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宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。
课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”
“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”
一直默默无语的.黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”
听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!
同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。“哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着,浑身都是伤痕累累,好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了,小主人把我当作武器打来打去,现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的,不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊,小主人把我擦的又黑又脏,害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃,下课了同学们纷纷来到教室,还听见那些平时不从开口的小精灵们,还在埋怨,还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面,横躺在教室后面的扫帚,都惭愧地低下头。从此,教室也变得干净了,卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后,小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
星期五放学后,我回到家,发现忘拿记作业本了。我赶快回到了学校,走进楼,听见我们班里传出了奇怪的声音,仔细听好像有人在说话。
我透过门玻璃往里看,看见教室里的桌子和椅子都说起话来了。一张小桌子叹了一口气说:“我的小主人整天往我的肚子里塞东西,弄得我那么胖,真是难受呀!”另一张小桌子说:“你可比我好多了,我的肚子也和你一样被小主人塞得满满的,还被小主人画成了大花脸呢!你看人家小椅子多好哇,它不会被小主人把肚子塞满,也不会被画成大花脸,它的生活多好哇!”
小椅子听了小桌子的话,说:“其实我也没有那么好,我的小主人一点儿也不关心我。每当要出去做操的时候,小主人就使劲把我一推,我就跟小桌子撞在一块儿了,每次都撞得我眼冒金星。还有放学的时候,小主人收拾好书包,就用书包使劲撞我,把我撞进去,小主人就出去站队了。你们说,我这样的生活也算好吗?”
听小桌子和小椅子的对话,我感到很惊讶。于是,我决定进去看一看,但是我一进教室,桌子和椅子就都像原来一样不说话了。我从位洞里拿出记作业本,走出了教室。
这时,我听见小桌子和小椅子又开始说话了。
一张小桌子骄傲地说:“我的小主人对我可好了,她从来都不画我,而且每天都用抹布把我擦得干干净净。”
其它的小桌子都羡慕地说:“你的小主人真好!要是我们的小主人也能对我们那么好就好了。”
在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄的。这时候,里面传来一阵窃窃私语。
听了花盆里的花朵们的对话,我们的心里好难过呀!它们为了吸走我们空气中的有害物质,给我们释放出更多的氧气,都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们!
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原来是同学们带到学校里的花草在对话,含羞草生气地说:“小朋友们太顽皮了,把我的叶子烫伤了,而且,我的土壤里都快没有水分了,他们也不给我浇浇水。害得我卷缩着身体去吸收仅存的一点水分。”旁边的仙人球也伤心地说:“我跟你的遭遇也差不多,他们经常来拔我身上的刺,你看看我,现在都快成光头了。”后面的小雏菊轻声地说:“我比你们都更惨,小朋友一直都没有给我浇过水,看看我的`叶子都快枯萎了”。突然,愤怒的芦荟用悲痛声音说:“你们谁都没有我可怜,小朋友们都把我的叶子给折断了,我的血液在一点一点的流失,好痛啊!”
听了花盆里的花朵们的对话,我们的心里好难过呀!它们为了吸走我们空气中的有害物质,给我们释放出更多的氧气,都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们!
4月1日愚人节时,我走进教室的门后,刚坐下来,大家就笑了起来,说:“顾博文,你吃醋了?”我摸着脑袋,莫名其妙的问:“这时怎么回事?”大家笑的更欢了:“你衣服后面不是贴着一张写着我吃醋了的字条吗?”我赶紧伸手往衣服后面一摸,果然摸到了一张字条,撕下来一看,还真和大家说的一样。我仔细一看,这不是王勋的字吗?我心想,这家伙竟敢愚弄我,看我不整死她!我也找出几张空白纸条,分别写上“我是猪”、“我是笨蛋”、“我是傻瓜”之类的字,然后装作跟王勋说话,趁王勋不注意,以超快的速度把字条贴在王勋背后衣服上,等王勋从教室里一出来,大家都看见了她背后的那些字条,笑的更欢了,而王勋还像我当时那样被蒙在鼓里,可大家只顾着笑,没工夫回答她。
