优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
晚上七点半，我打开电视，观看新闻联播。一看，我大吃一惊：主持人脸上的微笑不见了，柳叶眉拧成了“毛毛虫”，她表情严肃，语气沉重地说：“宇宙医院紧急通知，紧急通知！不久的明天地球即将爆炸！”这个惊人的消息一下就爆炸开了，一传十，十传百，在一瞬间家喻户晓。整个城市炸开了锅。大家病急乱投医，慌忙挤进了上知天文下知地理的小神通家。
可一进门，就一个个呆立在那里：小神通竟瘫在椅子上捶着胸脯号啕大哭。过了好一会儿，小神通才发话：“地球，是人类共同的家园，是我们共同的妈妈，她哺育着一代又一代的人，可我们，却恩将仇报——你们知道吗？最近地球妈妈的情况糟透了！我们愚昧无知，将工厂排出的废水、废料等有毒物质大量排放在她的皮肤上、血液里。这些东西危害着他的健康……”
我霎时从睡梦中惊醒，认真回忆梦中的情景，我的心久久不能平静，是啊，我们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐，森林、河湖、草原是我们赖以生存的基本条件，破坏自然不就等于毁灭自己毁灭我们共同的家园吗？！人类呀，快快醒悟吧，只有保护环境，爱护身边的一草一木才会使地球妈妈精神焕发，使我们的生活更加美好！
上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位置坐好。只见主持人应宏同学走到教室中央宣布：“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。叶老师戴着国王的桂冠走了出来，他把“皇冠”戴在头上还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节斑会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的'表现如何。”主持人说：“在学校，我们是尊敬老师的好学生：在家中，我们是体贴父母的好孩子。一卜面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起我就快步迈入场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算成功唱完了。
班会课上，同学们争先恐后地回答问题，也表演节目：有活泼欢快的舞蹈，有逗人发笑的童话剧，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过“国王”对我们的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起、从现在做起的道理。
“真的吗？”“太好了！”此时的教室里像煮沸了的`开水一样闹腾，有的叽叽喳喳的，好像在发表着自己的意见，有的活蹦乱跳，早已经按捺不住内心的兴奋。噢，原来这星期的班队课是才艺表演呢！
“叮铃铃”，上课铃声过后，教室里早已经鸦雀无声，两位主持人走上台。在潘恩旭和王涵两位主持人的开场词后。第一位上场的是丁雨欣，你们知道她给大家带来的是什么吗？哦，原来是拉丁舞表演。她一上场，台下就响起了热烈的掌声。丁雨欣随着音乐的节拍，欢快地跳起了优美的舞姿。她那轻快矫健的舞姿赢得了同学们的阵阵掌声。俗话说：“台上一分钟，台下一年功”，在台上表演的都是在台下付出了很多的汗水。
表演节目丰富多彩，有舞蹈，当然也有唱歌。你可别说，我和潘佳锦合唱得《青春修炼手册》也很受同学们的欢迎。当轮到我们上台时，我还是有些紧张的，怕自己唱得不好听。是同学们热烈的掌声，让我充满自信，我鼓起勇气走上台。音乐开始了，我们跟着音乐唱了起来，唱到中间部分时，同学们也情不自禁地和我们一起唱了起来，教室里顿时荡漾起一阵阵清脆的歌声。这时的我也没刚开始时那样紧张了，表现得越来越自信。
正当我们看得兴奋不已时，下课铃声响了。这次精彩的班队课随着铃声结束了。
我们的回忆就像一望无际的大草原，时不时地从翠绿的草丛中点缀出几朵色彩鲜艳的小花。这些花朵深处包含着我丰富的童年回忆，有的让我和同学建立了深厚的情谊，有的使我明白了人生路途更深奥的道理还有的……而却有一朵平凡的小花不时我们的回忆就像一望无际的大草原，时不时地从翠绿的草丛中点缀出几朵色彩鲜艳的小花。这些花朵深处包含着我丰富的童年回忆，有的让我和同学建立了深厚的情谊，有的使我明白了人生路途更深奥的道理还有的……而却有一朵平凡的小花不时地从我的脑海中蹦出来，令我平凡的校园生活增添了几分色彩。
那天星期三下午第三堂课，同学们纷纷聚集到多媒体教室去等待着班会的到来。
随着主持人‘蒋琳’的一阵开场白后，比赛正式开始了。没过一会儿，一阵阵优美的音乐四起，一个个精美的工艺品印入了大家的眼眶，一个个篮球健儿在场中央尽情展示自我，一个个奇妙绝伦的魔术令大家目瞪口呆……虽然每个人的表演都让观众无以评价但最令我羡慕、惊奇的还是林挺和张滨欠的节目。林挺的运球主要是他的技巧，看，他一会儿跨下运球，一会儿背后运球，动作快如闪电，真是令人“二丈和尚摸不着头脑”。而张滨欠的就是运气好，我敢担保，他去摸彩票，没个五百万，也有个十万八万的。
我真希望我们班能经常搞几个丰富多彩的班活动，把平时的校园生活装饰地更加美好.
