与工程”、“电气工程”等3个博士点建设学科在内的省级、校级重点学科,特色更加鲜明,优势更加突出,学校的核心竞争力进一步提升。
第二件事是专业结构调整和优化。
从学校发展历程来看,我们是一所工科院校,但长期以来,我们在专业建设方面存在着“优势不优、特色不特”的问题。具体表现为:一是专业科类构架不够合理。学校现有58个本科专业中,工科专业27个,占专业总数的46。6%,而绝大多数以工科为主的院校,工科专业比例达到了50―60%甚至更高,我校工科专业数明显偏少。二是同类专业分布不够科学。存在着同一学科的专业分布在不同院系情况,比较突出的如3个电子信息类专业(电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术)分设在电气、物理、计算机三个学院,两个土木类专业(建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化)分设在机电、电气两个学院。同一学科门类专业分布在多个教学单位、一个教学单位有多个学科门类的现象,明显不利于专业基础平台和专业平台建设。三是特色专业优势不够突出。对比外校的优势,比如理工大的煤炭类专业,华水的水利类专业,河师大的教育类专业等,专业优势、专业特色不够突出,所开设的专业基本上别的学校也都有,缺乏标志性的特色专业。
基于上述原因,我们在上学期进行了广泛调研,提出了“学校工科院系整合优化发展初步建议方案”,经过今年上半年的持续努力,8月初,学校确定了院系整合优化方案,决定新建3个院系,1个工程训练中心。(即从机电工程学院调出“能源与动力工程”专业,材料与化学工程学院调出“过程装备与控制工程”专业,合并成立“能源与动力工程学院”。从电气信息工程学院调出“建筑电气与智能化”专业,机电工程学院调出“建筑环境与能源应用工程”专业,合并成立“建筑环境工程学院”。从电气信息工程学院调出“电子信息工程”专业,依托计算机与通信工程学院相关专业,成立“电子信息工程学院”。将现有的金工实习、电工电子实习、计算中心、大学生创新平台等整合优化,成立“工程训练中心”。)
为了保证这项工作积极推进,学校成立了院系整合优化工作领导小组,具体负责专业和院系整合工作。目前,新建院系的师资调整、资产分割、干部选配正在稳步推进,新学期开学以后,新院系将会正式运行。客观地说,经过调整,原有的工科院系发展方向更加明确,有利于集中精力办出专业特色,在相关领域取得更高的教学和科研成果;同时,有利于创设新的增长点,有利于突出学科特色、集群发展。
第三件事是加强人才队伍建设。
人才资源是第一资源,是推动学校发展的核心力量。有了一流的师资队伍,才能建设一流的学科,创造一流的科研成果,培养一流的人才,这是世界的共识,也是我们学校的发展要求。学科专业建设、博士单位立项建设、更名大学,最关键的因素就是人的因素,没有人才,就难以实现办学水平和办学层次的提升。因此必须要把师资队伍建设放在优先发展的战略地位考虑。
去年9月份,我们对学校师资情况做了详细的调查。经过对数据的比较分析,主要存在的问题是:1、师资队伍整体数量不足。学校生师比是22:1,与“”规划和更名大学的条件要求18:1,还有很大的差距,专业教师队伍的数量需进一步增加。2、具有博士学位教师比例偏低,尤其是青年教师博士比例偏低。根据学校“”发展规划,到20xx年,学校博士人数要达到500人,其中博士点建设学科、博士点建设支撑学科中专任教师博士比例分别要达到75%、60%,差距很大,任务艰巨。3、青年教师比例偏高,青年教师的科研能力和教学水平需要进一步培养和提升。
针对存在的问题,去年10月份,学校出台了一些列高层次人才引进和培养计划方面的政策措施,对学校建设高层次师资队伍进行了全面规划和设计。主要包括:引进海内外优秀博士等高层次人才、青年教师提升学历学位层次、设立校特聘教授制度、中青年教师的国际化培养等。10月份,学校开展了20xx年度校聘教授选拔评审。聘任了42位校特聘教授,其中一岗教授11人;二岗教授15人;三岗教授(也就是校优秀青年学术人才)16人。一级校特聘教授的培养目标是力争成为河南省特聘教授、中原学者、国家杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、院士候选人等高层次人才;二级校特聘教授的培养目标是力争成为省特聘教授、中原学者等高层次人才;三级校特聘教授培养目标(校优秀青年学术人才)是力争成为校二级特聘教授、省青年骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才,主要是针对刚入校的青年博士设立的。
今年,高层次人才队伍建设的成效初步显现。截至目前,获得国家自然科学基金项目26项、社科基金项目4项。另外,根据科技厅内部消息,我校获得联合基金6项,合计36项,这是轻院历史性的突破。36项国基金项目中,青年基金24项,占到了三分之二,这充分说明,学校的人才红利正在释放,发展后劲正在增强。目前,学校已开始制定20xx年人才引进计划,各院系的论证报告已经报送人事处。20xx年引进博士已到岗88人,目前学校具有博士学位教师达到387人,年底博士数可突破400人。20xx年,我们计划签约博士不低于130人,确保到20xx年底博士数达到500人以上,实现学校“”人才队伍建设目标。
第四件事是校园基本建设。
相信大家已经看到,东风校区目前正在进行拆旧建新的大规模改造,科学校区三期工程建设也正如火如荼。学校目前是两校区办学,东风校区535亩(含家属院),科学校区981亩,总建筑面积56万平米。学校目前办学规模是23000人,其中东风校区计划安排在校生11000人,科学校区在校生120xx人,根据教育部关于大学设置的指标体系,我们在生均建筑面积方面还有较大差距。学校领导班子经过慎重考虑和认真调研分析,决定在建设科学校区三期工程的同时,对东风校区进行整体规划改造。这是根据学校长远发展战略作出的一项重大决定,目的是满足学校未来发展和办学空间拓展的需求。未来3―4年,学校将集中精力、坚定不移推进两校区建设。
科学校区方面,三期工程6。5万平方米的建设任务,主要包括工程训练中心、体育馆、研究生公寓、校医院、后勤楼等单体建筑,争取下半年开工建设。
