国旗下讲话稿是一种表达对国家历史与文化的传承与崇敬的方式。让我们一起来欣赏一些真实而感人的国旗下讲话稿,共同感受其中包含的力量和温暖。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下发言的主题是《拼搏铸就辉煌》。拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲向了大海。精卫填海,刑天舞戈,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
拼搏是成功的阶梯。成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。有位哲人说过:拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲。跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰大奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她创造中国跳水界的辉煌。美国的海伦·凯勒,在两岁那年由于一场高烧使她失聪失明,变成了聋子和瞎子,而且不能说话。她的世界变成了黑暗和无声的世界。然而,海伦没有放弃,在家教安妮的帮助下,10岁的海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作,并且决定学习说话,这当然是非常艰难的,但是她做到了。24岁那年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这所学院学习并毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。海伦毕生勤奋写作,用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。她一生不以缺陷自弃,不向困难折服,勤奋学习、顽强拚搏的精神永远值得我们学习。
同学们,我们生活在幸福的时代,有父母无微不至的关心,有老师孜孜不倦的教诲,有美丽的校园,这都是可以给予我们的,但拼搏精神是谁也给不了。拼搏是意志和毅力的结合,是要我们在日常生活学习中渐渐地培养。其实,生活中我们时时刻刻需要着拼搏精神,每一件小事都要我们去拼;要想拥有更好的成绩就要去拼。拼搏永远是取胜的法宝!为你的前途,为你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地冲吧!
三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。拼搏是一种过程,历经拼搏,就不会因结果的好坏而欣喜若狂或心情沮丧。拼搏是一种资本,它帮助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。拼搏是一种境界,它是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引吭高歌。其实做任何事情都是这个道理,只要认准了,就不要轻言放弃,因为成功就在下一步。
我坚信:知识改变命运,拼搏铸就辉煌,让即将参加毕业考试的我们,挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,用拼搏去铸就新的辉煌。祝同学们考试成功!老师们,辛苦了!同学们,加油!
尊敬的老师同学:
大家好!
今天是~~年1月17日,这将是我们本学期的最后一次升国旗。
同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升,通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。
同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你游泳厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。
同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。
10月1日是祖国的生日——国庆节。
今年国庆节,我从电视上看到了很多人在天安门广场看国旗冉冉升起,是那么的严肃、是那么的神圣,仿佛自己也来到了天安门广场,融入了那庄严的场合,我的心情十分激动、兴奋!因为是中国共产党用生命换来祖国现在的和平。今天我们的祖国无比繁荣昌盛,我国是世界第二大经济体,拥有世界上最先进的高铁技术,建造了两艘强大的航空母舰,还有独立的国际空间站去探索宇宙的奥秘……我是多么的自豪,多么的心潮澎湃,我想高呼:“祖国万岁、祖国万岁!”。
五星红旗,中华人民共和国国旗,旗面红色,长方形,长和高为三与二之比。左上方缀五角星五颗。一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点。旗面的红色象征中国的革命,星用黄色是为着在红地上显出光明。旗上的五颗星及其相互关系,象征中国共产党领导下的革命大团结。
天下兴亡,匹夫有责,我们用自己的行动书写美丽的“少年梦”,用自己的信念托起幸福的“中国梦”。
晨曦中,同学们整齐地列队在操场上,举行隆重而庄严的升旗仪式.在雄壮的国歌声中,我新手托着五星红旗冉冉升起,。望着五星红旗迎风飘扬,五星红旗,我为你自豪。是的,只有这歌声才能表达我心中的激情,我的眼前浮现出一幅幅激动人心的永恒画面。
