英语语法是学好英语的基础，我们需要加强对英语语法的学习和掌握。英语总结是一个可以帮助我们巩固和巩固所学知识的机会，要充分利用好这个机会。
第十届全国创新英语大赛于7月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。
第十届全国创新英语大赛分为两级奖励制度，复赛在评选大赛全国优胜者的同时，评选出各分赛区优胜者；全国优胜者为国家级学科大赛奖励，分赛区优胜者属于省级以上学科大赛奖励。其在高考录取中的作用按参加高考当年相关招生院校自主招生办法执行。按照大赛录取规则，本届大赛录取全国优胜者769名。
本届大赛东北赛区报名参赛考生1719人，通过笔试(作文、听力)和口试的.严格选拔，按照大赛既定规则，决出到场参赛考生(全国优胜者除外)的前30%为本届大赛“东北赛区”优胜者，优胜者共484人，东北赛区优胜者最低分数为76.05分。东北赛区优胜者将获得第十届全国创新英语大赛“东北赛区”相关证书。在此，大赛组委会对获得本届大赛“东北赛区优胜者”称号的考生表示祝贺。
本届大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行，分赛区优胜者和其余参赛选手均有资格报名参加“圆梦・英语集训营”和“印象・北京游学营”，争取最后的全国、分赛区优胜者补录机会。
东北赛区优胜者名单公布如下(排名不分先后顺序)：
姓名准考证号学校辅导老师东北赛区一等奖吉芮00298抚顺市第二中学高明荣李睿t201104438葫芦岛市高级中学高琼陈婷钰201110658大连市第二十四中学李丽张羽201107983盘锦高级中学刘佳丽王一鸣201109705鞍山市第一中学田娟马继炎201100386鞍山市第一中学田娟贾丰源201110410辽源市第五中学校牛云鹤孟芷伊201107720本溪高级中学刘金津魏新颜201105486大庆第一中学邵秀娟高宇萌201113403哈尔滨市师范大学附属中学陈永亮赵英希201103638东北育才学校贾晓丹王佑星201100252东北师范大学附属中学狄静慧李若竹201106384长春市十一高中刘海霞王可201102437东北师范大学附属中学孙大伟王睿201114596锦州市锦州中学李丽张涵禹201103038大连经济技术开发区一中熊国勤远晓宇201101192鞍山市台安县高级中学孟红任梦妮201112036大连市育明高级中学王刚姚琬婷201111521大连市第二十四中学林永丽曲明航201104392东北育才学校郭莹陆开济201102237东北育才外国语学校徐柏珍都子钰201113311吉化第一高级中学校朱轶男曹维芳201102275鞍山市第一中学赵敬华由威201112234鞍山市第一中学廖祥红苏瞰201100263鞍山市第一中学杨秀凤石湛溪201100382鞍山市第一中学赵敬华杜沁怡201118883大连理工大学附属高级中学李季黄彦淇201106390长春市十一高中刘海霞李秋实201103873东北师范大学附属中学王玉杰赵一冰201102550东北师范大学附属中学郑雪飞魏宇昊201103827东北育才学校贾晓丹杨路201110180大连市第十二中学郑淑玲吕思瑶201104405大连市育明高级中学王刚蔡恒@201116681大庆实验中学吕娟娟李冰濡201100977鞍山市第一中学陈玲周家伊201106630大庆第一中学邵秀娟王天昊201106652长春市第二中学魏光蕊张天枢201102483东北师范大学附属中学李宏泽门昱含201100503大连市第一中学刘艳苓刘云博201112233辽宁实验中学任雪平温海初201112786吉林市江城中学李黎王一淇201108047大连市第八中学杨立彦王德弘201115393哈尔滨市第三中学校张晶王硕201100212鞍山市第一中学廖祥红卢美彤201105501大连市第一中学宋婕姜卉萌201118921大连市第一中学刘艳苓孙佳瑞201109038大连市第二十四中学李季张金彤201102488东北师范大学附属中学李晨王海楠201106042东北师范大学附属中学原悦滕天翔201118932大连市第一中学刘艳苓刘启杭201108133大连市第八中学张洪玲李嘉伦201111939大连市育明高级中学王雁翎刘诗阳201108674沈阳市第二中学韩彦瑾张文帅201116267鞍山市第八中学卢莉莉段廷霖201110516大连市第二十四中学陈莹尚琳昕201115520四平市第一高级中学许月梅彭新竹201106115东北师范大学附属中学刘宇杜卓然201100981哈尔滨市和平中学校左媛李肇星201108799沈阳市第二中学李俊杰王旭201101814抚松县第一中学李淑娟刘烨201110405辽源市第五中学校王为吕紫201107267本溪高级中学戴荣丁怡宣201104972大连市第二十四中学穆影赵弋徵201106110东北师范大学附属中学袁媛佟媛媛201115390哈尔滨市第三中学校孙晶张与兰201116600东北育