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我想对老师说的话四年级(模板18篇)

我想对老师说的话四年级(模板18篇)



优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。

老师我想对你说作文四年级

老师,我想对您说:有一天,我们正在上《记金华的双龙洞》这一课,您向我们提出了一个问题:“这篇课文的第一小节告诉了我们什么?”我和张馨元同时举起了手,您叫了她。她回答错了,您又让我回答。我本以为自己的回答无懈可击。没想到您却冷冷地说:“错。”还严厉地批评了我。我顿时感到我的脸发起烧来,滚烫滚烫的。我在心里暗暗地下定决心:我一定要考出好成绩,看你到时候怎么说。这时,我的心里有点儿恨您,恨您为什么要当着全班同学的面批评我。

下课铃响了,您做了总结:“这节课,老师批评了某些同学。她们的心里可能有些不高兴。可是,老师这么做,也是为了你们好呀!”我听了您的话,突然明白了您的用心良苦,心中的仇恨顿时烟消云散。

老师,在这四年的.历程中,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。此时,千言万语都汇成一句话:“老师,谢谢您!”

我想对老师说的话作文四年级

哪天上午,您正在津津有味、绘声绘色的讲着课,我们听着你哪温和的声音入了神,。突然,您话锋一转说道:“今天的新课讲完了,下面开始做课堂作业了!现在离下课还有一会,请大家抓紧时间认真完成。”于是,您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说:“今天的课堂作业不多,就这么一张卷子!”当卷子发下来时,我一看“哇”是一张“b”卷。“这还不多啊?并且还这么难,”有个同学叫道。

您听了,一个箭步冲上去,敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了,否则,回家抄四遍。”您刚说完,“叮呤呤”下课的铃声响了,我一看表5点了,一定要快点做,否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了,我才做了一半,您因为要回家,就对我们说:“没有做完的,拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影,我一个人站在教室里发呆,泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀!我们还是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我们都能考出好成绩,我也知道我的动作慢、基础不过关,但我们也需要活动、需要休息、需要理解。

老师,您听到我的呼声了吗?

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老师我想对你说四年级作文

亲爱的汤老师:

您好!

老师,您就像一根蜡烛,点燃自己,照亮我们;老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您就像一座通向知识海岸的长桥......老师,谢谢您!

记得刚开始,我还不认识您,您说过您除了教我们班的语文,还有很多工作需要您,我们班只是您工作的一小部分;还说过您上课会讲得比较快,要是一走神,就不知道您在讲什么了。

有一次,我和子垟上您的课时在讲话,正巧被您看见了,于是,您叫我们站起来,但我们站起来后又在讲,所以您把我们叫到前面蹲着听您上课,实话实说,那是我第一次被叫到前面蹲;汤老师,您叫我要督促子垟上课,但我却连自己都管不好自己,跟子垟讲话,对不起!

老师,我知道我平时在学校并帮不上您,您最好的助手就是家硕,并不需要我;老师,您下午从来没有一节课,我知道那是因为您很忙。老师,在这里,我想对你说:“老师,您辛苦了!”

老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦!

老师,谢谢您!

祝您。

身体健康,万事如意!

您的学生:叶子馨。

老师我想对你说四年级作文

她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。

她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把浇水灌溉放在第一位的园丁。

邓老师,你为我们付出了太多太多。

那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。

是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

是你,让我们懂得了世界的奇妙。

是你,让我们明白了知识对人的重要。

是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

邓老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。

现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这3年的相处,心中难免有许多不舍。邓老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。

杨老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校祝你永远快乐!

老师我想对你说四年级作文

老师,转眼间两年就要过去了,在这两年之间,无论是在学习上还是在其他方面,您对我无微的关心和照顾。记得五年级的时候,您一直说我不过够乐观。是您教会了我用乐观的态度来对待人和事。您那爱的港湾总是温暖着我。

老师,我想对您说:您就像辛勤的园丁,浇灌着我们长大;您就像除草剂,把我的错误全部除去;您就像路旁的一盏盏高高的明灯,照亮我人生前进的道路;您就像童话世界里的白雪公主,用一颗善良的心对待我们。老师,您就像我的母亲,指引我们走向美好的前程。在课堂上,您细心教导我们,在课下,您是我们聊知心话的好朋友。当我们遇到困难时,您总是陪我们渡过难关;当我们失败时,您总是陪在我们身边鼓励我们。

