在国旗下,我们要用手中的笔,勾勒出对祖国未来的美好蓝图。看看下面这些国旗下讲话范文,你会发现,每一篇都充满着对祖国的爱和对未来的憧憬。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我要演讲的主题是“感恩教师”。
金风送欢笑,丹桂花香飘。亲爱的老师,明天就是您的节日。
有师者严而肃,几十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道尽了半生对学生的热爱;有师者亲而近,一个个四十分钟,一个个定义域的问题,泼洒出对事业的热情。一个个几何命题在你们手中得解,一个个人生哲理因你们而牢记心间。文化课上的循循善诱,体育场上的激情呐喊。你们用一个个感动人心的瞬间表达出对工作的热爱,对我们的关怀。
方丈讲台是你们的人生舞台,三寸粉笔是你们的人生画笔。你们不是大浪,却能伴我们细水长流;你们不是高山,却能助我们“一览众山小”。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易种树难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
一年三百六十五天,纷飞的粉笔沫染白了您的双鬓,清脆的铃声苍老了您的容颜。您是春天的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖。您是久旱的甘霖,每一颗禾苗都品尝过您的甘甜。您是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。您是导航的灯塔,照耀暗夜中的每一艘航船。别人从生活中捞取名利,您只能收获花香。您的黄金是早晨的太阳,你的银子是十五的月光。但您依然快乐的吹着口哨,自豪这桃李芬芳。
同学们,感恩教师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光、一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,你在专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师,一抹淡淡的微笑,一句礼貌的“老师好”,也是感恩;放学后,向老师挥手说一声再见,这依旧是感恩。
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬;更有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在教师节这美好的日子里,满园的百花都为您盛开,请允许我代表所有的习坎学子,向所有在习坎园辛勤耕耘的园丁们,送上最衷心的祝愿与最诚挚的问候:亲爱的老师,您辛苦了!
在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第__个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;。
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”
记得在上大学的时候,一位老师曾经说他己经有20多年的教龄了。当时我想,20多年,该是多么漫长的岁月啊!现在,屈指算来,我竟然也有十多年的教学经历了。在这十多年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的痛苦。但是,在这里我可以坦诚地告诉大家,我真的非常喜欢教师这一职业,我也喜欢我所教过的每一位学生!
学生本来是我们教育的受体,但是,这位学生所说的每一句话、每一个字都重重地敲在我的心上,让我久久地不能平静。我开始反思,反思我对学生的爱是否科学,是否合理。我慢慢地发现,我爱护学生,更应该让学生自强自立;我传授给学生知识,更重要的是要让学生把知识转化为能力;我注重了教师在教学中的主导地位,却忽略了学生积极性的发挥。会的,没有让学生去做;不会的,更没有引导学生去探索。如果这也算爱的话,这种爱只能是包办式的爱、保姆式的爱、灌输式的爱。用这种爱培养出来的学生,有独立的见解吗?有积极的参与意识吗?更为重要的是,有开拓进取的创造精神吗?而一个没有创造精神的学生,当他一旦走出校门,他将如何去面对今天需要竞争、需要激流勇进的年代,又将如何去面向21世纪呢!一位英国的哲学家曾这样意味深长地警告世人:“世间许多的错误都可以更改,而唯有教育的错误不可以更改,因为教育的错误将整整影响人的一生!”认识到这一点,我开始改变自己,努力把包办代替降低到最低点。尽管改变的过程充满了艰辛,但是,我坚持着、努力着。我让他们读书,以培养他们的自学能力;我让他们讨论,以给予他们各抒己见的机会;我让他们辩论、质疑,以发展他们的求异思维;我让他们写作、办黑板报、搞知识竞赛、给报刊投稿,以让他们把学的知识转化为能力;我让他们走出课堂,用眼睛去读世间的书。经过这一番调整,我欣喜地发现,学生学习积极性提高了,课堂气氛活跃了。一位学生的文章居然被济南的一家报纸采用,尽管只有200余字,稿费不足五元,但在班上引起的轰动不亚于当年原子弹爆炸。作为老师,还有什么比看到学生进步更让人高兴的事情呢?欣喜之余,我也拿起了笔,把我的教学体会写下来,寄给了北京的一家学术杂志,最近,接到了采用通知。我想,这大概就是我们通常所说的教学相长吧。
我深深地体会到,作为老师,你应该学富五车,你应该著作等身,你更应该深深地爱着你的学生。但是,爱,不是包办,不是代替,不是灌输;爱,就应该让学生去创造,这才是教师给予学生最深远的爱!
