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高一考试题目(优质22篇)

高一考试题目(优质22篇)



作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

考试为题目的作文

上个星期,我们其中考试了。考完试,我觉得我考的还不错。

卷子发下来,我惊呆了,因为我考的`不理想,我才84,我仔细检查了一下,原来有几道题明明对了,可是就一个字错了,那道就全错了,要不然我最少也是90。

通过这次考试。我感受到了,不要把语文看得太轻,即使字错了,你这道题就全错了。所以我今后一定要多背、多读、多写。只要书读多了,读精了,就一定能考好。

高一期末考试语文作文题目

作文。

是非常重要的,所占的分数非常高,所以一定要写好。现在小编为大家搜集整理关于高一期末考试的优秀作文,希望可以帮助到大家!

还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦,当时为自己可以有机会上高中,高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了,已经步入高二的殿堂,又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样,整日的奔跑在篮球场上,不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了,现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了,未来的路已摆到我们的面前了,是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考,也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口,我犹豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择,决定了自己未来的路和人声。

学文是我最终的选择,虽然学文以后可能回遇到困难,也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科),学理以后发展的空军大。可学理,物理是我最大的敌人,我无法逾越他,再者他太深奥了,以我的脑细胞的发达程度,我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的,至于以后嘛,以后再说吧)。化学虽然简单,可我对他一点兴趣也没有我不属于他,他也不属于我。至于生物,我现在先进也那不准,那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科,最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字,让文字留下自己的快乐,利用文字发泄自己内心的忧伤和不满,让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史,探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界,欣赏大自然赐于人类美丽的万象,解剖自然的奥秘。喜爱和平,希望世界上再无战火,所有的人可以和睦共处,没有等级观念和种族歧视,小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史,还可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。

高一的生活,可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦,也有学习的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃,都在坚持,因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉,又特别的好奇,也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一,那我应将留什么给我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们,将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生,让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季,我们只是信手涂鸦,可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。

现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。

时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。

在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。

他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。

呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。

匆匆那年,等着我。

“你只有一点不好,从来不知道为自个想想,三十好几的人了,还背着一杠三星这个牌牌,连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员,已经是团政委了,你呢?——”李连长的妻子王大姐埋怨着。

“别老提它了,耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。

“不,我要说,那次装甲车汽缸出故障,你推开修理员自己摆弄,要知道如果汽缸爆炸的话,我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。

“啪”一个黑皮的。

日记。

本飞到她怀里,她翻开第一页,上面工整地写着:“和海闲话:‘你只有一点不好,——苦。’‘这不正是我么?’海皱起眉头。”上面还有一行小字:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

王大姐默然了……。

1998年夏初,一天傍晚,王大姐做了两个菜,正想犒劳一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便诧异地问:“野战训练不是已经结束了吗?怎么……”

“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。

“你不是马上就退伍了吗?怎么又自找苦吃?”王大姐直觉想哭。

“苦……这不正是我吗?”

“对不起,时间就是生命,我要走了,你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。

牌州湾出现险情,数座村庄被淹……。

“人在大堤在!”洪水中,李连长和战士们手拉手,喊着。

口号。

一场“战役”终于胜利了,战士们顾不上休息,夜色茫茫,他们仍在寻找幸存的群众。

追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪,牵着儿子一只手,妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

考试题目作文

我十一岁了,但我已经通过考场很长时间了。虽然我有一半成功,一半失败,但我非常清楚失败是成功之母。我总是情绪高昂。放轻松。慢慢品尝测试就像在盘子里放更多的蔬菜,有各种各样的快乐和悲伤。

当考试结果出来的时候,我看到邻桌和班上成绩最好的学生的高分,我想吃酸杏。太酸了,不能放弃。我不得不失去食欲几天。变酸后,我总是吃美味的食物,读好书,努力学习。

甜甜真的很期待星星和月亮。试卷终于发出去了。粗略地看一下,哈哈,这对我真的很有帮助。这是我会做的所有内容。如果监考老师不在场,我会站在桌子上跳舞唱歌:“我爱你就像老鼠爱大米一样。”喜悦难以言表。结果出来了,当我看到我满意的结果时,我的心甜如蜜,味道难以形容。

临近考试的时候,我真的很抱怨。白天,他被繁重的作业搞糊涂了。晚上,我们举着灯,在晚上战斗。经常感到心碎的人是在世界的尽头。它们不是痛苦的感叹。最后,别忘了带一盘苦瓜菜。

在辛辣的`测试中,我遇到了一个难题,经过长时间的思考,我对此无能为力。眼看时间越来越近,事情越来越紧急,我越来越想不起来,我的嘴里开始流出滚烫的泪水和鲜花。

酸甜苦辣的考验,就像生活中的调味品,伴随着我慢慢长大。渐渐地,我的成就让我尝到了生活其实和考试一样酸甜苦辣。只要我们勇敢地面对它,它就会成为一股鼓舞人心的力量。

数学高一上学期期中考试总结作文题目

高一化学期中考试总结与反思高一期中考试按计划已圆满地结束了。从考试的结果看,考试前让学生做的一些事情都或多或少有了一定的效果。现将考前考后的一些做法做一小结,以便以后教学中参考。

本次考试主要考查内容为高中化学必修2第一、二章。从卷面上看,第一章物质结构元素周期表占43分,约占总分的40%;第二章化学反应与能量变化占54,约占总分的48%;实验部分占18分,约占总分的12%,从分值分布看基本合理。

卷面分为选择题和非选择题两大部分。

第i卷为选择题部分,共17小题,其中,4、9、10、11、15、17题对学习能力差的同学较难。第4题、第17题涉及实验部分知识点考察,可能因为平时实验做得较少,因此学生对涉及实验现象的内容理解不到位,正确率较低。第9、10、11、15题为元素化合物知识点考察的知识,相对较难学生对选项所包含的意思不能完全理解,因此,需要在以后的教学中加强。

第ii卷非选择8到小题,其中,第22题、第25题为计算题,第18、19、23题为元素化合物推断题,第20、21、24题为化学反应与能量变化部分知识点考察题,在整个卷中,相对而言第21题、第24题、第25题较难学生得分率较低。

这学期我教四个班,其中,高一(2)班为重点班,入学成绩较好,高一四班、高一六班、高一八班为平行班,入学成绩相对较差。从考试结果看,也基本上是班级情况的反映。但相对而言,一六班本次考试的成绩和月考相比有较大的进步,而一八班的成绩比上次月考进步不大。这与这一月教学中的表现较为相同。通过一六班成绩的提高来看,在平时教学中特别是自习辅导是给学生安排一定量的任务还是取得了一定的效果。这是需要进一步总结、加强的做法。

根据个人的经验,教学中学生的成绩会有很的弹性,不同的老师的教学,考出来的成绩会有很大区别,反思本人的教学行为更应该做好这几项工作:

第一必须每天都扎实在做好备课与辅导工作。上课时间少了,只有从课堂效率上入手,课前将学生定时定量应知应会的东西整理好,在课堂上比较流畅的讲解,适当控制好学生的学习行为。想尽一切办法,提高学生在课堂上的学习效率。

第二辅导工作要加强,高中课程比较重,课余时间较少,两次周内的辅导就成了加强学习的重要时刻,因此在晚自习辅导时要尽可能的调动学生学习的积极性。

第三、自己要独立思考,哪些东西讲,哪些东西不讲,哪些先讲,哪些后讲要根据学情做到心中有数,在适当的时间提出适当的问题,应该是比较好的做法。比如这次考试,有的问题教参上说不讲,但是考到了,说不讲的东西不能总不讲,过一段时间后还是要讲的。只要学生能学会的就应该讲。

引导学生学会学习,成绩好的老师往往有一些方法,一些管理学生的做法要仔细研究。我们所教的学生还不能放任自流,他们从上学开始,养成的一些学习习惯就不太好,不会学习,不会找问题,不会独立地进行有质量的思考是常见的事。要逐步引导他们学会独立思考,提出有质量的问题,自己解决一些常见的问题,这些都需要化一些心思。

高一考试作文题目

“明天就要考试了,还没复习好,怎么办呀?”从早上开始,他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办,只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀,他也没多少心情复习了,一天也就这么过去了。

一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7:00”,时间不早了,他连忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,摊开一本书,心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了,人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食着书本?有的人还在和别人争论着什么问题?还有人在高喊:“这次又要挂科了!”他叹了口气,坐在了位置上。

准备考试了,试卷发了下来。他看了一眼,心中窃喜:“这几道题我都做过的,太好了!”趁监考员不注意,他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了,周围死一般的寂静,他望了望四周,又低下头做题。

“糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的脑袋,“嘭,嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼,他也抬起头看了一下,同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑,又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起,我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发,眼睛里充满了血丝,几根头发重重地掉在了卷面上,交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论,就像一个大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉,但他不能这样做,只好恼怒的想着题。

“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了,他望了望四周,同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气,放下笔,偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢,试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头,故作轻松的哈了口气,眼睛却一直注视着那张试卷。“不!我不能抄!这是作弊!”“但我不抄的话会挂科的!”“不!不行!”“抄吧!其实我是做得起的,只是突然想不起了,借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头,手却不由自主地拿起了笔。突然,那位同学发现了他,他的心猛跳了一下,但那位同学只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢?算了!死马当活马医吧!”他边想边抄着题。

“铃!铃!”“啊!”噩梦伴随着铃声把他惊醒,他连忙看了看表——“7:00”,他又惊慌地看了看四周,室友们还在熟睡。他赶紧下床,脸也不洗,口也不漱,直冲出寝室,嘴里还念念有词:“我没有作弊……我没有作弊……”

考试小感

外面的树啊,请不要再摇摆了,我那已然破碎的'心承受不起过多的晃荡,伤痕累累,久久无法愈合的伤口只是不断加深,直至穿透整颗心才罢休。血淋淋的心,血淋淋的试卷,血淋淋的一切。笑吧!纵情地笑吧!你们那练习已久的45°嘴角不就是为了这一刻吗?没错,热闹是你们的,快乐也是你们的,我现在什么也没有。

曾经有过真正的快乐吗?放肆的笑容或许只是我的保护色。只因不想食言,答应过别人就算在所谓的a班,也要旁若无人地笑着……做不到,做不到,我做不到,原来我很在意分数这东西,在意所谓的排名,在意下次是否还能在a班……我只是不想和现在的朋友分开,不想看到老师在卷上留下鼓励的话语。为了维持现状,我必须付出,继续现在。

到底该怎样?改变现在的自己吗?!做一个文静的女孩,不说话,不爱热闹,语出惊人的女孩吗?这样才能保护我想要的吗?虽然大学只是一张车票。但连车票都得不到,我如何能在车上闪耀?我不要波澜不惊的人生。因此,我必须奋斗,就算牺牲现在的自己也在所不惜吧。

一次又一次被碾在生活的车轮之下,曾经痛苦的无以复加。天天完美地伪装,不想让父母、朋友不开心,所有的忧愁都让自己消化。如果因幸福而出生,那么也要为了他人的幸福而一直活下去。何况我的座右铭就是:活着就是希望!但该怎么继续,这种无耻的生活。

告诉自己不可以做自由落体运动,最多只能让眼泪流下,让它们替我以10m/s的加速度运动着。在落下的瞬间,应该会反射出五彩缤纷的光芒,很好,我就需要这光芒!

高一年级期末考试语文作文题目:伯乐

国家需要人才,更需要人尽其才啊!关于内容详情如下。

俗话说:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说:世间有了伯乐,然后有了千里马。千里马常有,而知道和会相马的伯乐不常有。因此,即使是名贵的马,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的马一起死在槽枥之中,不以千里马而称之。

在古代文学韩愈的《马说》中:饲马者不识千里马,把千里马和普通放在一起,以至于千里马虽有千里之能,但食不饱,力不足,才美不外现,又怎能要求它能行千里呢?那个饲马者饲养马,用鞭子鞭打马,不按照驱使千里马的方法去鞭打它,喂养它又不足以让它发挥才能,马儿鸣叫又不能通晓它的意思,饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到:“天下没有千里马。”天下真的没有千里马吗?其实是他不知道什么是千里马。

伯乐是指识才,能发现才的人。饲马者是指不识才的人,而千里马是指有才干而怀才不遇的人。

在当今社会,国家需要“千里马”而更需要“伯乐”。需要“千里马”那样的人才,需要“伯乐”那样善于发现人才的人。

不过,我们每个人都有自己的才华与技能,都有自己的特长。不管在哪儿,在什么时候我们都应积极的展现自己,抓住每一个机会去表现自己,勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆,勇敢,有才华,有干劲的人。那只等待别人发现的“千里马儿”,学会自己去争取,去创造吧,去实现自己人生有意义的价值,发挥自己的才能为国家做贡献,富强自己的国家吧。

如果你是一位领导者,那么你应该去学做“伯乐”那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年,那么你就应该学做一匹日行千里的“骏马”。充分的展示自己,发挥自己的潜能。

国家需要人才,更需要人尽其才啊!