上课时，我们把课桌排成一圈，四人小组按位置坐好。只见小主持人应宏伟同学走到教室中央宣布：“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人”主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。叶老师戴着国王的`头饰走了出来，他把“皇冠”戴在上头，还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人，必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关，行为关，心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节班会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次小演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何。”主持人说：“在学校，我们是尊敬老师的好学生；在家中，我们会做个体贴父母的好孩子。下面请听演唱《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起，我就起步迈人场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算顺利地唱完了。
班会课上，同学们争先恐后地回答问题，也表演节目：有活泼欢快的舞蹈，有逗人发笑的童话剧，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松、偷快的气氛中顺利地通过“国王”对我们进行的三关考核，在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就是要从今天做起、从现在就做到的道理。
今天是一个学期一次的家长开放日，前两节课很快就过去了，终于到了我期盼已久的班会课。
一开始上课，曹老师先让同学们看自己小时候的照片，再去猜测这到底是谁。当曹老师放出第一张照片的时候，大家不由地哄堂大笑。原来，照片上的小孩胖乎乎的，一副表情傻傻的、笨笨的，这到底是谁呢？好像谁也没能猜出来。就这样，当所有小朋友的照片都放完了之后，大家都已经笑得直不起腰。接着，芦泳煜妈妈又为我们分享了她和芦泳煜之间爱的故事。黄泓伟也分享了他自己写的。好多同学都留下了感动的泪水，连一些家长也感动地哭了。之后，终于到了我最期待的小游戏环节“心有灵犀”。
在我们大家好奇的目光下，曹老师拿着测试的卡纸为我们讲解了游戏规则。游戏规则是这样的，当曹老师提问以后，每个小朋友和他的家长将答案写到各自的纸上，不能互相交流。提问结束后，由曹老师抽取一两对幸运的家长和同学，分享他们的答案，看是否一致，来检测孩子与家长的了解度和默契程度。
我一听完规则，便立刻来了兴趣，我那无精打采的眼睛变得好像灯泡一样。而我那懒驴般的坐姿也一下变得像军人一样。我心中想着：“吓死我了。幸好刘楚杨告诉了我一会要做这个小游戏，我提前做了准备，问了妈妈的生日还有其他信息。要不然问到我，哑口无言，那可就丢脸了。”“好了，游戏现在开始！第一题是写出你家长的出生日期。”曹老师刚说完，我一听到这，就立刻写出了正确的答案。我一边咬着笔头，一边悠闲地看着班里的同学在那冥思苦想，不由心中得意万分。接着曹老师又问了家长喜欢的颜色，喜欢的菜以及喜欢做的事，我都一一写了下来。虽然答案都写了下来，但是我的心里还是很忐忑，因为这些都是临时问了妈妈才有的答案，我自己平时都没有太关注过。通过这次测试，我觉得以前我对爸爸妈妈的关心太少了，我以后应该多关注爸爸妈妈，也要多关心他们，并理解他们的'一些行为。而不能认为他们为我做的所有事情都是理所应当的。