相传在古代欧洲,有一位国王要举行一次隆重的颁奖大会,把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花奖赏给对社会最有贡献的人。颁奖大会上,将军、诗人、名医、画家,一个个满怀信心地登上了领奖台,却一个个空手而回。最后国王把这支经过千辛万苦从阿尔卑斯山上采来的桃花别在了一位满头银发的教师的衣襟上,对他说:“你是人类灵魂的工程师,没有你,既没有将军、诗人,也没有名医、画家!
是啊,哪一位将军、诗人没有聆听过老师的教诲,又有哪一位名医、画家没有经历过老师的辛勤培育?所以我说,教师的职业是崇高的,然而,一个不会培养学生创造力的教师也是吃力不讨好的!我热爱教师这一崇高的职业,愿意把对祖国、对人民的爱凝聚成对学生最诚挚的爱,奉献给祖国的教育事业!
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《师恩难忘,感恩老师从点滴做起》。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字。这质朴的语言,无意识教师们共同的心声,是他们内心世界真实的情感流露,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而再多赞美的言语,仰慕的辞藻也不上我们用爱和行动来感恩老师。
我们应该感恩老师,是他们培养我们成为勇敢、自信、不断超越自我的强者,是他们让我们品尝到学习的快乐和成功的体验。在我们最狂躁不安的日子里安抚我们,情绪低落的日子里鼓励我们,茫然不知所措的日子中引导我们。课堂上带我们走进新世界,课下教我们如何做人,可谓是苦心孤诣。
感恩老师,并不需要我们去做什么轰轰烈烈的大事,小事亦可。课前恭恭敬敬地起立,道一声“老师好”,这叫做感恩;在课堂上的认真倾听,紧跟老师的思路,积极回答老师的问题,细心完成老师布置的任务,这便是感恩;下课后,遇到老师,一个温暖的微笑,一声礼貌的问好这依然是对老师的感恩。然而我们总是忽略这点滴小事,做好这些小事,其实就是感恩,这背后也透着你对老师的尊重和感激。
但仍然不乏不把老师放在眼里的学生。上课劝不住自己,不住地“磕头”睡觉,玩手机的人层出不穷;更有甚者,与老师发生争执以至于大打出手;不写作业,被批评也不知愧疚;对于老师的善言劝诫左耳进右耳出,或是出言辱骂,脏话不绝于口。对于教我们的师长毫无尊重可言。
人常说“一日为师,终生为父”,我想就读于宝鸡中学这样一所封闭式的学校中,我们的老师在某一程度上就真的像父母一样对我们悉心照料。一直认为上学以来遇到的所有老师都是上天的恩赐,所以理所应当地怀着一颗感恩的心去真诚的感谢。
学会感恩是人生当中的必修课,也是作为一个人的道德标准。作为一名学生,最应该感恩的便是教育我们的老师,就像前面所提到的那些小事一样,感恩老师其实并不困难,让我们从点滴小事做起学会感恩,凡是懂得恩。
我的演讲完毕,谢谢大家。
我曾教过这样一个男孩,他叫王亚男,7岁丧母,n岁继母进了门。一天早晨,我刚踏进教室,几个孩子争着告诉我:'’老师,王亚男昨晚在教室睡了一夜。,,'l对,他爸爸打他了。’,我这才发现偎缩在墙角的王亚男衣衫不整,脸上挂着泪痕。我领他到办公室,给他弄来吃的。这个十来岁的孩子竟哇哇大哭了。不多时,他的爸爸找来了,一个30多岁的汉子面对我落泪了:'’老师,亚男他后妈带来一个女孩,两个孩子打起来,我不该打他吗赅!可实在委屈了这个孩子……”面对这个家庭我无法指责,只感到肩头沉甸甸的。
