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以大自然为话题小学(热门18篇)

以大自然为话题小学(热门18篇)



作文是一种语言表达的艺术,而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思,更能够触动读者的心灵。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。

以大自然为话题小学作文

“六一”那天我早早地起了床,一看表还不到六点。我今天要去植物园玩,所以我要早早地起来,做准备。前一天晚上,我和妈妈商量好了,为了保护环境做出自己点滴的贡献,决定不开车去公园,而是骑自行车。吃完早饭,就和妈妈骑车飞奔到了植物园。

我在小时侯虽然来过植物园,可现在的景象和原来有着天壤之别。我们在忽大忽小的雨中走走停停,过了一会儿,终于听到了潺潺的流水声。原来已经进入林深树高的樱桃沟。潺潺的流水声伴着小鸟的清脆的叫声,越发显出樱桃沟的幽静。郁郁葱葱的小草中,夹杂着一些无名的小花,它们给大地点缀了点点繁星。空气里还带着一股清新湿润的香味。工人们在这里修了一条栈道,就是在水上的一条路。又走了一会儿,我看到一棵水杉,它们笔直地生长,就像“卫兵”一样,保护着樱桃沟。听妈妈说,水杉是活化石,是树中的“熊猫”。我们到了水源头后,小溪就给了我一个意想不到的“礼物”——一双粘泥的鞋和一双脏了的袜子,是我在小溪边戏水,不小心来了个“亲密接触”。

最后我玩得开心之至,也累得筋疲力尽,只好在一个椅子上休息一会,才能骑自行车回家。当我要离开时,椅子还把我“拉”了回来,其实是我太累了,还没站起来就一屁股坐了下来。

在植物园里我感受到了大自然的魅力,学到了一些大自然的知识。尤其这次是骑自行车来的,虽然很累,但体会了苦中有乐的感觉,能为环保尽点力,更觉得自己又长大了一些。

一回家我就在床上睡着了。在梦中,我还在接着我的大自然之旅……。

以大自然为话题的作文,大自然是神圣的,伟大的,神奇的,创造了时间的万物,给我们阳光,雨露,让我们能幸福的生活在这个地球上,感受自然,热爱自然,保护自然,你做到了吗?以大自然为话题的作文(四)。

大自然是人类的家园,我们和动物和植物和多种多样的生物同在一个自然里。但由于人类的破坏,使它的资源越来越少;使能感受自然的机会也越来越少。

呼吸清新的空气多舒服呀!在森林里唱歌、欢笑、打闹。这感觉真的很棒!

有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已经不记得了,但我还很清楚的记得它带给我的感觉。

住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因为山里的孩子较自由,负担很轻;而城里的孩子缺少自由,负担很重!所以,我才会选择去山上,我想感受一下大自然给予我的自由,我想感受一下大自然给我的欢笑!

我在草地上奔跑;我帮树上的小鸟拍照;我和蝴蝶玩耍。这时候我才发现它们生活有多么幸福!那么自由!那么轻松!一点都不为学习和竞争烦恼!

微风轻轻吹这你的翠发;小鸟在树上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍。淡淡的花香飘进你的心里;自由缓缓地滋润在你的生活中。忘掉一切,拥抱自然!它能使你昏迷在着美丽的世界里。感受自然的力量吧!它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界。

小学二年级奇妙大自然

在操场上的一个角落里,我忘却了同学们的喧闹声,在那个角落迷失了世界,也迷失了自己。

我的目光追随着一只缓慢爬行的小蚂蚁,发现了一个繁华的地下“城市”,人来人往的大街,巨大的房子,咦?那是什么?虽然没有光,我却看到了一只只蚂蚁在行进。定睛一看,原来是一队队的搬运兵呀。

一个个的疑问在心头萦绕,他们一队队的从哪儿来,又要到哪儿去?瘦小的身躯拖着硕大的物品,它们承受的住吗?是什么让他们这么勤勉?是生活所迫?还是天性使然?难道是生命的力量塑造了它们吗?看着他们,我仿佛看到了生命的脉动,在茫茫的宇宙中,仍可以听到一个个微小的心脏在跳动。

