通过讲话稿的撰写，演讲者可以更好地应对突发情况和回答观众的提问。希望这些讲话稿范文能够为你提供一些启示，使你的讲话更加出色、引人入胜。
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
光阴荏苒，岁月如歌。在春暖花开的美好时节里，我校迎来了“”课题《依托课例研究，提高课堂教学效率的探索》、《新课程环境下教学方式与学习方式变革的研究》的结题暨“”课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》的开题仪式。首先，我代表锣场学校全体教师，对莅临我校的各位领导表示最热烈的欢迎，对亲自指导我校课题研究工作的教研室领导、专家，表示衷心的感谢!在各位领导的亲切关怀和指导下，“”课题圆满结题。“”课题夯实了我校的常规教研，大力提升了我校教育科研的“软实力”，促进了教师的专业化成长，多名教师在各类比赛都获得了优异的成绩。刚才教研室领导对我校的“”课题给予充分肯定也提出了很好的意见;对“”课题建议中肯实在，评述周到全面。我相信，我校的教研工作在各位专家和领导的指点下一定会取得丰硕的成果。
教育科研工作因求善、求真而充满幸福，因求新、求实而饱含艰辛，我们苦并快乐着。在新课程改革的大背景下，我们就是要通过课题研究把一线教师推向课改的潮头浪尖，在风浪的洗礼中生存智慧，成为教育教学能手。通过课题研究，聚焦课堂当中出现的“真问题”，寻找高效学习的突破口，从而提高教学质量。
我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。今天，课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》就要开题研究了。我以为：《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》这一课题，切入口准确、科学，贴近校园生活，贴近学校教育理念，建立在看得见、摸得着的眼前实际。该课题对推进学校教学，整体提高学校素质教育，打造人文校园，有着很高的价值!
学校希望课题组全体中青年教师努力工作，精心研讨，团结合作，真抓实干，研究出实效。我们有理由相信：这次课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》的研究必将是锣场学校的一个重要里程碑!
为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：
一、加强领导提高认识。
组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。
把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。
二、加强培训提高素质。
教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。
三、注重管理优化过程。
要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。
四、课题研究的保障条件。
1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验积极性高，有较强的教育科研能力。
3、硬件支持：(1)多媒体教室;(2)微机室。
4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。
5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供;课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。
我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。
最后，我再一次对各位领导的亲临指导表示最诚挚的谢意!
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好!
激情五月，青春飞扬。今天，我们在这里隆重举行，纪念“五四”爱国运动97周年“畅想中国梦、放飞青春梦想”主题文艺演出。在此，我谨代表学校向亲临现场的各位领导、各位来宾、各位家长表示热烈的欢迎!向关心和支持我校教育发展的各界人士表示崇高的敬意!向为学校的腾飞而辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以亲切的问候!向广大青年朋友致以节日的祝贺!
日土县九年一贯制学校，经过三十多年的教育教学改革探索和实践，已逐步形成了独具特色的学风、教风和校风，办学条件大大改善，教学质量稳步提高。特别是近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的指导下，在社会各界的大力鼎助下，在学校班子的带领下，在全体师生的共同努力下，我校的各项事业都取得了长足发展。青年时期是一个人最为美好、最为宝贵的人生阶段。青春是激情和力量，青春有梦想和希望。以爱国、进步、民主、科学为主要内涵的“五四”精神是我们中华民族进步的强大精神动力，值得我们去永远纪念和大力弘扬。五四青年节是你们青年人自己的节日，希望你们能弘扬和传承“五四精神”，清醒地认识到自己肩负的责任，以昂扬的锐气、良好的精神风貌、踏实创新的学习理念、健康积极的心态投入学习生活中去，学校和老师们愿意与你们一起同舟共济，去创造你们美好的明天。
老师们、同学们，时代在召唤着我们，时代也赋予我们新的机遇。愿我们一道，在县委、县政府的领导下，在学校领导班子的带领下，务实奋进、众志成城，共同开创日土县九年一贯制学校美好的未来，让九年一贯制学校腾飞，共圆九年一贯制学校梦。
最后，预祝本次文艺汇演取得圆满成功。祝愿全体师生节日快乐、学习进步、学业有成、圆梦未来!
老师们、同学们：
下午好!