这次游戏在我的脑海里烙下了深刻的印记，让我受益匪浅。
星期五下午的劳动课，学校要求我们开展一个主题班会，题目为：交通安全教育主题班会——“生命在我心中”。
班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示‘会车让行’！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！
通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！
老师详细地讲解了游戏的.规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
那是发生在二年级的事。
有一次，我们正在有感情地朗读课文，忽然，从楼梯下冲上一股浓烟。接着，广播播出了一条紧急的通知，通知中说：“庭院旁的室内体育馆着火了！大家快到主席台旁聚集。”一听到这个消息，我们就十分紧张，有的问：“窗户要不要关？”有的问：“我们怎么办？”教室顿时乱成一团。
浓烟正在蔓延，要知道在这样的.情况下讲话是很艰难的，但还是有几位同学为了集体的安全，大声喊：“大家一定要冷静！不要慌张，这样我们才安全。”
吴老师比出安静的手势，嘴里念到“嘘，安静点！跟着我这样做！”我们纷纷捂住口鼻、弯下腰，慢慢地、小心翼翼地往下走。我们到了楼下，全校的同学、老师也差不多全到了，我心里想：“啊！我们终于幸运地逃脱了危险。”我也不知道那些好奇的同学在议论些什么。
站在主席台上的杨老师说：“接下来，我们来看看着火的时候应该怎么呼叫消防队员吧！”这个时候我开始怀疑这次火灾是不是演习？只见被困在五楼的老师和同学正挥着红领巾，消防队员看见了他们，就扛着消防云梯快速地赶到那里，把梯子斜斜的靠在墙壁上，他们用最快的速度爬上去接被困的人们。
终于，老师和同学们得救了！杨老师问我们：“通过这次消防演习你们知道了什么？”大家你看看我、我看看你，全都会心地大笑起来。
我心里默默地想，通过这次消防演习我知道了：火灾演习是告诉我以后如果遇到了火灾要怎样注意安全防范，怎样保护好自己的安全，我还可以把这些消防常识告诉许多人，让他们跟我一样懂得这些常识。
怀着愉悦的心情，哼着曲子，我终于迈进中学的大门。原本以为会开始愉快又轻松的三年，但没想到，进中学的第一个月，老师就给了我一个狠狠的教训：上了一堂特殊的体育课。
“手打直点！看你那样子就像没吃饭！”显然，体育老师又开始“发威”了。这时，我们刚学会初中的广播体操，而一向严格的老师此时正仔细观察我们每一个人的每一个动作，要求很简单：做好就解散。
在小学懒散惯了的我，就从未认真做好过广播体操，进了初中就更是如此了。双手打不直，击掌无力，转身迟钝……第一遍做下来，几乎一半的人可以解散，而我，还得跟着剩下的同学继续做着。从第二遍开始，我认真起来了，可胳臂还是打不直，腿也踢不正，与第一遍比几乎毫无差别。两遍做下来，只剩下十几位同学不过关。我开始感到不安了。