数学高一上学期期中考试总结作文题目

本次期中考试主要考察了:集合、函数基本概念、指数、对数函数和函数建模与运用,属新教材必修1的内容。本次试卷难度系数约,从考试结果看属中等难度。其中选择题得分较低,从抽取的10个样本来看仅为30分。填空题仅为7分。这是这次平均分偏低的主要原因。从而也暴露出学生学习不踏实,对基本思想理解不透的问题。

另一方面从知识结构上看,学生对第一章的集合知识掌握不够。集合知识点上的失分很多,这反应知识间隔时间一长,遗忘的也越快。教师应在今后的教学中要多进行新旧知识的联系。

再则,结合新教材要求,试卷加大了对函数单调性幂函数的考试难度,尤其是复合函数单调性的判定还不过关。得分率仅为一半,两道题仅第一小题做对。我们在今后的函数教学中还要渗透相关的思想方法,促使学生回顾复习。

最后,新教材提出的函数体验和建模运用,对现阶段学生来说,能力还较弱。以最后一题的对数函数分析运用一例即可体现出来,还需要加强训练。

总之,学生在前一阶段的学习中主要体现3点:

1:概念不透;

2:运算不熟;

3:运用建模不够,这是应在下阶段教学中应有针对地加强训练。

但从年级来看,也有可喜的一方面。最高徐艺杰为145,其中130以上的也有多人。这反应了年级中的尖子生还是很有实力的。中档生略为欠缺一些。所以在下阶段的教学中,应抓好基本概念与基本计算的双基教学的基础之上。引导学生多体验,多运用,打好基础,为选修内容做好充分准备。

高一期末考试语文作文题目:泪水朦胧

双眸被温水围绕,眼前的一切都变得朦胧——泪水中朦胧的你。

脸颊上有一对温柔的手由上到下轻轻抚摸着我。周围鸦雀无声,有的是一片寂寞、一片忧伤。慢慢闭上双眼后你我的画面一次一次的重现我的双眼前。眼前的黑暗里你是诺隐诺现,耳边一遍又一遍闪烁着呼唤你的名字,朦朦胧胧,这时想拥抱你你却消失在那遥远的他乡。虽然我紧闭双眼可“泉水”还是那样势不可挡,只有让它平静的流淌!流淌!

心中的悲伤如“抽刀断水水更流”我更不想“举杯消愁愁更愁”。有你时喝着小酒,但心是甜的,没有了你我是“举杯邀明月,对影成三人”君之剑斩不断吾身情相思。泪过却无痕!

再次睁开双眼,黄昏的美景已经逝去。双痕已经萧然,泪随风去,它虽无情人有情,它能帮我减轻伤痛却减不了心痛。流泪过后的消逝是它的归宿,孤独、悲伤便是我日夜承受的事实。

无痕的黑暗,记忆中的美景,诗情的对白这些——泪却无痕。

人教版高一期末考试作文题目

今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读?

乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗。

丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。挺好。

丁:我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?

数学高一上学期期中考试总结作文题目

针对期中考试中出现的问题,做出了以下反思和以后在数学的学习中要运用的方法:

(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行整体集装,如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。

(6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。

考试题目

(4)土地质量;

(5)地籍控制测量、点之记;

(6)界址点坐标;

(7)地籍图、宗地图;

(8)土地面积量算解析法、土地面积量算图解法;

(9)房产调查、丘、房屋要素编号、房屋调查;

(10)房产测量、房产实测、房产预测、房产图、分丘图、分户图;

(11)房屋建筑面积、房屋使用面积、套内建筑面积、套内使用面积;

二、简答题。

(1)。

1、简述地籍调查的内容;

2、简述地籍测量的内容;

(2)。

1、简述地类调绘的基本方法;

2、简述土地权属调查的内容;

3、简述宗地草图的特征及作用;

(3)。

1、土地利用动态监测的内容与方法;

2、简述土地利用调查的含义及调查原则;

(4)。

(5)。

1、简述地籍控制测量方法;

(6)。

1、界址点测量的方法;

(7)。

1、地籍图测制的方法;

2、简述地籍图的基本内容;

3、宗地图的特点是什么;

4、简述地籍图与地形图的区别;

(8)。

1、土地面积测算方法;

(9)。

1、比较地块、宗地、丘、图斑四个概念的异同;

2、简述房屋调查的内容;

(10)。

1、简述房产测量的内容;

2、简述房产要素测量的内容;

3、简述房产要素测量的方法;

(11)。

1、简述房产面积测算的要求;

2、简述房屋建筑共有建筑面积分类与确认;

三、计算题。

1、土地面积计算。

2、房屋面积分摊计算。

人教版高一期末考试语文作文题目

一、理由:

继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德,弘扬民族精神,创新民族文化,是永不过时的话题。

二、立意角度:

1.文化的发展离不开继承与创新。

2.创新需要勇气和智慧。

3.在继承中创新,在创新中继承。

4.固守精神家园。

人教版是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

考试题目心得小结

期末快要来临了,大家都在忙着复习功课。我自己评估了一下自己,总感觉有些知识点没有掌握好,不禁心里有些紧张。

时间过得真快,眨眼间几天过去就到了期末考试。

今天是数学考试,是我最拿手的一门。我走进考场,填上姓名,就走笔疾书很快的做起题目来。不一会儿,我就完成了大部分的试题。再瞟了一眼旁边的同学,他们还没有完成一半呢。这时候,我不禁有点小得意。如果可以的话,我肯定已经哼起了小曲。

就在我想着今天可以第一个交卷的时候,峰回路转,我碰见了一只“拦路虎”。那时最后一道题,感觉知识点老师都教过,但是又不知道怎么把这些知识点结合起来解题。我放下了笔,双手撑起了脑袋,左思右想,可是还是没有头绪。周边的同学好像也做到这一题了,远处的一个同学好像在进行最后的检查,准备交卷了。这时,我更加焦急了,没想到,这一急把刚才想到的一点头绪都忘了。甚至想,算了吧,最后一题不要做了。但是,心中总有个声音告诉我,不能放弃,不能放弃。

调整了一下坐姿,我告诉自己,先冷静下来。深呼吸一口之后,我重新拿起了笔,在草稿纸上写下解题思路,不慌不忙,一点一点的推理分析。突然,我突然灵光一现,我,竟然想通了最关键的难点。唰唰唰,我不一会儿就把题目解完了。

检查了一遍,我就交卷了。一看墙上的表,还有十分钟才结束呢。

虽然这次我没有第一个交卷,但我感觉更开心。因为我明白了一个道理:慌乱面前,冷静才是最好的解决之道。

秘书的考试题目

当一个好秘书之前需要考什么试呢?下面是本站小编为你整理的秘书的考试题目,希望对你有用!