沐浴着冬日暖阳，我们全体师生欢聚一堂，在这个充满温馨、祥和的美好时刻举行以“放飞梦想，快乐成长”为主题的遵道学校第三届“校园十佳歌手”总决赛，享受了一次完美的视听盛宴。
首先要对我们29位参赛选手表示热烈的祝贺，祝贺你们在本次大赛上取得的优异的成绩。活动的成功举行，得益于学生处的精心组织，得益于各处室的积极配合，得益于7位评委老师的辛勤付出，在此，我谨代表学校向你们表示衷心的感谢。
这一段时间，校园的每一个角落都洋溢着欢乐的歌声，因为有了歌声，我们的校园变得更大的生动活泼;因为有了歌声，我们的校园处处充满了艺术的`氛围;因为有了歌声，我们校园的文化气息愈加浓厚。
在今天的舞台上，我们29位选手台风自然、感情投入、功底扎实、训练有素。他们用嘹亮的歌声、饱满的热情歌唱美好的童年，表达自己的理想信念;他们用甜美的音符抒写快乐的学习生活，展示了遵道学子与众不同的风采!这一切，都昭示着我们遵道学校“感恩、团结、拼搏、超越”的学校精神!
今天，我还要向同学们提出三点希望。一是希望有更多的男同学参与到歌手选拨赛中来，今天的29位选手中只有6位是男同学哦。二是希望本次没有参加预赛、复赛、决赛的同学要向参赛选手学习，学习他们有一样特长，学习他们在比赛中积极进取、全力拼搏的精神。三是希望我们的选手以后多学好歌，多给同学们唱好歌，带领同学们一起来唱好歌。让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
最后，再次向参赛选手表示祝贺。
谢谢大家!
各位老师、亲爱的`同学们：
今天下午，我们相聚在这里，以青春的名义、以快乐为主题、以校园歌手大赛的形式，张扬个性，抒写激情，绽放青春。这是一次丰富的视听盛宴，是一次成功的才艺展示，是一次校园艺术的完美体现!
今天的大赛举办得非常成功，歌手台风自然，感情投入、功底扎实、训练有素。在此，让我们以热烈的掌声对所有选手的精彩表演表示最衷心的感谢，并祝贺他们取得优异的成绩!
本次大赛的成功举办，得益于音乐教师、各班主任的精心组织，得益于各位评委的辛勤劳动，得益于广大师生的积极配合。在此，我代表学校对你们的辛勤付出表示最衷心的感谢!
这次大赛是展示学校鲜明艺术特色的一个窗口，更是学院丰富校园文化生活的一个掠影。在我们校园里，有歌声飘扬，有美术画展，也有各种文体活动。丰富多彩的校园文化生活让我们在学习之余放松身心，体会快乐，展示才艺，享受成功。诗人席慕容说：“青春是一本太仓促的书”，但对生活在陈吴乡中的学生来说，青春应是一本跳跃着音符、绽放着色彩、书写着拼搏的畅销书!
今年，我们开展校园音乐兴趣小组，目的就是要强化校园艺术氛围。下一步，学校将采取更加积极有效的措施来加强艺术教育，不断彰显我校培育学生综合素质的办学特色，各班也要充分利用现有资源条件广泛开展文体活动，让我们的校园更加充满艺术、充满生机。我们可以满怀信心地说：我们的艺体道路将越来越宽广，在不久的将来，陈吴乡中一定会成为“素质教育的名片，特色教育的品牌”!
老师们，同学们，在本届校园歌手大赛即将结束的时刻，我真诚地希望全体师生用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，唱出精彩，唱出骄傲，唱出时代的最强音，唱出我们美好的未来!
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学20xx年"音乐点燃青春，歌声放飞理想"第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明!作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥"团结、拼搏、友好、进取"的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
各位来宾，各位朋友，女士们、先生们：
大家好!
今天我谨代表--宣布某市--年度大型招商引资项目，市中心大型某开发项目——“某”的项目签约暨新闻发布会正式开始!在此，让我们为某市成功取得这样大的招商成果而高兴，也为“东成国际”项目的正式启动表示热烈的祝贺!
