读书是一种心灵的享受，而写读后感则是将这种享受转化为文字的过程，通过读后感，我们可以更好地保持对书本的记忆和体会。针对这本书，小编为大家整理了一些读后感范文，希望能够对大家的阅读和写作有所帮助。
蜘蛛网在我们眼中是最平常的东西了，平时我们见到后一定会远远的躲开，根本不会多看一眼。所以也就没有人去认真地观察过它了。而在法布尔眼中，蜘蛛网是一件完美的艺术品，是人类无法造出来的！
法布尔在观察后发现，蜘蛛在织网时不会先画图在织，而是直接往蜘蛛网上织，并且在最后织好时是一个完整的.圆。如果你认为这张网是有顺序的织出，那你就错了。这是毫无顺序的织出的网，并且辐与辐之间的距离相等，这也是人类做不到的。
我读完《昆虫记》后，有许多感想。原来我认为只有到热带雨林中观察昆虫才是真正的观察昆虫，结果我错了，因为《昆虫记》中有许多昆虫就在我们身边，只是我们没有在意他们。这也让我明白了干什么都要从身边的小事干起这个道理。只有干好了身边的小事，我们才有可能去干大事！
我上个星期日看完了《昆虫记》这本书，读完后我有一些读后感。
读了这本书，我还学会了许多新知识。比如，我读完苍蝇类，知道了苍蝇是大自然中的清洁工，有的苍蝇可以用一种液体，能快速把动物的尸体腐烂，最后这些尸体也变成了液体了，这些液体，大地可以吸收，这样花草树木就能长的肥沃些，那些苍蝇也能吸。
蜘蛛不仅是一种昆虫，它还是一位伟大的母亲呢！不信我就给你讲一讲蜘蛛产了卵后的情况。有的蜘蛛产完卵，就织了一个袋子，把卵放在里面，然后又用丝包了几层，守在那里，一直守到小蜘蛛从卵里爬出来之后，蜘蛛妈妈只好把最后一点力气帮小蜘蛛们咬开袋子，就死去了。你们看，蜘蛛妈妈多么伟大啊！
同学们，你们看，其实昆虫它们都很可爱，有的还非常伟大呢！它们还有许多精神值得我们学习呢！
老蜘蛛的100张床主要讲的是。
老猪猪，拥有100张床，每张床都无比的巨大。他要在每张床上做一个梦做一个好长好长的美梦。做够100个梦就可以变成蜘蛛精了。可是，当他正要做第100个梦的时候小兔子却来打扰他了。
因为他的床无比的巨大小兔子，很想在他的床上玩老蜘蛛同意了，不过不能吵醒，他小兔子就带着他们的伙伴一起到这100张床上来玩了。就连大象也来了。大象非常兴奋，开心地跳起了舞蹈。
老蜘蛛看到大象跳的舞蹈，觉得非常的好笑。可是突然一刹那间。老蜘蛛，不想变成蜘蛛精了。变成了蜘蛛精就会没有了朋友。于是老蜘蛛就不再睡觉了。
从此，森林里就多了一句话。老蜘蛛有100张床，我们去玩吧。老蜘蛛获得了许多许多的好伙伴。他懂得了，友谊比什么都重要。
我记得当我还是个孩子的时候，我喜欢在田野里捕捉昆虫，因为我认为它们是我童年时最重要的玩伴。正是带着这种情感，我读了达尔文的《昆虫记》。在这部作品中，我欣赏了前所未有的昆虫王国。在这里，我学到了很多关于昆虫的知识，弥补了昆虫科学的不足。达尔文在这本书《昆虫记》中付出了很多努力。他生动地描述了这些昆虫，尤其是在一些细节上。因此，他为我们的世界开辟了一个新的昆虫世界，昆虫记是一部优秀的文学作品。
这本书大约描述了32种不同的昆虫，其中一种给我留下了深刻的印象，也许是因为谚语“螳螂捕捉蝉，黄雀落后”，所以我对螳螂有很深的记忆，螳螂的腰很长。螳螂的.大腿比它的长腰更长，不仅很长，而且特别有力。总之，它拥有一副娴熟优雅的身体，具有极大的杀伤力。它是一种温柔而残忍的小动物。
在这本书中，我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来，我会对这方面有深刻的了解。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，还是一部科学百科呢！