才外国语学校徐柏珍卢珊201102245东北育才外国语学校徐柏珍尤扬201101900东北育才学校李海妹胡泽华201101912东北育才学校赵丽丽赵艺颖201101943东北育才学校葛丽萍孙婧文201101897东北育才学校李海妹屈天睿201102242东北育才外国语学校徐柏珍高山青201102279鞍山市第一中学赵敬华金美君201100900鞍山市第一中学秦红王思其201112271丹东市第二中学程显智赵恩捷201110627大连市第二十四中学穆滢孟鑫201102932本溪市第一中学曲雯华李婉晴201121415盘锦市高级中学郭衍凯蔺笑晗201101899东北育才学校李海妹戴琪201102565东北师范大学附属中学刘本刚孙玉博201116572东北育才外国语学校刘驻平王玫b201111950大连市育明高级中学刘雅慧房石201113429哈尔滨市师范大学附属中学辛妍侯伯男201107331本溪高级中学李晓娜徐晗朔201104477东北育才科学高中（理科部）董鹏飞滕浩201116832吉林市第一中学校于飞李鹤婷201104267东北育才科学高中（理科部）方朝阳王紫萱201100111长春市十一高中王秀华杨卓雅201106093东北师范大学附属中学王春莹唐嘉阳201103760鞍山市第一中学杨秀凤沈晓涵201107237本溪高级中学张昱忠朱梦茹201118922大连市第一中学刘艳苓陈克尧201111656本溪高级中学唐凤丽韩彤201115847鞍山市第一中学刘羽佳李云鹏201110011东北育才科学高中（理科部）董鹏飞李昊妍201102598东北师范大学附属中学刘本刚马璇201107698本溪高级中学赵丹王天翔201102575东北师范大学附属中学刘本刚朱宣静201101940东北育才学校赵丽丽钟勃扬201100190大连市第八中学孙悦姜硕201116896大庆实验中学范松叶晓旭201112033大连市育明高级中学王刚王鹤201111957大连市育明高级中学刘雅慧赵丹枫201110499大连市第二十四中学林琳张家珍201102494东北师范大学附属中学李晨魏新元201107242本溪高级中学张昱忠郎栩瑶201101851东北育才学校田立欣高溢彤201116591鞍山市第一中学吕欧蒂武晓芸201108020大连市第八中学倪春红葛世玉201106430长春市十一高中崔素月张家诚201110496大连市第二十四中学林琳吴佳桐201121449本溪市第一中学陈红梅王一丹201106073东北师范大学附属中学王春莹周嘉琳201118878大连理工大学附属高级中学刘柏兵单欣201110562大连市第二十四中学韩洋韩家辉201108132大连市第八中学张洪玲纪一[201107725本溪高级中学李超夏川舜201105506大连市第二十四中学李丽王安昕201109130鞍山市第一中学陈雨魏英竹201121428本溪市高级中学唐凤丽彭志远201107628本溪高级中学何敏杨佳音201107688本溪高级中学唐凤丽孙磊201121360松原市实验高中姜义友杨宇婷20111大连市育明高级中学杨淑萍张翘楚201101856东北育才学校田立欣关月201108026大连市第八中学倪春红程雪怡201111934大连市育明高级中学王雁翎王亮201110412辽源市第五中学校牛云鹤孙丹睿201101896东北育才学校李海妹孙一民201104417东北育才科学高中（理科部）郭莹李允祺201107446大连市第二十四中学胡颖董彦辰201108043大连市第八中学杨立彦谭琳201121382本溪市第一中学陈红梅东北赛区二等奖程邦录201102515东北师范大学附属中学张川川马超201114371四平市第一高级中学吴静波高歌吟201113402哈尔滨市师范大学附属中学陈永亮卢香泥201112344哈尔滨市第六十四中学校王海英吴昊201110344大连市第二十三中学张淑凤杨哲宇201119781东北育才科学高中（理科部）董鹏飞。
第十四届全国创新英语大赛初赛第二阶段考试时间为：202月11日10:00-年3月6日18:00(第一阶段未通过的'选手和第二阶段报名的选手均有资格参加)，参赛选手用“准考证号(或者身份证号)+密码”登录后，点击左侧的“初赛考试”，再点击右侧的“开始考试”按钮，可以看到作文题目及要求。参赛选手既可在word(仅限microsoftoffice)或者记事本中进行写作，写作完成后再登录参赛考试系统进行提交；也可在参赛系统里作答并提交(每次登陆在线时间最长4小时)。
考试期间，参赛选手可多次登录参赛考试系统，在未点击“确认提交”前，选手可对作文进行反复修改，但作文一经“确认提交”，便不可再修改。
注意事项：
1、答题前请参赛选手仔细阅读考试注意事项。
2、建议参赛选手先在word(仅限microsoftoffice)或者记事本中编辑作文，并且留好备份，然后拷贝到答题区，进行提交。
