优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅,能够引起读者的共鸣和思考。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
全民健身日给我家里也带来了健身风,这些天小区里一直在宣传健身的重要性,我们是不甘落后的,妈妈给我买了一个跳舞毯,从此开始了我的健身生活。
跳舞毯是一项十分受欢迎的有氧运动,在室内就可以进行锻炼,真的是一个不错的方法。跳舞毯的玩法很简单,进入游戏后,选择自己熟悉的音乐,屏幕上会不断出现上下左右的箭头,只要他们去顶部箭头重合时踩上去,就算成功。如果正确踩到箭头的数量超过了系统里规定的最低限,就会发出鼓掌的声音,并会显示恭喜通关;如果频繁出现错误,大家就可想而知了。
庆幸的是本人玩过网上的劲舞团,对于这个游戏还是有一定了解的。没玩几下就对游戏的'整个流程有所了解,但由于长期不运动,肢体不协调,导致我总是踩错,没一会就不想玩了。妈妈看到说:“丽,你要耐心,这和你玩的游戏差不多啊,能在网上玩那么好,为什么不能在现实生活中玩那么好。我买跳舞毯就是为了不让你再痴迷于网络游戏,现在知道自己的身体都多差了吧,趁这次健身日,好好锻炼一下身体。”
对啊,妈妈说的对,我一定要坚持下去,身体健康才是最重要的。有了信念,我开始从慢节奏的音乐跳起,不一会儿从中掌握了技巧,很快就通关了,当时兴奋喜悦的心情溢于言表。然后我又从慢节奏改为快节奏,现在的我肢体很协调很灵活,快节奏照样通关。渐渐地我爱上了跳舞毯,它不仅可以健身,还能愉悦我的心情,真是一举两得。
跳舞毯给我带来快乐,谢谢妈妈送我的礼物。健身是一种享受,我以后要每天坚持跳一小时,让我家里的健身风永远存在,让我的快乐不断。
今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。
“初级班,上课了!”我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,如果牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。
开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,“谁真的做了?”全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,“小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!”她还时不时做一些吞口水的动作,好像你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。
那一天我杯子没有水了,她见了,对我说“我有一大杯,一元一小杯买不买?”“不要”“买一杯,送一杯!”“不要”“5角1杯?”“不要”见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的.背被淋湿了,她又说,“卫生纸5角,20张?”“不要!”“三十张!”“不要”这家伙真是个守财迷!
新学期又开始了。我学的舞蹈兴趣班也是今天开始的。
我穿上妈妈的'新衣服,高兴地和爸爸一起去学跳舞。这学期还学了拉丁舞和民间舞。到了那里,我高兴地去了教室,认识了一些新朋友。我还问了老师的qq号,老师教了我们一些新的舞蹈。我们在认真学习。虽然一个多月没跳,但在我认真努力的学习下,基本掌握了很多动作。以后我会继续努力学好舞蹈。
没见过会跳舞的铅笔吧?下面我就给大家讲说一下事例吧。
嘿,今天我翻箱倒柜地翻到了一个小弹簧,拿来干什么呢?老师要求做一个小发明,那我就做一个弹簧铅笔吧。于是,我说着风就是雨,拿起弹簧安在了铅笔上,放开手时,哈,跳起舞来了。
“我跳,我跳,我跳跳跳……“哈,我的弹簧铅笔现在已经跳的比我还高了,我真是高兴死了。“轰……“哦,no,我的汽车模型。原来,我弹簧铅笔跳到了我的汽车模型上,碰到了它,结果我的汽车模型和弹簧铅笔两败巨伤......
这就是我的会跳舞的铅笔,怎么样?不错吧?
天空中,五彩的云朵吸引了我。一条条,一块块,五花八门,各放异彩。一会儿,这条不见了;一会儿,那条不见了。天空中什么也没有,只有那碧蓝色的绵缎般的天空,越发蓝的可爱,像海水似的。夜幕渐渐降下来了。顿时,笼罩了整个原野。远处,那连绵起伏的群山变的模糊了。近处,那两棵古老而高大的槐树,也成了两个高大的黑影,像神话里的金刚。
抬头忘去,深蓝色的天空那样迷人,空中闪动者一颗颗小星星。它们越来越多,好象在蓝色的地毯上跳舞。啊,整个世界都那么神奇。听,风儿发出了哗啦哗啦的吹动杨树的声音;蛐蛐也躲在墙缝里,没完没了地叫着。这声音交织成一曲自然动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛进入了一个童话般的世界!
