经典是指具有长久影响力和普遍认可的优秀作品或理论,它代表了人类文化的精华。以下是一些经典著作的摘录,思考其中的智慧和人生哲理。
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。可以肯定地说,今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长,都是对自己的孩子充满期待的家长,都是值得学校敬重的家长。这里,我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!
今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学,课外访万家”活动之际召开的。在此之前,各班班主任与科任老师一道,已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通,建立了联系的渠道,增进了家校之间的了解与合作,加深了老师与家长的友谊,收到了较好的效果。作为校长,我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!
家长会也是机会,是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。“家庭教育以及家校合作,协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题,因此,我今天讲话的题目是:“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭教育的重要性。
来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受教育的第一所学校,是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老师,也是终生的老师。家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的,可以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位,家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度,家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量,家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭教师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培养各方面良好的行为习惯,为孩子终生发展奠好基,导好航。
(拜托今天来参会的爷爷、奶奶、外公、外婆,把校长的观念带给孩子的爸爸、妈妈。)。
二、走出现代家庭教育的误区。
随着社会的发展,科技在进步,经济在腾飞。相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代,孩子们的物质生活和文化生活是丰富的,可是我们却发现,身边的许多孩子生活得并不比我们那一代人小时候快乐。所以,许多长辈发表感慨:现在的孩子,衣来伸手,饭来张口,横草不拈,直草不拿,身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻,以自我为中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等,造成这些现状的原因是多方面的。有社会的负面影响,有学校教育的不当,更重要的是家庭教育方面的原因。专家研究表明,我国现阶段的家庭教育在很大程度上走入了误区。其主要表现在:
1.把孩子的生育、养育与教育截然分开。
很多家长认为:生育孩子和养育孩子是父母的责任,教育孩子则是学校和老师的责任。他们觉得,把孩子生下来以后,给他吃,给他穿,给他钱花,尽力满足他们的物质生活,就算尽到了做父母的责任。有的父母甚至从孩子二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或请全职保姆,将自己监护人的角色和责任转移给他人,他们全然不理会家庭教育是孩子接触世界的第一阶段,孩子的性格雏形就是在父母的家教中塑造的,心安理得地将教育孩子的责任转嫁给学校和老师,很多父母认为只要把孩子送进学校,子女的所有问题都该学校和老师负责。这是一种对自己的孩子极不负责的错误想法。
2.过分的溺爱取代了“真爱”
在大部分家庭中,孩子是家庭的中心,有的甚至是绝对的中心(如处在“1+2+4”结构模式中的孩子),爷爷、奶奶、外公、外婆,还有七姑八姨,众星捧月。孩子的一切要求都满足,据统计资料显示,相当一部分孩子的日常消费额度占到家庭总收入的35%以上。父母并不考虑孩子的消费行为是否不当,是否与孩子的学生身份相适应,不区分很多消费行为的利弊,只是一味的攀比,赶时髦,甚至是求虚荣,或是简单地用物质刺激孩子。长此以往,不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感,而且他们无法感受父母的艰辛,不珍惜父母来之不易的劳动成果,不知感恩,坐享其成,以为生活本来就是这样的,发展下去他们很可能就会变得任性、自私、懒惰、霸道、狭隘、放纵,成为典型的“三无”孩子:无情、无能、无责任感。
出于爱孩子的本能,有些家长对孩子的错误总是百般袒护,寻找各种理由为孩子开脱,习惯于强调客观,强调别人的不足。甚至听信孩子的一面之词,而对别人大加指责。对待别人的批评,家长总是不愿从自己孩子身上找原因,也不肯下狠心帮助孩子纠正错误。许多家长过份看重孩子的学习成绩而忽视纠正孩子身上的缺点,这会导致孩子偏执,唯我独尊,一旦形成“生活锈”、“习惯垢”,就很难去掉。
因此,请家长们记住:给孩子过多的爱就是溺爱而不是真爱,那样会使他们对爱感到麻木而不珍惜爱。爱孩子不能害孩子,爱过度了就会害孩子,如同营养一样,营养是个好东西,但是营养过剩就会导致患上肥胖症,增加身体器官的负担而引起多种疾病。
3.过度的保护。
现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的保护,有的在生活上过度操心,有的在学习过度干预,有的在人身安全上过度关注,还有的在食品营养方面过度加强,反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离伤害。据统计资料显示,中学生做家务的比例很低,五成中学生不清扫垃圾,六成不叠被子,七成不洗碗也不洗衣服,八成不烧伙做饭,相当一部分学生从小学起,上学书包有人背,往返有人接送,路不要自己走,力气不要自己出,心不要自己操,生活也不能自己做主。调查表明,很多孩子并不愿意这样只是父母来味强调孩子搞学习而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好,但却违背了孩子成长的规律,省略了孩子长大所必须亲历的许多经历,也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。不经风雨,怎能见彩虹?美国心理大师布卢姆说:“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了,并以为这是最佳育儿之道。”他认为,“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑,才会有适应性,如果我们希望孩子长大后飞得更高,就应该每天为他们将来的离开做准备。”“现在很多中学生甚至大学生都如此的脆弱,究其原因是父母出于好意,在其童年时代替他们消化掉了很多他们必须面对的忧虑,结果他们长大后,不知道如何面对挫折。”我希望实中的每一个孩子不要步他们的后尘。
4.眼睛里只关心孩子的学习成绩。
大多数家长都忽略了孩子内心世界的需要,很少去了解孩子内心需要什么,不自不觉把孩子当成了一架创造分数的机器,他们宁可自己受苦受累,包揽孩子所有的事务,也要逼近孩子无休止的学习,使孩子逐渐失去学习的兴趣。而我们的家长还有老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂,不会做的习题,孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们提供他们不会做的习题的答案。久而久之,孩子长大了,除了个子长高了,体重增加了,其他什么东西都没得到,人格丧失了,性格也不好,苦也吃不了,啥事做不到。
当前的教育考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上,家长和老师都有些无奈,但我们对此要保护清醒的头脑,未来的竞争不会仅仅是分数的竞争,分数和名次不能完全决定孩子的未来。我敢断言:只好分数的教育绝不是好教育,同样的,只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。
现在的许多孩子其实很孤独,很多时候他们封闭在一个小天地里,难以像长辈儿时那样在广阔的自然空间中自由成长,虽然他们有电脑、电视、学习机、mp4相伴,但是缺乏与同龄人的自由沟通,缺乏与父母的平等交流。他们虽然较早地了解到外面的精彩世界,但因缺乏正确的指导而难以正确的理解,也无法作出正确的价值判断。一方面,他们对父母的依赖性越来越大,另一方面他们希望独立自主的愿望越来越强烈,这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少,与父母之间的隔阂有可能越来越深,慢慢地,孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门,在丰富的物质生活和繁华的闹市中变得越来越孤僻,形成不健康的心理,感受着深刻的孤独。所以,我前面说,许多孩子的内心并不快乐!
三、对家庭教育的几点建议。
1.要坚持对孩子说人话。
对孩子说话要直面孩子的生活,告诉他们应该如何面对自己的生活,应该怎样做人。因为他们是人,是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候,很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话:孩子跌倒了,使劲地把地面跺几脚,然后说“你真该死,把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上,使劲把桌椅拍几下,然后说“打死你,都是你,把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里,孩子岂能坚强、自立、有责呢?有一位学者曾经讲过这样一个故事,或许对我们家长有启迪作用:
去年暑假,一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中,说是要让儿子见见世面,请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。
刚从机场接回男孩,怀冰就对他说了一番话:“我是你爸爸的朋友,你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是,我对照顾你的生活并不负有责任,因为我不欠你爸爸的,他也不欠我的,所以我们之间是平等的。你13岁了,基本生活能力都有了,所以从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你。起床后,你自己做早餐吃,因为我要去工作,不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净,因为我不负责替你洗碗,那不是我的责任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗。另外,这里有一张城市地图和公共汽车的时间表,你自己看好地方决定要去哪里玩,我有时间可以带你去,没时间的话你在弄清楚路线和车程以后,可以自己去。总之,你要尽量自己解决自己的生活问题,独立起来。因为我有我的事情要做,希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语,心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里,他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后,当怀冰问他听明白了没有的时候,他说:“听明白了。”
是啊,这个阿姨说得没错,她不欠爸爸的,更不欠自己的。自己已经13岁了,是个大孩子了,已经能做很多事,包括自己解决早餐以及出门去自己喜欢的地方这类事情。
无独有偶,前不久,我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话,小男孩说:“霜姨,我妈妈说了,只要我的架子鼓考过7级,她就给我买一个这样的苹果手机。”
我说:“这事我不同意。”他说:“怎么了?”我说:“你一个8岁的小孩儿,有拥有手机的必要吗?再说了,你考过7级,完全是应该的,因为你这样的年纪,每天的责任之—就是学习,要什么奖励!因为考过了一个普通的7级,就狮子大开口跟妈妈要苹果手机,妈妈挣钱容易吗?你这样做不觉得不好意思吗?”
他和那个13岁的孩子一样,眨着眼睛看着我,听着他从来没有昕过的话。
我接着说:“你跟妈妈要这要那,你给妈妈什么了?“他又语塞了,小嘴张着,似乎在思考。
在我这样和小男孩对话的时候,他的妈妈-直坐在那儿不说话,时不是时看我一眼,眼中有笑意。我知道,她其实很认同我说的这些话,她可能早就想这样说,却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。
我说:“这个手机是不是不能要?”小男孩竟然叹了一口气,看着我,点了点他的小脑袋。
我对女友说:“姐们儿,他才8岁呀,你跟他讲什么他都会听进去的,就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他,你给他多少他都认为是应该的。”
女友说:“真是这样,给多少都不觉得多啊!”
