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谈读书的高一(模板18篇)

谈读书的高一(模板18篇)



高一读书笔记

寒假,我读了学校里发的《红楼梦》选段,颇有点感受,于是就看了完整版的红楼梦,虽然限于寒假时间十分紧迫,根本无法看完,但我也有一点体会。

《红楼梦》的确伟大,,有那么多关于穿着打扮的描写,有那么多关于饮食花样的描写,有那么多关于装饰陈列的描写,有那么多关于亭台楼榭的描写??所有这些描写都随手拈来,刻画人物性格细致入微,不愧为作者增删十载、呕心沥血的结晶。

不仅如此,封建社会的那种等级关系也表达得十分清晰,入木三分。妻妾、嫡庶、主仆、男女等,其家庭地位、可支配收入、佣人数量等有着天壤之别,在贾府那个封建大家庭中,熙熙攘攘而又整齐有序,既说明凤姐治理有方,又表明那种封建等级制度的观念深入人心,管理者用这个去制度去管理,被管理着也服从那个制度。而恰恰就是这个制度,害死了书中的大部分女人,好在前四十回还没有死几个人。

关于宝玉的教育问题,在今天看来仍很有意思。奶奶疼爱自己的小孙子,本来无可厚非,但书中的贾母有点过于溺爱了。古时候有个说法叫“子以母贵”,在这里确切来说叫做“孙子以祖母贵”,贾母在贾府的地位当然是最高的,贾母疼爱宝玉,所以宝玉在家的地位也就很高,大家或者出于奉承或者出于自保,难免都要看贾母的脸色,于是宝玉在家几乎人人都哄着他,他高兴也好、任性也好,都没有人反驳他。

这个现象在现在的独生子女家庭中也很普遍,好在现在的父母在教育孩子方面自主性大了许多,古时候就不那么自由了。书中的贾政有一次也偷偷地狠狠的打了宝玉一顿,结果被贾母骂了个狗血淋头,以后再也不敢造次了。况且这次狠打宝玉,本来就有点不分青红皂白,仅凭贾环的片面之辞,歪曲了事实,宝玉本来心里就不服,再加上之后贾母给他的优厚待遇,更是一点作用都没起到了。由此看来,在家庭教育中,一人扮黑脸另一人扮红脸的作用不是很好哦。

在贾府这个封建大家庭中,虽然女人的地位较同时代的家庭有了很大的提高,家庭内的事情主要靠女人来操持,以贾母为首、王夫人为辅、凤姐为主要执行人,大到元春省亲、小到每餐饭吃什么在那里吃等问题,都由她们做主。尽管她们的地位很高,锦衣玉食,供使唤的丫头、嬷嬷、小厮们成群,但也有很大的局限性,所有女性的活动范围都不外乎荣国府、宁国府这两个大院之内,日常娱乐活动也不过听戏、打牌、串门、会餐等,几十年如一日,也没有多少意思。

关于薛宝钗与林黛玉,有些人评论时不免有些偏颇,过于抬高林黛玉而贬低薛宝钗。是的,宝钗是教导宝玉要读正经书、考功名、谋爵禄,这不能叫俗,当时的士大夫都是这样的,或者说主流社会都是这样的价值取向,不能因为宝钗这样做了就过分的贬低她,黛玉没有这样做就很好云云。我觉得,宝钗是贤妻良母型的,所以以贾母为首的长辈都喜欢宝钗;黛玉是才子兼佳人型的,而且小时候就和宝玉青梅竹马,所以宝玉喜欢她,也是人之常情。 如果说宝玉他们做的那些事情有什么好玩的话,无外乎“开海棠诗社作诗”了,要说他们整天在家玩,也没有玩出什么名堂,只有这一件事情还有些诗情画意的。而且各个姐妹的性情,也只有通过那些诗句才能够比较全面的表现出来,虽然我还不能完全理解那些诗词的真谛,以前看过几次诗词赏析也没记住什么。要彻底理解这些东西,恐怕我现在这点语文水平是不够的了。

高一读书笔记

卡特琳娜·谢娜的文字极具真实性,与丈夫马克·吕布的摄影形成纪录片式的互文性。她丝毫不掩饰自己的痛苦,而随着女儿一天天的成长,慢慢流露出怜惜之情,欣赏女儿的可爱与天真。她没有把智障女儿写成一个天使,而是如实地记录她别样的成长,她的喜怒哀乐。而在马克·吕布的镜头下,女儿与母亲相处时的欢跃,以及女儿独处时的神情,都留下了真实又温情的家庭胶片。

读完这部作品,我深深的体会到:我们都应该学会感恩!看春天一片桃红柳绿,那是爱,回报阳光的沐浴;看夏天大树投下绿阴,那是爱,回报大地的养育;看秋天庄稼硕果累累,那是爱,回报农民的辛勤;看冬天腊梅迎风开放,那是爱,回报风雪的考验!读懂爱,接受爱,付出爱,并向一切感恩!

