讲话稿的撰写需要有系统性和条理性,通过合理的结构和顺序能够使演讲更加有条不紊。这些讲话稿范文涵盖了不同主题和风格,可供大家根据需要选择适合的部分进行借鉴和参考。
老师们、同学们:
大家好!
今年是中国农历的牛年,金牛迎春。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了生机勃勃的2009年春季。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这个早春的下午,我谨代表学校党支部、学校行政向全体教职工和同学们致以新学期最美好的祝福!祝愿大家在新学期中身体健康、学业进步、工作顺利!
过去的一年,适逢祖国改革开放30周年,全国人民在党中央、国务院的正确领导下,积极应对来自国际、国内的诸多的挑战。成功抗击了南方严重雨雪灾害、四川汶川特大地震灾害,成功举办了北京奥运会、残奥会,完成了神七载人航天飞行任务,沉着应对国际金融危机的冲击,致力于民生以及社会保障机制的完善,取得了令人瞩目的巨大成就。
过去的一年,我校在上级党政部门的正确领导下,老师们爱岗敬业、尽心尽职,甘为人梯;同学们勤奋好学、诚实守纪,奋发上进,勇于赶超,在全师初三升学考试和小学六年级和八年级抽考中,我校也取得了优异的成绩,这些大家也早知道了。
第一新的学期,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新的起跑线上,为实现人生目标而努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图!
在新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:
1.树立品牌意识,打造学校形象,为学校持续发展奠基。从现在起,每位师生都要从学校要发展、要生存的高度出发,高标准,严要求;每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家;要追求内在修养与外在形象的统一;要爱护学校声誉,并努力为之增光添彩。
2.先学会做人,再学会作学问,先成人再成才。同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了”的时候,他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。
3.努力拼搏,提高教学质量,提升学校品位。狠抓教育教学质量,是学校工作的永恒主题;它合民心,顺民意,它使学生高兴,它受家长欢迎。只有真正提高了教育教学质量,使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。我希望广大同学发扬顽强拼搏精神,刻苦学习,为今后考取高一级学校打下良好的基础。
4.明确目标,珍惜时间,主动学习。我们要知道为什么而读书?为谁而读书?只有树立远大的目标,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。中小学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间学习,才能为以后的发展奠定坚实基础。因此迈好这一步就显得尤为重要。俗话说,良好的开端是成功的一半。
九年级毕业班的同学们,可以说此时的你们,汇集了老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将担负着全校的希望,开始最后一学期的冲刺。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质,更离不开辛勤培育他们的老师,离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们,希望你们今天稳打稳扎,坚持不懈地努力学习。明天,能以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
5.注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才,这就要求我们在不断丰富自己的同时,要努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时自我努力、约束、克制与完善,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。
老师们、同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望,我们总能与春天相伴。新的一年,学校在各项工作中将一如既往抓落实,不遗余力求创新,使每一位同学都享受健康,拥有快乐,学会做人,学会创造,享受成功的体验;愿每一位教师都与时俱进,爱岗敬业,爱校如家,心情舒畅,幸福快乐。一个学校的成功,就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才;一个教师的成功,就在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿我们全体老师和同学都做这样的成功者。让我们踏着春天的脚步,锐意进取,自强不息。成绩更辉煌!今年更美好!
我得讲话完了,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天,我们为了一个共同的目标,重新相聚在这熟悉的校园,感受到同事亲切的问候,同学温暖的关心,学校充满满满的正能量。在此,我代表学校向全体师生致以新春的祝福,祝老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利;祝全体同学学有所乐,学有所得,学有所成。更希望每个九中人,每天笑口常开,笑脸常在,笑声常有。
各位老师,各位同学,回望是为了前行得步伐更稳健,是为了走得更远更好。20xx年,xx九中站在一个新的历史发展起点,在继承中创新,在创新中发展,学校制定了学校发展章程和十三五规划,为学校的发展描绘了新蓝图;确定了“质量立校,依法治校,以德治校,凝心聚力,加强管理,全面提升学校品质,凝练办学特色,促进学生成长、成功、成才,办人民满意的xx九中的办学理念;提出了“质量加特色”的办学目标,充实了“做真人,成英才”的校训;形成了“让优秀生冒尖,让普通生上线”教学质量观;确立了“优秀加特长”的学生发展目标。教学改革方面,强化了向课堂要效率这一核心,突出了教务管理和教学研究两条主线,理顺了教、学、评三个维度;德育实践方面,注重活动引领,文化涵养,平台多元,主题鲜明,第二届“横渠书院杯”语文活动月、秋季运动会高一研学旅游、元旦文艺汇演、第二届模拟联合国大会、学校辩论赛等活动丰富了校园生活,彰显了学校文化内涵。后勤保障方面,科学高效,安全可靠,消除了看不见的隐患,筑牢了安全网,形成了全天候值班机制,配置了校园生活必需品,提升了校园整体风貌。所有这一切,是我们学校20xx年前行行囊中的动力和基础,是我们学校20xx年飞得更高的翅膀和羽翼。
各位同学,不忘初心,方得始终。当你们第一次跨进九中校园时,心中想的.最多的应该是你将在这块热土上丰富自己青春的颜色,砥砺自己的意志,完成人生关键的学业,成就自己的人生梦想。如今,你们还记得自己的初心吗?如果忘了,请你重新拾起,如果没忘,请你坚持;因为,在九中有这样一群与你们朝夕相处、晨昏相伴的老师,有一群亦师亦友、业务精湛的老师,他们是你们由懵懂到智慧,由青涩到成熟道路上的引路者,是你们意志坚强的锤炼者,学业精进的提携者,是你们人生梦想的扬帆者。如果还要让我为你们的老师加上一些称号,这些可敬的老师还是你们人生的导师,学习上的父母。为此,我希望每位九中学子做到“五心”:一是收心。从寒假中走出来,尽快调整心态,投入到新学期的学习中。二是决心。新学期有新的开始,新的打算,下定决心,努力实现学期目标。三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫,养成良好的学习习惯,主动学习,持之以恒。四是爱心。不仅要提高学习成绩,同时还要提高个人品德修养,健全自己的人格,尊敬师长,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是留心。注意校内、校外和家中安全,尊重生命,学会保护自己,学会用知识守护生命。在此,我还建议各位同学读一读随州二中校长王桂兰的一篇文章《不读书,不吃苦,你有青春干吗》。
各位老师,三尺讲台育桃李,一片丹心绽芬芳。如果说九中是花园,我们就是园丁,唯有园丁的辛勤,才能换来花园的芬芳;如果说九中是航船,我们就是舵手,唯有舵手的用力才能换来航船的前行;工作在九中的我们,既是幸福的,又是烦恼的,既是清贫的,又是富有的,我们深知,选择了教师就是选择了奉献,就是选择了付出,但我们无怨无悔,在新学期开始之际,真诚希望所有教职员工把平凡的工作做得不平凡,厚爱每个学生,上好每节课,批好每份作业,真正践行“减负增效”,用我们的汗水和智慧成就学生的前途,用我们的努力和付出为所有学生未来奠基。
各位老师、同学,“雄关漫道铮如铁,而今迈步从头越”,新学期,新征程,新跨越,相信在学校党总支和校长室的领导下,在全体师生的共同努力下,xx九中20xx年必将灿烂辉煌。
大家好!