怨谁呢?孩子吗?当然不是。
看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气,不节省、不体贴、不刻苦、不……这就叫做栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花!
如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话,孩子就会懂得许多必须懂的事情。
2.要让孩子适当地吃点苦。
3.要重视孩子良好行为习惯的养成和综合能力的培养。
不少家长送孩子上学,把考高分,争好名次作为关注的主要目标。因此,评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此,我们十分理解。但我们更应关注孩子的学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要,情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要,有些家长,孩子一次没考好,心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为习惯问题,性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理:孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的习惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学习、学会生存。我们的教育目标,不是着眼于应付中考、高考,更要面对他的将来。“教学三年,更为他们三十年着想。”
4.要培养孩子的责任感。
一个有责任心的人,一定会是被他人和社会接纳的人,也是最有希望成为社会栋梁,受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一,把责任感作为最美好的品德去追求,并在追求中不断完善自我,这也是家长应尽的责任。
对孩子责任感的培养,应从与孩子的生活有关的事情做起,首先要让孩子切实做到对自己负责,包括对自己的时间、学习、人身安全、生命健康等等负责,其次要学会对他人负责,包括尊重同学、老师、家长的劳动,有善心、懂得感恩,然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀,日后必成大器。
5.和孩子共同学习,共同进步,共同成长。
学习、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来,为了自己的孩子更好的成长,父母也需要不断地学习、不断地进步、不断地成长,才能跟上孩子不断上进的步伐,才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学习的习惯,必然会对孩子产生潜移默化的影响力,这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力,才能成为孩子的良师益友。
在教育孩子的同时,家长要注意营造健康良好的家庭环境,孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度,教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助,都会影响到孩子成长的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。
当然,家长在教育子女时,还应注意与学校教育同步,在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致,互动互补,形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。
总而言之,我们认为,良好的家庭教育是孩子成长的推进器,能使您的孩子更加优秀。
家长同志们,我们的目标是共同的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,相互配合,共同努力,把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人,为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。
为了进一步加强学校与家庭的交流,进一步了解和掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感,增强学校教育和家庭教育的针对性,结成家校教育同盟,便于共同教育孩子,在学校启动“课外访万家”活动的同时,我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师,进一步增强家长与教师的沟通与联系,确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。
最后,衷心地祝各位家长工作顺利,家庭幸福。
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尊敬的各位老师:
晚上好!
今天我们在这里举行隆重的晚宴,庆祝我们自己的节日——第38个教师节。这是我们自己的节日,我们要好好地热烈的庆祝自己的节日,好好地享受自己节日的快乐,要让自己的节日过得更加精彩更加有意义。首先,我衷心的祝愿所有的老师节日快乐!心情愉快!身体健康!
我是一个有着近四十年教龄的教育工作者,每逢我们教师自己的节日,我都有无限的感慨。面对国家教育的大发展,面对我们学校这几年蒸蒸日上的事业,面对这么多有成就的快乐的教育工作者,更是无比激动。今天我们聚在一起,目的就是,畅叙友谊,漫谈人生,回顾历史,审视现实,勾画未来,探究规律,追求快乐。
传统的二中,浸透着中华文化的乳汁,在跌宕起伏的历史中一路走来,为我们留下了宝贵的精神财富。我从二中为这一所学校做出过贡献的老一辈老师们那里,不断汲取着智慧和力量,丰富着自己的内涵,我始终对你们怀有崇高的敬意!
崭新的二中,伴随着国家改革开放的步伐,在暴风骤雨中,迎着阳光一步一步坚定的走着,这整十年里,创造了无数可圈可点的业绩。我从付出了青春和我们一起奋斗的老师们那里,得到了宝贵的经验和全面的营养,激发着自己的豪情,我永远发自内心深深地感谢你们!
未来的二中,承担着承上启下的历史重任,将与飞速发展的国家同步,奋斗目标是明确的,前景是美好的。对于新一代二中人,你们一定要不辱使命,负重前行,义无反顾的把优良传统发扬光大,把学校越办越好,我对你们充满信心,寄予无限希望。
这个世界的任何一样永恒的东西,绝对不是属于某一个人的,也绝对不是属于某一个团体的,而是属于整个人类,属于历史。这一所学校也不是属于某一个人,也绝对不属于某一些人,而是属于整个社会,属于未来。我们这一代人生活在这个时代,不是专门来索取的,而是要承担起这个时代应有的历史责任,发挥自己应有的作用;我们这一批与这一所学校有缘的现在还在这里工作的人,对于这一所学校,我们没有权利拥有她,也没有权利转租她,更没有权利挥霍她!我们只有义务尽职的守护她,科学的经营她,精心的建设她,守护好,经营好,建设好这一所光荣的学校就是我们每一个人在二中工作的人至高无上的责任!也是所有曾经在这里工作过、学习过、真正关心这一所学校所有人的共同心愿!
利用今天难得的机会,我再一次祝愿大家都能够拥有无限精彩的人生,享受令人神往的生活,收获天天快乐的成功!现在,我提议:为了美好的未来,为了我们自己的节日,干杯!
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家早上好!金秋沃野,丹桂飘香,伴随着丰收的喜悦,我们共同迎来了第38个教师节。今天,大王庄中学全校师生以无比感激、无比振奋的心情,迎来了王主委率领的民革临沂市委前来捐资助学的贵宾。在此,我代表大王庄中学全体师生,向民革临沂市委的各位领导,向乐于助人、奉献爱心的企业家,表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
近年来,在上级领导和社会各界关心帮助下,我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念。在工作中,我们始终坚持“依法治校、文化建校,质量立校、特色强校”的办学原则,重视学生全面发展,学校教育教学质量一直走在全县的前列。但大王庄驻地是一个以农业为主要经济来源的地方,由于一些历史原因和客观原因,经济还相对落后,每年都有大量的劳动力外出打工,教育资源有限,有很多贫困家庭孩子和“留守儿童”。这些在逆境中奋发向上的学生,特别需要社会的援助和关爱,渴望在同一片蓝天下健康成长。当民革临沂市委要和我校建立长期的互助关系的消息在我校传开始,全体学生及家长无不欢欣鼓舞。
百年大计,教育为本。关爱孩子,就是关心祖国的未来。今天各位领导的到来,体现了政府对教育事业发展的爱心、关心、责任心。民革临沂市委的捐助,不仅是对贫困孩子的拳拳关爱,更是对我校教育工作的关心、支持和鼓舞。我校所有教职员工将不辜负领导的殷切希望,在以后的工作中把这一份关爱付诸为行动,励精图治、严谨办学,把大王庄中学办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的学校。我也希望同学们学会感恩,都能铭记各位领导的深情关爱,以此为动力,刻苦学习,提高素质,练好本领,成为优秀人才,以优异的学习成绩和将来的出色表现,报效祖国,回报社会,报答各位领导和所有关爱你们的人。
同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持大王庄中学的发展建设,恳请您们经常光临我校指导工作,对我们的工作多提宝贵意见。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶我校发展的领导和来宾表示感谢!
老师们、同学们:
今年暑假,我去看了一场电影——《战狼2》。看了之后总觉得有一种东西在内心不断地涌动、升腾、发酵!
尤其在电影的最后,中国护照上出现这样一段文字——“中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”。
同学们,我想这种在内心涌动着的力量,应该叫做民族自豪感吧!
由此,我想起了几年前的一件事情:我在校园里碰到的一个学生,一个高一坚志班的学生,他说他不愿穿校服,我问他为什么?他说,因为中考考砸了,没办法才来到了高级中学。他觉得到高级中学没有任何自豪感,有的只是一点点自卑感。
我告诉他,即使你不穿校服,也改变不了你是绍高学子的身份!你能做的就是去改变自己、证明自己。
三年后,他考上了重点!他很自豪,他自豪他是绍高的学生!他自豪这里有相亲相爱的同学!他自豪这里有可亲可敬的老师!
