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毕业班主任精彩讲话稿(专业12篇)

毕业班主任精彩讲话稿(专业12篇)



讲话稿还可以通过使用恰当的修辞手法、生动的事例和感人的故事来提升演讲的吸引力。为了方便大家学习与参考,以下是一些常见场合下的讲话稿范例,希望能够对大家的写作有所启发。

毕业班主任讲话稿

各位同学:

大家好!聚里,毕业班复习动员会,此时此刻,我感受更多的是是给将要出征奔赴战场的精英们的誓师动员大会。到六月下旬,你们将迎来你们人生中个的考试——毕业测试,同学,现在的考试没大不了的,反正我都可中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了的汗水,印下了拼搏向上、努力进取的足迹。回首,不管你的求学之路是荆棘坎坷,一马平川。,测试是你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,月的里,要复习小学阶段所内容,紧,任务重,希望同学们思想认识,紧迫感和危机意识。

同学们,拥毕业班的老师是一支有着教学经验、责任感的教师队伍,兢兢业业,开拓创新。在座的七十四位毕业班学生,是进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,加上的任课老师,个有着近百的将士的精锐部队。在将来的三十多个日日夜夜里,在复习迎考的日子里,都应该携手同行,努力,为人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即,我希望每一位六年级的同学都能的切身情况,制定的,并为鼓作气三十多天艰苦卓绝地努力。自由心存高远,才能激发的潜力,让真正动起来,才能心中有活儿,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多学习背诵的身影,在走廊上和教室里少游手好闲、疯狂打闹的情景,在操场上少拼命三郎,课堂上少捣蛋,甚至梦周公的。

复习阶段至关,知识的,能力的培养都源于平时学习的积累。你的起点在哪,这剩下的多月都会前行的加油站,你腾飞的助推器。一说到复习,同学脑海里就会浮现的情景,考试————讲评——考试,如此的循环,感觉厌烦,要调节好的心态,面对如山的学习任务和各的,都要热情地拥抱它!心态变为动力,这是成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,在学习中要要互通有无,和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,努力,进步。到还不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就是有害的而且是非常危险的。

是讲究复习方法和。同学整天也在埋头苦干,但学习成绩不,其实学习方法和是要的,我应当有复习本,将知识点归纳整理。许多的知识点都有内在的,应该抓住,将星星点点的知识串连起来,高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁,单只重收集;也像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,才能酿出香甜的蜜来。的复习是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要老师的复习,将小学阶段的知识内容梳理,查漏补缺,每一次的测试对知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点分析的需要的地方,而一味的做题,修改。拿到试卷要找出丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,是计算题丢分较多的,你就要分析一下,是马虎而丢分,你就得多做题,在规定的内做的题目,计算的率。是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而只把答案抄上去而以,了方法还应该学会举一反三,触类旁通,考试题在书外,而知识点却在书中。

毕业班班主任讲话稿

亲爱的同学们:

短短的六年时光,老师与你们就相处了四年,四年中认识了勤奋好学的刘丽、向湖红、宋策、李含杰等同学;认识了直爽冲动的谭玉芬和涂粤等同学;认识了遵章守纪,为人诚恳的刘欢、黄章龙等同学;还认识了能歌善舞,快乐活泼的向秀凤和周丽罗晓婷等同学。我为你们全体同学的健康成长而欣慰,虽然你们常被老师批评,但你们也是老师的开心果。点点滴滴的批评后老师也知道同学们的进步虽然看似很小但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们的母校——梨树小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天生机勃勃的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,老师希望你们能在马上举行的毕业考试中能够卫冕,为你们自己也为我们大家划上一个小学生活完美的句号。希望你们不要辜负了老师对你们的期望。你们知道吗?你们是我教书生涯中最让我留恋的一届毕业生,记住老师那些表扬和批评,那里有老师对你们殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。

时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将告别小学奔赴初学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长和朋友的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。“近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来。亲爱的同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白,小学毕业只是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!在即将举行的毕业统考中再创佳绩。谢谢!