东风校区规划改造计划拆除西一楼、学生食堂、校医院、游泳池等临时建筑和部分老旧建筑,重新规划设计部分区域,建设高层学生宿舍、学生食堂、工程训练中心、艺术设计大楼及其附属建筑。4月份,省发改委批复了东风校区规划改造的请示,同意保留已有建筑13。75万平方米,新建建筑17。75万平方米。目前,东风校区改造的总体设计已经完成招投标工作,同济大学建筑设计院已经完成了规划改造的总体设计,学生食堂、校医院及其附属建筑已经拆除,预计建设工作年内将会启动。
学校将不遗余力、坚定不移推进两校区基本建设,争取早日把郑州轻工业学院建设成为广大师生安居乐业的美丽家园、和谐家园、幸福家园,为广大师生的工作、学习、生活提供便利。
你们好!
我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长,下面我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报:
我们逸夫小学现有教师63名,其中大学本科学历27人,大专学历23人,中师学历13人,教师以中青年为主,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验。
一直以来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法。逐步培养了一批师德高尚,业务精良的教师队伍。当然,在教师队伍中还存在良莠不齐的现象,个别教师的业务能力不精、奉献精神不强,我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。
学校的教学工作这几年可以说一直名列全镇前列,在上学期期末检测中,学校一、二年级八名任课教师全部受到镇教育办的表彰奖励。学校的教育质量在不断稳步提高。我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策,规范管理,不断提高学生及家长对学校的满意度。
下面我想重点谈谈家庭教育的问题。
如今家庭教育已成为一门学问,良好的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极进行学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名合格的家长。
作为家长,要尊重老师,在孩子面前不能说有损于教师形象的语言,要维护教师的权威形象,;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;要及时了解子女的在校表现和学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该注意。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,教育环境要好。如果孩子在学习时,家长要最好不要影响他们,看电视的可以关掉或者声音放小些,聊天的可以换个地方,否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习,给孩子做个学习的榜样,使其能专心投入。营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,给孩子少买些玩具,多买些书,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累,要经常和您的孩子进行谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子,要从时间上关注,从言行上影响,从措施上防范。说实话,现在的孩子,如果教育得当,他全身心投入到学习中去,没有什么实现不了的梦想。
要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长不能把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。爱子之心,人皆有之,但对孩子无原则地迁就溺爱,就会形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分要求,就会使孩子对自己丧失自信心,孩子因为害怕出错,遇事时不知如何处理。
对孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。
注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
教育孩子举止文明、着装美观大方,不买奇装异服,不留怪异发型,不攀比吃穿。
最后我想说说孩子的安全问题,对于安全学校一直高度重视,希望各位家长在这方面也要经常进行教育。要注意交通安全,遵守交通规则,上下学后不在路上玩耍;要遵守校内的安全,不在校园内追打,不做伤害他人的事;尤其六年级的学生,本学期就要小学毕业,根据以往的情况,后半学期他们大多会浮躁不安,有的还会采用一些不恰当的手段解决同学之间的恩怨,甚至有的还请四中的学生打架、诈钱现象,望各位家长注意引导教育。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。
最后,衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!,
各位领导、同志们:
沐浴着九月的金风,伴随着新学年的来临,我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第x个教师节。在此,我们欢聚一堂,以此庆祝我们自己的节日!值此喜庆佳节之际,我代表xx乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候,感谢你们辛勤耕耘在xx这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献!向在百忙中亲临大会的县、乡党委政府各位领导、各村委会干部表示崇高的敬意!