老师,还记得那件事吗?一次,学校要举行诗文朗诵比赛,那还是在五年级的时候,您每天陪我们排练,虽然到最后没有得奖,但我还是感觉很开心。

老师,还有半年我们就要分离,有时候我真希望您去初中教我们,可是我感觉应该不可能吧。我一定会把您教给我的道理记在心里,以后无论遇到什么事情,我都会用您的话语来激励我。

老师,最后我还想对您说;”快要过新年了,祝您在新的一年里财源广进,万事如意。”

老师我想对你说作文四年级

老师,您知道吗?有一句话在我的心里已经憋了好久,这句话就是“请把美术、体育课等语、数、英之外的课还给我们,因为在紧张的学习之余,我们也需要放松,得到全方面提高。”

记得有一次,除了语文和数学课,其它的课都变成了英语课。那天,在您的'要求下,我们不是写单词,就是做练习,大家都做得头昏眼花了,手都发酸,一个个心里连连叫苦。你发现了,对我们说:“只要你们把作业在上体育课前做完,体育课就让你们出去玩。”大家一听都来劲了,有的奋笔疾书,抓紧一切时间;有的写作业,有的几个围在一起开始商量要玩些什么,还有的在讨论体育课上会有什么活动……体育课前,所有同学都把作业按时完成了。上课铃响了,当我们看到走进教室的是您时,我们的心一下子落到了谷底。您看看我们,晃晃手里厚厚的卷子,说:“这节课英语考试。”大家一声绝望的“什么”,您严肃地说:“什么‘什么’?你们能每次都考100分,现在出去玩。做不到,别指望一天到晚出去。给我做。”大家很伤心。

所以,老师,我想对您说:“我们也想提高自己的学习成绩,可是我们更希望您给我们一点休息的时间,不要总让我们钻在书堆里,或许劳逸结合,更能提高我们的学习效率。”

老师我想对你说四年级作文

我想,您应该还记得山菊花的事吗,关于老师,我想对你说作文300字。我从老家带回的山菊花,送给您泡茶,您却误以为是我从家里带回的中华美食,稀里糊涂地还给了我,所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

老师,我想对你说:"谢谢您,谢谢您教给我们那么多知识。"。

老师我想对你说四年级作文

敬爱的王老师,有件事我早就想对您说了,但每次都不敢说,可能是缺乏勇气,所以一直憋在心里。

打铃上课了,教室里还是一如以往的叽叽喳喳,乱七八糟。我知道,您一定很苦恼,很生气。

当您正在聚精会神的讲课时,有很多认真的同学在听课,但偶尔有一两个调皮捣蛋的同学在开小差。可您也不能够太生气啊,只要一生气,您的身体就会受到伤害,同学们也会担惊受怕,一节好好的语文课就会被搅得一团糟了。

我建议,您以后再碰到一些开小差,在抽屉里看漫画书的同学,也不要太生气。您可以想:虽然他(她)开小差,看漫画书,他(她)也会受到惩罚:罚抄书、成绩下降、被批评……这叫自作自受!您也不要太自责自己会教出这样的学生。毕竟,您也教出了李源成、井少华、李优这样的好学生。您只要尽自己的努力就好了。

王老师,您在我心中的位置是多么的神圣,我们是祖国的花朵,您就是为我们浇灌知识的花匠。为了我们,您付出了多少努力,多少汗水。

王老师,这是您学生的一些心里话,请不要见怪,我期待着您能把您的爱心分给每一个同学,无论他(她)是聪明的,还是淘气的。

在此,我祝您身体健康,万事如意!

老师我想对您说四年级作文

老师,您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话,我肯定是不当。另外,您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师,碰到事情也很能克服(但有时候不能)自己,不会很生气。比如说,我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下,不发脾气。可是,我们却上课从是不认真听讲,害的您发脾气。

不过老师,您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说,有一次,我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌,因为他(她)们太吵了,我就不知道李逸婷起的是什么歌,我就问李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有点小声,再加上他(她)们的叫声,所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”(唱的很小声)。这时,您来了。您看见我们很吵,就说:“每人罚写1000字以上的‘保证书’!”我听了,很伤心。对了,在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说四年级作文

英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的'严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

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老师我想对你说四年级作文

我想对语文老师说,你有一张和蔼可亲的脸和一张严肃而威严的脸。课间你总是和我们愉快地交谈。在你们班,教室很安静,但是当你来讲一个冷笑话时,你总是打破了课堂上的平静气氛,却给我们带来了快乐。