今天,我们举行了“消防安全应急疏散”演练活动。目的在于,在出现火灾等紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育的重要手段。希望通过这次演练活动,师生能够学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。
后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少对自己的伤害。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。
各位领导、校长、同行朋友们:
大家好!
今天能被邀请来到这里讲话,我感到很荣幸,也很惭愧。因为口才不好,但又考虑到要珍惜这个难得的机会,要对得起这样隆重的场合,我花了两天的时间把今天讲话的内容写了下来。无论讲得好不好,也算是对大家有个交代。
接到昌英老师的电话邀请并接受这次讲座安排的时候。说实话,我心里实在是忧大于喜。因为向来不善于拒绝别人,所以硬着头皮接受了。为什么忧呢?一来是自己知识、能力有限,也没什么拿得出手的成就、经验。二来是不太习惯在这么多同行面前发言,而且口才也不好。如果让我自己来选择,我更愿意的是,给我一个主题,我把要说的话写成一篇文字,发在永和网上,有兴趣的朋友有时间可以随时随地想读就读,读到一半没了兴趣也可以放弃不读,而完全不感兴趣的朋友也不必浪费时间。这样既达到了目的,也可以给大家自主的选择。其实这个也是文字、书籍吸取读书人的主要优点之一,和听讲座一样,同样是学习、获取知识的方式之一,但是它比讲座等学习的方式显得更自由灵活,让人可以随时随地跨越时空地自由选择。
在电话中,陈老师告诉我,可能因为职位的关系,我讲话代表的是校长。对此我认为有些不妥。在这里请允许我做一点修正:我的发言仅代表自己,所谈的观点也仅代表个人观点。因为我刚踏上校长这个工作岗位不到一年,很多学校教育方面的工作还在摸索中,甚至还没进入状态,在学校办学、管理等方面还需要向许多校长学习借鉴。所以不是不愿意当代表,而是觉得真的没有资格当代表。
在进行讲话之前。想先谈谈今天另外两个发言的老师:xx和xx老师。xx老师和我是同届不同班的师范同学,毕业后我们一起分别在两所学校共事过,在同行朋友中,我们一直保持着密切的来往。刚参加工作那几年,我们经常一起去买书,也常常进行一些读书方面的交流。中间大概有四五年的时间,我因为对现实生活,还有书籍文字突然感到失望的原因,不再读任何书,不写任何东西。在交往中,给我的触动是,xx他还是一直把读书的习惯坚持了下来。因为我们今天讲话的主题是关于读书,所以我想说的是,自己后来坚持读书跟他的影响有一定的关系,所以我认为,找到志同道合的朋友很重要,可以互相影响和勉励。再说说xx老师,我想不用多介绍了,很多人比我熟悉,我想,在这个物欲横流的现实社会,他拿着微薄的工资,在面临随时可能下岗的情况下,[莲山课~件]却仍然对教育工作尽职尽责、数十年如一日地坚持读书写作。我在想,如果换作是我,也许我在这个岗位上坚持不了多久,即使坚持了,我也无法像他那样保持对工作、对读书写作的热情和投入。前几周,听了他的讲座后,我倍受感动,特意写下一篇有关他的文字发表在永和网上。所以在这里,我愿意发自内心地再次表达自己对他的敬重,我也相信,他其实已经赢得我们在座所有同行朋友的敬重。我还想说的是,上个学期,我有幸被评为泉州市书香教师,说实在话,我认为他们两个人其实比我更有资格得到这个称号。
现在,我先跟大家分享一下这十几年的教育生涯中对我影响的一件事,xx年时,我因为侥幸发表了几篇文章的关系,有幸认识了xx老师并加入他的生命化教育研究小组,对我来说,他是一个大人物——作家和教育专家,当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊,从那时开始我真正开始了对教育的思考和投入,这之前,我读过的书大部分是非教育类的,写的东西无非就是信,日记。很少写有关教育类的东西,那两年里我如饥似渴地阅读了不少教育类的书籍(这其中包括许多家庭教育方面的),对自己的工作投入前所未有的热情,看看现在这些小组的成员,有的成了特级教师,有的成了教育专家,虽然我也发表了一些文章,但真正的收获是:从此确立了自己坚定的教育理想和信念,这些信念是这些年来一直支撑我不断努力工作的内在动力。
时间关系,我向大家简单介绍一下自己的读书情况。
在我读过的教育类的书中,给我影响的,毫无疑问是前苏联教育家苏霍姆林斯基。刚参加工作那时还没有电脑网络,购书一般都通过书店。而即使是现在,一般的书店里也很难看到苏霍姆林斯基的书。我记得当时第一次读到他的书是从晋江的图书馆借到的。书名是《培养真正的人》、《要相信孩子》(虽然我有全集,但现在我又通过网购买了两本)。是两本破旧、薄薄的小册子,里面记载了一些生动具体的教育个案,就像我们现在所说的“教育叙事”。当时读过之后非常激动和沉迷,我甚至一度有过私心想把它占为己有(撒个谎告诉图书馆书弄丢了,然后按照规定进行赔偿,但我想那是不道德的事)。很快读完之后我感到意犹未尽,因为书店买不到,只能从网上下载了其它书籍的电子版,一有时间就坐在电脑前看。再后来我好不容易邮购了一套苏霍姆林斯基全集,几百块,厚厚的五大卷。阅读“苏”后使我感到非常震惊:没想到有人能对教育有如此深刻透彻、全面的理解,没想到有人能在教育实践和写作上能取得如此巨大的成就。看过这么多教育类的书籍,至今为止我仍觉得在教育类书籍中它完全配得上经典。我知道也有不少人认为“苏”已经过时了,但我固执地认为,有些本质的东西(如教育的思想、理念等)是永不过时的。这也是经典的魅力和价值所在。进入阅读并进行深入的思考之后,你会惊讶地发现,我们现在很多人很多文章在教育教学方面提出的观点他在几十年前已经大胆地实践过,深入地思考过。另外,要读“苏”的老师我建议可以先读这三本:《培养真正的人》《要相信孩子》《给教师的建议》。