这次大会的主要任务是:总结工作,表彰先进,查找问题,明确任务,动员全乡教职员工发扬成绩,振奋精神,团结协作,强化管理,与时俱进,开拓创新,进一步提升xx教育新气象,下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
在县教育局、乡党委、政府的正确领导下,全乡广大教职工齐心协力,共同奋斗,立足实际,强抓机遇,不断深化教育改革,全面加强教育管理,不断改善办学条件,努力优化育人环境,使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。
一年来,乡党委、政府领导多次深入学校调研,了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会,为教育的快速发展,出谋划策,解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土,乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境,为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献,爱岗敬业精神,政府在资金异常紧张的情况下,挤出召开教师节大会,表彰优秀教师和先进单位,为教师购买纪念品,所有这些都充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视,对我们全体教育工作者的极大关怀。
今年春季,教育局开展了校园文化建设活动,各中小学结合实际,完善了教育教学设施,进一步优化育人环境。如:乡中投资35000元,更换办公室座椅,制作喷绘20余条,制作文化长廊2个,设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块,粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株;乡小投入11000元,对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个,展板2块,新购置音响设备一个;古村小学投入5000元,修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个;西磨头小学投入4000元制作喷绘5条,横幅4条、设置版面2个,门窗刷漆、栽植小叶女贞200株;东磨头学校投入5000元,制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条,固定黑板栏1块,墙壁涂白,门窗刷漆,修缮花池,平整操场;礼村学校投入5000元制作横幅,购置展板2块,制作固定黑板栏2块,门窗刷漆,标语更新;翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化,投入5000元新建升旗台,制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处,更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条,更换教学楼、校风、校训标语牌,教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投入3000元制作喷绘3条,安装乒乓球台案,展板1块,新建黑板栏3块;大阳学校投入3000元制作喷绘4条,横幅3条、购置展板2块,校园墙壁上涂料、修建花池等。
全乡共投入80000元左右,通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等,我乡各中小学的校园环境得到优化,办学水平得到进一步提高。
为切实提高教师课堂教学技能,结合县教研室“赛课”活动安排,中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功(三笔字)比赛”、“说课比赛”,借此进一步增强广大教师的教改意识,促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元,购置电子白板11台;筹措资金10余万元,为任课教师配备笔记本电脑45台;进一步优化教师教学手段,课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科教师在市县举行的各项教学业务大赛中屡屡得奖:
(1)、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖,教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。
(2)、在市县举行的春季优质课赛讲中,我乡教师张x、张x荣获市级二等奖,乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖,刘x、张x、荣获县级中学语文二等奖,英语教师郭xx获县级中学英语二等奖。
(3)、在市县教学论文大赛中,xx小学教师赵x荣获市级语文二等奖,乡小教师席x荣获县级语文一等奖,古村教师张x荣获市级英语论文二等奖,共有5名教师获奖。乡中教师郭x、郭x荣获县级二等奖。
(4)、在成教方面,东南村教师郭x、王x,乡小教师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖,乡中教师荣获市级成教优质课二等奖,张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。
为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来,促进学校管理上档次,促进教师专业化成长,在上级领导的帮助与支持下,x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子;x小学与x县实验一中结成了帮扶对子;xx乡小与洛阳市直九小结成了帮扶对子。从4月开始,互派教师进行听课评课,进行交流研讨。手拉手活动的有效开展开阔了教师的视野,促进了教法的交流,取得了良好的效果。今年8月份,x小学积极主动与在外工作的大阳籍知名人士、著名作家联系沟通,最终达成与x食号x公司捐赠助教协议,食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服,出资15000元把原有操场进行硬化。
(1)今年乡中校内学生考入重点高中21人,突破20人的既定目标;
(2)在今年春季中小学运动会上,我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次,乡中心校荣获精神文明奖。
(3)20xx年4月,中心校荣获县教育信息工作先进单位;
(4)20xx年7月,中心校荣获县关心下一代工作先进集体,获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。
同志们!,以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下,在村委干部大力支持下,立足本职岗位,兢兢业业、不断探索、勤奋工作的.结果!在此,我代表xx中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢!