新世纪的某，正处于一个全面开放、迅速崛起的关键时期，随着国家西部大开发战略的深入实施，内地与港澳关于建立更密切经贸关系的全面实施、北部湾经济圈的逐渐形成，“中国—东盟博览会”永久落户南宁，“中国—东盟自由贸易区”的加快建设，某的开放发展迎来了前所未有的多重机遇，某建设和经济发展实现了前所未有的大踏步迈进，取得了累累硕果，一个全面的、创新的经济平台将展现在世界面前，这个大舞台融合了区域性、国际性的金融、信息、物流等，将把某经济引入一个无限灿烂的崭新的发展空间。
某市位于“中国—东盟自由贸易区”的桥头堡，是某面向东盟发展的门户，某市需要快速构建成为“中国——东盟边境区域中心城市”，成为某面向东南亚发展的前沿阵地。自治区政府对某市的发展十分关注并给予了全力的支持。近两年，某市在“发展老城区，构建和谐某”的政策指引下，取得了非常优越的成绩，城市经济得到了快速发展，今年一季度某市创下了某区经济增幅的四个第一;城市面貌改造日新月异，招商引资取得了重大成效，而“某”项目为本年度某市大型的重点招商项目，项目的建设，将可以有效地改善城市形象，形成并提升某市的城市商业、休闲购物环境，必将为某市商业环境改造和某市商业经济发展带来巨大的推动力，项目的启动和建设具有非常重要的意义的。
最后，祝愿--年某市最大的招商引资项目——“某”项目签约及新闻发布会取得圆满成功!
谢谢大家!
校园歌手大赛是展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。下面是本站小编给大家整理的校园歌手大赛学校领导。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!
踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学20xx年“音乐点燃青春，歌声放飞理想”第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩。
励志。
勤学上进的最好说明!作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥“团结、拼搏、友好、进取”的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好。
大家期待已久的“星河校园歌手选拔大赛”到现在，将要落下帷幕了。我相信，大家的心情仍然是非常兴奋的，非常激动的，非常回味的，也非常期待结果的出来!老师们，同学们，结果不是最重要的，最重要的是这个参与的过程，参与的体验，参与的提高。我想，这个大家做到了，在大赛前，我看到了，学校各部门的精心组织和策划，同学们的踊跃参与，激烈的初赛选拔，辅导老师的具体指导，参赛选手的刻苦的、高要求的训练。在这些过程中，肯定收获了很多。在这里，我代表学校对大赛组织的领导、工作人员、辅导老师、参赛选手等，表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢!
音乐，不管你喜欢也罢，不喜欢也罢，都将陪伴你一生，不管你走到哪里，都能听到音乐。因为音乐：我国著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。”音乐在生活的作用是不可估量的。音乐可以让人身体放轻松，心情放愉悦，精神放振奋，净化人的心灵，陶冶人的情操。讲到这里，我想起了我读初中的个亲身感受和体验，那就是在我初一时，有一次感冒了，当时身体感觉很难受，很不舒服，那时寄宿学校，去集体冲凉房冲凉，突然间，听到隔壁的冲凉间传来了嘹亮的歌声，那是被我们同学称为歌星的同学，很好听的嗓音，听到他的歌声，啊，全身感觉舒服多了，再也没有那么难受了。这个感觉至今还能回味，还能忆起。我想，这就是音乐的魅力!
星河学校举办“星河校园歌手选拔大赛”，就是要激发大家爱上音乐，爱上听歌，爱上唱歌，给同学们放松紧张的学习，给同学们予精神力量，也让一些同学，从爱唱歌到会唱歌，成为特长，甚至成为将来的真正“歌手”、“歌星”，因此，这个大赛，虽然即将要结束了，但我想，这不应该是结束，应该是开始。今后，同学们，应着今天这个大赛的这股强劲东风，经常听健康的歌，唱健康的歌，唱响星河校园，唱亮星河校园，唱出星河校园!
最后，对被评为“星河校园歌手”的同学，表示热烈的祝贺!让我们以热烈的掌握祝贺他们!
师们，同学们：
大家下午好!
在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了信息艺术系十佳歌手比赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“十佳歌手比赛”的形式，展示自我，张扬个性，绽放童心，一起分享甜美和快乐。校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅系部艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为系部的一项重要活动，作为系部文化建设重要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校、系部相关部门的配合参与。在此，我谨代表系部学生科向大家表示衷心的感谢。
舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届信息艺术系十佳歌手比赛中赢取桂冠，赢得荣誉。
下面，我宣布：“信息艺术系十佳歌手比赛”现在开始!