几分钟过去了，我满脸涨得通红，感到羞愧难当。一个高个子站在十几人中间，是多么显眼！虽说我想成为同学们眼中的焦点，可也不是以这样的状态呀！我双手已握出了汗，喉咙似乎被一块石头堵住了，想咽也咽部下去，十分难受。绝不能再做差了！抬头望了眼体育老师：两手叉在腰间，一副盛气凌人的样子！没事！我就做给你瞧瞧！看这次你还有啥话说！正是老师给我传递的压力，激起我那颗斗胜的心，化作无穷动力的源泉。
第三遍！我敢保证，百分之百我手打直了，动作绝对做到位了！我倒想看看，这次老师会是啥表情，就不信他真能够鸡蛋里挑骨头。
正以为可以就此“解放”时，老师神情自若，淡淡地说：“继续。”就这样，我愤怒地做了一遍又一遍，直到下课铃响起。
我满腔怒火，不知该往哪儿释放。“这明明是捉弄人嘛！”我生气地想，我哪一点没打直？哪一点没做好？如果下次让我站第一排，一定做得比谁都好!为此，我郁闷了好几天。
直到现在，静下心来思考，我才明白老师的良苦用心：对每件事，每一次都应该认真去做，哪怕有一丝不认真，就不是完美的。这件事也让我意识到，对任何事，我们都应该放低位置，端正态度，认真对待，否则会一事无成。
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的.配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
小四班周妈妈。
“妈妈，今天你别忘了要来给我们上课哦！”儿子稚嫩的话语在我耳边响起，瞧他那开心的劲，嗯，我会好好上课的。
“铃铃铃……”闹铃响了，儿子他爸说：“梁老师，你要去上课了，祝你成功！”好，我会好好上课的。
一路上，不由的开始紧张起来，我是一个老师，一个教了好几年书的老师，今天，我依旧是一个老师，可是我面对的不再是规规矩矩的小学生，而是跟我儿子一样，在我眼里“不可控”的“娃娃”，不是一个，是一群，越想越觉得这是一件困难的差事。
到了小四班门口，正值小朋友们在分享彼此的美食，他们在老师的带领下，乖乖的吃着东西，不由得为老师点赞：厉害。偷偷瞄了下，嘿，我那“猴”一般的儿子，也乖乖的，竟没有到处乱跑。儿子一看到我，兴奋地过来，还不忘跟他的朋友们分享：“瞧，等下我妈妈就会给我们上课，我妈妈可是老师呢！”亮晶晶的眼睛里盛满了开心和兴奋，小朋友们一个个都开心地跟我问好，特别的热情，一下子把我的紧张感去掉了一大半。
回家的路上，儿子对我竖起大拇指：“妈妈，你真棒，我喜欢你来给我们上课！”听了儿子的话，心里别提有多开心了！“你们知道吗？我妈妈今天到我幼儿园给我上课呢，教我们做美丽的万花筒呢！”儿子又到处宣扬我的“伟绩”，但不知怎得，有点酸酸的，我不是一个很合格的妈妈，工作的忙碌，很多时候会忽略他，这次的进课堂，让我看到孩子不一样的一面：那在家“无法无天”，那在家“上天入地”，那有着十万个为什么，那常常不按牌理出牌的儿子，在老师面前，很棒，很认真，也许他不是很出色，但是我却看到了他的努力，他的态度，看到了一个完全不一样的儿子，这是在家所看不到的；而儿子那亮晶晶的眼睛里所承载的喜悦、自豪和骄傲，是这堂课带来的最大触动。