1、接待准备有环境准备、物质准备、()。

a、室内准备。

b、安全准备。

c、心理准备。

d、室外准备。

2、秘书人员接待来客必须遵守的原则是:礼貌、负责、方便、()。

a、快捷。

b、有效。

c、含蓄。

d、热烈。

3、将反映同一问题信息资料组合在一起是按()分类。

a、形式。

b、来源。

c、问题。

d、时间。

4、会议通知按作用分,有正式通知和()。

a、预先性通知。

b、书面通知。

c、电话通知。

d、广播通知。

5、在会议文件上附有文件清退目录的多属()。

a、征求意见稿。

b、领导。

讲话稿。

c、典型。

发言稿。

d、保密性文件。

6()属于会议的正式通知。

a、会议。

邀请函。

b、会议预告通知。

c、热情回报。

d、送礼贵在适宜、

7、会场内的设备,秘书人员应当会()。

a、安装。

b、使用。

c、检修。

d、更换。

8、大中型会议收集文件的方法是()。

a、提前发文件清退目录。

b、提前逐个登记收集。

c、与会人员个人交清。

d、会后逐个收集。

9、会议用品包括会议的特殊用品和()。

a、一般用品。

b、生活用品。

10、保密是秘书必须遵循的一项()。

a、规定。

b、任务。

c、原则。

d、要求。

11、秘书人员要有良好的记忆力是()素质的要求。

a、职业道德。

b、心理。

c、知识。

d、思考。

12、值班室管理工作之一是负责()。

a、环境卫生管理。

b、值班人员安排。

c、处理信访。

d、办公用品管理。

13、安排领导的公务活动,大多表现为对领导活动布局的()。

a、联系。

b、落实。

c、检查。

d、协调。

14、值班室工作主要是承办()的事项。

a、治安保卫。

b、领导交办。

c、收发文件。

d、日常工作。

15、秘书的接待工作应遵守以下原则:诚恳热情、讲究礼仪、周到细致、按章办事、保守秘密和()。

a、主动热烈。

b、俭省节约。

c、严肃认真。

d、讲究排场。

16、接待工作三项主要任务是安排好来宾的工作事宜、生活、()。

a、参观访问。

b、业余活动和服务。

c、研讨活动。

d、学习。

17、信息分类原则中不包括()。

a、相斥性。

b、渐进性。

c、排他性。

d、并置性。

18、准确地突出来访者的身份,是对()的尊重。

a、接待者。

b、主人。

c、来访者。

d、陪访者。

19、礼节中的人文道德观念包括:讲究态度、弄清关系、把握分寸()。

a、大方庄重。

b、平等相处。

20、下面()是属于会议管理性文件。

a、日程安排表。

b、证件。

c、会议须知。

d、统计报表。

二、判断题(10分)。

1、秘书的职业道德是秘书在职业活动中的行为规范。()。

2、在会议工作中,分发重要文件一般要编号、登记。()。

3、经理办公会属工作例会,是非决策性会议。()。

4、会议的规模与主题的不同,不应影响到会场的布局和摆放。()。

5、信息交换应考虑本组织的利益。()。

6、安排领导的公务活动不是办公室的一项经常性任务。()。

7、会议期间的文书工作主要包括文件的分发和清退工作。()。

8、新时期秘书要具有创新精神,大胆地试,大胆地闯。如果总是考虑上级的意见和员工的要求工作,就不能有突破性的进展。()。

9、秘书没有责任办理会后反馈工作。()。

10、实用选留,是作为日常的信息工作而进行的一般意义的选留,要求信息有广度,并且有长期利用价值。

三、简答题(20分)。

1、秘书受权理事应掌握哪些要领?。

2、简述秘书如何消除信任障碍。

3、试述秘书的职业道德修养。

4、秘书机构在机关的地位。

四、情景题(20分)。

1、公司准备召开一次科技成果汇报会,参加会议的有各分公司主管科技工作的负责人以及科技人员,约30人,会期三天。请制定会议方案的基本要求与方法,草拟一份会议方案。

五、案例分析(10分)。

某地委办公室信息科黄科长采写到了一篇较有价值的信息稿,经过一番修改、润色,费了不少功夫,然后兴冲冲地呈到地委秘书长的办公桌上。凭经验,他估计这一炮定能打响,并可获得当年全省党委系统的优秀信息奖。不料,秘书长看后批示:“此稿目前不宜发”。看到自己的工作成果作废,辛辛苦苦采写的稿子被“枪毙”,黄科长心里有股说不出的滋味。“这么好的题材!可惜了!”“不行,得想个办法。”

黄科长拿定了主意,回到自己的办公室,又经过一番剪裁,将原稿换了个标题,内容的文字也略作改动,然后拿给地委办袁副主任签发,居然顺利通过了。当然,他没有把真相告诉袁副主任。第二天,黄科长正在为稿件已发而高兴时,被通知到秘书长办公室,在哪里他受到了严厉的批评。

驾驶员考试题目

1、同方向有2条车道的行驶,所有机动车在行车道上行驶,左侧车道的最低车速为100km/h。

2、同方向有3条车道的行驶。

(1)车速高于110km/h的汽车在最左侧车道上行驶。

(2)车速高于90km/h的汽车在中间车道行驶。

(3)右侧车道车速不得低于60km/h。

3、同方向有4条以上车道的行驶。

(1)车速高于110km/h的汽车在最左侧车道上行驶。

(2)车速高于90km/h的汽车在中间车道(第2条)上行驶。

(3)右侧车道车速不得低于60km/h。

换发驾驶证的时候才接受审验,积分周期满12分的接受理论一科目再教育。

根据《机动车驾驶证申领使用规定》第四十八条规定年龄在60周岁以上或者持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车、有轨电车准驾车型的机动车驾驶人,应当每年进行一次身体检查,在记分周期结束后十五日内,提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。2013年1月1日起施行的公安部123号令,已明确规定,大、中型客货车驾驶人每年参加审验,审验时自己申报身体条件情况,不必到医院体检(每两年提交身体条件证明取消)。

机动车驾驶人在实习期内有记满12分记录的,注销其实习的准驾车型驾驶资格。机动车驾驶人有下列违法行为之一,一次记12分:

(一)驾驶与准驾车型不符的机动车的;

(二)饮酒后驾驶机动车的;

(三)驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数20%以上的;

(四)造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的;

(七)驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的;

(八)驾驶营运客车在高速公路车道内停车的;

小型汽车(c1)准驾车型:小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车;轻型、微型专项作业车,小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车,低速载货汽车,三轮汽车。

科目一考试合格以后,车辆管理所将为学员核发驾驶技能准考证明,学员凭此证明参加科目。

二、科目三的训练和考试,原来规定驾驶技能准考证明有效期为2年。为使学员有更充足的时间参加驾驶培训和考试,123号令规定将驾驶准考证明有效期延长至3年。

申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的,公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证,撤销机动车驾驶许可;申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。

黄灯亮时已经越过停止线的机动车是可以继续通行的错车道是单车道才会出现的道路标示而紧急停车道是高速和省道上,没有单车道2个标志确实很接近,紧急停车道标志上有道路分割线的第九十九条有下列行为之一的,由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款:

(二)将机动车交由未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的;

(三)造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的;

(四)机动车行驶超过规定时速百分之五十的;(超过规定时速50%)。

(六)违反交通管制的规定强行通行,不听劝阻的;

(七)故意损毁、移动、涂改交通设施,造成危害后果,尚不构成犯罪的;

(八)非法拦截、扣留机动车辆,不听劝阻,造成交通严重阻塞或者较大财产损失的。

行为人有前款第二项、第四项情形之一的,可以并处吊销机动车驾驶证;有第一项、第三项、第五项至第八项情形之一的,可以并处十五日以下拘留。

第四十五条机动车在道路上行驶不得超过限速标志、标线标明的速度。在没有限速标志、标线的道路上,机动车不得超过下列最高行驶速度:

(一)没有道路中心线的道路,城市道路为每小时30公里,公路为每小时40公里;

(二)同方向只有1条机动车道的道路,城市道路为每小时50公里,公路为每小时70公里。

交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;

因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。

道路上驾驶机动车追逐竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。

禁止通行一个圈禁止驶入圈中带杠。

申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的,公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证,撤销机动车驾驶许可;申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。

驾驶拼装机动车上路行驶的驾驶人,除按规定接受罚款外,还要受到哪种处理?c。

a、处10日以下拘留。

b、暂扣驾驶证。

c、吊销驾驶证。

d、追究刑事责任。

下列哪种行为会受到200元以上2000元以下罚款,并处吊销机动车驾驶证?b。

a、违反道路通行规定。

b、超过规定时速50%。

c、造成交通事故后逃逸。

d、驾车没带驾驶证。

客服培训考试题目

4、信用卡支付:买家在淘宝上使用信用卡支付业务购买商品 (是否需要)支付任何费用;天猫卖家需要支付交易金额(包括运费)的0、8%作为交易手续费。手续费只对通过信用卡支付的金额收取,红包、积分(天猫)、购物券不计算手续费。

5、货到付款就是买家收到货,验货后再付款,是淘宝推出的一种支付和物流方式。使用货到付款服务,买家需要向物流公司支付 ,货到付款 (是否支持)香港/澳门/台湾/海外用户。

1、客户在跟客户交流是不肯承担运费,客服应该如何处理( )

a、威胁客户承担运费;

b、告知客户退换货的相关规则,跟客户协商运费问题;

c、如果客户不承担运费就不给予办理退换货服务操作;

d、让客户以到付的方式寄回;

2、客户购买时如遇到需要修改邮费的情况应该怎么做( )

a、我不会改邮,您就这么付吧;

b、请稍等,我马上为您改好,改好邮费后系统会立刻通知您的;

c、之前不是说了不能免邮费的吗,怎么你这个人出尔反尔;

d、等会儿,我得算下我们给您去掉邮费还赚不赚;

3、客人购买的商品是99元,退款也是退了99,但客人银行卡短信提示只收到89元,以下哪个解释合理( )

a、订单显示退款99元,但实际卖家少退了10元;

b、客人说谎,想骗钱;

d、退货退款天猫要扣10元佣金,所以天猫只退客人89元;

4、客人肩宽39、三围92 79 96、身高体重162 115( )

5、关于客户服务中,以下方式哪些是错误的?( )

a、当客户讲价的时候,立刻说明:本店不议价!

b、当客户要求包邮的时候,客服回答:请加**元就可以包邮或购满**元即可包邮哦!

c、当客户要求退换货的时候,客服回答:如无正当理由,恕不退换。

d、当客户收到货后,迟迟不确认也不评价,客服提醒:请及时确认你就可以参加我们店里每月一次的回馈客户抽奖活动啦!

6、关于货到付款,以下哪几个是不正确的( )

a、聚划算、整点聚、双11购物节都支持货到付款服务;

b、货到付款订单只能发顺丰快递,除快递费外还收取客人一定的送货服务费;

c、货到付款暂时支持港澳台及海外用户;

d、天猫店铺都支持货到付款服务;

7、以下关于快递的内容,正确的操作有哪些( )

c、快递路途丢件,第一时间跟客人沟通并确认是否要补发,跟进快递理赔;

8、退换货的注意事项有什么哪些?( )

a、保持衣服完好没有水洗、包装完好和商标吊牌的完整,不影响二次销售;

d、我们会在收到退件的隔天处理退件,若有异常请客人及时和客服取得联系,以免耽误客人退换货进程。

9、关于淘宝和天猫店铺换货正确的做法是( )

a、换货需要跟客人确认款式颜色码数、运费责任、操作流程并帮客人延长收货时间;

b、换货需要客人在后台提交申请;

c、为了方便操作及客人快速收到合适的衣服,建议客人退了重新拍;

d、严禁在未收到客人退件情况下换货;

10、关于面料的特性,正确的是( )

d、羊毛面料是肯定会起球的,很多人怪毛衣会起球,觉得是毛衣的质量问题;全羊毛的比半羊毛、半涤纶的毛衣容易起球,含羊绒的毛衣比全羊毛的毛衣容易起球。

( ) 1、天猫店铺可以操作修改运费和订单价格。

( )2、客户自己填错了退货单号,运费险是不给赔付的。

( )3、买家通过q q跟你联系,最后用支付宝担保交易完成,纠纷可以由聊天记录做凭证。

( )6、单独寄发票不能要求客人补运费,也不能收取任何额外费用;

( )7、只能开服装类目的发票,发票金额不能随意开;

( )8、发票抬头为公司名称或个人姓名;

( )9、客人的订单开具了发票,若发生退货退款发票也必须一起寄回并由客人承担发票税点。

( )10、无论页面说明还是旺旺聊天承诺,只要承诺过包邮,都必须给客人包邮;

( )11、商城默认支持信用卡付款及信用卡分期付款;

( )12、不得向客人收取任何手续费;

( )14、除聚划算、整点聚等天猫活动不支持情况下,店铺商品均支持货到付款;

( )15、不行私自关闭订单,不得拒绝发货。

考试题目

1、___________,在中国共产党的直接领导下,中国社会主义青年团开始成立一个全国统一的组织。

2、年龄在___周岁以上,___周岁以下的中国青年,承认团的章程、愿意参加团的一切组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

3、团章是指导团内生活和开展团的工作的__________,是全体团员必须遵守的准则。

4、__________,中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。_________改为民主青年团。__________改为新民主主义青年团。1957年5月改为中国共产主义青年团。

5、努力学习_________、毛泽东思想、邓小平理论和________,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

6、接受国防教育,增强国防意识,___________。

7、在团内有___________、________和_______。

8、参加团的组织讨论对自己的处分的会议,并且可以______,其他团员可以为其作证和辩护。

9、)向团的任何一级组织直至中央委员会提出______________,并要求有关组织给予负责的答复。

10、团的任何一级组织或个人都__________剥夺团员的权利。

KET考试题目范围

1、我国佛教石刻的三个高潮时期是()。

a.东晋。

b.北朝。

c.隋朝。

d.盛唐。

e.两宋时期。

2、根据《旅行社条例》的规定,经营出境旅游业务的旅行社,应当增存质量保证金为人民币:

()。

a、30万元b、60万元c、120万元d、160万元。

3、旅行社组织中国内地居民出境旅游,不为旅游团队安排领队全程陪同的,处以()万元的罚款。

a、1万元以上5万元以下b、2万元以上6万元以下。

c、2万元以上5万元以下d、1万元以上6万元以下。

4、下列景点中,属于国家重点文物保护单位的有()。

a.苏州环秀山庄。

b.南京堂子街壁画。

c.扬州何园。

d.泰州梅兰芳故园。

e.镇江英国领事馆旧址。

5、突发公共事件按照旅游者伤亡程度分为()级。

a两级b、三级c、四级d五级。

6、下列景点中,属于国家重点文物保护单位的有()。

a.苏州环秀山庄。

b.南京堂子街壁画。

c.扬州何园。

d.泰州梅兰芳故园。

e.镇江英国领事馆旧址。

7、我国现行旅游法主要是由()构成。

a、宪法b、法律c、法规d、规章。

8、游客与旅行社之间发生纠纷,如果双方都同意在没有第三者参与的情形下解决纠纷,那么,其途径就只能是:()。

a、诉讼b、仲裁c、调解d、协商。

9、我国现行旅游法主要是由()构成。

a、宪法b、法律c、法规d、规章。

10、按照导游人员计分管理制度规定,向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的,扣()分。

a、6分b、8分c、10分d4分。

11、我国现行旅游法主要是由()构成。

a、宪法b、法律c、法规d、规章。

12、持有效证件的外国旅游者只准许经常去考察、进行技术交流、现场施工等公务活动的一般性的对外开放地区为:()。

a、甲类地区b、乙类地区c、丙类地区d、丁类地区。

13、旅游突发公共事件按其对旅游者造成的`伤亡程度不同,分为()三级。

a、重大、较大、一般b、特大、重大、一般c、特大、较大、轻微d、重大、较大、轻微。

14、按照导游人员计分管理制度规定,向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的,扣()分。

a、6分b、8分c、10分d4分。

15、甲旅行社由于航空公司不能提供机票而对旅游者造成违约,对此,()应当向旅游者承担违约责任。

a、旅行社b、航空公司c、旅行社和航空公司d、旅行社或航空公司。

16、2008年,山东省旅游总收入突破()亿元。

a、1000b、1500c、2000d、2200。

17、下列产于云南的特色小吃有()。

a.豌豆黄。

b.老边饺子。

c.羊肉泡馍。

d.过桥米线。

e.香竹糯米饭。

18、我国现行旅游法主要是由()构成。

a、宪法b、法律c、法规d、规章。

19、2008年,山东省旅游总收入突破()亿元。

a、1000b、1500c、2000d、2200。

20、古代称已去世的父亲为()。

a.先父。

b.先严。

c.先考。

d.先慈。

e.先妣。

21、根据我国自然保护区功能划分原则及排列秩序,下列选项中正确的是:()。

a、核心区、缓冲区、实验区b、核心区、实验区、缓冲区。

c、实验区、核心区、缓冲区d、缓冲区、实验区、核心区。

22、旅游活动源于人类早期的()。

a.迁徙。

b.度假。

c.观光。

d.旅行。

e.经商。

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财会考试题目

简答:2题,一题7分,一题8分,共计15分。

业务:3题,一题7分,一题8分,一题10分,共计25分。

简答:1.简述财政支出规模的影响因素。

2.简述中央银行在外汇市场上扮演的三种角色。

业务:1.关于所得税计算,其中涉及点有:税法规定的标准工资与实际工资扣减、业务招待费税法规定可扣减额、国债利息可全额税前扣减。

2.财务管理题,主要是计算某项项目投资各年经营成本、总成本、相关税金和息税前利润。

一、单选。20个*1.5分。

二、多选。10个*2.5分。

三、判断。10个*1分。

四、计算分析。

1、余额调节表。4分。

2、事业单位会计分录题。6分。

3、企业坏帐准备会计分录题。6分。

五、论述题19分。

根据某驻外使馆上半年实际支出写财务报告。

题目很简单,为应知应会的基础题,预算会计略有涉及,大概有十分,其他均为会计基础试题。

找到这么多。

希望对你有用。

秘书的考试题目

二、判断题(10分)。

1、秘书的职业道德是秘书在职业活动中的行为规范。()。

2、在会议工作中,分发重要文件一般要编号、登记。()。

3、经理办公会属工作例会,是非决策性会议。()。

4、会议的规模与主题的不同,不应影响到会场的布局和摆放。()。

5、信息交换应考虑本组织的利益。()。

6、安排领导的公务活动不是办公室的一项经常性任务。()。

7、会议期间的文书工作主要包括文件的分发和清退工作。()。

8、新时期秘书要具有创新精神,大胆地试,大胆地闯。如果总是考虑上级的意见和员工的要求工作,就不能有突破性的进展。()。

9、秘书没有责任办理会后反馈工作。()。

10、实用选留,是作为日常的信息工作而进行的一般意义的选留,要求信息有广度,并且有长期利用价值。

考试题目及答案

答:国际局势和世界格局的深刻变化时“三个代表”重要思想形成的时代背景。20世纪末,国际局势最重大的变化是持续了近半个世纪的冷战结束,世界格局由两极转向多极。80年代末90年代初,苏联解体,两德统一,两霸争斗局面结束,世界多极化进程加快。国际格局走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。

当今时代的主题是和平与发展,这是邓小平同志作出的科学判断。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。在邓小平提出这一论断后,党的十三大正式将“关于和平与发展是当代世界的主题的观点”,作为构成建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分。

对当今世界影响最大的莫过于以信息技术为核心的高新技术的蓬勃发展。新技术革命使人类开始进入“知识经济时代”。知识经济是建立在信息化、数字化和全球知识共享之上的,它极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系。

“三个代表”重要思想,正是在科学判断上述国际局势深刻变化的基础上形成的。新的时代条件,要求我们党顺应时代潮流,以世界眼光去把握先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。

二、为什么要提出科学发展观?内容是什么?

答:首先,科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的巨大成就,但不可否认,也存在一系列突出的矛盾和问题,发展不够全面,也不够协调,持续发展能力较弱。针对发展中实际存在的问题,提出树立和落实全面、协调、可持续的发展观,具有很强的现实针对性和紧迫性。其次,科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。实现全面建设小康社会的目标,难点在农村,特别是在中西部地区的农村。全面建设小康社会的要求不光是追求gdp的指标,它还应包括社会的发展、环境的改善、文化生活和精神道德水平的提高,推动物质文明、精神文明和政治文明的全面发展。按照全面建设小康社会的目标和要求,需要我们转变过去的发展观念。

再次,树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。在新中国成立50多年来的发展历程中,我们有一些比较成功的经验和做法,如建立社会公共卫生体系、加强农村义务教育等,然而这些好的做法却在体制转轨过程中有所流失。与此同时,社会、文化等领域的一些新的体制、机制没有真正建立起来。相对于我国经济高速发展的水平,社会领域的发展明显滞后,不能适应经济发展的要求,更不能适应人民对物质、文化生活改善的要求。根据历史的经验教训,我们一定要走降低能源消耗的路子,靠高投资、高消耗来实现经济增长是不可持续的。

可以说,新的发展观既符合时代发展潮流,又符合当代中国国情;既体现出鲜明的时代特征,又包含着深刻的人文精神;还体现了中国共产党这个世界上最大的政党,中国这个世界上人口最多的大国,对全球、对人类的负责态度。如果将这一发展观付诸实践,将对中国的改革和发展产生巨大而深远的影响,将对全人类的可持续发展做出巨大贡献!