生命的力量虽然伟大,然而面对广阔无垠的大自然却是微不足道的。大自然既然选择了你,你就是大自然的一份子。起初,人类认为我们的力量可以与大自然抗衡,可我们错了。当我们醒悟,发现不论多么强大的力量,在大自然面前都是微乎其微的。

大自然是我们的母亲,她创造了我们,可我们不节制地开采,大自然变得满目苍夷,青山绿水不在,光秃的山,浑浊的水是我们给大自然的回礼;鸟语花香远去,空气中弥漫的废气和颓废的花草是我们给大自然的回报。

当你开采的时候,你是否会想过动物们伤心欲绝呢?现在越来越多的动物流离失所,甚至销声匿迹。人类呀,快点醒悟吧,让悲痛欲绝的大自然母亲露出笑容,还我们的子孙后代一片蓝天白云吧!让我们再也不需要“诺亚方舟”的保护,让我们动手为大自然撑起一把大伞,让绿传遍全球!

蚂蚁是大自然的一份子,给了我们一个启示,大自然不屑于人类,而人类属于大自然!

小学生美丽大自然一年级

一年级美丽的大自然作文美得佷,天空一碧如洗,还飘着几朵棉花一样的白云,天空中有几只小鸟叽叽喳喳,叽叽喳,喔,原来它们在唱歌。

远处,山旁有几棵松树,山上有一只老虎,老虎在寻食,可惜,没找到。

地上,有许多的小花,它们竞相开放,把蝴蝶都招来了,蝴蝶边,有一条蛇它要吃老鼠,可惜没有。

树林旁,有一条小溪,水中的鱼儿,顺着溪水,向尽头游去……。

你说大自然美不美?

赞美大自然小学生

她圆圆的脸上总是挂着微笑,给人的感觉是那样的亲切。戴着眼镜的她,眼神里时常透出温柔似水的目光,是那样的柔和,那样的慈祥——她就是我的班主任郭老师。

她不仅传授我们学科知识,更是耳提面命、谆谆教导我们人生道理。是她带给我们每位同学春天般的温暖,母亲般的关爱。

还记得刚开学时,那天郭老师上完新课后,布置了几道课堂练习,同学们都轻松地写着作业,而我因为上课开小差,茫然无措地不知从何下笔。下课后,老师看出我没交作业的窘迫,让我放学后单独留下来“补习”。放学后,我战战兢兢地等在教室,但是郭老师没有批评我,只是不厌其烦地帮我讲解一遍又一遍。在结束时,温柔地看着我,随意地说了一句:“以后可别让老师再加班哦”。

那一刻,我有些面红耳赤,仓促地走出教室时看了一眼手表,竟然已经快七点了!坐在父亲的车上,望着郭老师的身影随着公交车离去,我羞愧难当!那一刻,我的内心被某种谴责强烈的撕扯着,我仿佛瞬间明白她每个眼神、每句话藏着对我们的爱!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话所说的不就是像郭老师一样的人吗?他们是一支甘愿牺牲的红烛,照亮别人,燃烧自己;他们是辛勤的园丁,在美丽的大花园里培育祖国的花朵;他们是春的使者,将煦日的阳光洒满人间,为全世界带来光明!

我们应该心怀感恩,感恩像郭老师这样甘愿牺牲又勤勤恳恳的千千万万的老师!

大自然神奇孕育万物,令人充满无限遐想,如果你细心聆听,便能感受到无处不在的美丽乐章,你听那山间流水、林间鸟儿、风雨雷电的声音是多么的美妙,宛如一幕自然世界的协奏曲。

“叮咚叮咚”,空旷的山间响起了响铃,那么的空灵,那么的清晰响亮,“我们要去周游世界!”清澈的泉水在跳动,它们沿着弯弯曲曲的小河来到悬崖边,转变成了飞瀑“唰唰唰”地一泻千里,宏壮有力的声音,似那大鼓在敲动,激情迸射,令人振奋。

“叽叽喳喳”,鸟鸣在林间此起彼伏,“唧唧,唧唧”这声音婉转动听,柔美无比,仿佛小提琴琴声悠扬,年轻的歌手百灵鸟在向大家亮开歌喉:“森林多美好,森林多欢乐?”这歌声引来了更多鸟儿们的和声;“啾啾,啾啾”,这声音欢快活泼,宛如是长笛吹奏音符跳动,麻雀大妈和麻雀大爷用似方言一般的简短语言对话呢:“生态变好了,有了自然的保护,我们就不用东奔西走了,这儿就是我们的家!”