文章结尾说道:克莱芒斯,从今天起,我可以对你说出童话故事的结尾,美女对野兽说的那句话:“有我,你别怕。”是的无论日子呈现出怎样的色彩,无论是惊心动魄还是安然无恙,我也能对你说:“有我,你别怕。”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白天在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;然而马克用自己的爱始终呵护这自己那先天性智障的女儿,是他对坎坷命运的感恩!

恰恰因为卡特琳娜·谢娜生活中有着这么多缺憾,他才有了更多美好的追求。起初他在奢求着什么,抱怨生活的不公,命运的不平,造化的弄人是。但她很快就意识到:命运是不能改变的,她唯一能做的,是用自己的心去呵护女儿,用自己的心去爱女儿,她不能让自己的女儿失去正常人的智力后,再失去她本身应得的母爱!于是卡特琳娜·谢娜忘记了生活的不公,命运的不平,造化的弄人,相反的,他怀着一颗剔透感恩的心,呵护着自己的女儿!

感恩的心,是一颗智慧的心,无论我们是尊贵地生活还是卑微的存在,无论生活在何处,有着怎样曲折特别的生活经历,常怀有一颗感恩的心,自可沉淀出许多的浮躁不安,消解内心的积怨与不满,收获健康的心态,完美的人格和进取的信念!

读书作文高一

世界上最平凡而又最宝贵的,最易忽视而又最珍贵的就是书籍。读书,是知识的传承,给我智慧;读书,是思想的启迪,滋润我的心灵;读书,是与先哲对话,陶治我的情操。

开篇以排比的手法,点出了读书的重要性。

小时候,我不爱看书。有时,妈妈买书,在好奇心的带动下,我无意翻阅,也会被书中的文字所吸引,常常有意外的收获。俞敏洪说:“即使不看,伸手去碰一下书皮,你也会沾上书生气。”读书时,心如止水,心无旁骛。渐渐地,我喜欢上了读书。业余时间,读书成了我不可或缺的功课。每次睡前,一盏灯,一本书,是我最惬意的享乐。

简述了“我”喜欢上读书的偶然。

读书,仿佛在听一个滔滔不绝的健谈的老者讲述一个个动人的故事。是谁在凿壁偷光?是谁在囊萤映雪?是谁在韦编三绝?又是谁年年岁岁一床书?是匡衡、是车胤、是孔子、是杨雄。他们在艰苦的环境里,用不为外人所理解的经历,博览群书,不懈追求,成就了他们人生的辉煌。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”与读书同行,以读书为底气,才能成为新时代的掌舵者。

排比、反问、引用等等修辞的运用突出的强调了“读书”者才能成为新时代的掌舵者这一道理。

读书,得于目而富于心,书中将是非曲直、善恶美丑、人生百态,尽展眼前。司马迁惨遭宫刑,痛不欲生,他知道:刚正不阿的书生与专横残暴的君王是水火不容的。他投入到自己的理想中,用一生心血,完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,带着对祖国的满腔热爱,抱石投江。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽,面对汉军的穷追猛赶,毫不畏惧,自刎乌江……名人的形象通过读书一一呈现在眼前,让心境与文字互相交融。书中孕藏着他们的思想,成为联系我情感的纽带。有时我高兴的流泪,有时我痛快地怒骂,有时我拍手叫好,有时我激动地跳跃。读书透彻了人生的真谛,陶治了我的性情。

“得于目而富于心”概括简洁而深刻。

全文,再次强调读书的重要性。

高一读书笔记

《小团圆》是一部标准的自传,以第三人称叙述的自己的半个人生,以告慰自己的心灵。

序中所说,张爱玲多次修改《小团圆》,却在好友劝诫下不予发表这篇文章,因文章中所提及人物,大多是玲的家人,人们不由得对号入座——确实是这样。而人物保密之描述,包括同性恋,不伦私情,婚外恋情,堕胎等,无不坦诚外露,人们大抵会当个八卦报来读,而很难单纯把这本书看做一篇小说——我也是如此。