今天,在全体绍高人的共同努力下,绍高站在了新的起点。上半年,全体师生出色地打好了新高考的第一场攻坚战,20xx届高考第一段纯文理上线82人,体艺传媒类上线213人,第二段上线935人,上线率达到77.8%,取得了新高考的开门红。
学校的师资队伍建设、教科研成绩也全面创优。王梦洁老师荣获绍兴市青年岗位能手称号。刘少林、吴国英老师2位老师被评为市直教坛新秀,赵贤祥、冯浩、鲁梦霞3位老师的课题获省级立项。还有6位老师的品质课堂录像课荣获市直一等奖;5门选修课获市级精品课程,周冰老师选修课《阳台种菜》获省级精品课程。
此外,学校还首次荣获了“市直德育先进集体”称号,学校团委获“市级先进团委”称号,校志愿服务队获“市级志愿服务先进集体”称号。
老师们,同学们,荣誉属于过去,新的学期,新的起点。我们刚刚送走了20xx届的高三学子,又迎来了新一届的高一新生,绍高又注入了新的血液。新的机遇、新的挑战又展现在我们眼前。
高一的同学们,请你们忘记中考的分数,重新证明自己!从你们进校开始,就要起好步开好头;要抓紧要抓实;要明确自己的目标与任务;要尽快地适应高中的学习生活;要主动了解新高考制度的改革,要提前进入自己的学业生涯规划,为今后的升学和就业设计人生道路。
高二、高三的学子们,再过两个月,你们将分别迎来第一次的学考和选考;请记住你们的责任与使命,希望你们在这紧要关头全力以赴,奋力一搏。
即便你是富二代,也要记住你的父母也是踏实勤劳的拼一代,我们不比阔气,比志气;即便你智力平平,也要记住勤能补拙,我们不比聪明,比勤奋;即便你暂时落后,也不要气馁,我们不比基础,比进步。
在未来的日子里请不要轻言放弃。每个人都难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。
在未来的日子里请你务必管住自己。离开王者荣耀的手机,你照样过得愉快,放弃泛滥的情绪,你一样活得精彩!如果累了,就给自己一个微笑;如果累了,就给自己一个拥抱,告诉自己,身后一直有老师和同学陪伴着你。
在未来的日子里请坚定自己的信念。三年的不懈奋斗,一定会使你的人生旅途书写最美的答案。希望你在未来的日子里,坚定必胜的信念,去开创学业的辉煌与人生的精彩。
最后,我想用这样一段寄语来结束今天的讲话,这是今年暑假在河南省实验中学的教室里,一位粉刷内墙的工人写在黑板上的。
它是这样写的:
不奋斗,你的才华如何配上你的任性;
不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;
不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;
一个人老去的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本可以。
每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航。
只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!
大家上午好!
这几天,我看到山桃花开了,迎春花开了,柳树绽放出条条嫩黄,草地萌发出片片新绿……于是,我知道,春天正式来了!而春天,是我最喜欢的季节,因为,这是万象更新的季节,是生机勃勃的季节,也是作物播种的季节。于是,我想到,这是同学们的季节,是同学们播种人生理想的季节。
我相信,每个同学都有一颗理想的种子,只是,有人把它放在梦里,有人把它挂在嘴上,而有人把它种进心中。我希望,每个同学都把理想的种子播种在心田之中。因为,梦里的,会忘记;嘴上的,会飘散;而只有在心中,才会生根、发芽、成长、开花、结果。当然,如果你两手空空,不去播种,而只做一个春天里的旁观者,那么,你也就期待不到夏花的绚烂和秋果的丰硕。
春天是美好的,也是短暂的。春天的消逝,比人们想像得快。如果不加以珍惜,就会错过最佳的播种时间。在农业中,你可以补种,甚至播种反季节作物;然而,在人生中,没有反季节。你错过了,就是错过了,你可以追补,但那一个最好的季节是不会再来了。
理想的种子光播种下去,还是不够的。理想的种子要生根、发芽、开花、结果,需要“用青春的热血来浇灌”。青春的热血不是别的,就是勤奋努力。世界上没有免费的午餐,天空中不会掉馅饼,鲜花只属于那些勤奋的园丁,好运气只降临那些有准备的头脑。所以,我给同学们提三条希望:勤奋,勤奋,还是勤奋。
第一个勤奋,是勤奋学习。按照古人的说法,就是博学之。要如饥似渴,有着强烈的动机和愿望,把学习当成一种乐趣;要眼界开阔,不仅学习知识,还要学习做人――做一个高尚的人;要虚怀若谷,不仅向老师和书本学习,也要向同学和其他人学习。
第二个勤奋,是勤奋思考。按照古人的说法,就是审问之,慎思之,明辩之。首先,思考,是深入学习的需要。学而不思则罔,不思考的学习,就是浅层次的学习。学习是收集原料,而思考就是进行加工。其次,思考,是进行价值判断的需要,只有经过思考,才能有识别真假好坏的判断能力,才能够有理清因果表里的逻辑能力,才能够不鹦鹉学舌或者信口开河地瞎嚷嚷,而是有独立的思想。更重要的是,思考,是创造和创新的需要。创新和创造是人类最高级的劳动,是所有行业发展的需要。同简单的学习相比较,思考是一件更费力气的事。所以,对勤奋的要求更高。在一个比较浮躁和快餐文化流行的社会氛围中,思考的难度更大。因为,思考需要安静,需要孤独、需要耐心。人的深刻与浅薄,取决于思考的勤疏。
第三个勤奋,是勤奋实践。按照古人的说法,就是笃行之。学到了的东西,思考过的东西,总是要应用的。应用的对象,一是对自己,二是对社会。自身的实践,就是努力做一个高尚的人,一个正直的人,一个有良好修养的人。社会的实践,既包括把知识应用到实践中,也包括去了解、熟悉和适应社会。思考,需要的是头脑的勤奋;而实践,则是需要整个身心的全面勤奋。
此外,我还要专门对那些学业困难的同学说几句话。你们目前的困难,不是因为你们没有理想的种子。想想你们刚刚迈入这个校园的情形,想想那时的心情,想想你们那时的激情和憧憬!但是,你们的种子,可能播错了地方,也许是播到了网络游戏中,也许是播到了爱情游戏中,或者是播到了其他种.种只是虚度时光而没有多少价值的消遣之中。你们现在需要的是警醒,而不是麻木;是奋起直追,而不是怨天尤人;是重振信心,而不是自暴自弃。因为,你们错过的,只是春天里的几天,而不是整个春天;你们还在春天之中,你们的春天,还仅仅是开始!
同学们,自然界的春天,过去了,还会再来;而人生的春天,过去了,就是永远。我衷心地希望着,每一个同学,都能在春天里及时地播种理想,在夏天里辛勤地培育希望,然后在秋天里快乐地收获辉煌!
各位领导、校长、同行朋友们:
大家好!
今天能被邀请来到这里讲话,我感到很荣幸,也很惭愧。因为口才不好,但又考虑到要珍惜这个难得的机会,要对得起这样隆重的场合,我花了两天的时间把今天讲话的内容写了下来。无论讲得好不好,也算是对大家有个交代。
接到昌英老师的电话邀请并接受这次讲座安排的时候。说实话,我心里实在是忧大于喜。因为向来不善于拒绝别人,所以硬着头皮接受了。为什么忧呢?一来是自己知识、能力有限,也没什么拿得出手的成就、经验。二来是不太习惯在这么多同行面前发言,而且口才也不好。如果让我自己来选择,我更愿意的是,给我一个主题,我把要说的话写成一篇文字,发在永和网上,有兴趣的朋友有时间可以随时随地想读就读,读到一半没了兴趣也可以放弃不读,而完全不感兴趣的朋友也不必浪费时间。这样既达到了目的,也可以给大家自主的选择。其实这个也是文字、书籍吸取读书人的主要优点之一,和听讲座一样,同样是学习、获取知识的方式之一,但是它比讲座等学习的方式显得更自由灵活,让人可以随时随地跨越时空地自由选择。
在电话中,陈老师告诉我,可能因为职位的关系,我讲话代表的是校长。对此我认为有些不妥。在这里请允许我做一点修正:我的发言仅代表自己,所谈的观点也仅代表个人观点。因为我刚踏上校长这个工作岗位不到一年,很多学校教育方面的工作还在摸索中,甚至还没进入状态,在学校办学、管理等方面还需要向许多校长学习借鉴。所以不是不愿意当代表,而是觉得真的没有资格当代表。
在进行讲话之前。想先谈谈今天另外两个发言的老师:_和_老师。_老师和我是同届不同班的师范同学,毕业后我们一起分别在两所学校共事过,在同行朋友中,我们一直保持着密切的来往。刚参加工作那几年,我们经常一起去买书,也常常进行一些读书方面的交流。中间大概有四五年的时间,我因为对现实生活,还有书籍文字突然感到失望的原因,不再读任何书,不写任何东西。在交往中,给我的触动是,_他还是一直把读书的习惯坚持了下来。因为我们今天讲话的主题是关于读书,所以我想说的是,自己后来坚持读书跟他的影响有一定的关系,所以我认为,找到志同道合的朋友很重要,可以互相影响和勉励。再说说_老师,我想不用多介绍了,很多人比我熟悉,我想,在这个物欲横流的现实社会,他拿着微薄的工资,在面临随时可能下岗的情况下,[莲山课~件]却仍然对教育工作尽职尽责、数十年如一日地坚持读书写作。我在想,如果换作是我,也许我在这个岗位上坚持不了多久,即使坚持了,我也无法像他那样保持对工作、对读书写作的热情和投入。前几周,听了他的讲座后,我倍受感动,特意写下一篇有关他的文字发表在永和网上。所以在这里,我愿意发自内心地再次表达自己对他的敬重,我也相信,他其实已经赢得我们在座所有同行朋友的敬重。我还想说的是,上个学期,我有幸被评为泉州市书香教师,说实在话,我认为他们两个人其实比我更有资格得到这个称号。
现在,我先跟大家分享一下这十几年的教育生涯中对我影响最大的一件事,_年时,我因为侥幸发表了几篇文章的关系,有幸认识了_老师并加入他的生命化教育研究小组,对我来说,他是一个大人物——作家和教育专家,当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊,从那时开始我真正开始了对教育的思考和投入,这之前,我读过的书大部分是非教育类的,写的东西无非就是信,日记。很少写有关教育类的东西,那两年里我如饥似渴地阅读了不少教育类的书籍(这其中包括许多家庭教育方面的),对自己的工作投入前所未有的热情,看看现在这些小组的成员,有的成了特级教师,有的成了教育专家,虽然我也发表了一些文章,但真正的收获是:从此确立了自己坚定的教育理想和信念,这些信念是这些年来一直支撑我不断努力工作的内在动力。
时间关系,我向大家简单介绍一下自己的读书情况。