“擦啦”一声,闪电划过,暴风雨登场了。“轰隆隆”的雷声打着鼓开幕,狂怒的风“呼呼呼”吹过,“淅淅沥沥”的雨水倾盆而下,风声雨声雷声交织成一片,形成了一幕“狂风暴雨交响曲”。这是连音乐家都无法谱写成的雄壮旋律,真是:“此曲只应天上有,人间能得几回闻”啊!

这一切是多么的神奇,它们构成了万物生灵的和谐乐章,用它们生命的声音在赞颂大自然的安详和美好,又倾诉出了对自然环境的热爱。这声音是一种独一无二的感受,是那么的动人心弦,引人入胜。

大自然的协奏曲,听!它是那么的优美!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多人……却最感激我的老师。

从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅飞翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共识的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。老是默默的辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情,这种情是世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感激之情。

当我怀着害怕的心第一次跨越校门是,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂中。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

第一眼看到的你,相貌平平,鼻梁上一副大大的眼镜,可能是由于近视眼的关系,看人的时候总要盯着看几秒,有点让人怕怕的;之后每天看到的你,虽然基础并没有别人那样扎实,但是永远不懂得放弃,别人休息的时候你永远的埋头苦读,你常说只要付出就总有一天会有奇迹发生。终于有一天,你在所有人不可思议的目光中,成功逆袭成为班级的第一名,你就是那个我身边的“奇迹男孩”。

“请问,你旁边有人坐吗?”两年前的一天早晨,你一走进我们教室便径直走向我的座位,因为我原来的同桌转学了,你便“自说自话”地坐了下来。早自习的时候,老师走进教室,向我们介绍了你,原来你是跟随着父母刚来到这个城市。对于这样一个“外来人口”,同学们充满了好奇,一下课便围在周围问东问西,就像查税官在查税一般。你毫不厌烦,总是笑嘻嘻地回答每个人的问题。

第一次考试,因为你的考试成绩,使我们全班平均分拉低了两三分,于是对你往日的友善瞬间被分数代替,仿佛考出这样的分数是你的错。面对各种讽刺,你依然表现出毫不在意的样子,但在你的心中却点燃了一团火——期末考试,我会用成绩来堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鸭”并不是一天变成“白天鹅”的,之后的几次测验中,你依然成为嘲笑和讽刺的对象。我看到你落泪了,可是一转身,你便又拿起了书本。之后你更加努力,每一天都是第一个上学、最后一个回家,每一节课的笔记你都是记得最仔细的,每一次作业你都是最认真的,老师和同学开始对你刮目相看。

面对一直坐在我身边的你,我从不屑、惊讶到尊敬,你开始用自己的努力得到全班每一个同学的尊重,包括我。

期末考试终于来临了,试卷很难,同学们个个都提心吊胆,几个平时成绩一直不错的同学都直叫心里没底。考完试,大家聚集在一起对答案,不时传出欣喜若狂或惋惜万分的声音,然而你却在旁边静静地看着,就像身边这一切跟你无关。

一周后,分数公布了,你以98分的高分遥遥领先第二名10几分。同学们不敢相信这是真的,纷纷用看“怪胎”的目光看着你。可你还是那副一切淡泊的样子,只是微微一笑便又做自己的事情。你总是说:“在我的脑海中,学习、生活都是自己的事情,只需要做好自己的事情,没必要成为别人的焦点。”然而这一刻,你俨然已经是我学习的榜样!