暑假,妈妈带我去学跳舞。
一开始,我认为跳舞很简单,没想到后来动作越来越难,我都快跟不上了。下课了,老师跟我说:“不在急,慢慢来,多练习几遍就好了。”我照老师说的做,慢慢地,慢慢地,动作做得越来越好了,越来越流畅了。
从那以后,每一个动作都越来越简单了。这多亏老师的那句话:“不要急,慢慢来。”
通过这件事,让我明白了一道理:做事不要急,要慢慢来。
我真想把这件事再做一遍啊!
今天早上爸爸妈妈带我去金老师家跳舞。
我一到老师家就很自觉地开始练习舞蹈的基本功。练完后,我们就开始学跳舞了。我们学了前压腿、勾本脚、含胸展胸和开火车等舞蹈。我们练得非常地认真。
下课后,我还得到了一个贴贴纸呢!我开心极了!
我的课外生活丰富多彩,比如唱歌和跳舞,其中舞蹈是我最喜欢的。
有一次,我妈带我去舞蹈班学跳舞。当我到达那里时,我看到许多和我年龄相仿的女孩。上课时间到了,一位名叫张的老师来了。好像老师像可爱的小白兔一样温柔。首先,老师教我们学芭蕾。随着优美的音乐,一个女孩的裙子慢慢打开,就像一把花伞。到了休息的时间,张老师走过来对我说:“你刚才跳得不错,还被评为班长。”我很开心。于是,我高兴地跑回家,把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“只要你努力,事情总会成功的。”经过一周的努力,我把老师都学会了,很开心。
如果让我挑一个,我选跳舞。因为跳舞给了我信心和力量。
这是一个阳光明媚下午,爸爸带我去岗顶学跳舞。我们走在大街上,街上人山人海,热闹非凡。走着走着我们眼前出现了一幢高高的大楼,这就是我跳舞的地方,我们走了进去。哇!这里边富丽堂皇,就像走进了王宫一样!
开始上课了,李老师精神抖擞地走进舞蹈教室。这次,我们把所有学过的动作都做了一次,但还是有些地方令老师失望。
李老师告诉我们:回家要专心地练习,要认真动作才能优美。我听了,心里产山了一个强烈的念头:一定要把舞跳好!
跳舞既锻炼身体又学到了知识,我真开心!
今天是少年宫的开幕日。我来学校很早。几个学生一直在舞蹈教室练习基本功。我迅速穿上制服,迫不及待地加入了团队。
首先,我练习了下背部运动。后腰动作的要领是快速下,快速上,稳扎稳打。但是我发现过了一个假期,腰就下不去了。嗯,我终于明白了一个道理“不练一天不知道,练两天老师知道。”我在杆子上乖乖地练腰肢动作,衣服被汗水浸湿,汗水滴在脸上和脖子上。就在我坚持不住的时候,好朋友跑过来问我:“刘若翰,你一个人在干嘛?”我笑着说:“放假懒,下不去了。”她笑着说:“没关系,我陪你练。”于是,我们边练边聊,笑着完成了动作练习。
虽然跳舞很辛苦,但我不能放弃任何东西。我一定会为梦想努力!
无数的景色,都只流于表面.而夜景,却用它那朦胧而又迷人的内在,征服着我的视觉和心灵。我妈妈受不了我的一个习惯,那就是不拉窗帘,只因夜色太迷人了。夜晚,朦胧的月光柔和的照着我,虽不像阳光一样笼罩大地,也不像火光一样让人燃烧激情,但它决不比阳光和火光逊色.月光像仙女的轻纱,照在阳台上,花儿为它赞美;照在院子里,野猫也会停下脚步——它不会错过这样好的景致。月亮那样的圆,淡淡的月晕让它更朦胧,更让人认为它从心里称赞,星星环绕着它,仿佛月亮是神圣的象征。我拿起一个月饼,多美味,再看看月亮,谁还会有吃月饼的雅兴?洁白无瑕的月亮,使我心旷神怡,星星欢快的玩耍,这是一幅多么美的图画啊!