在倡导素质教育的今天,我们爱学生,就必须对学生的未来负责。为从根本上帮助王亚男,我一面争取家长配合,一面带王亚男回家、游玩,利用一切机会教育他如何爱护小妹妹,如何学会忍让,如何承受挫折,如何在复杂的环境中与家人共处,并教他做一些基本的家务活,让他从精神到能力上取得自立。慢慢地,王亚男开始教小妹妹办报、画画、唱歌,并努力发现后妈的优点,设身处地地为后妈着想。王亚男不仅适应了这种特殊的家庭组合,而且与家庭的感清也越来越融洽,他不再悲观,不再脆弱,不再依赖,他坚强地站起来了。看到他与同伴嬉闹,看到他主动带小妹妹回家,听到继母对他的夸奖,我几次差点落下泪来。我尽到了一个老师的责任,我给予王亚男的不仅仅是温暖,还有做人的本领:学会做事,学会做人,学会共处。这是爱的最高层次。学生杜少宇得了萎缩性骨折,我与同学们每天背她上下楼,接送她回家;家境贫困的王涛同学身患过敏胜紫瘫,我和同学们探望、补课,捐款上千元接济他,并时时鼓励他与病魔做斗争。
我深知,爱学生不仅是生活上关心,物质上帮助,更重要的是要面向全体学生,给他们以智慧,以能力,以思想。我校“大量读写,双轨运行”的语文教学整体改革为我的理想开辟了新的天地。我担任过二年级的看图作文实验,指导四、五年级的决速命题作文实验教学,参与了阅读教学改革。我引导学生自主地、创造胜地学习。大阅读使学生得到了丰富的思想积累、语言积累、生活积累。作文教学与做人的密切结合,使作文成为学生表达清感世界、道德世界、对周围世界的认识以及展示整个内心世界的新天地。手抄小报与演讲活动为学生收集信息,加工整理信息,创造胜地表达自己的思想插上了翅膀。社会考察课,使学生冲破了单调的课堂,了解了自然、社会、国家、世界,使他们家事、国事、天下事,事事关心!这不仅仅是语文教学的改革,它早已冲出了学科的界限。
好的学习方法、习惯,正确的思维方式来自教育民主化的推进。我尊重学生,平等地对待学生,不伤害每一个学生,我坚信:龙口市实验小学的每一个学生都是人才!他们是小小的思想家,小小的文学家,小小的科学家,小小的实践家!他们是21世纪的主人!
为了教学相长,我刻苦自励。目前,我在省级以上会议及报刊上发表论文5篇,获全国及省级一等奖与优秀奖两篇,讲授市级、省级和国家级公开课10多节,三次获烟台市小学教师基本功比赛二等奖,1994年被吸收为省青语会理事,获龙口市明星教师、烟台市教学能手等荣誉称号。同志们,朋友们,我还要高兴地告诉你们:我还是一对双胞胎的母亲,我的一对小儿子已经一周岁半了,他们活泼、健康、精神!感谢党,感谢各级领导,感谢我的同仁们、家长们以及我的学生们对我的培养教育、帮助、关怀和支持,使我事业家庭双丰收。
我爱教育事业,更爱我的学生。爱的甘泉如丝丝春雨滋润了我为之耕耘的土地。我愿我的理想、追求在学生的血管中泊泪流淌,我愿用我生命中最真的爱润绿这块土地,染红这片芳园。
亲爱的同学们、尊敬的老师们:早上好!
今天我讲话的题目是——感恩老师。
秋风送爽、丹桂飘香。九月金秋,是一个收获的季节,是一个感恩的季节。今天我们迎来了第28个教师节。在此,我首先代表学校向辛勤的同小老师致以最诚挚的节日问候!祝老师们健康、快乐、幸福!
老师,这是一个普通的名字,因为老师和千千万万的普通劳动者一样在各自的岗位上默默耕耘、辛勤奉献,传道、授业、解惑,教书育人。
老师,又是一个神圣的名字,因为老师肩负着培育未来、传播文明、启迪智慧的厚重使命;因为老师需要用心、用情、用爱、用智成就我们可爱的同学,培育国家的希望。
同学们,老师是一叶风帆,为我们的成长引航;老师是一块基石,为我们的成才奠基。我们每一点进步,都离不开老师鼓励的目光;每一份成功,都浸透着老师们的心血。
同学们,师恩难忘,难忘师恩。值此教师节之际,让我们为老师们送上自己最真诚的祝福!表达自己最真挚的感恩之心!