(2.2)科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

三、联系中国近30年的改革与实践,谈中国模式的八个特。

点。

答:中国模式八大特点:

1、实践理性,实践理性也就是实事求是。

2、强势政府,我们有比较中性、现代化导向的强势政府,它能制定并执行符合自己民族长远利益的政策。

3、稳定优先,我们比较好地处理了稳定、改革和发展三者的关系,实现了人类历史上罕见的跨越式发展。

4、民生为大,我们坚持把民生放在第一位。

5、渐进改革,实践证明“共产党+市场经济”比西方的市场经济制度更有作为。

6、顺序差异,改革不求一步到位,但求持续渐进、讲究轻重缓急。我们大致是先易后难,先农村后城市,先沿海后内地,先经济后政治。

7、混合经济,中国的“社会主义市场经济”力求把市场优势和宏观调控优势结合起来。

8、对外开放,在国际竞争中提升自己、发展自己,但以我为主,有选择地适应外部世界,学习别人的经验。中国模式有极强的竞争力,因为它源于激烈的国际竞争。

四、中国作为文明型国家的特点。

答:中国“文明型国家”八个特征:

1、超大型的人口规模,我们有占世界1/5的人口。中国发展模式的一个特点就是:学习+创新+巨大人口产生的规模效应+影响中国和世界。

2、超广阔的疆域国土,这使我们具有其它国家难以比拟的地缘优势和战略纵深。我们可以在超大规模的范围内进行空间战略布局,推动大规模产业梯度转移。

3、超悠久的历史传统。

4、超深厚的文化积淀,中国具有自己独立的思想体系和文化内源性,在人类主要知识领域内都有自成体系的东西,如政治、哲学、宗教、语言、建筑、文学、美术、音乐、军事、教育、体育、医学、饮食等都是这样。

5、独特的语言,我们使用的是历史悠久、生生不息的汉语。一个民族的语言文字是本民族文化的精神血脉,也是民族认同的利器。

6、独特的政治,中国政权的合法性来源于“民心”,即“得民心者得天下,失民心者失天下”,“民心”指的不是一时一刻的“民意”,而是指实现人民的整体和长远利益。

7、独特的社会,我们创建的是具有中国特色的社会主义社会,而不是照搬的苏联模式。

8、独特的经济,我们不仅掌握了西方的“数目字管理”,并在这个方面有所创新和超越,同时我们还发展了自己的“宏观整合力”。

9、五、七个途径:

1、丰富建设主体:国家、社会、民众。

2、加强六大举措:教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理。

3、优化社会结构:橄榄球型社会。

4、加强党的建设与民主法治:为促公平正义。

5、转变发展观念:藏富于民。

6、加强心灵与道德建设:心的安顿。

7、落实以人为本:从理念到实践。

六、结合实际谈构建社会主义和谐社会的重要意义。

答:社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。胡锦涛指出,我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是我们党领导人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进的必然选择。(1)构建社会主义和谐社会是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。我们党关于构建社会主义和谐社会的总体部署,为我们认识和解决经济社会发展中出现的各种矛盾和问题,推进全面建设小康社会和社会主义现代化指明了方向、明确了路径。(2)是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求;提出构建社会主义和谐社会,有利于我们在复杂多变的国际形势下,应对来自外部的各种挑战和风险,把国内的事情办好,始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。这是集中全党全民族的智慧和力量、全面推进中国特色社会主义事业的重要保障。

(3)是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会,是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求,是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的重要体现,也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。

七、中美关系的实质与未来。

答:中美关系的实质就是民主与集中之关系,中美两国的根本不同和分歧就在这儿、其他一切的不同和分歧(贸易、人权等等的不同和分歧)都是由这一根本不同和分歧而派生出来的。

中美是两个有世界影响的重要大国。两国既有日益增多的共同点,也有不少复杂的分歧点。中美之间在广泛领域里具有共同的或并行不悖的利益,但也存在一些实际利益的冲突。利益需求决定双方的积极合作与协调,分歧和矛盾导致相互斗争与摩擦,这使中美关系必然带有双重性。当双方强调合作,并致力于拓展两国利益的最佳汇合点时,中美关系就能够顺利和平稳;而当突出分歧时,中美关系就出现麻烦和波折。合作与协调是中美关系的主导方面,分歧与摩擦是次要方面。但次要方面如处理不当,也会成为主要矛盾,在一个时期给中美关系带来严重损害。

中美关系从来不是单纯的双边关系,而是维护世界和平与安全、促进全球发展的重要因素。国际局势演变带来一系列全球性问题,是中美共同面临的严峻挑战。双方国际责任加重,利害相关,更需要加强合作。良好的中美关系既符合两国和两国人民的根本利益,也有利于亚太乃至全世界的和平、稳定和发展。中美合作,对双方和世界都有利,中美对抗,对谁都没有好处。过去如此,现在更是如此,这就是中美关系的大局。

当务之急,是中美双方都能以大局为重,站在战略的高度,用长远的眼光看待和处理两国关系,妥善处置双方的分歧,共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系,同时与世界各国一起“塑造21世纪”。

八、日本政坛“右”转的趋势及我国的对策。

周边国家安全面临挑战,整个亚洲和平及战后国际秩序将面临严峻威胁。

日本政坛右倾化植根于当前畸形发展的社会。在日本国内,经济已持续二十年在低谷徘徊,被称为失去的二十年,人们不满情绪的日积月累,催生一种以民族主义、排外主义为特征的畸形爱国主义。在中国迅速崛起并超过日本成为世界第二大经济体后,这种不健康的情绪达到登峰造极的地步。在恐惧与不安、羡慕与嫉妒复杂心态驱使下,日本民众把不满迁怒于外界,在虚无的强国梦支撑下,企图通过对外强硬寻回久违的自尊,主张扩大自卫队作用及修改宪法第九条的呼声也越来越高涨。

日本整个国家将会在未来更加积极得向右走,突出强调安全保障,也就是我们中国常说的军事问题。更重要的是,日本会强化同美国的军事同盟关系。在与周边国家的关系问题上,日本也将会更积极地迎合国内民众的心理,强硬处理与周边国家的岛屿争端。接下来这段时间,东亚地区的紧张局势还有可能持续升温,我们必须做好积极应对的准备。

面对纷繁复杂的国际形势,在党中央和国务院正确领导下,中国外交坚定服务大局,妥善应对乱局,积极开创新局,深入贯彻落实科学发展观,准确把握和平发展与科学发展的互动关系,特别是积极运筹大国外交,全力推动大国间双边和多边合作,为中国经济和社会发展创造有利外部环境。

九、两岸“走向双赢”的内涵及实现的基础是什么?