这次的进课堂，也让我亲眼看到了幼儿园老师的厉害之处，我佩服幼儿园老师，教育好一个孩子是很不容易的一件事，更何况是一群天真的、好动的、充分具备自身个性和无法自我管理的孩子们，想要让他们养成良好的习惯，是一件多么艰辛的事情，因为这需要足够多的耐心和爱心，足够多的观察力和有效的行动力，并且幼儿的学习有着它的局限性，老师们必须要创造出各种各样丰富多彩的课程才能牢牢抓住小朋友的眼睛，想要当一个幼儿园老师，真的是需要十八般武艺，样样精通，不然还真的是hold不住这些小家伙们。嘿，这一堂特殊的课，给我带来了很大的触动。感谢老师，让我有这么一个近距离的机会去接触不一样的孩子，能有这么一次与众不同的体验。如果有机会，希望能有更多的机会走进课堂！
今天本是个高兴的日子（学校搞读书活动），但天公不作美，我们正在看文艺表演时，突然下起了小雨。我们开始还没太在意，可雨却越下越大。我们又衣着单薄，没一会儿就开始打起了喷嚏。
这时，陆续有家长送起衣服和雨伞来学校。我也盼望着妈妈能快点来。旁边的同学撑开伞，叫我们没伞的也躲进去。我本来是会躲到伞下去的，但我此时却看见了一幕令我感动，令我改变了想法的情景：王老师把她手中的伞递给了没带伞的.同学，而同学们又把伞让给王老师撑。
多好的老师啊！她给我上了一堂特殊的课，她的行动又一次教育了我。我转过头，对刚刚叫我躲进她伞里的同学说：“不用了，我没事儿。让田媛躲吧，我不怕。
这次，王老师给我上的这堂特殊的课，告诉了我：做什么事都要为别人着想。
那一天的早上，乌云密布，它狂妄得似乎要将整个天空吞没。天，昏沉沉的。
我闲来无事，远远的隔着玻璃窗望向天空。“没下雨，还可以出去转转吧。”我似乎在自言自语，又似乎在和天空对话。
简简单单的收拾一下，只穿了件衬衫就匆匆出门。无暇观看周围的景，心里只想着快点到公园，然后在公园里绕着林子散步。
天气很冷，瑟瑟的冷风吹打着我的脸颊。匆匆地路过一个昏暗的角落里，还没来得及穿过，眼睛却不由自主的定格在角落里。角落里有个乞丐，身上穿着破旧不堪的一件灰色衬衫和一件像纸一样薄的外套，下身的裤子只能遮盖到膝盖。他蹲在地上，双手将弯曲的膝盖抱住，微微的颤抖着那看似风一吹就能将他吹跑的瘦弱的身子。我情不自禁的停下来，情不自禁的往他那边走去。
快要到达之时，不知道从什么时候开始，才发现他身后有个小男孩。他的，手里拿着个小石子，一脸得意的望向角落里的乞丐。小男孩扭了扭脖子，转了转胳膊，做好一副要扔石子的准备。我本能的往旁边一站让，石子掠过我的脸颊，不偏不差的打在了乞丐的身上。乞丐没有反抗，没有说话，没有站起来，还是像刚刚一样，蹲在地上，将自己抱成一个球。
我感到有些不满，怒视小男孩。“你怎么可以砸他?快给他道歉！”
小男孩笑了笑，眼里满是不屑。他从坑洼的泥土里，又捡起一块石子，眼睛盯了盯我，挑了挑眉。“关你屁事！”
石子再一次从他手中脱落飞出，我下意识的拿手护着我的.脸。只听见“嘭”的一声，石子落地了，但我却感觉不到疼痛。我把手缓缓放下，才发现，那个乞丐挡在了我的面前。他双手张开，背面小男孩。那瘦弱的身体在微微颤抖，却也挺得笔直！那一刻，我看到了他眼眸里的容忍和坚强。
小男孩觉得无趣，撇了撇嘴。“切！没意思！”他说完就走了，昏暗的角落里，只有我和他了。
他放下了手，眼里竟有一丝关心。“姐姐你没事吧？”
我自尊心强，不愿承认一个乞丐居然……“你真多管闲事！”我别过脸，努力让自己不去看他。
可现实没那么好。冷风肆意的吹来，使我不禁打了个喷嚏。“啊糗！”
我看到他微微一笑，并脱下了那纸似的外套，将它盖披在了我的身上。
我们都笑了…………。
那个夏日，你的一举一动，相貌姿态，都深深地刻在我的脑海里。是你，给我上了这一堂特殊的课。