非教育类的书籍,我最喜爱最佩服的作家应当鲁迅。刚参加工作的那两年里,我疯狂地迷上一大批作家、人文学者的杂文、思想随笔。比如:钱理群,余杰,摩罗,王开岭,林贤治等。从很大程度上说,我之所以开始阅读并喜欢上鲁迅是受到这些人的影响的。尤其是北大的教授钱理群先生,他是一个国内鲁迅研究方面的专家,在北大他开设鲁迅的课程一直深受到北大学生的普遍欢迎,他写了许多关于鲁迅的文章,我认为他是写鲁迅写得最多,研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小学的基础教育课程改革中,写了许多关于与语文教育、优秀教师的文章,比如我暑假刚看过的《做老师,真难,真好》,我觉得不错。大家都知道,鲁迅的文章以杂文著称,他的文章,从内容到形式,文字简练,思想成熟,立意深刻,达到了杂文的.境界。很多文章可以反复读,常读常新。我个人更是认为,鲁迅是对中国国民的劣根性研究最深入、批判最彻底的人。在沉迷于阅读鲁迅的那两年时间里,我购买并阅读了市面上所能看到的许多与鲁迅有关的书籍,如一套鲁迅全集,两套回忆录,各种关于鲁迅的评论等。
关于培养教师的读书习惯,我谈谈自己的想法。在我看来,学校制订读书计划、方案容易,买书也比以前方便容易得多,通过网购既方便又能打折,现在学校经费又相对以往比较充足。让老师交一些读书心得之类的材料也不难,只要上网百度一下就可以解决问题。但是我们不难发现,很多学校在培养教师、学生的读书习惯方面收效甚微。原因在哪,我认为,老师的教学负担重,压力大是很重要的原因之一。拿我个人来说,因为职位的关系,我的课比一般老师要少,在学校我也很珍惜个人时间,但几乎没有一点读书的时间。所以我认为,学校要营造宽松的读书氛围,尽量给教师充足的自由支配的时间。第二,摆脱功利化的读书。关于这一点,我现在有这样的想法:如果让我等到结了婚建立家庭之后再想来读点书,应该会是很难的一件事,为什么呢,一来有了家庭之后,家庭生活人际往来的琐事不可避免会随之增多。二来人在看待、考虑问题的时候也会变得更现实、功利。我认为我之所以保持读书的习惯并从读书中获得一点乐趣和收获,完全得益于参加工作前几年读闲书的阅读积累。为了思考这个问题,我在暑假还特意买了几本专门介绍读书的书籍,书中的很多观点也印证了这一点——不带功利性地读书——这就是我们常说的读闲书。我在读师范时,学校里有一个专门租武侠小说的书店,租一本是两毛或五毛钱,我几乎把那书店的每一本书都看完,后来还经常到校外的书店去租。最后,出于现实方面的考虑,我还想给年轻教师一点实在的建议,对教师来说,读书、业务学习方面成长的时期是结婚或建立家庭之前,如果你有一点读书的兴趣,那就趁着年轻有学习的时间和劲头多读点好书吧。
为了让大家不虚此行,这里我向大家推荐两本最近读过的教育类的书——特级教师吴非的《不跪着教书》、《致青年教师》。说实话,除了知心朋友,对一般人,我一向不热衷于向人推荐看什么书籍,一来觉得读书和吃东西一样,在书籍的选择、趣味方面各有所爱是正常的事。二来,我发现,在生活中喜欢好为人师自以为高明的人往往不太受人欢迎。这两本书中的许多文章我反复看过好几遍,《致青年教师》这本书也作为了我们学校这学期每周学习的内容,许多老师看了之后都说确实很不错。上个学期我本打算写出一篇书评来向大家推荐,因为写得不满意就没有再写。这学期我就书中的几篇文章写过几篇读书的感想。本来想挑出几篇和大家一起分享学习,因为时间关系不再说明。有兴趣的朋友可以去买来看看,也可以先看看他的博客。我差不多每天会特意关注他的博客更新,一有新的文章出来我便先睹为快。
几年来,虽然也读了一些书,但我觉得,相比自己花去的时间,从中得到的收获是比较有限的。我认为很大的原因在于,读得多,写得少。所以我认为,如果在读书方面想要得到更多的收获,除了多读,还要多思考,多练笔。但要做到这一点很不容易,没有一定的阅读积累,没有一定思考,写文章确实是一件痛苦的事。所以我认为刚开始也不能过于强求。我觉得自己是比较懒散的人,所以现在也一直在努力,希望挤出一点时间和心情来写点有用的东西,以对得起这些年来的读书、思考。这一个学期来,到目前为止大概写了十几篇文字,大部分发在xx教育网上,这是我写得比较满意的三篇文章(发到xx教育网上):《把掌声送给他——xx老师》、《xx》、《xx》。
最后,感谢大家给我这样一个机会,使我借此机会对自己几年来的读书情况作了一次简单的梳理。同时感谢大家能在百忙之中来到这里,耐心地听完我的讲话。
亲爱的级新同学们,你们好!