愚人节真好玩,尽管我也被愚了,可我还是很开心。
游戏在小学数学课堂教中学的运用论文。
可以学习美术老师如何教小学生。
教宝宝学习规矩的技巧。
中学美术的“教”与“学”
基督教悼词。
基督教讣告。
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内科护理带教中的效果论文。
宽敞的教室,可以容纳七八十人;清一色的铝合金门窗上,嵌着明净的玻璃;室内有饮水机、空调、多媒体控制器、十几盏日光灯等用电器材。这就是我校教室现在的面貌及陈设,看看现在,想想过去,不由得会令人生发许多感慨。
记得1992年,我刚刚师范毕业,被分到了本乡镇的一所联中工作。那时的教室是瓦房。门是木质的,窗户框也是木质的,窗户的规格小,镶嵌的玻璃也不怎么光滑透明;教室内仅有的电器――四盏60瓦的白炽灯――还是我和一位同事在多次与校长协商,征得他同意后,利用午休时间安上的。由于学校在村里,靠近路边,院墙又不是很高,也没有专职的保安,所以时常会遇到少数不良青少年在夜晚破门(或窗)而入或用石头砸教室门窗玻璃的情形,让全校师生看后心有余悸。领导基于怕出事的考虑,数年间,从未对全校师生提出过上晚自习的要求。
后来,我所在的联中被合并到了镇中心中学。合校后的教室如何呢?三层的教学楼,尽管看上去不够华丽,但比起原来的瓦房来还是气派多了;木门,钢窗,钢窗上面用钢卡固定着玻璃,玻璃的质量和窗户的规格较以往都有了较大的改进;教室内的电器除了几盏日光灯,又多了一个小喇叭。可别轻视这个,下通知、直播会议内容、放音乐……它的用途还真不少。由于教室距离附近的民房较远,学校领导在确定了门卫的基础上,还成立了由教职工组成的校园护卫队,学校的各项工作都比我在联中时上了一个新的`台阶,全体师生在教室内再无受侵扰之忧。现实教室环境的弊端是,由于没有空调,冬天冷,夏天热;由于是钢窗,密封性差,赶上刮风时,不仅玻璃容易受损,而且窗扇发出的咣咣当当的声音,让人听了心烦意乱的;没有多媒体设备,有些可以用上课件的课无法上,课堂效率自然也会大打折扣。面对这些,大家只能是望“室”兴叹。
20,我通过试讲调入了县直中学。那时,县直中学的教学楼和配套设施要超出乡镇中小学许多。近几年,伴着各地撤点并校,优化教育资源配置的教育改革不断深入,许多乡镇中小学的硬件已经赶上甚至超越了县直学校的配置。这无疑是值得庆幸的事情。
我坚信,祖国教育的明天一定会更加的灿烂;也由衷地祝愿普天下的师生都能坐在宽敞明亮、配套设施全的教室里工作、学习,拥有一个美好的未来。
六年级上学期,那一节节综合课上开展的活动,让我历历在目,其中我映像最深刻的是——“民族节日知多少”的活动。
在开展活动的前几天,我和几个女同学一起商量,正在我们一筹莫展的时候,有同学就提出:“我想很多人都会读一读手头上的资料,讲一讲故事,没创意,又没新意,干脆我们来个知识竞赛,既丰富了知识,又有礼物可以拿。”“还要送礼物?不要吧!”有同学说。那个同学说:“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊!”她说完,我们都点点头表示同意。
礼物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。终于到了星期五的综合课。
不出我们所料,在我们前面的都是读读资料。教室里悄无声息,同学们听得都想睡觉了。到我们的时候,气氛总算活跃了起来……当一个个心形折纸落到同学们的手心里,他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前,我说有一个折纸里面写着“有奖”,所以,他们抢得很快,撕得也很快。得奖的是一个男生,他脸上满是笑容,就像中了奖一样高兴。
竞赛又开始了,一个同学在读题目,让同学们举手回答:“a!”一个同学兴奋的说。“对了,他可以得到礼物!”我说。座位上的同学你一言我一语的'在说:“真的可以得到礼物啊!我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答,礼物马上就分完了,同学们还意犹未尽。
时间为一最可证明的因果,你付出多少努力,就必有多少收获,我收获的就是同学们收到礼物,那脸上一抹灿烂的微。
白天,同学们一直在教室里玩耍着,黑板没人擦,地没人扫,连桌子都没有人排。同学们浑然不知,到了夜晚,这里将会发生奇迹的事情。
夜晚,月亮代替了太阳,睡在高高的天空中。教室里,传来一阵阵骚动声。“人都走了,你们快起来吧!”这时,黑板竟然说话了!“唉,人们终于走了,我可以好好休息了!”粉笔松了一口气。原来,人们都走后,教室里的东西都会变成活的.,天天开会,聊各自一天的经历。
这时,正在发热的病人电脑说话了:“我都发热了,人类还让我一直工作,而且用完了也不让我休息,太可恶了!”“你还好一点呢,我呢,天天被人在身上乱画,害得我衣服都脏了!”最爱美的桌子说话了,瞧瞧她的衣服,本来好好的,可自从被运到这里以后,她就再也没穿过新衣服。“衣服脏了又怎样?我还要天天为人们奉献自己的生命,而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了,你们有我命苦吗?”一支粉笔激动得都快不会说话了。这时一直在旁边安静不语的书包终于忍不住了:“我很能理解你们,你们别看我漂亮,可是,人们每天都把很重的书本放在我肚子里,我的肚子都痛死了,而且,他们还把我随便乱扔,实在是太可恶了,你们说是不是?”