3、参赛选手可以先阅读作文题目及要求，在考试结束之前在线提交作文即可(请注意考试结束时间)，未在考试时间内提交作文的选手一律视为放弃考试。
4、作文在“预览提交”后系统会提醒考生进行提交确认，从而进入下一页对文章进行预览，只有当进入下一页点击“确认提交”按钮之后才完成考试。
5、作文中不可出现个人信息，否则视为作弊。
8、初赛第二阶段入围选手复赛报名时间：2015年3月11日-2015年3月20日。
9、完成考试后，作文将只能查看，不可修改。
10、请选手尽量提前提交作文，以免后期网络拥堵造成作文无法提交，因而错失考试机会。
4月19日下午，伴着一声清脆的铃响，又一批参加创新英语大赛复赛的选手们走出了考场，欢笑、呐喊、激动汇聚成一片海洋。“用英语筑梦，为高考加油”他们年轻有活力，因为对英语的喜爱相聚在一起，经过一天的接触，已经成为了好朋友，考场外漫天飞舞的杨絮，就是最好的见证。
图：选手们自信满满的走出考场期待有个好成绩。
全国创新英语大赛自创办以来，至今已成功举办十三届。大赛始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，给英语方面有特长的参赛选手一个展现自己技能的舞台，为高校多元录取探索一条新路，得到了高校和参赛选手的.广泛认同。
本届大赛共设立北京、华北、华东、华南、华中、东北、西北和西南八大赛区，在全国十四个赛点同时进行。记者了解到，今年参赛选手较往年有大幅增加，特别是很多学校自发组织学生们以团体的形式报名参赛，把大赛作为学校英语教学的重要活动之一。对此，大赛组委会表示“我们希望有更多喜欢和热爱英语的学生参加到大赛中来。这不仅仅是一场英语的竞技，更是人生路上一个非常新鲜和值得体验的赛事。通过历届大赛的成功举办，也让更多学校、老师、学生和家长认识到英语学习的重要性。同时，我们也会力争从规模、赛制、奖项等方面将大赛举办的更加丰富和精彩，不辜负大家的信任与支持。”
北京第十二中学的阮校长在采访中也表示“很荣幸能够与大赛组委会合作，协助举办第十四届全国创新英语大赛。这次大赛对学生来说是一次很不错的英语实践机会。”为了保证大赛的顺利进行，阮校长还特别嘱咐老师按照高考的要求布置赛场，并亲自巡查了各个赛场，以确保万无一失。
自起，全国创新英语大赛与语言测评及考试业务领域的领导者――英国文化教育协会达成了合作伙伴关系。英国文化教育协会在自主研发英语语言测评工具和产品服务方面历史悠久，其中包括了全球公认的留学移民类英语测评领导者―ielts雅思考试，及推出的一款针对组织机构的创新型国际英语测试产品――aptis普思考试。今年，英国文化教育协会继续为本届大赛提供如权威英语专家评委(决赛阶段)、英语教学专家见面会等各项学术支持，还特别在决赛环节设置了“雅思之星”奖项。大赛组委会希望通过与英国文化教育协会的深度合作，在赛事专业性、考试科学性、评选综合性等方面能够做的更完善、更具优势。
全国创新英语大赛不仅仅是普通的英语竞赛，而是包含了听、说、读、写四大核心模块，全面考察学生英语综合能力和应变能力的全能测试。从采访中我们可以看到，在问及选手备考情况和考试心态时，很多选手表现的非常自信和豁达。对他们来说，这不是一场学校举行的考试，更是一次检验自己和证明自己的机会。他们在英语赛场上表现出的轻松和乐观，让我们看到这批十六七岁的孩子怀揣着对英语的热爱，对理想的向往；让我们体会到，英语是如此美丽的语言，把来自四面八方的我们进行连接，赛场内高手过招互相切磋，赛场外谈天说地互帮互助，这或许才是一场成功的赛事最美丽的地方。
图：考场内拼劲全力只为证明自己。
日前，复赛成绩已在创新英语网()公布，所有选手可以通过网站查询。根据大赛奖项设置规则，优胜者将颁发相关证书，并有机会获得全国联办高校自主招生资格。全国优胜者更有机会报名参加全国总决赛夏令营决赛营，争夺冠亚季军和全国二十强。同时，因活动冲突未能参加比赛或成绩不理想的优秀选手亦可报名参加总决赛夏令营集训营，与全国优胜者同台竞技，争夺大赛补录名额。我们祝福优秀选手们都能脱颖而出，更期待在决赛的舞台上，再次看到更精彩更亮丽的你们，复赛已经圆满落幕，决赛之路即将开启。
时刻准备着，我们决赛见。
总决赛夏令营在线报名：/sc/。
7月22日，由北京外国语大学主办，外语与研究出版社承办，全国基础外语教育研究培训中心、英国文化教育协会、网易有道词典、北外国际等机构强强联合举办的2016第十三届“外研社杯”全国中小学生英语大赛全国总决赛在北京圆满落幕。当晚，教育部基础教育二司教育装备处处长乔玉全，文化部民族民间文艺发展中心处长王学文，北京外国语大学副校长贾德忠、外语教学与研究出版社副社长何皓瑜、美国大使馆educationusa高级教育专员刘燕春，全国外语特色校教育研究会理事长孙宝泉等嘉宾及2500多名选手和家长出席了此次大赛颁奖典礼。
本次大赛分为“团体挑战赛”和“个人技能赛”两个形式，自今年1月正式启动以来，覆盖全国30多个省份和近200个地市，报名人数超过百万，通过层层选拔，共选出了来自全国各地的优秀初高中代表队和1500余名个人选手进行终极角逐。