整本书深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。在对昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡、斗争的.描述中，无不渗透着人文关怀，并以生物性反观人性。读了这本书，我体会到了法布尔对生命的关爱和对自然万物的赞美之情，也被法布尔那坚持不懈的精神所感动。
正如法布尔所说：学习这件事不在于有没有人教你，最主要的是在于你本人有没有恒心。我们现在有那么好的条件来学习，可是有的同学学习还不用功，上课不认真听讲，开小差，课后不巩固、温习所学内容，甚至有的同学还不愿意做回家作业。遇到一点困难，就退缩。试想：你学习不能坚持努力，怎么能取得好成绩呢？我们应该像法布尔那样，既然选择了这件事，直到做到自己满意为止。
蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的'辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！
昆虫记中做了很多人工的实验，(.)使我更加了解了一些平时不熟悉的昆虫。作者以散文的形式记叙了许多栩栩如生的昆虫的各种生活，让我真实地领略昆虫的世界。
我佩服作者坚持不懈地探究昆虫的精神，他用毕生精力才完成这作品，其精神实在是了不起。
《昆虫记》让我收益匪浅。
在课堂上，我从课本上认识了法布尔；生活中，我是从课外书上认识《昆虫记》的。
说起蜘蛛，我会想到破旧的老房子和废弃的家具。我一般对蜘蛛没什么好印象。但在法布尔的心中，蜘蛛是充满智慧的。在法布尔的《昆虫·蜘蛛网》中，有这样一句话：“想想我们人类，不用借助仪器，不用长期练习，也能做到。把一个圆分成等份怎么样？”是啊，就算你给我圆规和直尺，我画的网也未必有蜘蛛结的标准。因为这就是大自然的神奇！
“越是深奥的道理，它的表述就应该越是简单朴素。”是的`，蜘蛛先是用它那乱七八糟的手段震惊了人们，让人难以想象，这乱七八糟的东西还能织出一张精美的网。人们不禁惊叹：小蜘蛛真是充满了无穷的智慧啊！
当我走进《昆虫记》，那些形形色色的昆虫似乎不再渺小，它们成了我们可爱的朋友。《昆虫记》不仅仅是一本普通的书，它是一座桥梁，架起了自然与知识之间的桥梁。
当然，这部《昆虫记》也启迪我们：敬畏自然，敬畏生命，人与动物和谐相处，这样地球才会生机勃勃！
这个假期我读完了《昆虫记》。《昆虫记》是一部有关昆虫学的传世佳作，深刻地描绘了很多种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂……等昆虫。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的.事情。比如萤火虫，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物的蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色的图层，是由一种非常细腻颗粒构成的。然后由白色涂层提供可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，便产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫世界里还有很多不可思议的事情。我们要好好学习，长大后去探索昆虫世界的奥妙吧！