1949年10月1日,当巍峨的华表那挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门迎来东升的太阳,响彻云霄的礼炮迎接新中国划时代的诞生。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音传遍世界。
1997年7月1日,饱受屈辱的香港大地上,在雄壮激昂的国歌声中,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗同时徐徐升起。凝聚了中华民族几代人为之奋斗的夙愿。这鲜艳的五星红旗,见证了百年来中华民族的沧桑巨变;这鲜艳的五星红旗,描绘了祖国统一灿烂篇章。红旗飘呀飘,那是人民当家作主指点江山的豪情。
20__年8月的北京,那是欢乐的海洋。奥运会声上,处处鲜花绽放,国歌嘹亮,五星红旗高高飘扬。这是一次空前的盛会,无数奥运健儿顽强拼搏,摘金夺银,让五星红旗一次又一次飘扬在奥运会声。多少激动人心的时刻,多少拥抱梦想的辉煌。这鲜艳的五星红旗,是绽放在世界的一朵朵绚丽的奇葩,它把自豪镌刻在每个华夏子孙的心中。红旗飘呀飘,那是中华腾飞的翅膀。
望着这面鲜艳的五星红旗,犹如看到共和国的沧桑画卷,多少坎坷曲折,多少奋斗求索,多少悲壮感动,多少梦想光荣,都在迎风闪烁。五星红旗,我为你自豪。而今,凝聚中华民族之魂的你,再次插上腾飞的翅膀,走向新世纪的辉煌。
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我想利用国旗下讲话这个机会,给大家讲讲著名书法家王献之练字的故事。
王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画。他七八岁时始学书法,师承父亲。有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽献之手中的毛笔,献之握笔很牢,没被抽掉。父亲很高兴,夸赞道:“此儿后当复有大名。”一天,小献之问母亲:“我只要再写上三年就行了吧?”妈妈摇摇头。“五年总行了吧?”妈妈又摇摇头。献之急了,冲着妈妈说:“那您说究竟要多长时间?”“你要记住,写完院里这18缸水,你的字才会有筋骨,有血肉,才会站得直立得稳。”献之听完后深受感动,锲而不舍地练下去。功夫不负有心人,献之练字用尽了18大缸水,在书法上突飞猛进。后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。
同学们,在上周我校举行的艺术节“好声音”复赛活动、书画社团学生的作品展和手工现场制作大赛中,同学们的表现都很出色,但是要想在艺术学习之路上有所成就,就应该想王献之那样,有锲而不舍勤奋刻苦的精神。同学们只有坚持参加社团训练,勤学苦练基本功,才能为今后的艺术学习打下坚实的基础。本周五学校将举行“周小好声音”的现场总决赛,希望入围总决赛的同学及其所在班级的老师和同学们一定要积极配合认真排练,老师希望同学们能抓住机会展现自己更多的才华,期待大家在总决赛上的精彩表现!
铸剑千日,为的是挥舞时那一刻的耀眼;梅花苦寒,为的是绽放时那一刻的绚烂。而我们每日挥汗如雨的苦练,也终于在那小小的舞台上绽放出属于我们的一片光芒。上周二,在全区中小学生的舞蹈比赛中,我们的演出收获了经久不息的掌声,收获了人们赞赏惊叹的目光,收获了一份作为一名舞者苦尽甘来的初体验。
一年前,在一个烈日炎炎的夏天,带着一份好奇,一份忐忑,一份期待,我们来到这里。面对未知的新世界,一身身迷彩色军服,一声声嘹亮的口号,开启了我们的上戏之旅。花开花谢,潮起潮落,转瞬间,我们走过了痛并快乐着的初一生涯。曾经陌生的校园,而今每个角落都洒满了我们的欢笑与泪水,都沸腾着我们的青春与成长。
在这里,我们收获了坚强。记得刚来学校时,猛如野兽的军训让我们屡屡泪洒操场,炼狱一般的专业训练更让我们欲哭无泪,每天打电话跟爸爸妈妈哭诉成了我们最期待的`,而今,曾经柔柔弱弱哭哭啼啼的我们,已经成长为那个不怕伤不怕痛的小小少年。那些曾以为自己永远不可能做到的高难度动作,而今却已融入到了生活生命的每一刻。那些曾经流下的苦楚的泪水和汗水,都已凝聚成一颗晶莹的钻石,名为——坚强。
在这里,我们收获了自信。曾经怯怯地躲在妈妈身后的那个小女孩,曾经站在台上眼睛不知道该看哪儿的那个小女孩,现在可以骄傲的抬起头来,大声告诉大家我的名字,可以在翩翩起舞时眼里一直含着笑向台下观众传情互动,可以像今天这样,在全校师生面前,从容地演讲。蒙着迷雾的自信,在一盏名为上戏的明灯下熠熠生辉。
在这里,我们收获了成长。12岁,我们出门远行。曾经像小公主小皇帝一样衣来伸手、饭来张口的生活,在我们踏进校门那一刻,就已宣告结束。我们似飘飘洒洒的雪花,漫天飞舞,却不知道该往哪个方向飞。而今在老师们的引导下,我们学会了如何洗衣服、叠被子,如何合理安排自己的时间,如何让自己的生活充实而有意义。当遇到麻烦时,我们不会再第一时间拿起话筒找妈妈,开始学会独当一面。我们由嗷嗷待哺的小鸟,正在成长为展翅翱翔的雄鹰。
在这里,我们收获了阳光。那个曾经忧郁沉默的自己,那个曾经刻意披头散发遮住眼睛的自己,那个曾经课堂上一直低着头甘做小哑巴的自己,而今,已扎起高高的马尾辫,露出晶晶亮的眼睛,现出清泉般的笑容,昂首挺胸,在课堂上争先恐后的举手,与同学们津津有味的讨论探究。只因,第一次有老师对我说:你扎起马尾很精神,立马变得不一样了!也是第一次有老师对我说:你的理解力很好,真是不鸣则已,一鸣惊人!