我身边的榜样还真不少,先来说说我班的王嘉懿。

王嘉懿她每门功课都好厉害。她数扑克超级快,7秒就能算完38张扑克,而且还不算错。厉害吧。演讲比赛我们班就她一个人进入了复赛,据说她每天对着小动物一遍又一遍地练习。好刻苦!榜样!

上学期我知道她还有一个小弟弟,她的爸爸妈妈要多照顾小弟弟,所以很少陪她。嘉懿几乎所有的事情都自己做,而且是主动去做,从不用人督促。听嘉懿妈妈说,嘉懿早已预习完好多课程,学校发的古诗80首也都背完了。我好崇拜她。榜样!

有一次她生病提前回家,晚上我给她送卷纸,她拿到卷纸的一刹那马上去做卷,一定要做完才能和我一起玩,她的妈妈劝她陪我玩她都不来陪,嘉懿说:做作业最重要,我必须先把作业写完,心里才踏实。而且她做作业超级快!和她一比我弱爆了。榜样!

王嘉懿她从小就爱读书,她在书的海洋里畅游,据说还看了好多关于科学和医学方面的书。怪不得她无所不知。若知天下事,请问我的榜样王嘉懿。嘘——我还停留在童话世界里。

王嘉懿,我的榜样,你就是我的女神,带着我这个好朋友一起进步吧。

在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师,英勇的人民警察......很多很多,在我的心目中我尊敬的却是我们无私奉献的清洁工。有人叫他们是城市的美容师,我认为他们就是我身边的榜样!

啊!美丽的人啊,你们的辛勤换来了城市的洁净,换来了我们的快乐,你是我们的榜样。你们的事迹更是令人肃然起敬,最令我难忘的便是妈妈曾讲过的一个故事:一名扫马路的清洁工阿姨,在早上上班的时候,看见一个犯罪团伙,正在偷盗国家的电缆,总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110,可这伙人马上就要逃跑了,她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑,她大声叫他们站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到这位阿姨的身旁,用刀连捅23下。真是没人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,还把那个人死死的抱住,到警察来了才慢慢的松开,可她却身中数刀。啊!伟大的人啊,我想到这个时候,不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧!我想这世界上没有几个会这样。可是她,英勇的城市美容师,为了国家财产不受损失,依然用身体阻止了罪犯的脚步!

这就是我身边的榜样——“城市美容师”。

立秋过后,天气渐渐冷起来。大自然是一幅美丽的画,引人注目。

天空上的白云像棉花糖一样软,会千变万化,一会儿变成一位亭亭玉立的少女,一会儿变成一个又大又红的苹果,一会儿变成一串水灵灵的葡萄。多美的蓝天,吸引小朋友正高高兴兴,开开心心地放着风筝。小鸟也在无边无际的天空中自由自在地飞来飞去,好像在和风筝比美。

花园里,最引人注目就是菊花呢!紫红的、淡黄的、雪白美丽的菊花在微风中频频点头。瞧!连小动物也不闲着呢!芬芳迷人的花香引来了勤劳的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂好像提着一个看不到的小桶,正一点一点地往蜂窝里运食物呢!蝴蝶在花朵边转来转去,好像在翩翩起舞着。蚂蚁也在寻找食物呢!看!有一只蚂蚁发现了一块香甜美味的饼干,想推到家里去,可是推不动。它急忙跑回家告诉朋友们。那只小蚂蚁出现了,紧接着,一群蚂蚁出动,它们团结一致、齐心协力地把饼干搬回了蚁穴。

草地上,活泼可爱的小兔子,正跳来跳去,好像在和小朋友比跳高呢!像雪一样白的小羊,低着头,吃着又嫩的草呢!猫可爱极了,两只眼睛转来转去,好像一个巡逻的士兵呢!小松鼠采着许多可口的松果,准备大吃一顿呢!刺猬利用它尖尖的刺“弄”了好多香甜的可口的果子呢!

小河里,河水清澈得像一面明亮的大镜子。各种各样的鱼在自由自在地游来游去,好像在跑步呢!小虾也举起两个夹子,像一个威武的士兵。水蛇在水里蹿来蹿去,好像在捉迷藏呢!青蛙在家门口跳来跳去,好像在“看家”呢!