我很赞同她对于胡兰成的描述,有一种类似偷窥的微妙感。但他的出场却描述的相对简单,简单的没有太多感情色彩,褒义词只有一个:略显英气。另有一段写他坐在沙发上,是个特写的镜头。九莉看到他的侧面,心里生出了点意思。他们在一齐是必然,情场老手如果捕捉不到异性发散的气息,那就跟胖子不爱吃饭一样,是不可能的事。

《小团圆》在进行了三分之一的时候,男主角邵之雍最后出现,一本书都读去了半指厚。而在这之前,女主角九莉生活中的零碎都有描述,香港求学,遇见战事。间杂着生母蕊秋的情史若干,女学生的生活轶事,家族私事等。

现实中很多事情都是很险恶的,但不去想,就能开开心心地生活下去。但在《小团圆》这个自传中,张的感情以盲目的形式出现,以被骗为过程,最终又以被抛弃为结尾。感觉还是挺可惜的。

读书高一作文

从识字开始,书,便伴随着我成长。在书海中,我尝遍了酸甜苦辣。

甜,愉悦满足。

相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句,如阳光一样,照亮心田。知识的增长固然令人欢欣,然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书,一行一句中,都渗透着作者的灵魂,汲取着成长所需的养分,我在书中不断成长着。《爱的教育》中,我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章,仿佛一盏盏明灯,指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足,是那么的甜蜜。

酸,心酸。

骆驼祥子的不幸,三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅,三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。

苦,为书中人物的苦而苦。

还记得小人鱼公主吗?人鱼公主为了王子,以失去甜美声音为代价换取见面的机会,人鱼公主在举起匕首的那一瞬间,你一定是舍不得的吧?不然你为什么会变成泡沫呢?我知道,你的心很苦,很苦。你知不知道,你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时,你已经是最美好的人了。读完故事,我的心一片苦涩,但也有些欣慰:原来付出是如此美丽。

辣,刺激与振奋。

科幻小说中无边无尽的想像,包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年,心情也随着祖国命运跌宕起伏,时而为繁盛而兴叹,时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节,都充满着刺激与激情。

置身于书中,日月山川,兴衰变迁,悲欢离合便如沿途风景扑面而来,无论酸甜苦辣,书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。

读万卷书,品万般滋味。

读书高一作文

你有“润物细无声”的细腻;有“飞流直下三千尺”的雄魂;有“但余钟馨音”的深邃;有“青青子衿”的温婉。你,就是书。

走过古色古香。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”一位国破家亡的弱女子,独自倚着窗棂,等候无法归来的丈夫和已成泡影的希望。“满地黄花堆积”,在这菊花残落,满地哀伤的时节,又“有谁堪摘”。她不能将愁思与旧识的大雁分享,便将这首《声声慢》留于笔纸,感动了她几经波折的一生,也打动了千年以后的人。而一代枭雄曹操也在《短歌行》中抒发忧愁“何以解忧?唯有杜康。”也在其中引用《诗经》中的名句“青青子衿,悠悠我心。”只是,他把最初的男女之爱变得广袤高远——变成了对贤士的渴求——“就算我没有来找你们,你们为什么不来投奔我呢?”字里行间透出自信和霸气,也不乏对失贤的惋惜之情,给人留下一种温婉却荡气回肠的意境。这些诗中的情感,吹过唐朝的风,淋过宋朝的雨,终于呈现在我们面前,成为一份读书的回忆。

游览异国风情。

梅里美的著作《卡门》塑造了一个妖冶、奔放、怪异的吉普赛女郎,也写出了一片热烈、不羁的土地——安达卢西亚。倘若今日再走过卡门工作过的烟厂,是否还会遇到那个“要为你占卜”的'卡门呢?值得一提的还有《哈利波特》,作者罗琳用七本书为全世界读者创造出了一个魔法世界。你希望穿过9又3/4站台吗?你希望被分进野心勃勃的斯莱特林学院,还是冷静智慧的拉文克劳学院?《哈利波特》不仅创造了一个个性格鲜明的人物,生动形象的情节,更使我们明白了如何战胜自己,克服恐惧,选择朋友……更让我们懂得了万事的不可测与人的多面性。罗琳在书中加入的一些伏笔也使我们对英国的风俗文化有了了解,还不时会想象魔法世界中的自己呢!这些外国著作让我们足不出户地开启了一次次异国风情之旅,成为一份读书的回忆。

品味现代艺术。

古今中外的书籍陶冶着我们的情操,启迪智慧,使我们能与经典进行跨时代,跨越空间的对话,成为一份份珍贵的读书回忆!