前不久，卡通频道播放了一部动画片，叫《别惹蚂蚁》。整个动画生动活泼，故事情节异常新颖。感觉看了一遍还想看第二遍。故事是这样的：一个叫卢卡斯的小男孩，他曾多次用水冲蚂蚁窝，蚂蚁中有个巫师发明了使人变小的神奇药水，为了报复卢卡斯，它们把他变小了，抬回蚂蚁窝，蚂蚁女王要卢卡斯变成蚂蚁中的一员后再送他回去。卢卡斯通过努力，在帮助蚂蚁打败它们的敌人后，取得了蚂蚁们的信任，变成了“蚂蚁”。后来他回到了家。
主人公卢卡斯开始变小后，来到蚂蚁巢里，蚂蚁们对他是恨之入骨，都纷纷要求杀了他，蚂蚁女王宽大仁慈把他留了下来。他由一个小蚂蚁带着，小蚂蚁告诉卢卡斯它们怎样生活，怎样找东西吃。这时碰巧有一个比赛，小蚂蚁让卢卡斯去参加，卢卡斯被分在篮队，任务是把甜石头搬到指定的地点，首先要过一个裂缝，然后爬上一堵墙就可以了。蚂蚁齐心协力，过了裂缝，而卢卡斯自认为是人，自己很强大，不需要小蚂蚁的帮助，一意孤行，结果还是未过去，蓝队输了。这时甲虫又来袭击蚂蚁们，卢卡斯逃跑了，他向离蚂蚁窝远的地方逃去，这时一只甲虫追来，他身边没有人帮助他，他孤军奋战，最后点燃炸药赶走了甲虫们。蚂蚁们对他有了好感，他也渐渐意识到自己一个人的力量是远远不够的，于是，他开始和蚂蚁们一起找食物，一起学爬墙。一天，来了一个“喷云吐雾”者（杀虫公司的人），他的到来意味着甲虫、蚂蚁等昆虫的死亡，卢卡斯和蚂蚁们、甲虫们一起作战，他们想把使人缩小的药水放入他的耳朵里，但他戴着耳罩，于是他们把药水注入他的大腿里，他的腿缩短了，那人吓得落荒而逃。卢卡斯赢了，蚂蚁们让卢卡斯回到了家。
外，因此伤了和气，还能团结吗？
看完动画片，我感到我们应多学习蚂蚁的那种品质——团结一心！
假期中我阅读了冰波写的《老蜘蛛的礼物》一书，书中给我印象最深就是这个故事了，看完有些伤感和感动，但还带着希望。
《老蜘蛛的`礼物》是讲一只老蜘蛛年纪大了，再也织不不出一张完完整的网了，再也没有年轻时的活力与激情了，但是他也有过以往美好时光的。
书中描写的蟋蟀、萤火虫、蝴蝶、金铃子就如同现在的我们，可任意挥霍着年轻的大好时光，有着快乐、满足、力量，而不去想到未来我们也会年老，会失去这些，而对现在不加以珍惜。
就象书中写的:“活着多么好!”，我们要珍惜眼前事，眼前人，珍惜我们现在的时光。
蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。跳蛛视力佳，能在30厘米内潜近捕获猎物，猛扑过去。蟹蛛在与其体色相近的花上等候猎物。穴居在土中的地蛛筑衬以丝的地穴，洞口有夜间打开的活盖，捕食从洞口经过的昆虫。漏斗蛛织漏斗网，昆虫落网即引起振动；蜘蛛本身居于丝管内，末端窄而通入植物丛或石缝中。
大多数圆蛛用最少的丝织成面积最大的网，网像一个空中滤器，陷捕未看见细丝的、飞行力不强的昆虫。网虽复杂，但一般在1小时内即能织成，多在天亮前完成。若网于捕食时破坏，则另织一新网。织圆网时，蜘蛛放出一丝，随风飘荡。如果丝的游离端未能黏在某物上，则蜘蛛把丝拉回吃掉。若该丝牢固地黏在某物（如树枝）上，则蜘蛛从该丝桥上通过，再以丝将它加固。蜘蛛在桥的中央固著一丝，自身坠在一条丝上往下垂，到地面上或另一树枝上，把此丝黏著。蜘蛛回到中心，拉多根从网中心向四周辐射的辐射丝。然后，蜘蛛爬回网中心，从里向外用乾丝拉临时的螺旋丝，各圈螺旋丝之间间距较大。然后蜘蛛爬到最外围，自外向网中心安置带黏性的较紧密的捕虫螺旋丝。一边结，一边把先前结的不带黏性的乾螺旋丝吃掉。网全部完工后，有的蜘蛛从网中心拉一根丝（信号丝）爬到网的一角的树叶中隐蔽起来。