感恩老师不一定是一束鲜花,可以是一段温馨的话语;感恩老师,不需要贵重的礼物,只要一张亲手制作的简易贺卡;感恩老师不需要隆重的仪式,只需要同学们一声亲切的问候、一张灿烂的笑脸、一道会意的目光,只需要同学们课堂上专注的眼神、积极的探究、愉悦的交流、整洁的作业。
同学们,让我们用实际行动感恩老师们辛勤的培育,用同一个心声表达我们的教师节祝福:老师,您辛苦了!
最后,再次祝全体教师教师节快乐!
各位老师,同学们:
大家好!
今天我们共同迎来了第三十七个教师节。在此,我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问!对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意!对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意!
李集二中是97年新建的一所农村中学,刚好走过了十年的风雨历程。10年前的今天,学校里只有教学和教研两栋楼,没有学生寝室,没有教师宿舍,没有伙房和围墙,甚至于没有没有厕所,没有一条像样的路,有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道,有的是一片慌突突的空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨散踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进校园的场景,在很多教师的记忆中依然清晰明朗,恍如昨天,挥之不去。
十年来,在艰难的发展历程中,全校师生用自己的双手一步步扮靓了我们美丽的二中校园,植树栽花,硬化绿化,完善各项设施。20xx年,我们通过教师集资和申请上级资金20余万元,建造了教师家属区,基本解决了教师住房的问题;20xx年,我们申请上级资金60多万元,建造了学生宿舍楼,彻底解决了学生的住寝问题;20xx年,我们又申请资金5万元,修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶,解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面;今年,我们又申请了资金5万元,拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的.支持下,我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多媒体教室等现代化教学设施,摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。
在学校一步步的发展和建设中,二中的全体教师,拿出了满腔的热情,奉献出了火热的青春,付出了心血,倾洒了汗水,打造出了“精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业”的教师队伍。二中的教师,是敢于吃苦的教师队伍,是勇于奉献的教师团体,是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为有这样一只作风纯正、业务精良、敢于风险、勇于拼搏的教师队伍而骄傲、自豪。
今年的教师节是我国第三十七个教师节,此时此刻,我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献,默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。
尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发有为的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦创新,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。
老师们、同志们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新动力,新希望,新气象,新面貌。我们要齐心协力,团结一致,不负重托,不辱使命,不辞劳苦,同心同德,真抓实干,为二中的明天再创佳绩!
最后祝大家节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,在我们愉快地迈进新学年的时候,第__个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺亲爱的老师们,您们辛苦了!无悔奉献的老师们,祝您们节日快乐!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福老师,节日快乐!。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。
们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
小草享受春风雨露的滋润,所以它将感恩化为动力茁壮成长;幼苗沐浴在和煦的阳光下,所以它将感恩化为果实累累飘香。感恩是雨水,能汇聚成爱的海洋;感恩是翅膀,能够带领我们在天空翱翔;感恩是种子,能在我们的心田发芽成长。而在这世上,我们也有许许多多需要感恩的人,有父母,有朋友,还有辛苦教导我们的老师。
从咿呀学语的孩童到知识丰富的人才,从懵懂无知的少年到成熟稳重的成人,从门外汉到专才,从古时人类的结绳记事到今天信息时代的高速发展,教师在一个人的成长史乃至人类的文明进步中都起到了重要的作用。社会的发展需要科技,科技的进步依靠教育,而教育的成功关键就在于老师。老师用他们默默的付出成就了人才,成就了社会,成就了人类的今天!
还记得刚入学时我们心中的紧张与不安,胆小地躲在父母身后,是您温柔地安慰了我们,将我们领进教室,领进学习的殿堂;当我们遇到难题的时候,您耐心地为我们讲解,从完全不理解到理解得透彻,带给我们质的飞跃;而当我们顽皮、做恶作剧时,您那和蔼的面孔又板了起来,用最严厉的训斥却又最明显的关怀,让我们反省、悔悟。老师对我们的爱,是倾其一生却不求回报,默默付出只为我们的成长的严肃的真挚的爱。
也许我们可以用失落与退缩去面对挫折与失败,但却面对不了老师的那张充满着鼓励与支持的笑脸;也许我们可以用骄傲与不屑来迎接成功与荣耀,但却面对不了老师那严厉真挚地训斥与失望。在我们放弃的时候,难道不该想想老师在深夜里为我们出题、批阅,只为让我们能得到更好的明天?在我们傲气凌人的时候,为什么不想想这份成功与荣耀的背后老师浇灌了多少的心血?老师是火种,燃烧起我们的熊熊斗志;老师是江河,千难万难阻不断您奔腾的川流!