毕业班主任讲话稿

亲爱的孩子们:你们好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的小学生活转瞬即逝。你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们指正了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

孩子们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。不必不舍,你们人生的旅程才刚刚开始,前面有相思鸟、金孔雀,有橄榄树、曼陀铃,当然也会有狂风暴雨、雷鸣闪电。在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨;叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,老师都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,愿你们的人生永远充满阳光!

谢谢!

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,作为孩子的家长,大家对于开家长会可能都有一种特殊的情怀:有的期盼开家长会,可以了解孩子的在校情况。有的却害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于别的孩子。这是我们的家长开家长会时很普遍的心态。那些心怀忐忑的家长,就应该反省一下自己对孩子的教育,之际是否时常关注自己的孩子。家长们这种担心,不如马上转化城自己的行动,落实到去教育管理孩子。那么我们今天开的家长会就是最有效果的家长会。其实老师与家长能够的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此请家长们抛开顾虑,我们真诚的来交流一下本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、汇报上学期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。在上学期,我们班各方面表现还是比较令人满意的。大多数学生都能作到遵守纪律,举止文明,能按时完成作业.成绩的取得和各位家长的配合是分不开的.

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学生就不落实。

2.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,学习一定脑子动起来,自己的理解和内化是最重要的.如果不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

3.部分同学作业不能按时完成。分析原因,孩子们智力因素都不差,关键还是非智力因素问题,学习态度问题。如果您的孩子是这种情况:家长在检查孩子的作业时,不要只停留在表面的现象,就问一下:完成了没?不行,必须进行实质性的检查。

我们常常说:“外来的和尚会念经。”于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上,认为孩子只听老师的,不听家长的。这种观念是错误的。诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但更离不开家庭,家是人们最初的生活环境,父母是孩子最早的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展有着重大的作用。而老师在教室里集体授课关注更多的是知识、是大多数孩子的学习情况。老师努力关注个体、个别学生的发展情况,但毕竟是有限的时间和精力,在家庭中父母教育一个孩子这种天然的优势是无法比拟的。所以优秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子,付出行动,和老师、学校共同对孩子施加正确的教育影响,是我们的责任与义务。

二、毕业班的重要性:

作为家长,我们应该清醒认识这学期学习对你的孩子的重要性。

1、孩子们小学辛苦了五年,风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这五年定论问题。回首童年的时候,说起来我的小学成绩是很优秀的。在最后这个学期不要让他们留下遗憾。

所以,这段时间学习是你所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半。

三、需要家长配合的几点要求:

1、优良的作业习惯。

临近毕业,作业的量会有所增加。由于知识间的穿插,作业的难度也在提高。最近,就经常有学生作业丢三落四(展示作业记录本),作业的质量很差,字迹不清,错误率高。望家长们在这段时间里,监督孩子认真、专心的完成家庭作业,经常查看孩子的作业,适当给予指导。譬如帮助分析题目错误的原因,让他说说解题思路。对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

一般来说,学生错误比较多的题目才在课堂上分析,不可能每个孩子的错误都一一分析,况且有的孩子也许听了也还未真正理解。这样家长的指导效果非同小可。我可以肯定,平时良好的作业习惯决定了考试中90%的成绩。作业态度和成绩完全成正比例吧!

说句真心话,目前我们教育环境不是很好。有专家曾说过:“五加二等于零”。什么意思呢?就是一到星期六星期天。一个星期五天在学校、进行正面的教育,养成的好习惯,一下子全泡汤了。周末的作业比周一到周五的作业质量差的远,可以看出一个双休日,学生们在家缺少管理,把学习放到了一边。家长您要尽可能多的抽出时间,督促好孩子的家庭作业,配合老师辅导好孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。在我们只能携手配合,才能共同创造良好的育人环境。