在这里,我们更收获了一份艺术情怀。以前,有人问我,什么是舞蹈?我说,舞蹈就是跳舞,就是手舞足蹈。而现在,我开始懂得,舞蹈是一种艺术,需要我们精益求精,差一点都是对艺术的亵渎;舞蹈是一种情感,要感动观众,先要感动我们自己;舞蹈是一种单纯的信仰,需要我们抛开一切私心杂念,一生坚守,正如老师说的:演出总会有结束的时候,但舞蹈永不落幕。
这一年,在我们的上戏艺校,我收获了太多太多……。
在这里,我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,在艺术舞台上灿烂绽放,自由翱翔;在这里,我们明确了人生的方向,从迷惘中走出,在老师们博大的羽翼下滋润雨露,吐露芬芳;在这里,我们拥抱着这一片碧海蓝天,插上一对艺术的翅膀,带着一颗艺术的心,向成功的彼岸劈浪远航!
最后,我想用一首诗表达我们此时的心声:
曾几何时跌倒在路上,
曾几何时折断过翅膀,
曾几何时失去了方向,
曾几何时破灭了梦想,
而如今,我已不再感到迷惘。
我想要怒放的生命,
是上戏艺校,给我这种力量,
就像飞翔在辽阔天空,
就像穿行在无边的旷野,
就像矗立在彩虹之巅,
就像穿行在璀璨的星河,
在这里,我们拥有了超越一切的力量!
在这里,我们自由放飞艺术的梦想!
早上好!
今天我演讲的题目是:《考试后的反思》!岁月如梭,时光荏苒,转眼间又是半个学期。在刚刚经历过期中考试后,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩不理想,但不论成绩怎样,我们都要正视这次考试。依这次考试为契机,来反思我们这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能静下心来找到新的.起点,发奋努力,一定会迎头赶上。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。
态度决定一切,细节决定成败。目标是前进的灯塔,勤奋是成功的阶梯。学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗籽。让我们携起手来,共同努力。争取在期末考试时再上一个新台阶!
在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,仅有遭受风风雨雨。
是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,可是,一旦遭遇后,你会怎样办是退缩还是勇往直前那么,让我们自我来会想自我的人生,再给自我一个正确的答案。
这是我的回想过程:
以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手。所以,我的身上无处没有伤口。那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
之后,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后。有一天,教师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在教师面前开起了玩笑:明天再做吧。教师自然勃然大怒,大声吼着对我说:“去写!此刻就去写!别的同学都能写完,你怎样就写不完,完不成呢之后,同学们笑话我教师们批评我,我当时十分不乐意:那个教师真厌恶。回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿”棍子炒肉“。我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我。时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应当顶撞教师,不完成作文。经过这事后,我变好了,变得爱学习了。
那时候,我得到的是那次作文和教师同学经过压力给予我的挫折。
再之后,成为一个初中生,比小学时强了许多,可是在其他同学看来,我还是很差。在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的。为此,同学们对我老大不乐意。同学们说我是”非生活委员“意思就是生活方面很差劲。之后,在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是”非生活委员“了。
那时候,我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想,必须选择出来了,对吧!
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自强。
今天国旗下讲话的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们中学生来讲,尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,而且对身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,“好习惯,益终身”,这样就能取得事半功倍的效果。
生活中,我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫,有的同学随地乱扔纸屑,有的同学随便把废纸扔向窗外,有的同学拿着零食在校园里边走边吃,有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食……现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们中学生形象的不良行为习惯。
我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度,做为我们言行的指南,时刻反省自己说的话、反省自己做的事,是不是中学生应该说的和应该做的。
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是———《好习惯伴我行》。
首先,为大家讲一个事例,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门的神圣和庄严形成了强烈的反差。
同学们,好的习惯还有很多很多,希望同学们在学习生活中去发现。同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的习惯,今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!