首先,请允许我代表学校党委和行政,向你们表示最热烈的欢迎!欢迎你们来到充满活力和激情的华中科技大学。
来到这里,你们或许会回味、也许是庆幸少年时代的结束,庆祝你们新时代的开始。在中学和大学里,你们的主要任务都是学习。在大学的学习生活即将开始之际,你是否开始质疑你中学的学习方式?你是否质疑你的学习目标?同学们,也许对你青涩时代的质疑能成为你今后成熟的开始。
耶鲁大学校长莱文在谈到中美大学生差异时曾说过,中国大学生相对欠缺质疑精神。现在进大学了,该正视这一点了。
你们的确要学会质疑。在中小学时期,你们确实缺少质疑的训练。你们习惯了培优的课堂,习惯了解题的技巧,习惯了考取名校的目标。你们质疑过吗?人生的真谛是什么?成功的诀窍是什么?踏入社会的本钱又是什么?所有这些,却并非是培优的课堂、解题的技巧、名校的光环。
让我们回顾质疑的力量。
当今以色列文坛最杰出的作家阿摩司奥兹认为,质疑是犹太文化的一个秘密。我认为这也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要的因素。
质疑是创造的基础,是激励、激活创造性思维、产生求新求异欲望和敢于进行创新活动的源泉,是人类社会发展的不竭动力。
质疑是科学进步的基础。哥白尼正是质疑托勒密体系,使他成为推翻“地心说”的第一人,也使他真正成为近代科学质疑的第一人。
质疑是技术进步和产业发展的基础。法拉第对是否可能由磁产生电的质疑使他发现了电磁感应现象,随后使人类进入了电气时代;没有对大型计算机功能的质疑,便不会有个人电脑的.出现,更不会有划时代的微软和比尔盖茨。
质疑也是社会发展的基础。在改革开放前夕的中国,有人开始质疑真理的标准。随即引发了关于真理标准的大讨论,逐步产生了“实践是检验真理的唯一标准”的共识。那便是中国一直持续到今天的改革开放的理论基础和思想准备。可以说,没有质疑就不会有“实践是检验真理的唯一标准”的共识;没有质疑就不会有第一次思想大解放;没有质疑甚至不会有中国近三十多年翻天覆地的变化。同学们,这就是质疑的力量!
让我们看看质疑需要什么?
质疑需要追求。质疑需要追求真理、需要求是。同学们,“求是”是我们校训的基本成分。求是就是要求我们不断追求真理,不管你是有志于科学发现还是政治引领,追求真理是其共同的品质。
尊敬的各位领导、各位xx、各位家长、各位老师,亲爱的同学:
大家上午好!
今天,我们学校全体师生和家长欢聚一堂,在此召开期中暨表彰大会。
新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习,幸福的生活中又过去了一半。
借此机会,让我向关心下一代成长的各位领导、各位x、各位家长表达最诚挚的谢意!
向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的`感谢!
向勤奋学习、取得好成绩的xxx等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉,不断进步。
这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。
对我校的1—4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。
这次考试,组织严密,考试严格。
2—4年级学生混合编排座位,教师交叉监考,教研组统一阅卷。
在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的。效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。
希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。
老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。
多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!为了更好地提高我校教学质量,下面,我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。
各位老师,大家上午好!
在秋意微凉的季节,我们又迎来了新的学期,新的教师,新的学生。
一路走来,咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老师们共同努力下,完成了区级文明单位的考核验收,让全体老师从中得到了实惠。这些以大局为重的奉献精神,毫不夸张地说,这些精神都是让学校的明天辉煌灿烂的基础。
今天,学校还要迎接郑州市对我校争创“市级卫生单位、市级无烟学校”的验收,没有这两个牌子,就不能申报市级文明单位,所以,希望老师们从今天起,就要从自身做起,从身边小事做起,从校园的卫生保洁做起,因为,学校的发展提高,首先必须统一思想认识。把学校当做自己的家一样珍惜、爱护。一个团队,心往一处想,劲往一处使,与时俱进,同舟共济,才能取得申报市级的资格,才能让老师们得到更多的实惠,才能让我们的学校走向辉煌。
新的学期,提几点希望和要求。
1、新学期,新变化,希望全体老师更要在纪律、学习、卫生等方面严格要求自己,遵守学校各项规章制度,按时签到、签退,有事请假,有困难,给咱们工会说一声,学校一定会尽力帮助老师们解决。
2、希望各部门通力协作,全方位多角度做好开学保障工作,尤其是校园安全隐患的排查,总务处加强督察并及时通报整改,杜绝一切安全责任事故,确保稳平安、顺利开学。
3、政教处提前做好新生年级的入学(包括军训)工作的安排。要尽早划分地下车库,车辆按班级划分;校园大门内禁止停放自行车、电动车。
4、办公室要严格执行上级有关文件精神,及时传达、及时报送,严格考勤制度,及时统计公布。
老师们,一个人的胸怀,决定了一个人的气度。一个人的气度,决定了一个人的格局。你有多大的格局,就会有多大的成就。
当你在工作中偶遇到暂时的困难、暂时的迷惘,想要放弃的时候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班级比你牛,教学成绩比你高的教师,所以,请不要在最青春、最活力的时候,选择轻松安逸,希望各位老师在本职岗位上,多努力,创成绩;负责任,有担当,如此,才能在学校这个良好的大环境中,乘长风,破万里浪,加快个人成长的步伐!