在我读过的教育类的书中,给我影响最大的,毫无疑问是前苏联教育家苏霍姆林斯基。刚参加工作那时还没有电脑网络,购书一般都通过书店。而即使是现在,一般的书店里也很难看到苏霍姆林斯基的书。我记得当时第一次读到他的书是从晋江的图书馆借到的。书名是《培养真正的人》、《要相信孩子》(虽然我有全集,但现在我又通过网购买了两本)。是两本破旧、薄薄的小册子,里面记载了一些生动具体的教育个案,就像我们现在所说的“教育叙事”。当时读过之后非常激动和沉迷,我甚至一度有过私心想把它占为己有(撒个谎告诉图书馆书弄丢了,然后按照规定进行赔偿,但我想那是不道德的事)。很快读完之后我感到意犹未尽,因为书店买不到,只能从网上下载了其它书籍的电子版,一有时间就坐在电脑前看。再后来我好不容易邮购了一套苏霍姆林斯基全集,几百块,厚厚的五大卷。阅读“苏”后使我感到非常震惊:没想到有人能对教育有如此深刻透彻、全面的理解,没想到有人能在教育实践和写作上能取得如此巨大的成就。看过这么多教育类的书籍,至今为止我仍觉得在教育类书籍中它完全配得上经典。我知道也有不少人认为“苏”已经过时了,但我固执地认为,有些本质的东西(如教育的思想、理念等)是永不过时的。这也是经典的魅力和价值所在。进入阅读并进行深入的思考之后,你会惊讶地发现,我们现在很多人很多文章在教育教学方面提出的观点他在几十年前已经大胆地实践过,深入地思考过。另外,要读“苏”的老师我建议可以先读这三本:《培养真正的人》《要相信孩子》《给教师的建议》。
_在庆祝中国共产党成立__周年大会上讲话指出:“中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,中华民族能不能实现伟大复兴,要看能不能不断培养造就大批优秀人才,更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。”在庆祝清华大学建校100周年大会上还强调指出:“高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。”多年来,清华大学认真贯彻党的人才工作方针,大力实施人才强校战略,以高层次人才队伍有力推动了一流大学建设,已经建成了一支具有国际竞争力的高素质教师队伍。
一、立足培养,促使中青年领军人才脱颖而出。
我校把培养中青年教师作为重要任务,实施了《基础研究青年人才支持计划》和《中青年领军人才支持计划》,给予入选者多方面支持。
健全竞争激励机制,先后设立“学术新人奖”、“青年教师教学优秀奖”、“骨干人才支持基金”,定期开展教学技能大赛、教学效果评估。深化教学科研管理改革,建设优秀教学团队和学术创新团队。加强指导,注意压担子,促使青年教师锻炼成长。改革分配制度,对35岁以下第一聘期教师发放专项津贴。单独设正高级择优岗位,为特殊人才预留渠道,促使优秀青年教师脱颖而出。
近年来,我校成长出一大批中青年领军人才。20_年以来,薛其坤、张希、孟安明、王光谦、程京均40多岁就当选院士。国家科技重大专项高温气冷堆总设计师张作义,获国际互联网最高奖“乔纳森·波斯塔尔奖”的吴建平,两获国家科技一等奖的康克军,获国家教学名师奖的袁驷、吴庆余、李艳梅、孙宏斌等,也都是我校中青年教师的优秀代表。
二、抓住机遇,大力引进海外高层次人才。
引进高层次人才有利于优化队伍结构,促进不同学术文化的交流,增强教师队伍活力。我校抓住国家经济社会发展和学校条件不断改善的机遇,积极参与实施“__”,加大引进力度,先后出台《加强“_”人才引进工作的意见》和《高层次人才队伍建设计划实施办法》,吸引了一批国际学术大师和国外名校的教授、副教授全职来校任教。
我校通过“以人才引进人才”等观念创新和制度改革,力争资源提前配置、平台对接,实现引得来、留得住、用得好。在启动经费、薪酬、研究生名额等方面提供针对性支持,对特殊人才实施协议工资。开展高水平团队青年人才引进及聘用试点,设立特别研究员、特别副研究员等岗位,打造学术特区。
学校注意发挥引进人才的作用,促进学科建设、教学、科研、管理等工作。诺贝尔奖得主杨振宁教授积极吸引优秀人才,推动高等研究院迅速发展。图灵奖获得者姚期智教授主持创办了理论计算机科学实验班。美国工程院院士萨文迪教授受聘工业工程系首任系主任,十年来带动清华进入了该领域国际前沿。
三、坚持党管人才,不断推动人才工作改革创新。
在学校党委统一领导下,我校形成了切合实际的人才工作领导体制和管理模式,成立了人才工作领导小组和队伍建设领导小组,协调解决高层次人才培养、引进和队伍建设的重要问题。学校还成立人才资源开发办公室,各院系也成立人才工作小组,加强全方位服务,促进人才全面成长。在党组织的感召和培养下,长江学者王向斌、“百人计划”人才顾春伟等一批优秀人才加入了中国共产党。
按照“一流、竞争、流动”理念,我校不断深化人事人才工作改革,建立健全评价、选拔、考核、激励机制。按学科特点分类管理,优化人才评价标准和考核周期。在岗位聘任和人才引进时,注意发挥教授的学术评价作用。以教学科研系列教师队伍为重点,探索分系列管理。对各类人才都加以有效激励,充分调动引进人才和现有人才的积极性。
在促进引进人才学术发展的同时,学校大力支持他们推动院系、学科的人才工作与管理改革。施一公教授回国三年来建立了世界一流的结构生物学中心,在《科学》、《自然》和《细胞》等顶尖期刊发表多篇论文,并在担任生命科学学院院长后锐意改革,以“国际化、竞争性、高效率”为原则,以具有流动性的聘任制度为特征,积极建立与一流大学相适应的人事制度。
在百年办学的历史新起点上,清华大学将认真贯彻_“七一”讲话和清华百年校庆讲话精神,按照全国教育人才工作会议和国家人才、教育规划纲要的要求,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,不断开创人才工作和事业发展的新局面。
创新机制完善制度推进中职师资队伍建设。
广西壮族自治区教育厅厅长高枫。
广西是人口最多的少数民族自治区,也是边疆地区、革命老区和西部地区。大力发展职业教育,对广西意义重大。20_年底,自治区党委、政府启动实施了为期三年的职业教育攻坚。20_年3月,教育部与广西自治区人民政府签署协议,共建国家民族地区职业教育综合改革试验区。经过这些年的不懈努力,广西职业教育发展尤其是职教师资队伍建设方面形成了一定的特色和优势。我们的主要做法是:
第一、抓制度建设,逐步实现师资队伍建设制度化。
一是出台编制标准。20_年,自治区编制委员会颁布实施《广西壮族自治区中等职业学校机构编制管理暂行规定》,对学校的管理体制、机构设置、人员编制、人员结构、编制使用等方面提出明确要求;将工作人员分为专任教师、教辅人员等四类,对各类人员构成比例做出明确规定;实行实名制、非实名制以及分段累计的办法确定编制标准,满足了职业学校灵活办学、吸纳企业行业专家到校任教的需求。
二是规范职称评审。出台有关政策规范统一中等职业学校教师的职称,对属于同一层次类别教育的师资提出了相应的规范要求,职教教师职称评审有了统一、专门的评定标准,此项政策惠及在职教师2.05万人。
三是改革岗位设置。在中职学校设置辅导员岗位(专技岗),重点解决招就人员岗位需求。出台相关政策,规定原为工人身份的实训人员,取得技术职称可转为技术岗位,20_年以来,已解决了1141个实训教师岗位。
四是完善培训机制。颁布实施《中等职业学校教师继续教育学分管理办法》、《中等职业学校新任教师培训暂行规定》等一整套教师培训管理文件,进一步完善了中职教师培训机制。
第二、抓体系建设,夯实教师专业化发展基础。
一是加强基地建设。通过项目招标引入竞争机制,培育中职师资培养培训基地。目前,我区依托条件较好的高校建立了4个职教师资培养基地,并依托高校、职业学校和企业组建了19个职教师资培训基地。
二是创新培养培训模式。职教攻坚以来,我们探索实施具有我区特色的培养模式,创新四年制师资班、“3+2”、“3+1”和“4+1”等模式,并与天津职业技术师范大学合作开展免费中职师范生,每年共培养“双师型”教师600多名。同时,组织实施了中职师资素质提升计划,按照分层、分类、分岗的原则,对中职专任教师进行了一轮全员培训。
三是加强课程教材建设。组织开展中职师资队伍建设立项研究,并对中职师资培养培训课程进行了调整和改革。组织开发了两套教材,包括5本职业教育教师专业发展丛书和3本中职师资教育类教材,目前教材已应用于职教教师培养培训当中。
第三、抓经费投入,大力开展教师培训。
一是积极争取国家经费支持,充分发挥国家项目的示范引领作用。20_-20_年共派出756名中职骨干教师到国家级职教师资培养培训基地参加培训,其中派往国外培训25人。同时,利用中央资金面向社会聘请173名“能工巧匠”到中职学校兼职任教。
二是加大自治区级财政投入,充分发挥省级项目的主渠道作用。我区实施骨干教师素质提高工程、国外教育硕士培养计划、职教“名师培养”工程、桂台联合培训职教师资项目、远程培训项目等,每年投入1000万元用于骨干教师和校长培训。职教攻坚期间,共培训中职各学科骨干教师达1.15万人次,其中仅20_年就培训4405人。
三是积极引进外资,加强国际合作。20_-20_年,我区与新加坡合作开展中职师资培训项目,在新加坡淡马锡基金会的资助下,共计派出333名中职管理人员和专业骨干教师赴新加坡培训,这是新中国成立以来我区派人出国学习最多的项目。
尽管我们在职业教育师资队伍建设方面做了一些探索,也取得了长足的进步。但与国家的要求相比,与兄弟省区市相比,我们还存在差距。在今后的工作中,我们要认真贯彻落实教育规划纲要和全国教育人才工作会议精神,重点抓好以下工作:
一是开展教师资格认定制度改革。改革教师资格考试办法,逐步建成专门的中职教师资格认定体系,使教师资格考试、认定更加符合职教特点。
二是创新教师补充机制。加快推进核定教师编制工作;继续推行订单式培养专业教师,深入开展免费中职师资培养;进一步深化人事制度改革,加强“双师型”教师队伍建设。
三是提高培养培训质量。进一步加强基地建设,推进基地与职业学校深入合作,创新校企合作开展职教教师培养培训模式,搭建起多方合作、联合培养“双师型”教师的立交桥;不断深化教育教学改革,全面提升中职师资培养培训质量。
各位老师、同学们:
在全校上下齐心协力为实现我校三年宏伟规划迈出可喜一步的形势下,我们迎来了全国第38个教师节,在此,我代表学校党政班子向辛勤耕耘的全校教职员工表示节日的祝贺,向关心支持一中发展的各级领导表示诚挚的谢意!