大自然真奇妙,我爱大自然。

感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。

春天与人间的通信,字迹是绿色的。在柳树那里,枝条边写边蘸浮露袅然的池水,不然字迹绿的不深。

人们常说:“一年之计在于春!”春天赋予生命,春天的脚步悄然来临,小河之水,悠闲的鱼儿贪爱,喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染,叽喳成一曲悦耳的歌,听那麻雀的吟诵,啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛,激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

和春天相约,必须走出家门,感受大自然,去张开双臂,拥抱春天,和春天说一声:“你好,春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开,而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情,只好换上了绿旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有种居高临下的感受。和春天相约,痛苦烦恼随之抛到了九霄云外,连踏青的人也异口同声地说:“春天美好,春天美好。”

自然像一条绚丽的彩虹,生活像一杯浓香的咖啡,自然像一曲悠扬婉转的歌曲,生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然,生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

小学二年级奇妙大自然

世界上最美的声音,不是哗啦啦的雨声;不是泉水的叮咚声;不是草丛中的沙沙声;也不是雷电的轰隆声,世界上最美的声音,不是独奏,而是大自然所有声音的合奏!

听!雷公开始出气了,它使劲地怒吼着,使大自然中的一切都发出了各自的声音,泉水发出叮叮咚咚的声音,溪流发出哗哗啦啦的声音,树木发出沙沙的响声,所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣,时而高亢,时而婉转,时而清晰欢快,时而低沉沉重,树木在打快板,小草在指挥,溪水在唱歌,泉水在敲锣,所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下,这美妙的声音。

小学二年级奇妙大自然

我身披着一件深灰色的衣裳,一身绿油油的秀发,一双水灵灵的眼睛,宛如两颗金光闪闪的宝石。你们来猜猜我是谁?哈哈,让我来告诉你们吧!我是一棵渴望自由的参天大树。

我原本住在茂盛的森林里,认识了许多朋友,如湛蓝的天空上闪烁着的星星一样数不清。每天清早,我从甜美的梦境中醒来,身旁清澈见底的溪流悄悄地停止了流动,化成一面明镜,是要我重新梳妆,牵牛花妹妹为我穿上一件五颜六色的花衣,让我像一位高贵的公主。

小花姐姐们绽开笑脸,热切地对我说:“你真美啊!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我连忙笑了笑。小翠鸟姐姐虽然睡眼朦胧,但还是每天用它天生雄浑的金嗓子,为我吟唱一首首婉转动听的音韵,使我沉浸于音乐的天地里,它的歌声令人百听不厌。嫩绿的小草悄悄地探出小脑袋来,热情地与我打招呼!

中午到了,炎热的太阳烘烤着一望无际的大地,此时此刻,我为树上的鸟儿遮阳,让它们神清气爽,舒服地睡一觉。虽然自己被太阳烤得如此滚烫,但是我很乐意帮助它们。直到夕阳亲吻着西山时,风姑娘轻轻地从我身旁吹过,让我感觉心旷神怡!

夜幕悄悄地来临了,月亮婆婆也来到了天空,美妙的森林里举办了一场月光音乐会。青蛙、蜥蜴、小鸟……著名的音乐家全神贯注地为大家献唱,月亮婆婆听着听着就进入了梦乡,但皎洁柔美却还留在月光音乐会上,不知不觉我也进入了甜蜜蜜的梦境。

可是,美妙的日子不久了。突然,一群人类手里拿着一把把可怕的电锯,健步如飞的把我的伙伴带走了,受过惊吓的我看到这可怕的一幕,情不自禁地伤心痛哭了几天几夜,慢慢地我的伙伴减少了许多。人类呀!你们真残忍啊,难道你们不知道我们是有生命吗?任你们当玩具,随便摆弄吗?,请你们好好想想。

人们啊!请你们不要再一次次伤害我们了,请你们爱护大自然的一草一花,一树吧!