读书高一作文

读书是很重要的,自古以来,有关读书的名言可真不少。像大家熟悉的“书籍是人类进步的阶梯”就形象地说明了这个道理。从咿呀学语到知书达理,正是读书引领着我不断成长。

小时候最喜欢的,无非是《世界交通工具大百科》和《动物百科》。前者让我认识了最早的车、最快的车、最大的船等。而后者却深奥许多,它从极地到雨林,分环境讲述动物界的奥秘,尽管当时我并不懂“苔原”、“针叶林”等专业名词,但我却深深地被这本书迷住了。它们是我小时候最爱看的。

后来,我有了一本《学唐诗》,里面的诗都是最著名的。我很快把那里不多的诗全背完了。老妈见我这么爱背,又给我买了《唐诗三百首》和《宋词三百首》。那是我诗词的启蒙,渐渐地我就喜欢上了诗词,它们让我更好地领略了伟大祖国的传统文化。《中国诗词大会》大家都知道吧,那里的题目我很多都会做。这主要归功于小时候打下的诗词功底。

童话也是必不可少的。幼儿园和小学一二年级,我几乎把所有著名的童话都看了几遍。三四年级主攻郑渊洁的作品,《皮皮鲁总动员》全套56本我看过54本,还有两本找不着。童话真是个神奇的世界,是它们使我养成了大胆想象、放手去做的习惯。

四五年级,我又喜欢上了外国名著,《哈利·波特》中哈利、_罗恩、赫敏的友情给我带来了深远的影响——生活中,朋友是不可或缺的;《钢铁是怎样炼成的》让我告别了娇气和胆怯。记得第一次一千米跑步考试时,我跑到第二圈就已经筋疲力尽了,脑袋晕晕乎乎的,腿上像绑了沙袋,只能一步步拖着走,似乎永远无法到达终点。这时我想到了保尔。他有着多么顽强的意志!面对种.种巨大的打击和困难他都一一克服了,我也要向他学习!想到这,我咬咬牙,抬起早已麻木的腿跑向了终点。冲过终点线的瞬间,喜悦和疲惫皆而有之,但更多的是骄傲和感激,是保尔给了我战胜困难的勇气。

之后呢,看的书就更丰富了。六年级时解决了《三体》,光怪陆离的世界让我流连忘返;《明朝那些事儿》让我穿越历史震惊于古人的世界;最近读了一本《上帝掷骰子吗?》,带我重回物理学的黄金时代;名人传记也是我碗里的菜。我是个爱啃难题的孩子,有时做数学题,路径很多,像个迷宫,看不见尽头,难以抉择。我犯了难,要全试一遍?太麻烦了吧。想起爱迪生,人家为了做灯丝试了一千多次呢!何况这么几条路?我又下定决心,逐一去试,最终找到了正确的答案。

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高一读书笔记

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的`力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

因此,这篇文章给我最大的启示是:

高一读书笔记

读这本书时,并没有太费解的剧情抑或大而空的境界,但就如饮一杯未过水的绿茶,唇齿间尽是涩意。太抵是骨子里淌的是一腔大和民族传统男性的血液,川端康成的文字也是那样的风格——精雕细琢却不矫揉造作,微微拘谨却又暗含张力,从他新雪初阳般流淌的字句中,塑造出的是一个个血肉饱满的人物,是一段段叫人心中发苦的情事。那最初的晦涩在反复品味后,尝到的究竟是苦,还是从中滋生的细微甘甜,都还是看读者的个人感受。

同是诺贝尔奖获得者,莫言的小说透浓浓的市井气息,将人性以一种通俗而讥诮的手法刻画描绘。然而《雪国》是一本从遣词造句来看称得上是华丽的小说。浓墨重彩地对景色进行了描述,用在别的作品中或许会稍显罗索,但结合他本人的文字风格倒也寻常。

就像是感受着零下的入骨寒凉,粗糙的风雪刮痛了脸部肌肤,在这场景中与一位神态鲜活的艺伎相逢。作品是以男主角的角度来叙述,但却把重心放在了这叫驹子的姑娘身上。如所有的艺术人物一样,她有着极其鲜明的性格特征。