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字。”质朴的语言足以表露他们为教师这份光荣的事业奋斗的决心以及他们对学生的那份深沉感人的爱。我们热爱老师,赞美老师,用无数美丽的形容词装扮他们,却比不上一次细小的举动还有那声真切的“老师”来得感人。
在教师节即将来临之际,我们何不以自己的行动去表达心中对老师的感恩,可以是认真学习以一个好的成绩来回报老师的笑容,可以是一张虽不昂贵却饱含真心的贺卡去抚平老师劳累的皱纹,可以是一枝芳香的花儿来点缀老师的白发,也可以只是一句真挚的:“老师,谢谢你!”这最简单、最老套的话语在这一时刻却显得比千言万语、甜言蜜语要更有效:简单直接又热切地诉说了你对老师的爱及感恩。只要心到了,再微小的礼物在老师眼中都弥足珍贵。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是落叶的执着,也是老师的执着!也许老去只能磨灭您的身躯,却磨灭不了您心中那份教书育人的决心与热情,反而让它愈烧愈旺,烧旺了我们的未来!最后,在这金秋里,老师请听一听我们最诚挚的感恩:“老师,谢谢你!”
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
“老师,当了您六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影——我的语文教师!
我的语文教师是姓祝,长得不算太高,当时她的肚子里全是墨水.教师为我们付出的很多很多,我们无法报答。
在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到教师身上老是受伤了。我们全班同学都以为教师不来了,可意想不到的是教师带着上来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来期末考试。最终,教师的辛勤努力换来了大的成果我们的了第一名。
记得五年级时,二班没有语文教师,学校决定让我们教师当他们的任课教师。这样一来,教师的担子更重了。我们那时并没有体会到教师的艰辛,只觉得教师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说教师坏话。教师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们教师这样做是为我们好。之后,我们才明白了教师的辛苦。在我们小小的心灵里,除父母为便是您,在我们小小的世界里,最了不起的便是您,将来我做教师,我常常这样梦想教师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自我,啊!敬爱的教师,我将永远感激您。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
“静静的深夜群星在闪耀,老师的床前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房。”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,满满的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说,儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时,他们还在送学生 回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的孩子。他们懂得,学生是祖国的希望,祖国的明天寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业,。他只是略唯一笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们最大的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。
此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
早上好!今天我国旗下讲话的题目是——《感恩教师》。
在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又将迎来一年一度的教师节,再过四天就是我们国家第26个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
谢谢大家!
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。
11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。
“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。
全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,能够重新微笑着面对公众,这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。
让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!
让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。让我们感谢父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的`好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。
当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的家长、亲爱的老师和小朋友们:
首先:今天是我们二十四节气中的立冬。“立冬”节气,表示开始进入冬季,一般在每年的11月7日或8日,是24节气的第19个节气。立冬时太阳位于黄经225°。立,建始也,表示冬季自此开始。冬是终了的意思,有农作物收割后要收藏起来的含意。马上就要开始进入冬季咯,希望小朋友们要多穿衣、注意保暖,多喝水、保持水份,多锻炼、身体健康。
其次:周三是11月9日,小朋友你们知道是什么日子吗?是“世界消防日”,11月9日恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正是风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。那么本周我们幼儿园也会组织一次消防安全逃生疏散演习活动。
小朋友,如果万一发生了火灾,我们首先要做什么呢?(灭火、拨打“119”求救)。下面向大家介绍遇到火灾时常用的几种方法。
一、报警方法。
如果拨打电话“119”,那一定是发生了什么?(火灾)。对!“119”是火灾电话向消防队报警。发生火灾时,拨打“119”火灾电话向消防队报警,必须讲清楚以下四点内容:
(1)发生火灾地的详细地址。包括街道名称、门牌号码,周围有何明显单位。
(2)起火物。讲清楚燃烧的物品。
(3)火势情况。如看见冒烟,看见火光,有多少房屋着火。
(4)报警人姓名及所用的电话号码。必要时到路口去接应。
二、家庭灭火。
1、那么万一家里着火后,我们应该做些什么呢?