蜘蛛若有昆虫投网，透过信号丝的振动便可闻讯而来取食。有的蜘蛛头朝下留在网中心，等候猎物，有猎物时先用丝将其缠绕，再叮咬之并将其携回网中心或隐蔽处进食或贮藏。蝶蛾类较大，易于逃脱，故先叮咬后用丝捆缚。有的蜘蛛结共用网，如加彭的`社会漏斗蛛（agelenaconsociata）筑一大网，几百只蜘蛛共同捕食。蜘蛛在控制某些昆虫的种群上可能起重要的作用。有几种毒蛛的神经毒对人有毒性。织网过程引起科学上的兴趣，并已用于研究影响神经系统的药物（用药后蜘蛛所织的网异于平常）。
以生活及捕食方式可以大致分成：结网性蜘蛛和徘徊性蜘蛛。
蜘蛛结网性蜘蛛的最主要特征是它的结网行为。蜘蛛通过丝囊尖端的突起分泌粘液，这种粘液一遇空气即可凝成很细的丝。以丝结成的网具有高度的粘性，是蜘蛛的主要捕食手段。对粘上网的昆虫，蜘蛛会先对猎物注入一种特殊的液体枣消化酶。这种消化酶能使昆虫昏迷、抽搐、直至死亡，并使肌体发生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式进食。
徘徊性蜘蛛则不会结网，而是四处游走或者就地伪装来捕食猎物，如高脚蜘蛛，即台湾俗称的（虫拿）（虫额）。
有的蜘蛛可以用网做成一个气球，随风飘行到别的地方。
昨天，我看了一个精彩的动漫电影，叫《别惹蚂蚁》，他讲述了一个十岁的男孩卢卡斯受着邻居伙伴的欺负，他只好拿水枪向蚂蚁窝发起水攻，边时刻说着一句话：“因为我大你小。”许多蚁民都被大水冲死了。后来由蚁后亲自下令派法力高强的蚁族魔法师左克实施抓捕，一天晚上左克带着魔药往卢卡斯的耳朵里灌了一滴卢卡斯缩小到了蚂蚁的身材，押送到蚁后那，蚁后下令对他实施改造，让他变得尊重蚂蚁，就可以释放。于是卢卡斯的改造之路就开始了。
这个电影，让我感受最深的一句话的是“因为我大，你小。”听了这句话，我感到迷惑和生气。难道因为身材的高大就可以欺负弱小的人吗？难道弱小的人就应该受欺负吗？这是什么逻辑。难道大人就可以在大街上随便欺负小朋友们吗？这当然是不可能的。当你作为弱小的人被人欺负的时候，你的心里会怎么想，是我比他小，我应该让他欺负。当然不是。你肯定会想：他凭什么无辜的欺负我。你肯定会不服气。蚂蚁何尝不是呢？虽然蚂蚁体型较小，但他们不应该成为我们欺负的对象，我们何必这么蹂躏他们呢？那对我们来说微不足道的蚂蚁，也跟我们拥有平等的生活，也有享受这美好大自然的权利。我们应与它们和谐相处，共享地球美好生活。我们不应让身体上优与劣来成为决定享受自然权利的象征。身体的强与弱我们不能改变，但也不能让身体强壮成为欺负其他物种的武器，如果这么说大象比谁都大，那么大象就随便欺负我们人类了吗？大自然不光属于我们人类，同时也属于弱小的生物。“因为你大，我小。”这句话应该引起我们的深思。
此片让我震惊的地方还有就是蚂蚁的合作能力，他们用自己的力量，共同向前走。当卢卡斯分到蓝队的时候，虽然蚂蚁们不高兴，但是比赛的时候，他们还是同心协力，不离不弃。用他们自己的力量结合在一起组成了人梯，虽然他们最后输了，但他们并没有埋怨卢卡斯，只是鼓励了几句，这只是他们团结的一小部分，一个蚁穴由成千上万个蚂蚁每个蚂蚁负责在不同的岗位工作，正因为所有的蚂蚁团结一心，才有了蚁穴蒸蒸日上的情景。
卢卡斯在这里学到了尊重蚂蚁，保护蚂蚁。我也从这个短片学到了保护蚂蚁，尊重蚂蚁，给蚂蚁同样在大自然生活的权利。我也为以前惨死在我手下的蚂蚁英灵哀悼，我一定不再残害蚂蚁了。珍惜蚂蚁，珍爱大自然一切物种和谐生活在大自然下。也一定要告诉伙伴们蚂蚁不是我们的玩具。它是我们人类生活中的伙伴。我还从中学到了团结的力量，团结虽然不是我们的要道，但肯定是成功的必经之路！