一年来,我们高举素质教育的大旗,坚持两个文明一齐抓,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展,先后被评为“河南省文明单位”、“河南省文明学校”,实现了我们一中人多年的夙愿。我们投资250万元改造了教学楼、实验室,建成了学校信息平台,完成了图书馆微机管理系统,为26个教室安装了多媒体,提高了我校教学的现代化水平。我们经多方努力,争取到中央预算内资金330万元,一幢投资700万元,建筑面积近8千平方米的综合楼也即将拔地而起,这将为我校扩大办学规模奠定坚实的基础。在河南省优质课大赛中,我校有多人次获得一等奖,xxx老师在激烈的竞争中脱颖而出,以全省第二名的身份留学英国,这充分显示出了一中教师的风采和实力。在全市职工运动会上,我校代表队获得两金一银一铜的好成绩;在河南省第四届“晨光”夏令营活动中,我校代表队不畏强手,敢打敢拼,男子篮球、女子排球双双进入了前四强;我校学生xxx在河南省第十七届中学生田径运动会上获得了五项全能第一,这些都极大地提高了xx市的知名度。更值得我们欢欣鼓舞的是xx年高考,我们有279人进入重点线,697人进入了本科线,创造了一中高考历史上的新辉煌,打造了一中的新形象。所有这一切,都同一个伟大的名字连在一起,这就是“一中”;所有这一切都和一个优秀的群体血肉相系,这就是卓越的“一中人”。
老师们、同学们:由于我们大家的共同努力,我们一中在全市人民的心目中享有较高的地位,在省内外也有一定的知名度,但我们清楚地知道,我们的工作离领导的要求,与人民群众的期望还相距甚远,目前我校的发展又面临着诸多困难,办学条件面临着新的挑战,教育质量有待进一步提高,改革与发展的任务十分艰巨。但困难是暂时的,辩证地看困难也是机遇,我们坚信有上级领导的关怀,有社会各界的支持,只要我们大家扑下身子,努力学习,更新观念,加强研究,科学决策,一定能探索出一条新的发展之路,实践一种新的办学模式,会向全市人民交上一份满意的答卷。
老师们、同学们:我们一中人要以敢立潮头的勇气,与时俱进的精神,求真务实的作风大踏步向国家级示范性高中的目标迈进,我们坚信,一中这艘古老而又充满活力与生机的航船在教育改革的大潮中定能乘风破浪,开拓前进,昂首阔步新世纪。
最后祝全体教职工节日愉快!事业有成!
谢谢!
尊敬的白市长,尊敬的各位领导:
大家好!又是草木丰盈的季节,又是硕果累累的金秋。当我们回眸桃李花开,感受累累硕果时,第xx个教师节带着丹桂的馨香翩至踏来。在这收获的季节,我们欢聚一堂,热烈庆祝第xx个教师节。此时此刻,我代表xx镇xx小学200多名师生对各位领导的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!(鼓掌)。
xx小学自xx年8月建成投入使用。建校以来,得到了舞钢市委市政府、舞钢市教育局、xx镇党委政府、xx镇中心校等各级领导的大力支持、关心厚爱。目前学校共有学生240人,其中150人为库区子女,教师13人。学校秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,为了学生一生”的办学理念。在各级党委政府的正确领导下,学校在各项管理工作中坚持科学发展的观念,在教育教学工作中,坚持用新课改的思想打造高效课堂,用素质教育的理念培养学生,着重学生动手能力的提升,健康心理素质的教育,健全人格的塑造,把全体学生的全方位、全面协调发展作为我们的追求目标。一年来成绩斐然,学校先后荣获了“xx省库区xx学校教育结对帮扶先进单位”、“xx省卫生先进单位”、“舞钢市优秀少先队组织”等荣誉称号。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。
尊敬的各位领导,“志存高远”是我们的理想追求、“追求卓越”是我们的拼搏精神、“严谨治学”是我们的学术品格、“以人为本”是我们的厚生传统,我们xx小学将以各级党委政府的关爱为契机为鼓舞,在新学年里扬帆远航!
最后,再次感谢尊敬的白市长、感谢各位领导在百忙之中来看望我们,和我们共庆第xx个教师节,衷心地祝愿各位领导万事如意!谢谢大家!
同志们:
我们这次全国党校校长座谈会的主题是,交流学习贯彻邓小平同志南巡重要谈话和政治局全体会议精神的情况和经验,探讨进一步搞好党校改革的思路和做法。从同志们谈的情况看,邓小平同志南巡时的重要谈话,使全国各级党校的同志受到极大的鼓舞,带来了新的一次思想解放,给工作增加了新的生机和活力。许多-党校根据邓小平同志谈话精神,及时调整了教学内容,并积极探索进一步深化党校教育改革的路子,提出并采取了一些新措施。总的情况是好的,当然也还有差距,也遇到一些新的问题。我相信,通过这次会议,大家会在新形势下,在推进党校改革和建设的一些主要问题上,进一步解放思想,统一认识,振奋精神,从而把党校工作扎扎实实推向前进。
下面,我讲几点意见。
一、深入学习贯彻邓小平同志重要谈话,深化党校改革。
当前的国际形势,总的说,是有利于我国进行社会主义现代化建设的。旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,一些地方动荡不安。但正如邓小平同志指出的那样,和平与发展仍然是当今世界的两大主题。在比较近的时期内发生大规模外敌入侵的现实可能性不大。同时,东欧演变、苏联解体使欧洲面临许多复杂的问题,西方资本主义国家遇到许多困难。相对而言,亚太地区比较稳定,经济发展也比较快。现在,我国面临着一个历史上难得的加速发展的机遇。我们一定要抓住这个机遇,集中精力把经济建设搞上去。这是我们这一代中国人、中国共产党人光荣的历史使命。邓小平同志南巡谈话后,国内各方面工作有很大发展,全国正处在九十年代新的改革开放浪潮之中。上半年经济是以较高速度增长的,其他方面的工作也有很大改观。只要我们按照邓小平同志的谈话精神,进一步解放思想,冲破束缚,大胆改革,我国的经济就一定会进入一个高速增长的新阶段。
面对改革开放的新形势、新要求,各级党校必须继续深入贯彻邓小平同志的重要谈话精神和他一贯的重要思想,进一步深化改革。这是摆在各级党校面前重大而又紧迫的任务,党校的前途在于改革,党校的发展要靠改革,党校的工作也要通过改革去加强。
党校的改革,重点是教学改革。教学改革就是要坚持理论联系实际,紧密结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际,紧密结合国际形势和当代社会主义发展的实际,围绕党的基本路线,为建设有中国特色的社会主义服务。最重要的是认真贯彻邓小平同志“学马列要精,要管用”的指示精神,做到学以致用,学能管用。我们要通过学习,掌握马克思主义的精神实质,学会运用马克思主义的立尝观点、方法去解决中国社会主义现代化建设的实际问题。过去几年,各级党校从主观上说,是努力按照邓小平同志的一贯思想和中央的精神工作的,在教学改革方面做出了成绩。但同时,我们应当看到,党校的教学、科研现状距离邓小平同志谈话精神和客观形势的要求,还有相当的差距,有不少做得不够和不适应的地方。我们大家要开动脑筋,积极进取,把党校的教学改革和其他方面的改革深入扎实地进行下去,尽早上一个新台阶。
要上新台阶,首先必须认清党校的历史责任和使命。在培养党的干部,学习研究马克思主义,为坚决贯彻党的基本路线,为加快改革开放和经济建设服务方面,党校能够发挥更大的作用。这里关键是要解放思想,转变观念,冲破旧的束缚,创造新的水平。根据邓小平同志的谈话精神,首先还是要坚持学马列,越是改革开放,发展经济,干部就越要学习、掌握马克思主义基本原理,提高自身素质,以适应新形势的需要。因此,党校学员(特别是省以上党校的学员)还是应该读一些原著,但原著的分量要下决心精减,一定要少而精,要精选精读那些最能体现马克思主义基本原理的重要著作,学习马克思主义理论中的精髓。对不同层次、不同文化理论基础的学员,可以规定不同的读书量。至于减少哪些课程,精选哪些原著,要与教师们商量,多做细致的工作。各地党校情况不同,要从自己的实际出发,经过一段探索与实践,再来总结经验。
老师们、同学们:
大家好!