师们、同学们:
早上好!
皑皑的白雪、清新的校园,我们站在了新学期新的起点;可敬的老师、长大的孩子,我们踏上了六小人实现自我价值新的征程;执着的信念、不变的目标,我们开启了20幸福的历程!
几年来,从我走进六小的那一刻开始,就在享受着幸福与满足!
是六小师生的平凡与质朴激发了我工作的热情和斗志!是你们的支持和理解给了我战胜困难的勇气和魄力!更是你们的努力与踏实,让我们共同实现了学校质的飞跃!我们一起迎接了好多精彩瞬间:教育教学我们感受过第一名的喜悦;德育活动我们亲历了感恩的真情;运动会上我们拿过小组第一;师德示范校的殊荣我们两次获得。
这就要求我们必须正视自己的问题和错误,尽快改正,找自身不足,学他人优点,力争在全校范围内营造具有积极向上,拼搏进取精神的良好氛围。
我们第六小学拥有一支团结能战斗的领导队伍,和谐善拼搏、务实勇进取的师生团队!我们已经实现了学校工作的稳步提升,较好的完成了上级交办的各项工作任务,构建了六小校园的生机和活力。
新学期的时间紧、任务重,起点高,目标大,需要我们大家目标明确,步调一致,真抓实干,精益求精,实现自身的跨越!
老师们,服务意识、责任意识、主动意识是为人师的准则;同学们,良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯的养成就是你们的目标。
今天,开学第一天,希望我的开学第一课能给大家带去启迪、影响和自信!希望我们的六小在年越来越好!希望大家工作着并幸福着!
各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢组织和领导对我的关怀、信任。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。我的前任们在这块土地上辛勤的耕耘,创造下了辉煌成绩。今天,接力棒交到我手中,如何把这篇文章做得更好,把这一棒跑得更快;使职中在保持现有优势的基础上,实现持续更大的发展。这是对我的一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的重大,这一任务的艰巨,这副担子的.份量。
现在,上级领导和全校师生员工把这一付重担交给了我,我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托,惟有恪尽职守,廉洁自律,,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,才能不辱使命。我将在上级部门领导下,当好这个班长,带领学校一班人,充分调动一切积极因素,增强全校师生员工的凝聚力,去迎接各种竞争和挑战!
我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,为职中的发展贡献自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能补拙,相信有付出就会有收获。只要勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。
老师们,今年是教育综合改革的第二年,学校面临改、扩建,招生,就业等方面的压力,我们已进入了一个“慢进则退,不进则亡”的时代,必须比其它学校办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战,才能赢得竞争,取得生存和发展的空间。让我们心同想,力同向,为职中蓬勃发展,把职中办出特色,办成省重点职中而努力。
希望上级部门、领导一如既往的关心和支持职教发展;希望一中及全县各中、小学一如既往支持、关心职中的工作;希望全校教职工用行动支持我和班子的工作。
谢谢大家!
尊敬的xxx:
大家好!
今天是一个极其平常的日子,但这个平常的日子对于我个人来说,却有着不平常的意义――从今天起,我离开了我为之效力28年的xx矿业集团公司,而成为xxxx的一员;从今天起,我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。
第一,作为一名共产党员,我坚决拥护、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。
第二,从1981年至今,我在xx矿业工作生活了28年,从普通教师到企业教育主管部门的领导人员,我的每一点进步都离不开组织的培养教育,都凝聚着xx矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊,我对xx矿业充满感恩之情。
20xx年,企业学校移交后,集团公司领导表示,教育处机关人员愿意随学校移交的`,由企业和政府协商办理,愿意留在企业的,由企业妥善安排。大家都知道,处级领导人员在企业内的待遇是很高的,但是,我学的是教育专业,毕业后又一直从事教育工作,我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时,我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉,我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此,我向组织提出了回归教育的申请。
如果仅从个人利益来看,我的决定是难以被理解的。从xx矿业教育处副处长到五中的校长,用一句通俗的话来说,是“官越当越小、钱越拿越少”了,有朋友替我做了测算,我在xx的工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说,我来到xx,既不是为了追求官位,也不是为了追求经济利益,我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话,那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。
第三,xxxx已走过40年风雨历程,40年里,xxxx为xx的教育事业、为xx的经济社会发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子,造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍,涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物,积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路,学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等,都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得,离不开市政府的重视和关怀,离不开市教育局的正确领导,更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长,我要借此机会向一直以来关心支持xxxx的各级领导和社会各界表示衷心的感谢,向为xxxx的发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。
但是,我们不能不看到,与本市先进学校相比,我们的发展速度还不够快,与人民群众对优质教育的期望相比,我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期,组织上把我安排到这里担任校长,我感到责任重大,担子很重。我愿和建斌同志一道,带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作,团结带领学校党政一班人,紧紧依靠全体教职员工,为实现xx又好又快的发展,为让xx人工作生活得更有尊严、更有幸福感,兢兢业业、鞠躬尽瘁。
恳请、市政府、市教育局给予xx更多的。关怀和扶持,恳请各位同事帮助我、支持我的工作。
我相信,我们五中人一定能做得更好!