那天，当我们吃饭散步时，发现了一只大毒蜘蛛。她在一棵白杨树和一根灯柱之间织网。一阵强风吹来，打破了蜘蛛网的顶部。蜘蛛马上发现了，迅速爬到受损处进行修复。哇，观察蜘蛛的好机会！
借助手电筒，我发现蜘蛛的丝是从它的`腹部出来的，是它自己身体分泌的一种粘稠的东西。我想知道蜘蛛为什么不能被卡住。原来上面有石灰粉之类的滑滑的东西，这样就不会卡了。
这时，一只小飞虫飞了进来，撞上了互联网。飞虫使出浑身解数在网上扭捏。最后，飞虫撕掉蜘蛛网跑掉了。这时，另一只小飞虫撞上了它。这只没有最后一只飞虫幸运。飞虫虽然挣扎的很艰难，但是它的挣扎却晃着离它最近的纵线，让蜘蛛快速爬到飞虫身边，一边吐丝一边绕着飞虫打转。过了一会儿，我们没有再看到飞虫，只看到了一个圆茧。“南阳诸葛亮，坐稳军帐。立八卦阵，捕虫能力强。”
在回家的路上，我们都惊呆了：一只小蜘蛛能织出这么聪明的网！
教官王丽娟。
在一片美丽的森林里，一棵树上住着一只勤劳的小蜘蛛，它织了一张大网，专门捕捉害虫。
一天，天气很闷热，一群群虫子在空中飞舞，发出令人讨厌的嗡嗡声。小蜘蛛发现自己的.网上粘满了各种各样的虫子，它们都在拼命地挣扎。看着这么多猎物小蜘蛛高兴极了，美滋滋地想：“这下可以美餐一顿了。”可是当它刚想吃的时候，突然一阵大风刮过，天空划过一道闪电，紧接着传来一阵轰隆隆的雷声，倾盆大雨一瞬间就降落下来。风狂雨大，看着被毁坏的蜘蛛网，小蜘蛛只有躲在树叶下暗暗着急。
渐渐地，风停了，雨也停了，太阳公公又露出了笑脸。小蜘蛛从树叶下爬出来，它掸掸身上的雨水，抖擞精神，重新开始织网。只见它忙碌地穿梭在一个个树枝间，因为刚刚下过雨，树枝上很滑，它有好多次从树枝上滑下来，可是它一点儿也不灰心，继续兢兢业业地织网。直到小蜘蛛累得精疲力尽，终于织好了一张又大又结实的网。
看到小蜘蛛这么顽强，我很感动，我们应该学习小蜘蛛永不退缩的精神。
语文课上，同学们专心地听课。突然，一个男同学惊呼起来：“啊！”他指着讲台旧旁的黑板，“快、快！看那里，有一只大蜘蛛那！”听见这话，班级骤然变得闹哄哄起来。
只见小杨同学悄悄地站起来，朝着那个男同学—小拓指的方向望去。果然，有一个大蜘蛛正在黑板上趴着！他轻轻地说：“哇！真的呀！好大一只。”于是好奇心极强的小管同学站起来，踮起脚尖，伸长了脖子向那处张望，小朱同学也蹑手蹑脚地走出座位，探出头左瞧瞧右看看，又回到自己座位上。
老师突然大声说：“不就是一只蜘蛛嘛，干嘛这么喧哗！”
同学们马上关上话匣子，回到自己座位上……。
我最近看了一部非常好看的电影名叫《别惹蚂蚁》。它讲述了一个小男孩卢卡斯（花生豆）因为伤害蚂蚁而被变小成了蚂蚁家族的一员，他体验蚂蚁的生活，和许多蚂蚁一起冒险。比如逃脱青蛙嘴真是趣味无穷，而且还认识了两个朋友。
其中，取消灭虫公司的约定，真是太惊险了！冒着被姐姐发现的危险，花生豆与三只蚂蚁乘着”飞机“飞向厨房。可到了厨房，因为字离得太远，所以只能借助眼镜来看电话号码，可看清了打错了，打到了比萨店，约定并没有取消，反而招来了一场蜜蜂大战。大战实在太爽了！花生豆在危险之时，急中生智，用炮竹炸死了一只蜜蜂。
但我觉得最精彩的应该是智斗灭虫公司了！灭虫公司的人虽然装备齐全，但昆虫们也个个勇敢战斗，幸好在青蛙嘴里认识的朋友出现了，他们狠狠地在灭虫公司人的大腿上咬了一口，花生豆急忙将变小水注射在了灭虫公司人的屁股上，他立刻变小了。花生豆因为这次的战斗，赢得了蚂蚁朋友们的信任，魔法师便给了他一瓶变大药水，因此卢卡斯变回了以前的身高。
看完《别惹蚂蚁》后，我再也不敢伤害小动物了，怕哪一天我也会变小。
今年暑假，我发现门前的屋檐下有一张蜘蛛网，里面住着两只大蜘蛛。说实话，蜘蛛给我的印象并不好，很难看，据说还有毒，所以时常去捉弄它们。