2、严谨的考试习惯

首先,我觉得我们家长们要有正确的考试心态:考试前,给孩子一定的压力。考试后,不过于注重分数,关键看孩子的分数是否是他真实水平的体现。帮助孩子分析失分的原因,解答难题。我对孩子的考试要求是:会做的决不让它失分,不会的没关系,不让自己有遗憾。那种“他会做的,只是太粗心”的说法不可取。将来高考后,你向谁去说这句话,况且这也是思维严密性的问题。这是学习态度问题,也是十分重要的问题,有的学生按照他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,不尽心,不尽力做,一味的以一种完成任务的态度对待学习是有害无益的。考试是对一段时间以来学习的检测,家长您要多关注,每次的单元测试卷要多看一看。

3.稳定的生活习惯

本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

切忌唠叨。在这个关键期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

5、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

四、其他一些有关事宜。

亲爱的同学们:

短短的六年时光, 你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将从小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位师长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

5.兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人,往往是无所用心的人,也是比较懒散的人,更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。

亲爱的`同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。 请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

亲爱的同学们:

短短的六年时光,老师与你们相处两年,两年中老师为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被老师批评,但你们也是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小,但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了张集小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届毕业生,记住那些表扬批评,那里有老师对你殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。

时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将从小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

亲爱的六(3)同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

快乐安康,学习进步,鹏程万里!

各位同学,各位家长,各位同仁:

大家好!

校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进六中的校门,转眼,3年却已经走过。3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。

柳永说:“多情自古伤离别。”我知道,今年的栀子花开了,这是我们离别的日子,我知道,天下没有不散的筵席,一起走得再久也有分开的一天,可今天,大家的毕业真正来临的时候,我们却还是猝不及防。

但是,我们今天还是为大家高兴,因为,从今天起,你们就不再是中学生了,也不再是大人眼中的小屁孩儿了,你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活,成为新时代的栋梁!

我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别,我们心中也有千万分的不舍,然而我们更知道,所有的结束都意味着新的开始,我们为大家即将开始的新生活祝福!

往后的日子,我们不一定一帆风顺,也不一定功成名就,我们想对大家说的就是:要有一颗平常的心。未来不仅是用来向往的,更是用来鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳!

社会从来不相信眼泪。这时候,最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实,努力让自己成为一名强者。

同时,我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母,让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养,让自己成为母校的骄傲;也别忘了,真诚地回报那些给予过我们帮助的人们,哪怕只是一句发自肺腑的祝福。

人不能只为自己活着,要知道,懂得知恩图报的人,才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

做一名顶天立地的女中人,不仅仅是优秀,更应该是不可替代!

总之,我们只希望以后,在场的每一位,都快乐;只希望以后,在场的每一位,都幸福;只希望以后,在场的每一位,都不留遗憾;只希望以后,在场的每一位,都好好生活。感谢大家陪我们走了这么久,感谢大家在这里又等待了这么久,世界都将是你们的,去创造,去奋斗吧!谢谢大家!

毕业班班主任讲话稿

亲爱的孩子们:

你们好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四五六年级,我更像你们的朋友你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

亲爱的同学们:

短短的六年时光, 你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将从小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位师长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法-论者笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

5.兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人,往往是无所用心的人,也是比较懒散的人,更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。

亲爱的同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。 请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

亲爱的孩子们:你们好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的小学生活转瞬即逝。你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们指正了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

谢谢!

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,作为孩子的家长,大家对于开家长会可能都有一种特殊的情怀:有的期盼开家长会,可以了解孩子的在校情况。有的却害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于别的孩子。这是我们的家长开家长会时很普遍的心态。那些心怀忐忑的家长,就应该反省一下自己对孩子的教育,之际是否时常关注自己的孩子。家长们这种担心,不如马上转化城自己的行动,落实到去教育管理孩子。那么我们今天开的家长会就是最有效果的家长会。其实老师与家长能够的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此请家长们抛开顾虑,我们真诚的来交流一下本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的.情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、汇报上学期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。在上学期,我们班各方面表现还是比较令人满意的。大多数学生都能作到遵守纪律,举止文明,能按时完成作业.成绩的取得和各位家长的配合是分不开的.