一年来,正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力,使我们在县教育局年度教育目标管理中,摘掉了倒数第一的帽子。辛勤的付出收获了丰盛的硕果,两门中心小学被评为市级“教研赛考评先进单位”、中心校被乡党委政府评为先进单位、被县教育局评为勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、(工会、老干)。
在总结经验的同时,我们还要清醒的认识到,当前我乡教育事业改革和发展,依然存在诸多困难和问题:一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求;二是校际之间发展不均衡问题比较明显,学校办学规模及学校布局调整方面不能符合上级要求。大部分学校的办学条件相当薄弱;三是教师队伍的素质参差不齐,整体水平亟待提高。优秀教师外流、教师拔高使用等现象十分突出;四是学生辍学现象尤其是高年级依然严重,控制学生流失问题仍然是我们当前的重要问题;这些困难和问题都需要我们进一步深化认识,开拓创新,不断解决问题,克服困难,把我乡的教育事业不断推向前进,办好让人民满意的教育。
1、继续做好中小学布局调整工作,根据省、市、县中小学布局调整有关文件要求,加大全乡中小学校撤并力度,至2011年底,调整为初中一所,中心小学六所,成建制小学八所,撤销全部教学点。年底前要力争完成20xx年应撤并但未撤并的x家小学、x小学、x城小学,x城小学以及今年该撤并的x小学。
2、实行教职工全员承诺制。
20xx年9月份,校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺,承诺完成目标,提出发展思路,分管领导承诺所分管业务,班主任承诺班级管理质量、位次,任课教师承诺所担学科成绩等,每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份,本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。学期末人人述职,对照学期初的承诺,谈自己工作完成情况。
3、完善教育质量目标责任制。
首先,自20xx年秋季新学期始,中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基准,对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标,并签约目标责任书,每年秋季初测,春季总测,对抽测结果进行公布,并把结果计入学校考评结果。其次,学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组,协作组定期召开会议,研究学情,对照学生考试成绩,有针对性的分析每个学生的情况,分析学生进步及退步的原因。
各位老师、同志们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。在新的学年里,我们将不负领导的信任和重托,内强素质,外树形象,发扬求实、求精、求深、求新的的工作作风,坚持日事日毕、周清月结的工作方法,提高工作学习效率,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。各位老师、同志们,我们不要忘记自己现在的客观现实,同外乡镇相比还存在还存在很大差距,让我们抓常规、强师德、严制度、看细节、重效果,努力工作和学习,以优异成绩为进一步提升海通教育新气象而努力奋斗。
谢谢大家!最后祝大家节日快乐!
尊敬的领导、亲爱的同志们:
你们好!
在今天这个太阳正晴的日子里,我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂,我感到无比的温暖和幸福。
“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂,欢迎她,情意殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,令人感触良多。
自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步、历史的前进,教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天职,改变不了我们“终生从教”的执著追求。
然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教育界同行们已人到中年,双鬓渐白,承受着事业、家庭的重负,甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执著的信念,投身于大改革、大开放、大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。
特别让人难忘的是过去的一年里,伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成,在不到三个月的时间里,我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬,内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来,标准高,要求严,内容覆盖面大,但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下,在学校全体教职员工的共同努力下,克服困难,注重实效,做到了一次验收合格,并获得检查团领导的高度评价,“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性,形成了办学合力,增强了学校依法治校,依法治教的意识,增强了学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的意识,同时也促进了学校办学条件的改善和提高。
今天,在这个双喜临门的日子里,让我们举杯同庆,开怀畅饮吧!昨天,我们同舟共济;今天,我们携手并进;明天,我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心,报三春之晖!