有一天，天气又闷又热，好像快要下雨了。树上的叶子也被太阳晒得无力地垂了下来。知了在树上“知了——知了——”地叫个不停。大黄狗蹲在树底下，长长的`舌头吐在外面，不断地喘着粗气。
我也觉得有些无聊，又想起了那两只蜘蛛。于是，我就拿了一根木棒，打算去玩那两只蜘蛛和那个蜘蛛网。
来到那个蜘蛛网下面，我看到在这么热的太阳下，那两只蜘蛛正在艰难地修补着前几天被我捅破的那个蜘蛛网。
只见那两只蜘蛛不紧不慢地在那张有许多个破洞的网上爬来爬去，随着它们的爬动，那张蜘蛛网也有节奏地一动一动的，在它们的身后，一条条细细的线把又把那破洞连接起来了。
这两只蜘蛛是那样的耐心，那样的不怕艰难。看到这个情景，我也不忍心再去捅破那张蜘蛛网了，在下面看着它们修补那张网。过了好一会儿，在它们的辛勤耕耘下，一张完好的蜘蛛网有重新出现在我的眼前。
看到这个情景，我被它们感动了，从此以后，我不再去捅蜘蛛网了。
蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌，在维持农林生态系统稳定中的作用不容忽视。白话文的小编精心为您带来了蜘蛛是昆虫吗【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
白额高脚蛛蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲（有的没有），头胸部前端通常有8个单眼（也有6个、4个、2个、0个的），排成2～4行。腹面有一片大的胸板，胸板前方两个额叶中间有下唇。腹部不分节，腹柄由第1腹节（第7体节）演变而来。腹部多为圆形或卵圆形，有的具各种突起，形状奇特。腹部腹面纺器由附肢演变而来，少数原始的种类有8个，位置稍靠前；大多数种类6个纺器，位于体后端肛门的前方；还有部分种类具4个纺器，纺器上有许多纺管，内连各种丝腺，由纺管纺出丝。感觉器官有眼、各种感觉毛、听毛、琴形器和跗节器。
蜘蛛蜘蛛体外被几丁质外骨骼，身体明显地分为头胸部及腹部，二者之间往往由腹部第一腹节变成的细柄相连接，无尾节或尾鞭。蜘蛛无复眼，头胸部有附肢6对，第一、二对属头部附肢，其中第一对为螯肢多为2节，基部膨大部分为螯节，端部尖细部分为螯牙，牙为管状，螯节内或头胸部内有毒腺，其分泌的毒液即由此导出。第二对附肢称为脚须，形如步足，但只具6节，基节近口部形成颚状突起，可助摄食，雌蛛末节无大变化，而雄蛛脚须末节则特化为生殖辅助器官，具有储精、传精结构，称触肢器。第三至六对附肢为步足，由7节组成，末端有爪，爪下还有硬毛一丛，故适于在光滑的物体上爬行。
蜘蛛大部分都有毒腺，螯肢和螯爪的活动方式有两种类型，穴居蜘蛛大多都是上下活动，在地面游猎和空中结网的蜘蛛，则如钳子一般的横扫。无触角，无翅，无复眼，只有单眼，一般有8个眼，但亦有6、4、2眼者，个别属甚至没有眼，就眼的色泽和功能而言，又分夜和昼两种。
蜘蛛的口器，由螯肢、触肢茎节的颚叶，上唇、下唇所组成，具有毒杀、捕捉、压碎食物，吮吸液汁的功能。
有些蜘蛛的跗节爪下，有由粘毛组成的毛簇，毛簇有使蜘蛛在垂直的光滑物体上爬行的能力。结网的蜘蛛，跗节近顶端有几根爪状的刺，称为副爪。
蜘蛛大多数蜘蛛的腹部不分节。有无外雌器（称生殖厣）是鉴定雌体种的重要特征。在腹部腹面中间或腹面后端具有特殊的纺绩器，三对纺绩器按其着生位置，称为前、中、后纺绩器，纺绩器的顶端有膜质的纺管，周围被毛，不同蜘蛛的纺管数目不同，不同形状的纺管，纺出不同的蛛丝，纺管的筛器，也是纺丝器官，像隆头蛛科的线纹帽头蛛的筛器上有9600个纺管，可见其纺出的丝是极其纤细的。经由纺管引出体外的丝腺有8种，丝腺的大小及数目随蜘蛛的成长和逐次蜕皮而增加。蜘蛛丝是一种骨蛋白，十分粘细坚韧而具弹性，吐出后遇空气而变硬。