小学生美丽大自然一年级

一年级美丽的大自然作文小树苗慢慢地长高了,风一吹,那些小苗仿佛一位位小朋友在向我们招手。

夜深了,星星困得眨眼,草地妈妈抚摸着小苗温和地对它说:“宝贝,该睡觉了!”小苗躺在妈妈的怀里渐渐地进入了梦乡。

好一幅美丽的图画!

大自然

洁白的云彩在空中飘荡,蝴蝶穿着五彩斑斓的外衣自由自在的在空中翩翩起舞;肥沃的土地上,种着一棵棵翠绿又结满苹果的大树……你一定会陶醉了——这是我们六(2)班中队活动的前序——精美的黑板画。

中队活动终于开始了!首先,主持人出示了几组美轮美奂的图片:嫩绿的四叶草、五彩缤纷的野花、广阔无垠的大海……让我们看得十分陶醉,仿佛身临其境一般,我们啧啧赞叹着:“大自然真是太美妙了!

中间主持人抛出了一个问题:“你们知道哪些和大自然有关的诗句呢?”大家立刻七嘴八舌地讨论了起来。于越第一个吟诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”听完他的吟诵,我的脑海里不禁出现这样的画面:温暖的春风拂面,一棵柳树翠绿的枝条在微风中轻柔的摇曳着……大自然为我们人类展现了那啊么多美好的事物,但我们人类有没有被它折腾过呢?一颗重达250吨的陨石袭击了墨西哥地区,结果导致地球有些变了形;八级以上的地震接连不断;火山爆发、海啸对地球来说更是家常便饭!听了这段资料,我的心里思绪万千。如果人类随意破坏大自然,那么大自然将的美丽将不复存在!

大自然真的很奇妙!他等待着我们去发现、探索,留给我们的,将是无穷无尽的宝贵财富!

大自然

每当我独自蹲在大树下或草丛边,总会看到一群小蚂蚁搬着食物回家。

一只小蚂蚁发现了一个比自己身体大很多的食物就立即返回巢穴,通知同伴们一起去搬食物。一群蚂蚁匆匆赶到食物旁,它们分工合作,搬起食物朝前走,它们搬起食物来就象一个黑色的游泳圈,在太阳下移动。前方有障碍,它们团结一心越过了障碍。回家的路上遇到敌人也不怕,它们齐心协力战胜它。来到家门口,食物太大进不去,小蚂蚁们自有妙招,它们先把食物分成大大小小的块,再一块一块搬进家去。

小小的蚂蚁给了我一个启示:只要团结一心、齐心协力就会战胜一切困难。这让我想起上次学校组织的课间操比赛,我们班同学就是做到了刻苦训练,团结一心,最终取得了优异成绩。

那是一次升旗仪式上,校长说“同学们,我们马上就要举行课间操比赛,请同学们提前做好准备。”此后,我们抓紧一切时间认真练习,不论骄阳似火,还是煦风拂面,我们都坚持不懈。练的过程中,许多同学都累得坐在地上,只要老师一声令下,我们好象忘记了劳累,又站起来继续练习。不知练了多少次,终于到了我们班课间操展示的时刻了。同学们的脸上都带着灿烂的笑容走上台,我们动作整齐、优美;节奏舒缓、流畅。就像一只只展翅欲飞的雄鹰,又像排列整齐的大雁,为大家展示了我们四三班的风采!

时间如流水,一转眼一个星期过去了,在周一升旗仪式上,老师公布了课间操比赛成绩,当念到“第一名:四年级三班”时,我一颗悬着的心终于落了下来,老师话音刚落,我们班的同学掌声雷动、欢呼雀跃,庆祝我们的胜利,周围的同学向我们投去了羡慕的目光。

我们班成绩的取得,不正如蚂蚁的团结精神吗?这件事让我明白了:团结就是力量,付出就会有收获。

走进大自然作文

走进草丛。

追着会飞的木头,

走进密林里。

让我们去叫醒沉睡的大地,

让我们拜访每一朵小花。

我们躺在草坪上和蝈蝈蝴蝶玩闹。

把自己变成小羊吧!

去和小花说话!

把自己变成小鸟吧!

去和白云一起玩耍!

把自己融入大自然吧!

这样会觉得生活更加美好!