最初,她就如同一捧新雪,干净的不可思议,像个正常的良家女子。她待过烟花巷,也在男人堆中厮混,身上完美的结合了纯真和媚俗两种特质。她可以不惧一切地爱上一个旅客,做所有让人觉得匪疑所思的疯狂行为,喝很多酒,将自己失态的一面毫不掩饰地展露。但她的这份率真,即便到了真沦为艺伎的那天也没有改变。她或许该是放荡、追求刺激,没有廉耻观的那类人,却又是个喜欢看书、会毫无保留地献出真挚的爱情,善良单纯的女孩。很难想像这样的两副面貌会是同一个女孩具备的,驹子大概就是这样一个矛盾体吧。她是沦陷在世界的绝望里的那群人中的一个,太多的无奈绊住了她的脚步,她想爱人却又刺猥般地把他们逼走,内心深处却凄惶又渴望被爱。

纵使抹上了厚重脂粉,她也依旧如新雪那般干净。

我想,作品想要抒发的,便是对这女子的一声叹息吧。她曾因夜半难以成眠而用簪子一下下扎着凉席,那是她心存的一份焦虑,对自己未来的迷茫。她不需要同情与施舍,即便孑然一人了,也要倔强地站直。她的身上浓缩了多少剪影,她或许该是某个时代或某个人群的象徽,但我只想将她认作驹子,那个疯疯癫癫,渴望挣脱禁锢的女孩,她还是向往着成为更真实的自己的,这过程很漫长,但所谓的“囚牢”不过是人给自己强力的枷锁。

人生而活在笼牢,所不同的只是笼子的大小。但若是有一颗海阔天空的心,那就哪里都不是笼牢。打破它,就能找到那抹初阳。

读书高一作文

春风吹拂,柳絮飘飞。叛逆的我时常遐想未来,憧憬美好。或许某年某月的某一天我住着豪宅,开着轿车,过着神仙般无忧无虑的生活。可怎样才能让我变得如此潇洒自在呢?我又不由自主地感叹起来——读书真好!

现代社会竞争激烈,大学毕业生找不到工作的随处可见,更不要说学历低技能低的人了。读好书也许正是我们走向社会走向工作岗位的最佳途径。

读好书,不是说要科科成绩都出类拔萃,只要我们尽心尽力即可。而我们真正要从书本中学习的是一种方法,一种灵活运用头脑的方法,使我们能社会中能少被欺骗甚至不被欺骗,面对困难能应对自如,得心应手。这点很重要。

其次,读好书不仅可以培养我们的经济头脑,而且还可以充实我们的精神生活。随着经济全球化,大量的西方文化涌入中国,我们可以足不出户就领略到西方各国文化。这其中的一种途径就是读书。我们可以从书画中品艾菲尔铁塔的壮观,看引领时尚的巴黎美景,领略马尔代夫的风情万种……总之,在书本中,我们的思想得到了畅游,它开阔了我们的视野,增长了我们的见识。真的,读书真好。

有时,读书真的很累。为了能考取梦寐以求的大学,为了能过上幸福快乐的生活,我们不断看书做题。好像读书不再是我们精神上的美食,而成为了我们攀上更高楼的阶梯。但在这书山题海中,也常常让我们脸上流溢出真诚快乐的笑容。每当我们读书,遇到不懂的问题,老师轻轻一点让你恍然大悟时,你会露出开心的笑容。遇到让你百思不得其解的题,你经过与同学协作解出答案来时,你也会兴高采烈。那种获得成功的喜悦,充满小小成就感的幸福是无与伦比。所以,读书真好。

书有很多种,如天上的繁星,遍布苍穹。人终其一生也无法读尽所有的书。我们应该珍惜这一方课桌一张板凳上的读书时光,使我们的青春生活绚丽多彩。

读书高一作文

那时,初次见你:其貌不扬、厚容可叹,索然无味。

窗内

坐在书桌旁,看着你,不禁有些恼怒,恨不得将你硬生生的死掉烧毁,因为唯有没有你妈妈才不会阻止我本想窗外、奔向伙伴。推开窗子,看着你,听着树上的知了的闲鸣,心思不知不觉飞扬起来,想象着和伙伴爬树捉知了的场景,不禁愈发痛恨你。一个上午了,没翻过两页盯着那行字,想想象着窗外的诱惑。

窗外

跟妈妈说到同学家一起看你,才得以逃脱,你看你多讨厌?如果没有你,我就不必那么大费周章那么痛苦。伙伴们躺在小河边,钓鱼呢,还是游泳呢,不禁有些纠结,钓鱼吧。到后面的草丛中,河岸边捉了一些蚯蚓,到小商铺买了根五毛钱的鱼钩,折了根细壮的芦柴,一切都准备好了,掉了一个下午的鱼,玩的兴致未尽。回家,妈妈那歇斯底里的吵骂声,让我想起你还在小河边。