各位教师,亲爱的同学们:
秋风送爽,硕果飘香。在这洋溢着丰收喜悦的季节,我们又迎来了新的学期,同时也迎来了初一年级的新同学。在此,代表学校,对你们表示热闹的欢送。
三天的军训生活,信任大家肯定是感慨良多、受益匪浅。军训活动,不仅是对大家行为习惯的良好修缮,更是对同学们意志品质的一种磨砺。值得欣喜的是,在这三天的时间里,同学们参加主动、听从命令、严于律己,不叫累、不叫苦,努力克制困难,仔细完成课目。在训练中强壮,在磨砺中成长。没有人逃跑,没有人落伍。无论是在精神上还是在身体上都真正经得住了考验。
军姿静站中,行列齐整、挺胸仰头、纹丝不动、英姿飒爽;徒步行军途中有兴奋人心的口号加油壮行,使我们的步伐更趋强健,有响亮的歌声萦绕陪伴,使我们的精神为之抖擞;低年级同学向高年级同学展现了风貌,高年级同学向低年级同学树立了典范,在竞技竞赛中争做先锋,在团结互助中,齐头并进。万众一心,众志成城,才有我们今日军训活动的圆满完毕,虽然在这个过程中,也曾有或多或少的小小意外发生,但都通过同学们自省和调整,很快转忧为喜,取得了个人思想上的长促进步,这也正是我们此次军训活动的目的'和宗旨所在。
在此,请允许我对活动中表现坚韧并成功完成全部训练课目的全体同学表示热闹的庆贺。盼望你们能以此次活动为开头,在将来的学习生活中,一如既往地发扬吃苦耐劳的优良品质,携手并肩、同心同德,为铸造吉兴中学作风硬朗,意志坚韧的钢铁队伍,而不懈努力与学习,为新世纪、新时代,奉献自己的青春热血!
最终预祝全体同学:
学有所成、再攀顶峰。
感谢大家!
尊敬的伍参谋长、各位教官、教师、亲爱的同学们:
大家上午好!
为期两周的军训和入学教育马上完毕。刚刚,你们整齐划一的队伍、铿锵有力的步伐和响亮震天的口号,展现了xx中职生朝气蓬勃、奋勉向上的精神风貌。同学们的汇报表演,令人兴奋,特别胜利。你们用实际行动向学校、亲人交上了一份满足的答卷。在此,我代表学校向为我们军训付出辛勤汗水的教官、教师表示表示崇高的敬意和诚心的感谢!向圆满完成军训任务的同学们表示热闹的庆贺!
军训期间,全体教官以高度的责任感和严谨的工作作风,在训练中科学施教、严格要求、文明带兵、以身作则,向广阔师生展现了新世纪军队官兵优良的精神风貌,教官们积极的姿势、昂扬的斗志、英勇坚韧的品行、艰难奋斗的作风、听从命令听指挥的纪律观念,必将成为同学们学习的典范,让我们再一次以热闹的掌声对全体教官致以最真诚的敬意!
同学们,军训和入学教育虽然完毕,但三年的中职学习才刚刚开头。在这里,你们马上书写人生新的篇章,展望将来,任重道远。因此,趁此时机给同学们提几点盼望:
志存高远,是指我们肯定要有远大的目标,有目标才有动力,xx是个天空海阔的大平台。在这里,我们不仅要积极努力学好专业课程,还要踊跃和积极参与学校的各种社团和大型活动。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,同学们肯定对自己三年的学习生活要有明确的目标和规划,并勇于付诸实践。xx是你们实现抱负的乐园,xx为你们抱负与目标的实现供应宽阔平台。有幻想,就有追求,有追求,就能实现目标。
随着科技和经济的进展,社会需要大量的技能型人才,只要我们把握了一技之长,就可以在社会上立足。你们选择就读xx,只要肯下苦功夫,真正把握一门技术,拥有良好的职业素养,就肯定可以成为有用之才。同学们,从现在起,做好目标规划,发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,进展自己的爱好,要坚信:天生我材必有用,自信扬帆万里行!
学会做人,要从点滴做起。人的`文明素养表达在人与人的交往上,表达在处理事情的根本态度上,表达在自身的行为举止上。对长者要孝敬、对同学要公平友善、对年幼者要关心慈祥,对公共财物要珍惜爱惜。
无法规不成方圆,xx是一个大家庭,由于缘分我们才走到了这个共同的家庭中。我们要珍惜这种缘分,要怀着友爱、宽容、理解的心态对待身边的一切。我们生活在这个家庭里,要敬重师长、团结同学、共同进步,自觉遵守学校规章制度,争当优秀学生。
亲爱的同学们,有你们的参加,xx更加布满了活力和盼望,也给予了我们新的使命,让我们携手并肩,兴奋精神,布满信念,鼓足士气,共同谱写xx新的辉煌篇章。今日你因xx而傲慢,明天,xx因你们而骄傲。
最终,祝各位教官、教师身体安康,工作顺当;祝同学们欢乐成长,每天进步,学业有成!感谢大家!