三年级:付国正。

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大自然

春天就像个害羞的小姑娘一样,让小草学会风雨过后见彩虹,让小鸟从北方飞向南方,让泉水开始泠泠作响。大家都开始盼着了!这个害羞的小姑娘内心却很善良,不忍心大家的期盼最后成绝望,终于,它的本领开始绕着大家了!

夏天,虽有些许闷热,却不失凉热,传说中出淤泥而不染的`莲花竞相开放,依赖在墙上的夕颜也毫不害羞,哪怕只有一晚,它也要拼命,尽力的完成自己的使命。夏天,又是一个漫长,胜景的夜。

秋天花之隐士的菊花也不甘示弱,随着秋风姑娘的带领下,尽情的开放,这个时候,农民伯伯的收获也开始上升。秋天,亦是一个数不完的夜。

冬天,奶奶曾说过梅花香自苦寒来这句话,自此一看,梅花在冬天泯泯之中坚强的开放着,冬天,苦寒的夜晚数也数不清。

这样的胜景,其实它一直都在我们身边,只不过我们从来没有仔细观察过罢了!就是它!那么不眠的夜晚,都是大自然母亲单独过的!

她虽然从来没有对我们抱怨过,可是,人们的良知开始渐渐的磨灭。

30年前,曾经有一条从不出名却清澈见底的小河,那里游鱼细石,淳朴的渔民在这捕捉小鱼,爸爸在小时候要捕捉一条鱼,刚准备捉住它,却被它轻轻的摆一摆尾巴,就毫不留情的溜走了,只剩下整身湿淋淋的、在发愣的爸爸,当时大家都开心的大笑。现在,只剩下污浊的河水,一股臭味而来,更不要说游泳了。

爱护大自然,就像爱自己的母亲,她所做的一切无人不知!这位纯洁善良的母亲,就像园丁一样,无微不至的照顾我们,但是,却没有人愿意感恩!母亲!我懂你!我要学会爱护你,不让人来糟蹋你那温柔的脸庞!放心吧!我相信人们不会没有良知的!我们绝对不会让你失望!

大自然

一个阳光明媚的早晨,我们一家人开开心心地去郊外踏青。

刚下车,我就看见了一片美丽的竹林,空气是多么清新啊!我情不自禁地对着天空喊:“大自然真美啊!”走进里面,桃花笑红了脸,我轻轻地闻着花香,它仿佛在和我喃喃细语。周围的小草冒出尖尖的小脑袋,东张西望,似乎在寻找着什么。

大自然的

爱自己,就像爱大自然一样,微风浮浮,沁人心脾。大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

以大自然为

世界上,有许多奇妙的相遇。也许是和路人的擦身而过,也许是一只掠过肩头的蝴蝶,又或许是与大自然的奇妙际遇。

入梅时分的天气,总让人难以捉摸。晴朗的天空,可能随时都会被调皮的乌云团团围绕,又或着温暖的太阳和白云相映成趣,编织成一幅美妙的图画,还记得,小学四年级时,我们一家人去香溪游玩,当时的季节属于早春,天气极不稳定,但始终没有影响家人们的“玩乐心”,在游玩的过程中,天空也有了极大的变化。从原本的晴空万里到乌云密布,层次分明,带给人不同的感受,在享受美景时,他还不忘换上更加华丽的衣裳——雨后天晴,从车内看,一片绿意矇眬的景致,我十分震惊,竟会有如此美丽的画面。

我第一次看到这般的美景,心中不禁有了满满的感动,我感受自己在阴雨绵绵的美好中,彷彿自己和大自然融为一体,那是它慈祥的洗礼,让人们观赏到那般美妙的景色。茫茫烟雨到大雨滂沱,其中的独特变化,使人印象深刻,无法忘怀。

写大自然的

我在爸爸和妈妈的鼓励下,鼓足勇气,决定自己爬上去。山路在脚下的台阶上前后蜿蜒,不断地向上盘旋。我怀着快乐的心情攀登,时时停住脚步抬眼看看一旁的缆车,心中涌动着一种难以抑制的自豪。不知爬了多长时间,渐渐的,我的双腿开始发软,脚步也开始慢了下来,最后不得不一屁股坐在路边的石头上,大口大口地喘着气。再看看一边缓缓行进的缆车,我后悔没有和妈妈一起乘坐它。这时,在登山的人流中,一位老爷爷在我面前停住了脚步,他微笑着对我说:“小朋友,加油啊!坚持到底啊……”

大自然给予了我很多启示,它不仅教会了我许多知识,更历练了我坚忍不拔的精神。我爱大自然!