“说得太好了,我们太同意了!”所以东西都抢着说。这时太阳又升起来了,而他们也在呼喊着:“人类呀,不要再折磨我们了,请好好珍惜我们吧!
放了晚学,粗细大意的小明回到了家,居然把每天必读的英语书给忘在了教室,小明急急忙忙地跑回学校的教室拿。跑到了学校,只听一丁点的说话声(包舍别的声音)都没有。走到静悄悄的教室的门前,突然,听见一阵哭啼和说话声,小明停下脚步静静地听起来。
“wu……wu……wu……今天我可惨了!你们不知道,我被我们班”有名“的捣蛋鬼:小明在我的脸上给重重地踢了一脚,ai,弄的我青一块,紫一块的。可疼了!”门zhou着mei头,看着肿起来的脸,眼泪像洪水一般往下流。
一直站在门外的小明惭愧的低下了头,他心中发shi:我下次一定要好好对待万物!
一天,同学们都放学回家了,就在这个时候,教室里的椅子开始说起悄悄话了。
其中一把红椅子说:“我的主人叫小明,他天天都在我的上、脸上乱刻乱画,瞧,我被他画得多难看!”一把蓝椅子说:“我比你倒霉多了,我的主人叫小刚,他不光在我的身上乱刻、乱画,还把我的腿给踢断了。”“还是我的主人最好了,我的主人叫小红,她不在我身上乱刻乱画,如果我身上脏了,她给我擦干净。”一把绿椅子说。
小健的书包忘了带,他回学校拿书包的时候听见了椅子们的对话。
第二天,小健把事情告诉了了大家,大家不相信,最后决定去看看,他们也听到了椅子们的对话,从此以后他们都很爱护椅子。
下节课是体育课。我把桌子整理干净,做好了课前准备,便转过头和后面的同学讲起话来,由于太投入,以至于体育委员叫我们排队都没听见。这时,教室里乱成了一锅粥,像一个热闹的菜市场,瞧!同学们好像在过节一样,脸上洋溢着开心的笑容,嘴里还叽叽喳喳吵个不停。
这时,上课铃响了,但我们还是在做自己的事情。突然,听见“咚”的一声,班级立马变得鸦雀无声了,我们纷纷向门看去。不看不知道,一看吓一跳,因为王老师正怒气冲天地瞪着我们,把我们吓得瑟瑟发抖,心里忐忑不安,像一只活蹦乱跳的小兔子一般。老师脸上布满了乌云,头上似乎还冒着烟,仿佛马上会下一场暴风骤雨似的。但王老师的声音却异常平静:“你们难道不想排队吗?不想上体育课吗?”我们被吓得不知所措,面面相觑,谁也不敢说话。这时,班里静悄悄的,连一根针掉到地上的声音都听得到,连我们心跳的声音都能听得一清二楚。这和刚才吵闹的样子是判若两样的。
突然,王老师喝道:“难道你们不懂怎么排队吗?你们要我说多少遍才能吸取教训?难道还要我进教室来喊你们排队?……”在王老师的教训下,我们一个个都惭愧地低下了头,活像一个个斗败的小公鸡一样。因为这样的我们对不起老师,更对不起我们自己。说罢,王老师又语重心长地对我们说:“你们今天得到的教训有没有感触,你们自己心里明白,希望我下一次不要因为这种小事而发火了!”