谢谢大家!
老师们、同学们:
新年伊始,万象更新。踏着春天的脚步,我们又回到了美丽的校园,步入了新学期,开始了新一年的播种与耕耘。首先,我代表校委会向全校师生致以最诚挚的新春祝福!祝同学们学习进步、快乐成长,祝各位教师事业有成,生活幸福,祝我们的学校各项工作百尺竿头更进一步!
让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求:
俗话说,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。“不学礼,无以立”。初中生活转瞬即逝,这就要求我们来不得半点松懈和马虎,要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责,现在只有从点滴做起,把每一个要求变成习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
“学海无涯”,学无止境,对于学习来说,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”大家都知道,在当今社会,谁掌握技术,谁就能立于不败之地。学会技能,是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,“一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺。为提高技能学习的效果,每个学生不仅要善于跟着老师学,还要学会主动学习、主动发展,要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。毕业班的同学,要做好实训技能的训练,早日适应即将就业的工作岗位。
一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会有责任意识,对学习对工作有进取精神,与他人合作有团队精神,对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任,遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序,希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,按照中学生日常行为规范来严格要求自己,努力修炼自己的思想和学业。只有这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。
对于教师来说,要不断学习与探索心得领域,而仅有丰富的业务知识还不够,更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。树立我校教育工作者良好的社会形象。老师们,职业技术学校的发展是社会的需要,是时代的要求,职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神,让每一位学子“进得来、留得住、学得好”,为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础;让每一位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础”。只有这样,老师们才能在教育这个大舞台上大显身手,创造为人之师的价值。
最后,我以最真挚之情祝愿老师同学们:心想事成!
老师们:
大家新年好!今年是中国农历的虎年,虎虎生威。经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康!老师们今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。今天,我们站在新的起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!
20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。
“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐:一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。
我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决困难服务。三是教育的和谐。“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。
必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。
课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班级文化,优化学生成长环境。一是强化德育常规管理,拓宽德育途径,丰富德育内涵,注重德育实效,努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间,精心构思德育内容,不断改进德育方法,不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂课,每一门学科。要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点,抓破弱,求实效;针对学生实际,重视个别教育,抓均衡,抓转化。二是加强德育的学习和研究,努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动,开展德育工作经验交流,要重视德育理论知识和实践经验的学习取经,积极利用网络资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题。
2、培养学生良好的习惯,为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起,以体验为途径,以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
二、队伍建设要有新的突破。
教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围,要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。教师的专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统,进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高。
三、教学质量要有新的发展。
上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩,成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,不放过一个学生,关心每一位学生,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养,在获取知识的同时促进全面素质的提高。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。
3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。
4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地,既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育,使教育与教学融为一体。
5、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平,确定工作奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。
老师们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩。谢谢!
同学们,老师们:
经过一个暑假的休整,我们又相聚在这里,伴着凉爽的秋风,迎着丝丝的秋雨,我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。首先我提议,让我们以热烈的掌声,对刚进入石塘小学学习的260多位一年级小朋友以及其他年级的转学生表示热烈的欢迎!
同学们,再过几天,就是我国第xx个教师节了,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!感谢老师们对我们的辛勤培养和教育!