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学生就不落实。

2.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,学习一定脑子动起来,自己的理解和内化是最重要的.如果不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

3.部分同学作业不能按时完成。分析原因,孩子们智力因素都不差,关键还是非智力因素问题,学习态度问题。如果您的孩子是这种情况:家长在检查孩子的作业时,不要只停留在表面的现象,就问一下:完成了没?不行,必须进行实质性的检查。

我们常常说:“外来的和尚会念经。”于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上,认为孩子只听老师的,不听家长的。这种观念是错误的。诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但更离不开家庭,家是人们最初的生活环境,父母是孩子最早的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展有着重大的作用。而老师在教室里集体授课关注更多的是知识、是大多数孩子的学习情况。老师努力关注个体、个别学生的发展情况,但毕竟是有限的时间和精力,在家庭中父母教育一个孩子这种天然的优势是无法比拟的。所以优秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子,付出行动,和老师、学校共同对孩子施加正确的教育影响,是我们的责任与义务。

二、毕业班的重要性:

作为家长,我们应该清醒认识这学期学习对你的孩子的重要性。

所以,这段时间学习是你所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半。

三、需要家长配合的几点要求:

1、优良的作业习惯。

临近毕业,作业的量会有所增加。由于知识间的穿插,作业的难度也在提高。最近,就经常有学生作业丢三落四(展示作业记录本),作业的质量很差,字迹不清,错误率高。望家长们在这段时间里,监督孩子认真、专心的完成家庭作业,经常查看孩子的作业,适当给予指导。譬如帮助分析题目错误的原因,让他说说解题思路。对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

一般来说,学生错误比较多的题目才在课堂上分析,不可能每个孩子的错误都一一分析,况且有的孩子也许听了也还未真正理解。这样家长的指导效果非同小可。我可以肯定,平时良好的作业习惯决定了考试中90%的成绩。作业态度和成绩完全成正比例吧!

说句真心话,目前我们教育环境不是很好。有专家曾说过:“五加二等于零”。什么意思呢?就是一到星期六星期天。一个星期五天在学校、进行正面的教育,养成的好习惯,一下子全泡汤了。周末的作业比周一到周五的作业质量差的远,可以看出一个双休日,学生们在家缺少管理,把学习放到了一边。家长您要尽可能多的抽出时间,督促好孩子的家庭作业,配合老师辅导好孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。在我们只能携手配合,才能共同创造良好的育人环境。

2、严谨的考试习惯

首先,我觉得我们家长们要有正确的考试心态:考试前,给孩子一定的压力。考试后,不过于注重分数,关键看孩子的分数是否是他真实水平的体现。帮助孩子分析失分的原因,解答难题。我对孩子的考试要求是:会做的决不让它失分,不会的没关系,不让自己有遗憾。那种“他会做的,只是太粗心”的说法不可取。将来高考后,你向谁去说这句话,况且这也是思维严密性的问题。这是学习态度问题,也是十分重要的问题,有的学生按照他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,不尽心,不尽力做,一味的以一种完成任务的态度对待学习是有害无益的。考试是对一段时间以来学习的检测,家长您要多关注,每次的单元测试卷要多看一看。

3.稳定的生活习惯

本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

切忌唠叨。在这个关键期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

5、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

四、其他一些有关事宜。

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天我代表六年级全体教师,向即将小学毕业的同学们表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年级到高年级,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

在六年的学习中,我们共同走进了一个多姿多彩的世界,领略了世上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐,在合作中我们共同享受着收获的惬意。短短的六年时光,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了园林三小。如今,号角已吹响,远方在召唤,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”请记住,你们走出了校园,却走不出老师们的牵挂。