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为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。
1、班级初赛20xx年5月8日。
2、年级复赛20xx年5月15日。
3、总决赛20xx年5月27日。
1-6年级全体少先队员。
参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的`审美情趣。
比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中队推荐报名。
2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。
3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)。
4、5月27日举行总决赛。
5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。
1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。
2、校级优秀组织奖。
用歌声点亮青春用自信成就自我——校园十大歌手大赛。
通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
xx级全体学生。
（1）初赛：10月29日a区会议室234。
（2）复赛：11月08日c区315教室。
（3）决赛：11月18日c区101报告厅。
参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
（一）比赛前准备。
1由文艺部讨论此次十大歌手的.具体安排，并上交策划。
2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3提前申请教室，布置好比赛场地。
4召开会议，做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：
1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
（三）复赛流程：
1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入pk席。
4第二轮为现场抽签pk制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组pk，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。
5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。
6具体流程见附录1。
（四）决赛流程；
1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目。
2为选手录制视频及培训提供便利。
3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首pk清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。
7比赛分三轮进行。
（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱pk，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。
（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
（五）评分标准。
1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续是否自然；
（3）换气是否自然。
（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；
（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）着装打扮；
（2）精神状态及气质；
4台风（10分）。
（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；
（2）神态表情；
（3）互动能力。
5观众反应（10分）即助威团。
6创意印象（10分）。
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
附录1。
（复赛具体策划）。
附录2。
一、设备清单：（手写）。
二、评委人员：（手写）。
各位领导、同志们：
大家好！
阳春三月，春暖花开。在这个喜庆日子里，我们非常高兴地迎来了第105个国际“三八”妇女节。
在此，我谨代表我谨代表集团公司、工会、妇联，对本次歌唱比赛活动的举行，表示热烈的祝贺；向参加比赛各位嘉宾评委，各位选手，表示热烈的欢迎；向各位职工代表和你们的`家人，致以节日的祝福。
在过去的一年里，公司全体职工以主人翁的责任感，以吃苦耐劳优良作风，爱岗敬业、无私奉献，推动了企业的持续、健康发展，公司为你们自豪，为你们骄傲！
最后，再次感谢大家对本次比赛的参与和支持，预祝本次歌唱比赛取得圆满成功！
谢谢！
文档为doc格式。
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b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。
f、确定比赛的时间和地点。
g、对大赛会场的布置，提前做好规划。
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。
i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。
j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定。
k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。
l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置。
m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。
b、报名方式。
报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。
c、大赛具体流程。
初赛：
a)时间：3月26号周五晚七点。
b)地点：待定。
f)评委邀请：邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。
彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
决赛(95分钟)。
1)时间：3月30日晚七点。
2)地点：待定。
3)比赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场。
6：45领导、评委及嘉宾入场。
6：55检查选手各自佩带号码是否正确。
7：00比赛正式开始。
环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)。
环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。(3分钟)。
环节三：比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。
环节四：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。
环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。
环节六：我爱记歌词比赛规则：由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。
环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)。
环节八：领导离席，现场观众按顺序退场。
环节九：工作人员进行现场打扫。
d、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)。
01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
e、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。
f、工作具体分工：
(文艺部统筹，总负责)。
前期。
女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封。
体育部：比赛所需的横幅和获奖证书。
办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅。
文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。
宣传部，记者团：海报，广播稿。
团支部，女生部：评为区物品摆放。
外联部：拉赞助。
比赛当晚。
01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。
02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。
03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失。
a)点到组：3人。
b)催场组：4人。
c)现场秩序维持组：6人。
d)机动组：5人。
e)道具组：4人。
f)应急组：5人。
g)杂物组：3人。
h)嘉宾招待组：5人。
i)灯光，音效组：4人。
g、赛后工作：
01.将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。
1.用心聆听你的声音。
2.音为梦响，音你随行。
3.成就梦想，挑战自我。
4.动感歌声，想唱就唱。
5.歌唱青春，绽放美丽。
6.瑞雪丰年，博爱妙音。
7.非凡歌声，非凡唱响。
8.音聚你我，乐动青春。
9.悦动新声，决战巅峰。
10.青春怒放，放声歌唱。
11.活力青春，绝对唱响。
12.晓雨如丝，琴音如蜜。
13.唱出心声，放飞梦想。
14.童音清脆，余音绕梁。
15.魅力无限，青春无敌。
16.心声飞扬，唱得响亮。
17.鹏程万里，杰出歌喉。
18.和谐校园，歌动青春。
19.唱出风格，唱响青春。
20.青春高昂，歌声嘹亮。
21.唱响校园，你最闪亮。
22.唱响校园，畅享人生。
23.音为梦想，所以绽放。
24.唱我所想，听你所望。
25.乐动我心，乘风飞扬。
26.歌声飞扬，激情荡漾。
27.百舸争流，全力争首。
28.歌唱青春，绽放荣光。
29.怒放青春，放声歌唱。
30.放开歌喉，唱响校园。
31.歌冠群芳，势压全场!