同学们,我们石塘小学是一所百年老校,也是一所优秀的学校,在一百年的发展过程中,我们石塘小学培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里,我们石塘小学也将走出更多的一批批优秀的学生。这其中就包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成绩,一切的成就都需要我们同学们从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。今天利用开学典礼这个时间,我向同学们提出四点希望和要求:
什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复、练习,而巩固下来的学习和生活的方式。习惯在人的成长中起着至关重要的作用,当然,习惯有好坏之分,好习惯是我们同学们快乐成长的阶梯,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。好习惯,它包含了很多内容,它就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,这些习惯虽小,但意义却很大,而且好习惯的养成需要我们同学们从小做起,从小事做起。
根据我校实际,我们本学期要在同学中着力抓好以下习惯的培养,那就是学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。比如要爱护公物,不乱丢纸屑,见到老师和来宾要主动问好,少先队员行队礼,上学放学路上遵守交通规则等等;又比如说课前准备,要备齐带齐学用品,不丢三落四;课堂学习,要做到学会倾听,学会思考,学会表达,学会合作;作业要按时按量按质完成,书写要工整,课外要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友,在校圆里营造浓浓的书香氛围。
在行为礼仪方面严格要求自己,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画,学校严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾;要养成节约的好习惯,节约一滴水,一度电,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评,要努力做一个合格的环保小卫士。少先队要加强督查,要让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。
同学们,人的生命对于其它任何事情来说,是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。上学放学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,每一个同学都必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用自己的行动筑起自己生命的一道坚实的防护墙。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。安全是基础,是快乐生活的根本!安全重于一切,安全比泰山还重。希望同学们一定要处处时时注意安全,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能得到体现。
学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋。新的一学期又开始了,同学们要把暑假里以玩耍、休息为主的心思和精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,同学们要学会进行自我调整,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试中留下了遗憾的那些同学,你们一定要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是好习惯的养成,还是学习的提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐!
我也希望我们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
同志们:
你们好!今天是一年一度的教师节,市委市政府在这里举办茶话会共同庆祝第x个教师节。在此,我谨代表市委、市人大、市政府、市政协向参加茶话会的各位教师和教育工作者,并通过你们向全市广大教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
百年大计,教育为本。市委、市政府十分重视教育事业的发展,坚定不移地实施科教兴市、人才强市战略,以办人民满意的教育为宗旨,坚持教育优先发展战略,教育投入不断加大,办学条件逐步改善,教育教学改革进一步深化,教师队伍建设不断加强,学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等各类教育协调均衡发展,教育教学质量稳步提高。这些成绩的取得,得益于市委、市政府的正确领导,得益于社会各界的大力支持,更得益于全市广大教师和教育工作者的无私奉献和辛勤耕耘。长期以来,全市广大教师牢记自己的神圣使命,情系讲台,精心教书,潜心育人,无私奉献,做了大量艰苦细致的工作,培养了一批又一批优秀人才。可以说,全市经济社会的发展,特别是教育事业取得的每一项成就,都凝聚着广大教师的心血和汗水,广大教师无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,无愧于人民教师的崇高职责,全社会尊敬你们人民不会忘记你们。借此机会,我代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者表示衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我市教育工作同实现经济社会又好又快发展的要求相比,同全面建设小康社会的目标相比,同人民群众对教育工作的期盼相比,还有一定的差距,教育事业的整体发展还面临许多困难和挑战。我们虽然在改善办学条件方面取得了很大成绩,但投入不足仍然是制约教育事业发展的突出问题。同时,城乡教育发展不够均衡,学校布局结构不尽合理,教育教学质量不高,教师队伍素质还不适应新形势的要求等。这些问题,需要我们在今后的工作中认真加以解决。
当前,我市正处在实现经济跨越式发展的关键时期,我们要在激烈的竞争中抓住机遇,把握主动,赢得先机,顺利实现经济跨越式发展的奋斗目标,关键在人才根本在教育。因此,我们必须比以往任何时候都要更加重视教育,更加支持教育,努力促进教育大发展、大提高,使教育事业在促进经济社会发展中发挥人才保障作用。借此机会,我讲几点意见:
各级党委、政府要进一步增强加快教育事业发展的使命感和紧迫感,把发展教育事业作为一项重要的职责,作为一项先导性、全局性、基础性的工程,真正摆在优先发展的战略地位,在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、倾斜照顾,以更大的决心、更多的财力支持教育事业的发展。要切实关注教师的发展,不断改善教师的待遇、学习环境和生活条件,切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难,为广大教师教书育人创造良好的环境和条件,把广大教师的积极性、主动性和创造性充分发挥出来,使广大教师以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加科学的工作提升教育水平,提高教育质量,最大限度地满足人民群众对教育的需求,实现全市教育事业的新跨越。