发现

周末,爸爸妈妈都去上班了,天气好热啊,芭蕉叶儿都打了卷儿,还是呆在家里吧,好闷啊,不禁想起了你,随手翻了翻,竟然发现你倾国倾城并非其貌不扬;内涵丰富并非索然无味;优雅从容并非俗不可耐。抬起头,天竟然黑了,我竟然没有发现。这次的邂逅,你的魅力深深地诱惑了我,期待下次与你相见。

深爱

徜徉于学校的图书馆,眼神在人海中搜寻着你,终于找到你了,你的姿容愈发出众了,你的神情愈发优雅了。端坐在桌旁,看着你、看着你,怎么也看不够,我知道我此刻已经深深地爱上你了。书橱里总有你的倩影,沙发上也有你的踪迹,床上也少不了你的微笑。

因为有你,窗外的景色暗淡了,无味了,我的作文水平提高了;因为有你,我的知识丰富了;因为有你,世界变得袖珍了;因为有你,我的内心富裕、充实了。你是人类进步的阶段。

回首发现,你中自有黄金屋,你中自有颜如玉。

读书高一作文

在我8岁时,我曾问过妈妈一个简简单单的问题,“妈妈我为什么要读书?”妈妈给了我答案,她弯下腰,看着我,笑了笑,说:“孩子,你读书关系着你的未来,长大找到好工作,买一个好房子,过上幸福快乐的生活。”我似懂非懂地说:“知道了。”说完拿起一本书心不在焉地看了起来。

但是,在今年,有一个怪物,名叫新型冠状病毒,是它这个大坏蛋打破了我们这年的规划:在学校上课变成了在家里上网课,高三的大哥哥大姐姐不能再在学校认真地复习,只能在家里进入紧张的复习没错,我们每个人都埋怨它。

在疫情期间不能出去玩,我很郁闷,很无聊,于是我跑到妈妈的身边,又对妈妈问了那个简简单单的问题:“妈妈,我为什么要读书?”可是这次妈妈低头看着我,把我抱在怀里,给了我另一种答案,“宝贝,这次疫情期间那些著名的明星、歌星、网红都在干什么?”我想了想,“他们和我们一样都乖乖的待在家里,尽自己的努力向武汉捐钱捐物,为打败疫情贡献出自己的一份力量。”妈妈笑了笑,“对!他们也很棒,可是他们还能为祖国做些什么呢?”,“他们还能还能”,妈妈摸了摸我的头,“他们都在家里暗淡无光,对不对?可是你再想想,为祖国和人民付出最多的是谁?”我斩钉截铁地说,“当然是那些在一线奋战的白衣天使啊!”妈妈竖起大拇指,“对!就是他们。你想想,当我们听到不能出门,还有很多人都得了重症这个消息的时候,我们每个人都是那么紧张,都把自己关在了家里。你是不是也想早点开学,早日走出家门,站在热闹的大街上呢?”我说:“当然了!”妈妈的神情慢慢地变得严肃起来,她的大手紧握着我的小手,她说:“我们全世界的人都期盼着医术高超的救星,来到我们的身边,后来有一位英雄和一群人都赶来武汉。宝贝,你猜猜是谁?”我脱口而出:“那一位英雄是钟教授,后面的一群人就是我们的白衣天使。”妈妈露出了赞许的目光,“非常棒!因为他们的出现,我们仿佛看见了一道金光透过了黑压压的乌云直射了下来,那道金光照到了我们每个人的身上,给了我们希望。这时候,我们才深刻地认识到,谁才是每个人应该追捧的大明星。钟教授一直都在努力学习,刻苦钻研学术,如今84岁的他还赶到武汉,与病魔战斗。所以,孩子,我让你读书,就是为了让你成为像钟南山教授一样有知识的人。知识就是力量,学好知识不仅对个人有利,更对我们国家有利。

在这漫长的对话中,让我明白了一个道理:当危险来临时,你不应该害怕,而是用自己的知识、勇敢与担当去化解灾难,成为人民心中的榜样,我发誓我一定认真读书!认真学习!我要成为像钟教授那样的有责任,有担当的人。

高一读书心得

在我的心目中,她就是一个女神。她不仅有高尚的品质和人格,还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭,在1920年获得诺贝尔化学奖,成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利,继续研究科学。她对事业有着很深的执着,还与着无私奉献的伟大精神。