今天我还想以一位大朋友的身份,对大家说几句,希望大家今后仍然作为三小的骄傲。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望,但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己,成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,在爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。“近朱者赤,近墨者黑。”选择好朋友他会是你学习上的小老师,心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命,珍惜生命就能把握未来。

同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

俗话说“知恩必报”,但是孩子们,你们知道吗?老师最想得到的回报是什么吗?那么让我告诉你们,老师想要的仅仅只是大家从心底喊出的一声“谢谢老师!”大家起立,请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您,老师!”。可爱的孩子们,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,母校的老师们都将永远关注你们,关注你们的成长,关注你们的发展,以你们为骄傲,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

最后,老师衷心祝愿同学们健康快乐,学习进步,鹏程万里!

毕业班主任讲话稿

各位领导,各位老师、高三的同学们:

大家早上好!

今天,我们在此隆重举行20xx届高三毕业典礼。首先我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的各位领导和老师表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的谢意!

高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束,在学校良好校风的熏陶下,在老师们耐心引领下,同学们勤奋努力、积极上进,从少年走向成年,从幼稚走向成熟。在三年的求知道路上,留下了你们热情的追求,不懈的努力、丰收的喜悦和青春的风采。你们追求理想的每一次进步,都是将自己与集体和国家的责任连在了一起,三年来大家多次为困难学友奉献爱心,多次主动参与社会实践,主动参于青年志愿者行动,积极投身社会公益活动,体现了当代青年良好的国家使命感和责任感。

你们踏踏实实的度过中学的每一天,追求真理,渴望进步。你们中间有80多人写了入党申请,40名多同学确定为重点培养对象;不少同学被评为自治区、市县三好学生,优秀班(团)干部。有20多名同学获得了各类学科竞赛奖,高三(3)班郭际同学首次通过了国家招考飞行员复试,有不少同学已经具备了考入国内一流大学的水平和能力。这些成绩的取得,凝聚着老师的汗水,家长的爱心,更凝聚着同学们的勤奋和努力。高中三年的学习生活将给同学们留下永恒的记忆!

高中生活即将结束,但求知的路很长。理想的实现要靠锲而不舍的努力,要靠孜孜不倦的学习,还要靠社会工作的磨炼。在经济全球化,人才国际化,科学技术现代化的今天,竞争日趋激烈。这就需要同学们要跟上时代的步伐,保持昂扬的斗志和旺盛的热情,不屈不挠,勇于战胜困难。

当务之急,同学们是要打好高考这一仗。高考是选拔性考试,是一次知识、体能、心理的综合测试。希望同学们要以坚定的信心,顽强的毅力,百折不挠的精神全力应考。在最后的几天里,要合理安排时间,劳逸结合,提高效率;要加强心理适应训练,提高心理承受能力。我相信:大家一定能战胜自己,在高考中考出好成绩!

当然,高考并不是我们的最终目标,一次考试的成功与否并不代表人生的成功与否,实现自身价值,做一个对国家对人民的有用的人才,这应该才是我们的人生的方向。我希望同学们在离开母校后,一定要建立起自己的人生目标和生活信念,自觉地实现人生的价值。

同学们,你们的人生征途很长,它并非都是平坦宽阔的大道,可能会有许多坎坷,希望同学们多一份镇定和从容,以乐观向上的状态迎接一切困难和考验,处理好人生旅途中的各种矛盾。把自己的人生之路走稳,走好,我真诚地希望听到你们的喜讯,你们的每一个进步都是母校的骄傲,也是对我们工作的最大安慰。

同学们,你们的人生正经历一次重要的转折,这里是终点,更是迈向新生活的起点,母校永远是你们的坚强后盾,只要正视自己,相信自己,就一定会取得的成功!

毕业班主任讲话稿

各位同学,各位家长,各位同仁:

大家好!