在举国欢庆奥运会圆满闭幕的喜庆日子里,我们迎来了新学年度的开学典礼。
这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。今年共有200多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始新的学习生活,我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年,在全体师生的共同努力下,我们顺利完成了文翁广场的建设,举办了隆重的庆典活动。校园面貌焕然一新,校园文化品位显著提高,学校的知名度进一步扩大。五位老师被评为县级教学能手,陈舒平老师被评为六安市教坛新星,张春苗老师被评为六安市优秀辅导员。新学年伊始,我们又新增了五年级,在朝着九年一贯制发展的道路上又迈出了一大步。
老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。
新学年,学校将大力加强教育教学工作。狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量。营造良好的教风学风校风;大力推进基础设施建设,全力改善办学条件。力争在三到五年内,把我校办成教学水平较高,设施配套的九年一贯制学校。
新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:
1、各位老师要树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为文翁中学持续发展奠基。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。要潜心钻研教学,着力提高教学水平和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干,关心爱护学生,一切为了学生,为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
2、全体同学要牢记“先学会做人,再学会做学问”。先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才,这就要求我们在不断丰富自己的同时,要努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时自我努力、约束、克制与完善,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。
要认真学习并落实《中、小学生日常行为规范》和《文翁中学学生一日常规》,把培养良好的道德品质和高尚的情操放在首位.青少年时期是人生的启始期,过渡期,是很关键的阶段,是塑造品格的关键时期,是做一个令人尊敬的文明人,还是当一个令人厌恶的粗俗人,在这个关键期必须作出明智的选择.要学会尊重他人,尊重别人就是尊重自己.要从尊敬家长,尊敬老师,尊敬同学做起,以微笑对人,以礼貌待人,谈吐文雅,不出脏字,在你学会敬人的过程中,你也会获得应有的尊重.要学会爱护环境,讲究卫生,爱护公物,主持公道,维护班级,学校的形象和声誉.要明白,文明的习惯,良好的形象是你一生财富.现在进行明智的投资,将来你会获得应有的回报.这个关键时期,也是纪律容易松弛涣散的阶段.没有严格的纪律,就不会有正确的行为,也就不会得到预期的收获.大事由小事所积,我们要从日常小事做起,严格要求自己,不与社会上不三不四的人接触,避免误入歧途,远离违法犯罪.时刻牢记师长的嘱托,要能够学会自爱,善于自控,勇于自省,做一名能够自律的学生.切记,人生如棋局,基础是关键,一步走错,全盘皆输!.
各位家长、老师们、同学们:
沐浴着温煦的春景,满怀着美好的生机,充满着斗争的激情,今天我们在这里盛大举办高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲热的慰劳和真挚的谢意!
近几年,我校高考屡创佳绩、持续辉煌。各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状况,后期复习已全面开展。后期的复习重在赞助同学们树立迷信的知识系统,查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经由这段时间的复习都会有较大的进步,较大的冲破。所以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的提高、关联到我们的高考成就。盼望大家高度器重起来,即时行为起来,全身心投入到后期复习中去。
各位老师,为了实现我们的目标,为了创造高考的辉煌,我们渡过了多少难眠的夜晚,我们流过了多少辛苦的汗水。现在曙光就在前方,成功行将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热忱,十足的干劲去迎接挑衅、争创佳绩。这里我向你们提出四点请求:
一是要继承发挥求实苦干的拼搏精神。老师是辛劳的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美妙的理想。我们学校的高三老师向来能刻苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的难题,创造了一个又一个奇观。在这一百天里,我们要持续弘扬这种埋头苦干、务虚拼搏的精良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。
二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,集思广益,能力发生最大合力,获得最佳后果。各学科组要充足施展群体气力,踊跃发展研究运动,掌握高考新动向,剖析高考新信息,兼顾支配,统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致,彼此和谐,认真研讨班情、学情,增强交换和沟通,强化单薄学科的补救,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好程度。
三是要继续发扬开辟翻新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特色,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。强化进程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学成果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满足的成绩。力求谨严,力求高效,力戒急躁,争先恐后。
四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要把全体精神集中到教养上来。关怀每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的先进。心系高考,心系学生,全心全意倾泻我们的热情去创造高考的辉煌,倾尽全力贡献我们的爱心去托起每一位学生的幻想。
各位同学,100天,对你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最繁忙,最艰巨,最症结,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对你们存在不凡的意义。你们盼望着成功,由于你们肩负着太多的等待和厚望。是否掌握住这最后的一百天至关主要,意思深远。
亲爱的朋友您好:
感谢您对_培训机构的关注与信任!
_培训机构全体师资真诚的欢迎您加入我们的学习队伍!
当你选择了_培训,也就找到了自己信赖的家---。
“家”文化是我们成长的基础,相信融入这个大家庭中,你会满载着亲情、友情、学识、技艺的硕果踏上自己精彩的人生之路。
_培训不仅为你提供。
生存的本领,更重要的是为人为事的学问,_培训主张“先做好人,再做好事”,
走出这里的都将是敏学好思的人、意志坚强的人、睿智精进的人、健康快乐的人、品学兼优的人_培训更弘扬“水”文化,希望每位学员都有不竭的战斗力,当遇到阻力或障碍时,一面倍加努力释放全部潜能,表现坚韧和刚强,一面机动灵活、进退自如、荣辱不惊,在学习上弃而不舍、水滴石穿,在技艺方面海纳百川,极具吸纳和包容的精神,在修性方面会涤荡污垢,吐故纳新,具有持续的自我更新和超越能力,永保自洁,坚持进步。
亲爱的朋友,将学习融入我们的工作和生活吧!在这技术不断创新的时代,我们只有比竞争对手学得更好、更快,才会在事业上取得更大的进步!
亲爱的朋友,相信今天你以_培训为荣,明天_培训一定会以你为骄傲!
老师们,同学们:
今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校领导和全校教职工向初三的`全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!
老师们,你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针,教书育人,表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神,表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界,全心全意地为初三学生的学习服务,取得了显著的成绩。你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”
同学们,三年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了宝坻六中的大门。三年的学习实践,三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,你们的思想得到了哺育,你们的情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,良好的学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟,在各个方面都取得了长足得进步。三年里,教室里映照着你们的求索苦读的身影,操场上留下你们的拼搏进取的足迹,舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里,你们慢慢成熟、渐渐长大,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年。
同学们,你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活,老师们也为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格,会说一些令你感觉不愉快的话,但他们日夜操劳,舍弃自己的健康,舍弃自己的家庭,舍弃自己的父母,舍弃自己的孩子,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,他们把深深的爱无私的奉献给了你们。
忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨!看现在,出发的号角已经吹响,马上你们将走上战场!在此,我想对你们说:正确面对中考。中考是一个坎,不是一个沟。拿出你的勇气与自信,坦然面对,沉着应战,从容应对。不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的。其实,中考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面对中考,我们要有“一览众山小”的高傲,有“一切反动派都是纸老虎”霸气。考场上,我们要气定神闲,不要做“猛张飞”,心浮气躁,更不能囫囵吞枣,要学习曹操的从容与自信,诸葛亮的沉着与冷静。考场上,要“两耳不闻窗外事”。考场下,要有“过去的就让他过去”的潇洒,从而以乐观的心态迎接下一次的挑战……总之,一句话,要有好心情,好心态,态度决定一切,也决定命运。考试结束之后,不论这结局是喜是悲,你们都要学会承受,因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校,但成绩并不能决定我们将来的一生。“三百六十行,行行出状元”,只要你努力,就会有收获,有喜悦!
同学们,初中毕业,是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生,承载了全校师生员工太多的希望。此时此刻,我们的心情都十分激动。充盈我们心间的,既有浓浓师生之意,也有依依惜别之情。在此,我提出几点临别赠言,与大家共勉。
第一、树立远大理想。理想是穿透云层的阳光,是心灵天幕的星座,是思绪海洋中的航标。在你们今后的生活和学习道路上,只有树立远大理想,才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作,为祖国服务,为人民服务,这是永远不变的人生宗旨和人生理想。
第二、学会感恩。就是要做好一个人,做好一个大写的人。你们要知道,父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!
第三、学会学习。21世纪是一个信息时代,也是一个知识经济时代,是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!
第四、学会诚信。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。对人以诚信,人不欺我,我不欺人;对事业诚信,事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。
同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意,我不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但我要说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,宝坻六中对你们充满期待。
最后,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优秀的成绩,人人能金榜题名,考取理想学校,为六中添彩,为母校争光。
谢谢大家!!
亲爱的同学们,下午好!
在这秋高气爽,金桂飘香的时节,我们也迎来了xx学校第七届校园艺术节。我谨代表学校向大力支持并即将为艺术节的各项活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,向积极参与艺术节各项活动的同学们表示热烈的欢迎和由衷的祝愿——祝你们取得满意的成绩!