一是要巩固提高义务教育。要进一步健全完善义务教育经费保障机制和质量监测体系,着力加强薄弱学校和薄弱环节建设,切实巩固提高义务教育成果。要积极稳妥地抓好义务教育学校实施绩效工资工作,依法保障教师的收入,激励广大教师积极投身教书育人的事业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。二是要创新职业教育办学模式和体制机制,增强职业教育发展的生机和活力。昨天,我市职业教育集团已挂牌成立。教育部门要以此为契机,进一步整合教育资源,加强学校、企业、行业和科研院所之间的合作,实行集团化办学,资源共享,优势互补,为学生实训、教师培训及企业员工培训提供平台,为教师互聘创造条件,实现校企合作共赢。要围绕全市新农村建设、石羊河流域重点治理、特色优势产业开发和工业经济发展,调整优化专业设置,围绕产业设置专业,提高人才培养的针对性、实用性,为经济社会的发展培养更多更好的技能型人才。三是要规范高中教育。要加强普通高中教育教学工作,不断完善内部管理,实施精细化管理,促进内涵式发展,提高高中整体办学能力和水平。要以实施普通高中新课程改革实验工作为契机,深入推进高中教育教学改革,切实提高高中教学质量,全面推进素质教育。
四是要全力推进项目建设。要密切关注国家加大教育投资的政策导向,加强与国家和省上的项目衔接,积极争取教育项目,努力改善各类学校办学条件。同时,要加快教育布局结构调整,进一步整合优化教育资源,实现学校合理布局,推动城乡教育协调发展,努力实现教育公平。要统筹规划,全力实施中小学校舍安全工程,确保按时、保质完成工程建设任务,努力把学校建成师生最安全、家长最放心、人民最满意的地方。五是切实加强教师队伍建设。要采取切实措施,加大教师培训力度,特别是加强对农村教师的培训,不断优化师资队伍结构,全面提高教师队伍整体素质。要注重加强骨干教师队伍建设,培养一批在教育教学中起骨干和示范作用的优秀教师,培养一批在教育界有影响的特级教师和教育名师,带动我市整体教育水平的全面提升。
教育大计,教师为本。全面提高教育教学质量,最大限度地满足人民群众对教育的需求,实现全市教育事业的新跨越,离不开广大教师的辛勤耕耘、扎实工作,离不开全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。希望广大教师和教育工作者把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,静心教书,潜心育人,切实担负起为国育才、为民教子的历史重任。要关爱每一个学生,关心每一个学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持把师德建设放在首位,不断加强师德修养,全面提高师德素养,以高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
教育事业的发展,需要社会各界的大力支持。全社会都要关心和支持教育事业,发扬尊师重教的优良传统,让尊重知识、尊重人才蔚然成风。各相关部门要继续支持好教育部门的工作,共同促进教育事业的发展。要营造尊师重教的良好舆论氛围,大力宣传优秀教师的先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,更加关心、关注教育事业,让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作,不断壮大教育工作队伍,努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。
最后,再次祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!
在座的各位学校领导,老师们:
大家早上好!
首先自我介绍一下,我叫xxx,来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢,今天借助这个座谈会,请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助,特别是刘海林主任,麻烦他的事情是最多的,这里我特别感谢他。
融入大王这个教育系统,从九月到现在已经有2个月了,对于我这样一个初次步入学校,开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说,还是常常被弄得措手不及,焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”
在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重,学生的基础不是那么令人满意,特别是三年级,这群孩子们都刚刚开始懂事,非常活泼,一些好的行为习惯都没有很好的形成,我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧,但我愿意接受它,我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级,这是一个女生比较多的班级,班级应该是那种文静型的,孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年,等待着他们的是明年下学期毕业会考,我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。
对于学校的生活,我没有什么太大要求,都挺好的,没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好,那就无疑更加完美了。
古人语:“一日为师终生为父。”作为这群活泼好动孩子们的另一任父母,我想我是有责任去呵护好我身边的每一个梦想大树的种子的。
一个好老师,要有知识素养。这是我最欠缺的一个东西。记得第一次进入师范学院,我们老师就和我说过这样的一句话“学高为师,身正为范”,作为一名合格的教师,我们必须要有深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素养。一个优秀的教师他的知识应该建立在三个方面:
1、广泛而深厚的文化科学知识。
2、扎实精深的专业学科知识。
3、全面准确地教学知识和心理科学知识。概括起来就三个字“广”“精”“准”。
在教学的路上,我需要去掌握的东西还有很多很多,我必须要翻阅更多的教育文献,查看更多的教学事例,进一步加强教学知识和心理学知识的学习,稳扎稳打强化自己在任教学科上的专业学科知识。
一代名师魏书生,一个伟人谭千秋,一个用自己渊博的知识为孩子们燃烧自己,一个用自己男儿血肉之躯为孩子们托起人间最美丽的彩虹。他们都是我挥之不去的记忆,是我教学旅途上的正能量。他们用自己的爱谱写对人民教育的无限忠诚,奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,我也愿意摩拳擦掌想去试一试。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”
最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话,“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手,可以在在座各位领导、老师的带领下,共同托起大王教育的太阳!为大王的教育事业燃烧自己,成就希望!