校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进女中的校门,转眼,3年却已经走过,3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。

郑永说:多情自古伤离别。我知道,今年的栀子花开了,这是我们离别的日子,我知道,天下没有不散的筵席,一起走得再久也有分开的一天,可今天,大家的毕业真正来临的时候,我们却还是猝不及防。

从此,将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影;再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音;再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景;再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了。

但是,我们今天还是为大家高兴,因为,从今天起,你们就不再是中学生了,也不再是大人眼中的小屁孩儿了,你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活,成为新时代的栋梁!

我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别,我们心中也有千万分的不舍,然而我们更知道,所有的结束都意味着新的开始,我们为大家即将开始的新生活祝福!

往后的日子,我们不一定一帆风顺,也不一定功成名就,我们想对大家说的就是:要有一颗平常的心。未来不仅是用来向往的,更是用来鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳!

社会从来不相信眼泪。这时候,最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实,努力让自己成为一名强者。

同时,我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母,让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养,让自己成为母校的骄傲;也别忘了,真诚地回报那些给予过我们帮助的人们,哪怕只是一句发自肺腑的祝福。

人不能只为自己活着,要知道,懂得知恩图报的人,才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

做一名顶天立地的女中人,不仅仅是优秀,更应该是不可替代!

总之,我们只希望以后,在场的每一位,都快乐;只希望以后,在场的每一位,都幸福;只希望以后,在场的每一位,都不留遗憾;只希望以后,在场的每一位,都好好生活。感谢大家陪我们走了这么久,感谢大家在这里又等待了这么久,世界都将是你们的,去创造,去奋斗吧!谢谢大家!

我想:金华女中20xx届的高三学生永远不会忘记20xx年6月9日这一天,母校虽然在外人看来不是最好的,但是母校给了我们很多珍贵的回忆,是一切都无法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同学更加要记住郑老师三年来对我们说的话,兄弟班的同学们,一起加油!不要让女中的老师们失望!

小学毕业班主任讲话稿

敬爱的同学们:

短短的六年时间,你们告辞了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;

抛弃了依靠,学会了选择;

懂得了自尊、独立、自强。

是你们的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届学生,老师与你们相处五年,五年中我为你们每一个人的成长而兴奋。时间过得真快,你们就要离开母校了。即将从小学奔赴中学,接着求学深造,追求自己的志向和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多、内容深、进度快,学习任务更加繁重,竞争也更加激烈。你们即将告辞母校,老师舍不得你们,因为你们始终是老师最傲慢的财宝。今日我想以一位大挚友的身份,对大家说几句,希望你们今后依旧是我的傲慢。

1、你们要目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,志向是指路明灯。没有志向,就没有坚决的方向。

2、你们要意志坚韧。每个人都有学习良好的愿望。但目标的实现要靠坚韧的意志来保证。严格要求自己,限制和约束自己。大家都知道,在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻勇攀高峰的人,才能到达光辉的顶点。

3、你们要养成良好的习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,擅长思索,仔细实践。它是一个人取得胜利的阶梯,希望你们每个人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4、你们要学会驾驭方法。我们常常会看到这样的现象,同一个学校,同一个班级,同样的老师,同样的时间、同样的学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种缘由,其中一个就是驾驭最佳学习方法的`区分。学习好的学习方法为自己所用。

5、你们要有广泛的爱好。一个人只有多参与活动,多读书,多问为什么,多视察,生活丰富了,眼界开阔了,思维灵敏了,手脚敏捷了,才能创建奇迹。

6、你们要会选择挚友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择挚友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的挚友值得我学习什么?对我的学习、实力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

7、你们要珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命才能把握将来敬爱的同学们,老师打心眼里喜爱你们,打心底里希望你们胜利。你们要明白,小学毕业,是你们人生阶段中第一个小的站点,你们要积聚力气,打算开拓下一个崭新的征程。今日,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的幻想扬帆起航,披荆斩棘,去开创新的人生之路。

请信任,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,老师都将恒久关注你们的成长,关注你们的发展,老师期盼着你们早日成为栋梁之才。最终我诚心的祝福你们欢乐安康,学习进步,鹏程万里!