艺术节在我们的校园已走过了6年,它成为同学们快乐歌唱、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习的平台,也成为同学们施展才能、展示风采的舞台。本次艺术节的活动原则是学会参与、关注发展,意在让更多的同学有锻炼的机会。我们的口号是:我参与、我自信、我快乐!请同学们一起跟着我来响亮地说出我们的口号。
同学们,在本次的艺术节,我们共安排了四个板块的活动,分别是“轻歌曼舞唱童年”(这也是我们下午的活动之一校园歌曲歌唱比赛)、“齐心协力跳健康”(明天下午的绕8字跳长绳比赛)、“神来之笔表心声”(校园卡通形象设计比赛)、“指尖灵动显才能”(电脑制作比赛)。所有的比赛均在班级海选的基础上进行,因此,人人都有多次展示自己艺术风采的机会。在这儿就校园卡通形象设计比赛作一下说明,每一个同学作为xx学校的主人翁,都应该为学校的文化建设出一份力。校园卡通形象设计就是发动每一个同学的参与,以校训“尊师爱校勤学守纪”为主题,以孩子们喜欢的卡通形象为学校的一个标志。在比赛的基础上我们将择优录取并提炼成学校文化的一个品牌,以后每一项活动的命名就以此为主题。所以同学们要充分地发挥自己的聪明才智,为我们共同的家奉献智慧。
另外,艺术节的举办旨在引导同学们关注自己各方面的能力培养,把视野投向更为广阔的天地,一周的活动时间很短,但艺术之路无止境。
亲爱的同学们,请亮出你的歌喉放声歌唱,拿起你的画笔尽情描绘,舞动身影快乐跳跃、敲动键盘大胆构想吧!让我们接受艺术的使命,插上艺术的翅膀,展开艺术的想象,畅游在艺术的海洋,让我们的欢歌笑语荡漾在校园的每一个角落,让我们都能成为一名快乐的洋校学生!
最后,让我们伸开双臂,一起来迎接xx学校第七个艺术节!并共同祝愿它圆满成功。
谢谢!
20xx年11月1日
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天,距离_省_中学的第一个开学典礼,整整过去了24个年头。在这个建校24周年的纪念日,我们欢聚在一起,共同庆贺国兴的发展进步,共同展望国兴的美好未来!
临近校庆,来自世界各地的校友们纷纷以编发祝福短信、撰写纪念文章、制作庆生视频等方式,表达对老师教育恩情的感激,对校友学习成长的关注,对母校未来发展的祝福!这让我真正感受到,11月18日这一天,不仅仅是我们近2900名在校师生的节日,她是属于包括先后从这里起飞的历届毕业生和已经退休的教工在内的全体国兴人共同的节日,是属于所有关心支持国兴中学建设发展的学生家长和各界朋友共同的节日!
24年风雨兼程,24年奋发图强。国兴人担负着_省委、省政府发展少数民族基础教育的重任,在白水塘畔的这块土地上艰苦创业。从乱石遍地、荆棘丛生的荒坡到绿树成荫、幽雅宜人的全国绿色学校;从最初的1栋科学馆加1栋学生食堂,到现在建筑面积达9万平方米的校舍楼群;从最初的7个班300多名学生到现在的46个班2500多名学生,国兴中学发生了巨大的变化。特别是最近几年,学校推动“二次创业”,利用财政资金6000多万元,完成了高中扩建项目工程和校安一期工程,启动了校安二期工程,更新补充了各类教育教学装备,极大的完善了办学条件,优化了育人环境。
24年辛勤耕耘,24年硕果累累。国兴人秉承“快乐成长”的教育理念,努力建设一所具有优良文化品质的学校,一个师生快乐成长的精神家园。24年间,6000多名初中学生、11000多名高中学生在这里接受了良好的教育,为日后发展和终身幸福奠定了坚实的基础。一批又一批学生在省级国家级各类竞赛和各类大考中都取得了优秀的成绩,高考录取率和学科平均成绩一直居全省先进行列。老师当中有特级教师3人,省级学科带头人8人,省级骨干39人。老师们静心教书,潜心育人,专心钻研,用心陪伴,多人被评为省级国家级先进个人或在专业比赛中荣获省级一等奖国家级一、二等奖,充分展示出个人的专业才华,在省内发挥着越来越重要的辐射引领作用。在大家成长的同时,学校也在不断发展进步,先后获得了25项国家级表彰和30项省级表彰,在海南省基础教育和民族教育的发展史上浓墨重彩书写国兴华章,被誉为“海南民族教育的一面旗帜”。
在这里,我很乐意和老师同学们分享一位校友的文章片断。今年秋季毕业的陈婉琪校友不久前给老师发来了一篇题为《亘古的思念,不变的情怀》的文章。婉琪校友在文章中写道:
“漫步在大学校园的湖边,我突然就想起了你——国兴,我无法抑制住对你的思念。你就如同一汪清澈的湖水,容纳着我们所有的记忆,或喜或悲,交织于一起,形成最美的水纹。这样的你,这样包容着我们无数小小错误的你,这样给了我们无数快乐的你,实在令我无法忘怀。”
“还记得,刚踏入校园的我,一下子就被你的美丽吸引住了”。文章在描述国兴的美丽之后说:“这样美丽的你,也有着不输于美貌的睿智。我在你这里,知道了很多,懂得了很多,也成长了很多。”“我从来就没有离开过你,你不过是藏进了我的记忆深处,陪伴我迈上了另一段征途。我感激你给我的一切,思及你,我会陶醉,提起你,我会兴奋,我所拥有的所有关于你的记忆,是那么的鲜活多彩。美丽的你,书香四溢的你,陪伴我的你,是这样可亲可爱可敬,而我,在你三年的呵护中成长了,成熟了,坚强自信了。”
“感谢你啊,国兴,我的母校。你让我遇见了我终生难忘的老师们”,在叙述许多师生共同生活的小故事后,文章写到:“她们恍若我们栽下的槐树上盛开的槐花,淡雅美丽,芬芳沁肺,她们或许不够年轻,但她们总是充满着对事业、对我们如火的热情。在高中,我们不时抱怨老师的催促和唠叨,但到了大学,当一个月还见不到班导一面时,这种抱怨,早已化为对昔日恩师的思念,随着时间的流逝,非但不会减弱一丝一毫,只会越来越浓郁。”
“国兴呵,我的母校,你也许不会记得,有这么一个不起眼的我曾经在你怀抱中待过,我只是你满天下桃李之一,可这又何妨呢?我是这样的想念着你,我是这样的爱着你,那是亘古的思念,不变的情怀啊!请让我,让我这样不够优秀的学生,向你送去你的诞辰祝福,你是这样年轻——24岁的你,一定会在今后,绽放出更耀眼的光芒!”
老师们,同学们,我之所以和大家做这一大段的分享,不仅仅是因为这篇文章写的确实很美,不仅仅是因为感动于婉琪校友对母校对老师的思念和情意,我是想借此机会和大家共勉:如果国兴教育能够让每一个正在这里生活的孩子和每一个已经走出了校门的校友,都有这样一种感受,这样一种思念,这样一种情怀,那么,我们距离国兴梦的实现就不远了!
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天兴师动众,把全校师生召集到这里,开“养成教育”大会,我想讲的话题是:中学生应加强日常行为规范养成教育。
一、什么是养成教育?养成教育包括那些内容?
所谓养成教育,概括而言,即是指学生良好行为习惯、良好学习习惯,良好健体习惯的养成。通俗的讲“养成教育”,就是要让学生知道什么时间做什么事,使学生合理安排学习、生活和锻炼时间,并形成习惯”。
抓好养成教育就是要教育学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”。“学会做人”就是要求学生养成良好的思想道德素质,培养良好的道德行为习惯。
二、我们为什么要搞养成教育?
使学生身心和谐发展,在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。
市、县教育局把养成教育列为_工作重点,把加强学生行为习惯的养成教育作为教育系统开展各项教育教学的主题活动。
我们学校把加强学生行为习惯养成教育作为工作重点,使学校形成良好学风、教风和校风,使学生形成良好行为习惯和健康的人格。学校专门成立领导组制定方案,实施细则,评估细则,从规范学生的行为习惯做起,倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献,引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人,懂得为人处事的基本道理,具备文明、科学的基本素养,形成良好的安全行为习惯、生活习惯、学习习惯,。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
日常行为习惯反映的是一个人的文明素养,如果我们不注意自己的日常行为,不注意文明习惯的养成,我们将难以适应社会的要求。每一名同学只有从小学养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯,也才能真正健康成长。全校广大师生一定要充分认识开展养成教育的重要性和必要性,认真扎实地抓好这项教育活动,努力把学生道德品质和文明素养提高一个新的层次。
三、怎么样搞好养成教育?