(1)家用电器先切断电源,再灭火。
(2)救火时不要冒然打开门窗,以免空气对流。
(3)煤气罐着火,用浸水的被褥或用湿毛巾捂盖,关闭阀门。
2、油锅着火,直接盖上锅盖。
3、一般家庭可将脸盆、水桶作为灭火工具。
4、干粉灭火器使用方法:
(1)将安全梢拉开。(2)将皮管朝向火点。
(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。
(4)熄灭后并以水冷却除烟。
三、逃生自救。
1、火场自救逃生常用的方法:
(1)立即离开危险区,不要往阁楼、床底钻。
(2)选择简便、安全的通道和疏散设施。如阳台、窗口等。
(3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好绳栓在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。
(5)无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所,如卫生间、浴室。
(6)不要盲目跳楼。
2.在火灾中可用敲打锅、盆进行呼救,夜间还可以用手电筒发出求救信号。
3.逃生时,身上着火,暂时不要奔跑,尽快先把衣服脱掉。如果来不及脱衣服,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。切记用灭火器直接向着火人身上喷射。因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口感染。
4.发生火灾时使用湿毛巾捂住口和鼻。
5.逃生中如何避免火、烟之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓度。
(2)若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体,迅速通过,以免身体着火。
(3)烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采用低姿势逃生,爬行时尽量紧靠地面,并沿着墙壁边缘逃生,以免错失方向。
(4)火场逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能减低火和浓烟的蔓延速度。
小朋友,万一火灾发生,我们千万不要慌乱,把学到的知识运用于灭火中,逃生中,尽最大的可能保护自己最宝贵的生命。小朋友,老师们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。消防安全,从我做起!我的讲话就到这里了,谢谢大家!
尊敬的学校领导,老师们、同学们:
上午好!
冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们迎来了又一个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表xx职业高级中学全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最感恩的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福如意!希望我们的问候和祝福能安抚老师疲惫的身影,擦去老师两鬓的微霜,让老师们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可他们燃烧自己,照亮别人的心正诠释着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。
韩文公说:“师者 ,所以传道受业解惑也。”解释了“教师”这一严肃、神圣、奉献与深度的职业。当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我的内心充满了信服。老师们用他们执著的信念、深厚的情感和实实在在的行动,塑造着“教师”这个大写的形象,诠释着“教师”这个崇高的称号,“人民教师”在您们身上体现得如此潇洒,那样淋漓。
其实,您不是一方浩荡的大海,但却如流淌的小溪,潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐! 您不是一棵参天的大树,但却如一棵葱茏的小草迎风飘摇,给春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但却如一枚坚硬的石砾,与明月为伴,替大山堆砌微薄的高远!而且您是无私的,无私中透着对事业的热爱! 您是平凡的,平凡中透着人类灵魂工程师的伟大!
从入学至今,我已有了一年多的求学生活,这一年中的每一个坎坷,每一次喜悦,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助.回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟悉而亲切,而我 ,也在老师坚定的信念中找到了知识和理想的天空!
是老师们,让我从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开拓创新,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
也许有的时候因为我们青春的冲动犯下了许许多多这样或那样的错误,现在我们知错了,而我不再只会写检讨,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
从我校教师的身上,我们看到了精诚坦荡的丹心,看到了艰辛跋涉的执着,也看到了知难而上的无畏。
老师,我想对您说,您在我们心中是永远燃不尽的红烛,担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们永远感激您!
严于治学,宽于为人,是您的品格;
甘于清静,淡于名利,是您的情操;
勤于求索,乐于进取,是您的追求;
正是仰仗着勤勉,仰仗着创新,仰仗着这种咬定青山不放松的韧劲,您越过了一座又一座教学上的高峰,使我校的教育事业实现了一个又一个飞跃性的进步。您是充实的,因为您的心中装满了武职高以及全社会的希望和祝福;您也是幸福的,因为您的青春在一代又一代的学生身上得到了延续。
最后,我再次代表全体学生祝福我校全体老师,以及全天下从事教育事业的园丁们,祝您们节日快乐,身体健康,事业有成,桃李满天下!
谢谢大家
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