在7月19-22日进行的个人技能赛上，来自全国各地的1500余名选手经过市级初赛、复赛、决赛的层层选拔最后参与了本次全国总决赛的角逐。分组赛共分为“我最爱阅读”“拼词达人”“即兴演讲”三个环节，对选手的阅读理解能力、逻辑思维能力与语言表达能力有较为全面的考察。最终，经过两天的激烈角逐，来自长沙的王龚一、谢卓吾，来自北京的黄启扉、王思琢和来自南昌的林泽正分别获得小初高中各个组别的冠军。
同时，本次大赛吸引了800多位家长到场观摩，一位来自山西的小学生家长认为大赛给予了学生一个非常好的展示平台，对学生的英语能力的考察是全方位的，既考察了学生的各项英语技能也考察了学生的文化素养及应变能力，对学生今后的英语学习大有裨益。
据悉，“外研社杯”全国中小学生英语大赛传承自的“全国新概念英语大赛”，是最早创办的全国性学生英语赛事。历经多年赛事经验的积累和沉淀，赛制的循环和调整，该赛事已成为国内水平最高、影响最广、规模最大、权威性最高的全国青少年英语品牌赛事。今年的大赛是历届中参赛人数最多的一次，它打破了传统英语竞赛仅针对选手语言技能进行选拔的局限，将赛事体系进行了一系列创新性颠覆。突破以往单一的比赛形式，建立多元化的赛事结构，服务于更广泛的学生群体，力求培养学生的综合语言运用能力、沟通能力、思辨能力及人文素养，关注学生心智发展和全人教育，为广大中小学生提供全方位的展示平台。
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
有时在闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，在很久以后，这段经历仍会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态。
我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
积累知识。
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作。
团队在合作中会遇到各种各样问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的`知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
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7月22日，由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社承办，全国基础外语教育研究培训中心、英国文化教育协会、网易有道词典、北外国际等机构强强联合举办的2016第十三届“外研社杯”全国中小学生英语大赛全国总决赛在北京圆满落幕。当晚，教育部基础教育二司教育装备处处长乔玉全，文化部民族民间文艺发展中心处长王学文，北京外国语大学副校长贾德忠、外语教学与研究出版社副社长何皓瑜、美国大使馆educationusa高级教育专员刘燕春，全国外语特色校教育研究会理事长孙宝泉等嘉宾及2500多名选手和家长出席了此次大赛颁奖典礼。
本次大赛分为“团体挑战赛”和“个人技能赛”两个形式，自今年1月正式启动以来，覆盖全国30多个省份和近200个地市，报名人数超过百万，通过层层选拔，共选出了来自全国各地的优秀初高中代表队和1500余名个人选手进行终极角逐。
在7月19-22日进行的个人技能赛上，来自全国各地的1500余名选手经过市级初赛、复赛、决赛的层层选拔最后参与了本次全国总决赛的角逐。分组赛共分为“我最爱阅读”“拼词达人”“即兴演讲”三个环节，对选手的阅读理解能力、逻辑思维能力与语言表达能力有较为全面的考察。最终，经过两天的激烈角逐，来自长沙的王龚一、谢卓吾，来自北京的黄启扉、王思琢和来自南昌的林泽正分别获得小初高中各个组别的冠军。
同时，本次大赛吸引了800多位家长到场观摩，一位来自山西的小学生家长认为大赛给予了学生一个非常好的展示平台，对学生的英语能力的考察是全方位的，既考察了学生的各项英语技能也考察了学生的文化素养及应变能力，对学生今后的英语学习大有裨益。
据悉，“外研社杯”全国中小学生英语大赛传承自的“全国新概念英语大赛”，是最早创办的全国性学生英语赛事。历经多年赛事经验的积累和沉淀，赛制的循环和调整，该赛事已成为国内水平最高、影响最广、规模最大、权威性最高的全国青少年英语品牌赛事。今年的大赛是历届中参赛人数最多的一次，它打破了传统英语竞赛仅针对选手语言技能进行选拔的局限，将赛事体系进行了一系列创新性颠覆。突破以往单一的比赛形式，建立多元化的赛事结构，服务于更广泛的学生群体，力求培养学生的综合语言运用能力、沟通能力、思辨能力及人文素养，关注学生心智发展和全人教育，为广大中小学生提供全方位的展示平台。