我二年级的时候,你第一次教我。那时,我的笔迹像蚂蚁一样爬行。你细心地教我,使我的书法越来越漂亮。你还记得你曾经说过,写作的最高水平是优雅和艺术。但是我不能达到这个水平。将来我会更加努力练习书法。过去,我不敢在课堂上举手发言。是你一次又一次地启发我,让我鼓起勇气在课堂上举手发言。过去,我的阅读能力也不高。你一再告诉我,阅读需要情感和心灵。

现在我终于达到了这个标准,我正在努力读得更好。课间休息时,你和我畅谈,这保护了我年轻的心。

老师,我长大后想成为一名优秀的人民教师,因为我不知道老师教我们有多难。我会努力理解你的努力。人民教师看似简单的工作,但却是一项非常艰巨的工作。

老师,你变老了,我也变老了。你是山,我是树,树是山的支柱,我是鱼,你是水,水是鱼的支柱,因为你,我才能在阳光下茁壮成长。

我必须报答你的好意,老师,感谢你的辛勤工作!

老师我想对你说四年级作文

回忆起以前,我们班的课余活动可丰富了,什么接力赛,包水饺,登山……同学们整天都乐呵呵的,玩畅快了,上课也感到有兴趣了。

光阴似箭,一转眼,我们就要考试了。老师们轮番对我们“轰炸”:今天两堂数学课,明天三堂语文课,后天……我们头疼,老师不怕;视力下降,老师顾不了,就怕我们考不上重点班。渐渐地,龙腾虎跃的活动课、饶有兴趣的劳动课、生动活泼的班队课、培养我们多才多艺的兴趣小组活动课全部让路给了语文课、数学课。

记得有一次活动课,体育委员准备组织我们拔河,争取在第二天比赛中获胜。同学们可来劲了,有的说我们加把劲练一练,准行!有的说,明天不获全胜不罢休。那些小个儿,自知拔河轮不上他们出力,就自动组织起拉拉队。正当我们欢快地涌出教室时,班主任老师来了,把我们好一顿教育:“都快考试了,还胡闹。进去!上课!”同学们像当头挨了一棒似的,耷拉着脑袋往回走。老师走进教室,“砰”地关上了门,然后“语重心长”地说:“快考试了,要有紧迫感,基础知识一定要打夯实!”同学们只得没精打采地拿出了书。

这一节课,老师讲的口干舌燥,同学们却“身在曹营心在汉”。我可以这样说:我们谁都没听进去几句。第二天拔河比赛,我们输得一败涂地。

老师,没有了丰富的课余生活,也就没有浓厚的学习兴趣;机器也有休息检修的时候,我们的大脑何时能得到休息呢?同学们打了个有趣的比方:学校是监狱,教室像牢房,我们仿佛是囚犯!

老师,我和我的“难友”们向您呼吁:即使考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活。

老师我想对你说四年级作文

但是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗?......

朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,这天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。

朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎样办?”。

朱老师你明白吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你......明白吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。

朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我必须好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了――――“世上没有常胜将军”!

老师我想对你说四年级作文

开学的我们第一节课,你因为有事而空废了一节课。当时我多么的生气呀!在小学时,我经常经历着这样的事情。我以为我又回到了小学。终于,你给我们上了第二节课,这节课上我学到了许多知识。那时我多想说声“谢谢你”,但是看见你那严肃的双眼我又退了回去。你知道吗?我每当面对你时都会有一种莫名恐惧,惧怕你严厉的眼神。

老师,我想对你说:在小学时,我不喜欢数学,也没有人给我前进的动力。可是,现在你让我对数学充满了信心,让我认为数学是很简单的。我有了不懈的学习动力。谢谢你,李老师。是你让我懂得了这么多。

老师,我想对你说:你的鼓励,才会让我有信心;你的帮助,才会让我成长的更茁壮。我不会辜负你的期望,长成参天大树,成为祖国的栋梁。

一日为师,终身为父。老师,谢谢你授与我知识和做人的道理。

老师,你在我的心目中是最伟大的。

我想当个老师四年级作文

告诉你,我已经八岁半了,以后不准再叫我小屁孩。

你看,我的个头长得老高老高的,都超过妈妈的肩膀一大截了。现在我不怕黑,不怕一个人睡觉,碰到问题不会哭鼻子了。哼,哭有什么用?只会惹人烦!自个儿的事情自个儿解决去。

我有一个好大好大的梦想,说出来,准把你吓一跳。长大后,我想成为最棒的中国士兵!

我跟爸爸说这个梦想时,他吃惊地看着我,笑着摇摇头,最后皱着眉头把我狠狠地批评了一顿:“没出息!男孩子参军可以,但不能只当小兵,要当就当首长,不想当将军的士兵不是好士兵!”