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倾听大自然

大自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的'人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

以大自然为

每个人都有向往大自然的天性,妈妈跟我说:乡村还没被过度开发,留了青山和绿水,有人称它是最后一块“净土”。我们住在都市,就像是住在水泥丛林里,到处都是硬邦邦的建筑,不知不觉远离了大自然。

终于有一天,我来到响往已久的乡村,沉浸在青山绿水间。这里随时随地都可以欣赏大自然的美,清晨时,草地上的露珠就像钻石一样的闪闪动人。来到海边眺望远方,海面有时掀起波涛大浪,看似破坏力十足;有时又像一面巨大的镜子,反映着蔚蓝的天空。碧绿的田野像一块块切割整齐的豆腐,种植着各种农作物,看起来充满生命力。天空时而清澈无云,时而出现各种形状的白云,自由自在的飘着,千变万化的姿态,看了令人心旷神怡。

在夜里,满天星斗就像一颗颗神秘又美丽的水晶珠,让人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到这些美景,汽、机车和工厂排放的废气,让天空总是一片灰濛濛的,心情也跟着沉闷下来。假日时,我们应该学习转换心情,走向大自然,好好欣赏大自然的美景!

大自然

人类的好朋友,是春天,是夏天,是秋天,是冬天,是大自然。每次说到大自然,总会让人感到舒适和清新。

触摸春天,你会摸到还穿着衣服的小溪,冰冰的,冷冷的,凉凉的;你会摸到一簇簇翠绿的小脑袋小草们尖尖的,绿绿的,正深吸着散发泥土芳香的新鲜空气;你会摸到刚播下的甜甜的种子,润润的,湿湿的。

触摸夏天,你会摸到宽阔的大地,热热的,不禁立即把手缩回来;你会摸到载着贝壳的沙滩,软软的,真想躺在哪儿晒一晒;你会摸到大大的西瓜,冰冰的,甜甜的,真想咬上一口。

触摸秋天,你会摸到从树上的落叶,脆脆的,一碰到就会碎掉;你会摸到层层云雾,湿湿的,就好像在深山野林之中;你会摸到红润润的苹果,滑滑的,像是打上了一层蜡。

触摸冬天,你会摸到白白的雪花,轻轻地,不一会儿它会在你手上消失;你会摸到已冰冻的河面,把小鱼儿们都保护起来了;你会摸到刺骨的寒风,冷冷的,直让人打哆嗦。

还有很多很多,大自然的精彩是说不完的。然而,随着人类科技发展越来越快,人类都已经很少感受到大自然带给的快乐。

无数高楼从地拔起,直冲云霄,破坏了许多动物的家园,使它们无价可归;有些厂家释放了烟雾弹,把周围的空气弄得不新鲜了,植物们都因此窒息而死。人类将触摸不到那翠绿的小脑袋,触摸到的将会是脆脆的落叶;有些厂家乱砍滥伐,使树木不到营养病倒了,使森林一夜之间变成了沙漠,使鸟儿们没了家,人类也触摸不到那光华可口的苹果了;还有些厂家更可恶,把万物之神灵,水,给污染了,不仅仅只是动物受到伤害,还有人类。

地球也许经受不起人类这样肆虐地剥夺自然资源,给人类发起,给人类一点颜色看看,那就是地震、海啸、龙卷风。

大自然的生命力很顽强,到触摸底是有多顽强?就用你的双手去感受吧。当然,它也是脆弱的,到底有多脆弱?就用你的双手去触摸吧。人类的双手能做很多事,看护、保护大自然必不可少。

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