我看着月亮,被柔和的.月光照着,感到它比任何光芒更加明亮,因为它是黑暗中唯一的光明,它照亮了我的心。我在妈妈的强烈要求下拉上了窗帘,可我心里很满足,因为我感受到了真正的月色。评语:真是一幅优美的朦胧夜色图,读了这篇文章,给人以美的享受。月亮每一秒钟都发生着变化,只有捕捉到精彩的瞬间,才能把它展现出来,这一切都得益于小作者很细致地观察。
今晚,我和高宇轩去二中跳舞。那里有许多孩子。他们有的在玩滑板车,有的在玩滑梯,有的在看喷泉,有的孩子在吹泡泡。
我们跳舞的`时候,有很多叔叔阿姨在看。他们为我们观看和录制视频。一位奶奶说:“你看看别人家的孩子,跳得多好,在哪里学的,学了多久,为什么跳得这么好。”。我也让孙女去那里学习。“八点钟,我们都要回家了。这时,一个妹子来了。她说她很喜欢看我们跳舞,求我们再为她跳一次。我们别无选择,只能为妹妹再跳一次。跳完之后,我们分开回家了。
今天晚上,我过得很开心,因为有这么多观众看我们跳舞,他们称赞我们笑得很灿烂。我太激动了。我高兴得跳了起来。以后我会学跳舞,把更多好看的舞蹈献给大家。
跳舞是一门优美而具有艺术性的运动,它不仅能够锻炼身体,还能够培养孩子的艺术修养和自信心。作为一名小学生,我也有幸参加了学校的舞蹈课程,并从中收获了许多。在接下来的文章中,我将分享我在跳舞中的心得体会。
首先,在跳舞的过程中,我学会了专注和坚持。跳舞需要高度的注意力和集中力,每一个动作都需要精确到位,这就要求我必须全神贯注地去练习并掌握。就像学习一道数学题或者解决一个难题一样,跳舞需要我不断地重复和改进,直到做到完美为止。通过不断地练习和坚持,我逐渐掌握了一套舞蹈的技巧和动作,也提升了我的专注力和耐力。
其次,跳舞让我学会了互相合作和团队精神。在舞蹈中,每一个动作都需要与队友和谐配合,才能完美地呈现出来。如果有一个人出错或者不配合,就会影响整个团队的表演效果。因此,在练习中我们互相帮助和支持,进行反复的排练和纠正,直到每一个人都能够将动作做到完美为止。通过合作与努力,我们成功地完成了一场场精彩而完美的表演,也培养了团队意识和合作精神。
此外,跳舞也是一门艺术,它能够培养孩子的审美能力和表达能力。在学习舞蹈的过程中,我学会了欣赏美丽的舞姿和灵动的音乐,懂得了如何将自己的情感和思想通过舞蹈来表达。舞蹈让我懂得了如何用身体语言传达出内心的感受,让观众能够感受到我所要表达的情感和意义。通过舞蹈,我也更加敏感地观察和审美世界,培养了我对美的理解和感受。
最后,跳舞不仅仅是一种运动,更是一种自我提升和展示的机会。通过舞蹈,我能够展示自己的才艺和个人魅力。每一次表演都是一个突破和挑战,需要我克服紧张和心理障碍,勇敢地站在舞台上,尽情地展现自我。从一开始的胆怯和不自信,到后来的从容和自信,我不仅挑战了自我,也获得了自我超越的喜悦和满足。跳舞不仅展示了我的个人能力,也给了我自信和勇气去面对各种挑战和困难。
总之,跳舞不仅仅是一项运动,更是一门艺术。通过跳舞,我学会了专注和坚持,培养了团队精神和合作能力,提升了审美能力和表达能力,同时也能够展示自我并超越自我。跳舞不仅让我拥有了一项技能,还让我从中体会到了许多人生的真谛和乐趣。我会一直保持热爱跳舞的心态,并不断地提升自己,用舞蹈展示美好的自我。
暑假的时候,我妈给我上了一节舞蹈课。老师教我学会了下腰,但我不会,因为我总是摔倒,这让我感到害怕,有点疼。真的不想学。回家后,我把这件事告诉了妈妈。我妈说:“没关系。我们可以先看看其他会做的孩子是怎么练习的,然后记住老师教的.技能,多练习,我们一定会学会的。”所以听了妈妈的话,我就趴下了。真的是通过刻苦练习学会的,下来就起来了,不用担心害怕。
我明白了做事情需要更多的练习,不能放弃,这样才能成功。相反,什么都没发生。
我的课余生活丰富极了!唱歌、画画、弹钢琴、跳舞、游泳、学写作文、学英语、学数学……我最喜欢的是跳舞,因为它给了我自信和信心,使我明白坚持就是胜利!
我还记得五岁的时候,我第一次学跳舞时,我心里砰砰地跳个不停,我非常害怕!突然,妈妈向我竖一个大拇指,好像在给我勇气与信心。于是我非常勤奋地练习舞蹈,以前,因为我身高很高所以是最后一排,现在是第一排了!因为我跳得越来越棒了,老师选我领舞,我真开心!我从妈妈无声的动作中吸取到了自信。最终我跳的`舞越来越吸引人了!
今后,我无论做什么事情不会轻易放弃,我一定会记住这句话:坚持就是胜利!