雌雄异体，雄体小于雌体，雄体触肢跗节发育成为触肢器，雌体于最后一次蜕皮后具有外雌器。
步足3对，分基节、转节、腿节、膝节、胫节、后跗节、跗节和跗端节（上具爪）。步足上覆刚毛，并具数种感觉器官，如细长的盅毛（感受气流和振动）。步足自割后，下次蜕皮时可再生。单眼8个或8个以下。某些足肌及腭肌附著于头胸部的胸内骨上。头胸部与腹部之间有纤细的腹柄相连。因腹柄的存在，纺器纺丝时腹部可自由摆动。神经系统完全集中于头胸部，咽上有脑（咽上神经节），尚有食管下神经节。裂缝感觉器官散布于身体或位于足关节附近，用以司振动觉或听觉等。
腹部不分节，有消化系统、心脏、生殖器官和丝腺。进食时先吐出消化液，进行体外消化，再吸入液化的食物。兼具书肺及气管，但直腭亚目只有书肺，合腭类仅具气管。除蟱蛛科外都有毒腺，位於螯肢内或背甲下方，毒腺管经过螯肢开口于螯牙末端附近，毒腺可能起源于一种辅助消化腺。许多种蜘蛛的毒腺分泌物全是消化酶，有的种分泌物能制服捕获物，甚至对抗掠食动物（包括脊椎动物）。
据文献记载，全世界的蜘蛛已知有3821属42055种（2010年），中国记载约3800种，分属于67个科。蜘蛛纲共有14个目，已有5个目绝灭了种群，我国已发现7个目。
全世界共有蜘蛛110科3859属42751种（亚种），我国有67科，3800余种。可供人工养殖的优良蜘蛛品种很多，为使初养蜘蛛者有所了解不同蜘蛛特征和产地，现介绍几种供参考。
捕鸟蛛：全身棕色、个体特大，一般长7厘米左右，有的可达10厘米长，具有筑造本身居住巢穴的本领，多穴居在旱田周围或杂草丛生之处，白天潜伏于洞中、夜间外出捕食，生殖能力很强，产毒量也多，每只雌蛛年产卵300～500个，每200只捕鸟蛛一次可提毒1克，产于我国广西、云南及越南、缅甸等国。
中华狼蛛：全身密生黑色、白色及黄色细毛，头胸部、背面棕褐色，中央有一黄棕色纵斑。前宽后窄，中窝明显，体长3～4厘米。为穴居蜘蛛，多在平原地区的棉花、小麦、大豆等作物田间挖穴筑巢。产于陕西、山东、河南等省。
棒络新妇蛛：该蜘蛛体长3～5厘米，头胸部背面黑褐色，螯肢黑色，触肢黄色，中央前半部有一黄色短棒状斑，后半部都有一黄格形斑，常在果园和水稻、玉米等农田作物及林间活动。尤其以林区分布最多，常在植株或树技上结复杂的三重金色大网，系结网型蜘蛛，善捕食各种飞行的昆虫。每只雌蛛年繁殖幼蛛800～900只。每400～500只蜘蛛可产1克毒。该蜘蛛产于我国南方各区。
白额巨蟹蛛：该蛛身体宽短而扁平，步足左右伸展能横行，体型较大，为室内常见的蜘蛛之一，善走易遁，5～6月份产卵，每只雌蛛可繁殖500～600只幼蛛。600只蜘蛛一次产毒1克。该蛛产于河南、陕西、四川、江西、广西、湖南、湖北等省区。
沟纹硬皮地蛛：蛛体长3～4厘米，雌蛛全身黄褐色、头胸部、背部呈叉状排列，螯肢呈长柱状。胸板灰黑色，周围有8个灰白色小圆斑。该蛛系穴居型，其巢穴呈管状，在洞口周围有放射状蛛丝。每只雌蛛每年繁殖小蜘蛛800～900只，每800～1000只蜘蛛可产1克毒。该蜘蛛主要分布在陕西、山东、四川、江西、贵州、云南等省区。
蜘蛛由于蜘蛛对包括生境结构，生境类型，风、湿度和温度[7]等环境因子变化高度敏感，可以作为监测生境和生物多样性变化的指示类群，其物种组成和数量变化已成为环境监测的重要指标，能够很好地反映环境变化过程及其对生物多样性的影响。
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