“全国创新英语大赛”自2003年起开始举办，由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北大、清华、北师大等多所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”。
从2009年第八届开始，大赛由中国第一教育搜索门户网站―“搜学网”承办，并正式更名为“全国创新英语大赛”。“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校和考生的广泛认同。
大赛特色：
自主招生。
大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的`自主招生考试，上千名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、南开等理想的名校。
口语能力。
从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设口语比赛的考试内容，该项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。
创新能力。
全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的演讲活动锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。
组委会主任：朱彤(《高校招生》杂志社社长)。
组委会副主任：温兆晔(搜学网总裁)。
专家委员会主任：封宗信(清华大学外文系教授、博士生导师)。
专家委员会副主任：赵秀凤(中国石油大学外语系副主任)。
陈香兰(对外经济贸易大学理论语言学研究所所长)。
专家委员会顾问：部分联办高校外语方面科研专家组成。
主办单位。
高校招生。
承办单位。
搜学网。
联合承办。
环球时报。
学术支持：
雅思官方网站。
大赛官方网站：
一、活动目的：
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我系学生团结奋进、积极进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，并结合院上安排，我系准备举行校园歌手系复赛。
二、活动主题：
歌唱你我展示我系。
三、活动地点：
四川职业技术学院d区201教室。
四、活动时间：
20xx年11月27日晚上7点20分至9点20分。
五、参加人员:。
四川职业技术学院电子电气工程系所有师生。
六、主办单位：
四川职业技术学院院团委。
七、承办单位：
电子电气工程系文艺部。
八、活动准备：
1.通知选出的选手，叫他们选好参加复赛曲目。
2.在参加比赛前由文艺部定期对参赛选手进行唱歌技巧以及舞台走位指导。
3.社践部联系赞助商，对本次活动经费赞助，宣传部对这次活动进行宣传。
4.11月27日下午5点，由三会各部门合作布置当晚演出会场。
5.晚会进行时，由文艺部部分人员负责选手集合安排，现场次序及安全由保卫部和文艺部负责。
6.比赛结束后由文艺部、宿管部和生活部负责打扫会场。
7.由文艺部安排当晚的主持人。
8.一等奖一名钢笔一支、笔记本一个，二等奖两名每人笔记本一个中性笔两支，三等奖两名笔记本每人一个。另外每人颁发证书和奖状各一份。
9.为每名选手准备号码牌一个。
10.在节目开始时和结束时主持人述说此次活动主要由赞助商提供，并且在互动环节中提出有利于赞助商的问题，答对有奖品，互动活动结束后由主持人叙述此环节奖品由赞助商提供。
11.应用电子协会负责音响管理。
九、活动流程：
1.7点20分所有选手在d区教室集合，并在统计处签到统一发参赛号码牌。
2.11月27日7点30分活动正式开始，首先由老师宣布本次比赛评比规则。
3.7点30分比赛正式开始，比赛顺序以发给每名参赛选手号码牌为主。
4.活动进行在于8：10左右时进行互动活动，活动奖品由赞助商提供。
5.比赛由老师评分，评分后交于预先的统计处，每进行三人比赛后由主持人宣布前三位选手的分数。
6.比赛完后老师致词。
7.评比选出当晚一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。8.欢送各位师生离场。
9.文艺部和生活部打扫卫生，清理会场。
十、其他事项说明：
1.由于音响和话筒等问题，首先预备两套设备。
2.参赛选手未准时到场直接进行下位选手，若比赛结束该选手都未到则取消其参赛资格。
3.评分标准：
（1）歌曲内容分值1分。参赛曲目内容要求内容健康、积极向上。
（2）音色音质分值4分。要求选手音色较好,音域较宽、发音悦耳。
（3）演唱技巧分值3分。要求选手咬字吐字清晰、音调节奏准确、演唱熟练、声情并茂。
（4）形象仪表分值2分。要求选手外表出众，表演自然、仪态大方、台风稳健。
十一、活动所需物资及经费：