毕业班主任煽情讲话稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是一个令人难忘的日子,我们在这里隆重举行小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任,我心情非常激动,非常欣喜,非常快乐。在这里,请允许我代表全体教师向同学们表示衷心的祝贺!祝贺你们圆满完成了小学阶段的学习任务,祝贺你们将从这里起航,跨入新的征程!

此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前又浮现出六年前刚见到你们时的情景:你们当中有的天真活泼,有的略显羞涩,更多的是稳重专注。所有这些,我都记忆犹新。六年的时间,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

这六年的时光我们携手走过。亲爱的同学们,你们可曾记得,明亮宽敞的教室里,留下了我们开心快乐的欢笑,印记了我们刻苦拼搏的身影,也铭刻着我们激情豪迈的誓言;两千多个日子,记忆着我们跋涉的足迹;雪后的操场上,留下了我们尽情的欢笑;学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;教室里的一张张奖状,述说着你们努力的结果„„我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。

我们不会忘记:你们在学习上取得的进步;你们在班队会时展示的艺术才华;你们在运会上拼搏的身影;在举行的各类比赛中,你们多次取得的优秀成绩„„所有这些,都是母校永远珍藏的记忆。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味。记住这美好的小学时光吧!因为你们在这里播种了希望,放飞了理想。记住每一位老师吧!因为他们都给予你们在学习上的辛勤指导,他们也将一直关注着你们的成长。

在你们即将离开母校之际,老师相信你们,能做一个珍惜时间,珍爱生命,关心他人,品德高尚,有品味,有修养,德才兼备的好少年。老师期待着为你们喝彩,母校期待着以你们为荣耀。祝愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天。

最后,祝你们学有所成,健康快乐!

小学毕业班主任讲话稿

各位领导,各位老师,同学们:

下午好!

今日,我们团聚在这漂亮的校内实行20xx届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时间是短暂的,也是美妙的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的'今日,你们告辞了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在学问的海洋里尽情探究、遨游;也曾因为你们的无知、顽皮,老师狠狠地惩处过你们;亦为你们经验的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭亡师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康欢乐地成长才是老师们不变的追求!

披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个宠爱读书的人;做一个欢乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有才智并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,胜利、失败,请正视自己、信任自己,走好人生的每一步!

最终,祝老师们和同学们度过一个奇妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得志向的成果,读自己喜爱的学校!

小学毕业班主任讲话稿

敬爱的同学们,可爱的孩子们:

大家好!

今日这个班会是我们走过漫漫六年来的最终一个班会了。好几天以前,我就在思索,在这最终一节班会课上,我该给孩子们说些什么呢?讲人生的大道理,讲行为规范,讲学习方法......这些平常说的太多,你们或许也听烦了。那么我原委该给你们说些什么才好呢?尤其是我在阅读你们二诊考试的作文时,看到了很多孩子为我写的信。孩子们信中流露出的.朴实、真诚,对老师工作的理解与敬重,对老师的热爱与祝愿,使老师深受感动,个别文章简直让我热泪盈眶。说到这,孩子们对老师的表现或许有点惊异吧!是的,你们还小,许多情感你们还不能深刻体会,我只想告知你们一句话:你们是这么多年来给老师印象最深,情意最真的一群孩子,我真的好舍不得你们!感谢你们,感谢你们对我的敬重与理解。可以说这么些年来,很多孩子既得到过老师的表扬,也得到过老师的指责,有的还是严厉的指责。可从你们的作文里,我看到的没有一个孩子在怨恨,反而是感谢,是反思,是警醒,是改过自新,是奋勉图强......就此,莫非我不应当兴奋和骄傲吗?它使我看到孩子们真正的长大了,懂事了。它告知我,这么些年来的心血没有白费,孩子们成长多么健康!是的,到学校我们不仅仅是学学问还要学做人,要做一个懂得感恩、心胸宽广、擅长发觉生活的美妙的人。我们要擅长从书本、从身边去学习,去辨别是非,树立正确的观念,只有这样,我们才会走好自己的人生之路。也只有这样,我们的路才会越走越宽广。