今天月经从青岛给我带了三个跳舞娃娃。
娃娃很可爱。它身上有一根细绳子。只要把绳子的一端固定在一个地方,另一端就有一小块木头。只要摇动这根小绳子,洋娃娃就会在上面跳舞。我觉得挺好玩的'。我真的很喜欢这个跳舞的洋娃娃。当然,我妹妹也是。
她穿着一件蓝色的长裙,坐在绿色的沙发上。一阵微风吹过,花儿摇摆着,就像一个优雅的.女孩在宽阔的舞台上美丽地跳舞。
美丽的月季花叶子很大,像一个陌陌核。然而,月季静静地站在那里,成了公园里一道美丽的风景线。
它还有很多功能:比如它的花、叶、根、茎可以入药,它的花捣碎后也可以当香水!
我喜欢安静美丽的月季花。它可爱的样子深深的印在我的心里,我忘不了。
我想完之后,爸爸妈妈说:“我的女儿,终于功夫不负有心人了,这就是你经过努力得来的,你取得了这样的名次真的是问心无愧。爸爸妈妈为你加油,你是最棒的。”从此,我更加喜欢跳舞了,我也渐渐发现,跳舞已经成了我生命中的一部分。
我非常喜欢跳舞。很小的'时候参加过青少年舞蹈培训,经常在青年剧院演出。
你知道跳舞需要汗水吗?记得我在练倒立的时候,胆子太小,双手撑地,腿空空的,动作总是不到位。回到家,我咬牙坚持。经过无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。
有一次,一只小兔子和一只小乌龟在一条小河旁相遇。小兔子说;“哼!慢!敢跟我试试?”“不可能!没门!我跳得不够好!”小乌龟说,但是想;让你和你奶奶一样骄傲!之后我会像我奶奶一样抓住你的缺点!之后两位奶奶都说;“不要输!”
来到竞技场,“开始!”熊裁判说:“请按规定开始比赛。”跳啊跳,只剩下小乌龟和小兔子。这时,小乌龟突然迷路了。小兔子高兴地说;“太好了!这次我给我奶奶报仇了!”小乌龟说。“下次我一定赢!”小兔子突然拉着小乌龟的手说;“我们做朋友吧!”“好的'。”从此他们互相帮助,团结友爱。
跳舞是一项充满活力和艺术性的运动,也是小学生们热衷于参与的一项课外活动。通过跳舞,他们不仅锻炼了身体,还培养了自信心和团队合作精神。在多年的学习和表演中,我深深体会到了跳舞的乐趣和意义。
首先,跳舞对于小学生的身体健康起到了积极的促进作用。舞蹈动作需要灵活的身体和强大的肌肉控制力,通过经常性的训练,小学生们的身体素质得到了显著的提升。我曾经在一个舞蹈比赛中看到,一位小学生在表演时展现出的优雅和流畅,令人赞叹不已。这充分展示了跳舞对于塑造小学生们健康体魄的重要性。
其次,跳舞也有助于培养小学生的自信心和个性。舞台表演是跳舞活动的重要环节,每个小学生都有机会在舞台上展示自己的舞技和表演才华。这个过程中,他们需要克服紧张和怯场心理,勇于展示自己,这对于年纪较小的学生来说是一种巨大的挑战。然而,当他们在台上看到观众们的喝彩和掌声时,会感到自信和满足。这种经历对于他们的成长和个性塑造有着积极的影响,使他们更加乐观、自信,愿意尝试和面对生活中的各种挑战。
此外,跳舞还能帮助小学生们培养团队合作精神。在跳舞的过程中,小学生们需要进行协同合作,互相配合完成各种复杂的舞蹈动作。他们需要相互包容和理解,在团队中发挥自己最大的作用,同时也要接受指导和帮助。通过这样的集体合作,小学生们不仅学会了团队精神和合作意识,而且在互助、共同进步中建立了深厚的友谊。例如,我曾经和我的舞蹈队友们共同努力,最终成功地完成了一次舞蹈比赛,这让我深深感受到了团队合作背后的力量。
最后,跳舞给了小学生们一个展示自己的平台,帮助他们发现和培养自己的兴趣和才华。有些小学生可能擅长古典舞,有些可能对街舞情有独钟,而另一些可能对芭蕾舞充满了热情。通过跳舞,他们可以发现自己的兴趣并有机会在这方面做进一步的发展。例如,我与我舞蹈班的同学们练习了多个舞蹈风格,最终发现了自己对现代舞的热爱,因此决定在以后的学习中更加专心地探索这个领域。
总而言之,跳舞对于小学生而言,不仅是一种良好的身体锻炼方式,也是一种培养自信心和团队合作精神的途径。跳舞通过培养小学生们的个性与才艺,帮助他们更好地认识自己,展示自己,并在跳舞的过程中享受成功的喜悦。对于我个人而言,跳舞给予了我宝贵的经验和回忆,也让我意识到生活中的每一步都需要自信、坚持和努力。跳舞是一门让人爱不释手的艺术,对于每一个小学生都有着独特的魅力和意义。
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