夏日炎炎，骄阳似火，看到操场上的同学们虽大汗淋漓但依然生气勃勃地与同伴欢玩乐着，我感到一阵羡慕。为什么同样是来到新校之人，而他们能交到那么多朋友呢？我也想交朋友啊！但我胆小，内向，况且是来到陌生的地方不久，不知怎么与人交流，只能呆在阴凉处静静地看着他们。
无意间，瞄到一群女生，她们时而与同伴打闹，时与而互相捧腹大笑。啊，我要是也在里面该多好啊！我的视线不禁停留在她们身上，离不开。突然，其中两个女生向我看着，对着我的视线好像一秒都不到，“飒”地转身与同伴讨论什么。我感到慌张，不会嫌弃我吧？这么想着，你出现了，你从女生当中挤出来，我能看到你当时的眼神是多么坚定，旁边的女生好像是劝你似的想拉住你，你没有说什么，只是对她们回以微笑回复她们，你向我跑来，蹲在我旁边，“你好，你怎么就一个人待着？”我没有回复答，你尴尬地挠着头，脸色的`红晕看得出来很紧张，“哈喽，喂?你在吗？咳咳，你还能听见我说话吗？canyouhearme？”你用着怪异的腔调把我逗笑，然后自己也大笑起来。不知怎地，我的心放松了许多。
和你的长聊是如此的愉快，在那时，我仿佛有了一个真正的朋友，但我不明白，不明白你为什么愿意主动跟我讲话，这让我感到不解，“为什么你愿意主动跟我讲话呢？”听到我的问题，你怔住了，你用手卷着你那顺长的头发，低着头停顿了一会，然后抬起头向我笑道：“我，我想让你融入我们，嘿嘿。”我不知道该说什么，但是眼泪却止不住掉下来，你变得一下子慌张了起来，忙用手给我将擦眼泪擦去，直到看不到眼泪为止，才继续说道：“其实人就如花一样，需要物质支持，但是也需要精神滋养，两者缺一不可，假如一朵花就算只有了物质的支持但没有精神滋养，它终将会枯萎，你也一样，你需要朋友。我刚才和那些女生再在聊要怎么让你融入我们，但是她们不知怎样做，刚才我那举动应该也是让她们大吃一惊，觉得我的行为不妥。嗯——在现实生活中，我们每个人都得去帮助那些需要帮助的人，这样说不定那个被帮助的人会帮助其他需要帮助的人，正如当时帮助他的人一样。”
你的语言让我惊叹，“你———”我欲言又止，但你仿佛知道我要问什么，给我一个如阳光一样灿烂的笑容，“我就是那些被帮助过的人之一，我希望我这份感情能传达给你。”脸颊突然感到一阵湿润，才发现原来是眼泪的痕迹，你又开始着急起来，“欸，你先别哭，我有一件事情要让你知道。”你拉着我的手跑到原来那些女生中间，就像皇帝似的向那些女生说道：“咳咳，我要告诉你们一件好消息！”说着挽着我的手：“她从今天开始成为我们的好朋友啦！”话音刚落，一阵欢呼声响彻了整个操场。
那一刻，我永远也忘不掉，你拉着我和同学高兴地蹦跳着，我呆呆看着你，你也看着我，留给我的是一个温暖人心的笑。
你，不是老师，不是学霸，只是一个普通的女生，一个普通的学生，但是你，让我彻底感受到你想传达的情感，让我的心灵仿佛受到知识的灌溉，给我上了前所未有特殊的一课！
暑假里，我们几个同学相约来到了农村，走进了大自然，参与了田间劳动，用自己的双手创造了价值。
辽阔、蔚蓝的天幕下，是广阔平坦的田野。田野里有一大块金黄色的麦田，麦子成熟了，人们都在忙着收割麦子。田边是一片茂密的树林，树木郁郁葱葱，像是麦田周围的一道墨绿色的屏障，墨绿色与金黄色对比更加鲜明，在我的眼里，面前就是一幅壮美的田园丰收图。
太阳依旧发出炽烈的光芒，无情地炙烤着大地，没有一点儿风。远处一台黄色的收割机正在麦田里作业，发出像蜂群一样嗡嗡的声音，激起一阵阵灰白色的烟尘，好一阵子也散不尽。刚刚被收割机割过的麦田，留下了一片平平整整的麦茬，稀稀拉拉的散落了一些麦穗。我们的任务是把麦穗从麦茬里捡回来，做到颗粒归仓。