谢谢大家!
各位老师:
度过了轻松、愉快、悠闲的暑假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一学期里工作顺利,身体健康,万事如意!
1.教育局暑期对学校进行基建维修,截止目前,校门口甬路、实验室取暖管道、锅炉房照明线路、厕所上盖彩钢瓦进行了维修改造,还有各部门办公室门、实验室门、警卫室电炕没有完成。
2.根据国检要求,教育局给我们学校配发了体音美卫及科学实验室备品和器材,崔主任、王老师牺牲了休息时间,到校卸车。
3.教育局配发了100套学生桌椅,全体男教师进行了卸车。
4.暑期,于校长、赵永梅、沙水到临城、金矿赛利特、葫芦套等地进行了招生宣传。
5.崔主任整个暑假没有休息几天,一方面按照教育局要求,为全体教师整理报表,另一方面对暑期校舍维修进行监工。
6.暑期值班教师都能够准时进行值班,并认真做好对校园的巡查、浇花等各项工作。
7.暑期学校对校舍上盖的页岩瓦进行了维修,校门口安装了磁力门,实验室后窗安装了白钢护栏。
8.暑期联系临江公安局对王昱琪进行了救助,资助钱、衣服、学习用品、生活用品价值800余元。
(一)存在的困难和不足。
当前我们必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力:
1.教学质量整体有待提高;
2.生源逐年减少;
3.教师素质整体有待提高;
4.一些教职工对工作主动进取精神不足;
5.个别教师畏难情绪比较重,工作推进较慢。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程。
(二)做到五“要”。
一要有“学校有困难,我的责任”的历史使命感。
二要有“学校即家庭”的主人翁责任感。
三要站在学校发展的大局正确处理学校、个人利益之间的`关系。有人这样说:“大公无私是圣人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损公肥私是坏人。”
四要耐得住寂寞。俗话说,台上一分钟,台下十年功。要提高课堂教学艺术,教师要使出“十年磨一剑”的毅力,外修技能,苦练内功。(这点上我每次都强调-教师的学习,不光是现在,将来也是如此,只有学好了,水平提高了,能力变强了,无论将来你到哪里,我想都是个强将。)
五要遵守纪律,恪守工作时间。
(三)在新的一学期里,提几点具体的要求,希望大家做好。
一是因为我们学生少,操场面积大,所以早晨清扫操场就比较困难。但是我们是一个学校,还要有干净的环境,因此希望早晨全体教师都要早到学校会,来了我们就和学生一起动手,争取在上早自习前把操场卫生清扫干净。少先大队把教师都打到各班级去,每天做好教师出勤的记录。
二是每天各班级都要准时做眼保健操(上下午)和广播体操,平时班主任必须出勤,也希望全体教师间操时间都出去活动活动,不是有句话那样说吗,利用公家时间,锻炼自己身体。
三是各办公室每天必须按时把办公室卫生清扫干净,各功能室负责人必须保证功能室干净整洁。
四是班主任每天都要对学生上放学及在校内外的各项安全教育进行叮嘱,确保学生不出任何安全事故。
五是严格遵守师德规范,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。
六是学校领导和教师,教师和教师,都要建立在相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。
总之,新学期已经开始了,我希望全体教师共同努力,按照教育局工作部署,把本学期各项工作顺利完成,同时也希望大家工作的同时,开心快乐度过每一天。
谢谢大家!
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