分别的日子就在眼前了,我希望孩子们今后进入初中,肯定要保持在小学时的良好的学习习惯,努力学习,为将来能立足社会打下坚实的基础。同时,老师还要告知你们,前行的路上啊,诱惑无处不在,它就像甜蜜的糕点无时不在考验你们脆弱的心智,所以,你们随时都得擦亮双眼。或许不仅有诱惑,还有风暴、雷电,懦夫在此面前就会止步不前。是强者还是懦夫,也在随时把你们考验。

哎,孩子们,看着你们,瞧瞧,一张张多可爱的笑脸!老师要说的太多太多了,千言万语化作一句吧:人生之路虽艰险但也欢乐无比,而欢乐只属于那些勇于攀登的人。祝我可爱的孩子们恒久欢乐,华蜜祥瑞常伴你们身边!

毕业班班主任讲话稿

只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,那么你们必将是最美的玫瑰!

请问在座的各位同学,你们认为人生中最大的挑战是什么?

那就是每时每刻的生活!

我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:

今天我必须成功!

记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学对我说:口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。

下面我再送给大家第二句话:

人生要有一个明确的目标!

我送给同学们的第三句话是:

从容面对失败和挫折!

失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马,焉知祸福呀。希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败,这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。

有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包,不算重吧。若让你30个小时不放手呢?太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。

那么我再送给同学们第四句话:

学会释放压力!

生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。

大学里我的同学碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的`心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。

记住,存在的就是合理的。当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。

还有人说:我压力很大,又不想写下来,怎么办?还有第三个方法:自然宣泄法。当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。

你做得到吗?

除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。

小学毕业班主任讲话稿

亲爱的同学们,可爱的孩子们:

大家好!

尤其是我在阅读你们二诊考试的作文时,看到了许多孩子为我写的信。孩子们信中。

流露出的朴实、真诚,对老师工作的理解与尊重,对老师的热爱与祝福,使老师深受感动,个别文章简直让我热泪盈眶。说到这,孩子们对老师的表现也许有点惊讶吧!是的,你们还小,很多情感你们还不能深刻体会,我只想告诉你们一句话:你们是这么多年来给老师印象最深,情意最真的一群孩子,我真的好舍不得你们!感谢你们,感谢你们对我的尊重与理解。

可以说这么些年来,许多孩子既得到过老师的'表扬,也得到过老师的批评,有的还是严厉的批评。可从你们的作文里,我看到的没有一个孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改过自新,是奋发图强。就此,难道我不应该高兴和自豪吗?它使我看到孩子们真正的长大了,懂事了。它告诉我,这么些年来的心血没有白费,孩子们成长多么健康!

是的,到学校我们不仅仅是学知识还要学做人,要做一个懂得感恩、心胸宽广、善于发现生活的美好的人。我们要善于从书本、从身边去学习,去辨别是非,树立正确的观念,只有这样,我们才会走好自己的人生之路。也只有这样,我们的路才会越走越宽广。

分别的日子就在眼前了,我希望孩子们今后进入初中,一定要保持在小学时的良好的学习习惯,努力学习,为将来能立足社会打下坚实的基础。同时,老师还要告诉你们,前行的路上啊,诱惑无处不在,它就像甜蜜的糕点无时不在考验你们脆弱的心智,所以,你们随时都得擦亮双眼。也许不仅有诱惑,还有风暴、雷电,懦夫在此面前就会止步不前。是强者还是懦夫,也在随时把你们考验。

哎,孩子们,看着你们,瞧瞧,一张张多可爱的笑脸!老师要说的太多太多了,千言万语化作一句吧:人生之路虽艰险但也快乐无比,而快乐只属于那些勇于攀登的人。

祝我可爱的孩子们永远快乐,幸福吉祥常伴你们身边!

谢谢大家!

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