32.让歌声起舞，让梦想翱翔。
34.青春无敌，唱响你的魅力。
36.让声音起舞，让梦想飞翔！
37.情系和谐校园，唱出你我精彩。
38.歌声诠释活力，青春演绎精彩。
39.歌声跃动人生，梦想绽放校园。
40.我用心唱歌，你们用心听歌。
41.敢唱才会红，秀出完美自我。
42.用歌声展示自我，用音乐诠释梦想。
43.音乐点亮青春，歌声唱动未来。
44.我歌唱，我绽放，我勇敢，我闪亮。
45.点燃梦想的激情，唱响青春的'旋律。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学"音乐点燃青春，歌声放飞理想"第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢！向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意！向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候！
同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华；校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明！作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪！今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采！就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的`教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符；并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国；更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律！希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情！希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥"团结、拼搏、友好、进取"的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌！最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功！
谢谢大家！
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！
1、激发我校学生的.爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。
现代管理工程学院团总支外联部。
比赛分为三个部分：
预选赛。
时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地点：图书馆教室。
复赛。
时间：4月21、22日（其中一天）。
地点：图书馆教室。
决赛。
时间：4月29日晚上7：00。
地点：图书馆前坪。
参赛要求：需属于本校，思想道德健康。
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。
报名地点:。
东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定。
预选赛：
2.参赛选手可清唱或乐器演奏。
3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。
4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。
5.每场比赛时间为1个小时。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
复赛：
3.可适当的进行才艺展示。
4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。
5.两个赛区共有16选手进入决赛。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
决赛：
3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4.赛中统计排名，赛后宣布排名。
5.评分以10分制。
6.评委：各系部指导老师。
院文娱部部长。
管理系文娱部部长。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他奖项：待定。
宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。
宣传资料：海报、活动宣传资料。
复赛：
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。
决赛：
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。
其它：证书、奖品等。
九、经费预算。
1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。
2．饮用水四件。
3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。
4.租用音响、灯光等设备。
共计700元。
其他细则：暂无。
1、郑少聪：用心歌唱，为你情伤。
2、左原野：我为歌狂！
3、张翔：愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。
4、刘洵：嗨到你爆炸！
5、毛书军：我想静静的用心唱好每一首歌，赋予我最真实的感情。
6、赵帅：歌声点亮舞台，坚持铸就梦想。
7、王绍澎：我要用呐喊的方式，演绎出心中对音乐的.渴望。
8、李世奇：三年磨一剑，霜刃未曾试。
9、马盛卉：我最想要的是一盏灯一个听众一只麦克风。
10、刘国然：灰姑娘要学会潇洒放手，坚强面对自己的伤痛做不了珍珠的时候就做自己的钻石。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学20xx年"音乐点燃青春，歌声放飞理想"第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们，校园有了文化，就有了深厚的`文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明!作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥"团结、拼搏、友好、进取"的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
下面是由本站为大家整理的校园歌手大赛策划书，欢迎大家阅读参考!
校园歌手大赛策划书
近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神，能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的`校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一，一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去，将潜藏的新星挖掘下去。
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点
时间：海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)
地点：海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部
五、大赛流程策划
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱， 曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进7 7进4 4人pk战
1、主持人报幕开场白
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言
8、主持人进行有奖问答
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕
六、活动整体要求
1、服饰大方得体
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝
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