就在上周周日，我们海伦教育举办了第四届海伦杯英语大赛，我报了英语，虽然练习不是很难，但我还是要努力复习英语，争取考个好成绩。
开始考试了，我非常紧张，因为我们要听写80个单词和十个句子。一声哨下，考试开始了。老师把卷子发给我们，开始念广播，广播要念30分钟时间，给我们的时间并不多，所以我们要抓紧了，实际我很紧张，心里给自己加着油，我一定要坚持到最后。
念到第75个单词的时候，我不会了，我还没想上五秒钟，老师就开始念下一个单词了，我只能把这个单词放弃了。但下一个单词很少，我们还有15秒写的时间，于是我用多余的'时间来把上一个单词补了，考试在一分一秒地进行着，同学们都非常紧张，也非常认真。老师瞪着一双大眼睛，走来走去地盯着我们，台下的我们当然不敢抄袭了。突然，老师说还剩十分钟了，我们都开始检查卷子了，因为这次报名花费了五十元，所以我非常认真地在检查，检查了一遍又一遍，检查出了三个错误。我刚把错误改好，老师突然又说：“同学们，该交卷了。”老师的一句话把我惊呆了，时间过得好快呀！
想再检查几遍的我只好交了卷，走出教室，向回家的方向走去。心里暗暗的想，我一定要得名次，一定要打进决赛，我一定要得奖。为妈妈争光，为自己争气，不要让老师失望。
“英语棋”，在英语老师推荐我参加本次新兴杯之前我还没有听说过。她帮我们报名后，组织班里的参赛选手开始练习，我才第一次接触到这个棋。
老师给我们讲了下棋的规则，我一下子就爱上了这个“游戏”，它能帮助我们解决记单词的困难，使我们在玩中反复记忆单词，在玩棋的过程中动手动脑。
比赛当天，我心里很没底，因为平时的单词储备量不是很大，战战兢兢的走进赛场。果真棋逢对手，我们俩没有像其它选手那样，几个回合就草草结束，一直坚持对决到最后。这个棋不仅要求有英语词汇量，还要有下棋的“战术”，因为最后是要靠积分取胜。由于自己会下象棋，围棋等，尤其精通国际象棋，所以在比赛中就会运用到布局，战略计算，因为所组成单词的字母放在不同位置上积分是不同的，有的`甚至可以得到九倍积分。
经过激烈对战，我取得了两百多分的战绩，最后夺得了此次比赛的一等奖。比赛后，爸爸给我购买了一套初级版英语棋，我们经常在家里对弈。这个棋不仅可以背单词，还可以开发智力，锻炼我们的条理性，开拓思维，增强记忆力，提高判断力。我以后把棋带到学校，利用下课时间大家一起切磋。希望同学们都能爱上它！
每一个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神，创新产生了不少奇迹。
巨大的`工程，连外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人嘛，是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了，詹天佑靠着他们的创新精神，完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。
还有，我国当代毕升----王选院士，他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人，他从开始发明激光照排系统，1985至，一共获得十来余奖项，王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”，试过百余种光线，经过上百次，上千次试验，最后升级到激光照排技术，他是中国科学史上的伟大的奇迹，因创新而出现的奇迹。
创新是无处不在，小到生活、学习用品，大至宇宙飞船、火箭，人们把前物不断修改，不断进步，不断创新，让生活更加方便、舒适，让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间!
周日上午，我来到中山路小学参加“nepbs”英语大赛初赛。从拥挤的人群中的逢中钻进去，朝门口的妈妈挥挥手，就马不停蹄地朝楼梯间走去。上了二楼，在13考场属于我的位置坐下。
坐在位置上，觉得实在无聊，边东张西望，和前后同学聊起天来。你想，我可是提前25分钟到的呀！但是，那个时候谈的话题可不怎么有趣，他们都紧张得说不出话来。但我和他们不一样，我可是从美国回来的呀！再加上前一届我还参加过，还得了一等奖，就更不会紧张了。
“叮叮叮……”，过了一会儿，就开考了。我耳朵竖着，仔细地听播放出的每一个音，来完成这部分听力。听力可真简单啊！我毫无压力地完成了听力部分，似乎有点得意忘形了，对下面的笔试部分根本不担心。但是当做到一大半的时候，我被卡住了，任我怎样冥思苦想也无济于事，那是一道智力题，比前面的题目难多了。我不禁抓耳挠腮，尽力去解开这个谜团。突然，监考老师说了一句：“还有15分钟。”我的眼睛瞪得圆圆的，这可怎么办呀，我的'作文还没写呢！我赶紧放弃这道题，去写我的作文。作文刚写好，又听见监考老师的声音：“收卷！”我十分惊慌，草草地在那个智力题上写了几个字母，卷子就被收走了。看着那张被收走的卷子，我的眼睛里显出一丝失望。