尊敬的李校长、叶校长、黄会长,各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!春风吹,战鼓擂,我们初中部全体师生齐聚一堂,满怀美好希望,在这里召开中考百日冲刺动员大会,我听了家长代表黄会长、教师代表、学生代表的发言,倍感鼓舞。誓师大会就要造出气势来,就要有这样的精、气、神!点燃激情,放飞梦想,实现理想!同学们,再过100天,八年级同学将参加生物、地理会考,九年级同学将参加人生第一次大决战—————中考。
我们要认清形势,中考,是一场没有硝烟的战争,与我们同台竞技的有5万左右的毕业生,5万毕业生争2万多个普通高中学位。竞争就摆在面前,号角已吹响,就看我们怎样面对,怎样挑战自我。100天,时间不算长,但是,只要我们合理利用时间,争分夺秒,提高效率,今天的100天,就边成了昨天的200天,100天也能创造奇迹、上届九(2)班林浩同学,就是从最后的100天发力,从成绩平平到突飞猛进进入年级前10名,中考696分,高于莞美公办线14分,成为一匹黑马脱颖而出。
我们要树立信心、自信;要想在中考赢得胜利,战略上要藐视敌人,我们有信心、有自信赢得中考,战术上重视敌人,那就要精心准备,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。
我们要订立目标。要有大目标,如瞄准莞美公办生,瞄准莞美民办普高,也要有小目标对一模、二模设立每科的目标;要有远期计划,这100天我怎样规划,也要有近期计划,包括每周、每天计划,把时间充分利用。
在此,我代表学部对在座的各位同学提出3点希望和要求:
一要拼。
拼勇气:爱拼才会赢,两军相遇勇者胜,要有舍我其谁的勇气。百日冲刺动员大会,一开始就有气势,备考措施一项项推出来,逐项落实到位。
拼方法:制定好每月、每周复习计划,科学合理利用时间,讲究复习方法,如文理交替复习,边角料时间读背英语、历史等。劳逸结合,事半功倍。
拼效率:提高课堂学习效率,跟着老师的备考思路走,把老师过去几年的中考经验内化成自己强大的竞争力,减少弯路,争取弯道超车!
二要静。
静下心来,认准目标,心无旁骛,朝目标迈进。
静下心来,全身心投入,全神贯注,夯实基础,提升能力。
静下心来,保持良好的'生物钟,保持充足的营养,淡定从容备考。
三要悟。
悟就是感悟,要善于思考,善于总结,善于调适。每一阶段的复习要反思、总结,看阶段目标是否达成,优点在哪,弱点在哪。对复习阶段发现的短板,要查漏补缺,要将短板修齐,把漏洞填平,把错题集好好修正。
要学会调适。复习过程遇到困难,不打退堂鼓,迎难而上。去年体育中考,莞美学子在风雨中挑战自己,不经风雨,怎见彩虹!告诉自己宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。月考成绩有起伏,那是正常现象,争取家长、老师、同学帮助支持,找出原因,将自己的最大潜能发挥出来,做到问心无愧!,最后,祝愿莞美学子勇冠三军,将胜利的旗帜插在六月的高峰!
谢谢大家!
晚上好!
"三统"成绩今天已经揭晓,首先我对同学们取得的成绩表示祝贺!这次统考,我校不论是重点绝对人数、升学率,还是平均分,都在孝感各县市一中名列前茅。重点上线483人,比"二统"增加了47人。理科平均分,比第二名云梦一中高12分,比孝感一中高57分;文科平均分也是各县市一中最高的。这些成绩,是我们师生共同努力的结果,充分证明我们同学是有实力的,这更加坚定了我们高考成功的信心。
随着"三统"的结束,我们的高考备考进入了最后一个阶段,也就是第三轮复习阶段,从明天开始,我们将进行"211"训练。"211"训练,顾名思义,就是以四天为一个单元,其中两天模拟训练,一天讲解,一天内化。今年,我们总结前几届"211"训练的经验,计划进行七轮训练。"211"训练,是备战高考一个非常重要的环节,希望同学们高度重视,把每一次"211"训练当作高考。今天,我就"211"训练及后期复习,向大家提几点要求。
现在离高考还有六个星期,42天。后一阶段相当于田径比赛的终点冲刺,离成功仅有几步之遥。我们要憋足胜利前的最后一口气,以更快的速度,更强的劲头,向终点作最后的冲刺。"行百里者半九十",后面的复习可能更为艰难,但是,多一份坚持就多一份勇气,多一份坚持就多一份希望,谁能坚持到底,不言放弃,谁就能笑到最后。"211"训练时间紧,强度大,同学们不要为某次考试患得患失,要往前看,对每次考试要认真及时总结,肯定成绩,弥补不足,不断完善,坚持每天有一点收获,每天少一点失误,每天多一份自信,让过程更加完美,让结局不留遗憾。
有的同学总想着万一高考考不好怎么办?这是不明智的,这样的同学预支了他的担忧。只有六个星期了,考好考不好是以后的事,现在担忧有什么用呢?只会浪费你宝贵的复习时间。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。同学们,在这最后冲刺的过程中,请你们记住:"坚持到底,永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能!"。
同学们,笑到最后的才是最美丽的,或许现在的你还在迷茫,或许你已是信心满满,但不管怎样,坚守住最后42天,你就会看到六月天空的绚丽彩虹。
有一次,马云、柳传志、牛根生、俞敏洪等国内目前最顶尖级的20名企业家齐聚一堂。有记者询问这些企业家们:一流的方案加三流的执行和三流的方案加一流的执行,你会选择哪一种?所有企业家的回答都是:后一种!有句话说得好:"梦里飞越千山万水,醒来还是躺在床上。"再好的计划、方案,如果执行不力,也会变成一纸空文,甚至让人眼高手低,对人有害无益。
同学们经过多年的学习,尤其是经过一、二轮复习,学习能力提高了,学习习惯变好了,知识容量增大了,但我们不能自满,一定要避免只想不做眼高手低的毛病,要反复告诫自己学无止境。我们要通过三轮复习,通过"211"训练,让自己视野更开阔,知识更丰富,思维更严谨,反应更灵活。六个星期,说短也短,说不短也不短,关键在于我们怎样有效利用。百层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。我相信,只要我们一步一个脚印坚实走下去,我们就一定能到达成功的彼岸。
最后阶段的复习更要讲究方法和策略。例如,要定期对复习计划的落实情况进行回顾反思,要注意兼顾好各学科,既要扬长又要补弱,要重视基础题、中等难度题的训练。后一阶段虽然测试较多,但同学们不能过分迷失在题海战术中,要重视基础,理性地回归书本,要重视教材与考纲。高考不管题目如何变化,考查的大多是课本中对应的知识点,所谓"花在墙外,根在墙内",只有掌握教材知识点,才能以不变应万变。每次训练,做到"基础题得满分,中等难度题少失分,高难度题争取得分",达到满意的效果。