是呀,这种小事我们都做不好,真不像高年级学生,所以我们以后再也不在课前讲话了。
一进教室,我就被黑板上的几个大字——“成语长城”给吸引住了,成语怎么会筑成长城呢?我心中不禁冒出一串小问号。就在这时,一直笑眯眯的赵老师终于发话了:“今天,我们要开展‘成语长城我来筑’的游戏。
既然是游戏,那就有游戏规则喽!接着赵老师就宣布了游戏规则:1、每个同学依次说出带有数字的成语;2、说出的成语不可重复;3、如果违反以上规定,就要被请到“废品站”去做客,成为“烂砖”。
“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,我也不觉紧张起来,心也像一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通扑通”跳个不停。尽管这样,我还是拼命地在搜集着数字成语。“九牛一毛!”一个成语神不知鬼不觉地窜到了我的脑中,对了,就是“九牛一毛”!我压抑不住内心的喜悦,紧张的心情也渐渐平静下来。“五颜六色”“三心二意”“十万火急”……只听见一个个成语在耳边响起。马上就要轮到我了,我胸有成竹。不料,出乎意料的事情发生了,排在我前面的一个人——周星阳脱口而出:“九牛一毛!”“糟了!”我在心里暗暗叫苦,脑瓜就像一部机器,全速运转着。就在我即将面临“烂砖”生涯时,我突然想到了一片美景,于是我脱口而出:“千山万水!”我环顾四周,没有一人发话,我不禁拍拍胸脯,长吁一口气“呼——”
“一五一十”“一刀两断”……游戏继续进行着,轮到薛喆心了,只见她用蚊子大点的声音说出了答案:“九牛一毛。”就连我这个听力高手也差点没听出来。“你说什么?”赵老师凑上前去问道。小薛又犹豫地站起,颤颤巍巍地说:“九……九牛一毛。”说完,便环顾了一下周围,不料同学们异口同声地说:“说过了!”小薛有点尴尬,脸涨得通红,在同学们的'注视下,迈着沉重的步伐走向“废品站”。经过我身边时,我突然看到她眼眶里闪烁着银光,我仔细一看,才发现是泪花。
“哈哈,幸亏我排在第一大组,不然‘烂砖’这个称号非我莫属了!”我暗自高兴。三、四大组的“砖块们”望着“废品站”里的“烂砖”,一个个都忧心忡忡起来。正在我的意之际,耳边再次传来虎啸般的喊声。还没等我反应过来,“废品站”里又多了一块“烂砖”——周文涛。只见他还嬉皮笑脸的,老师批评了他,同学数落了他,他还是一副满不在乎的样子,真是没一副正经样。
渐渐地,游戏接近尾声,通过我们的努力,终于在教室里筑起了一座坚固的“成语长城”。原来,聚沙成塔,集腋成裘的意思就是这样啊!
或许这就是缘分吧,我们在这间教室里相聚,从此心连心。
-题词。
一
晚上自习课,中文老师坐在镇上。学生们正在安静地做作业。突然,老师咳嗽了一声,同学们惊讶的抬起头,然后又低下了头。接着又是一声咳嗽,是郭晓。老师看了他一眼,然后漫不经心地低下了头。:“有人是傻子。”郭晓也是。蔡元杰立即回答。“有人疯了。”蔡元杰也是。”全班同学默契的回答道,顿时喜气洋洋。
二
在一个晴朗无云的下午,下课后,女孩们习惯性地冲到窗前。篮球。球场上打篮球的.人总是或多或少。姑娘们最初想望着蓝天缓解心情的念头,渐渐地变成了篮球场上的看点。有一次,几个老师在打篮球,我们正好在其中。他的科学老师,挥手让我们回到我们的位置,但我的朋友们实际上理解为“你们走吧,你们。所以我仍然热情地看着。最后,阿科终于不得不上来了。作为我一进门,他就厉声喊道:“我不上来,你为什么不坐起来?”“是——”全班整齐地回答。支部无语。
三
“这位同学,请回答这个问题。”理科课上,两个班级连在一起,闹得沸沸扬扬。这句话划破了整个喧嚣的天空。学生们都屏住了呼吸,盯着被阿尔科叫来的无辜男子——一个半空而早熟的爆头少年回答道。一站起来,王航路就笑了起来。(为了维护班级纪律,柯老师喊道:“笑死我了,我从来没听过男人的声音!”全班哄堂大笑。
四
早餐是玉米棒子。虽然有的老了,有的牙齿不甜,但还是可以咽下去的。但有些人就不一样了。班长魏国栋在女洗手间往玉米棒子上扔。朱国松也模仿他,往女厕所的玉米棒上扔玉米。可惜,玉米棒子不是被别人打的,而是老班打的!不可避免地,朱国松受到老师口水的洗礼,也被教育要珍惜食物。.