考完试后，我心想，当时怎么能这么得意呢？唉，人外有人，天外有天。我还有更大的进步空间，以后，一定要学更多的知识，挑战更难的题目。
我为蜀都狂。
——题记。
“狂”字，犭部，所谓狂，即任情地做事，不用理智约束感情。用键盘在“为”和“狂”之间敲上“蜀都”二字时，稍稍有些许停滞——真的对蜀都有着如此的狂热执迷吗？却忽然、阳台上潜入的穿堂风偷来楼下几家茶铺热闹的吆喝，送来满室夹杂着夏日香气的断续的叫好声，嘴角的弧度便上扬开来——对锦城的感情，怎么值不起一个“狂”字？而蓉城那满室墨香的草堂，那紧扣着诸葛丞相的'武侯祠又如何当不起堪堪狂字？“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸。”易中天教授在《读城记》一书中，成都府一栏的开篇，便是这骈散有致的三句话。恰也是这短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。好，你又要问我了——成都哪里安逸？哪里让你如此狂爱不已？那我也不能随便用几个形容词敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好长话长说，一一为你道来。
我为蜀都狂，狂的不是它“国家园林城市”、“中国最佳旅游城市”那外在的区区名号。为我所狂的，是我生在成都，长在成都，感受到的深切的文化关怀。而说到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，说茶还不大准确，细化一些，说白了，应是茶馆，是茶铺。
—、狂热之——我把童年泡在了茶里。记忆里的六七岁，不爱“红妆”，却总喜欢随着爷爷去“泡”茶馆。所以为“泡”，是在于热腾腾的茶水永远满杯，袅袅的雾气旋转着升起在各式各样的茶铺里，伴着人们大清早便开始的议论抬杠，消散——聚拢——消散。那时整天坐在茶馆，也并不喜欢疯来疯去，而是喜欢静静坐在爷爷腿上，听他和其他一干爷爷叔叔辈儿的人大侃龙门阵。他们不讲东家长李家短，他们只会天南地北指点江山，逸闻趣事挨个儿点一通，最爱的是偶尔有个好话题的，大家便开始滔滔不绝，或英雄所见略同而会心一笑。自己又特别迷恋司马相如写的赋，便又觉得个个侃爷都是作赋高手。而自然——龙门阵，便是我们成都人的“赋”。越这样觉得，爱去茶铺的次数便就越多，渐渐成痴，养成了每日必去的好习惯。现在想来，当时是怎样一种享受啊！一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深处，扎堆在茶铺子里，话题温馨，言语亲和，和每天高达12万人大的茶客一起，组成一支不折不扣的十万大军，分享心得，等到夕阳落山，再等到夕阳无山可落，终于才恋恋不舍地回家。我想除了成都府，无地敢出其二。诚然，那段泡在茶里的时光，便就是自己遥远的童年时代，少了橡皮筋少了毽子，却多了一份文化积淀。让我能早早体会到了成都这方水土上的语言，原来就恰似踢球好手，把话语颠来倒去，反复品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千万般花样。
二、古迹之所以为我心中古迹。后来稍稍大了些，就爱趁着假期去看那些名胜古迹。哪怕摸摸那里一块砖，一片瓦，也会高兴好半天。那时我还不知道，原来踏足过锦官这片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，还有李白、三苏、黄庭坚、李商隐……他们都让这片大地因历史的沉淀愈加厚重，又因岁月的磨洗愈见辉光。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。踏进武侯祠，厚重的历史气息便能把自己像作茧一般，紧紧缚祝你不会感到窒息，只是会异常沉重，异常小心，生怕一个大声，而打破了沉寂以外的未知名的感觉。而我就偏爱沿着低矮的墙壁，以背贴墙，顺着墙根，双手触着青石砖头，一步一步地闭眼前移。指尖的微凉似乎可以真实地传递到心尖，把因泛起历史而躁动热血的心冷却稍许。是的，或许是因为生长于天府，或许不是，我最爱的诗人便是那大庇天下寒士俱欢颜的杜甫，当然，出身未捷身先死，长使英雄泪满襟。三国当中自也是偏爱诸葛三分。
三、串串香串起的人生百味。我爱成都的小吃，并不全为一时食欲，在于你能吃到的，是一种家的感觉。大街小巷，路边摊的叫卖声声声入耳，就像是家里人唤你无二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久挥散不去，促使你张开全身的毛孔呼吸。偶尔芙蓉的香气传来，重重一吸，舒适许多，却还舍不得那股味道散去，便又开始新一轮奋战。最爱和玩伴一起到锦里去走街串巷，从街头吃到结尾。知道瞅见各家已灯火黄昏，才马不停蹄赶回家，享受家中家常美味。有人总质疑质疑质疑，说什么成都怎么就成了来了就不想走的城市？不是还有句俗语叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃吗？”你的品尝时能感到食物以外的温暖，怎么能不感到留恋，不感到不舍？不同国籍不同种族的人来到成都，看见他们吃到麻辣串时那一瞬的糗态，直教人捧腹，又直教人心疼。大家如此不同，相隔千山万水，或许你家庭美满，或许你才从公司离职，你或许高居庙堂，你或许默默无闻。可是却在一根串串香上有了近乎神似的表情和动作。你不能不喟叹大千世界的神奇，不得不想起原来人生百味，也可以如此简单。