答:两岸同胞一起携手,共同争取两岸关系和平,稳定,发展的前景,共同开创中华民族的伟大振兴。要坚定不移走两岸关系和平发展道路。我们必须坚持这条务实道路,保持这一正确方向,加强两岸关系和平发展的制度化建设。这一观点,是对过去60多年来两岸关系发展历程的总结,进一步阐明了两岸合则两利,分则两害的历史经验。

和平统一,共创双赢,是包括台湾同胞在内的全体中国人民共同企盼。目前,海峡两岸在政治上仍然存在一些分歧,和平统一祖国的道路也会有许多曲折,但海峡两岸关系的曙光已经出现。我们一定要认真贯彻落实胡锦涛总书记提出的“建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢”的十六字箴言,充分发挥两岸同胞的聪明才智,为实现和平统一,共创双赢的目标而努力奋斗。

十、为什么说“分裂无稳定,台独无和平”?

感情不能接受,中国的民族利益更不允许!台湾如果不能回归,中华民族的伟大复兴也只是一场梦而已。

十一、东西方的传统观念为什么把计划经济等同于社会主义,市场经济等同于资本主义?

答:完整的资本主义体系起源并形成于西方,基础是重商主义、产业革命后的市场经济,统治阶级既是管理者,也是市场参与者,这种状况长期形成了一种观念——市场对于经济的绝对调节是理所当然的,而政府的作用仅限于仲裁、征税等基础功能。

而马克思主义出现,将其归纳为资本主义,市场经济则是最重要的特征。马克思主义指出了资本主义的弊端,批判并提出了人类社会的第五个形态设想,即社会主义,在社会矛盾激烈的时代,出现了大批的追随者,并且最终开始组建国家,同资本主义进行对抗。饯行这种理论设想,社会主义的显著特征是由政府对市场资源进行调控,即计划经济。

所以传统观念将两种意识形态用他们最显著的特征——对市场资源进行调控的不同手段等同起来是可以理解的。因为历史上两种不同的意识形态确实中规中矩的延续着这种不同针对这种观念,邓小平早在1979年就明确指出,说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。1992年,邓小平进一步指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

十二、计划与市场的优势与缺陷各是什么?

答:计划经济在资源匮乏的特殊年代,也不失为一项适应特殊时期特殊状况的特殊经济模式。市场经济是以自由交易、贸易为基本的经济模式。它有利于资源的最优化配置,但是也会造成资源的浪费。

计划经济的优点主要是:有利于社会经济的协调发展;有利于公益事业的建设;有利于经济的有序运行。其缺陷主要是:容易产生统得过死、瞎指挥和官僚主义;缺乏活力,降低经济运行效率。

市场经济的优势——有利于调动众多的微观经济主体的积极性,把经济搞活;有利于及时地实现社会资源的流动和优化配置,提高经济效益;有利于较快地提高社会总的生产水平和生活质量。其缺陷主要是:在资源的配置上,存在盲目性和局限性,引发恶性竞争、短期行为,导致经济危机;在收入的分配上,会造成社会分配不公,加剧贫富的矛盾;在意识形态和社会生活方面,会产生拜金主义等消极现象。

十三、如何认识党的建设面临的新形势?党的建设的新任务、新要求是什么?

充分认识加强党的建设的极端重要性,深刻把握全面推进党的建设新要求,在新起点上继续推进这一伟大工程。

必须坚持党要管党、从严治党,以坚定理想信念为重点,加强思想建设;以深化干部人事制度改革为契机,加强组织建设;以保持党同人民群众的血肉联系为核心,加强作风建设;以坚定不移反对腐败为准则,加强反腐倡廉建设;以积极发展党内民主为基础,加强制度建设。大力抓好这“五大建设”,就能更好地保持党的先进性、纯洁性,更好地提高党的执政能力,确保党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心。

面临着复杂环境和挑战,肩负着执政兴国、实现社会主义现代化的历史重任,离开严格的纪律、统一的意志,一切都无从谈起。这就要求我们严格遵守党的纪律特别是政治纪律,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,切实做到制度面前没有例外、纪律面前人人平等,建设一个更加团结统一、组织严密、纪律严明的马克思主义政党。

十四、如何理解我国的民族精神和时代精神?

答:民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。它是坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、树立社会主义荣辱观的精神条件。

民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。

进入新时期,我们在实践中不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。民族精神和时代精神相互交融,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。

十五、为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮?

答:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定,是全党各族人民团结奋斗的共同的思想基础,是实现科学发展、社会和谐的推动力量,是国家文化软实力的核心内容,反映了我国社会主义基本制度的本质要求。

社会主义核心价值体系包括四个方面的内容:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体。

没有社会主义核心价值体系的引领和主导,和谐文化建设就会失去方向、失去根本。在文化建设中,抓住了社会主义核心价值体系这个根本,才能形成全社会的共同理想,增强全社会的凝聚力;才能树立全社会的和谐理念,培育全社会的和谐精神;才能形成全社会的良好道德风尚,形成全社会的和谐的人际关系;才能营造全社会的和谐舆论氛围,塑造全社会的和谐心态。只有建设具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,才能在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国人民团结奋斗的思想基础,抵御各种腐朽思想文化的渗透,维护我国的文化安全,扩大中华文化的影响力。

交规考试题目解析

面对考试,相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为,在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天,本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。

1、机动车在车道减少的路口、路段,遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时,应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。

a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。

3、机动车超车后()。

a、在与被超车拉开必要的安全距离后,开右转向灯、驶回原车道。

b、要迅速驶回原车道。

c、在驶回原车道后减速行驶。

d、开启右转向灯,迅速驶回原车道后减速行驶。

这一题考的是超车方面的知识,在日常生活中,我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现,在超车后司机会看一下后视镜,然后再行驶一段距离后回到原车道,所以,很快就选出所要的答案,即为a。(正确答案:a)。

2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。

a、双手紧握转向盘。

b、双脚钩住踏板。

c、背部紧靠座椅靠背。

d、开启车门跳车。

这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看,只有选项d,是比较危险的。因为发生侧翻,首先应该将自己稳住,然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案:d)。

重庆:科目二合格率35%左右。

重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格仅80余人,仅有35%左右。考场负责人表示,以往的合格率都在50%以上,这个情况确实偏低。

宝鸡:科目一通过率仅10.6%。

陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考,在参加科目一考试的329人中,仅仅35人过关,通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难,要想过关,就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭,图表大量增加,死记硬背以前的题库根本过不了。

珠海:502人考科目一35人合格。

新交规实施后,考驾照更难了,尤其是科目一,6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试,连续两日来共502人参考科目一,但仅有35人通过,通过率不足7%。

南昌:考驾照者无一通过。

北京:理论考试合格率下降30%。

据北京市交管部门负责人介绍,“史上最严交规”实施以来,北京共有3000余名学员参加考试,其中科目一考试合格率44%,同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%,同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%,与往年基本持平,新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。

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