五
这就是我们班的故事,快乐的,搞笑的,幽默的,阳光的,故事还在继续。
今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。而我们班却发生了一场**。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。
下午第三节课,老师临时有事,就安排我们自习,由班长小轩来管理秩序。刚开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。过了一会儿,小麦和小范打破了教室里的宁静。“你干吗拿我的橡皮啊?!问也不问我一下!”小范大声喊道。“谁稀罕你那橡皮?!这是我的橡皮!小麦大声争辩着,眼里闪着一丝愤怒。”你还敢顶嘴?”小范生气了,他的脸憋得通红,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,尽管他不停告诫自己:不要生气!不要失礼!不要打人!他那伸着的手半天也没有放下。终于,小范再也忍不住了,伸出那有力的拳头,打了小麦一拳。小麦被小范惹怒了,他说话了:“我没拿你的橡皮,这是我的。”这嗓音又粗又重,透着一股浓重的火药味。他俩争得不可开交,一股火药味在教室弥漫开来。
这时,小轩走了过来,问:“怎么回事?吵死了,再吵我告诉老师了!”“他抢我的橡皮!”小范愤怒地说道,眼珠好像都要从眼里蹦出来了,他的脸气得通红,一直红到耳根。“那是我的!”小麦一脸委屈,他头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠。“你把橡皮送给小麦不得了?”前排的小静劝道。“就是!”“……”同学们的劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。在同学们的劝说下,小麦和小范都互相给对方道了歉,和好了。
这场**就在对不起的道歉声“落幕”了。
教室里有太多我成长的点点滴滴,值得我去回忆。记得一年级时,天真懵懂的我迈着轻快的步子,踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室,孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的辛勤劳动的汗水:那时我拼音很差,每次上课老师提问,我都会支支吾吾地说着不敢确定的答案,或者是羞红着脸低头站在那里一言不发。放学后,我经常会被老师留下来补作业。有一天下雨了,教室里灯亮着,有我和其他五位同学奋笔疾书的剪影。一年级的教室里也锁着我用汗水浇灌出的花朵:我自尊心强,不愿再这样落后下去。每天回家,妈妈都不厌其烦地教着我。日复一日,终于我那棵不喜欢冲破泥土的`小芽,终于冲破泥土,它又经过风吹雨打和阳光滋润,捧出了一朵鲜艳动人的花,这株花叫“成功”!那次期末考试我得了“100”分。
接下来我更加努力,转眼间我步入了中年级的学习生活里。三年级的教室不像低年级那样安宁。老师是一位大学刚毕业第一次教学的大姐姐,她很年轻,也很漂亮,她就是英语张老师。我很喜欢她,因为她下课时就像我们的“知心姐姐”,总有一大群女生围着她,跟她聊天说话。我也喜欢,因为我们有共同话语。这样的生活不是挺好的吗?可是男生们喜欢在她的课上捣乱,欺负她年轻害羞,没有经验。有次班队会上的纪律非常差,她很生气,气得哭得满脸通红,班上这才安静下来,大家都沉默了。难道真的只有老师哭了,我们才能安静下来,用沉默来表示自己的内疚吗?三年级的教室里有欢声笑语,也有老师的难堪和我们的一时内疚。
五年级了,我成了高年级学生,我们班也有了她自己的名字——“非常不一班”。这独特的班名是班主任朱老师、同学们和家长一起创造的,我们在拥有班级的名字后,又有了独一无二的班徽,这上面印着我们引以为豪的荣誉“鼓楼区十佳班级”,这“十佳班级”有着老师和同学们的努力,记得朱老师宣布我们是“十佳班级”时,全班那震耳欲聋的呐喊声。
教室里的回忆不会因时间的流逝而被我们忘却,她只会成为我成长中的闪光点,而教室里新的故事,还等待着我们去续写。
我给大家讲一个教室里的故事,放学的铃声刚刚想起,老师宣布下课以后,所有的人都缓缓的离开了,但是安静没有持续多久,因为教室里的墙壁黑板桌子...都热闹的讨论了起来。
哦,原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说:“黑板擦、桌子、椅子、墙壁,你们知道吗?这么热的天,我已经三天三夜没洗澡了,我生脏死了,往日,同学们一天到晚地帮我洗澡,可是现在,三天都不给洗澡,气死我了。”桌子说:“你那算什么?我比你更脏,我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话,连忙说:“你们身上才不脏呢!你们看一看我,全身没有一点儿不是脏的,我恐怕差不多有一个月没有洗操了,我比你们更可伶呢!”椅子听了这话,又不服气了,说:“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年没洗澡了,难道我不比你们更脏吗?”说到这儿,墙壁就更不服气了,抱怨地说:“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我,没有一处是干净的,我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮,真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候,经常把我给忘记了,只知道扫地、擦黑板,哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话,在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了:“我说你们呀,就别争了,你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字,我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了,难道,我们还不够惨吗?我就劝劝你们,别争了,”粉笔说:“这很简单,我们可以做个记号就行了。”
教室里的故事给了我一个结论,那就是每个人都应该好好保护环境,这就是教室里的故事。
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