“不想当将军的士兵不是好士兵。”爸爸说这是法国军事家拿破仑的经典格言。我是陈戈语,中国的陈戈语,我要像《士兵突击》里的许三多那样告诉全世界:不想当士兵的将军不是好将军!我就想做一个全中国――不,全世界――最给力的士兵!

为了纠正走路姿势和减掉小将军肚,我练习站军姿,眼睛盯着前方,腰板儿挺得笔直。两腿并紧,十分钟,二十分钟……那滋味真不好受,可我还是咬着牙坚持下去,因为,光想不做,最后只会白做一场梦;努力去做,梦想才能成真!

你看,我的梦想可不是一个普通的梦想,它有一个强大的名字,叫“中国强军梦”!以后可别叫我小屁孩了,我都快九岁了,是一个有梦想的男子汉喽。

(指导老师易群梅)。

四年级作文:老师我想对你说

在学校里,老师就像父母一样照顾我们,关心我们,给我们阳光般的温暖。但我最想对谢老师发自内心地说一句:“您辛苦了!”

自从我进了这个快乐的班级看,我就成了谢老师您的一个沉重的负担,一直加在您身上。我想成为一个在老师心目中的好学生,我努力了,可我的目标却离我越来越远,我不知道我自身的毛病出在哪里?与其这样奋力着,还不如放弃,当我要放下时,谢老师,您却微笑着对我说:“孩子,努力要靠勤奋的帮助,你之所以退步,是因为你缺少了勤奋,光靠努力不能成功,要勤奋学习才能得到甜美的果实,加油!想信你一定行!”我听了,心里温暖了许久,决定放下这个念头,继续奋发向上,这一次,谢老师是你给了我鼓励,于此同时,我觉得天格外的蓝,草地格外的绿!

我见过谢老师您微笑,却从没见过你为我们的作业拖拉而流下伤心的泪。有一次您去培训,我们班乱成一团,你培训回来以后,发现我们班玩耍的气氛很高,还在课上讲述了我们调皮的性格,担心我们作业拖拉不能及时上交,在那时真正看到了您流泪地那一刻,眼睛红透了,刺眼的光芒使我们心中惭愧,默默地低下了头。

谢老师,您为我们付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的泪水,在这里我想对您说:“谢老师,你辛苦了!”

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老师我想对你说四年级作文

她只是一个普通的老师,一个十年后你路过她的时候可能已经不记得的老师。

她是一个辛勤的园丁,用知识的雨水帮助我们茁壮成长,总是把浇水和灌溉放在第一位。

邓老师,您为我们付出的太多了。

那天早上我们去你那里背书的时候,不小心发现你浓密的黑发里有几根银线。在我们看来,那些银线特别刺眼。突然,我觉得你比平时高多了。

是你让我们从懵懂的孩子变成了博学的少年。

是你让我们知道了世界的奇迹。

你让我们明白了知识对人的重要性。

是你,让我们知道如何做一个文明礼貌的小学生。

邓老师,你教会了我们很多。这时,我仿佛又看到你在窗户明亮的教室里挥汗如雨纠正我们的作业。

现在,我们即将踏入中学校门,离开你们的怀抱。相处三年,难免心中有很多失望。邓小姐,我会记住你的谆谆教诲。我会努力学习,成为国家的栋梁。

杨小姐,我们约个时间吧。我将用我的智慧撑起明天的太阳。10年后,我们将在母校相遇,祝你永远幸福。

老师我想对您说四年级作文

亲爱的胡老师:

您好!

明天就是教师节了,首先我对您说:“祝您节日快乐”

新学期听说要换班主任了,当时我就在想是换个男老师呢?还是换个女老师呢?这位老师是高高的、还是胖胖的……见到您之后才知道是位女老师,高高的瘦瘦的,声音很甜很甜。

开学这几天我想您一定累坏了吧?打扫教室、布置教室、熟悉各位同学的姓名……每天还要起早贪黑,为我们备课、批改作业,您就像点燃的蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己。我想对您说:“老师您辛苦了”!

前两天您问我们说:“我上课你们习惯吗”?我这种上课方式好不好?我想您一定是想改进一下上课更好的方法,变成让我们更喜欢的上课方式。我觉得您是个特别认真、负责的好老师。我想对您说:“谢谢您老师”!

祝胡老师身体健康,每天快乐!

您的学生:晏梓鑫。

20xx年9月9日。

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