爱因斯坦曾经说过:“在我认识的所有着名人物里面,居里夫人是一个不为盛名而颠倒是非的人。”

居里夫人给我们叙写了一个个传奇,一个个奇迹。偏偏是在她最艰难的情况下,完成学业和伟大成就。她的经历告诉我们,知识是多么的可贵,如果不是因为她甘于刻苦学习并掌握知识,如果不是她那锲而不舍,顽强不屈的精神之柱支撑着,就不会发现并提炼出镭。这个伟大的成就是无人否定的,大家都崇拜她,赞颂她。

读了这本传记,使我真真切切的体会到了居里夫人的精神,现在这种精神是不断但无形地激励着我。使我明白了许多,也让我今后的人生有了新的目标和计划。我原来紧封着的“窗户”,因为我被居里夫人的精神彻底征服了;现在这扇窗户怅然、豁达地打开了。

居里夫人锲而不舍,坚定不移的精神永远照亮着我的心窗,直至成功之道。并再一次地感动了我。

读书高一作文

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的读书高一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

著名苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。

从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的.那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不,不是,他靠的是仔细的观察能力和他善于思考,善于实践的侦探方式。为此,我受益匪浅。当读到《血字的研究》时,我为杀人犯捷克逊而感到憎恨,觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时,我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时,我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

我要向福尔摩斯学习,学习他仔细观查,善于思考的品质,更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前,福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前,福尔陌斯仔细观察;在紧要关头,福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会,从中获取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?再联系生活实际:做数学作业时,我却板着一派“将军”风度,把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来,结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长,依赖父母。想起这些,我后悔不已。

书是我的良师益友!不错哦。

读书高一作文

生活中,我们可以做许多有意义的事,而绝大多数的事情都能让生活增添色彩,让生活变得更美好。比如:种花可以让生活变得更美好,比如运动,比如旅行……都可以让生活变得更好。但是我认为,阅读,更能让我的生活变得更美好。

我觉得自己是一个书虫,因为我很喜欢看书,家里随手可及的地方都是我的书,我喜欢看书一是因为我可以从书中学到很多知识,当然也可以读到很多有趣的故事。我喜欢看书,喜欢到洗澡都看,这一点没让我妈少吐槽我。

我经常会在洗澡的时候带本书进浴室,肯定有人会问我怎么把书带进去的,嘿嘿嘿,我就靠两招,第一招“裹巾大法”,我经常会裹一条大大的浴巾去洗澡,藏在里面不容易被发现,第二招“先下手为强”就是提前把书藏进浴室里,然后抓紧时间进去就行。通常我的这两招很管用,所以我能经常在洗澡时边沐浴边阅读不过还是建议大家不要学我这样。

我喜欢看书的第二个原因是因为我对历史感兴趣,所以我尤爱看跟历史有关的书籍。我看过《三国演义》《明朝那些事儿》《中华上下五千年》等许多书籍,都说读史可以明鉴,知古可以鉴今,在阅读的过程中,我知道了历史上发生过的许多事情:《三国演义》里长板坡一战,赵云赵子龙单枪匹马,在曹操大军中七进七出救出阿斗,十分威武霸气;《明朝那些事儿》中明太祖朱元璋的手下不仅有名将徐达、常遇春以外,还有智囊刘基刘伯温这样厉_害的谋臣,他享有“三分天下诸葛亮,一统江山刘伯温”的美誉,能和诸葛亮相提并论的人,在历史上也没有几个,实力不容小觑。

这些历史书籍里,我最喜欢读的还是《明朝那些事儿》,因为我觉得这本书是关于明朝的历史,可能是因为明朝的开国皇帝朱元璋布衣出身,发生在他身上的很多离奇的事情让我一直觉得非常的有趣和神奇,而且他的勤政廉政也为大明奠定了一个相当坚实的基础,所以对这样一个人打出来的江山,以及后来的发展历程,我都非常的痴迷,所以我对中国古代史的所有朝代中,明朝最为熟悉,就连明朝的十六位皇帝登基顺序我都能倒背如流。我最初开始看是从漫画版开始的,我当时觉得这套书的编写手法十分符合我们小孩子的胃口,文笔也非常的幽默,里面有一场令我印象深刻的一仗就是“鄱阳湖之战”,因为跟赤壁之战十分之相似,所以我记得非常清楚;而说到《三国演义》那就更不用说了,里面有太多的著名的历史故事,每一篇都能让我细细品味,和大朋友讨论起来也能津津乐道,非常长知识、长见识。

阅读,让我通过书籍认识了很多人,也读到了很多优秀作者的作品,通过阅读,我就像可以和他们在一起,听他要讲给我们听的故事,和他进行交流,品味他的思想。从一次次的阅读中,我发现世界真的很大,优秀的人真的很多,而自己知道的东西真的很少,于是促使我越发想去知道更多的东西,去探寻生活中更多的美好!