我们换上了结实的秋鞋，提上箩筐，走进麦田里，踩在软绵绵的土地上，感到十分新鲜，像一群可爱的兔子，在田地里跑来跑去。看到那麦茬上被收割机掉的麦穗，我们感到十分兴奋，像是发现了宝贝一样，我心里就想：要是不捡起来，那该多可惜呀！想到这里，我们赶紧俯下身子捡麦穗，一会儿，我们的筐子里已经有了小半筐的麦穗。看着那一穗穗饱满的`麦穗，我们甭提有多高兴了。
这时候，太阳毫不吝啬它的光芒，很任性的把阳光分给我们，风一点儿也懒得动，热浪一阵阵不断地向我们涌来。我们的额头上有了一道道的汗水，汗水滴在眼里，我感到一阵酸涩，背心也被汗水浸透了，贴在身上，很不好受。硬硬的麦茬扎着鞋底发出了嘎嚓嘎嚓的声音。有几个同学的脚踝、腿肚子被硬硬的麦茬划出几道红痕，有的手上还被扎上了刺。可别小看捡麦穗这活，我们一会儿俯下身子，一会儿又站起来，几个回合下来，已经精疲力尽了。口渴的要命，舌头好像粘在上面了，咽喉都快冒烟了，真想狂饮一顿。
中午回去的时候，每个人筐中有多半筐的麦穗，心里想：要是这些穗子没有被捡回来，那多可惜呀？看着自己的劳动成果，想到这一颗颗粮食这样来之不易，我们算是真正理解谁知盘中餐、粒粒皆辛苦了。
这次劳动给我上了一堂有意义、生动的课，让我懂得了劳动可以创造财富，劳动成果来之不易的道理，我们绝不能浪费粮食，要珍惜粮食，尊重别人的辛苦劳动。
今天上午的第三节语文课，全校有空的老师都来咱们五、二班听课啦！我心里呀，别提有多高兴啦！
“叮玲玲”上课铃响了，同学们纷纷走进教室。我们从书包里拿出书放在桌子的左上角，就静静地扒在桌子上静息。教室里安静极了，只听得见老师们讨论的声音。雷老师走进教室，我们立即从静息的姿势转到坐正。雷老师说：“上课！”刘一麟说：“起立，敬礼！”“老师，您好！”同学们用响亮的声音说道。我们这堂课学的`是16课——《酿》。这是一篇讲同学给老师挑了一个错儿，老师知错就改的故事。雷老师让我们回答问题时，同学们争先恐后地抢着答题，好像课堂是一个知识战场。最后，朱俊萧赢得了“胜利”。我也不甘落后，跟着同学们一起在战场上“英勇杀敌”。这堂课对我的印象很深，我记得同学们争先恐后的时候；我记得老师问问题的时候；我记得我答对问题后的喜悦……我们的老师是一位多么好的老师呀！
老师，我感谢您给了我们这一次展现魅力的一节课，让我们展现自己的才华。特殊课堂，是我向往的课堂。
我们班同学最喜欢在课间玩游戏，一起玩就忘记了一切烦恼，所有疲劳都烟消云散，有趣的游戏使我们的课余生活更加丰富多彩，使我们的童年望满欢笑，在游戏中我们变的更加聪明、机敏，在游戏中我们认识到团结的力量，在游戏中我们一起品尝胜利的喜悦。最近我们又迷上了一个新游戏――“对着干”。
文课上，老师一进教室就说：“今天我们玩对着干这个游戏，游戏规则很简单：老师说一个词你们就做反的动作，比如老师说立正，你就稍息，如果反应慢或作错就要淘汰出局。”
游戏开始了，老师说：“站、坐、站、坐、站、坐......”有的同学手足无措，有的垂头丧气，有的'顾此失彼。班长被淘汰了，可班长说：“失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的是成功的朝霞”......
“对着干”游戏不但有趣，还可以锻炼我的反应速度，我喜欢这个游戏！
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/jinaghuagao/260133.html