我主要说两点:
首先,也是最重要的一点,搞好养成教育主要得靠同学们自己。
同学们!习惯的养成,重在自律。《守则》和《规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障,是你们创造幸福人生,实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。我们有的同学初中没学好,不是不聪明,而是因为没有形成良好的习惯。正如人们所说“思想决定行为,行为决定习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。这里,我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律,学《规范》、讲《规范》、守《规范》,把《守则》和《规范》作为自己的行动指南,作为塑造自己健康人格,创造自己美好人生的重要途径,坚持在老师的教导下,由易到难,由小到大,从有形到无形,从校内到校外,从他律到自律,不断矫正,不断规范,不断加强自身修养,为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。
第二、搞好养成教育还得靠全体教师,靠高效的监督管理机制,来确保活动取得实效。
文明行为习惯养成教育是一项事关新形势下加强和改进学校德育工作的基础性工作。因此,政教处要切实加强这次活动的具体组织工作,真正做到有安排,有检查,有落实,有评比。要以《守则》和《规范》为依据,使主题教育活动的实施与各年级德育目标、内容要求、实施途径有机结合起来,协调和调合诸方面教育因素,达到教育效果的整体优化,努力做到学校与家庭、年级与年级之间的有机衔接。要注重落实“全员德育”要求,把宣传与教育相结合,教育与训练相结合,养成与矫正相结合,把行为习惯养成教育与学校中心工作相结合,与文明班级、文明宿舍、文明学生评比相结合,与转化后进生相结合,与其他教育活动相结合,不断推动活动的深入开展。
全体教师要以身作则,切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求,对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏导,坚持正面教育,动之以情,晓之以理,导之以行,努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来,逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼,小处着手,不断创新教育形式,丰富活动内容,切实在“近”、“小”、“实”、“亲”几个字上下功夫,使养成教育更加贴近生活,贴近社会,贴近学生,努力提高养成教育工作的实效性。要坚持将学生文明行为养成教育渗透于各科教学之中,贯穿于学校教育的各个环节,切实推进班风、校风、学风、师风和学校人文环境建设,做学生养成教育的榜样。
老师们、同学们,文明行为养成教育是一项复杂的基础性工程,不可一蹴而就,需要全体师生共同努力,常抓不懈。我相信咱们南村中学的全体师生能以这次主题活动为契机,共同把校园文明推上一个新的台阶。
同学们:养成良好的行为习惯是长期艰巨任务,需要我们下大决心,付大辛苦,努力去做,长期坚持,才能收到实效。
最后,预祝习惯养成活动顺利开展并取得实效。祝各位老师身体健康,工作顺利,全体同学学习进步,文明健康!
尊敬的各位领导、各位同仁:
您们好!
光阴似水,岁月如歌,伏案回眸,今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思,其目的是发现不足,找出差距,谋求发展,希望能接受领导和同仁的监督。
我人生的座右铭是:“天道酬勤,厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目,旨在时时提醒自己:处世做事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,不屈不挠,永不停息;为人接物,度量要像大地一样,承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下:
一、构建良好校风是搞好学校工作的基础。
1、要组建一支团结向上的教师队伍。
做好学校管理工作的关键在于学校领导,学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先,学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次,要使社会、家长认可你,必须实实在在做出成绩来,社会评价是一把公正的尺子,我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。
我校规模小,学生少,条件差。我时刻树立以德治校的方略,并以身作则,为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦,力争为大家做最好的服务,做老师们的主心骨,在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中,大家心往一处想,劲向一处使,团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍,为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。
2、加强管理、优化校风。
要提高办学效益,必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策,制订新的工作计划,修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善,建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范,使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研,质量上精益求精,逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。
3、不断改革、创新,推进学校工作科学开展。
“改革、发展是硬道理”,教育工作同样如此。学校要生存、要发展,必须要改革、要有创新。根据实际情况,我校制定了“走小步,不停步,年年有进步”的工作原则,用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动,鞭策教师认真做好本职工作。譬如,我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅,他们住在学校,可以说以校为家,利用业余时间为学生补课,尤其王清让老师所教的班级学生,形成习惯,每晚补课到十点左右,从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象,赢得了社会的信任。
二、要重视感情投资,调动教师工作积极性。
学校管理归根到底是对“人”的管理,人的管理首先是人心的管理。教学是“良心”工作,师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态,要在工作、生活上多关心他们,从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想,为大家提供优质的服务,解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺,人敬我一丈”,这些细微的做法,虽微不足道,但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系,大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作,何愁工作没有劲头,何愁成绩不能提高!
三、抓好常规管理,促进质量提高。
严格政治学习、业务学习制度,提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失,理清后续工作思路,努力提高教书育人的自觉性,责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课,并提前备课一周。杜绝无教案上课,学校坚持每周五检查教案一次,并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节,要求每位教师更新教育观念,提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题,杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理,着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂,组织朗诵、英语口语交际活动,每周按时活动一次,丰富学校生活,培养学生能力,发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作,教学质量明显提高。我校教师任红娜,所担任三、四、五年级的英语,在6月份镇中心校组织的质量评估中,全部名列全镇第一名,五年级英语在县组织的统考中,名列小组单班第一名,受到县教研室的表扬;薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名;李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力,增强了信心,鼓舞了士气,推进了学校的科学发展。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!新春伊始,万象更新!寂静了一个月的校园,因为新学期的开始又变得生机勃勃,充满朝气了。今天是开学的第一天,我们在这里隆重举行20_—20_学年下期开学典礼,我谨代表学校向全校师生致以春天最美好的祝愿:祝愿同学们新的学期生活快乐,学习进步,健康成长;祝愿老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,才会换来秋天丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
新的学期要有新的规划,新的目标。在此,我向大家提出以下希望和要求:
希望老师们做到:
第一,要增强立德树人意识。全校教职工要全员增强立德育人意识,不断加强师德修养,要把“三个牢固树立”(牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心)作为师德的准绳,作为育人律己的职业规范,作为不断提升师德的明确目标,要身体力行为学生做表率。对学生的养成教育,全员参与,齐抓共管。
第二,要牢记树立安全意识。认真落实校园安全工作管理制度,加强对学生的安全管理,履职尽责,确保学生安全。安全工作仅凭学校管理人员和班主任是远远不行的,需要全校教职工重视和付诸行动,共同做好校园安全工作。
第三,要加强学习,不断更新教育理念,提高教书育人能力。老师们要不断向书本学习,在实践中学习,更新教育理念,树立正确的育人观,要面向全体学生,促进学生全面发展。全校教师要公平、公正地对待每一位学生,教育、引导和促进学生德、智、体、美、劳全面发展,健康成长。
希望同学们做到:
1、万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。
2、取人之长,补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同伴们互相帮助,共同进步,争做“十星少年”。
3、讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要严格遵守《回北小学一日常》和《回北小学文明行为规范》,争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全方面,同学们要牢固树立安全意识,要听从老师的教导,课间活动及上下学时,要有规则意识,遵守秩序。如发生意外,一定要及时向老师和家长报告。
4、多读书,以书为伴,以书为友。放假前,许多同学都借阅到了我校图书室中种类丰富的书籍,相信大家在寒假里一定能够品尝到读书带给我们的愉悦感和幸福感。开学后,大家一定要继续保持热爱读书的劲头,我校还要开展各种各样的读书活动,评选出读书小明星、小书虫。让书香浸润人生,让书香弥漫我们可爱的校园。
5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让我们的校园更加充满朝气。
6、胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。
千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿老师们、同学们在自己新的起点上,鼓足力量,再创佳绩!
谢谢大家!
对待高考的态度用一句话来概括,就是“战略上藐视,战术上重视”。
战略上藐视。
名状元进行采访中发现,他们成功的一个重要因素都是他们对高考有着必胜的信心。
优化情绪以积极的心态来对待高考和一切,如考试是挑战,要激发斗志,考试是锻炼,要积极兴奋,考试是机会,要高度珍惜。既要心平气和,又要精力饱满。
进入状态。
运动员在竞赛场上能否进入竞技状态,直接影响竞赛成绩。运动员全身心投入、奋力拼搏、真正地进入状态,就会正常发挥甚至超常发挥,若受情绪的影响,不能进入状态,动作就会变形,技术就不能充分发挥,就会影响成绩。考试也是这样,是否进入状态,直接影响考试成绩,如不能进入状态,就会发挥失常,致使本来熟悉的知识遗忘,该会的不会,考的一塌糊涂。怎样才算进入状态呢?即是沉着、冷静,情绪饱满,聚精会神,深入思考,雷打不动。
要以积极的心态处理好考试期间遇到的各种问题。如。
200个小时不休息者检测,除极度疲劳、昏昏欲睡外,身心功能正常,对持续10天不睡的受试者,智力基本没受到影响。研究表明,人的心理潜能很大,在良好的心态下,在期盼考试的强烈愿望下,可以超常发挥,创造奇迹。因此,考前一天、二天没睡好并不可怕,可怕的是对这一事实过分担忧,这种内心评价可能会影响你积极参与、迎接挑战的心态。考前吃不下去也没事,一个鸡蛋,甚至半碗面条也能撑一天,照样能考好。
第一门没考好怎么办?有一门出了事怎么办?没关系。第一门尤其是开始可能紧张。这很正常,语文2.5小时,紧张一会儿也没事,当然不紧张最好。安徽芦江中学刑自强,_年高考,第一门语文觉得没考好,出场后很懊丧,但很快又想:后四门是我的强项,强项考好了可以弥补,调整后四门都很好,结果语文130、数学140、英语123、政治126、历史134、总分653分,获安徽省文科状元,考入北大经济学院。山东莘县实验高中李红玉_年高考考物理时鼻子出血,10多分钟不止,30多分钟没进入状态,通过及时调整,物理考了116、数学和化学都是149,成为山东省理科第五名、聊城市理科状元,考入清华大学。状元也出事,出了事也能当状元。所以出了其他情况也没事,心态好,处理好,照样发挥好。
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