读书作文高一

他用痛楚压抑成意识奔涌的篇章;。

人如其文,苏轼是一杯清茶,他将伴我一生。苦涩中遮不住的淡香溢出翠玉般的碧壶,沁满心田,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,也是“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的哀思。这种苦涩的思念被寄予给一杯清茶,被寄托给一轮明月。淡的相思,浅浅的哀愁无需言语,沉郁便是所有。

苏轼是一江碧水,他将伴我一生。掩饰不住内心的寂寥,倾诉不尽“高处不胜寒”的苍凉。是“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的孤寂。在鬓发几百之际,故人不在,源于内心的寂寥。埋葬,便是所有。

苏轼在他用文字编织的梦幻中遨游,在他用诗堆积的象牙塔中放纵。“浮游天地间”“放浪形骸外”是他全部思念的凝结点,是里程牌,是伴我一生的人生格言。

回首苏轼,我无语。因为我正在用心和他作超然物外的风流。阅读苏轼,品位苏轼,我终于明白,一切痛苦只是过眼云烟,也无风雨也无晴。

苏轼如茶,伴我一生让我平淡;。

苏轼如水,伴我一生让我宁静。

苏轼:我心中的永恒!

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读书高一作文

从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。

“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!

古今不同,古时虽如此,但我也要对”读书"的看法。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读《三国演义》。著名诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”

读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:大家好!

我是来自新乡市七中初二(2)班的一名学生——高明月。今天我演讲的题目是《读书的益处》。

培根曾说过一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。中国有五千年的文化历史,书就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里,我们的先人给我们留下了不同的文化,读不同的书籍,会使我们增长不同的见识。

为了拓宽我们的视野,增长我们的知识,陶冶我们的情操,语文老师在班里举办了“好书大家读”的第二课堂活动。此时,新乡市图书馆给予了我们极大的支持。这里是书的世界,这里是书的海洋。在这里,我们就像一棵小树,尽情地吮吸着知识的阳光;在这里,我们就像一条小鱼,尽情地遨游在知识的海洋;在这里,我们就像一只小鸟,尽情地在知识的蓝天中飞翔。

在古时,有匡衡的凿壁偷光;汉朝时,有吕蒙的手不释卷;三国时,有诸葛亮的上知天文,下知地理。这些名人们也都是通过读书来获取知识的。

在书中,我们可以感受豪放派诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放;在书中,我们可以感受诗圣杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧国忧民;在书中,我们可以感受南唐后主李煜“剪不断、理还乱、是离愁,别是一番滋味在心头”的惆怅。

“书籍是人类进步的阶梯”。当我们看一本书,我们的思想会升华,会为书中的情节而感动,并且读完之后,会有回味无穷之感。有些书,会让我们爱不释手地读许多遍,但每一遍随着年龄的增长和阅历的增加,读一本书的感受也会大不相同,慢慢地会理解得更深入、更透彻。

读书高一作文

汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。如何读呢?既可以根据需要精读,力求钻得深入一些,了解得透彻一点;也可根据爱好泛读,广泛涉猎,随意浏览,知其大略。

关于读书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的想法、看法、体会和认识。

要求:(1)体裁不限。(2)题目自拟。(3)不少于1000字。

话题分析:书是人类文明的长生果,是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文,应放开思路,可以从多角度来写。作文要求不限制体裁,可以考虑多种文体。

写记叙文,可以叙述经历或故事。可写成散文,这样选材比较自由,不受时空的限制,易于抒发主观感受。可成写议论文,对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思:第一类:我与书接触的历史,纵向展开,如《我的读书生涯》;或写我与各种书的关系,对各类书的看法,如《读书使我成长》等。但是,这一类把握不好,写的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二类:写我在某一段时间与某类书、某本书的关系,我与某本书的故事等,如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书或借某本书所发生的故事,或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体,深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感,进而思考应试教育与素质教育的问题,思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然,第二类构思新颖、有创造,十分深刻。

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