三轮复习中,要做好两个方面的穿插与结合:一是三轮复习与基础回扣的穿插与结合,二是三轮复习与查漏补缺的穿插与结合。在教材重点、高考热点上加强,在知识盲点、解题弱点上查漏补缺,反思完善,不断提高成绩。
大家可以回顾一下这次"三统",失分的考题中,有多少是你真正不会做的?有多少是由于你没认真审题、粗心大意造成的?相信很多同学心有不甘,因为有一些不该失分的地方,结果却没有得到满意的分数。
大家要把握好每一次"211"训练,训练答题技巧,提高应试能力。特别要加强审题训练,审明题意,抓关键词、导向语,注意对关键词的理解,对隐含条件的.挖掘,对干扰因素的排除,明确答题的指向性,读全、读懂题意再下笔,防止陷阱和误区。计算题和论述题,要注意步骤,表述要完整、规范,做到要点化、条理化。向规范和细节要分数,把规范修炼成一种习惯,把认真内化成一种性格,减少非智力因素失分。要纠正"会而不对、对而不全、全而不快、快而不准"的坏习惯,争取该得的分一分都不丢。
后一阶段,虽然学习紧张,但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动。身体健康是保证备考高效的根本,坚持锻炼,可以缓解紧张的神经,保持充沛的精力,提高学习效率,以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。
现在,有的同学喜欢加班加点,昼夜苦战,这可以理解。但越是到最后,越是要按时作息。不过度开夜车,不打疲劳战,要打效率战。高考的时间是上午九点至十一点半,下午三点至五点。喜欢打疲劳战的同学一般在这段时间生物钟处于低谷,缺少兴奋点。大家要及早调整,保持最佳状态,高考时发挥最佳效果。
此外,还要注意饮食。要少吃、不吃油腻、油炸、糖类食物,这类食物,消化过程长,容易使人感到疲惫、昏昏欲睡,要适当多吃鱼、虾,鸡蛋、新鲜蔬菜和瓜果等,多喝牛奶,因为这些食物不仅含有丰富的维生素,而且易于消化。
同学们,高考冲锋的号角催人奋进,宁可辛苦一阵子,决不后悔一辈子!十二载寒窗苦读,42天决战高考。这42天对我们至关重要,所有同学在这一阶段大有可为。我们要以平和沉稳的心态,扎实、有序地投入到后一阶段的复习中。让我们在最后42天的日子里携手同行,并肩作战,在今年高考中再续辉煌!
最后,我用一句名言与大家共勉:"尽最大的努力,留最小的遗憾。"祝愿全体同学梦圆安陆一中,梦圆20xx。
谢谢大家!
大家好!又是一个金色的七月,又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今天,我们葛庄小学六年级全体师生相聚在这里,举行20xx届毕业典礼,43名同学满载着六年的收获,按期毕业,即将离开学习生活六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学新的学习征程。
同学们,你们在葛庄小学学习,生活六年正是我校突飞猛进
跨越式发展的六年。几年来,我校在中心校领导的关怀与支持下,在李志刚校长的领导下,全校师生同甘共苦,拼搏向上,学校的教育、教学工作成绩显著,先后取得了等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花,给人以温馨舒适的美好享受,教学设施设备日趋完善,现代化建设走在了全镇的前列,你们是葛庄小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说:“葛庄小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大,我们的明天一定会更加灿烂辉煌。
六年前,你们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到葛庄小学的怀抱。校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹,记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。
在这里有你的好朋友,那么多年在一起同甘共苦相濡以沫,你们或许结下一生的友谊,有的虽然仅仅同学一场,但终究因为有共同的经历,将来相见时,就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。
在这里有你喜爱的老师,他们的个性不同,年龄不同,思想观点不同,教学风格不同,都和你们朝夕相处,那么深刻地留在你的记忆里,因为他们都怀着真切的拳拳之心,他们一直陪伴着你们,虽然你们中有些同学很调皮,读书时惹了不少祸,让你的老师心力交瘁,但老师们心中有爱,没有什么怨言,老师有一颗关爱的心,恨铁不成钢呀。
今天你离开了这里,你就被称为是葛庄小学的校友,是葛庄小学建校以来最小的校友,母校不求你感激,母校只有默默地为每一名校友祝福,祝福你们靠着自己的努力,为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报,只求你们记得自己成长经历中,国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得,这个世界最伟大的力量是爱,你们还将继续求学,会有更大的本领,会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱,爱身边的人,为身边的人做事,爱社会,爱国家,为社会为国家尽忠尽力,应该成为你们每个人的理想。同学们,未来的事业任重道远,你们都会有疲惫的时候,当你疲惫不堪的时候,可以回母校走走,我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候,当你成功时,可以回母校报喜,因为母校有那么多学弟学妹们,他们希望从你们那儿获得力量。
同学们,小学毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海,人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的目标扬帆远航!
最后衷心祝福同学们前程远大,人生幸福!谢谢大家!
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