刘永在《一寸金·成都》中曾经这样赞过成都：——井络天开，剑岭云横控西夏。地胜异，锦里风流，蚕市繁华，簇簇歌台舞榭。雅俗多游赏，轻裘俊，靓妆艳冶。当春昼，摸石江边，浣花溪畔景如画。的的确确，成都美，成都好巴适，成都夏无酷暑，冬不严寒，成都人和善。可是倘使你不如我般生长在这片安宁祥和的土地上了16年，你变难以体味我心中那份痴狂。我一直耿耿于怀于“乐不思蜀”，实在理解不了怎会有人乐不思蜀？至少我仅仅呆在这里，都止不住反复咀嚼这里的每一种风味每一个表情。何况我们，大有可能在两年后各奔东西，到另外的城市开拓自己全新的人生，去为祖国“抛头颅洒热血”。那个时候，成都的夕阳，便再也不会每天照红自己的脸，记忆里的小桥流水人家又会不会变成高楼大厦？但我始终喻之于怀，我不会忘记这里的每一个符号。
除却茶铺美食，除却名胜古迹，这里还有太多的我的心之所向。这里的麻将的碰撞声，这里银杏树叶做成的书签，这里的太阳神鸟……孰敢或忘？二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。那是属于自己的土地，那是梦想开始的地方。不是单单一个“狂”字就能解释得清的。古人有句话说——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。
星期天下午，我怀着快乐、激动的心情去新希望英语班。因为今天要办一个有趣的活动——英语书写大赛。
过了一会，我来到班里，看到同学们满怀信心地在草稿纸上工工整整地写上自己的大名，一遍又一遍地写一些英文单词。英语老师踏着轻快的步伐，来到班里，手里拿着一些英文稿纸，用英语说：“同学们，我们来进行书写大赛吧！要记住，开头的首写字母要大写……”很多同学都迫不及待的说：“老师，别说了，快点发吧！”
终于，老师无奈地点点头，开始发稿纸。
我忐忑不安非常紧张，似乎我心里有一块沉重的大石头，始终都放不下去。
过了半响，我写完了，认真地检查一遍，又满怀信心地交给老师，老师看了看，轻声说：“好了，你回去吧！”
第二天，老师开始公布成绩。老师走了进来，一边皱着眉头，一边说：“真可惜，我们班只有一位同学获奖。她就是——孙安琪！”顿时，班里掌声如雷。我心里的那块大石头也放下了。我欣喜若狂，开心极了！
经过这次比赛，让我知道：世上无难事，只要肯攀登，通过自己不懈努力一定会取得成功。
好激动啊！明天就是英语比赛了！晚上我一直睡不着，一直在想那里漂不漂亮，评委好不好，我在那里一直在想。三个字：睡不着！
终于到了这一天英语口语大赛，我急忙起床，洗好脸，吃完饭，准备好东西出发，我在车上看了一路的风景，老师说：“一个小时就到了，请大家耐心坐车。”终于到达汽车站，我们排好队伍向比赛场地走去。一到比赛场地，我发现我们竟然是第一个到比赛地的学校！
好兴奋啊！老师抽了几个牌子，我是50号所以我比较慢才轮到，前面几个同学回来告诉我：“哇，那个加拿大的'外教真好，对着我们一直微微地笑。”终于轮到我了，我用眼瞥了一眼外教，发现他总是笑咪咪的看着我。我想起来之前老师给我打气的话，瞬间就觉得不再紧张了，我的演讲顺顺利利就结束了。回来后，我很兴奋，一直在说外教和评委，我好开心地和同学玩起了游戏，等所有的同学比赛完了，大家才恋恋不舍的离开了比赛场地。后来，老师还带我们去三棵树公园，那里的风景美极了，绿树成荫，许多市民在那里游玩，散步、下棋。
回校的路上，我一直在想：这次比赛虽然结束了，但是今后更多的比赛正等待着我，我要时刻准备着，努力学习，锻炼好自己的本领，更重要的是我不会忘记常常开口说英语！
星期五下午，晴空万里，看不见一丝云朵。学校多功能大厅里正举行英语故事大赛。
我疾步来到那里，大厅里早已人山人海，热闹非凡。我的心里既激动又紧张，因为今天我和杨丝雨第一次代表全班上台参加比赛。
“请13号选手做好准备！”我耳边响起主持人的声音，不禁打了个寒颤。“什么，这么快就到我们了，不会吧？”我和杨丝雨硬着头皮走上台，望着台下无数双眼睛，面对我班同学鼓励的.微笑，我不停地安慰自己：同学们都看着你，不能给班级丢脸啊！”可是。我的脑子太不争气了，连第一句台词都抛到九霄云外了。怎么办？怎么办？正当我心急如焚时，耳边响起了杨丝雨的声音，原来，第一句是我和杨丝雨一起说的，我大大地松了口气。紧接着，我们流利地讲着准备好的英语故事，一切顺利。当我们的表演结束时，大厅里热烈的掌声使我感到一丝放松。下台后，我才发现，我的腿竟然还在不停地微微颤抖。
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