在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每一天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,可是,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,经过那时候妈妈的讲解,我明白了:白雪公主的美丽﹑善良;明白了王后的阴险﹑可恶;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。
在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每一天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,可是,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,经过那时候妈妈的讲解,我明白了:白雪公主的美丽﹑善良;明白了王后的阴险﹑可恶;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。
上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个奇观;趣味味性强的漫画版三毛;有学校风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的.时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细﹑认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好教师。
好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我必须会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长。
敬爱的教师,亲爱的同学们,大家上午好.今日我演讲的题目是《好习惯伴我成长》.习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字,是你认真听讲。好习惯它能够有利于你一生,为你插上一双成功的翅膀,而你也有可能就因为坏习惯而苦恼不已,是走向失败的根源。
有这样一句话:
今日的你是你过去习惯的结果;。
今日的习惯,将是你明日的命运。
改变所有让你不欢乐不成功的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由、充满活力,成就也会越大。
成功有时候也并非想像中的那么困难,每一天都养成一个好习惯,并坚持下去,也许成功就指日可待了。每一天养成一个好习惯很容易,难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合,所以成功的人那么少,也就不足为奇了。
在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书.我记不起来我是什么时候喜欢上读书的,直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名著在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的文章、我明白这是我读书后的成果.我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个.
我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新.每次读完一本书之后都会在带着自我不解的疑问、去书中搜寻答案.每次在大家讨论书籍、名著时我总是能把看过的书的大致资料讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服.我能牢记书中的资料跟我的这个好习惯有着密不可分的联系.可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书怎样能看下第二次呢?这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的资料好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的`评价看一看确定自我真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费吗!有人说,上帝对人类最公平的两件事之一,就是每个人都是一天仅有24小时。记得我们以往学过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的话,虽然我们并不明白所谓“一寸光阴”到底有多长,可是既然光阴与黄金相比,其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每一天这24小时,好好管理自我的时间,以求得最大的效用,这无论对个体或团体而言,俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们成长.
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
在我们的生活中,有许多习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节俭……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金以往说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。"。
在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。"所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每一天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,可是,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,经过那时候妈妈的讲解,我明白了:白雪公主的美丽善良;明白了王后的'阴险可恶;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽可爱的小公主。
上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个奇观;趣味味性强的漫画版三毛;有学校风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好教师。
每周一早上,我都会兴致勃勃地起床,快速地刷牙洗脸吃早饭,穿上校服,戴好红领巾,背上书包,早早就出门上学去了。因为每周一是升国旗的日子,也是我一周中最喜欢的一天。想到可以站在操场上看着国旗缓缓升起,能看到大哥哥大姐姐们在国旗下表演,我不由得加快脚步。
在我上幼儿园的时候,每周一也有升旗仪式。那时,我和其他小朋友一起带着“小小护旗手”的丝带,在国歌声中将国旗缓缓升起。现在,我不戴丝带了,戴上了红领巾,因为我已经是一名中国少年先锋队队员了。在戴上红领巾宣誓正式加入中国少年先锋队的那一天,我真的好开心啊。老师说:“红领巾是少先队员的标志,来自五星红旗的一角,它会陪着我们一起学习、一起成长。”那一刻,我告诉自己要好好学习,团结友爱,在学校里做个好学生,在家里做个好孩子。
我现在是一名二年级的小学生了。升旗仪式和幼儿园时很不一样。听着有力的集合号,我和同学们一起到操场集合,大家站得整整齐齐。国歌响起了,我们跟着一个大姐姐一起唱国歌:“起来,起来,不愿做奴隶的人们……”。看着国旗缓缓升起,那一刻,我觉得特别的庄严和自豪。升旗后,大哥哥大姐姐们在讲台上表演节目,有诗歌朗诵、小品、讲故事,每一个节目都讲述着一个小道理。我特别喜欢这个环节,期待着自己快快长大,也可以像大哥哥大姐姐一样在国旗下演出。这时,我会想起《中国少年先锋队队歌》中的歌词,告诉自己努力学习,向着目标不断努力。
尊敬的教师、同学:
大家好!我是一年级的董承翰,此刻由我给大家介绍我们学校“好习惯伴我成长”的文化墙。
我们学校本着让“让每一堵墙壁说话,每一寸土地育人”的学校文化理念,在操场北墙上用二十二块方格,分别刻录了二十种关于行为、学习、生活的好习惯,让同学们在好习惯的陪伴下成长。
下头,我详细介绍一下文化墙东面起第一块篇首语:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生都会改变。让好习惯陪伴我们成长,创造完美人生!
此刻,就让我们行动起来!努力培养好习惯,使自我成为德智体美劳全面发展的好学生,将来为国家和社会做出我们应有的贡献!
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